教師先進事跡敘事2篇
一
孟二冬教授是一個為人師表、道德高尚的人!八刮挠袀鳎瑢W者有師。”作為一名教師,孟二冬教授身上浸透著師者的博大、尊嚴與熱情。他又是一位甘為人梯的教學者!吧平陶咭圆痪胫忭氝t久之功!蔽也皇且幻處煟峭ㄟ^認真學習,還是從孟二冬教授身上看到了很多值得學習和借鑒的地方,下面是我感受最深的幾點:
首先,踏踏實實,愛崗敬業。不為名,不為利,只求試驗能順利。 孟二冬教授是一位“沉得下來”,“鉆得進去”的學者。我想無論我在什么崗位上都應該專心致志,努力認真,熱愛自己的本職工作。踏踏實實——這是我一直很欣賞的四個字,從小學一直到現在,所以學習了孟二冬教授的先進事跡后,就更加堅定了我要這樣去做的信念。孟二冬花費7年時間寫就的100多萬字的《登科記考補正》,令人深有感觸。在當今這個市場經濟的時代,還有人踏踏實實的花時間去做這種扎實的學問,實在是令人欽佩的,即使他不去石河子支教,即使他沒有病倒在講臺上,他也是一個用人格感動社會的高尚的人!鞍宓室昀,文章不寫一句空”。也許這正是現在很多人所缺少的吧,更多的人是在為名利奔波,浮躁浮夸,這是一種不利于整個社會和諧發展、進步的現象。而平凡的我能夠做些什么呢?作為一名醫院實驗室的初級研究人員,我常常對自己說“不為名,不為利,只求試驗能順利”。簡簡單單,卻又那么的令我自己都覺得很自豪,我敢說我在努力朝這個方向做,要像孟二冬教授一樣的愛崗敬業。我現在還要踏踏實實的和前輩學習本領,努力提高自己的技能,才能不斷的創新,才能真正做到愛國。最最重要的是,我還是一名共產黨員,所以我還要把孟二冬教授這種精神發揚光大,讓身邊的每一個人都能夠感受到這種力量的存在,而這正是我目前做的還不夠的地方。
其次,追求一種踏實以外的叫做自強不息的精神。絕不輕言放棄。 孟二冬教授是一位斗志昂揚的勇士。在他的生命遭遇到殘酷的病魔時,人性的可貴與輝煌愈加迸發出耀眼的光芒。在難以想象的病痛折磨之中,他從未失去對生活與事業的熱愛、信心與勇氣,他對待人生仍有著獨特的信仰與堅持,他的堅毅、頑強、樂觀與從容令人贊嘆。他的生命之河,無論是風平浪靜,還是急流險灘,永遠保持著一份讓人心儀的恢宏而又恬靜之氣!白詮姴幌ⅰ薄矣X得這是我學習了孟二冬教授的事跡后腦子里馬上出現的四個字,很多時候,我們都不再提到這四個字了,不知道是否是因為我們的生活水平都提高了,這種意識便少了。我覺得自己缺少這點精神,有的時候遇到困難,我會著急,會退縮,缺乏自信。但是現在,我會想首先自己是絕對不可以放棄自己的,不管周圍的環境是什么樣子的,別人是如何評價的,自己要自強、自信起來。我對自己說“絕不輕言放棄”,對于一個黨員來說,人如果不能夠堅持自己,又怎么能夠敢說可以忠于自己的祖國呢?自強不息還體現在要有過硬的本領上,所以我現在要努力做的就是打好基礎,在踏實的基礎上,不斷提高自己。我們每個人都強大了,我們的祖國才能富強!
最后,我想說,從孟二冬教授身我還學到很多的東西,如道德高尚,持之以恒等等,如果我平時的一點一滴都去努力的做了,就會潛移默化的影響著我,使我克服自身缺點,更好的向優秀共產黨員邁進。
二
今天上午聽了優秀教師劉彩文老師的先進事跡報告,她那一心只為教育的先進事跡深深地感動著我,震撼著我,讓我陷入了深深的思考。
我也是一名教師,盡管我們的教育環境迥然不同,但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守,那就是、奉獻、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業生涯中,我將在先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強“學高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強化自己作為一名教師的責任心。為此,我將從以下幾方面來努力。
一、端正態度
要想讓課堂有亮點,一要端正工作態度。態度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現出更多的亮點,教學態度是至關重要的,個人的教學能力和水平是次要的,個人的教學能力再強,水平再高,缺少一個端正的教學態度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態度,把教育作為事業來做,把教學作為藝術來研究,才有可能上出高質量的課,才能讓課堂亮點不斷閃現。不枉教師的光榮使命。
二、練好基本功
要教給孩子一滴水那么多知識,教師就要具有一桶水那么多的知識。所以,白天,我們不僅在學校上課,批改作業,處理一些班務,搞教研活動,還要抓緊業余時間外出聽課學習,晚上回家還得備課,看書學習,查閱資料等,當別人在與家人聊天,朋友聚會,吃喝娛樂,享受工作之余的悠閑的時候,我們還在為明天的的上課做準備,還在為某個學生的個體行為傷腦筋,還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀,可當我們看到學生的`一丁點進步時,有家長向我們道謝時,自己課堂教學閃現出一丁點火花時,工作得到同事、領導的肯定時,那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長,可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的,現在的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過,如果還不努力學習,不為自己的教育教學工作積淀下一些經驗的話,可能確實就要來不及了,所以,我想:現在辛苦點,累點,雖然會失去一些娛樂時間,但我會得到一筆人生最寶貴的財富,那就是解惑授業的經驗。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮斗,心里也覺得很甜。
三、擁有一顆真誠的愛心
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,我們都應該學會換位思考,當我們希望別人怎么教自己的孩子時,就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責任。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子,孩子身體不適時,我們應該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時,不歧視,不挖苦,不嘲笑,應該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯誤的權利;當孩子的優點或進步時,要及時表揚,加以肯定和鼓勵,……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細心和關心,讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的心愿。
四、與時俱進,開拓創新
都說人是要活到老學到老的。時代在進步,孩子在成長,對老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強學習,學習一些先進的教育教學理念,用學到的理論知識指導自己的實際工作,大膽創新,積極尋找適合學生的教育教學方法,讓自己的腳步跟上時代的步伐,這樣才不會被時代所淘汰。
最后,我用這句話跟大家共勉:既然我選擇了教師這一行,我就要用我的激情,用我的愛心把這份光和熱永遠延續下去。
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