美德少年事跡材料300字匯總
外塑形象，內講素質，是一名美德少年的行為規范。下面YJBYS小編為大家整理了美德少年事跡材料300字，歡迎閱讀參考!
美德少年事跡材料300字一
江婷婷，今年7歲，是庫爾勒市第九中學一年級的一名學生。任班級的班長，是一個活潑開朗的女孩。她愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。江婷婷同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節約的孩子，作業本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。她還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同學父母，大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。
在學校，她是一個品學兼優的好學生。她刻苦學習，認真聽老師講課，大膽發言，學習成績優異。在學習上對于博大復雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
在社會中，她是一個稱職的小公民。她遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。她積極保護環境，從不隨手扔垃圾。這就是她，一個全面發展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，文明友愛的陽光少年，不斷地進取、完善自己，創造更美好的明天的美德少年。
美德少年事跡材料300字二
zzy，男，XX年1月出生，是赤峰市xxxx小學三年四班的學生。
他是一個充滿愛心，善良，理解的人，懂得謙讓公平，從不欺負比自己年齡小的小朋友，同情弱者，體貼別人的難處。小區里的很多孩子都愿意與他接觸、交流、玩耍，家長都給予他良好的評價，愿意自己的孩子找趙澤元共同玩耍，希望他身上的美好經常傳遞給自己的孩子。
外塑形象，他講衛生，干凈整潔。內強素質，他擁有良好的學習能力，善于通過各種有益的學習來強大內心，不但學習書本上的知識，還通過閱讀課外書籍拓寬知識面，同時鍛煉應變能力，善于通過事件來反思自己的長處與不足，并積極改進。
他很自律，有責任感，守信用，守時，對自己負責，對別人負責，愛學習，愛看書，知道看好書，每天都能積極主動的看課外書，充實提高自己。他也有自制力，從不長時間的看電腦電視，也不迷戀電腦游戲。
一個有能力愛自己的人，才會有能力善待周圍的一切，而他就是一個愛自己的人，能夠真誠寬厚的對待周圍人，為了擁有健康的身體，不感冒，積極運動，鍛煉身體。熱愛生活，不和自己過不去，不亂花錢，有很強的榮譽感，熱愛班級體。
他很會愛自己的家人。每逢春節、三八婦女節等美好節日，他都會記得打電話給周圍的每位長輩，送上帶著溫暖的祝福。春節時，他會自己動手創意一幅幅簡筆畫，貼在電表箱處和門上，增加節日的氣氛。
在社會方面，他一直是個熱心的公益人，熱烈響應中國扶貧基金會組織的“愛心包裹”活動，主動為貧窮的孩子寄去自己的愛心。
熱愛環保，隨時隨地都在告訴周圍人不亂扔垃圾，提醒家長隨手關燈，倡導低碳生活，提倡市內不開車，騎自行車出行，緩解交通堵塞。放棄周末僅有的玩耍休息時間，積極去參加赤峰廣播電臺組織的“熱愛家鄉熱愛紅山”之環境保護主題活動。
他愛科學，愛發明，喜歡做實驗，動手能力強，善于思考，對熱愛的事情特別有耐心。
愛交朋友，能很快的融入新群體，同時找到話題與新群體人員熱烈攀談。
對于周圍人的對他的贊揚，表現得很沉穩，謙虛，不驕傲。
他很幽默，經常制造一些小笑話帶給別人開心。
和很多同學相比，趙澤元當前雖然身為“三無人士”——無獎無證書無突出特長，但他擁有卓越的品格、良好的學習能力、幽默的性格、正確解決問題的'能力等內涵。
他也許不是最好的學生，但是，他隨時在用心學習做一個德智體美勞全面發展的好學生。
這就是擁有美好品德的幽默少年趙澤元，他明白只有努力向上，才會離陽光更近一些，他正以樂觀向上的心態，每日學習，健康快樂，趙澤元同學在未來的生活中一定會完善成就更好的自己，傳遞美好，用優秀的生活習慣無形的影響周圍，分享展示完整尊貴的品格。
美德少年事跡材料300字三
高蕊博，今年7歲，是川口小學一年級的一名學生。任班級的班長，是一個活潑開朗的女孩。她愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和老師的表揚。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。高蕊博同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。她的爺爺、奶奶年齡很大了，由于一些原因不在一塊兒住，他們有時很想念她，她也想念他們，所以每個星期，她都一定要去看望爺爺、奶奶，用她力所能及的力量給他們帶去開心和快樂。在家里，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節約的孩子，作業本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。她還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同學父母，大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。
在學校，她是一個品學兼優的好學生。她刻苦學習，認真聽老師講課，大膽發言，學習成績優異。在學習上對于博大復雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
在社會中，她是一個稱職的小公民。她遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。她積極保護環境，從不隨手扔垃圾。這就是她，一個全面發展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取、完善自己，創造更美好的明天的美德少年。
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