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      1. 學校優秀管理人員先進事跡

        時間:2021-01-21 20:11:18 事跡材料 我要投稿

        學校優秀管理人員先進事跡范文

          作為一名共產黨員,老教師多年來自己一直忠誠黨的教育事業,積極參加中心校黨組織的各項活動, 關心國家大事,認真遵守學校的各項規章制度,時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己,起好黨員的先鋒和模范作用, 團結群眾,工作中勤勤懇懇,任勞任怨,一貫做到個人服從組織, 從不計較個人得失,愛崗敬業,踏踏實實的做好自己的本職工作。xx對黨的忠誠、對人民的熱愛,是在持久為人處事的實踐過程中培育起來的。他是一名優秀的共產黨員,也是一名先進教育工作者。在擔任xx學校校長以來,以熱心的工作態度和踏實的工作精神,博得了全校師生和廣大群眾的`尊敬和愛戴。

        學校優秀管理人員先進事跡范文

          一、愛崗敬業,身先士卒。

          他在平凡的崗位上做出了不平凡的工作業績。雖然他說,他是做了他應該做的,但毫無疑問他是把他應該做的工作盡可能的做到了最好,他真正實踐了“干一行,愛一行;干一行,就要干好一行”的信念。教育的真諦在于教人做個現代的中國人,跨世紀對人才的需求呼喚要把素質教育擺到突出的位置。身為一名光榮的人民教師,他牢記自己的工作宗旨:全心全意教育好每一位學生。始終懷著一顆“愛護每一位學生”的熱忱之心投入教育教學中。尤其是擔任xx學校校長后,更加認真學習專業知識,細心踏實地開展工作,從學校管理入手建立健全了各種管理制度,制定了各種考核細則,完善和細化了學校管理人員的職責。他處處以一個稱職的共產黨員要求自己,常常深入教學第一線,聽課、研討,指導工作。處處起到模范帶頭作用,他忠于職守、愛崗敬業,身先士卒,充分調動全校教師的積極性,鼓勵大家為提高教育教學質量獻計獻策。

          二、認真學習,追求創新。

          在開展“創優爭先”活動中,xx始終以一個優秀共產黨員的身份嚴格要求自己。他說,作為一名教育工作者,既要教好書,又要育好人,教育學生“學做人,學知識”。這就需要不斷學習,不斷更新知識。他沒有豪言壯語,但他在平凡的工作崗位上時刻想的是如何“抓管理,提質量”,在他心中,共產黨員就應該是那永不熄滅的烈烈火焰。

          從擔任xx學校校長以來,他總是用自己的業余時間努力學習,高標準的嚴格要求自己,他認為一名合格的教育工作者必須要有較高的思想道德、專業知識、和創新能力。他從學習業務知識開始,深入鉆研(課程標準),認真學習新的先進的教學經驗。從而更好的和第一線教師交流、探討,指導教師更好的服務于教學。

          作為一名黨員,他不僅自己專業知識過硬,還不忘“傳、幫、帶”,他對自己的知識從不保留。從點滴小事做起,用自己的行動履行共產黨員的職責,影響著、帶動著身邊的每一個同事。他常說:“自己業務水平再好,渾身是勁也不能完全派上用場,只有讓更多的人掌握了較高的業務知識,學校才會發展得更好!

          三、狠抓管理,提高質量。

          作為一校之長,學期初認真制定學校工作計劃,合理安排各種活動,努力創設良好的教學氛圍。

          要求學校:

          1、落實校內教研活動。每位教師每學期至少上一堂公開課,開課時間盡量不擠在一起,使學校的教研工作定期開展,保證公開課的質量。教師課前認真備課,課后及時組織教師集中評課,評課前先由執教者說課,這訓練了教師的說課能力,評課過程中大家能暢所欲言,評課后開課教師就評課意見撰寫教后反思。

          2、組織教師觀摩學習,強化“校本教研”。堅持定期開展教研活動,通過組織學習專家講座、觀看優秀教師課例光盤、總結交流等多種途徑,積極探索、總結校本教研經驗與做法,進一步完善“校本教研”機制,發揮“校本教研”在課程改革實施工作中的積極作用,觀看優秀教師課例已成為學校教研的一大特色。每位教師都重視這項教研活動,有的老師還利用課余時間把光盤帶回去學習,在這樣濃烈的學習氛圍下,教師把好的經驗用于實際教學,提高了教師的教學水平。

          四、精講多練,培養習慣。

          xx在教學中認真備課、上課、批改作業、輔導學生,課堂上努力做到少講精煉多思考,圓滿完成了教學任務。在平時的教學中,他不但重視學習成績的提高,更注重學生學習習慣的養成,培養學生自學能力,要求學生課前預習,培養學生動手查資料、查工具書的習慣,引導學生積極思考、發言,質疑問難。課后通過勤查多問督促學生按時完成作業。并且教給了學生自學的方法。多年來,他形成了嚴謹的教學態度,所帶班級的學生都養成了良好的學習習慣。

          五、不斷追求,樹立旗幟。

          他的勤奮使他進步,他的執著使他成功。他對工作一絲不茍的態度和精益求精的作風,得到師生的認可。近三年連續被中心校評為優秀管理人員、優秀教師。xx以勤奮、高尚品質,認真、嚴謹的工作作風,在平凡的工作崗位上取得了優異成績,他堅持黨性原則,做到了為學校服務、為學生服務,發揮了一名共產黨員的先鋒模范作用,在學校教職工中樹起了一面光輝的旗幟。

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