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      1. 申請教師工作調動的申請書

        時間:2024-06-01 05:33:01 常用申請書 我要投稿

        申請教師工作調動的申請書

          在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天,申請書應用范圍廣泛,請注意不同的對象有不同的申請書。寫申請書真像想象中那么難嗎?以下是小編幫大家整理的申請教師工作調動的申請書,希望能夠幫助到大家。

        申請教師工作調動的申請書

        申請教師工作調動的申請書1

        尊敬的領導:

          您們好!

          我們夫妻同為教育事業戰線上的人民教師。現將我們的工作及生活情況陳述如下:

          一、工作方面:

          本人,女,年月出生,家住縣。大學本科學歷,中學教師二級職稱;自年月加入教師隊伍以來一直在縣中學從事英語等學科的任教工作。

          自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加鎮性、校性統考,成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優秀教師。

          丈夫,男,年月出生,家住市縣鎮。大學本科學歷,小學教師一級職稱;自年月加入教師隊伍以來一直在鎮小學從教小學數學、英語等學科。

          自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,在教學上虛心向同行請教,結合本校學生的實際情況,針對性的開展教學工作,使工作有計劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學質量,同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動,如集體備課,校內外聽課等,在去年被評為優秀教師和瀘州市小學信息技術的市級骨干教師。

          二、生活方面:

          我倆于年月結婚,現生育一個小孩,才半歲多,但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子,所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課,上課時孩子就讓同事幫著照顧,可是孩子畢竟還小,有時同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙,我一個人是在是力不從心,心力交瘁了!

          因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,感情上也因此事而多次產生矛盾,生活上甚為不便;而且因為我教的是初中,要上早晚自習,早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都經常到我的學校幫著上課,在鎮和鄉兩頭跑。

          希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗我們的'調動申請,為一對熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,所謂安居才能樂業,支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。

          請同意我們的請求,將我的工作從鄉調至鎮。

          如果上級同意了我們的調入,那么我們堅信,不用在和兩地往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,我們將扎根小學,為的教育事業創造出更好的教學成果,為祖國偉大的教育事業添磚加瓦。

        此致

        敬禮!

          申請人:

          xx年x月x日

        申請教師工作調動的申請書2

        市教育局領導:

          我叫xxx,家住本市燕頭鎮,目前任教于xx鎮xx初級中學。(20xx年7月于xx師專畢業后,被分配到xx鎮xx初級中學,后工作需要調至xx鎮xx初級中學從事數學教學工作至今。)工作七年以來,我一方面嚴于律己,勤懇教學,已經連續三年任教初三兩個班級的數學教學并擔任班主任工作,所教班級在歷次考核當中都名列前茅,我本人也多次被評為“先進教育工作者”;另一方面我也用心要求上進。20xx年我參加了全國本科函授考試,并于今年年初拿到了xx大學數學教育專業本科畢業證書。多年的教育教學工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的幸福,堅定了獻身教育的信念!于此同時,七年來,我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮鎮北,孩子年幼,正在xx城南幼兒園上學,距家很遠,每一天早晚,不管刮風下雨都要接送;我的.父母又年邁并且體弱多病,他們自己都需要人照顧。但是,由于我工作于xx,兩地相距較遠;再加上妻子在xx衛生院工作,離家也個性遠,我們根本無暇顧及家庭。所以每一天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送,兩位老人年齡大,只敢騎三輪車,每次接送都耗時費力,讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳,天氣惡劣,我和妻子都提心吊膽,百般牽掛,但又只能無可奈何!長期以來,我既要搞好教

          學,又要擔心家庭,一向在學校與家庭間奔波,并且隨著時間的推移,家庭的負擔越來越重,各種事務越來越多,我的壓力也越來越大,越發感到難以支撐。所以,為了解決家庭的實際困難,免除教育教學和學習生活的后顧之憂,更好的投身工作,我期望就近調入宣堡初級中學工作。肯請局領導理解并批準我的工作調動申請,不勝感激!此致敬禮!

          申請人:xxx

          申請日期:

        申請教師工作調動的申請書3

        尊敬的教育局領導:

          您們好!我叫xx,是一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到小學以來,我把全部身心撲在教育事業上,數年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

          我本立志扎根于釣學校中,履行自己神圣的職責,但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。

          我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返,身心俱疲。

          同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境,以便更好的`工作,履行我的職責。

          佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

          懇請領導批準!

        申請人:xxx

          xx年xx月xx日

        申請教師工作調動的申請書4

        尊敬的各位領導:

          我叫xxx,男,xx年x月出生,xx年畢業于xx教育專業,同年參加工作,現在xxx任xx教學工作,現任申請書的樣板學校團委副書記,為學校xx年后備干部培訓對象。

          我于xx年x月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。xx學年申請書怎么寫xx班被評為"優秀班集體",xx學年、xx學年xx班和xx班被評為"文明班集體".個人也在xx年多次獲縣級、校級表彰。

          我自從參加工作以來申請書怎么寫家庭困難補助,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好申請書貧困補助。因而獲得了xx年度"先進教師"光榮稱號。

          因我的愛人xx在xx中學擔任xx教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨申請書貧困補助生子只能托付給遠在xx的父母照管著,生活上頗為不便。xx年x月xx日我愛人欣然地參加了貴校的申請書貧困補助優秀教師招聘會,并通過了試講。

          在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊申請書簡寫著零星的朵朵游云,雨后天邊架起圖片的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被申請書生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱申請書怎么寫家庭困難補助難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業的申請書怎么寫家庭困難補助熱情放在自己最期盼的"家"里。

          再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調動到xx.貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,圖片是有志者展示精彩人生的大舞臺。

          如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在xx和xx往返奔波的`我們,將能騰出的更多精力投入申請書的樣板到教學工作中,創造出更好的教學成果,為xxx乃至xx教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        申請教師工作調動的申請書5

        尊敬的各位領導:

          我叫xxX,男,xx年X月出生,xx年畢業于xx教育專業,同年參加工作,現在xxX任xx教學工作,現任學校團委副書記,為學校xx年后備干部培訓對象。

          我于xx年X月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。xx學年xx班被評為"優秀班集體",xx學年、xx學年xx班和xx班被評為"文明班集體"。個人也在xx年多次獲縣級、校級表彰。

          我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了xx年度"先進教師"光榮稱號。

          因我的愛人xx在xx中學擔任xx教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著,生活上頗為不便。xx年X月xx日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會,并通過了試講。

          在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的"家"里。

          再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調動到xx。貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的'理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。

          如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在xx和xx往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為xx乃至xx教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

        此致

        敬禮!

          申請人:xxX

          20xx年X月X日

        申請教師工作調動的申請書6

        湛江市第八小各位領導:

          您們好!我叫潘xx,1990年畢業于雷州師范?茖W校中文專業,工作以來一直擔任小學高年級語文教師及班主任。

          我的'丈夫原是三星集團公司的名工程師,該公司已解散,他本人也已下崗,迫不得已,只好長期在外地工作,家中老人身體狀況不是很好,孩子讀書也需要照顧,真是顧此失彼,所以我想就近調入貴校任教,以解決本人生活上的一些難題,望領導們體諒我的困難,予以接收,讓我也有一個機會為貴校盡本人一點微薄之力 。謝謝!

        此致

        敬禮!

          XXX

          20xx年xx月xx日

        申請教師工作調動的申請書7

        尊敬xx縣人民政府領導:

          申請人:xx,xx省xx縣人,大專畢業,本科在讀,于2xx7年3月通過事業單位招聘考試,被分配在xx縣xx鎮xx小學從事教育工作至今。

          自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優異成績,自身也得到較好發展。在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產生了感情。可是,擺在我面前的問題,卻是現實和殘酷的。我家在xx,工作在xx,兩地相距3xx公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時間,車費也得花費3xx多元。家里父母體弱多病,丈夫在xx上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。

          這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。20xx年8月,我要求調回xx縣教育部門工作,xx縣同意接收,xx縣以學校已經開學而不同意放行;20xx年8月,我又要求調回xx縣工作,xx縣同意放行,xx縣當年不接收中專生而未能調回。綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調回xx縣xx鎮從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難,批準我的調動申請。如果政府同意了我的'申請,那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果,為xx縣教育事業貢獻自己的一切力量!

        此致

        敬禮

          申請人:xx

          20xx年xx月xx日

        申請教師工作調動的申請書8

        尊敬的x市教育局領導:

          您好!

          本人是x鎮多別小學的教師,丈夫是x中學的教師,安家在x中學。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開摩托車到多別小學;星期五下午放學又要開車回家,路途遙遠,經過很多偏僻的山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發燒,每個星期都要走上一趟,有突發事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。

          我和丈夫兩地分居,風里來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費時間不說,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養,丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。

          為了能調入x中學,照顧家婆,本人已取得了中學教師資格證書,已就讀湛江師范學院本科。

          現我請求上級領導把我調到x中學工作,以便更好地照顧我的'家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業做出應有的貢獻,懇請領導幫助解決。

        此致

        敬禮!

          申請人:葉xx

        申請教師工作調動的申請書9

        xx教育局:

          我于1998年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作,在xx小學工作四年后,于xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的xx路第一小學工作。1999年12月,我與在x縣上班的愛人結婚。xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。

          我的'父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

          為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入大公路第一小學工作。

          請領導批準。

        申請人:xx

          xx年xx月xx日

        申請教師工作調動的申請書10

        尊敬的領導:

          你們好!

          首先感謝領導們在百忙之中審閱我的申請報告書!我名叫,從小就生活在經濟開發區(原),在這里我讀完幼兒園、小學、初中,我深深地熱愛著這里。xx年的編制考試中,我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內心倍受打擊,在這里我要感謝開發區教辦領導讓我在開發區中學代課一年,因為在代課的一年里我學到了很多東西。三年初中生活在這里度過,代課一年也在這里,因此我對開發區中學充滿了向往和熱愛。每每想起那代課一年的日子,我就告訴自己一定要好好工作,因為這份工作來之不易。

          xx年x月我以xx市第xx名的成績考上了教師編制,選崗來到。一來到就擔任x年班主任,從事循環教學工作,第四年的時候,由于表現突出被留任在初三。在學校領導和各位前輩的幫助下,我迅速的成長著。我兩次被評為"xx鎮優秀班主任",獲得"教育獎勵基金",20xx年3月又被評為"xx市教壇新秀",在校領導的要求下現在正在申報"xx市教學能手"。我積極指導學生習作,目前已有10多篇文章在《教育》《關心下一代周報》《語文導報》《作文周刊》《創新作文》《作文之友》《初中語文一點通》《農村孩子報》等報刊雜志發表,還有50多篇學生習作參加全國、xx市、xx鎮競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文,目前發表、獲獎論文5篇,其中兩篇獲全國中語會一等獎,兩篇獲xx市二、三等獎,一篇發表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。

          在學習進修上,我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到B類,其余全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召,踴躍參加各類活動,我最近參加了市局組織的WORD、PPT、EXCEL、電子白板等相關網絡培訓并且都獲得了市局頒發的合格證書。在學歷提升方面,我同樣積極要求進步,在xx年xx月份的在職研究生全國聯考中,考取了師范大學。

          我家在xx鎮上距離xx中學較遠,工作4年來,兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時即使是周末也放棄與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在于奉獻。

          父母年齡漸漸大了,自從上次父親生病住院后,想要調動工作的念頭就更加強烈了。xx年父親在xx醫院手術,遠在我心里充滿了掛念。自古以來"忠孝不能兩全",在父親生病期間,沒有辦法的我只能選擇對工作"忠"。學校領導體諒我,讓我周五下午提前一小時離開,匆匆忙忙趕到我,看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子,心里非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起:爸爸在碼頭扛水泥的身影,媽媽在化工廠連續工作18個小時的'情景,妹妹在大學勤工儉學,我上學期間發單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口,幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的補課費,騎著破舊的自行車來到郊區……種種的種種,是因為家庭的貧困,F在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報答父母的時候到了,俗話說"父母在不遠行",我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質的情況下,對工作地點進行適當的調整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統多做一些奉獻。

          因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我調到開發區。謝謝!

        此致

        敬禮!

        申請人:

        申請時間:

        申請教師工作調動的申請書11

        尊敬的領導:

          本人xx,女,19xx年10月出生,19xx年7月畢業于xxxx師范學校普師專業,同年8月被分配到xx鎮小學工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月,在xx教育學院進修漢語言文學專業,獲得大專文憑。

          本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮性、全校性統考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全!皟炐憬處煛惫鈽s稱號,今年6月又被推薦為縣優秀教師。

          20xx年12月,我與在xxxx工作的愛人結婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,現在實驗小學讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送,F在愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作,無暇顧及家庭,教養孩子,以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內離家相對較近的'學!獂x鎮xx小學或xx鄉xx小學。

          如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在xx鎮和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為教育事業添磚加瓦。

          最后,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

        此致

        敬禮!

          申請人:xx

          xx年xx月xx日

        申請教師工作調動的申請書12

        尊敬的教育局領導:

          您們好,我叫xxxxx,是西雅圖鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自xxxxx年xxxxx月xxxxx日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

          我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的職責,但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。

          我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的'孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返,身心俱疲。

          同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作,F在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境,以便更好的工作,履行我的職責。

          本人懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

          懇請領導批準!

        此致

        敬禮!

          申請人:

          20xx年xx月xx日

        申請教師工作調動的申請書13

        尊敬xx縣人民政府領導:

          申請人:xx

          xx省xx縣人,大專畢業,本科在讀,于20xx年3月通過事業單位招聘考試,被分配在xx縣xx鎮xx小學從事教育工作至今。

          自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優異成績,自身也得到較好發展。在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產生了感情?墒,擺在我面前的問題,卻是現實和殘酷的。我家在xx,工作在xx,兩地相距xx公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時間,車費也得花費xx多元。家里父母體弱多病,丈夫在xx上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。

          這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。20xx年8月,我要求調回xx縣教育部門工作,xx縣同意接收,xx縣以學校已經開學而不同意放行;20xx年8月,我又要求調回xx縣工作,xx縣同意放行,xx縣當年不接收中專生而未能調回。綜上所述,為解決我家庭的`實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調回xx縣xx鎮從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難,批準我的調動申請。如果政府同意了我的申請,那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果,為xx縣教育事業貢獻自己的一切力量!

        此致

        敬禮

          申請人:xxxxx

          20xx年xx月xx日

        申請教師工作調動的申請書14

        尊敬xxxx縣人民政府領導:

          申請人:xxxx,xxxx省xxxx縣人,大專畢業,本科在讀,于xxxx年3月通過事業單位招聘考試,被分配在xxxx縣xxxx鎮xxxx小學從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優異成績,自身也得到較好發展。在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產生了感情。可是,擺在我面前的問題,卻是現實和殘酷的。我家在xxxx,工作在xxxx,兩地相距300公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時間,車費也得花費300多元。家里父母體弱多病,丈夫在xxxx上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。xxxx年8月,我要求調回xxxx縣教育部門工作,xxxx縣同意接收,xxxx縣以學校已經開學而不同意放行;xxxx年8月,我又要求調回xxxx縣工作,xxxx縣同意放行,xxxx縣當年不接收中專生而未能調回。綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調回xxxx縣xxxx鎮從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難,批準我的調動申請。如果政府同意了我的申請,那么我一定將原來在學習和工作中學到的.知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果,為xxxx縣教育事業貢獻自己的一切力量!

        此致

        敬禮!

          申請人:xxxx

          xxxx年xxxx月xxxx日

        申請教師工作調動的申請書15

        尊敬的xx縣教育局領導:

          本人,xx,云南宣威人。xx年畢業于曲靖師范學院xx教育專業(理學學士),并于當年9月分配到沾益縣縣xx中學任教。

          在縣xx中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。

          一是工作,三年中我一向從事xx年級化學教學的任務,對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高用心的幫忙,為學生的學習帶給了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時光中,也用心與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的'持續良好的合作關系是我的特長。

          二是生活,縣xx中學是xx最偏遠的山區,不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中,我一向是堅持一邊上課,一邊做飯解決自我的飲食問題,有時候也與同事一齊開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

          住房也能夠說是相當簡陋,是學校的重點危房。但是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

          三是學習,縣xx中學地理位置導致了那里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并用心的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自我的專業潛力;用心學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自我的所學專業相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以應對未來的教育形勢。

          四是思想,對于教師這個職業我是終身向往,這與我學習的經歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心里,我一向想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習潛力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與職責,更增添了我留下的決心。

        此致

        敬禮!

         xxx

          20xx年xx月xx日

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