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      1. 轉(zhuǎn)班申請書

        時間:2024-04-20 08:36:50 常用申請書 我要投稿

        【優(yōu)選】轉(zhuǎn)班申請書

          在現(xiàn)在社會,申請書與我們不再陌生,我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準(zhǔn)確。什么樣的申請書才是合理的呢?下面是小編為大家收集的轉(zhuǎn)班申請書,希望對大家有所幫助。

        【優(yōu)選】轉(zhuǎn)班申請書

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!我是XXX,籍貫商洛市山陽縣,現(xiàn)就讀于漫川中學(xué)高一(5)班。

          在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學(xué)生到高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的半年里,老師們給與了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示衷心的感謝!

          任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長,順利發(fā)展?晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著,暮然回首,時間已逝。于是冷靜的對自身分析后,才發(fā)現(xiàn)自己根本不適合走藝術(shù)這條路,用通俗的話說就是:腦子里根本就沒長藝術(shù)細(xì)胞!況且我對此也沒有太多的熱情。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)到高一(8)班學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云:人往高處走,水往低處流。說的就是如此,我的心境您應(yīng)該能夠理解。

          我余下的學(xué)涯時間也不多了,我沒有勇氣再耗下去了,如果有幸進(jìn)入高一(8)班學(xué)習(xí),我絕不會辜負(fù)老師們對我的期望,我會以最優(yōu)的姿態(tài),迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),保證在以后的學(xué)習(xí)生活中,堅決刻苦學(xué)習(xí),遵守校級校規(guī)。

          “亡羊補(bǔ)牢”不知還來不來得及?

          但愿來得及,因為十年寒窗的最后一搏中我真的輸不起!

          此時,我彷佛看到了美麗的夕陽,而在夕陽的余暉下,一條康莊大道已經(jīng)鋪好,正等著我踏上新的征程,F(xiàn)在,我只想用“以身相許”換個美好的未來。學(xué)生在此懇請領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我這個不情之請。

          這不是一個稍縱即逝的追尋,是我經(jīng)過一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起跑線上,即使轉(zhuǎn)班不成,我也只有坦然面對,然后繼續(xù)我那沒有太陽的明天,沒有結(jié)局的開始!不坦然也沒辦法!畢竟人總是要學(xué)會面對現(xiàn)實的。好了,我也不說了,不然那啥?哦!說的比唱的還好聽,簡直一個口舌之徒。

          在這個“以人為本”的學(xué)校里,我才有勇氣提出這個申請,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。順便感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲。

          盼復(fù)!

        此致

        敬禮!

          申請人:高一(5)班XXX

          20xx年X月X日

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