工勤崗位晉升申請書（通用5篇）
現今社會公眾的追求意識不斷提升，申請書與我們的關系越來越密切，利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。寫申請書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的工勤崗位晉升申請書（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工勤崗位晉升申請書1
任教以來，本人能夠擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針。工作中，能夠嚴格按照《中小學教師職業道德規范》來要求自己，愛崗敬業，以身作則，為人師表，視生如子，以校為家，依法執教，廉潔從教。工作從不計個人得失，服從組織和學校的安排。堅持出滿勤。
在教學中，能夠積極推行素質教育，實施新課改，在扎實有效的做好備、講、批、輔、考(評)等各環節工作的同時，結合個人實際加強自身業務素質與執教水平的提高，學習新課標，落實新理念，運用新方法，使自己的工作步步見新起色。
任職以來，在自己的不懈努力之下，很好的履行了各項崗位工作職責，出色地完成了各年度工作目標任務，所任教學科連年取得優異成績，得到了領導的肯定，學生的愛戴和家長的好評。經過歷練，使我更加堅定了教書育人、奉獻教育的信念，我有信心能成為一名更加優秀的人民教師。
現任小學一級教師已滿六年，根據市職改文件精神，已具備各方面條件，符合晉升為小學高級教師任職資格，故申請晉升為小學高級教師職務，懇請組織批準。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
工勤崗位晉升申請書2
尊敬的公司領導：
我是綜合辦公室職員XX，進入公司工作至今已有一年多時間，對公司的企業文化和經營理念了解并認同�，F提出升職申請主要原因是公司的發展速度日漸增快，組織結構越來越清晰，公司對人才的需求也隨之增強，作為公司一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請——綜合辦公室主管。
在XX集團工作的這段時間，在領導和同事的指導及關懷下，我從盲目的工作到有目標的工作，從有目標的工作到有計劃的工作。行政部門是上下聯絡和溝通的中間體，既要取信于內，也要取信于外，重要的是人與人之間多溝通，做事有條理。
同時，借此申請將我在20XX年上半年取得的工作成績匯報如下：
1、建立電子文檔的人事檔案匯總，五大員分類管理工作(現轉至人力資源部);與工程部共同辦理部分五大員年檢工作，服務于項目部需求。
2、順利收集建造師注冊相關資料報至直管部門審核，完成初始一、二級建造師和臨時建造師注冊共60人。
3、制訂集團公司各部門領用辦公用品的規定辦法，使各部門在使用辦公用品時有計劃性。
4、基本收取集團公司對外的房租，完善員工宿舍環境的整改。
5、在后勤維修方面，能做到有報及時修，無報常維護。
6、積極配合各部門的會議要求，做好會場的布置，提升集團公司會議水平標準。
7、妥善安排接待所需的道具，提升集團公司接待水平的標準。
以上工作成績基本是按年度規劃進行的，而在完成上述工作時也不斷培養了我的獨立性和果斷性，讓我為站在不同的崗位上奠定基礎。
不想當將軍的兵不是好兵，如果此次申請得到領導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發揮自身優勢。
如果領導認為我的申請還“年輕”，需要時間的磨練，我也不會泄氣，在工作中找不足來提升工作質量和效率。
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日
工勤崗位晉升申請書3
尊敬的領導：
我叫某某，于20xx年8月15日入職，初始任職理貨員，為期半年，工作期間認真負責，得到領導的錯愛，和同事的信任。進入20xx年以后我便肩負信息員一職，我十分高興�，F履職期限已滿一年之久，依據公司規定可申請晉級一級，特此書面申請。
在工作至今我都認真貫徹執行企業的精神和文化，在努力做好自己本職工作的同時，也在不斷的學習新的公司流程和方針制度，做到盡職盡責。上半年的工作范疇主要是理貨員，通過上級領導和同事的認真指導和傳授，我已深刻的認識到理貨員的工作流程和職責，工作中我嚴格要求自己，事事都以執行為先作為方針，對于工作認真負責，保持良好的工作態度，認真及好領導布置的每一項任務。20xx年3月份以來我便調任信息員一職，對于計算機知識掌握的不是很全面，因此這個崗位對我來說是一個極大的挑戰，但是經過同事的耐心解讀和細心指導，我逐漸掌握了信息一職的流程范圍和工作要領，通過不斷的模仿和深刻學習，我現已可以勝任信息員一職，通過這樣的歷練和嘗試，我深刻認識到：人生只要能堅持不懈，不斷努力創造，就沒有做不到的事情。所以我會不懈努力，完善自我，盡早獨當一面，為公司創造更大的利益。
接下來我會認真負責的完成我信息員的職責，做到無差無錯，即使不能盡善盡美，但也要，另外在不斷充實自我崗位職責的同時也要不斷的學習和探索其他崗位的知識，力爭做個全能充分的人，為之后助的發展貢獻微薄的力量。未來的道路還很長，在這漫長的道路上我要自強不息，堅持：居之無倦，行之以忠。"的做事方針，不放棄，不言敗。
正所謂：有什么樣的態度就決定著你有什么樣的高度，所以我想今后的道路中我會時刻警示自己端正態度，努力做到，用全部的熱情投入工作中去，實現自身人生價值。
申請人：
20xx年xx月xx日
工勤崗位晉升申請書4
尊敬的公司領導：
自從我踏進大學校門開始，學習著財務會計這個專業，我就下定決心這將是我今后的事業。我要慢慢的一步一步向著會計師這個目標走著。事實上從我畢業以來我也是慢慢的往走。大學一畢業我便在一家小公司做著出納，當時是年初，剛好金融危機，我的這份月薪1000元的工作都二十幾個人競爭著，我非常感謝當時那家公司的會計，她愿意從一個一個簡單的憑證開始教我，她是我在會計實踐道路上的第一個老師，半年之后，她辭職，我便代替的她的位置開始做會計，在這家公司做了2年多以后，我想學習更多的知識。
關于工作問題，現在除了日常的工作外，我現在就是六家的工商年檢與企業所得稅匯算清繳工作。我計劃在4月底把年間工作完成之后，我手上就沒那么忙了。5月份開始統計的明細賬，與各部門核對，主要是應收賬款這一塊客戶較多，工作量大，與等人一起完成。還有其他科目的明細賬也要列出。同方3月份的財務報表已經出來，發現以前的賬目也的確很亂，一些財務處理方法還有待改善。計劃可以在6月底的時候把科目帳統計完全，然后使用財務軟件。
賬目還是比較清楚的，待開始營業了，成本和費用就要開始做，那我們的成本這一塊就是依據倉庫的入庫單、生產領用、產成品繳庫、出貨數據，月底盤點數據，還有當月的發貨開票、未開票、不開票的明細數據。我不清楚我們的財務軟件是不是和公司整個倉庫和生產連起來的，如果是連起來的，倉庫及時把收料出貨數據錄進去，我們的成本會很清楚。如果存貨這塊不進我們的財務軟件，就是增添財務的工作量，我的上一家公司成本這一塊是手工帳的。收到原材料，根據倉庫的入庫單、采購單、發票、請款單入賬，月底倉庫出收料明細表，兩個數據核對。倉庫出具車間領用明細數據以及產成品繳庫明細數據。對賬科出具已開發票明細，未開發票明細、不開發票明細。月底盤點。成本根據這些數據核算出來。當然可能近2個月還沒開始營業。至于固定資產的折舊和待攤費用的攤銷這一塊，我在之前的公司也負責這些工作，大多數的公司都是才有年限平均法來計提折舊，折舊年限，房屋建筑物：20xx年;機器設備：;其他生產工具器具：5年等各總類的固定資產折舊年限都明白。三沃現在是在建期間，賬目不多，數據統計進入系統較分公司輕松。
我自己也很清楚，從我的年齡和經驗來看，我并不是財務主管的`最好人選，但這些不代表我沒有能力來勝任這個工作，有受過專業知識的教育與實踐的工作經驗，以及我不斷努力的毅力。我很幸運的碰到這個機遇，我想爭取它。當然如果領導們覺得我無法勝任財務主管的職位，我也欣然接受，我有我的理想，但我也腳踏實地，我相信我只要努力的做好我的本職工作，努力學習我所沒碰到的知識，我會一步一步的向前邁步的。但我非常希望領導能給我這個機會，給我個試用期，倘若領導最后還是覺得能力不足，我也安逸的做回我的稅務會計與其他工作。當然我有自信這件事情不會發生。對于財務與公司來講，最需要的是對公司的忠誠，把公司的榮辱當成自己的事情，當然我們也需要公司的信任。
請給我個機會。我會努力。
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
工勤崗位晉升申請書5
尊敬的領導：
我叫xx，于20xx年畢業于河北曲周師范學校，于20xx年分配到舊店中心校工作，從事小學教學工作，至今已經在教學一線工作近8年，于20xx年晉升為小學一級教師。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高�；仡欉^去的8年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研，完善自我從教8年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試，主修漢語言文學專、本科并順利畢業。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。我的情況僅匯報如上，經過8年的教學實踐，自認為基本符合小學高級教師的申報要求，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
【工勤崗位晉升申請書（通用5篇）】相關文章：
醫院崗位晉升申請書（通用5篇）05-19
教師崗位級別晉升申請書（通用7篇）05-21
專業人員崗位晉升申請書（通用8篇）05-18
崗位晉升申請書（精選6篇）05-14
事業單位崗位職級晉升申請書（通用8篇）05-24
專業技術崗位職稱晉升申請書（通用5篇）05-24
崗位晉升述職報告05-21
職工崗位晉升申請書（精選9篇）05-19
崗位晉升申請書范文（精選5篇）05-14
2002崗位晉升申請書（精選7篇）05-14