2017美德少年事跡材料2000
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2017美德少年事跡材料2000字一
XXX,女,現年十歲,松原市長嶺縣第三小學三年一班班長、少先隊大隊委。
同全部的新世紀少年相同,在教師的勤勞教訓下,在家長的精心呵護下,少年XXX象得到陽關和雨露潤澤的小草相同,不知不覺間茁壯成長起來了。這個熱血的少年在校園和家庭正能量的教學和傳染下,深深的愛著自個的祖國,對將來充溢期盼,有著自個夸姣的抱負,勤奮盡力,立志成才,并能把抱負付之于實際舉動。從入學起,她老是在各方面嚴格請求自個,謙虛的承受教師的教學和教導。她從小就懂得守紀律、講文明、熱愛團體、樂善好施。XXX熱愛勞作,她老是活躍參與少先隊安排的各項有利的活動;她喜好廣泛,在書法、繪畫、朗誦方面有必定的水平,參與過市縣等級的競賽,還取得了不錯的效果。
一、喜好廣泛求知欲強
XXX學習吃苦盡力,思維靈敏,有一種不服輸的干勁。每個學期她都教師和爸爸媽媽的協助下,擬定契合自個的學習方案和方針,并為到達這個方針而盡力斗爭。
學習上,XXX求知欲很強。在課堂,她不但能專注聽講,難能可貴的是作為一個小學生她勇于發問,勇于質疑,關于所學的常識把握的極好,常常會觸類旁通,常常有自個的看法和見地。XXX喜歡看書,并且養成了一個好習氣,即是看完以后寫讀書筆記,閱覽開闊了她的視界,增長了她的常識。碰到難題,她總愛打破沙鍋問到底,或自個查閱材料處理,或向教師討教。XXX有一個小書櫥,精美的書櫥里面裝滿了書各種少兒版的中外名著。天天睡覺前她都要看半個小時的書,她認為讀書會使一個人的思維愈加靈敏,對日子也會更賦有愛心。恰是有了這些書的熏陶,才使她懂得了很多處世做人的道理,提高了分辯真善美、假惡丑的才干,也活躍了思維,開擴了視界,變成一個很有思維的人。很多的課外閱覽一起為她的寫作與表達奠定了杰出的根底,她的習作常常作為范文在班級朗誦,在同學間傳閱。功夫不負有心人,在校幾年來,她支付了勤勞的勞作,總算取得了豐盛的效果,幾年來學習效果始終在班上遙遙領先。XXX同學屢次取得各級的贊譽,自一年級以來,每學期都榮獲校園“三好”學生、“優異班干部”等稱謂。在許多榮譽面前,XXX同學不驕不躁,持續完善自個,盡力學習,不斷向更高的方針跨進。
二、愛心淵博勇于擔任
XXX同學從一年級到三年級一向被同學們選為班長,激烈的職責心和超卓的管理才干促進她恪盡職守,作業上一絲不茍。校園里的各項活動都有她活躍的身影,班里的大事小情都有她支付的汗水和汗水,教師有作業脫離教室了,她會自動把班里的紀律管理得有條不紊,同學們都親熱地稱她為“小教師”。她是教師得力的小幫手,同學們學習的好典范。XXX同學是一名優異的少先隊員,在少先隊中擔任少先大隊委職務,在教導員的教導下,活躍安排少先隊活動。她天天帶領別的少先隊干部仔細做好少先隊的各項作業,檢查監督各中隊的清潔情況、文明禮貌、學生紀律。少先隊安排了每月一期的手抄報評比展覽,每期都有XXX的著作,她的著作內容豐富,規劃獨特,受到了同學們的喜歡,得到了教師們的共同稱譽。
作為三(1)的班長,她嚴格請求自個、從我做起、一馬當先,對作業仔細負責,對同學熱心協助、聯合友愛,她是這么想的,也是這么做的。各種捐助活動中,她老是帶頭捐出節省的零用錢,捐贈愛心,讓這些零花錢用到最需求的當地。在學各項活動中,她處處起到模范作用。見到有同學違反了校園的規則,她勇于上前進行糾正,并對該同學進行教學。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事喧嚷時,她像一位小教師,上前勸止,并對他們講道理。她和藹可親的勸解常讓同學沉下氣來,并和好如初。作為班長的她,為了讓班隊活動充溢生機,她自動招集班上的文藝喜好者,自編自演小品、講義劇等節目。在中隊活動中,讓同學們充分發揮才干,同學關系密切,三(1)班屢次取得“領先班團體”的稱謂。
三、熱心助人感恩知報
XXX同學學習仔細,效果優異。但她總說,班級是一個全體,只要讓全體同學都前進了,那才是一件大樂事。所以,她常安排班里的班干部,關心班里學習根底薄弱的同學。他們使用中午時刻,對這些同學進行教導,使其進一步穩固學習的常識。在他們的熱忱協助下,幾名本來根底薄弱的同學在各方面都有了較大的前進,教師面露悅色,XXX等幾位班干部,更是心里樂開了花。本年開學初,班里轉來一位新同學,她對這兒的全部都很生疏,XXX同學自動挨近她,跟她談學習、日子等,使那位同學很快融入到這個溫暖的班團體中來。她對待班里的每一位同學,就像自個的兄弟姐妹,她真是同學們的貼心兄弟。
她有一顆仁慈真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。XXX同學有一顆潔白無暇、仁慈真誠的心靈,她心地仁慈、尋求純真、忘我無邪。在家里,對待親人,重視親人的冷暖,常常協助爸爸母親做一些量力而行的家務活,打掃清潔,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、行善積德,休息時刻絕不會制作噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜歡。在校園,她有一顆真誠的愛心。關于艱難同學,她老是樂于伸出援助的小手,樂善好施,真誠貢獻,有時同學忘了帶講義回家,她知道后老是趕緊做完作業把講義借給同學使用。關于學習上的后進生,她也是及時給予量力而行的協助,從不計較個人的得失。關于廣博雜亂的國際,她有一顆單純的童心,小小心靈裝滿了尋求真、善、美的理念。
四、開暢達觀勇于前進
XXX同學也是一個不怕苦、不怕累的人,一旦斷定了方針,她會全力以赴,朝著方針斗爭。自從報名朗誦學習教導班幾年來,她天天堅持學習在二小時以上,經過幾年來年的勤學苦練,朗誦水平取得了長足的前進。為參與迎國慶講演競賽,她足不出戶,起早貪黑熟背講演稿、構思動作。她所講演的內容豪情真誠,天然流通,然后取得講演競賽的一等獎。關于校園安排的各種活動,她老是活躍參與,別看她常常累得汗流浹背,但臉上總掛著淺笑。她總說,作為班干部,要從自我做起,嚴于律已,對同學要熱心協助,聯合友愛。德才兼備,誠篤仁慈,充溢愛心,達觀向上,自尊自傲的XXX同學,像一只雛鷹向著自個的抱負執著地飛翔,小荷才露尖尖角,咱們信任她的將來會愈加夸姣。
2017美德少年事跡材料2000字二
“天下大事必作于細,天下難事必作于易”。這是一名小學生的座右銘,他不斷用此來激勵自己,使自己成為德、智、體全面發展的小學生。他的臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他取得了許多榮譽:三好學生、校園之星、優秀少先隊員、模范班干部、科技少年……他就是南漳縣xx鎮實驗小學五2班的劉安晉同學,一個陽光帥氣、神采飛揚的男孩,一位熠熠閃光的校園之星。
一、“踏實求知真,苦學亦天堂”
他愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強,有極強的獨立自主學習能力。
記得讀三年級剛接觸英語時,他的成績較差,每次考試都不理想,但他沒有氣餒,暗暗地下定決心,要努力,再努力,一定要把英語成績趕上去。他利用一切課余時間,補習英語:經常向老師和同學請教;課堂上認認真真地聽講,思想從不開小差,積極思考和回答老師提出的問題,哪怕回答不正確,也毫不泄氣;早晨,很早就起床,堅持早讀,背單詞,練習口語,反復糾正發音;中午和晚上,他吃完飯就拿起筆默寫單詞、句子。經過半年時間的不斷努力,他的英語成績得到快速提高,甚至讓老師都感到驚訝,英語成績開始名列班級前茅。通過這件事,他真正理解了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義。他把這種學習勁頭也用到了別的學科上,提前預習、質疑反思、總結歸納,養成了獨立自主的學習習慣,作業、考試都有了質的提升和飛躍,各門功課成績一直保持在年級前列。
二、“琴棋書畫養性情,社會實踐長見識”
劉安晉父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學生身心健康發展,更能培養他們的整體素質,為人生的大廈打下堅實的基礎,他們從小就培養劉安晉廣泛的興趣愛好。
他參加了校舞蹈表演隊,先后10余次在校、鎮、縣、市表演參賽。為了跳好學校編排的大型歌舞劇《》,他不怕吃苦,勤加練習,把xx獻玉的精神表現得淋漓盡致,精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲,為學校掙得了榮譽。
他熱愛讀書和寫作,每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍,他用學到的讀書方法,如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加,視野也更加開闊。幾年來,他的藏書達到了100余冊,讀書筆記足足8大本。他的作文是班級作文課堂上的范文,先后參加過多次作文比賽,在全省舉行的小桔燈作文競賽中,他取得了一等獎的好成績。
他還熱愛體育運動,像初升的太陽煥發著勃勃的.生機。他給自己制定了一條作息時間表,嚴格作息時間。每早6點鐘準時起床,6點半準時跑步。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好,每學期學校舉行的體育節,他參加的項目最多,得到的榮譽也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格,更重要的是讓他有了陽光般的心態,不怕挫折,樂觀向上。
常說字如其人,這話不假。劉x帥氣白凈的臉龐正如他的字一樣神采飛揚。為了把字寫好,從二年級開始,他不光在寫作業時字字嚴格要求自己,還買了各種字帖,利于課余時間刻苦練習寫字。大到漢字間架結構的搭配琢磨,小到筆畫的精雕細刻,標點符號、數字、字母等,冬練三九,夏練三伏,三年來,他練習書寫過的各種字帖已經達到10余本,老師、同學們對他的字也是贊不絕口。
他還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水他澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。汶川大地震發生后,他把儲錢罐里的錢全部捐出,每次捐助活動他都第一個捐錢捐物。釣魚山事件發生后,他上網查閱日企日貨,號召同學們及其家長自覺抵制日貨,購買國貨,他用行動詮釋了一個中國小公民的愛國情感。
三、“修學先修人,處世德為先”
家庭的教育傳統注重品德的培養,警察爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。他知道一個人要品性端正,自立自強是立身之本,他開始不斷提高自己的道德素養和言行舉止規范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重師長,友愛同學,熱愛祖國”。因此,他年年被評為三好學生、文明學生、優秀學生干部、優秀少先隊員等榮譽稱號。在學習好功課的同時,他在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,提高自己適應環境和獨立生活的能力。父親工作忙,經常出差,母親要打理自己的生意,為了不讓父母為他分心,他學會了做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。城市獨生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。他覺得孩子也應該多為父母著想,為他們分憂,替他們分擔生活壓力。百善孝為先,他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,他深知要走的路還很長,他正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆、進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
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