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學(xué)校攤位申請書
現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升，用到申請書的地方很多，在寫作上，申請書也具有一定的格式。大家知道申請書的格式嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校攤位申請書，希望對大家有所幫助。
學(xué)校攤位申請書 篇1
一、店名：101
二、競選口號：101，全心全意為你服務(wù)
三、攤位簡述：高二（1）美術(shù)班與高二（10）班體育班聯(lián)合打造以藝術(shù)的眼光，青春的活力活動主題
四、目的：
1、使同學(xué)們的校園生活更豐富
2、通過美術(shù)班與體育班的強(qiáng)勢合作，增強(qiáng)班級友誼
3、使同學(xué)們的社會實踐能力有多層次的提高
4、發(fā)揮了美術(shù)班與體育班的長處
5、使同學(xué)們增強(qiáng)責(zé)任感
6、使同學(xué)們正確認(rèn)識金錢觀
五、特色及優(yōu)勢：
1、有充足的資金調(diào)配
2、充足的人手調(diào)配
3、能吸引同學(xué)的關(guān)注
六、經(jīng)營對象：全體同學(xué)
七、流程
�。ㄒ唬�、特色活動
1、本攤位設(shè)有2個垃圾桶，回收與不會收，回收物品所賣的的錢將捐給學(xué)校義工隊
2、本店將有九折優(yōu)惠券放送
3、買2杯奶茶送1卡套，買三杯以上可參加抽獎
4、體育班獎其獲得的獎牌在本攤位展出
（二）、攤位設(shè)計
1、凳子、桌子（按需要在班上抽�。�
2、帳篷、貨物架（從供貨商中抽取）
3、有多張海報掛在攤位中
4、價目海報
5、店員佩戴特定的標(biāo)志
�。ㄈ�、攤位宣傳
1、傳單（以手繪為主）復(fù)印100份
2、攤位海報：以校運會為主題，加以宣傳本攤位。數(shù)目2張
�。ㄋ模⑿l(wèi)生
1、有2個垃圾桶
2、衛(wèi)生小組（每天上、下午賽事完后打掃干凈）
3、銷售期間也將保持環(huán)境衛(wèi)生
�。ㄎ澹⒑笄诓�
第一組：
1、組織賣東西時的抽獎等動
2、巡視物品
3、售貨員很收銀員
4、會計
第二組：
1、確保貨源的及時供應(yīng)
2、確保貨源的安全（中午有同學(xué)留下看守，下午將搬未賣完的重要貨物班回班級）
�。踩〗M（遇到同學(xué)不舒服時及時送到校醫(yī)處）
�。ㄆ撸⒑笃谔幚恚▽τ谫u剩的東西）
1、退回供貨商
2、到各班級進(jìn)行推銷
3、在適當(dāng)?shù)膱龅剡M(jìn)行推賣
（八）商品：我們的商品經(jīng)過同學(xué)的調(diào)查將會提供各種水飲品，食品，種類繁多，但會根據(jù)實際的需求量出發(fā)依量進(jìn)貨。我們的供貨商絕對安全，08年的其中一攤位也曾從那兒拿貨，經(jīng)營執(zhí)照齊全。
八、人手的調(diào)配：我們有詳細(xì)的`分配。
九、資金分配；我們以五五分配進(jìn)貨資金，所得的利潤4.5和5.5分配。
十、表述：一班與十班第一次合作，也是美術(shù)與體育的結(jié)合�？沙浞值恼故旧持械拿佬g(shù)特色，展示剛與柔的結(jié)合，以藝術(shù)之美、體育之美迎接校運會唱出我們的口號，唱響青春之歌。通過此次的活動讓我們深深的感覺到合作的重要，可是正因為此我們會更加堅定更加堅強(qiáng)，誰說美術(shù)幫就只有美術(shù)好，誰說體育班四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單。我們不是單面的，我們不求全面，只求多面。讓我們有多個層次的發(fā)展機(jī)會，讓我們展現(xiàn)出來吧。給我們一次這樣的機(jī)會證明我們的實力，證明我們的心意。給我們一次體育與美的結(jié)合吧。
學(xué)校攤位申請書 篇2
各位團(tuán)委老師：
您好！
本人是xx級電子系移動商務(wù)01班的黃思遠(yuǎn)同學(xué)。本人是這次的主辦人并準(zhǔn)備于4月26日本周四于飯?zhí)枚䴓桥栽O(shè)立一個攤位。固特此申請一個攤位。
攤位的具體內(nèi)容主要是對活動的.宣傳和提供咨詢。
本次宣傳的主題是“天下聚會”廣州站女仆主題掌機(jī)聚會，聚會當(dāng)天除了有豐富的表演外還有有獎品比賽。本次聚會的內(nèi)容、照片和視頻將會被國內(nèi)著名的游戲雜志《掌機(jī)王》收錄并在全國范圍內(nèi)發(fā)行，網(wǎng)站也會對聚會進(jìn)行相關(guān)的報道。
動漫游戲是每個年輕人都喜愛的一種娛樂或者說一種是文化。本次活動旨在可以讓有同一愛好的玩家們或者動漫愛好者們可以享受一次愉快的聚會。同時也希望通過向大家的宣傳可以讓大家了解女仆文化，從而關(guān)注廣州游戲動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
本次宣傳不帶任何商業(yè)性質(zhì)，純屬興趣愛好。希望老師批準(zhǔn)。
學(xué)校攤位申請書 篇3
店鋪名稱：
攤位編號：
聯(lián)系人：
系別：
班級：
照片：
聯(lián)系方式：
手機(jī)：
公寓地址：
輔導(dǎo)員：
導(dǎo)員電話：
銷售商品類別：
攤位期限：長期、短期
申請概述（店鋪簡介）：
申請人（簽字）：
年月日
學(xué)校攤位申請書 篇4
店鋪名稱：
攤位編號：
聯(lián)系人：
系別：
班級：
照片：
聯(lián)系方式：
手機(jī)：
公寓地址：
輔導(dǎo)員：
導(dǎo)員電話：
銷售商品類別：
攤位期限：長期、短期
申請概述（店鋪簡介）：
申請人（簽字）：
年月日
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