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      1. 入學申請書

        時間:2022-04-19 14:16:30 常用申請書 我要投稿

        精選入學申請書錦集六篇

          我們眼下的社會,很多事項都需要使用申請書,通過申請書,我們可以提出自己的請求。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的入學申請書6篇,希望能夠幫助到大家。

        精選入學申請書錦集六篇

        入學申請書 篇1

          各位老師:

          大家好!

          我是xx班的xxxx,我申請加入學生會學習部,我希望以能得到各位領導的支持,下面,我對我的情況作一個簡要介紹。

          父母給了我一個好聽的名字—xxxx,取聰明、聰慧之意。小學到初中,一直品學兼優,有良好的學習習慣和正確的學習方法,有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神,有擔任各科科代表的工作經驗及科技文化體育節的主持組織經驗。高中被評為學校三好學生標兵,這些都是老師同學對我工作的一種肯定。

          我深知,過去的輝煌已成為歷史,這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本,我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量,是可以讓我一生受益的,它們為我在競選中,平添了一份自信。

          因此,我希望能夠進入學習部,以自己良好的學風帶動全校同學邁進更美好的明天。同時,鍛煉自己各方面的能力,提高綜合素質。下面談談我對學生會的認識:學生會首先是是學生自己的群眾性組織,在這里可以感受到家的溫暖。學生會的宗旨就是為學生服務,通過開展有益于同學身心健康的學習、創作、文體、社會實踐、志愿者服務、社會公益等活動,積極創造良好的學風、校風,引導全校學生不斷提高思想覺悟,牢固掌握各科知識,爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發展的大學生。兩千多年前莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”。

          意思是,人生是有限的,但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程,而學生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受著時代的脈搏,和全體同學同呼吸、共命運,使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在學生會的日常工作中可以學到求實精神;在對困難處理中,學會人格的偉岸;在相互交往中學到道德的執著;在活動中學到工作方法。學生會是釋放個體與群體能量的組織。學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。

          水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放,學生會創造性活動就是這種結合最好方式,使個體和群體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火,迎新活動的親情,迎新春晚會的熱烈,都在充分體現學生會的組織作用。學習部作為學生會的一個分支,除了具有以上所說的學生會的優點外,還具有自己獨具的特點:

          以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的,開展各種同學喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進師生的相互交流,協助教師共同探討我系教改新方向。

          1、開展形式多樣的活動,如創作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽,提高同學的綜合素質和能力。

          2、邀請學;蚺e辦各種與學習有關的專題講座或報告會,開拓同學的學術視野。3、舉辦各種經驗交流活動,如讀書活動心得交流會,新老學生學習交流會、思想交流會等。

          4、聯系各班學習委員,深入了解和調查同學一定時期內的學習動向和意見,及時向學校有關部門反映,促進教與學的交流、發展。

          5、負責學校各類社團組織工作的指導與建設。如果我當選,我會在學校的各項活動中,身先士卒,帶頭參加,從而更好地帶動同學們的積極性,讓我們的校園生活多姿多彩。 如果我當選,我會集思廣益,讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來,大家一起出謀劃策,把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。

          如果我當選,我會時常與老師交流,讓學生會也成為老師的助手。如果我當選,我會繼續自己一直以來的良好學風,做出榜樣,做出模范,帶動更多同學養成良好的學習生活方式、培養自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率,勞逸結合、全面發展,做一個輕松快樂的讀書人。

          如果我落選了,我不會氣餒,因為深知學生會是一個能者居之的地方,我會不斷自我改善,做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召,以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。如果我當選,我會在學校的各項活動中,身先士卒,帶頭參加,從而更好地帶動同學們的積極性,讓我們的校園生活多姿多彩。

          如果我當選,我會集思廣益,讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的'建設中來,大家一起出謀劃策,把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。如果我當選,我會時常與老師交流,讓學生會也成為老師的助手。

          如果我當選,我會繼續自己一直以來的良好學風,做出榜樣,做出模范,帶動更多同學養成良好的學習生活方式、培養自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率,勞逸結合、全面發展,做一個輕松快樂的讀書人。如果我落選了,我不會氣餒,因為深知學生會是一個能者居之的地方,我會不斷自我改善,做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召,以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。

          最后,我屈原《離騷》中的一句話作為演講的結束和新生活的開始:路漫漫其修遠兮吾將上下而求索。

          此致

          敬禮!

          xxxx

          20xx年x月x日

        入學申請書 篇2

        XXXX中學領導:

          您好!

          本人XXX,女,11歲,畢業于XXXX小學。在小學期間學習認真,多次得帶三好學生獎勵,現申請進入貴中學學習,進入中學后,我保證一定認真學習,團結同學,嚴格遵守學校紀律,特此申請,請予批準。

        敬禮!

          申請人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        入學申請書 篇3

        尊敬尊敬的學生會組織:

          我是XX班的XX。我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局(可以根據自己的性格寫,我只是幫你做個范文)。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會心理部部長!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織!

          我已經在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好心理部各成員之間的關系,怎樣處理好心理部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾,這樣疏通疏導學生非正常心理。這一切證明:我有能力勝任學生會心理部部長一職,并且有能力把學生會發揚光大。

          假如我當上了學生會心理部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

          假如我當上了學生會心理部部長,我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會心理工作做好而努力。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。

          假如我當上了學生會心理部部長,我會進一步學習相關的心理研究知識,將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務 ,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,積極進取,樂觀向上,體現學生主人翁精神的團體。

          我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

          請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

          申請人:XXX

          年 月 日

        入學申請書 篇4

        尊敬的濱江初級中學校領導:

          我是宏路中心小學的六年級學生唐XX(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優美的學習環境,有著團結互助的傳統美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

          此致

        敬禮!

          申請人:唐XX

          20xx年5月15日

        入學申請書 篇5

          尊敬的學院領導、老師:

          您好!我謹代表文淵閣·文學社向學院申請借用廣播站,我們希望能與院團委廣播部共同合作使用廣播站,我社擬定使用廣播站的時間段為16﹕30 ~ 18﹕00。

          文學社自20xx年“誕生”到現在,從原來的十幾人發展到現在擁有100多人的“大家庭”,期中文學社的發展離不開校領導和老師們的支持。我社為了不斷提高同學們的學習興趣,激發同學們的學習積極性,讓文學氣息的學習氛圍環繞我院。

          為了讓文學社能夠更好地促進同學們對學習的熱情,更好的替同學們服務。我們暫定使用廣播站播報院刊的內容,幫助同學們更加充實對學習的熱情,讓同學們營造對學習的激情。希望您能慎重考慮我們的申請,讓我社做出最大努力為學院、同學們做貢獻!

        入學申請書 篇6

        尊敬的xxxxxx初中:

          我女兒xxxx,x,x族,x歲,xxxx生,身份證號:xxxxxxx。畢業于xxxxxxx幼兒園,擅長xxxxxx等,F戶口在xxxxxxx,戶口所在地為:xxxxxxxx,現居住于xxxxxxxxx。父親xxxxx,xxxx學歷,從事xxxx。身份證號:xxxxxx,聯系電話:xxxxxxx;母親xxxxx,xxxxx學歷,從事xxxxx,身份證號:xxxxxx,聯系電話:xxxxxx。

          貴校嚴格、科學、規范的管理和過硬的教學質量贏得了社會的廣泛認可,孩子已經到了入學的年齡,特向貴校提出申請,希望我女兒到貴校的xxxxx校區上初中,特此申請,望批準為感!

          此致

          申請人:

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          xxxxx年x月x日

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