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學校申請撥款報告(精選10篇)
在經濟飛速發展的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的學校申請撥款報告,希望能夠幫助到大家。
學校申請撥款報告 篇1
尊敬xx教育工會的領導:
您好!
我叫xx,最近聽說單位正在給有困難的職工辦理困難補助,結合本人的實際情況,考慮到單位的難處,經過再三考慮,我決定申請困難補助,主要原因如下:
1、由于家庭困難,全家只能住在xx平米的房子里,參加工作到現在已經xx年了,由于家里負擔較重,一直沒有余錢購房,雖然住房狹小,也只能將就著過。
2、由于家庭困難,年邁的父母仍然住在老家,每月還得結余錢寄回去做他們的.生活費,妹妹還在讀書,生活費、學費都得靠我擔負。
3、上個月,父親由于xx,導致xx,現在仍然在xx醫院住院治療,無疑給我的家庭帶來了沉重的打擊,也給我帶來了沉重的經濟負擔。目前已經用去近x萬元。對于我每月的x千元的工資,無疑是杯水車薪,生活上更加困難,冬天連一件像樣的衣服都沒有,還得四處籌錢,讓父親繼續治療。
在萬般無奈的情況下我想到了你們,相信你們會考慮我的難處的,因此今天特向你們申請,希望能在經濟上可以給點困難補助。
綜上所述,望領導審核批準為謝!
申請人:xx
20xx年x月x日
學校申請撥款報告 篇2
市教育局:
我校在進一步深化教育教學改革全面推進素質教育打造品牌學校的進程中,信息化建設的相對滯后,成為我校進一步發展的瓶頸。為了提升我校的辦學品位,實現教育教學的現代化,在地區內形成品牌效應和示范作用,校領導從學校發展的戰略出發,科學制定了分步實施校園網的建設規劃。根據雙高普九的要求,我校現急需組建兩個學生用微機室和兩個教師用備課室及課件室,為了確保微機室和備課室與因特網的有效鏈接,充分發揮其網上功能,還需組建中央機房。經有關施工單位和我校領導的`預算論證,四室的基礎設置(不含計算機)及機房的設備投入核定總價為85,000.00元,因學校資金緊張,無力承擔,特請教育局給予撥款,以便此項工作得以落實。
XXX
年 月 日
學校申請撥款報告 篇3
縣局領導:
中學校舍始建于xxx年,已有二十年之久,學校辦學環境在全鎮之中屬最差。自xxx年以來,為了進一步推進校園文化建設,提高辦學質量,學校通過多渠道爭取資金,已投入近二十萬元,分別用于學校環境配套設施的建設。特別是今年,充分利用增加的.教育辦公經費約十二萬元,用于操場跑道建設及改善修建學生廁所、教師廁所,目前學校環境已得到有效改善。
然而,由于原學校規劃建設之初,地平定位太低,加之后來因學位緊缺擴建教學樓及食堂宿舍樓,把原有的部分排水溝填平,此外,后兩幢教學樓前地面為土埕,每逢雨季,學校地面全部積水,地面崎嶇泥濘,嚴重影響正常的教學秩序,有時不得不停課。對此,學校行政班子會及教代會經常討論有關改善這方面的工作,經有關方面預算,此項工程的修繕需資金十萬元。鑒于學校辦公經費有限,所屬行政村經濟基礎也較為薄弱,懇請教育局予以資金上的支持,使學校的辦學環境能得到進一步的改善,更好地促進我校的辦學質量。
專此報告,祈請批復
初級中學
xxx年12月5日
學校申請撥款報告 篇4
xx市財政局:
在市財政局、勞動局和交通局的大力關心和支持下,學院辦學規模不斷擴大,辦學層次不斷提高,現有在校生5073人,是xx市技校系統中規模最大的院校。學院發展呈現出一片欣欣向榮的景象。
我院系市財政全額撥款的事業單位,在編教職員工176人,離退休55人,合計231人。按照市政府房改政策,20XX年11月30日以后參加工作的新職工,已執行逐月發放住房補貼。由于歷史原因,唯老職工購房補貼是個老大難問題。這部分老職工有的無房、有的`是簡陋私房、有的購買了房改房而面積未達標、有的購買了商品房(含二手房),急盼領到購房補貼。通過職工住房登記調查統計,無房戶和缺面積戶有179人,需發放住房補貼面積7668.38平方米,人均面積差42.8平方米,加上工齡補貼,需發放住房補貼總額為6233167.5元,我院售房款僅有929792.25元,資金缺口530萬元,由于資金缺口太大,故一直未敢發放購房補貼。
我院從未向市財政要求過住房補貼的專項撥款,目前全市機關、事業單位(尤其是文教系統)已開始發放住房補貼,這對我院壓力很大,職工反映強烈,每天都有來電、來訪,有的說房改政策唯獨我院落實不了,有的要求上訪,已被我們多次說服勸阻。為保證學院正常的教學秩序,穩定人心,特別是穩定一些離退休人員的情緒,做好社會穩定工作,現懇請市財政局按照《xx市市本級住房補貼資金管理辦法(試行)》(寧財綜[20XX]155號)文件精神,在20XX、20XX兩年內安排500萬專項撥款,其余30萬元由我院自行籌措,以使我院住房補貼發放這一政策性工作,能與全市同步得到落實。
妥否,請批示!
xxxx職業技術學院
二○XX年十月十日
學校申請撥款報告 篇5
高鐵中心學校:
根據縣教育局、鎮政府、中心學校的.部署,原高鐵嶺鎮金盆小學、楊山小學合并到高鐵中心小學,為了充分發揮三校合并的優勢,給廣大學生家長一個全新的高鐵小學學校校園環境,經校委會研究,決定以創設“書香校園、文明校園、安全校園”為出發點,對校園內和教學樓等處進行校園文化氛圍的裝飾。另根據教師人數和學生人數的增加,決定開設12個教學班、2個學前班,一個師生食堂。針對以上工作安排,擬申請專項經費一萬元,具體如下:
一、校園主干道兩旁警示語廣告牌(10個),120元,計1200元
二、班級特色牌14個,單價40元 ,計560元
三、班級走廊古詩文宣傳牌24個 單價60元 計1440元
四、辦公室布置 宣傳牌4個 單價60元 計240元; 學校制度9個 單價40元 計360元
五、學校教學樓前宣傳綜合牌2個(帶鐵架)計600元
六、校門前左右兩邊歡迎pvc字 30個 計1500元 校門上時間牌、提示牌3個 計120元
七、新增辦公室牌子6個 計72元
八、歡迎牌1個200元
九、樓梯間宣傳牌 4個 計1000元
十、學前班開門、封門、10個黑板做漆、新增辦公室、教室安裝燈、插座、粉刷,食堂改造等 計3000元
特此申請
高鐵中心小學
20xx年x月x日
學校申請撥款報告 篇6
校長室:
近年來,在上級的關心和支持下,高二信息技術學業水平測試取得了較好的成績,合格率均為100%。我校的學生將前往海安縣城考試。這次“征程”無論是輕松也好,還是艱辛也罷,我們將一如既往的努力工作,爭取再次取得優異的`成績。為了提高學生練習的水平,信息組想購買20xx年最新版的網絡版練習系統題庫1套,以備迎考之需,共需資金1980元。
懇請批復!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
學校申請撥款報告 篇7
尊敬的xx:
近年來,我校積極響應國家號召,實行1653擴招政策,學生人數逐年增多,原有食堂已不能滿足學生的就餐需要,每到打飯高峰,每個食堂都出現擁擠、等待時間過長等現象,造成廣大師生不能及時就餐,已影響到了教師的`正常工作和學習,并危害到了學生的身體健康,為有效地維護好我校教學秩序和校園生活有序進行,我校擬在西區再建一座食堂,解決相關問題。
現經過我校的精確預算,再建一座食堂共需資金500萬元,我校已自籌資金100萬元,尚款400萬元,無力解決。為有效解決學生就餐難問題,現請求省教育廳給予撥款400萬元,用于食堂的建設。
以上請示妥否,請批復。
xxx省長春市理工大學
20xx年8月10日
學校申請撥款報告 篇8
尊敬的李局長及教育局領導:
我校是一所農村初級中學,學,F有6個班,教職工19人,學生200余人。學校自1998年高中撤并為初中以來,由于產權不明、沒有建制而不屬于合格學校建設單位,16年來沒有得到上級任何撥款投入,因年久失修,現存在基礎設施安全及設備添置等問題急需解決。具體內容如下:
1、學校校園封閉。期間一直沒有封閉,校旁水庫、渠道遍布,學生管理難度大(xx年出現溺亡一人安全事故),現學校考慮師生全部下遷至現教學樓,將學校宿舍樓以下區域封閉,急需圍墻建設及封閉項目資金。
2、廁所急需維修改造。學校廁所一樓的男生小便處墻體裂縫超過5cm,經鑒定屬危房,F已經封閉,不準學生使用。經考證,可以把原高中教學樓已廢棄成教師住房的廁所重新改造啟用,既可以解決現廁所D級危房安全隱患,又可以為學生下遷提供配套基礎。
3、學校需要建設多媒體電教教室。隨著新課程改革的實施,電化教學在學校教育教學中的`應用越來越多,特別是從xx年開始初中信息技術考試已經納入中考范疇,成績計入學生總分,為了學校教學工作的正常開展,我校急需建設一個電教多媒體教室以便于信息技術的教學。
以上所述為我校目前急需解決的問題,所需資金預計需30-50萬元,由于學校資金不足,整改困難,故向領導提出申請,望能幫助解決為盼!
衡陽縣愛民學校
20xx年x月x日
學校申請撥款報告 篇9
尊敬的上級領導:
您好!
我,F在原來的xx中學校址實行寄宿制辦學,現學校存在最大的'安全隱患是學校的南邊圍墻沒有全部封閉,有近160米的地段沒有圍墻,外邊是學校池塘,冬季池塘水干,學生可以隨便往池塘處進出校園,這給學校安全管理造成極大困難,學校財產的安全也受不到保障。
夏季,池塘水滿,水深有1.7米,這也是極大的安全隱患。希望縣局及時撥款修建圍墻,防范于未然。未圍起來的地段約有160米長,考慮到池塘邊,地基深,經測算,須6.5萬元修建費用。
請上級視我校關于此問題嚴重,及時給予撥款新建未封閉的圍墻。
xxx
xxxx年xx月xx日
學校申請撥款報告 篇10
xx發改局:
我公司承建的茸木達鄉啄坤村大骨節病易地搬遷點景觀環境工程已全部完成,按照合同規定,現特請求貴局給予撥付工程進度款,金額為合同總價576600元的50%,即¥288300元(大寫:貳拾捌萬捌仟叁佰元整)。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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