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      1. 誠實守信好少年事跡的材料

        時間:2021-01-22 13:11:16 事跡材料 我要投稿

        關于誠實守信好少年事跡的材料

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          誠實守信好少年事跡材料

          自立、自強、自信、陽光、勤奮、好學,這就是他,一個留著學生發,圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的帥氣男孩,他就是豐收明德小學五年二班的學生――吳云龍。提起吳云龍同學,認識他的老師、同學無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,他是一個全面發展、品學兼優的孩子;父母說,他是一個自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說,他是明理懂事、討人喜歡的孩子;同學說,他是一個樂于助人、活潑開朗的孩子;他自己卻說他只是個普通的孩子。 他從不與人斤斤計較,無論誰有困難,他都會伸出援助之手。身邊的人誰有困難,他能幫上的他就幫,幫爸爸媽媽做家務;幫同學打掃衛生、教作業,幫老師做力所能及的工作。哪怕是陌生人也一樣,在他生活的道路上,一路撒下了他愛心的陽光,看到路邊的自行車倒了,他會把它扶起來;看到路邊的垃圾,他會把它撿起來;看到乞討的可憐的老人,他會把零花錢掏出來。他對同學們真誠,熱情,是一位關心同學和他人的好學生,優異的學習成績是他幫助同學的有利條件,無論誰的問題他都能詳細講解,沒有任何保留。正因如此,他在班里的人緣極好,同學們都特別喜歡他。

          他自強自立,學習刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸的韌勁,學習成績在班級年級一直名列前茅。課堂上他總是認真聽講,那個最積極舉手發言的準是他;課堂外對于老師布置的任務,他總是及時完成,在學校的各類活動中,都能看到他活躍的身影。他是班上 繪畫興趣小組和周末活動室的主要成員,多次參加各級繪畫比賽;他還是個出色的主持人、小演員,演講朗誦極富表現力;他還是個遠近聞名、不折不扣的運動健將,多次參加各類田徑體育比賽和籃球賽。他喜歡讀書、唱歌、繪畫、運動,他是一個真正全面發展的.好少年。他勤儉節約地使用學習用具,不浪費紙張,不追求時尚學習用品,將用過的紙張用來當草稿紙,并感染著身邊的同學,時常鼓勵他們要勤儉節約。每次下課時,吳云龍都會主動關閉電燈,不讓資源流失走。 一個人有了誠信,他的生命就會閃光。在我們的身邊,吳云龍就是這樣一個閃光的生命。同學們也都說他忠厚老實熱情,信守諾言,待人誠懇。生活中,他從不撒謊,說一不二,答應別人的事,總是盡自己最大的努力做到。上學期,他在操場撿到20元錢,他沒有猶豫,把錢交給了老師。他的學習成績很好,每回考卷發下來,都會得到一個令人羨慕的分數。有一回他的語文考了99分。但后來發現試卷上有一道題目老師批錯了,給他少扣了3分。他發現了,馬上拿起試卷,跑到老師面前,要求給他減去這3分,老師們都笑了。在家里他依然秉持誠實守信品質,媽媽給他錢交代他去辦事,剩下的錢他都會如數歸還。偶爾考試成績不理想,他也絕不欺騙媽媽,吳云龍的字典里沒有撒謊這個詞。 吳云龍同學在小學五年一直擔任班級的班長,他工作負責,有較強的組織管理能力;他講求方法,為班級管理出謀劃策,大膽諫言,積極參與和協助組織班級的各項校內外活動,完成學校少先隊的賦予的各項工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學喜愛。

          集體盡職,為伙伴服務”為宗旨的他,母親是教師,接受了長輩善良淳厚、樂于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,他對老師交給的任務總是積極認真地完成,與班委一起努力協助班主任、任課教師悉心做好學生的思想溝通交流、學習輔導、紀律、衛生保潔等各項班級事務,如每天的收發登記作業,檢查學生作業,檢查紀律、衛生等。工作上盡心盡責、耐心細致,因此在同學中有很高的信譽,深得同學的信任。盡職盡責的他,經常因為檢查紀律、衛生等情況而忙得不可開交,早出晚歸,但任勞任怨的他,從無一句怨言。吳云龍同學的身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信、自立、自強,能給同學們樹立一個精神榜樣,讓大家從他身上學到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。 他尊老愛幼,熱心助人,他用生活中平平凡凡的事,點點滴滴的情詮釋了愛的真諦。在家里,他尊敬長輩,孝順父母:他經常為常年有病的外婆倒水、端飯、洗腳、捶背、剪指甲,陪外婆聊天;經常幫爺爺奶奶扔垃圾,在烈日下幫忙運修剪草坪后的雜草,年幼的他經常幫奶奶買米運米,讓老人開心;對病中的媽媽照顧得無微

          不至;在每天的日程計劃里,他都會幫父母做些力所能及的家務,打掃衛生、收拾房間、擦桌子,自已做簡單的飯菜照顧自己飲食。對待陌生的人他也同樣熱心,平時坐公交車他經常主動讓座,一次,一個年邁的殘疾老人上車,由于行動不便加上著急一時投不了錢坐下,司機和其他乘客都等著,他看到了,主動上前用自已的零花錢投了。老人感激地說:誰家的孩子,老師教得好,將來會大富大貴的!他害羞地被老人這樣弄得他滿臉通紅。車上其他乘客都夸他是個好孩子,也有不相信的人

          竊竊私語:這孩子肯定認識老人,是他的親戚,才投的票。他沒有去辯解只是笑笑。他就是這樣一個不求回報有著金子般心的人。 小小的年紀心里始終裝著真、善、美。吳云龍清楚地認識到:是學校、老師的教育給予他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有自己所取得的眾多成績,因此回報學校老師是他奮斗的一個重要動力。勤奮努力是吳云龍永恒的目標,奉獻愛心是他不懈的追求,他是同學們學習的楷模,是學校、老師和家長的驕傲。

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