2016年度尋找最美孝心少年廖理成事跡材料
孝行無價，愛心永存，小理成的孝心事跡已廣為流傳，不斷向社會傳遞著正能量，激勵著同學(xué)們走向自強(qiáng)，下面是YJBYS小編為大家收集了關(guān)于最美孝心少年廖理成事跡材料，供大家參考借鑒。
姓名 廖理成
性別 男
所屬地區(qū) 商洛市商州區(qū)楊斜鎮(zhèn)牛槽九年制學(xué)校
簡介 他還很幼小，但稚嫩的雙肩卻早早的擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān);他僅僅還是一個稚童，但他卻是一個很會照顧親人的懂事孩子;他生活在苦難中，但他心中的祈愿竟是讓天下有病的人都早日康健……從五歲起，接踵而來的厄運(yùn)將他這樣一個極平凡的農(nóng)村孩子，雕琢成一個堅強(qiáng)樂觀的男子漢。
孝心故事
在逆境中放飛夢想
從五歲起，接踵而來的厄運(yùn)將他這樣一個極平凡的農(nóng)村孩子，雕琢成一個堅強(qiáng)樂觀的男子漢。命運(yùn)多舛，卻讓他的事跡如此令人贊嘆：五歲開始，他悉心照顧了生病的母親，用愛心孝行詮釋著什么是人間至愛。他，就是遠(yuǎn)近聞名的孝心少年——商州區(qū)楊斜鎮(zhèn)牛槽九年制學(xué)校八年級學(xué)生廖理成。
如今的廖理成，也僅僅15歲。這個家住楊斜鎮(zhèn)西聯(lián)村的瘦弱少年，于2006年9月從家中走來，懷著悲痛來到就讀的商州區(qū)楊斜鎮(zhèn)牛槽九年制學(xué)校。就在開學(xué)前幾天，他服侍多年的母親去世了。他傷心極了，他一直考慮著要帶著重病的媽媽去上學(xué)，邊讀書邊給母親治病，沒想到媽媽就這樣急匆匆的離開了他。媽媽走了，家里只剩下他和父親、姐姐(性格懦弱，比理成大一歲)三個人了。
廖理成4歲那年，不幸開始降臨到他的家庭。一向疼愛他的母親忽然覺得身體虛弱起來了，稍一活動就氣喘胸悶，心臟劇烈跳動。家人意識到母親可能得了很嚴(yán)重的病，但家里拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)條件，使母親堅決不同意到城里的大醫(yī)院去治療，因?yàn)榈匠抢镝t(yī)院去看病要花很多錢，也沒有人來照料他和僅大他一歲的姐姐的生活，最主要的是家里拿不出那巨額的醫(yī)療費(fèi)。他的母親就到村里的衛(wèi)生室去買一些可以緩解癥狀的藥自己服用治療。
為了能多掙些錢回來，他的父親不得不外出打工了，家里就只有他和母親、姐姐在家，剛開始時，母親在家還能給廖理成姐弟倆做飯和干一點(diǎn)家務(wù)，后來，他母親的身體越來越不行了，行動起來很困難，就需要小理成自己去做飯吃。起初小理成不會做，他瘦小的身子才剛剛和灶臺一樣高，站在地上要踮著腳才能看見灶臺上的東西，很多次都把飯做糊了，母親不僅沒有絲毫埋怨，還把糊了的飯吃了下去，看到這種情景，小理成的心里難受極了，他就暗暗下定決心一定要把飯做好。他把一個小凳子墊在腳下，好讓自己能自如地操作灶臺，為母親做出可口的飯菜，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過反復(fù)的嘗試和練習(xí)，他的飯做得越來越好。為了能讓母親有足夠的營養(yǎng)，他還在課余時間去田野里采一些對母親病情有好處的野菜，也慢慢地學(xué)著自己種一些蔬菜。他用心的做著這些，在心里祈禱著母親的身體快快好起來，可是母親的病情卻沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。
在他6歲的時候，母親的病已經(jīng)發(fā)展為嚴(yán)重的肺心病、糖尿病，行動更為艱難，連生活起居都需要人照顧。由于母親要經(jīng)常輸液，可衛(wèi)生室離家太遠(yuǎn)，來回一趟很不容易，所以母親便想讓小理成學(xué)習(xí)給自己打針(因姐姐懦弱膽小)，剛開始理成害怕，不敢也舍不得下手，但是看著母親每況愈下的身體，小理成明白，他如果學(xué)會了打針，媽媽就可以少跑許多的路，少忍受許多病痛的折磨，所以他還是咬牙堅持學(xué)著給母親打針，他在衛(wèi)生室里用心觀察醫(yī)生的姿勢和動作，細(xì)心詢問注射要注意的事項(xiàng)。村醫(yī)深深的被小理成的精神感動了，就教給他打針的方法，后來漸漸地熟練了，他便經(jīng)常給母親打針。小學(xué)時，小理成的一天常常是這樣度過的：每天早上放學(xué)以后，他先是飛快地跑到村衛(wèi)生所買藥，然后請教醫(yī)生怎樣配藥，再飛快地跑回到家去，配好藥，給母親輸上。然后趕緊生火做飯，喂母親吃飯，等母親她們吃完后，把家務(wù)收拾好后趕緊上學(xué)。有時母親半夜難受，他就在半夜里跑到衛(wèi)生室去給母親買藥。有時賣藥的醫(yī)生已經(jīng)睡了，又被他叫起來，雖然心里很不情愿，但醫(yī)生還是給他取了藥。有時為了叫醒醫(yī)生，他要使勁地叫喊，如果遇到醫(yī)生不在衛(wèi)生所，他就找到醫(yī)生家里去，來來回回要跑許多的路。雖然有時他也很想像別的同齡人一樣放學(xué)出去玩一會兒，但一想到病重的母親，就馬上跑回家了。他小小的肩膀扛起了照顧母親的重?fù)?dān)，可再苦再累，他也不舍得放下母親。晚上忙完一天的事后，小理成在媽媽休息后就會坐下來仔細(xì)地溫習(xí)功課，盡管繁重的家務(wù)占用了他不少的時間，但小理成的功課卻一點(diǎn)沒有落下，成績在班里一直名列前茅。
他很想讓母親的病情好起來，但卻無可奈何，他甚至想長大成為一名醫(yī)生，能為母親把病治好，也讓每一個像母親一樣的病人早日康復(fù)起來。兩年來，他每天的時間都安排得很緊，早上趕著去上學(xué)，放學(xué)回家順路買藥，買完藥后給母親輸上，然后趕緊給一家人做飯，做晚飯還要喂豬。屈指算來，買米買面、洗衣做飯、給母親打針服藥、照料懦弱的姐姐……一切的生活重?fù)?dān)都得由他來挑，但他總覺得只要能努力減輕母親一點(diǎn)病痛，減輕家里一份負(fù)擔(dān)，再苦再累，他也不會有怨言。
母親已經(jīng)病得相當(dāng)嚴(yán)重了，卻時刻掛念他的學(xué)習(xí)，每次考試得了第一名，母親都會欣喜萬分。小理成知道母親希望自己能考出好成績，就暗暗下決心要考出優(yōu)異的成績給母親一個驚喜。盡管每天時間很緊，但他從不放棄自己的學(xué)習(xí)，每天到學(xué)校他都很努力地學(xué)習(xí)。在學(xué)校，他從不和同學(xué)攀比吃穿，一心只想著要把學(xué)習(xí)搞好。每次期末小理成總是屢次把鮮紅的獎狀拿回家，他母親都會高興地?fù)ё∷H熱地?fù)崦胩欤缸觽z快樂地憧憬著小理成將來考上大學(xué)的情景。為了能減少理成做家務(wù)活的負(fù)擔(dān)，讓理成能多一點(diǎn)時間學(xué)習(xí)，母親硬是讓父親節(jié)省下一些錢買臺洗衣機(jī)。不久，父親終于給家里買了一臺洗衣機(jī)，此后，他洗衣服就容易多了。剛買回洗衣機(jī)時，理成的母親還說等她病好了要理成教她使用洗衣機(jī)，可理成還沒有等到這一天的到來，母親的病情就進(jìn)一步惡化了，不得不去大醫(yī)院治療。后來母親雖然去了商洛城區(qū)的醫(yī)院，但病情卻沒有好轉(zhuǎn)。母親的病情一天比一天重，暑假里小理成天天在病榻前服侍媽媽，他給媽媽翻身、捶腿、揉腰，細(xì)心的讀藥品的使用說明，每天按時侍候母親吃藥，給母親清洗衣物……凡是一個成年的陪侍人做得到的，小理成都做到了。小理成渴望母親的病情能好轉(zhuǎn)，他對母親說，等到上初中后，他將會常常不在家，想把母親帶到學(xué)校去侍候她，直到把母親的病治好�？墒巧咸靺s沒有讓小理成等到他想要的那一天，就在小理成即將上小學(xué)二年級的前幾天，他的母親在醫(yī)院里去世了，永遠(yuǎn)離開了小理成和懦弱的姐姐。
母親走后，廖理成同學(xué)沒有輟學(xué)，繼續(xù)來牛槽九年制學(xué)校就讀，在這里，他認(rèn)識了更多的新朋友和老師。學(xué)校的梁校長知道了小理成家里的情況和他這些年的經(jīng)歷，就不僅減免了他的生活費(fèi)，還安排教師騎車接送他往返學(xué)校。理成母親去世不到半年，迫于生計，他父親不得不出去打工還債，他和姐姐只能寄住在外祖父家。理成每星期回家時，都要把生活費(fèi)節(jié)省下一點(diǎn)，給姐姐買一些學(xué)習(xí)用品，偶爾也買一點(diǎn)她喜歡的零食。一有空，小理成就給姐姐洗衣服、教她學(xué)文化。他還幫著外祖父做家務(wù)，照顧姐姐學(xué)習(xí)和生活，盡量來減輕外祖父的.負(fù)擔(dān)，讓父親能放心家里的事，安心在外工作。
屋漏偏逢連陰雨，船破又遇頂頭風(fēng)。小理成真是命運(yùn)多舛。就在他十歲那年的夏天，一個噩耗似驚雷般從省城的建筑工地傳來:血?dú)夥絼偟母赣H因疲乏過度、貧病交加，在臨時工棚里猝然死去。面對冷酷的命運(yùn)，小理成姐弟倆再一次陷入了絕境。理成幼小的心靈不由得發(fā)出呼喊：老天，你是如此不公!但絕望之際的他在外祖父的鼓勵下再次振作起來：他除了拼命學(xué)習(xí)之外，還利用課余時間，學(xué)會了砍柴、種菜、補(bǔ)衣服、大掃除……
命運(yùn)似乎一直在捉弄我們這位可憐的小主人公。他父親去世后半年，外祖父又去了。姐弟倆面對一座座親人的墓冢，再次擦干眼淚，走向自立、自強(qiáng)。窮人的孩子早當(dāng)家，孤苦無援的他，自己種菜、打柴、做飯、洗衣、縫補(bǔ)，再加之來自親朋的眷顧，政府、學(xué)校、社會的資助，他一路艱辛，一路強(qiáng)撐，逐漸走向成熟和堅強(qiáng)。
在牛槽九年制學(xué)校，他感受到了老師和同學(xué)們的關(guān)愛，學(xué)校和老師給了他最大的幫助和照顧。近兩年，他還得到了一些單位的資助。沐浴著愛的陽光，他由孤獨(dú)變得堅強(qiáng)、樂觀。理成同學(xué)還養(yǎng)成了許多良好的行為習(xí)慣，尊敬師長、熱愛勞動、努力學(xué)習(xí)、舉止文明、團(tuán)結(jié)友善、真誠待人、勤儉節(jié)約。上學(xué)期，他在校園中拾到飯票和現(xiàn)金，毫不猶豫主動上交給學(xué)校，生活讓他懂得了如何回報社會。
樂觀開朗，知恩圖報是小理成的真實(shí)寫照。今年三月，在學(xué)校舉行的“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做美德少年”活動中，小理成積極投身其中，每當(dāng)他見到有困難的學(xué)生，就主動幫助他們，他說他想幫助更多需要幫助的人，他說自己得到了大家的關(guān)愛和幫助，他要把這份溫暖傳遞給更多和他一樣需要愛的人。他用行動告訴自己如何堅強(qiáng)、樂觀，他用行動、用真情去關(guān)愛他人、回報社會。
孝行無價，愛心永存。小理成的孝心事跡已廣為流傳，不斷向社會傳遞著正能量，激勵著同學(xué)們走向自強(qiáng)。
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