協會申請書模板合集六篇
在當今社會高速發展的今天很多事項都需要使用申請書，我們在寫申請書的時候需要注意問題。那么一般申請書是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的協會申請書6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
協會申請書 篇1
尊敬的學長學姐：
你們好！我是??，來自??，我希望加入青年志愿者協會。
像許多大學生一樣，我們都擁有夢想，激情。希望讓大學生活更加充實，美好。志愿者遍布全國各地，當然在大學校園里更是少不了這一團體。我愿意當一名志愿者，出現在需要我的地方。我知道作為一名青年志愿者的神圣與艱辛，雖然這里有酸有累，但酸得有價，累得值得。同學們的笑容是我們最大的收獲，社會的肯定是對我們最好的回報。青年志愿者是一個光榮的稱號，更是一個光榮的團體，每個志愿者都不斷的為社會貢獻著自己力所能及的一份力量。我們的社會為每個人都打造了一個環境，每個人就在這個環境中生存和發展。我想作為一個志愿者在享受這份環境的同時，更要為社會貢獻自己的力量，作為對社會的回報。正所謂“人人為我，我為人人”。一個人的力量是渺小的.，但十人、百人、乃至千人的力量卻是巨大的。正因為這樣每個有志青年組合在一起，形成了巨大的力量，在正確、有序的指導下，為社會貢獻著愛心和力量。也許這正是青年志愿者服務隊成立的意義所在吧！社會上還有許多人需要別人的關愛和幫助。我加入志愿者的隊伍，可以更好地把我的愛心播撒出去。這樣就會有更多有困難的人，更多需要關心與幫助的人，體會到生活的
美好，社會的關心，人與人之間的互助真情。在這個功利化風氣很重的時代，我希望用志愿者來凈化，向人們證明我們的和諧。我們無任何功利目的。只是想為學校為同學們做一些力所能及的事。志愿者就是一粒微塵，很小卻很必須，無處不在，我愿意做文理學院的一粒微塵，滋養每一朵花朵。
作為青年志愿者行動的宗旨是:通過開展青年志愿服務，推動社會主義精神文明建設，促進社會主義市場經濟體制的建立和完善，提高青年整體素質，為經濟社會的協調發展和全面進步做出貢獻。作為青年志愿者行動的口號是：愛心獻社會，真情暖人心。而青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是"奉獻、友愛、互助、進步"的青年志愿者精神。
倘若我能夠加入青協，作為一個青年志愿者，我會：
一、熱愛社會實踐工作，能經受考驗，砥礪品格，接受磨礪，用滿腔熱情為社會實踐工作添磚加瓦。
二、立志高遠、腳踏實地、艱苦奮斗、銳意進取，眼光放遠、心胸放寬，為個人的成長進步、為將來的建功立業奠定良好的基礎。
三、要勤于學習，努力實踐，特別是要在實踐中學習。社會
實踐者應該多學習，多實踐。珍惜每一次深入社會的機會，在志愿服務的過程中開闊眼界、了解社會，不斷增強社會責任感和歷史使命感。
四、在工作中要竭誠服務，甘于奉獻。社會實踐者應把志愿奉獻的美好理想與艱苦工作的客觀現實結合起來，做到思想準備到位、素質和技能準備到位，不論承擔什么樣的任務，都要努力發揚不怕困難、任勞任怨、腳踏實地、甘于奉獻的精神。
五、要具備積極進取，善于創造的精神。
六、有無私奉獻的精神和很好的耐心。尊重他人，富有同情心，同時具備良好的溝通技巧，避免使用易刺激對方的語氣和語言。
七、注重禮儀方面知識的學習，應該注意不同場合的不同要求。這是我發自內心的申請，我真誠地希望能加入到中國青年志愿者的行列中，能夠真正的成為其中的一員，加入志愿者的行列與大家一起服務社會，實現自我。
此致
敬禮！
協會申請書 篇2
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
我來自10G29班，現任xxx攝影協會臨時負責人，我要競選的是xxx攝影協會會長一職。
xxx攝影協會是由攝影愛好者組成的一支為提高攝影技術強有力的團隊，能為提升xxx攝影協會成員的攝影技術，發揚攝影協會的實質精神，起很大的作用，在同學中間也有不小的的反響。
本人對會長的.的工作興趣濃厚，相信成為會長更能發揮自己的特長，在本人的領導下，協同學校領導做好學院對內對外的工作，第一時間了解上級指示，掌握社團動態、學院工作、校內活動內容及具體安排并通過社團合作、聯系領導等方式服務于廣大會員。
水本無波，相蕩而起漣漪；石本無華，相撞而起火花。融入到xxx攝影協會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。
xxx攝影協會作為院內最重要的社團之一，是學院對外交流與合作的窗口，本著服務學院和同學的宗旨，在老師與同學之間、同學與同學之間，起著一種橋梁紐帶的作用。
如果我能當上會長，我將遵守協會的章程，履行協會干部的相關義務，積極參加社團組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直，辦事公正”；要求自己“嚴于律己，寬以待人”。
申請人：xxx
協會申請書 篇3
尊敬的校社團管理委員會，校團委：
首先，非常感謝社管委干部抽出寶貴的時間，來審閱這一份申請書！
我的高中生活是在一所很普通高中里渡過的，很幸運的考入了浙江商業職業技術學院。進入大學之后，我才發現，這座象牙塔里聚集了許多能人異士，許多人擁有共同的愛好。學生會、校團委以及校內的各個社團也給我展示了各種各樣、精彩紛呈的活動。這些活動既讓活動的參與者發揮了自己的特長，也讓活動的組織者鍛煉了自己的才能。我堅信不疑，是學校的各個組織給他們提供了表演的舞臺。
從入學開始，我就積極地參與社團的各類活動，同時也準備著組建自己的一支團隊，希望自己能更直接的為同學、為學校服務。在看到電影市場的不斷壯大以及同學們對電影的喜愛程度的日益增強，我和我的組員便下決心成立一個關于電影及電影文化方面的學生社團，這樣就可以給我們在校大學生提供一個更好的欣賞電影的環境，同時營造一個更加濃厚、更加良好的電影文化氛圍。
中國電影剛走過100多個年輪，雖說起步比較晚，然而其發展的速度卻快得驚人�？墒翘幵谥袊娪�100年的今天，還不是我們可以樂觀的時候。原因在于我們國家的電影文化氛圍并不是太高。電影是一種藝術，也是一種高檔的精神消費。隨著生活水平的提高，電影越來越受到人們，特別是年輕人的'青睞。因而，電影所表達的一些主題也直接影響并教育著現在的大部分年輕人。所以，我們認為正確的引導當代年輕人欣賞電影，欣賞好電影，這對其思想上的潛移默化作用在一定程度上是普通教育所不能達到的。在學校里組建一個關于電影方面的社團（電影鑒賞協會），就可以憑借這個團隊的力量來建設學校內部良好的電影文化氛圍。
所以，我在此向校社管委、校團委申請，審批通過我們的社團。我們的團隊來自不同的學院，卻有著相同的喜好，抱著同一個夢想，為的是給大家帶來精彩的、豐富的課余生活。我們秉著為同學服務的態度，并將堅持不懈的把最新的、精彩的、經典的電影帶給所有喜愛電影的同學。并且會以極強的責任心為大家分析我們展播的每一部經典影片的文化內涵和欣賞方法。也因此，我們請來了黃*友博士作為我們的指導老師。展播電影將是我們協會的一項最基本的活動。為突出與其他組織的不同，除在展播時加入影片制作花絮、欣賞方法、背景介紹之外，我們在展播之前采用學生點播的方法，讓浙商職的學子親身參與到電影展播中去。同學可以為自己的朋友、為自己的班級、為自己的學院或者為浙江商職院整個學校點播電影，以表示自己內心的一份情懷。
除此之外，我們還會不定期的舉行講座。講座內容主要圍繞具體的系列影片的鑒賞。屆時，我們或請指導老師來為同學現場講解影片的制作手法和文化內涵，或尋找專業的資料片來展播（我們更傾向于這個方案，因為此方案讓我們社團成員直接參與到了研究電影文化的學問當中去）同時，我們還會在學校內征文（主要關于影視欣賞的文章）舉行“影迷暢談”等活動活動。如果技術、策劃成熟并且資金跟得上，我們協會還將嘗試制作大學生自己的電影，以此來紀錄我們豐富的大學生活。
我們社團將引領商職院學子走入電影的天堂，豐富同學們的課余生活。在現實生活中無法宣泄或傳達的情感，我們會幫助他們通過對電影欣賞而闡述出來。這些小小的活動也定可以幫助學校形成良好的文化氛圍，讓商職院的學子懂得欣賞電影，為和諧校園的建設添磚加瓦。相信我們學校的文化底蘊也將更加的濃厚。我們將聽取學校領導的教誨，嚴格遵守學校的相關制度。希望在校領導對于我們存在的不足予以指正，也希望校社管委能夠審批通過我們的申請，給我們一個展現自我的機會。
影評協會正是校里所缺少的一個社團。我們有優秀的指導老師、優秀的社團創始人，更重要的是，這是一個很有前途的社團，我們對自己的社團有信心！
協會申請書 篇4
尊敬的領導：
您好!
我叫xx，筆名XX。我自幼愛好寫作和音樂，并立志在這兩個領域有所建樹。為了充實和拓展自己的文學視野，為了從更多的良師益友那里學習駕馭語言的能力和寫作技巧，努力提高自己的文學修養，故遞交這份申請，希望能加入延安市作家協會。希望協會考驗我，能讓我在發展自身文學的同時，為延安的文學事業盡一份微薄的力量。
1985年8月27日(陽歷)，我出生于陜西延安市子長縣花巖坪村的一個普通農民家庭，排行老幺。從小，我對文學和音樂產生了濃厚的興趣，并立志成為一個作家或歌手。當時的學習條件有限，但就在那種條件下，在我入學之際，已通過看電視劇、聽收音機等渠道，學會了近二百多首歌曲，識了不少漢字。入學后，因有一定的基礎，學習起來并不困難，順利考取楊家園則中學，并在那里度過了初中、高中時光。XX年高考失利后，在子中(子長中學)復讀了三年，并于XX年被新疆省阿拉爾市塔里木大學錄取。XX年，因健康因素和自身發展的需要，不顧家人和老師的激烈反對，毅然選擇退學。在外漂泊一年后，XX年在麗森酒店上班，做一名普通的保安，一直至今。(選擇當保安，是因為我可以有充足的時間寫作和思考。薪水不多，屬于“月光族”，一月薪水很難維持自身生活。但我認為是值得的。在麗森酒店上班期間，我完成了長篇小說《菜籽哥哥》，并創作了詩歌、散文若干。)
初中階段，我如饑似渴地閱讀有關文學的書籍，并未創作。高中后，我開始寫零星的文章鍛煉自己。令我沒有想到的是，稿子的出現，在學校引起不小反響。當時，有不少老師開始注意和指點我，并要求我學習文科。可惜，因家人的反對，我開始學習自己并不喜歡的理科�？晌抑�，這些并不能改變我什么。除了不斷地閱讀，我開始嘗試用自己的眼光詮釋文學。在不影響學習的前提下，我開始涂鴉一些文字，并取“瑪琪”為自己的筆名。記得當時寫的第一篇小說就是《兔·鷹·人》(小說《攬夢人》的雛形)，第一篇詩歌《請帶我走》，第一篇散文《人生如夢，夢如人生》。就像我先前提到的那樣，當時，這三篇稿子的問世給了我不少榮譽。雖然這些榮譽在別人眼里不算什么，可它們卻讓我對自己的寫作充滿信心。在此基礎上，我又寫了《口紅》《灰線》《爸爸的夢想》《錯誤》《雪魂》《兔·鷹·人》等近三十篇稿子，并開始嘗試寫原創歌詞《快樂園》。XX年，因一分之差，我錯過了在沈陽理工大學繼續深造的機會，一時心灰意懶，燒掉了幾乎所有的稿子，并在子長中學復讀三年。高考失利后，我隱約感到命運的強大和不可逆性，并有了寫長篇小說《我和桐童的故事》的想法。只是因體裁問題，一直沒有付之實踐。可悲的是，我在子長中學重復了三年忙碌而又無望的生活。命運開始在我心中投下了濃濃的影子，我漸漸感到人在命運面前的渺小。因為如此，我毫無反抗地踏上了西去的火車，去追逐那遙不可及的文學夢。
在一所以“農”“林”“工”為主的大學自學文學，我突然覺得自己有些可憐了。可盡管如此，在大學期間，我翻閱了幾乎所有的文學理論書籍，并做了約120萬字的讀書筆記;與此同時，經過不斷的思考后，我開始嘗試用自己的理論詮釋文學，并提出了“打破一切外在體裁形式的限制，用最真實的筆觸寫出心中最深的感觸”。在此基礎上，我又提出了“散文小說”和“小說散文”的概念，并在相應的作品中實踐它。XX年，看了一則新聞后，我的心里久久不能平靜。思索再三后，開始執筆寫反應同性戀情感和生活的長篇社會問題小說《我和桐童的故事》。當然，因小說創作的需要，我寫了不少有質量的詩歌和散文，也寫了不少原創歌詞。同學和老師們看后，都覺得很不壞，鼓勵我發表。同年，又經歷一些事后，我再次關注“命運”和“人性”這兩大命題。偶然的機會，當我從行李箱中找到《兔·鷹·人》的殘稿后，經過反復思考，完成短篇小說《攬夢人》的創作。《攬夢人》給了我不少榮譽，并讓我獲得了在“小說閱讀網”“煙雨紅塵網”等網站上發表作品的資格。稿子發到網上后，反映強烈，不少文學網站紛紛轉載。這讓我看到了《攬夢人》的潛在價值。XX年，我將小說改寫成劇本，并于XX年將稿子送到cctv6。后來，因劇本結局太悲的關系，cctv6并未采用，可我并不灰心，繼續寫《我和桐童的故事》。當然，因為《攬夢人》的問世，我們學校的文學院開始注意我，并決定破格錄取我。這對我來說，是天大的喜訊。當時我已倒課十門，毫無選擇的余地�？上�，所謂“好事多磨”，用在我身上那是再貼切不過了。因家人和農業工程學院部分領導的反對，我錯失了這個難得的機會，這不得不說是件憾事。不過，因《攬夢人》的關系，我認識了文學院的趙建吉老師，并在他的指點和鼓勵下一直創作。XX年，我收拾起了行囊，離開了那個根本不屬于我的地方，開始在外漂泊。大學期間，我的主要作品有：詩集《往事如煙》(未完稿);詩歌《生命、時間及其他》《流動的藍調》;散文《我和杜拉斯——生活血淋淋的傷口》《關于我的退學申請》《云端漫步》《踏月尋夢》;小說《攬夢人》《我和桐童的故事》(未完稿)《繭》;原創歌詞《曲終人散》《大海的女兒》《美好幻想》《分手快樂》。在這期間，我完成了近50篇稿子的創作。和幾年前不同，我把它們中的一些發表到了“煙雨紅塵網”，供大家閱讀。
漂泊的生活雖不如意，但我的很多有分量的作品卻都是在那個時期完成的。命運一直捉弄我，也一直鍛煉我。我漸漸學會了忍耐，并用禿筆寫反抗它的繳文。不可否認，我和命運，我們互相推搡，互相打量，互相依賴，又是一對生死仇家，我們誰也不服誰。深圳之旅差點讓我萬劫不復，而那件事又讓我看到了人性中復雜的一面，看到了不少陰暗和善良的東西。因為如此，我的`作品一直探討很多社會邊緣問題，探討“人性”和“命運”。詩歌《浮世繪》《結婚紀念日》《永恒之花》，它們讓我結識了不少朋友，也讓我學到了很多書本上學不到的知識。在麗森上班后，回想起自己走過的路，心里久久不能平靜。若干個夜晚，我一直伏案寫稿，寫下我的反思。按網絡編輯的話說，我的作品已有了鮮明的風格。他的評價讓我很忐忑也很興奮。就我而言，詩歌《祭花吟》《傾我所有》《長長的旅途》是我最喜歡的稿子，看它們我可以看到另外的自己。反思自己的情路，想想自己有始無終的愛情，不勝唏噓，遂在此基礎上做了很大的修改，寫下了另一部反應同性戀情感和生活的長篇社會問題小說《菜籽哥哥》。盡管我改動了不少現實生活中發生的故事，但我知道，我的心一直沒有改變，一直......(漂泊時期及在麗森上班后的作品有：散文《劫后余生》《守望孤獨的麥田》《扼住命運的喉嚨》《千里之外》《黑洞》;詩歌《長長的旅途》《祭花吟》《化學反應》《傾我所有》;小說《菜籽哥哥》《我最平凡的二十四小時》;原創歌詞《牽手》(為劇本《浮華》創作)《銘記》(為小說《菜籽哥哥》創作)。
通過我近8年的不斷摸索寫稿，我突然發現，有不少人對文學的理解有很大的誤區。
一、先確定體裁，后創作。這是一個很大的誤區，直接堵塞了所有的創作渠道，寫出來的文章也是閉門造車出的產物，讓人讀了也覺得干癟無味，缺乏立體，人物也缺乏個性化的東西。為什么這么說呢?我們知道，當作者專心寫稿的時候，他自身的意識處于極端朦朧的狀態，根本無法“準確”地選擇語言，無法堆砌文章最基本的解構，那么作品的體裁也就無從談起。對于一個真正進入寫作狀態的人來說，他的寫作過程近乎于“夢游”，是完完全全地用“朦朧的情感寫最真實的心理感受”。只有作者完成創作后，當他清醒地修改稿子的時候，他才能準確地確定自己作品的體裁、運用的修辭是否到位。
二、運用死板的體裁限制作品本身，像完成“八股”一樣寫稿子，根本沒有體裁和修辭之間的互動和交流。有人寫的稿子，總是一種體裁用到底，缺乏格律和音樂欣賞性，這樣的作品也就沒有靈動性，讓人很難接受。換一種思維。如果用散文的寫作手法來充實小說創作，這會有什么情況呢。很顯然，散文的“形散神聚”可以使小說的表達更隨意，使小說的表達有了更為廣袤的創作天地;小說毫無字數限制的“海量”以及“毫無根據”的“虛構”等修辭手法的準確運用，可以表達作者無法具象化得隱晦思想，可以刻畫和揭示更為真實的內心。把它們引入到散文的創作中，可以得到意想不到的結果。同理，詩歌是情感和語言的高度凝練，好比糖精。但我們知道，“糖精”因味太濃，為很多人不喜。那么這樣好了，給它加點“水”。這樣，不僅可以打破詩詞方面的字數限制，反過來還可以用詩詞的“凝練”來控制散文或其它文體，那么我們就可以擁有更多老少咸宜的“糖水”了。對于中國來說，以“托物言志”為主的國家，散文和小說等文體在各個歷史時期都受到了不同程度的“排擠”和“限制”。如果詩歌可以從高處不勝寒的寶座上走下來，那么會是另一番讓人賞心悅目的景象。所以說，打破傳統的體裁限制尤為重要。它不僅可以擴大作家的寫作視野，更可以提高傳統文學與現代影視、現代音樂之間的競爭力，才不會被時代淘汰。
第三，有些人只是為了湊字數，不能寫出自己最真實的想法，不能表達自己最真實的情感，只會說空話、漂亮話。可悲的是，現在的高考選拔一直助長這種寫作風氣，這不得不說是件憾事。現在的大學生剛步入社會，就會用漂亮話夸大某些事情的真實性，而這些都是因所謂的“龍頭鳳尾”說害的。也許，高考可以為其它職業選拔人才，但對文學而言，它只能限制文學的發展，是文學最大的克星。
該擱筆了。怎么說呢，對于文學，我已把它看成是一種與生俱來的本能，看成比生命更重要的東西了。文學和我，我們是互相選擇的結果。所以，我愿把自己最好的一面展現給它，并充實它。有朝一日，如果我寫不出東西，那么我也失去了存在的意義和價值。對我來說，只要我能在文學上發揮一點點作用，我的心也是歡喜的。今天，我冒昧寫這份申請，就是想讓協會給我一個展示自己的平臺，可以讓我自由地發掘自身的潛力，為延安的文學盡自己應有的力量。就說這么多罷。
申請人：xx
xx年xx月xx日
協會申請書 篇5
尊敬的團委老師：
我是xx，現任學院團委社會實踐與青年志愿者工作部副部長、西京學院青年志愿者協會會長職位，志愿者協會會長辭職申請書。由于這學期學習任務加重，我沒有太多的時間和精力可以投入到工作中，可能無法把工作做到至善至美，經再三考慮，我決定:辭去所任職位。
從XX年9月份起，我開始接手青志協的組織管理工作，至今快一年的時間，在這個過程中，我哭過、笑過、失落過、歡喜過、委屈過、滿足過，我學到了太多太多，也真的成長了。我要感謝各位老師，感謝各位老師對我生活工作上的支持和鼓勵，感謝各位老師教會了我太多太多的`東西;我要感謝各位同事，和他們在一起開會、討論，是我工作中很精彩的一部分，從他們身上，我也學到了太多太多東西;我要感謝我們每一位志愿者，他們都是我的親人、我的朋友、我的兄弟姐妹，他們善良、天真、可愛，有熱情、有激情，充滿活力，辭職報告《志愿者協會會長辭職申請書》。我遠離家鄉，是他們給了我太多溫暖、太多親情，他們包容我、體諒我、支持我、鼓勵我，甚至像家人一樣寵愛我，讓我不孤單，讓我充滿力量。這一年多的時間里，我不免有的時候講話或者行為不得當，有的時候犯點小錯誤，在這里，我向大家說聲：對不起，請大家原諒。
這一年多的時間里，我付出過、努力過、積極爭取過，所以我沒有遺憾。只是，有太多的不舍得，有太多的不放心。我不舍得各位老師，不舍得各位同事，最最不舍的，就是我的青志協和每一位志愿者，最最不放心的也是我的青志協和每一位志愿者。我們一起經歷過只屬于我們的曾經，我們一起創造過只屬于我們的故事，我們一起見證過只屬于我們的奇跡。提筆寫這封辭職信的時候，一切的一切都已經成為回憶，這些回憶也將成為我大學生活里很重要的一部分。
寫到這里，還有太多太多想說的話，大概幾張紙都容不下。我最大的希望就是：希望各位老師、各位同事都能一如既往的支持青志協的工作，代替我來保護我的青志協和每一位志愿者;希望每一位志愿者都努力工作，代替我維護發展好我們的青志協，把我來不及完成的工作繼續完成，把我們的青志協發展得更好，更上一個臺階。
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：x年x月x日
協會申請書 篇6
尊敬的院領導：
廣東科貿職業學院學生足球協會籌備組申請成立廣東科貿職業學院學生足球協會。
足球運動作為世界上最受歡迎的運動，在科貿也受到了很多同學的喜愛，一年一度的科貿杯賽事也成為校內比較大型的體育賽事，為了能使足球運動在校園里更加普及，能使大家更多了解足球，接觸足球，喜愛足球的學生自發組成了一個小型的籌備小組，討論，倡議申請成立“廣東科貿職業學院足球協會”。會議成果整理如下：
由于足球運動在校內較為普遍，故協會主要由各系足球運動的骨干同學共同參與組成，協會成員主要負責組織活動，搭建平臺�；顒訁⑴c者則面向全校所有熱愛足球運動學生。
主要任務：
1．積極配合院體育部組織每年的科貿杯足球比賽
2．協助各系學生會組織好各系足球比賽培訓裁判，普及足球知識
3．組織院內足球比賽并策劃組織其他校內的有關足球活動
4.成立院足協隊進行和外校進行友誼賽，擴大我校在外校的知名度
一、足球運動在科貿校園里的普及性
廣東科貿職業學院有著良好的體育鍛煉傳統，足球運動作為三大球類運動之首，由于其身體對抗及技術速度要求深受全世界青年學生的喜愛，歐洲的'各大聯賽比賽可以算是體育愛好者們最喜愛看的比賽之一，在國內，正在進行的中國足球超級聯賽和大學生足球聯賽也是青年學生所時刻關注的。在廣東科貿職業學院，足球運動有著深厚的群眾基礎，每個系都有自己系隊，在下午鍛煉時間，科貿的足球場很少有空場，因此我們成立學生足球協會的目的就是能將科貿學院里喜愛足球運動的同學組織起來，適當進行一些活動，以鍛煉身體為主，進一步普及足球技術和足球及裁判知識，讓同學們享受到足球運動的快樂。
二、渴望了解足球知識的同學需要幫助、需要交流
雖然足球運動在校內較為普及，但是還有很多想了解足球這個項目的同學需要交流，并且由于校內賽事并不多，喜愛足球的同學也需要一個交流的組織。足球協會的成立有助于使更多的學生了解足球，接觸足球，也可以使喜愛足球運動的同學有機會去比賽，相互交流，增進球技。此外，校內的足球裁判水平由于學生的畢業流失下降很大，各系組織比賽和校內大型的科貿杯比賽中裁判的缺乏很嚴重，所以需要建立一套比較系統的學生足球裁判培訓體系，這也是足球協會的一個目的。
三、推動校內群體體育發展，并向外宣傳
同時足球協會也會和校內其他體育類協會共同合作，推動廣東科貿職業學院體育發展�；I備小組成員都是足球運動愛好者，并且有豐富的組織和策劃活動經驗，足球協會將以普及推廣足球運動為目的，團結廣大會員，積極認真組織每一次的活動和比賽，使足球運動能夠在科貿學生中成為一項重要的體育鍛煉方式。
學生足球協會主要負責的工作是向所有喜愛足球運動的科貿同學普及足球技術和足球知識，組織安排好每年的科貿杯足球比賽，足協還和院足球隊保持長期的聯系，協助他們參加廣州市大學生聯賽除此以外，足球協會將保持與各系體育部門長時間合作，幫助組織各系內部的足球比賽，還計劃組織面向更廣大同學的足球比賽，如三人賽、五人賽、七人賽、新生杯比等等，給同學們以更多比賽的機會，來增加同學們對足球運動的興趣。
我們很希望能夠得到您的支持！謝謝！基于以上的想法，足協籌備小組正式提出成立廣東科貿職業學院學生足球協會。
懇請批準！
申請人：馮承科
時間：20xx年6月2日
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