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      1. 教師職稱申請報(bào)告

        時(shí)間:2024-06-07 11:33:37 申請報(bào)告 我要投稿

        教師職稱申請報(bào)告

          隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來越多人會(huì)去使用報(bào)告,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的教師職稱申請報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        教師職稱申請報(bào)告

        教師職稱申請報(bào)告1

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是任教小學(xué)六年級(jí)X班的數(shù)學(xué)老師,我叫,今天我想要跟領(lǐng)導(dǎo)您提出我的這個(gè)辭職,非常抱歉,我覺得自己當(dāng)前的能力無法勝任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我的個(gè)人能力低于工作,這真的令我非常的感到煎熬。

          往年我的教的班級(jí)都是屬于低年級(jí)的,可是這學(xué)期忽然就讓我教六年級(jí),開始我覺得還非常的高興來著,可是在教一個(gè)學(xué)期后,我感到特別的艱難。六年級(jí)的數(shù)學(xué)我教不來,這主要是我在學(xué)校工作后,就沒有去努力學(xué)習(xí)了,而是選擇了安逸,所以我沒有能力去做小學(xué)高年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)。其實(shí)能夠嘗試教這個(gè)班級(jí),我內(nèi)心是開心的,但是您知道嗎?看到自己的能力與工作無法匹配,也是很痛苦的。我教的'的班級(jí)的學(xué)生大多數(shù)都很聰明,都能夠自己的解答難題,倒是我這個(gè)老師還比他們差些。課本中有些拓展延伸的題目,我竟然解不出,那么我感到很難受,并且我覺得自己能夠去教給他們的知識(shí)是不多的。我在認(rèn)真的思考過后,我覺得自己很有必要去進(jìn)修一番,把自己的教學(xué)能力真正的去提高,努力去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),把數(shù)學(xué)這個(gè)科目給學(xué)好。我只有擁有足夠的知識(shí)才能去教學(xué)生,不然我也只是個(gè)擺設(shè)而已,我不愿意做這樣的一個(gè)老師,與其他老師相比,我真的算是比較差的了。

          為此我打算下個(gè)學(xué)期就不教了,不在學(xué)校任職了,我打算進(jìn)大學(xué)再次學(xué)習(xí),把數(shù)學(xué)給啃下來,再去把數(shù)學(xué)鉆研深一些。我希望自己可以掌握更好的教學(xué)能力,掌握更多的知識(shí),那樣才有資格去教人。同時(shí)也打算再考更高級(jí)的教師資格證書,這樣我的能力也能得到證明和認(rèn)可。這個(gè)決定是我再三思慮后做下的,也是征得了家人和朋友的同意。那么我這個(gè)學(xué)期結(jié)束后,我就正式辭職了,還望那是領(lǐng)導(dǎo)您同意,讓我順利的去進(jìn)修,期待未來更好的我。那我這樣選擇,也是不愿意自己把學(xué)生給教差了,作為老師,能力和工作還是要匹配的好,那樣才能夠讓學(xué)生受到良好的教育。望您予以理解,給我一個(gè)答復(fù),讓我能夠安心。如果給學(xué)校和教學(xué)工作帶去了不便,還麻煩諒解,我會(huì)在后面的工作里盡可能的做好,盡量不讓損失過大。愿得到您的支持和批準(zhǔn),也希望學(xué)校在以后能有更好的發(fā)展。

        此致

        敬禮!

          辭職人:

          20xx年XX月XX日

        教師職稱申請報(bào)告2

        XX省教育廳領(lǐng)導(dǎo):

          XX縣ff小學(xué)位于馬良鎮(zhèn)東南端,與南漳接壤。現(xiàn)有教職工10人,在校學(xué)生79人(含學(xué)前班14人),是一所全寄宿制學(xué)校。學(xué)校服務(wù)四個(gè)行政村,覆蓋人口3000余人,服務(wù)半徑4 m2。學(xué)校地處高寒地帶,自然條件惡劣,信息閉塞,加之地方財(cái)政困難,無力投入學(xué)校建設(shè),致使學(xué)校硬件建設(shè)相對(duì)滯后。

          學(xué)校教師宿舍于1996年“普九”時(shí)期建成投入使用,計(jì)有9間,建筑面積260m2,11位教師合住。宿舍樓屬于磚木結(jié)構(gòu),受長期冰凍氣候影響,墻體及交接處出現(xiàn)40余處裂縫,最寬的裂口有0.5cm,最長的裂口有1.5m。特別是天花板以上部分的水泥磚一觸即碎,如遇較大雨雪災(zāi)害或輕微地震,極有可能造成坍塌。6扇門架腐蝕朽壞,室內(nèi)的`地面凹凸不平;屋面瓦起層剝落,滲水現(xiàn)象十分突出。這些嚴(yán)重危及到11位教師的生命財(cái)產(chǎn)安全。

          由于我縣屬省定國家扶貧開發(fā)縣,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,財(cái)政資金緊缺,加上債務(wù)沉重,自籌建設(shè)資金十分困難。為此,特懇請省教育廳對(duì)馬良鎮(zhèn)五虎小學(xué)教師宿舍樓維修改造建設(shè)予以資金扶持。

          申請人:

          申請日期:XX年XX月XX日

        教師職稱申請報(bào)告3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          我叫,今年47歲,20xx年12月參加工作,20xx年7月中專畢業(yè),20xx年10月被聘任為小學(xué)一級(jí)教師。符合條件申請小學(xué)高級(jí)職稱。

          工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的進(jìn)步。多年的教學(xué)工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作。在學(xué)校工作一直主動(dòng),具有創(chuàng)新和靈感,易于接受新事物。經(jīng)過多項(xiàng)工作的.實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力。在教學(xué)工作和班級(jí)管理中成績優(yōu)秀。我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的性格;同時(shí)富有人情味,頗具同情心,樂于助人,這些正是團(tuán)結(jié)同志,做好工作的基礎(chǔ)。我一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼搏,默默無聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。綜上所述,現(xiàn)參與特此申請。

          申請人:

          申請日期:

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