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      1. 優秀少先隊員的先進事跡內容

        時間:2021-01-18 14:48:34 事跡材料 我要投稿

        優秀少先隊員的先進事跡內容

          xx,男,xx中學初一xx班學生,區優秀少先隊員先進事跡材料。進入這個班集體以來,在老師的教導和鼓勵下,xx同學品學兼優、樂于助人、熱心班級公益事業、善于團結同學,是老師的好幫手,同學的好榜樣。其先進事跡總結如下:

          一、品學兼優,屢獲佳績

          XX年夏天,xx同學以優異成績考入xx中學。當父母把在小學階段獲得的各項榮譽從墻上取下時,他就知道新的學習征程又將開始。他明白能和來自全區的優秀生同臺競技,也是一件非常興奮的事。便暗下決心:要在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助,不斷挑戰自我,完善自我,實現科技報國的夢想。

          “千里之行,始于足下”。遠大的目標都要靠一步一個腳印的努力來實現的。課前預習、課堂認真聽講、課后及時復習,這是他持之以恒堅持的學習習慣。他愛書,以“書蟲”為傲,家中隨時隨地都有書可讀,這種讀書習慣使他的語文表達能力尤其突出。他的作文經常被作文范文在班級中宣讀交流,XX年他獲得第五屆全國中學生語文能力競賽七年級組國家二等獎,最近他的一篇以“自然”為題的作文還在校報上發表。xx同學學習興趣濃厚,各科學習均衡全面發展,語文、數學、英語學習成績一直名列前茅,學習成績總分多次進入年級前五名,曾在全國中學生英語能力競賽中獲區級二等獎。一年來,他還獲得校級三好學生、校級學習標兵等稱號。在成績面前,xx同學從不驕傲,因為他知道:山外有山,只有不斷努力,才能取得更好的成績。他的班主任徐老師也勉勵他:讓優秀成為一種習慣!

          除了追求學習優秀之外,他的興趣也很廣泛,特別喜歡繪畫和笛子吹奏。班級板報是他的第二副業,聯歡晚會上,吹一曲悠揚的“牧民新歌”,也能打動臺下的觀眾?梢哉f,xx同學是一個全面發展的好少年!

          二、老師的助手,同學的榜樣

          xx同學能自覺遵守中學生行為規范和社會公德,遵守校紀校規,對人有禮貌,善于團結同學,責任心強,深得老師和同學們的好評。xx同學處處以身作則,為同學樹立了榜樣。如上學著裝整潔;從不遲到早退;上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業;不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰等,處處嚴格要求自己。他是一個負責任的班干部,是老師的小助手。在以身作則的同時,每天檢查小組作業、協助管理班級紀律,幫助后進同學的學習等,通過他的努力,班級和小組的同學們不斷進步,他也因此獲得初一年級“優秀班干部”和班級“優秀小組長”的稱號。

          結合自己的'特長,積極參加各項班級事務。他帶領同學自行設計、撰寫班級黑板報和手抄報。在這學期開始的高效課堂試點活動中,他擔任 “凌越組”組長,與同學們共同商討確定小組口號、組訓和組規,積極參與班級高效課堂的構建。

          三、團結互助,奉獻真情

          樂于助人是xx同學的又一大特點。班里成立了互助小組,他與班級學習后進的學生結成幫扶對子,耐心地講解疑難問題,并監督后進生克服不良習慣,改進學習方法,取得了明顯的效果。家長會上,被幫扶對象的母親特別感謝xx對其孩子在數學上的幫助!耙恢Κ毿悴皇谴,萬紫千紅春滿園”。不嫉妒、共成長,他經常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。

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