獎勵申報表主要事跡
獎勵申報表上的主要事跡怎么樣填寫?不同的申報項目有不同的內容,請看下面:
獎勵申報表主要事跡【1】
文明班級申報材料
碑廓中心小學五年級三班是一個由55名天真可愛的孩子組成的激情飛揚、活力四射、團結友愛、自強自信的集體!在這個溫馨的大家庭里,每個人都在最大限度地發掘自己的潛能,提高自身素質;最大限度地釋放自己的熱量,為這個集體增光添彩。
“五年三班,我們的至愛,我們的驕傲!”——這是五年三班全體同學共同的心聲。
沐浴著晨光雨露,五年級三班走過了五年的春華秋實。
雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。
在五年的成長道路上,同學們相親相愛,攜手共進,以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。
此刻,就讓我們去細數這五年的成長,展示我們的風采。
一、加強班風建設 促進和諧發展
小學階段是人一生求職和性格形成的重要時期。
正所謂“近朱者赤、近墨者黑”,這個時期要是沾染了不良的習氣,將對自己的一生產生極為惡劣的影響。
幾年來,我指導班委們通過開座談會、辯論會,組織大家看宣傳片等形式大力提倡社會主義道德風尚,宣傳好人好事,堅決同壞人壞事做斗爭。
總之,在大環境的熏陶下,我們班的絕大部分同學都能做到“慎獨”,即在沒有其他人注意到自己的時候,仍然能以較高的道德標準來約束自己。
正因為如此,幾年來我們一班已形成了一種“好學、樸實、正直”的班風。
二、實行班干部輪換制,發揮主人翁作用。
班干部實行輪換制,學生自己申請崗位。
以此讓每一個學生都能管理班級,增強學生的主人意識。
班主任對每期班干進行上崗培訓,落實具體責任,做到分工明確,定期召開班務會議,討論班級中出現的問題及解決的辦法,如實做好班務日志。
在下一期班干部上任前,由全班同學對即將卸任的班干進行“班績考核”。
即將上任的班干部以此取長補短。
全體學生都參與班級管理,互相監督,做到事事有人管,人人有事干,共同建設班集體,真正發揮了主人翁作用。
三、嚴抓養成教育,爭做星級少年。
良好班級風氣的形成需要每一名學生有良好的行為習慣。
我們五年三班在班級內開展“爭做星級學生”活動。
五年三班將班級、學校開展的每一項活動以及學生在課上、課下各方面的表現與“星”掛鉤,只要學生在某個方面有了突出的表現就給他加一顆相應的“星”,反之則要摘“星”。
如誰在勞動中表現積極就獎勵他一顆“勞動星”;誰幫助了其他同學就獎勵他一顆“友愛星”;誰在學校開展的活動中有好的表現就獎勵他一顆“特長星”;反之,誰不完成作業就摘掉他的“勤學星”;誰和同學發生了矛盾就摘掉他的“友愛星”??通過這樣的“爭做星級學生”活動的開展,五年三班很多同學改掉了自己的毛病,變得積極上進。
四、豐富多彩的班級文化,育人無聲。
教室有“班級星榜”、“個性展示版面”、“小小書法家”、“成長足跡”、“我愛記生詞”、“妙筆生‘畫’”等板塊。
通過全班同學的努力大家使墻壁能“無言敘說”,成為了情操的熔爐、知識的海洋、張揚個性的舞臺,真正達到了“春風潛入夜,潤物細無聲”的`境界。
五、活動育人,有聲有色有實效。
1、班級在活動中增強凝聚力
上學期的趣味運動會由于時間比較緊,除了體育課,我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習,全班沒有一個叫苦叫累。
大家齊心協力,付出了辛勤的汗水,獲得了第一名。
此外,我們班還在學校組織的各項活動中脫穎而出,如班
容班貌評比、黑板報、運動會、慶元旦歌詠賽等。
通過活動,大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。
2、學生在主題活動中受到了教育
我們利用班隊課和綜合實踐活動,開展豐富多彩的主題活動,如“牽手環!、“安全在我心中”、“相伴誠信”、“學會感恩”“溫情在校園,友愛在班級”等等,使學生在每一次的活動中都能有所收獲、啟發。
3、學生在活動中展示才華
學校舉行的各項活動中,我們的孩子都積極參加,如科技創新比賽,幻想畫比賽等都有我們班孩子的身影。
在這些活動中盡情地顯示了孩子們的才華和智慧,也展示了我們班級良好的班風班貌和強大的凝聚力。
牟浩杰在市“經典誦讀”比賽中獲得3等獎,牟庚辰在區科技創新大賽中獲得2等獎,秦詩童在區“七巧科技”比賽中獲得優秀獎,李洋在市級幻想畫比賽中獲3等獎。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,今天,也許我們不是最棒的,但是我們堅信:只要努力,明天我們會聞到那臘梅傲放枝頭的幽幽清香!
獎勵申報表主要事跡【2】
林業站單位人員獎勵主要事跡
申報林業先進單位事跡材料 市林業局近幾年堅持從搞好造林綠化,美化全市生態環境,實現全市經濟可持續發展的戰略目標出發,建立健全各級林業機構組織,科學規劃,明確責任,加大投入,帶領全市人民大力開展義務植樹,大搞城鄉環境綠化,林業工作取得了巨大的成績。
連續五年每年都完成成片造林5萬畝以上,植樹600多萬株,達到了人均10株以上,年均森林覆蓋率提高2個百分點,基本上在全市范圍內消滅了荒山荒灘,全市森林覆蓋率達到37.3%。
市先后被中央綠化委員會授予全國綠化先進單位;被中華人民共和國林業部授予全國沿海防護林體系建設先進單位、全國森林病蟲害防治先進單位、全國鄉村林場全面質量管理獎、林業工作站建設合格縣;被省林業廳授予全省“八五”期間森保工作先進單位、全省鄉村林場建設先進單位、全省森林資源調查規劃先進單位、野生動植物保護和森林病蟲害防治工作先進單位、農業科技推廣年活動先進集體等榮譽。
一、加強林業生產建設,推動全市綠化工作再上新臺階
近幾年,市林業局主要抓了以下幾項林業生產重點工作:
一是綠色通道建設。
重點抓了.... 國道....等公路綠色通道綠化建設工作,統一制定了綠色通道建設標準,樹種均以速生雜交楊為主,個別不適宜栽植雜交楊的山地栽植黑松和火炬樹。
為了加強綠色通道建設和管理質量,林業局專門組織成立了綠色通道建設質量檢查小組,要求質檢小組全體成員專職負責栽植和管理質量檢查,隨時對栽植質量進行抽查督促,發現問題及時處理。
為了確保綠色通道造林成活率,林業局組織有關人員從最基礎工作抓起,制定了嚴格的挖穴標準、苗木質量標準,嚴把苗木泡水關和栽植關,收到了良好的效果,全市綠色通道栽植樹木成活率均達到95%以上。
另外,為了加強對已栽樹木進行管理,林業局多次督促各有關鎮、辦事處及時加強綁支架、培土、澆水、除草、整樹盤、修枝、粉刷石灰水、除蟲等后期管理,并積極探索多種形式的綠色通道管理機制,大力推廣了租賃、拍賣、承包和反租倒包及由集體統一管理等多種形式,把所有樹木的管護落實到人頭,由專人負責,確保栽一棵,活一棵,成材一棵,綠色通道建設成了全市一道亮麗風景線。
二是河庫灘造林。
全市重點抓了......河等河庫灘進行了全面改造和兩岸造林,年均植樹均達到50多萬株。
目前,全市河庫灘宜林路段全部按國家頒布標準進行了綠化,在可開發的
河灘共栽植以速生雜交楊為主的各類樹木300多萬株。
三是退耕還林和涵養水源林建設。
林業局把退耕還林與全市開展農業產業結構調整緊密結合,本著經濟林、用材林、防護林、風景林一起上的原則,因地制宜,合理安排,大力開展退耕還林和水源涵養林建設,逐步增加了全市林地面積,提高了林業經濟比重。
近幾年,我局利用全市充足的土地資源,采用公開叫行承包,一次性出租土地等多種形式承包土地,大力開展退耕還林,營造速生豐產林。
同時,在全市大力推行20度以上坡耕地,逐步退耕還林;25度以上坡耕地全部退耕營造水土保持林和水源涵養林,每年退耕還林都達到2萬多畝。
四是四旁植樹及農田林網建設。
我們堅持四旁植樹與建設園林鎮、園林村相結合、與庭院開發相結合、與義務植樹相結合的建設方針,發動全市廣大干部群眾充分利用四旁、庭院栽植各類經濟、美化樹種,建設園林化村鎮,使全市近三分之二的村和90%以上的企事業單位達到了三季有花、四季常綠,80%以上的村綠化覆蓋率達到25.1%以上,所有鎮駐地綠化覆蓋率達到32.6%,人均占有公共綠地面積達到7.0平方米以上。
農田林網建設,結合全市中低產田改造項目,以田間路、溝、渠為基本框架,集中抓好中低產田區的農田林網建設,全市適宜林網的7150公頃農田基本實現了林網化。
五是加強綠化宣傳,推動義務植樹全面開展。
我們始終把全民義務植樹工作作為林業工作的頭等大事來抓,規定3月份為全市義務植樹活動月,在全市范圍內,大力宣傳公民義務植樹的法定性、義務性、公益性和長期性,宣傳植樹造林在經濟建設中的重要地位和作用,并在全市城鄉村都建立了“義務植樹登記卡”,通過廣泛深入的宣傳,在全市廣大人民群眾中樹立了“綠我家園,人人有責”的理念,形成了積極參加植樹造林,綠化美化環境的良好社會風尚,從而提高了盡責單位的法制感和自覺性,提高了義務植樹的盡責率。
同時,我們根據實際情況實行了四個結合,努力把全民義務植樹落到了實處。
即義務植樹與建設園林化村鎮及“四旁”綠化相結合,抓好“路旁、水旁、宅旁、村旁”的綠化;與綠色通道、城周綠化帶及退耕還林工程建設相結合;與全民義務植樹活動相結合,每年植樹節前后組織義務植樹人員進行造林綠化會戰,并實行“包栽、包活、包成林”三包責任制;與領導干部綠化示范點、單位綠化達標工作相結合,積極創建“綠化先進單位”和“綠化達標單位”,擴大義務植樹的影響
面和輻射面。
近五年,全市累計完成全民義務植樹925.9萬株,義務植樹成活率達到95%以上。
全市年參加義務植樹的適齡公民均達到43萬人以上,盡責率達到96%。
其中全市行政事業和中央、省駐市企事業單位的盡責率高達100%,
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