試用期滿入職轉正申請書
在當今社會高速發展的今天各種申請書頻頻出現，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。那么大家知道正規的申請書怎么寫嗎？以下是小編精心整理的試用期滿入職轉正申請書 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
試用期滿入職轉正申請書 1
尊敬的領導：
時光荏苒，參加工作已經一年，回顧回頭這一年來的點點滴滴，受益頗多。站在新的出發點，回望來時的路，是為了接下來的歷程更加夸姣。下面就這一年來，本人各個方面的表現作如下總結。
一、堅取信念，健康成長
教授教養的崗位是平凡的。尤其是在經濟欠發達地區，當外邊的誘惑向你招手時，看到那一雙雙渴想知識的眼睛，那清澈明亮的眼神，你會被深深的打動，守住心中那一份夢想，就點燃了千千萬萬孩子們的夢想，照亮了他們人生的歷程。學�！笆姑恳粋�人都得到發展”的理念也要求我們不只是春蠶，不只是蠟炬，照亮他人的同時，也要不斷的充實、晉升自我，只有自身得到發展，才會從教育中得到快樂，才有動力一往無前。
評價一名教師，心理的健康狀況是很重要的一個尺度。在工作中，在人際交往中，在家庭中，如何靈活多樣地處理好各種關系，如何保持良好的精神風采，這些是我們每一個走出校門不久的人都必需學會的。這一年來，在對待糊口上，我的立場較以前積極良多，每一天都布滿決心信念的糊口，碰到事情也能理智冷靜的處理，見到以前的朋友，都說我成熟良多，這讓我跟到十分興奮。社會是一所大學，我學習到了良多在學生時代學習不到的東西。
工作一年來，我的作息規律了，做事效率高了，常常參加體育鍛煉，常常和同事談心。在體檢中，身體健康狀況是歷史以來的一次。這讓我感到很興奮。事業和健康應該是兼顧的。
二、它山之石，可以攻玉
每一次上課之前，我都作了最充分的預備。每一堂課都去當真聽老教師的課，而且聽不同人的課，進行分析比較，自己的教案要反復修改。除了本科目的課，還去聽了語文、英語課，還有班會課。不同科目的課堂相互鑒戒，讓我看到了不一樣的風景，而且在教授教養中可以適當聯系其他科目，教授教養內容豐碩生動了，又能聯系學生已有的知識，學生的愛好進步了。從其他教師身上，我學習到良多教育教授教養的寶貴經驗，更感慨感染到了崇高師德的魅力。
課后，廣泛征求同學們的教授教養意見和建議，在師生同等的基礎上開展教授教養，學生真正感慨感染到民主。學生的意見是直接的，是最真切的，從他們那里我熟悉到自己的良多不足，而自己經由努力也改正了良多缺點，得到了學生的肯定。學生的學習主動性進步了。
同時，我還廣泛閱讀各種教授教養文章，吸取其他教師的寶貴經驗，同時自己堅持每一堂都有反思，堅持寫教授教養隨筆和教授教養論文。
三、東風化雨，潤物無聲
這一年來的教授教養中，我一直在努力探索如何實踐新課程。課堂上，我嘗試不同的教授教養手段，知識探究、小組合作、角色扮演、辯論，動員盡可能多的學生介入進來。課后的功課處理中，我也采取靈活多樣的方式：小論文，小故事，漫畫，詩歌，題材、題材均不限，同學們的激情被點燃，他們的才華在習作中得到了充分的展示，而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿活力，我從學生的習作中學習到良多。學生們心中的歷史到底是怎么樣的?是鮮活的，是布滿人道毫光的，是社會的真實反映。不要以為學生沒有當真聽課，每一個細節，他們都完成的非常當真。批閱學生習作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程，不同社會軌制下，古今中外，不同階層人們的糊口，有血有肉。優秀的功課到各班展出，一來刺激了學生的成就感，二來避免功課在統一班級之間比較的局限，實現了班級之間的相互學習，資源共享。在各班之間就課堂表現、功課完成效果展開評選，評選出五班級，給予獎勵。我還開通了教授教養博客，和泛博同行和學生進行交流，這也成為第二課堂。
在教授教養中分層教授教養是十分重要的。不同出發點的學生，不能采取一刀切的教授教養方式。我常常指定一些較輕易的標題題目讓那些基礎較差的學生學習，鼓勵他們相互抽背;或者是基礎較好的同學帶動基礎輕微差的同學。每一次課堂提問，我都有記實，不同難易度的題目，我會讓不同的學生往返答，盡量使每一個人都有展示自我的機會。對于那些主動發言的學生，給予加分鼓勵。每一次談話都有記實，不同層次的學生和他們一起制定不同的目標，實時給予獎勵。有幾位同學在歷史課上取得了比較大的成績，樹立了決心信念，整體成績上升四百多名。在課代表的帶領下，有些班級的整體水平直線上升，這次期末考試取得了非常好的成績，這讓我感到深深的欣慰。
四、任重道遠，一往無前
作為剛剛工作一年的新教師，我的提高是微小的，是在學校良好的環境中，在大家的關心中取得的。存在的題目還良多：教授教養水平有待進步，論文寫的不是很好，與學生交流還應增加，讀書不是良多等等。我會在下一年里爭取更大的提高。
跟著學校規模的擴大，學生的分層教授教養題目更加凸起;新課程改革的進一步實施，如何進步教授教養質量，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師教授教養經驗仍很欠缺，需要在教育教授教養中努力進步自己的業務水平。
士不可不弘毅，任重而道遠。未來的路還很長，無論多少風風雨雨，我堅信，只要保持一顆堅守夢想的心，理智冷靜的處理各種關系，我的未來不是夢。學校為我們的教育教授教養提供了的環境，家長和學生對大學夢深深的期望，都鼓舞著我一往無前。
試用期已結束，現在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉正申請，希望自己能成為正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
試用期滿入職轉正申請書 2
尊敬的領導：
您好!
轉眼之間我來到公司工作也已經有三個月的時間了，在這三個月中我認為自己的表現是非常的不錯的，在這幾個月當中自己是非常認真的在完成每天的工作的，自己的進步是非常的大的，也學到了很多的東西。我想我這幾個月的努力大家也都是能夠看到的.，在這幾個月當中雖然自己也犯了一些錯誤，但整體上我的表現還是很不錯的，至少我的態度是非常的認真的，現在也能夠做到完成自己的工作，我覺得我是有資格轉正的，所以我寫了這封申請書，申請轉為公司的正式員工，希望您能夠同意。
在剛剛進入公司的那幾天，我一直都完不成自己的工作，在別人都下班之后我還要留在公司繼續工作，說自己不著急那是不可能的，還好也通過了自己的努力有了很大的進步，現在工作是完成得越來越好了的。在這幾個月我是非常的用心的在完成自己的工作的，我每天想的都是怎樣才能夠讓自己的工作完成得更好，我也會多向其它的人學習。現在我不管是工作能力還是速度都是提高了很多的，我自己也是非常的滿意的，但我知道自己還是有很大的進步空間的，所以之后也是會繼續的努力的。
我之所以能夠進步得這么快，跟我自己的努力和用心是離不開的，在短時間之內自己能夠做到現在這樣已經是很不錯的了，我從工作能力最差的進步到現在跟其它的同事差不多，這其中的辛苦和付出只有我自己知道。但我也非常的清楚我跟優秀的同事之間還是存在著比較大的差距的，之后也不會因為自己現在的成績就感到驕傲，我會繼續的努力讓自己能夠有更多的進步的。
回顧自己進入公司以來的表現，我想除了自己工作能力上還存在著一些不足之外應該是沒有其它的問題了。在完成工作的同時我也嚴格的遵守公司的規定，這三個月我沒有遲到過一次，請假也是提前請假，絕對不會不打招呼就不來上班。我對待工作的態度也是非常的好的，因為我知道自己在沒有很好的工作能力之前，只能夠用自己的表現來彌補工作能力上的不足，讓領導能夠看到我的認真，讓我能夠繼續的留在公司工作。希望您能夠同意我的轉正申請，讓我能夠繼續的留在公司工作。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
試用期滿入職轉正申請書 3
尊敬的公司領導:
您好!感謝您在百忙中閱讀我的轉正申請書。
從今年3月9日到今天我在出版社實習已有三個月的時間，通過培訓我掌握了圖書從錄入、一審到二審的流程。3月份我負責圖書版權信息的錄入，4、5月份被安排進行圖書一審職務，6月份在員工重組后被安排圖書二審工作。在部門主管何海英老師以及組長付英杰的帶領下有效的完成工作。通過學習了解了圖書版權頁的信息和用途，通過錄入及業余時間的速錄練習，自己的錄入水平無論是在準確率上還是速度上都得到了提高。一審工作我認為是整個環節中最重要也是最復雜的一環，起初接手這項任務常常感到很頭疼，后來通過組長的幫助和總結，積累了工作經驗提高了效率，也鍛煉出自己一絲不茍的精神。
我們的工作是團結互助性的工作，從錄入員與物流操作員的配合到小組與小組間形成的紐帶，唯一目的就是打好開業的頭一炮。倉庫里的工作環境以及去食堂路上經常遇到運沙貨車經過導致的空氣污染，工作條件雖然有限，但公司還是盡可能地為員工配備了空調、飲用水等資源。認識了來自五湖四海的兄弟姐妹，通過和他們交流了解了作為很少出遠門的北京人不甚了解的城市文化。在不影響工作的情況下，我在北京理工大學讀夜大，雖然自己已經錯過高中考大學的機會，但我卻不肯服輸，我深知只有自己強大了才能夠去幫助別人。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
試用期滿入職轉正申請書 4
從入職至今不知不覺已快三個月了，透過這三個月的鍛煉和磨合，在領導和同事的指導幫忙下，我對工作有了基礎的了解，經過這三個月的工作學習，個人綜合素質有了新的提高，回顧這三個月來的工作歷程，總結如下：
一、工作中的體會以及成長：
1、能夠較好地完成上級安排的任務。認真遵守公司的各項規章制度，嚴格約束自己。
2、用心做事，能夠較好地完成本職工作。把營銷伙伴遇到的問題當做自己的問題來解決，盡力為伙伴們解決所遇到的問題，對來訪的客人以禮相待，熱情，耐心地幫忙他們。
3、努力學習相關知識，初到公司時，我對保險行業了解不多，透過一些基本工作，例如：一些數據統計、方案制定、文件歸檔等等，我對保險有了基本的了解與認識。
4、態度與職責，身處什么樣的崗位，就就應承擔什么樣的職責，有了正確的態度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結果。具體而言，我對工作的態度就是既然擔起來了，就要盡自己最大的努力去完成。在各位領導指導下、同事的幫忙下，我在不停的完善，把事情條理化，規范化，這也是一種態度，誠然，這也是一種職責。
5、在日常工作中，務必踏踏實實、認認真真、扎實的做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將每件事情都當作一件作品來對待，只有這樣才能有好的工作成果。
二、今后我將努力做到以下幾點，期望領導和同事們對我進行監督指導：
1、不斷加強專業知識學習，向身邊的同事學習，積累工作經驗，逐步提高自己的理論水平和業務潛力。從工作中總結，提高效率，提高工作潛力。
2、經過三個月的時間，雖然在思想和工作上都有了必須的進步，但與其他同事相比還存在著很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要發揚自己的優點，還要客觀地應對自己的不足之處，需要進一步改善和完善的地方，如工作中存在粗心、急躁、思考事情不周全的缺點，應變潛力、協調潛力都還有待進一步提高。克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中努力完善提高自己，彌補不足。
3、任勞任怨、孜孜不倦。對領導的安排是完全的服從，并不折不扣的執行，一如既往地做好每一天的工作;始終以一個初學者的身份向同事請教工作中的經驗。不斷的提升自己的專業水平及綜合素質。
經過三個月的試用期，我認為我能夠用心、主動、熟練的完成自己的工作，并用心全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的業務水平及綜合素質，以期為公司的發展盡自己的一份力量。
xxx
xx年xx月xx日
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