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      1. 優秀學生的申請書

        時間:2023-11-22 11:21:28 秀雯 常用申請書 我要投稿

        優秀學生的申請書范文(精選19篇)

          在現在社會,需要使用申請的場合越來越多,請注意不同種類的申請書有著不同的格式。大家知道申請書的格式嗎?下面是小編精心整理的優秀學生的申請書范文,歡迎大家分享。

        優秀學生的申請書范文(精選19篇)

          優秀學生的申請書 1

        尊敬的校領導:

          您好!

          我是xxxx技術學院電子與電氣工程系的學生,很榮幸能成為一名學生干部,同時也感到無比的自豪,現在我擔任班上的學習委員和連鎖協會外聯部的干事,從上小學到現在上大學,我一直在班上擔任班干部的職務,因此,我覺的我個人有較強的責任感和集體榮譽感,對于班級事務能認真負責,輔導員,老師交給的任務能按時完成。

          入校以來,在院領導,輔導員,老師和同學的幫助和支持下,我的思想,工作和學習等各個方面都有較大的進步,取得了不錯的成績。

          在思想上,我努力學習的黨的思想。共青團作為黨的助手和后備軍,在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著重要的生力軍作用。作為一名光榮的共青團員,我始終不忘要嚴格要求自身,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自身的一言一行,不斷求知,不斷進步,不斷學習,處處發揮著先鋒模范的作用。

          在實踐方面,我積極的'參加院,系組織的活動,和積極參加校外實踐活動。我認為這能好好鍛煉一下自身,以提升自身各方面的能力,為自身以后走向社會,能更好的適應社會需要打下堅實的基礎,在工作當中,我嚴格要求自身,遵守組織的領導,認真貫徹執行工作計劃,努力做好組織交給我的任務,工作態度嚴謹,做事認真負責。

          在學習上,我時刻嚴格要求自身,上進心強,在校期間無任何違紀的現象,上課認真學習,從不曠課,遲到,早退,課堂上能認真地聽課,課后能獨立的完成作業,一遇到不懂的問題,就會及時主動的請教老師,學習用功,得到很多老師的好評,與師生的關系融洽,樂于助人。

          以上是我對個人表現的簡單分析,當然自身還有存在這樣或那樣的不足,我會在今后的學習,工作中不斷的改善和健全。讓自身在學習和工作當中更上一層樓,一點一滴做起,認真學習,努力工作,健全自身的各個方面,爭做一名對校,社會有用的優秀大學生。

          以上是我的基本情況,望各位領導參考,考核,批準,給予我一個挑戰自己,戰勝自己,相信自己的機會!

          申請人:

          日期:

          優秀學生的申請書 2

        尊敬的學校領導:

          經過大二這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金的機會實在是非常讓人欣慰。在此我誠摯的向學院領導申請本年度學習優秀獎學金,這是對我成績與進步最大鼓舞與肯定。

          可以說,大二這一年來的課程是十分繁重的。特別是大二上學期,在一個學期里的字體與標志設計,圖案設計,圖形創意,3dmaxcad設計,居住空間設計,商業空間設計,人體工程學,手繪表現技法等其他課程,十分吃力。可以說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里,幾乎都排滿了課。而這個學年里,學習占了我大多數的時間。同時,這些課程又是非常之難,不是輕而易舉能拿下的。讓人高興的是,我期末的成績還算可以,平均成績在80分左右,居于班級第7名。

          現在,我能獲得獎學金的機會,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大三,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。我深信我有獲得學習優秀獎學金資格,不單是從學習角度上來看可以,其他方面也是一樣。

          我自從進入大學以來,本著學以致用,學無止盡的態度認真努力的學習;在明德,博學,求實,創新的校訓的指引下嚴格要求自己。先后取得了一下成績:20xx年4月獲得我院地44期黨校學習結業證書。20xx年4月獲得學院社團文化節平面廣告設計大賽優秀獎。20xx年4月獲得全國高等非計算機專業一級證書。20xx年6月榮獲四川師范大學成都學院學年度社團優秀學生干部。20xx年8月和班上部分同學自行組織到地震災區慰問的愛心社會實踐活動。20xx年10月榮獲四川師范大學成都學院20xx—20xx學年度三好學生榮譽稱號。從20xx至20xx年我先后在學院學生聯合會藝術設計協會擔任過監察部正副部長,協會副會長等職務,并組織舉辦了多項豐富校園生活的文化娛樂活動。在校期間積極參加各項校園活動和社會實踐。

          我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著,一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己,一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。

          “自強不息,奮斗不止”,現將我在近一年多來的大學思想、學習、生活、品行。狀況以及取得的成績匯報如下:

          一、思想方面:路漫漫其修遠兮;吾將上下而求所。

          入學之處,我一直希望能夠早日加入共產黨,成為其中的一分子。我便向黨組織遞交了申請書,積極向黨組織靠攏。靠自身的努力,在老師與同學的幫助下很榮幸成為班級首批入黨積極分子,參加黨校培訓并順利通過考試。之后,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹。自覺遵守學校。系部以及班級的各項規章制度。

          二、工作方面:真誠溝通;奉獻人文

          工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終。在擔任班長和院學生會副秘書長職務的過程中,起到班委帶頭模范作用。我盡力為同學們服務。從日常生活。學習。實踐入手,制定班級部門管理條例。定期開展班委會議和部門會議,性格隨和,團結同學,積極配合輔導員的各項工作,做好師生間的橋梁作用。努力做好各項后勤布署工作,定時定量深入同學的生活當中排憂解難,及時反映學生信息和心理困惑,及時發現解決,解決問題。

          在班級,積極參與校。院里的各項活動,并參與積極策劃組織各項活動,豐富同學們的第二課堂。

          在此期間,由于工作成績突出,被校團委評為優秀團干部”和“優秀團干部標兵”稱號。

          三、學習方面:望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮。

          在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,能夠很好的處理好學習和工作之間的.關系,在學習上,積極進取,從未放松對本專業知識的學習。在課堂始終保持端正。謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養。并以79.9分的綜合成績名列專業前茅。

          與此同時自覺擴張自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍。報刊。雜志,上網等方式查閱資料來充實自己,及時補充現有知識的缺陷,書中的一切讓我在生活。學習受益匪淺,工作上得心應手。經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。

          四、生活方面:自強不息,奮斗不止

          生活上,我樂觀、樸素節儉、作風優良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流。注意自己的身份與形象,樂于幫助同學。

          了解同學的最新思想動態。努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

          在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。大學期間雖然取得了很大的進步,但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,“自強不息,奮斗不止”,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          優秀學生的申請書 3

        尊敬的領導:

          大學生活是美好的,充滿了各種各樣的誘惑。想想剛剛走進大學的門檻時,我對這里的一切充滿了好奇和按奈不住的興奮。初來乍到,我感到了來自周圍的壓力:現在的社會是競爭的社會,在這弱肉強食的年代,我要實現自己的夢想,就得付出比別人多十倍的努力。 在思想道德方面,我熱愛學校,遵守校規,尊敬師長,團結同學,樂于助人,熱愛勞動,遵守公共秩序,對自己的思想道德規范嚴格要求,堅持做一個思想道德合格的大學生。

          在學習方面,我認真學習,認真配合老師的'教學工作,認真嚴格地完成每科考試,并獲得了優良的成績。得到“獎學金”這一榮譽 在班級組織了各種活動得到同學們和老師的一致好評被同學們評為“優秀班干部”這一榮譽稱號! 在學校組織中我積極加入學生會來服務學校和鍛煉自己的各方面能力。

          當然,在今后,我不可以躺在自己過去的成績上睡大覺,我必須給自己定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優秀大學生。

          在大學這期間,我以勤勉進取的積極態度,全方位地充實鍛煉自己,提高自己在各方面的能力。向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;培養了我實事求是、開拓進取的作風。學習上,我一直堅信一分耕耘一分收獲,在堅持不懈的努力下,學習成績一直名列前茅,不僅系統地學習掌握了與歷史相關的各項相關理論,還努力把理論知識運用到實踐中去在實習過程中,我深深體會到一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足,這更加激勵了我除努力學習專業知識外,還應該提高自身各方面能力的決心。在同學當中,無論誰在學習上遇到了困難,我都會毫無保留的去幫助他。而且我也深知,要想更好的去幫助別人,就要首先提高自己的學習成績,所以我利用一切課余時間,努力學習,開闊眼界,積極充實自己。踏踏實實做人,勤勤懇懇工作已經成為我人生奮斗的標準。在大學期間通過堅持不懈的努力,我的各方面的綜合素質都得到了提到。

          在社會上立足,只有理論知識是遠遠不夠的,因此,我還積極地參加各種社會活動,把所學的專業知識運用到實踐中,更好的指導實踐活動。在實踐中,我深刻認識到工作的艱辛和勞動的偉大,使我更加珍惜現在的一切和在大學的學習機會。通過實踐活動,我努力克服了自身的許多缺點,提高了語言表達能力、適應環境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。通過實踐活動,讓我抓住每一個機會鍛煉自己,不斷提高自己解決問題分析問題的能力。

          當然,我必須給自己定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優秀大學生。

        此致

        敬禮

          申請人:xx

          20xx年xx月xx日

          優秀學生的申請書 4

        尊敬的學校領導:

          我是xx學院xxx班的學生xx,大一下半年擔當學習委員,大二全年擔當團支書。鑒于學校正在評比“三好學生”和“優秀學生干部”,我綜合考慮了一下自身的實際狀況,覺得有必要也有實力參加這次評比,所以現向學校領導提出申請“優秀學生干部”,希望學校能賜予我一個展示和確定自我的機會。下面將我的基本狀況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

          入學以來,在學校領導和老師的關切和支持下,在自身的努力下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成果。我從大一下學期被同學們選舉成為班級學習委員以后,主動協作班長和其他班委開展各項活動,以身作則,作為學習委員,提高同們的學習主動性、以及對自身的嚴格要求為重任。努力創建良好的學習氛圍,使同學們的學習成果有了很大的提高。 大二時,我的工作得到全班同學的確定,我被選為團支書。在我任職期間,舉辦兩三次優秀團日活動,特殊是20xx年4月19日與機制三班共同舉辦的《過程與結果》的辯論賽,班里的同學踴躍參與和激烈、驚慌的氣氛,得到了院長以及一些領導的關注并給與充分的`確定和好評。而且此次團日活動也獲得了校級優秀團日活動。此次活動也使大家的實力得到鍛煉。

          在學習方面,成立學習小組,擔當小組長。主動協作其他班干部組織上自習,帶領大家共同進步,并取得了較好的成果,同時也使班級的學習風氣得到提高和改善。用我較高的熱忱與責任心去感染同學主動地參加到班級活動上來,在這個熔爐中得到不少的鍛煉,辦事精干、處事堅決等實力會漸漸得到了提高。 在思想上,作為一名主動分子,有一點的思想覺悟。并團結同學、激昂精神、鏡意進取,主動向黨組織靠攏,并與指不定黨員、老師進行溝通,發覺自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。 進入xxx學院,是我人生中一個極為重要的階段。高校四年,能有當學生干部這種機會,我真的覺得很充溢很有意義。而在平常的工作中,我的實力和才華得到了體現和大幅度地提高,這是我值得慶賀的,F將申請優秀學生干部,我要特殊感謝學校和學院領導的大力培育,老師的深化指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我雖然已不是學生干部,但還要更加嚴格要求我自己,以求有更好的表現,用成果見證青春的無悔。

        此致

        敬禮!

        申請人:xx

          20xx年xx月xx日

          優秀學生的申請書 5

        尊敬的生命科學與理學院:

          我是xx級應用化學2班xxx。

          光陰荏苒,大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近,迎接20xx級新生的工作計劃也在逐步展開。作為一名當初曾接受過助理班主任和無數學長、學姐指導關心和幫助的大二學生,我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。“滴水之恩,當涌泉相報”,“贈人玫瑰,手留余香”。因此,能做一位合格的助理班主任并且也像曾經無私幫助過我的助班以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹,這對我來說,既是感恩,也是鍛煉自己、奉獻自己的寶貴機會。時值我院積極招募選撥10級新生助理班主任之際,我滿懷激情,特向學院提出20xx級生物科學(應用生物學方向)1班助理班主任的申請!

          我對助理班主任的簡要認識: 首先,助理班主任必須有較高的思想覺悟,有上進心,無私心,責任心和較強的管理能力,能起到較好的模范、榜樣作用。其次,助理班主任是在學院黨總支領導下,班主任指導下開展工作;因年齡上與新生相近,也屬于學生集體中的一員,能及時把握學生的思想動態,縮短距離,易溝通交流;是學院領導及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。 第三,助理班主任必須關心和指導學生的專業學習和生涯規劃,介紹專業學科的發展,開展思想教育。 第四、助理班主任是指導新生建立班集體、建立規章制度、確立小班目標和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團結友愛、催生集體榮譽感的重要引導者;更是每一位新生思想、學習、生活的了解關心和教育督促者。

          自身條件及能力:入學以來,不斷地嘗試,不斷地挑戰,使我綜合素質得到較大提升。大學伊始,我就不斷端正自己的思想、擺正學習生活態度;不斷明確目標,飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓,在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員,學院組織部成員,協會副會長,從未退縮;寒、暑假打工,五·一兼職等,對我而言,又是挑戰,又是磨煉,從未言棄。積極參加各種文體、實踐活動和技能比賽,都有較好的表現。任辦公室助管,日常辦公能力得到較大鍛煉,對學生工作也有了一定了解。大二任小班班長,在全班同學的共同努力下,獲得校級“先進班集體”和校級“優秀團支部”等榮譽,并積極承辦了本年度示范性團組織生活和組織開展了班內全民參與的“3+2”籃球賽,等等,把我班擰成了一股繩;任協會會長,協會通過 “家”文化建設、骨干培養和制度改革,呈現出空前的團結和良好的.發展勢頭,多次帶領成員下鄉實踐,開辟出新的活動模式。通過這些工作的鍛煉,極大地提高了我的組織、協調、應變能力,活躍了我的思維,積累了自己的管理經驗,形成了把握事態發展的大局觀。

          經過對助理班主任工作的了解,我已基本認識到了此工作的本質和宗旨,在挑戰自我鍛煉自我的同時,必須清楚肩上的責任。話,要說到做到,更不能“三分鐘”熱情。細節決定成敗,必須注重工作中的細微環節,從小事做起。我初步有如下想法:認清現狀、分析助班工作本質;制定出詳細的工作計劃和目標;深入09小班實習,總結經驗教訓。且注意加強自身素質的進一步鍛煉和提高。

          以上是我對助理班主任一職的一些理解和認識以及自我推薦,我經充分考慮,決定申請,絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信,理論經驗更有待于實踐證明,懇請學院領導和老師對我進行考察!

          申請人:

          日期:

          優秀學生的申請書 6

        尊敬的領導:

          您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的申請書。古語有云:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!”五彩繽紛的大學,是一個展現自我的舞臺,因為在這里可以盡展魅力、充實自己!競爭激烈的班助海選,是一個千載難逢的機會,因為在這里,可以實現追求,超越自己!此時此刻,懷著激動的心情,我誠摯地向您提出申請,大膽自薦!

          我工作踏實,態度嚴謹,責任心強,并且有一定的溝通能力和組織管理能力,我相信自己有能力勝任班助一職。下面是我對班助的認識及自我條件的介紹。

          一、我對班主任助理工作的認識

          工作性質:班主任助理,簡稱班助,隸屬于輔導員,在輔導員的直接領導下開展各項工作,既有學生助理的角色,又有班主任的功能。它是一項“助人助己”的事業,在配合學院開展各項工作的同時,既可以幫助新生在短時間內較好的適應大學生活,又可以使班助自身的`能力得到鍛煉和提升。

          工作任務:更好的對新生進行教育和管理,既要讓新生迅速熟悉并適應全新的學習生活環境,又要鼓勵并指導他們端正學習態度、樹立遠大目標并付諸行動。另外,還需要采取一系列措施提升整個班級的凝聚力。

          二、自我條件介紹

          思想上:自覺遵守學院的各項規章制度,已順利通過第四十五期黨課培訓,積極向黨組織靠攏,還注重科學理論的積累,關注時事,不斷提高自己的道德素養和政治素養。

          學習上:目標明確,不斷進取,各項成績在班級名列前茅,已通過大學英語四級和普通話水平等測試, “學無止境”,帶著顆謙虛務實的心,我依然在這條求知的道路上堅實地邁出一個個腳印,爭當一名全面發展的人才。

          工作上:有幸通過競選成為了班級的學習委員。一直把“為同學服務”作為我不變的追求,勤懇踏實,團結同學,努力去營造良好的班風學風,帶領我們班取得了一個又一個的驕人成績。

          生活上:樂觀積極,待人和善,利用假期時間兼職,與朋友創辦一家補習班,充分調動學生積極性,積極與家長進行溝通,獲得一致好評。在幫助別人的同時,自己也可以學到很多東西,減輕了家里的負擔。

          以上是我對班助一職的理解和認識,在此懇請領導給我一次機會,我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助,但我會竭力去當一名盡職的班助。希望您們給我一個展現自我的平臺,不勝感激!

          申請人:

          日期:

          優秀學生的申請書 7

        尊敬的領導:

          我是來自連職院繼教院xx高職(2)班的xxx,借此次機會申報市級“優秀學生干部”。

          性格開朗,活潑,善于交流的我在班級擔任班長,語文課代表,學生會生活紀檢部副部長一職。曾在06年底參加連職院第二批黨課培訓的學生,在擔任樓長期間認真負責,被譽為“優秀樓層長”。多次被評為“優秀學生干部”“三好學生”。

          平時認真學習,上課認真聽講,課后認真復習當天所講的內容,我積極參加學校組織的各項活動,并且還獲得了不小的成績。我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,并且,為學校、家庭做力所能及的事情。樂于助人也是我的一大特點。記得上次,學校組織為05高職(1)班樊詞聲同學獻愛心捐款活動,當我聽了關于他的事后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。

          我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,我經常積極找資料為班級出黑板報。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂于助人,不僅經常在公交車上給老人讓座,還經常熱情地幫助同學。

          我熱愛學習,盡管我的成績不是班里數一數二,但所有的主科成績都達到優秀,所有的副科成績均為優良。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,經常上網查閱資料,不斷擴大我的知識面。

          在班級和學生會這一塊的工作給了我很深的感受,首先做事要用心。如果你馬馬虎虎那事情肯定不會做好的,甚至還可能適得其反,這不是一朝一夕能體會出來的。

          在我的`學習、生活中,我始終貫徹著這樣一條座右銘:“我從不放低自己的目標;我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足于現有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好!闭且虼,自從小學開始,我就對自己嚴格的要求,無論在學習還是在生活中我都要比其他人付出更多的努力,事事力求做到最好,正是如此,在小學及初中,我各方面都始終居于班級前列,并多次得到學校嘉獎,多次被評為校“三好學生”和“優秀學生干部”。

          我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任王老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語都是:思想進步,成績優秀,關心集體,熱愛勞動,是同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,將以一名“中共黨員”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養性,用優異的學習成績、崇高的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!爭取更大的進步!

          無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,我總是做得有條不紊。

          爭當“優秀學生干部”是我多年努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的期望。因此,德智體全面發展是我成長的座標。我在此申請爭當“優秀學生干部”,因為我相信:我能行!

          希望領導能批準!推薦我。

          此致

        敬禮!

          申請人:

          日期:

          優秀學生的申請書 8

        各位領導、老師:

          你們好,我是xx級應用心理學班的xxx,自入學以來,曾任班級團支書,院心理部部長以及“心靈之約”大學生服務社團支書。在任期間,一直盡力為老師和同學們服務,得到了老師和同學們的認可,現申請優秀學生干部稱號。

          在做班級團支書期間,我的主要任務就是和班長一起協助輔導員和班主任搞好班級管理,做好老師與學生之間的紐帶作用,做到上傳下達。期間和班委成員一起,成功的舉行了基礎文明教育月活動和“先鋒杯團”日活動,活動得到了領導和老師的認可,班級成員也在活動中加深了班級感情,從剛入大學的陌生人慢慢的我們團結互助,一起成長,為了各自的夢想而一起努力奮斗。雖然只是做了短短一年的團支書,但我卻因此與班級成員加深了感情,我對大家好,為大家服務,大家也支持我鼓勵我,這是我做團支書最大的收獲。我要感謝我班級六十位兄弟姐妹!

          大二我做了學院的心理部部長,這個職務應該屬于意外的鍛煉機會。但不管怎樣,在老師的指導下,學姐的幫助下,以及學弟學妹們的支持下,成績好不錯,各項工作都進行的很順利,因為很多工作都是學弟學妹們在做,而我自身做的不是特別多,需要感謝他們的'辛勤付出。但,這個職務我發現了自身的一個較大缺點:自身很難樹立權威,因為自身不懂的很好的處理工作與私人感情問題,這個對自身以后的工作與為人處事有很多影響。

          大二的時候我同時也做了“心靈之約”大學生服務社團支書,和社長趙軍偉以及社團各個部門成員一起為學校的學生付出自身的汗水。社團的工作比較復雜,同時它就像一個公司一樣,也是一個有系統的工作,社團成員一起努力,總結了各項工作要領,以及各個部門工作性質,以及增設相關部門,保證社團各項活動的順利進行。在全社成員的共同努力下,社團舉行了豐富多樣的活動為學生們服務。社團工作帶給我不一樣的大學生活,工作中有成績但我覺的更多的是失誤以及自身的不甘心,社團內部有很多好的的想法以及活動建議,但局限與種種問題,我們沒有做。而且有些活動因為自身組織的問題沒有處理好,導致了活動效果的不理想,這些都是我的收獲。回想當初,現在只能對幫助過社團活動的老師同學說聲:謝謝。

          大學的學生干部經歷是我的大學生生涯最更加豐富多彩。我收獲了更多的成功與喜悅,也得到了不少的失敗與懊悔。但我從不后悔自身的選擇,我為同學們服務,我開心快樂! 以上就是我自身的學生干部經歷,請領導老師審閱。

          申請人:

          日期:

          優秀學生的申請書 9

        敬愛的學院領導、團委領導:

          你們好!

          我是20xx級自動化專業班級的xxx!拔逅脑u優”評比工作開始了。在將近一年的工作中我深刻的明白了優秀團學干部的含義。它意味著你比別人多的'奉獻,比別人多的付出,比別人更多的努力。我認真的做好每一件事情。就是希望自己可以一步一步的靠近它。

          自從加入中國共青團,成為一名團員后,就以團員的標準來嚴格要求自己,做到積極進去,努力向上,不棄不餒。我還積極、認真參加團組織的各種活動,在活動中表現出團員應有的品質。在本次五四評優中我申請“優秀團學干部”。

          在綜合能力方面:

          1)組織科技實踐部舉辦戰車爭霸表演賽;

          2)組織了戰車爭霸講座;

          3)組織機電系社會實踐優秀論文及優秀個人的評選;

          4)組織舉辦西南科技大學城市學院首屆戰車爭霸大賽;

          5)本寢室在今年的文明寢室評比中順利評為“三星級寢室”;

          6)在新生軍訓中獲得“優秀學員”;

          7)擔任20xx級新生班導并被評為“優秀班導”;

          8)獲得20xx——20xx年度優秀社會實踐論文獎;

          9)獲得20xx——20xx年度優秀學生干部;

          10)獲得英語四級證書。

          以上是我對自己各方面的簡述,可能有一些工作還做不到位,但今后我會更加努力地將各方面工作完成得更加出色!我相信,我會用飽滿的熱情來不斷完善自己,將自己的光和熱帶給大家!以后我將加倍的努力,為廣大團員樹立榜樣作用。希望我們能共同進步,也希望我能為自己留下一個值得回憶的大學生活!

          做一名合格的西南科技大學城市學院學生!請學院領導對我進行考核,批準我的申請。我也會在將來的學習工作中更加努力,追求更好的發展。

          申請人:

          時間:

          優秀學生的申請書 10

        尊敬的領導:

          您好!

          我是xx系xx級xx專業的學生xx,從20xx年入校以來,我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,努力做到全面發展。欣聞我系正在評選"優秀學生",我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提交此申請書,F將我的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

          一、思想情況

          在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,時刻注重著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

          在嚴格要求自己的同時,我也持續鼓勵、協助身邊的同學。態度積極向上,積極組織、參加相關活動。

          二、工作情況

          從大一至今,我一直擔任專業宣傳委員。在工作期間,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;我堅持以學校、絕大部分同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與系內的各項活動。

          三、學習情況

          在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余,我全身心投入到學習中,向老師和同學請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力,學習成績較之以前有了長足的進步。

          四、生活情況

          在生活中,我樸素節儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人。供一名大學生對在農村的父母親來說非常不易,我還有妹妹上學,所以空閑我在外面打工以掙生活費。平時在校很善于和同學溝通,也樂于協助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的協助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的`尊重和支持。

          進入xx大學xx系xx專業學習,是我人生中一個極為重要的階段。在這幾年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,在鍛煉中綜合素質得到了很大的提升。現將申請“優秀學生”,希望領導批準。在此我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和協助。今后我會更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

        此致

        敬禮!

          申請人:

          20xx年xx月xx日

          優秀學生的申請書 11

        尊敬的校領導

          您好!

          首先,感謝學院和學校領導對我們大學生的關心和關懷。我是一名來自xx的學生xxx,F就讀于xx大學xx學院xx專業。結合自身實際情況,特向組織提出“優秀學生”的申請,F將我的具體情況匯報如下:

          政治理論與現實相結合,深層次提高思想覺悟。作為大學生,首先我樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。不斷加強思想修養,通過廣播、報紙等途徑了解時事動態,并和同學一起探討,共同提高思想認識。

          學習與創新相結合,全方面提升個人素質。勤奮刻苦、善于鉆研專業知識。課前充分預習,課后勤與復習。虛心向師長、同學求教。雖說自己的年齡大了些,但是我堅信“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。我充分利用課余時間深入圖書館廣泛查閱資料,全方位提升個人素質,并利用假期,參加了xx的研發工作。近日,該項目已榮獲得xx大賽一等獎。

          專博結合,全方位鍛煉自身能力。作為當代大學生,只有扎實的`專業知識是不夠的,只有德、智、體、美、勞全面發展,才能全方位培養個人綜合素質。樣滑冰、乒乓球不但鍛煉了身體,增強了體質。同時也增強了同學間的同窗情誼。

          勤儉與實干相結合,全提升綜合能力。積極主動尋找勤工助學崗位。利用自己在計算機方面的特長,長期為校園周邊居民提供系統維護、系統重裝等服務,取得了廣大居民的一致好評。在假期里,放棄了與親人團聚的機會,為一家xx公司送貨。增長了自己的發現問題、分析問題、解決問題的實踐能力。同時,也給公司帶來了良好的經濟效益。

          當今時代是人才素質競爭的時代,要適應時代的發展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學會自制、學會自勵。不能因為自己曾經擔任xx等職務,而沾沾自喜。更不能因為曾是xx學校的“優秀畢業生”,就不求積極。

          我認為“優秀學生”評選的主要意義,不僅僅激勵了更多學生勤儉自強,順利完成學業。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而,更好地為母校、為家鄉、為社會貢獻自己的力量。

        此致

        敬禮!

        申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          優秀學生的申請書 12

        尊敬的院領導

          您好!我是20xx級xx班的學生,我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關系,努力做到全面發展。我現申請國家獎學金,現將我的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

          1、思想情況

          我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。

          2、工作情況

          我身為班干部,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

          3、學習情況

          在學習中取得的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。

          4、生活情況

          在生活中,我節儉樸素,由于父母均為農民無固定收入,兄妹二人上學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的.同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

          大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高,F我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。

          以上即我的基本情況,敬請各位領導評判審核。

        此致

        敬禮!

        申請人:xx

          xx年xx月xx日

          優秀學生的申請書 13

        尊敬的校團委:

          我是一名初三學生。中國共產主義青年團是中國共產黨領導下的先進青年群團組織,我志愿參加中國共產主義青年團。

          擁抱青春,就是擁抱理想、信念、希望和勇氣,就是擁抱激情、夢幻、浪漫和想像。人生本來苦短,青春像早上的露水一樣,太陽出來便消失的無影無蹤。不要躊躇,不要猶豫,趕快點起追求進取的燈,扯起信念的帆,緊緊抓住現在的手,努力拼搏。不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那樣只會給自己帶來無盡的遺憾。要知道,遺憾這只船,載不動許多愁。擁有青春,就擁有了一份瀟灑與風流,擁有了青春,就擁有了一份燦爛與輝煌。但是我們應該對自己的人生有所規劃,不要虛度光陰。所以我志愿參加共青團!

          擁抱青春,用青春的追求創造屬于自己的燦爛明天,把塵封在心底的灰暗掃出門去,讓生活隨著自己的腳步翩翩起舞。創新是一個人進步的'階梯。沒有創新,生命便沒有活力。青春期是人生創新的最好時期。當自己的付出得到了相應的回報,取得了點滴的進步時,會覺察天格外的藍,世界也格外美好,自己格外的幸福。

          年華踏出堅實的足跡,讓我們思戀往昔;光陰劃出美麗的弧線,讓我們珍惜現在;歲月流出婉延的曲線,讓我們追尋未來。落花飄零,傾訴著無限風情;彩瓣飄香,昭示著堅貞不屈。感慨時光,體驗歲月流逝的音符是青春。用青春的激情譜寫心痕四射的樂曲。叩動青春的心扉;感悟年華老去的詞語是青春,用青春的神韻領略。青春不息,追求不止。

          我希望團支部可以給我一個時機,讓我參加中國共產主義青年團,我將會盡我自己的能力做好團組織布置的工作。即使這一次團支部沒有批準我,我也不會放棄,我將潔身自律,改正自己的缺點和錯誤,嚴格要求自己,爭取早日參加共青團。

        此致

        敬禮!

          申請人:

          申請時間:

          優秀學生的申請書 14

        尊敬的各級領導

          您好!

          我叫xxx,來自xx藝術學院藝術教育學院的一名學生。很榮幸成為我校的一名大學生。大學生活中,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習工作之間的關系,努力做到全面發展。尤其是經過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得國家獎勵志學金實在是非常讓人欣慰。我認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書,F將我基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

          1、思想方面

          我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的.鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。

          2、學習方面

          學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學兩年來,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我各科成績都有所提高,也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的要求和目標。

          3、工作情況

          大三一年中,我擔任學生會助困部干事一職。工作中力求進取,虛心向別人學習,幫助家庭困難的同學,開展有意義的活動。接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

          4、實踐情況

          在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,暑假期間也在堅持工作。在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

          5、生活情況

          在生活中,我節儉樸素,由于父母均為農民種田為生,藝術之是一個花費較高的項目,家庭難以支付我的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

          大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。我深知成績只代表過去,今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇,但我不會辜負老師和同學的期望,我會踏踏實實的一步一步的走下去,力求在以后取得更好成績。

          以上即我的基本情況,敬請各位領導評判審核。

        此致

        敬禮!

          申請人:

          日期:

          優秀學生的申請書 15

        尊敬的領導

          您好!我是生命科學系09級食品科學與工程專業的xxx。時光荏苒,轉眼便到了大二,回顧大學一年來走過的足跡,發現自己收獲了許多東西,無論是學習上的進步還是工作能力的提高,我都為自己的每一次成長感到欣慰。在此,特提出成為“優秀學生干部”的申請,并感謝領導、老師對我的培養和關懷。

          20xx年下半年,剛進入大學的我積極參與各類競選,成為了班上心理委員、系團總支辦公室干事,一年來積極組織、策劃同學參加系部、班級活動,如:師生大聯歡、“挑戰杯”學習交流會、三月學雷鋒科技惠農活動等,在一次次的活動中,我的組織協調能力、人際交往能力均有了明顯的提升。當然,在組織活動的同時,我也熱情參與其他活動:素質擴展師的選拔、辯論賽、交誼舞培訓、辯論賽主席的選拔。并在第五屆大學生藝術節辯論賽中代表系部獲得團體第一名,看著自己取得的成績,心里滿是歡喜,大學是一個多姿多彩的舞臺,我們可以盡情地綻放自己的'光彩。進入大二后,我繼續擔任班級心理委員,在系團總支由于較為出色的表現,由干事成為了團總支書記助理,對我而言這既是充分的肯定,更是一種鼓勵,激勵我在接下來的工作中繼續保持熱情。身上的膽子雖然越來越重,但我早已堅定信念,不論挑戰多大,責任多么沉重,都要積極應對,時刻展現一名優秀學生干部的風采。

          在工作的同時,我也愈加嚴格要求自己思想上的進步,剛入大學之際,我便報名參加了團校培訓、院系校培訓、團干培訓等,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等先進思想,并在課余不斷充實自己,以提高自身政治理論水平,并向組織靠攏。在20xx年暑假,我自愿參加校團委組織的暑期社會實踐“三下鄉”活動,通過親身深入貧困地區,我學到了許多,這也更堅定了我要刻苦學習、奮發圖強的信念。

          在擔任學生干部的同時,我也積極主動地學習,經常去圖書館自習室溫習功課,查閱資料以充實自己。同時很好的協調學習與工作額關系,處理二者在時間、精力上的沖突。在擔任學習干部期間,我的成績較為優秀。

          在生活上,我是一個樂觀開朗、積極向上的同學。尊敬師長、團結同學,能與身邊每一個人和善相處;樂于助人,如果同學需要,我會力所能及去幫助他們。更為主要的是,我能用積極的心態去面對工作、面對學習,用飽滿的熱情去迎接生活中每一次的挑戰。

          在大學一年里,我已經褪去了當年入學時的稚嫩,并一步步地走向成熟,盡管受過挫折,有過迷茫,但是現在的我會時刻用一個優秀學生干部的標準去要求自己,無論面對什么困難都會十分堅強,我希望能獲得“優秀學生干部”的榮譽,特提出此申請。

        此致

        敬禮!

          申請人:

          日期:

          優秀學生的申請書 16

        尊敬的校領導

          您好!

          自進大學以來,一直在系部學生會工作。從原來的辦公室干事被提升到生活部部長,并同時擔任班級考勤副班長,F任xx工程系學生會副主席。在學習方面也從不放松,并取得優良的成績。在工作方面,我也會認真的做好每一步,爭取各項工作取得圓滿成功!因為我在工作方面有耐心、細心、責任心和信心。所以在此我申請優秀學生的光榮稱號!

          思想方面,作為當代大學生,我努力學習各方面的知識,提高自己的就業能力。

          工作方面:我服從領導,團結同學,從大一開始擔任學生會干部至今,我一直嚴格要求自己。在工作上要做到認真、負責、細心、對自己有信心。院部、系部里所搞的活動我都會積極主動的參與。在開學之季進行宿舍人員調查、宿舍人員安排。同時我也在學生會工作,作為生活部的部長。我積極的團結部門成員,積極配合主席團的領導。

          結合實際情況開展以突擊檢查宿舍衛生以及晚上未歸者等。以此來維持xx職業技術學院的宿舍學習工作和紀律,配合領導老師開展宿舍衛生檢查工作,提高部門的協作能力。在在團委的領導和支持下,開展了以“創文明、樹新風、宿舍衛生的大檢查”。并取得了一定的成績,為優秀系部、班級的評比提供了一個有效的數據。積極的工作也多次獲得上級領導的肯定。并獲得“優秀學生干部”的光榮稱號。在此稱號的監督下,我更加嚴格的要求自己,認真工作,努力學習,為同學們服務。

          生活方面:我積極參加學校、學院組織的各項活動,包括辯論賽、籃球賽等等。我雖然沒取得理想的成績,但我認為參加活動的.目的就是鍛煉自己。

          學習方面:在做本職工作的同時,我也從不放松對自己的學習。在這段時間里,我參加了各種考級考證考試,考試雖然很難,但至少我努力了,經歷了,我相信過程才是最重要的。并且獲得“三好學生”的光榮稱號,我會在以后的學習生涯中,我會刻苦學習、不負眾望,爭取取得更大的進步!因為我深信有夢想就有希望,有心就能夠飛翔。

          未來設想目標:作為新世紀的我們,是社會中最有生氣的一部份,是祖國未來的中堅力量,我們應當樹立遠大的理想和遠大的目標,為祖國的強盛貢獻自己的力量。作為團員、團干的我們對于校園的學風建設,我們要在同學中樹立楷模形象起帶頭作用。我知道以上的成績只能代表過去,我也深知自己還有許多不足之處,但經后我將繼續以積極的態度、飽滿的熱情去工作,做個名副其實的優秀學生。

          以上是我各方面的簡述。在此,我誠懇的提出申請,望批準!

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          優秀學生的申請書 17

        尊敬的領導

          在過去的一年里面,我堅持著積極向上的生活態度,用心地規劃并實踐自己的大三生涯,很榮幸能夠榮獲校級三等獎學金。這也是有賴于我一向以來嚴格要求自己,提高自己的科學文化素質,并且努力提高思想道德素質,使自己成為德、智、體全面發展。

          德,我有著善良真誠、勤懇誠實的品質,并有堅定的政治立場。大三期間,我始終緊跟社會和時代的步伐,關注社會熱點時事,積極參加課繼續教育,用先進的'理論武裝自己的頭腦;積極參與多項志愿活動,連續三年參加寒招志愿服務活動,還參加過罕見病攝影展志愿服務等;成功擔任班團支書,工作認真負責,做事以身作則,一如既往地發揮作為一位員的先鋒模范作用。

          智,我自當活到老,學到老,統、深入地學習專業理論課程以及實踐課程,具備較強的學習能力,大三平均績點排列在全專業前5%。課余時間,我經過自學考取會計從業資格,具備扎實的會計技能。身處當下人才激烈競爭的時代,除了掌握理論知識之外,還要努力提高社會實踐能力。所以,我經過參加創業比賽和調研比賽,鍛煉了自己的組織策劃能力和溝通交際能力,并收獲了挑戰杯省賽銀獎的殊榮;空余期間,我積極參加實習和兼職工作,加深對學習課堂知識的理解和應用,同時積累豐富的經驗,學習別人的長處,認清自己的短處。

          體,包括身體和心理兩個方面。平時生活當中,我養成了良好的睡眠習慣,堅持早睡早起和每一天練習跳舞,偶爾到操場跑步,注重培養自己的身體柔韌度和鍛煉堅持不懈的意志品質。

          大三這一年,在不斷的學習和實踐中,我已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。在這即將揮手告別完美大學生活、踏上社會征途的時刻,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰!

        此致

        敬禮

          申請人:xxx

          時間:xxxx年xx月xx日

          優秀學生的申請書 18

        尊敬的學院領導

          您好!

          我叫xxx,是政治學院20xx級政本一班的學生,來自山西省朔州市懷仁縣,在學校學習的兩年多的時間里,我一直在各個方面嚴格要求自己。作為一名學生我努力地學習本專業知識,豐富自己的知識儲備。此外,我還特別注意其他方面的均衡發展,鍛煉自己的.能力,積極參加學校各項活動,協調組織能力得到強化。

          在大二學年,我在學習和工作上取得了一定的成績,現向學校領導匯報。在思想方面,我認真學習馬克思列寧主義、不斷提升自己的思想境界,嚴格要求自己積極向組織靠攏,經過入積極分子的培訓,于上學年上學期被推薦為預備員,思想上健康向上,積極進取。

          在學習上,我認真努力地學好專業知識,還積極準備考各種證書,而且自己也形成一種溫故而知新的學習習慣,態度認真,在合適的實習方法的指導下,大二上下學期,智育均排第一,還通過了英語六級和計算機二級VFP,并在大二下學期獲得“云南省優秀干部”和“保山市優秀三好學生”獎章。在工作上,我目前擔任校學生會紀檢部部長,于上學期組織過多次活動,并積極投身其中,我十分珍惜這樣的鍛煉機會,明白了領導的非凡藝術,在這個崗位上,我得到了充足的鍛煉,學會了怎么領導與管理干部、如何處理上下級關系、如何處理部內矛盾,總之,每一處細節都值得思考。

          在生活上,我樂觀自信,尊敬師長,團結同學,并幫助學習上有困難的學弟學妹,贏得了一致好評。日常生活中,艱苦樸素,遵守紀律,生活狀態極佳。

          在上學年,雖然成就可喜可賀,但不足之處可有可慮,即使學習之路困難再多,我都會以一顆積極向上的心去克服,因為在老師、同學的幫助下,加上自己學到的,應對各種挑戰都搓搓有余。我渴望得到此榮譽,特申請“國家獎學金”,望批準。

        此致

        敬禮!

        申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          優秀學生的申請書 19

        尊敬的領導、老師:

          您好!

          我是來自xx學院20xx級xxx專業的xxx,現任20xx級xxx學生會主席一職。一年以來,輔導員老師及同學們的支持與肯定,并且自己對工作責任心的自信讓我鼓足了勇氣鄭重地向學校提交我的優秀學生干部獎學金申請。

          回顧一路走來的大一,過去工作的點滴歷歷在目。擔任學生會生活部部長的日子里,我每天帶著副部長默默工作于本年級十九個寢室之間,細心記錄學生的歸寢情況,確保同學們在歸寢安全上萬無一失。眾所周知,生活部工作枯燥乏味,并且每晚十點半的準時查寢在一定程度上推遲了我們生活部成員的洗漱和晚睡時間,但我從未抱怨,始終任勞任怨、默默無聞,因為我知道,當學生干部這一名詞被賦予某個同學時,則意味著一種責任,一種不同于他人的.使命。令我倍感欣慰的是,三百天如一日的辛勤工作終于還是創造了我們年級晚歸事故零發生、零記錄的佳績。這是我向學生會老師和同學交出的一份滿意答卷,也是給自己一個全力以赴工作,最后問心無愧的交代。

          時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,自己已經大二了,對學生會工作熱情依舊不減的我在老師和同學們的支持和肯定下,被選為學生會主席,從很大程度上說,這是對我作為一名學生干部,莫大的認可與支持。前行的路依然很長,任重而道遠,但我早已準備好迎接新的挑戰,卯足了勁要在自己金貴的大學學生干部任期里續寫更為耀眼的精彩!

          申請意愿誠懇,望老師批準。

        此致

        敬禮!

        申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

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