高中美德少年事跡材料1000字
美德的含義是很廣泛的,如愛心、誠信、和善、尊重、自強自立等等,都能算是美德。下面YJBYS小編為大家整理了高中美德少年事跡材料1000字,歡迎閱讀參考!
高中美德少年事跡材料1000字一
高二一班的xxx同學在學校成績優秀,樂于助人,團結同學,尊敬師長;在家孝敬父母,勤于家務,團結鄰里;生活積極樂觀,勤奮上進,受到廣大師生,親人等一致好評。
該同學懂禮貌,尊敬長輩,孝敬父母,是一名擁有傳統美德的好少年。在其家中共七口人,爺爺奶奶.爸爸媽媽和她姐妹三人。爺爺奶奶常年多病,姐妹三人上學花費大,為維持生計,她的爸爸媽媽離開離家到白溝經營小本皮革生意。
由于當時大姐在私立學校住校讀書,她的二姐又是從小不在家生活,這使得當時年僅十一二歲的她勇于挑起家庭重擔,每天天微亮便起床,幫家中年邁病重的奶奶做好養胃小米粥,并拿出早飯前后爺爺奶奶該吃的藥,囑咐爺爺奶奶按時吃藥,便又匆匆吃上幾口飯向學校奔去。
當時她所在的東加錄小學,離家有四里多路,就在那個大人接送孩子的時候,她獨自挎起書包,盯著黑暗去上學。盡管小手凍得年年開裂,可是她從未叫過苦。她總是開朗的笑著。當爸爸媽媽因心疼拉著她的小手抹淚時,她笑著抹去他們眼角的淚花說:“我不苦,你們才辛苦呢!”每當六月,當其他孩子忙著旅游、玩耍時,她要陪爺爺奶奶。
她的爺爺少一條胳膊,腿腳不便,常常住著一個大大的拐杖,她這休息時間會陪爺爺走走路,醫生說這對腿是好的;她的奶奶是糖尿病患者,基本生活不能自理,她不僅要記得各種藥用量,還有清楚對于這種病的患者可以吃什么,而又不能吃什么,吃什么對得這種病的患者好,吃什么會加重病情,這些她都是非常清楚的。她總是細心的照顧奶奶,從不馬虎。盡管承受著這樣繁重的壓力,但他還是開朗的笑著,學習成績一直名列前茅,家里的獎狀已貼滿了滿滿一面墻,并曾經被譽為“高碑店優秀兒童少年 的榮譽稱號。
該同學在校團結同學,積極進取,樂于助人,曾幫助多批后進生提高成績。當每天十四節課下來,疲憊不堪的'同學們回宿舍時,她會主動留下來,耐心的為部分后進生講解題目,一遍又一遍,不厭其煩。當然她的課間十分鐘也是忙得不亦樂乎。她是同學們公認的好脾氣,她發火的次數幾乎為零。所以同學們都樂于向她請教不懂的題目。
在我班內,組織開辦小組競賽,她所在二組幾乎每次評比都是最佳小組,這和身為小組長的她的無私付出是分不開的。他嚴格要求組員辦好和學習相關的每一件事,并進行嚴格監督。她的優秀品質影響到班內很多學生,他們也主動投入到幫助同學的行列中,這時的我班不僅成為學習的地方,而且是享受友情和溫暖的地方。
她是4102的宿舍長,對于宿舍各項制度他都牢記于心,并嚴格要求宿舍成員。她認真負責,每天會在鈴響15分鐘叫大家起床,并分配好值日任務。他還是宿舍的大姐姐,一旦有人生病,她總是第一個發現的人,并及時帶舍友到醫務室就醫。她所在宿舍曾多次被評為優秀宿舍。
學習中,她不畏困難,勇于拼搏,樂觀自信。她熱愛學習,每天在其他同學還在熟睡時天已早早讀了很長時間的書;在課上時,她會集中全部注意力認真聽講,為一道解不出的數學題她可也大半夜不睡覺,有時還會因看書著迷放棄吃飯時間。就是這樣一個學生,在他的不斷努力下已由初入我校650名到現在文班40名的好成績。她積極參加各項競賽,曾獲物理競賽三等獎,演講比賽第三名的好成績,
該同學和睦鄉鄰,思想進步,品格優秀.在“非典時期”,當眾鄉親慌手亂腳時,她組織小伙伴到村內宣傳預防流感知識,幫助人們克服心理恐懼。這于年紀輕輕的她,多么難能可貴;她是汶川地震,玉樹地震小英雄,盡管家庭不不富裕,但她將自己的全部零用錢捐出。錢雖然少,但這份心意難能可貴,她這顆金子般的心是多么寶貴啊!
xxx,當之無愧的美德少年,德智體美勞優異的她,必將成為祖國的棟梁。
高中美德少年事跡材料1000字二
我叫xxx,今年16歲,是阜陽三中高二(21)的學生,很榮幸成為“阜陽美德少年”候選人,我對“美德”二字的理解是時刻盡到責任。在家,孝老愛親,學會分擔;在校尊師敬長,友愛團結;在社會傳遞愛心,播撒溫情,在成為“美德少年”候選人之前,我被評為了阜陽三中“尊師孝親”道德模范。
在家,自從九歲那年父親去世后,家里的擔子就落到了媽媽肩上,隨著年齡的增長,我學會了分擔,勇于承擔自己的義務和責任,成為了媽媽的好幫手。
假期里,我會主動要求做家務,替媽媽料理家里的一些瑣事,從無怨言。媽媽生病時,我會去診所給她買藥,細心照顧生病的她。同時包攬洗衣、做飯這些家務,照顧好自己和弟弟。
在休息之余,我也會輔導弟弟的學習,解決他的問題,為媽媽分憂。初中畢業的那年暑假,媽媽提出要為我買一部手機。為了給家里省筆開支,我決定自己去掙手機錢。頂著太陽發了半個多月的傳單,雖然獲得幾百元的報酬,可以買到一部3G手機,可平時的通信費用怎么辦呢?雖然我最終沒有達到最初目標,放棄了買手機的念頭。
想想當時也很辛苦,但是這是我靠自己掙的第一筆錢,該如何使用呢?最后決定給弟弟買幾本課外讀物,豐富知識;給媽媽買雙手套,免去冬天冷水的浸泡;給老師買個保溫杯,讓老師享受冬天上課喝熱水的生活。做了這些事,錢雖然花完了,想著能為家里分擔一份責任,為老師奉獻一份關心,再辛苦也是值得的。
在校,我是一名品學兼優的學生,從小學開始我就沒落下過一張“三好學生”證書,尊敬師長,幫助同學,也使我在同學和老師中受到一致好評,對于教育嘔心瀝血的老師,我尊重他們,愛戴他們,總不忘在節日給他們送去祝福和問候,身為生物課代表,我也總會給在課堂上辛勤傳授知識的生物老師準備一杯白開水。
性格開朗的我平時和同學相處的也很好,住宿的同學感冒了,我會把從家里帶來的感冒藥及時叮囑她吃下。學習上,同學有問題,我會耐心幫他解答,與大家互幫互助,共同進步。學校搬宿舍時,我成為了一名志愿者,為老師和同學積極服務。在家和在校的優良表現,使我被評為阜陽三中的“尊師孝親”道德模范。
在社會上,我時刻謹遵老師和家長的教誨,做一位合格的公民。在公交車上,我堅持讓座的美德;走在大街上,我從不亂扔垃圾,即便是對陌生人,我也會伸出援助之手。初二的時候,有一天晚上放學,看到一位喝醉的中年人騎著自行車摔倒在路上,在碰瓷事件發生后,讓人心寒,我本想無視他,但猶豫再三,我又折回頭,喊來路邊商鋪的店主一同扶起了那位摔倒的中年人,那位喝的已有些站不穩的中年人被扶起后并沒有像“碰瓷”中的那些人一樣死纏爛打,反而暈暈乎乎的道謝。我相信每個人都努力成為愛心的傳遞者,人間自有溫情在。
在“美德”方面,也許我做得還不夠,但我會繼續努力,樂觀和積極的面對生活,為家人,為學校,為社會盡一些自己的綿薄之力。
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