入學申請書(15篇)
在現在社會，申請書出現的次數越來越多，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。那么申請書應該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的入學申請書，歡迎閱讀與收藏。
入學申請書1
尊敬的教師：
您好!
又到了一年的畢業之際，我也即將結束自我為期三年的中學生涯。心中有許多不舍和留戀，但更多的，是對未來高中生活的憧憬，申請書怎么寫家庭困難補助對前面延緩入學申請書未知人生路的期待。在那里，請允許我簡單的向您分享一下自我至今為止的學習和生活體驗。
一、自身成長經歷申請書及體會
我是一名有目標、重行動、心態平的學生。在學習中，能堅持為自我制定階段學習計劃，在一階段的認真、刻苦學習之后，適時回頭總結這一時期學習上取得的成績和存在的不足，并向教師和班主任尋求一些提議和意見。努力做到不被單次的成績影響學習步調，始終相信，穩定的心態是學習復學申請書標準格式效率的內在保證。在與同學的相處中，我能做到不為人先，妥善處理各種情景，先理清思路找到解決問題的方法再提出自我的個人意見，在同學間有著很高的威望。在家庭生活中，我是媽媽的貼心小棉襖，妥善處理好自我的生活和情緒，入學申請書格式不讓父母為我擔心。
二、個性特長及取得的成果
一方面由于我對各類挑戰都有濃厚的興趣，另一方面，我又擅申請書格式長組織及協調工作，在校期間，代表學校參加縣里組織的各類比賽。獲得過市級三好入學申請書格式學生與縣級優秀團員等稱號。除此之外，我還積極參與各類社會實踐活動。社會實踐活動不但激發了我的學習樂趣，復學申請書也增進了我的服務意識。
三、進入高校的努力方向及設想
我是一個樂觀自信、喜歡挑戰的女孩。仰慕貴校的教學風格很久，所以我十分向往到貴校繼續完成我的高中學習任務。在高中階段受到更好的教育和指導，感受良好的學習、生活氛圍。并且我自我也有信心在本事、體力上適應新的氛圍和環境。請教師研究我的條件，讓我在貴校絢麗的復學申請書怎么寫格式舞臺上展現新的精彩與輝煌，給我一次實現夢想的機會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
入學申請書2
尊敬的xx初級中學校領導：
我是xx中心小學的六年級學生唐xx（男，20xx年2月15日出生，xx街道xx村人）。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入xx初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，xx初級中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
入學申請書3
尊敬的XX街道辦各位領導：
您好!我們是XX的家長，首先請允許我們就XX的基本情況介紹如下。
XX，女，出生于19X年X月X日，籍貫XXX，現家庭住址為XXXXXXXX室。
作為家長，我們致力于長期在西安市工作和發展，在西安購房長期定居。希望孩子能在現居住地點就近入學。意向學校XX中學。請您審核。
此致
敬禮!
申請人:XXX
日期：X年X月X日
入學申請書4
X學校領導：
我女兒謝X，原在本市X區X大街X路X小學X年級就讀。從XX年下半年起，我和愛人受X公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據)。我女兒如果還繼續在原來的學校讀書，就會經常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂。
為了解決這個問題，我將女兒寄養在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的X花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉入貴校學習。
我女兒在X小學讀書時，是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真，思維敏捷，成績優秀，年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。
我女兒各項素質都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市XX杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。
希望學校領導根據我的實際困難和孩子的學業表現，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!
此致
敬禮!
申請人：XXX
20xx年X月X日
入學申請書5
尊敬的校領導：
申請人___，年齡__歲，現為__單位職工，聯系電話：___。
我家小孩___于__年__月__日出生，現戶口所在地：___，屬___派出所管轄，身份證號碼：___，目前就讀于___，現已符合___，申請就近入讀貴校。望予批準，為感！
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
入學申請書6
尊敬的xxx：
您好！
我叫許新寧，原戶口：xx道洋垱小區十二巷7號，我外孫女名叫xx，女，出生x年xx月，幼兒園期間就讀于x幼兒園，現已x周歲即將步入小學就讀，按市里要求被劃分在xx生范圍。但由于現在住家距離桐南小學較遠，每天往返學校來回途中要耗費了大量的時間，特別是小孩年齡偏小，又不便于家長監管，將給她在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。本著義務教育階段就近入學的原則，同意讓孩子在貴校就讀，謝謝！
此致
敬禮
申請人：
xx年x月x日
入學申請書7
尊敬的校領導：
具申請人xxx，年齡xx歲，現為xx單位職工，聯系電話：xxx 。
我家小孩xxx于xx年xx月xx日出生，現戶口所在地：xxx，屬xxx派出所管轄，身份證號碼：xxx，目前就讀于xxx，現已符合xxx，申請就近入讀貴校。望予批準，為感!
此致
敬禮!
申請學生：xx
家長簽名：xxx
申請日期：20xx年x月x日
入學申請書8
尊敬的領導們：
您們好
我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據《義務教育法》的規定，父母必須送其入學，理解并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員xx_告訴我孩子就近入xx_學校的難度很大，故提出本申請。
一、基本情景
我們是本區xx_（單位）的正式職工，住xxxx_，與xx_小學小學的學區一墻之隔，學校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區小學東xx_小學。
為了驗證孩子學區的遠近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環》建工路》萬壽南路》幸福南路》長鳴路等幾條必經的大道，最終找到了這所學校，共歷時42分鐘。一路上，歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場（后附詳圖），學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，并且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區xx_派出所），承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力十分之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學放學又不是很有規律，路上安全隱患又有這么多。
實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區東xx_小學上過學。
二、關于孩子的學區
經過調查走訪，我們也了解到孩子學區之所以劃歸東xx_小學，主要是：一是學區跟戶籍走。我們的戶籍多年來一向由本單位管理，之后由于職能調整的需要，將戶籍業務移交到xx_派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學充當了學區內小學的主角。20xx年。前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨區縣、跨學區上學和班額限制，單位孩子可在沙xx小學就近上學；三是單位進人少，家長經過戶口遷移回避學區問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。
三、孩子學區問題我們無法回避
20xx年5月，市教育局《關于解決義務教育階段大班額問題的通知》（市教基發20xx22號）下發后，明確規定，學校不得跨區縣、跨學區招生。沙xx小學雖然較近，但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xx_派出所，孩子戶口又無處可遷，學區成為我們實實在在真真切切的第一大難題。
四、學區也應與時俱進
早在20xx年，原國家教委就在《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規劃統計指標問題的幾點意見》中規定，學生居住地與學校距離應在3公里以內。此刻我們身處大城市，城鎮化進程推進20余年了，學區半徑內學校不少。而給我們孩子指定的學區小學仍然不至2—3個3公里，跑那么遠的路才能享受這個國家必須予以保障的公益性事業（《義務教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權益？
兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的�！段闯赡耆吮Ｗo法》第5條規定：保護未成年人的合法權益，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同職責。新修訂的《義務教育法》也明確規定：國家和政府保障適齡兒童理解義務教育的權利，社會組織和個人應當為適齡兒童理解義務教育創造良好的環境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。
為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情景，依據法律政策，給孩子理解義務教育供給一個便利條件。
安排孩子到就近的xx_小學上學。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。
特提出本申請，望批準為盼
附：學校方位圖
此致
敬禮
孩子家長（監護人）：xxxx
xxxx年xxxx月xxxx日
入學申請書9
尊敬的領導：
我是xx中心小學的六年級學生唐XX(男，20xx年2月15日出生，xx街道xx村人)。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入xx初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，xx初級中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，期望校園領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年初中生活，來報答校園領導的對我的期望。懇請校園領導思考我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
入學申請書10
尊敬的xx校長、老師：
你好！我們是xx的父母。首先，請允許我們介紹xx名兒童的基本情況如下。
xx，男，出生于20xx年x月x日，200x，來自x省x縣。他的家庭住址是xx市xx區xx路xx區xx區x單元xxx室。他從兩歲半起就在xx市的xx幼兒園學習。他去年被提升到xx幼兒園的學前班。在過去x年的幼兒園生活和學習中，通過幼兒園與家長良好的教育互動，xx的生活獨立性逐步發展，基本樹立了正確的是非觀、道德觀和審美觀。不僅如此，他在學習上也表現出強烈的求知欲。他對各種新事物都有濃厚的興趣，并注重學習。因此，他發展了廣泛的愛好，如繪畫，鋼琴等。更重要的是，在大眾生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠與其他孩子相處融洽，愿意與他人分享自己的快樂。
作為家長，我們致力于xx城市的長期工作和發展。鑒于xx已成長為學齡兒童，我們有責任給予他了解義務教育的權利。與此同時，貴校的教學質量在xx市也很有名。讓xx在貴校學習一直是我們的夢想。所以我們申請進入貴校。請檢查它。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
入學申請書11
尊敬的xx街道辦各位領導：
您好！我們是xx的家長，首先請允許我們就xx小朋友的基本情況介紹如下。
xx，女，出生于20xx年xx月xx日，籍貫xxx，現家庭住址為xxxxxx室。自兩歲半以來，他一直就讀于西安市宮園壹號愛幼幼兒園。在幼兒園里近3年的.生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，周亦萱的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中，也因此培養了廣泛的愛好，比如繪畫、舞蹈、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。
作為家長，我們致力于長期在西安市工作和發展，在西安購房長期定居。考慮到xx已成長為適齡兒童，我們有責任為他提供接受義務教育的權利。同時希望孩子能在現居住地點就近入學。意向小學xx小學。請您審核。
申請人：xx
20xx/x/xx
入學申請書12
xx小學：
我女兒xx，x族，x歲，xx生，身份證號：xxx。畢業于xx幼兒園，擅長xx等�，F戶口在xx，戶口所在地為：xx，現居住于xx。父親xxx，x學歷，從事xx。身份證號：xx，聯系電話：x；母親xxx，x學歷，從事xx，身份證號：xxx，聯系電話：xxx。
貴校嚴格、科學、規范的管理和過硬的教學質量贏得了社會的廣泛認可，孩子已經到了入學的年齡，特向貴校提出申請，希望我女兒到貴校的xxx校區上小學，特此申請，望批準為感！
此致
敬禮！
申請人：（父親）（母親）
20xx年x月x日
入學申請書13
尊敬的街道辦各位領導：
您好!我們是xx的家長，首先請允許我們就xx的基本情況介紹如下。
xx，女，出生于__年__月__日，籍貫______，現家庭住址為________________。
作為家長，我們致力于長期在xx市工作和發展，在西安購房長期定居。 希望孩子能在現居住地點就近入學。意向學校xx中學。請您審核。
申請人：___
日期：20__年__月__日
入學申請書14
尊敬的x初級中校園領導：
我是x中心小學的六年級學生唐x（男，20xx年2月15日出生，x街道x村人）。下半年我就要成為一名初中生了，我的愿望就是能進入x初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，x初級中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，期望校園領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年初中生活，來報答校園領導的對我的期望。懇請校園領導思考我的申請。
此致
敬禮！
申請人：
時間：
入學申請書15
尊敬的校領導：
你們好。
我是我校二年級二班的學生xxx。我在今年5月份，由于感染過敏性紫癜，申請休學一年。經過幾個月的治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，現特提出申請復學
此致
衷心的謝意
敬禮
學生：xxx
20xx年x月x日
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