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      1. 申請國家勵志獎學金申請書

        時間:2022-09-29 16:14:18 常用申請書 我要投稿

        申請國家勵志獎學金申請書500字(精選9篇)

          在一步步向前發(fā)展的社會中,申請書應用范圍廣泛,在寫作上,申請書也具有一定的格式。大家知道申請書的格式嗎?下面是小編為大家收集的申請國家勵志獎學金申請書500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        申請國家勵志獎學金申請書500字(精選9篇)

          申請國家勵志獎學金申請書 篇1

        尊敬的學院領導、袁老師:

          您好!我是本學院xx屆通信工程系通信技術專業(yè)的xx。入學以來,我始終保持著積極向上的心態(tài),妥善處理各方面的關系,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合獎學金的評選條件,故提出該份申請書。

          一、學習上,我立足自己的專業(yè),刻苦學習,廣泛涉獵,經常向高年級師兄、師姐請教,與同學討論學習心得。經過自己的努力學習,順利通過所選科目的考試。

          二、充分利用課余時間,積極參與學院社團的各種活動,并在上一學年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運知識競答比賽”,在本學期擔任了讀書會辯論部部長。

          三、生活情況

          在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學都樂于與我相處。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

          總之,進入本學院,是我人生中一個極為重要的階段。通過一年多的學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,F將申請獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

          申請人:

          日期:

          申請國家勵志獎學金申請書 篇2

        尊敬的校領導:

          我是來自機械工程系x級數控五班的學生王xx;厥走^去一年的大學校園生活個社會實踐生活,有渴望,我追求,有成功,也有失敗,我孜孜不倦,不斷挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

          在思想方面,通過一年的學習,我系統(tǒng)全面地學習了黨的理論方針,學會用正確實先進的。理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、價值觀。

          學生,顧名思意就是為學而生,我從來不敢忘記自己的使命。進入大學,學習更多需要的是自主性。我在課堂上認真學習專業(yè)知識,課下獨立完成作業(yè),在課余時間還參加了學校的一些技能培訓,讓自己多了一技長處,還利用有效時間上自,到圖書館,讓自己在知識的海洋中翱翔。雖然我不是最好的,到我一直在努力,雖然我不是最好的,但我一直在進步。

          在生活中,我誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣。一年的大學生活,使我改變了好多,也學會了好多。暑期兩個月的外地打工生活,使我感受頗多,在為父母減輕一點負擔的同時更為自己將來走向社會提供了奮斗的動力。 現向學校申請綜合獎學金,忘領導給以考合。 現向學校申請綜合獎學金,忘領導給以考合。

          申請人:

          日期:

          申請國家勵志獎學金申請書 篇3

        尊敬的各位領導:

          你們好,我是來自20xx級電氣信息類(計算機類)4班的學生朱貝貝,很榮幸能有機會申請單項獎學金。

          在進入大學的時候,我在計算機專業(yè)的排名是144,我們專業(yè)一共有160人。但是,經過我一年的努力學習,我的成績有了很大的提升,年級排名22就是最好的證明。大一期間,雖然我不能說我像在高中階段那樣把幾乎所有的精力都用來學習,但是我的大一生活很充實,也很豐富多彩。和大多數同學一樣,我加入了幾個社團,比如學生會,舞蹈團。在學生會里鍛煉了我的能力,而在舞蹈團不僅讓我學會了各種舞蹈,也加強了我的身體素質和個人氣質。尤其是我還參與了各學院送畢業(yè)生晚會和2013年的校迎新晚會,鍛煉了我的能力。不僅如此,在課余時間,我還做了一些兼職,既可以減輕家庭的負擔,又鍛煉了我的社會實踐能力,與社會的近距離接觸,也對我未來的人生有一定的影響,是我在大學期間獲得的一筆財富——經驗。平時我積極配合老師和班干做好班級工作,并發(fā)揮自己的作用。

          在大學期間我嚴格遵守學校和班級的規(guī)章制度,嚴于律己。積極發(fā)揮自己的作用;而且樂于助人,熱心服務同學;在學習中取得優(yōu)秀的成績,并積極參加各種活動。所以,我申請河北大學單項獎學金,希望各級領導老師給予批準。

          申請人:

          日期:

          申請國家勵志獎學金申請書 篇4

        尊敬的領導:

          您好!我是生物與化學工程學院的xx。一直以來,自己都保持著積極向上的心態(tài),時刻以優(yōu)秀生的標準要求自己,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一名優(yōu)秀的研究生,本人認為自己符合學業(yè)貧困獎學金的評選條件,先將自己的基本情況介紹如下,作為領導評審時的參考。

          思想方面,積極要求進步,積極向黨組織靠攏。大學時期,積極提交了入黨申請書,現是一名積極分子,接受著黨的教育和監(jiān)督,努力使自己做到最好,爭取早日成為一名有利于社會的共產黨員。

          生活方面,出生于河北省的一個農村家庭,在艱苦的環(huán)境下,鍛煉起我堅強的性格。正是由于家庭的貧困,使我對學習充滿動力,希望通過自己的努力,爭取更多的貧困獎學金作為學習期間的生活費,減輕父母的壓力。

          工作方面,入學后主動加入班委團隊,認真負責,積極動員同學們參加校園活動。自己樂觀樸素,性格開朗,嚴于律己,寬以待人,團結同學,盡力為同學們服務,及時發(fā)現并解決問題,積極配合輔導員工作,做好師生間的橋梁。

          希望在研究生階段,自己在科研方面能力有所提高,生活工作方面也不斷完善自己,并且會以更加嚴格的標準和要求來鞭策自己,激勵自己,以期在研究生階段取得更加優(yōu)異的成績。以上即是我的個人基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核。

          申請人:

          日期:

          申請國家勵志獎學金申請書 篇5

        尊敬的各位領導:

          你們好!我是來自xx工業(yè)設計2班的xx,現申請校二等獎學金,望各位領導批準我的申請。

          我自xx年9月入校以來,學習較為努力,沒事時經常上圖書館看書,學習同時,我也注意自身的全面發(fā)展,積極參加校、院以及班級組織的活動,第一學期參加的活動有無線電測向大賽、電子制作大賽、“我的大學我的路”征文……在課余時間,我也去找過兼職,一來可以減輕家庭負擔,二來可以學到許多課本上學不到的東西。

          在班上,我雖然不是班干,但是我有一個我自己覺得自豪的職務——508寢室長。這是個別人不想干的職務,但是我接受了,并且我把它做好了。在過去的一學期里,我們508寢室在各項方面都取得了很大的成績,特別是衛(wèi)生,得到了校文明寢室,拿到了流動紅旗,還得到了一個a和一個b。就連修抽屜的叔叔到我們寢室都說我們寢室最干凈。

          如果這次我申請到了獎學金,我想把它全部用來交學費,如果有需要,我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人,讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時,我會將獲得獎學金的快樂轉化成學習的動力,拼搏出一個更好的明天!

          如果這次我沒申請到獎學金,就說明我的努力還不夠,我將繼續(xù)努力,為下一次做好準備。

        申請人:

        日期:

          申請國家勵志獎學金申請書 篇6

        尊敬的院領導

          您好!

          我叫xx,今年考入本校(院),就讀于xx專業(yè)。我來自xx省xx縣(國家級貧困縣)的.一個農村,家有xx口人—父親,母親,我和妹妹。我父母都是農民,因沒有文化,沒有本錢,全家以務農種田為生,沒有企副收入,且由于母親常年多病,家里開支幾乎由父親一人承擔,家中一直過著清苦貧困的生活。

          但父親為了讓下一代有文化,有出息,改寫家中歷史,十幾年來一直默默地勞苦耕作,給我們創(chuàng)造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始,我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。小學,初中,高中,我刻苦學習,努力奮斗,20xx年x月的一天,我接到了大學的錄取通知書,我雙手捧到了父母面前,我們喜極而泣。我終于圓了大學夢!

          但是,相比初中,高中,大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入,這讓我們全家高興之余,也隨之多了一份憂慮。幾經周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學費,但我們卻債臺已筑。

          為了順利完成學業(yè),我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。

          大學,我人生中新的起點。今后的四年大學生活中,我會刻苦學習,奮力拼搏,爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生,將來成為一名國家的有用人才,回報國家,學校和父母。感謝你們!

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          申請國家勵志獎學金申請書 篇7

        尊敬的xxx:

          我不僅積極參加校內活動,更參加校外實踐,周末空閑就出去帶家教,節(jié)假日在合肥、做臨時促銷員,不僅可以貼補生活費減輕家庭負擔,更能夠鍛煉自己。XX年暑假和幾位同學一起在家鄉(xiāng)開辦了“創(chuàng)奇”暑期輔導班,XX年暑假在合肥的康佳公司打工,XX年寒假在定遠縣的福滿樓酒店做服務生。雖然自己平時做很多兼職,那些辛酸艱苦的日子依在繼續(xù),但看到我可以自己解決自己的生活費,為家庭減輕負擔,也就樂此不疲了!

          我熱愛生活,與人為善。生活中的我平時善于和同學溝通也樂于助人,很多同學學習或生活上遇到困難也都愿意找我?guī)兔。因此建立了很好的人際關系,也獲得了大家的尊重和信任。

          我平時生活比較節(jié)儉,因為來自農村。雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業(yè),也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請-申請國家勵志獎學金,請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現!現將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝學校意見系領導咋各方面?zhèn)我的幫助和支持!

          在以后的學習中我將會更加嚴格要求自己做的更好!

        此致

        敬禮!

        申請人:xxx

          XX年XX月XX日

          申請國家勵志獎學金申請書 篇8

        尊敬的校院領導

          您好!

          我是xx學院xx的學生xx,在這一年里我始終保持積極的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。本人在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書,F將本人基本情況介紹如下,作為給位領導的評審參考

          一年多的學習生活,是我人生中極為重要的階段。這一年中,我始終保持積極的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。我在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

          在個人學習方面,專業(yè)成績獲得第xx名。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。

          在思想上,認真學習思想方針和工作路線,樹立良好的人生觀和道德觀,積極向組織靠攏。一直以一名優(yōu)秀員的標準要求自己,因表現突出,在大xx期成為預備員。

          在工作上,身為班級的學習委員,一直致力于班級的學風建設,為同學營造一個良好的學習氛圍,并協(xié)助班長和團支書管理班級,以先進班級作為我們的奮斗目標。同時我也是先鋒社支教部的副部長,作為一名志愿者,支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識,我們也從中得到了許多樂趣。

          我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得,因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          申請國家勵志獎學金申請書 篇9

        尊敬的院領導

          您好!

          我是車輛工程xx班的學生xx,大一這一年,我在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,現在申請國家勵志獎學金。以下是我的基本情況:

          在思想上我積極要求進步,大一就參加了校初級班的學習并以優(yōu)秀成績順利通過考核。個人樹立了良好的人生觀和道德觀,正確貫徹的方針政策,時刻關注著和國家的發(fā)展形勢,以及國內外的局勢變化,以員的標準嚴格要求自己。

          作為團支書,我在做好自己本職工作的同時還在工作上幫助其他班委、生活上關心班級同學,取得了老師和同學的一致好評,并被選為優(yōu)秀學生干部。

          學習成績應該是衡量一個學生優(yōu)秀與否的的重要參考,大一本人多門課程達到優(yōu)秀,所有科目均達到良好及其以上,符合評優(yōu)條件。

          在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律己、寬以待人。平時善于和同學溝通,也樂于互相幫助,和同學關系十分融洽。

          作為一名大學生,只知道學習是遠遠不夠的,個人的綜合素質得到提高才是根本。__年十一期間,我積極參加了國慶游園志愿者并出色地完成了七天的志愿工作,服務了社會,更鍛煉了自己。作為學生校衛(wèi)隊的干事,我腳踏實地的工作得到了老師和部長的認可,在大一學期末就被提拔為外聯(lián)部部長。大一我還積極參加了英語情景劇比賽、“我愛我的祖國”朗誦比賽等,并分別獲得了二等獎和三等獎的好成績。

          我十分希望能獲得國家勵志獎學金,因為它會鼓勵我在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情,也能對我在學習生活中提供很大的幫助。

          以上即為本人基本情況,請院領導評審。

        此致

        敬禮

          申請人:xxx

          時間:20xx年xx月xx日

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