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優(yōu)秀政教處主任事跡材料
XX同志自20XX年X月參加工作至今，一直在教學(xué)第一線工作，20XX年X月?lián)螌W(xué)校兩年班主任，2013年9月?lián)握烫幹魅危?0XX年X月被任命為教導(dǎo)主任。這些年來，她在這個平凡的崗位上，作出了不平凡的成績，按照自己的理解和一名優(yōu)秀教育工作者的要求來嚴(yán)格要求自己。
自擔(dān)任教導(dǎo)主任以來，她更加認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，細(xì)心踏實地開展工作，從教學(xué)教研管理入手建立健全了各種管理制度，制定了各種考核細(xì)則，完善和細(xì)化了任課教師的職責(zé)。每逢有教學(xué)教研任務(wù)，她始終依照學(xué)校的研訓(xùn)目標(biāo)，在研訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和嚴(yán)格監(jiān)督，處處起到模范帶頭作用。
一、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。
她作為一個年輕的教學(xué)管理人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，把握正確的政治方向。擺正自己的位置，本著對工作負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。通過報刊、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解世界科技的前沿動態(tài)，積極參與新的教育教學(xué)改革，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷更新教育觀念，改革學(xué)習(xí)方式和教育教學(xué)方法，認(rèn)真思考，努力鉆研，反復(fù)實踐，探索新的教育方法和學(xué)習(xí)方法，及時把握教育潮流。
二、求真務(wù)實，盡職盡責(zé)做好各項工作。
她工作態(tài)度認(rèn)真，能夠自覺、主動、積極創(chuàng)造性地開展工作。在具體工作中，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成了教學(xué)計劃、組織開展了達(dá)標(biāo)課活動、優(yōu)質(zhì)課大賽、師德演講比賽等各類競賽活動，為教務(wù)工作的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。
三、精通業(yè)務(wù)，做教育的開拓者。
作為一名教師，她嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，深鉆大綱和教材，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)中，她采用“民主”、“平等”、“合作”的方式進(jìn)行教學(xué)，整個教學(xué)始終以學(xué)生發(fā)展為起點，以學(xué)生發(fā)展為歸宿。他把數(shù)學(xué)教材內(nèi)容有針對性的和學(xué)生的德育有機的結(jié)合起來，使學(xué)生牢固的掌握老師所傳授的知識，還學(xué)會用所學(xué)知識去解決生活中的簡單問題，同時思想道德也得到改變。課中，她主動關(guān)心學(xué)生，不斷滿足學(xué)生求知的需要，使優(yōu)等生、中等生、差生和后進(jìn)生在課中都有收獲。她堅信只要根據(jù)班級情況，學(xué)生的特點入手，一定會從問題中找到真正原因，讓問題得到及時解決。她是學(xué)生值得依賴的好教師，又是學(xué)生親密的好朋友。
四、服務(wù)師生，樹立教務(wù)處良好形象。
教學(xué)管理是一個服務(wù)型的崗位，工作瑣碎，煩雜。但在工作中，她不斷加強自己的服務(wù)意識，只要是工作需要，總是隨叫隨到，不辭勞苦。只要身邊同事有事，總是想盡辦法幫助他們解決問題，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的廣泛好評。有句話說得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛！”真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上，無論是優(yōu)生還是后進(jìn)生，她都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。
她對教育事業(yè)默默的奉獻(xiàn)著，一年又一年，她努力學(xué)習(xí)新知識，在平凡的崗位上做出自己好的業(yè)績。她始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，詮釋著無悔的青春，譜寫出一曲人生平凡而卓越的樂章。
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