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      1. 大學副班長的主要事跡

        時間:2020-09-28 17:30:32 事跡材料 我要投稿

        大學副班長的主要事跡

          副班長是班級的重要職位,具有領導帶頭作用,應該怎么寫副班長的職位事跡?

          大學副班長的主要事跡一

          蔡偉,男,機械工程學院測儀XX班學生,現任機械工程學院測儀XX班副班長。該生自入校以來,從各方面嚴格要求自己,注重綜合素質的提高,在思想、學習、工作、生活等方面有較突出的表現,在團學方面也表現突出。此外,在校期間,該生還參加了校紅字會等組織社團,并多次參加社會實踐活動。

          在思想上,積極要求進步,有上進心,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,關心國事,也非常關心身邊的小事,同時積極參與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀,思想覺悟有了很大的提高。作為一名入黨積極分子,他以身作則,在各個方面都積極發揮模范帶頭作用,樂于奉獻,受到大家的一致好評。因此,該同學在思想上更加接近于優秀團員的標準。

          在學習上,該同學每學期都嚴格要求自己,不放松,不放棄,充分發揚吃苦耐勞的精神,銘記“吃苦在前,享受在后”的座右銘,通過各方面的學習不斷完善自己,認真學習,及時完成作業,刻苦鉆研科學文化知識。通過自己的努力,他的成績名列前茅,XX年度綜合測評第一名,XX年度校一等獎學金,XX年度江蘇銀行南通分行教育獎學金,XX年度學習標兵稱號。與此同時,該同學也注重體育鍛煉,其體育成績也很優秀。

          在工作上,作為班級的副班長以及一名校紅十字會干事,該同學能很好的處理好這倆個角色。作為副班長,他能夠認真地完成工作,積極做好每堂課的上課日志和考勤工作,并在平日里積極協助班長管理好班級。而在校紅十字會,他與他的同事積極組織參與了“救護情景劇比賽”、“玉樹賑災募捐大型活動”、進社區服務等活動。

          在生活上,該生認真積極參與宿舍打掃,努力克服自己在生活上的陋習,XX年度在他和室友的共同努力下,他們宿舍獲得了“文明宿舍”的榮譽。同時該同學樂觀熱情,樸素大方,關愛集體。作為副班長,他堅持服務于同學們的原則,積極主動地去幫助在學習和生活上有困難的.同學,讓他們安心學習,也關心同學們的心聲,及時將同學們的意見反饋給老師,切實起到橋梁紐帶的作用。他還勤儉節約,有著強烈的社會責任感和使命感,其經常參加社區的活動,積極讓自己融入社會。

          總之,該同學品學兼優,樂觀向上,有愛心,有責任心,能起到先鋒模范作用,是一名優秀團員。

          大學副班長的主要事跡二

          李婧,女,1985年5月出生,擔任揚州環境資源職業技術學院02商英(4)班副班長,院學生會秘書處負責人。入校以來,她嚴格遵守學院的各項規章制度,做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

          一、思想積極要求上進,不斷提高政治素養

          該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并且努力踐行“三個代表”,不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班級副班長,她認真組織好每周三下午的政治學習,而且能積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,做好優秀團員向黨組織推薦工作,該生已連續兩年被評為“優秀團干”。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書,定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己。

          二、認真學習,努力工作

          在工作上,她能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作,做好會議記錄考勤工作,起草學生會的各項規章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干及學生會干部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她總能很好的解決這些問題,做到學生會、班級工作兩不誤。

          在學習上,她勤學苦練,刻苦鉆研專業知識,入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的獎勵。在英語口語學習上,她自信、大方,一直以來,她都是外教的好助手,并多次參加學校的外事活動,從中不斷提高自己的英語口語水平。

          三、生活樸素,樂于助人

          在班級里,李婧是一名模范班干,和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓她們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,李婧同學養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。

          李婧同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態度,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她應當是一名當之無愧的優秀學生會干部。

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