六年級美德少年事跡材料
小學六年級里有哪些美德少年值得我們學習的呢?下面YJBYS小編為大家整理了六年級美德少年事跡材料，歡迎閱讀參考!
六年級美德少年事跡材料一
xx同學是一個熱愛祖國，熱愛人民，勤奮好學、刻苦鉆研、積極進取的好學生。她的語、數、外三科成績都能均衡發展，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒，在學習上始終保持高昂的斗志。以孜孜不倦的精神，在老師的指導和幫助下，取得了優異的學習成績。
在學校取得優異成績的同時，還連續兩次獲得希望杯全國數學邀請賽銅獎、第七屆全國學生作文新奧賽一等獎、第六屆全國學生作文新奧賽三等獎、重慶市科學實驗大賽生物組三等獎、科技論文三等獎等獎項。她熱愛集體，樂意為班級、為同學們服務。作為中隊長，她積極帶領全班同學參加學校開展的各項有益活動，以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手。她還積極參加形式多樣的課外校外活動，拉得一手動聽的小提琴。曾先后與著名小提琴演奏家俞麗娜老師同臺演奏紅色經典樂曲及《梁祝》等。
xx同學學習上充滿信心，生活上勤儉節約，從不浪費，孝敬父母，尊敬師長，團結同學，誠實有信，愛護公共財物，遵守公共秩序。幫助別人，快樂自己是她的座右銘。只要有同學向她請教，不管多么忙，她都會停下來，耐心地給他講解，直到同學弄懂為止。
這就是她，一個活潑開朗、熱愛生活、品學兼優、誠實善良、樂觀向上、自尊自信的陽光女孩。她像一只雛鷹向著自己的理想執著地起飛，讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠
六年級美德少年事跡材料二
郭子君，一個活潑、開朗的女孩兒，今年14歲，現在黃石中學六(8)班學習，擔任小組長，是一位品學兼優的好學生。
她是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，她先后擔任小組長、班費管理員等工作。她管理的小組多次被評為年級優勝小組，也多次被評為學校優秀小組長和優秀班干部，在這次班級“十佳美德少年”的評選中也是呼聲最高、人氣最旺的同學，她已然是同學中的小名人。
她總是把集體的榮譽看得高于一切。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是她的信念。正所謂：世上無難事，只怕有心人。“夢想之星”小組一開始是搗蛋分子最多和問題最突出的小組，自郭子君擔任小組長以來，本著對班級負責，對組員負責，對自己負責的原則，通過與組員交流談心、盡心盡力輔導組員寫作業和為組員求情爭取機會等一系列舉措，極大的提高了小組長的威望，得到了組員的充分肯定和擁護。在她的帶領下，“夢想之星”小組一路劈荊斬棘，在第4周就扭轉乾坤，獲得了年級優勝小組，并一直保持不動搖。她用實際行動讓組員感受到了：組榮我榮，組衰我恥。只要大家抱成團，愚公移山不是夢。
她有一腔勇于負責的精神。她認真負責，凡是老師交給的任務，她總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協助老師認真做好班級管理工作。勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶。
她是執著的追求者。她追求思想向上， “做個好孩子，做個好姐姐”。她遵守校規校紀，尊敬師長、團結同學，深得老師和同學們的好評。她是雙親留守兒童，家里有個年邁的奶奶來照顧她姐弟倆的生活起居，正因為奶奶年老體弱，作為姐姐的她就早早地把照顧弟弟郭子龍的責任攬到自己肩上，在家里幫助奶奶洗衣做飯，在學校里主動把弟弟放在自己管理的小組內，坐在自己對面。因為郭子龍在我班上屬于典型的問題學生之一，每次班干部的名單上少不了他的“身影”，學習也遠遠落后郭子君，不過，在姐姐嚴厲的管教下，郭子龍各方面的表現都有明顯好轉。
一路走來，郭子君同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。她是素
質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，她那善良真誠的心靈、她那助人為樂的精神、她那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。
六年級美德少年事跡材料三
他叫**，今年12歲，他是一個性格開朗、獨立自強的陽光男孩。從他踏進這個學校的第一步，他便勤奮向上，積極學習，友好待人，團結互助，文明有禮，贏得了老師的稱贊和同學的.尊重。
一、尊敬長輩、孝順父母
在學校中，他遇到老師便熱情地與他們打招呼，跟他們共同探討學習上的問題。遇見校長，他會親切地叫一聲：“校長好”。
每天放學回家后，他都會幫助父母做些力所能及的家務活。平時上街，他是一個文明小市民，主動為老人讓座，熱心參與公益活動，為災區捐出他的零花錢„„他的爺爺很愛抽煙，但每次都會被他及時勸阻。
使他感到更幸福的是：他還有近90歲的太奶，身體依然非常健康。
二、家雖貧、志不屈
他的家庭條件并不優越，但他卻發誓一定要考上一所名牌大學。在學校里，他勤奮學習，迎難而上，努力學好每一門功課。無論什么題，越難他高興，因為它可以激發他的學習興趣，鍛煉他的思維能力，所以他的學習成績一直名列前茅。在六年的小學學習中，他養成了良好的學習習慣，他曾被評為學校的“優秀學生干部”、“誠信小標兵”。
三、熱愛集體、團結同學
他在班級擔任勞動委員，主要負責班級分擔區的衛生檢查工作。為了讓學校有一個整潔的學習環境，他任勞任怨，不怕吃苦，臟活累活他都搶著干，起到了良好的帶頭作用，培養了同學們熱愛勞動的品質，同時也是老師的小助手。只要同學向他尋求幫助時，他都耐心解答。
無論學習，還是生活，遇到困難，他不退縮。他的理想就是為科學的發展、祖國的騰飛做出貢獻，為社會主義大廈的建設壘上自己的一塊磚。一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎么能見到彩虹。他就是這樣一個有理想、有追求、有禮貌、有責任心的好孩子，他用行動和毅力贏得了大家的敬佩和喜愛，他自己的一言一行，真實、集中地展現了新時代少先隊員應該具備的美德。
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