中學生優秀共青團員事跡材料（精選4篇）
無論在學習、工作或是生活中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。到底應如何擬定事跡材料呢？下面是小編收集整理的中學生優秀共青團員事跡材料（精選4篇），歡迎閱讀與收藏。
中學生優秀共青團員事跡材料1
我是沙河市第四中學52班的一名學生，我來自農村，家境并不富裕。小時候，不懂得媽媽的話，她總是說一些語重心長的話，在當時年幼的我看來，卻不以為然。
隨著年齡的增長，我越來越懂事，也越來越明白媽媽的心。我開始努力學習，
為的是媽媽發自內心的、真正快樂的微笑。在那微笑的一刻，我內心便滿足了。轉眼間，我步入了初中，這兒的一切對我來說都很陌生，但為了更專心的學習，我決定住宿。我努力的學習，是為了我的愿望——讓媽媽微笑。
皇天不負有心人。初中上半年的期中考試，我的成績名列前茅，媽媽笑著說：“只有永遠虛心請教的人，才能夠成功；但因一時成功而驕傲、自負的人便會失敗�！蔽依卫斡涀×藡寢尩脑�。
半年后，我猛然發覺，自己努力的學習，并不只是為了媽媽的那一笑，而是為了我自己的理想奮斗著，回想著以往的那么努力的學習，也明白了，每一個人的理想，不是那么容易實現的，而是要經過一定的困難，需要考驗的.，同時也需要自己面對人生的態度——樂觀。
一晃，半年又過去了，自己的努力總算又沒白費，期末考試成績在班是第一名，這給了我很大的鼓勵。上初二后，我更加努力，成為德智體全面發展的學生。在德方面，我知錯就改，拾金不昧，與人為善，謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人；在智方面，我在英語知識競賽中，獲得了第二名，期末考試成績在全年級占第十八名；在體方面，春季運動會上我榮獲了女子組1500米跑的第二名，在班里，我雖不是班干部，但也會給老師一些教學上的建議，幫老師解決一些煩惱；作為班級中的一員，我積極參加學校組織的活動，為班級爭得榮譽。
看著別人當上了團員，我心里為他們感到高興木業很羨慕他們，在我眼里，團員是光榮的。所以我不斷的努力地學習，想要當上團員。
終于，在我的努力下，我當上了團員，心里無比欣悅，也明白團員肩上背負著神圣的使命——為建設祖國中國特色社會主義。所以，今后，在住宿的時候，我會遵守宿舍紀律，愛護速生公物，和宿舍里的同學們一起將宿舍打掃干凈，為班級增添一道亮麗的風景線；在學校時，我會正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康；在家的時候，經常與父母交流生活、學習、思想，體貼幫助父母，主動承擔一些力所能及的事情，對家長有意見時，要有禮貌的提出，講道理，不耍脾氣，不任性，不頂撞。
我心里很清楚，作為團員，應該為國家，為學校，為社會做出一些貢獻，付出努力和汗水，來完成黨交給我的任務，執行黨對我的要求，請組織考驗我！
中學生優秀共青團員事跡材料2
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
作為一名團員，我積極參加院、班級團會及其他一些團的活動，模范遵守團的章程，正確行使團賦予我的的權利，認真履行團員義務，堅決執行團的決議。因此，我志愿申請——大學“優秀團員”稱號。當我光榮的加入中國共產主義青年團，胸前佩帶上團徽，向團旗宣誓的那一刻起，我就下定決心，將在以后的學習、工作中努力為莊嚴的團徽、團旗增輝，做一名名副其實的團員，爭做優秀團員。
我的原則是：要么不做這件事，要么盡我所能努力做好每一件做的事。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試并汲取新的東西，不斷挑戰極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入初中階段后，我就認真的對自己作了全面的分析，為自己設立了三年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目的。同時還給自己寫下了四個字：切忌懶惰。爭取能夠在初中三年盡可能提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。
首先在思想上，我積極主動地向黨組織靠攏，自覺地學習理論知識，不斷提高自身政治素養，團結同學，熱愛班集體，得到了同學們和班級團支部的認可。在上學期舉辦的團支部民主投票評優活動中，我在支部的票數第一；在本學期剛開學我又被確定為支部推薦優秀團員入黨的積極分子。我不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務奠定了基礎。
在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初，我就報名參加了我校學生會主席的競選，并順利通過初復試，光榮成為學生會主席。一年多的工作，我結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。在當今社會的與他人合作中，溝通顯得尤為重要。在理論學習上，為了更好的提高我的工作能力，我又多次組織參加了學生會各部部長以上的學生干部培訓，從而讓我系統地學習了學生干部應有的工作方式和態度。積極參加班級及學院的團的活動。在這一年多中，我參與組織、策劃了一次“講誠信，反舞弊”的團會。非常榮幸，我站到了主席臺上擔任主持人。活動很成功，我也從中受益匪淺。同時，我還積極參與了院里、班里的每一次團會，除此之外，我還多次參與或組織班級娛樂或體育活動。和其他同學一起工作、學習，我感覺到自己不斷成長起來。
在學習方面，我上課認真聽講，課后及時完成作業，起到了很好模范帶頭作用。另外，積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時，還有效的配合老師的工作，加強老師和其他的聯系，使同學們擁有一個良好的學習氛圍。為了提高同學們學習的積極性。在日常生活上，與同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后三年的中學生活能否過的充實。我覺得孤單的.過完這三年中學生活，這就是一個失敗的中學生活。我需要做很多事情去充實我的漫長的人生。而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學校，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。
“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，與時俱進，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在將來能考入夢寐的大學，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的新時代的中學生。
中學生優秀共青團員事跡材料3
我叫XXX，來自XXX學校XXX班，自入校以來一直擔任班級團支部書記，在校擔任團委委員的。職務。我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學習積極向上，工作認真負責。
自2005年12月我光榮的成為一名共青團員以來，我時刻堅持堅定正確的政治方向，認真學習實踐科學發展觀，積極向上，于2006年被評為優秀團干，2007年被評為優秀團干，2008年被評為優秀班干部，2008年被評為優秀學生會干部，并于2008年被評為市級優秀團員，榮獲“新長征突擊手”稱號。
在學習生活中，我能尊敬師長，遵守學校內各項規章制度，對同學團結友愛，樂于助人，熱愛勞動，有較強的交際能力，集體榮譽感強，且積極進取。我有較強的時間觀念，能夠合理分配學習與工作的時間，注重提升自己的知識文化修養，專心學習，刻苦鉆研，認真好問，取得優秀的成績，得到老師同學們的認可。在學習上，我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態度，善于學習，并取得了好的成績，多次獲得獎學金。
作為一名團員，我以身作則，嚴格要求自己的言行舉止，在同學之中樹立良好的榜樣。擔任團支部書記時，我鎮定自若，滿懷信心，組織班內團員積極參與團內活動，如組織同學向汶川災區捐款，鼓動團員慷慨解囊參加獻愛心活動，義務勞動等等。班內團員反應積極，得到了良好的效果。管理班內事務，我做到了公正平等，處處力求落實到位。我關心留意身邊的事物，善于觀察，深入探討，善于發現問題并及時向有關干部和老師反饋意見，致力為學校和同學服務。自擔任團委委員后，盡心盡責完成工作，發展表現積極的'同學加入團組織，為黨的后備軍增添力量。
作為一名優秀的學生干部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽取同學的意見，認真做好本職工作，踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的工作，都能有較好的處理。
我于2007年創辦我校自己的文學社辦“遙逸文學社”吸收學校優秀學生，為他們提供了展現自己的平臺，帶領他們出過多次校雜志、文學海報獲得老師和同學們的一致認可。
于2008年配合團委組織全校師生參加詩歌朗誦比賽，并邀請市團委領導和兄弟學校老師參觀，獲得學校和老師們的認可。配合組織歌詠比賽、五四匯演聯歡會、籃球賽、廣播操比賽等，為豐富同學們課外活動盡了自己的一份力量。
我一直把生活的快樂寓于努力地工作，把工作寓于學習，最大的收獲莫過于工作過程中與同學相處無間的快樂，從中也感受到集體智慧的力量之大。腳踏實地地做好每一件事情，并認真獲得成效，是我的工作動力所在。
此后我會再接再厲，繼續嚴格要求自己，我會聽取意見把自己身上不好的地方努力改正，爭取做到盡善盡美，我今后會更加努力工作，爭取取得更好的成績。
中學生優秀共青團員事跡材料4
我叫，1998年9月出生，是初中學生，入校以來，嚴格遵守各項規章制度，做好模范帶頭作用。我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。能夠妥善處理好班級工作，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
在工作上，我身為一位班級或團支部干部，我做到了上情能下達，下情能上達，成為老師和學生溝通的橋梁。及時傳達老師布置的各科學習任務，并將每天的作業上交給老師批改，較好的完成了學習任務，獲得了優秀班干部的榮譽；做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師，愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。
在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問，不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老師、愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的'光輝形象，并且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”：“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧
無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥�！蓖瑫r我的缺點也要改正，例如：不善于與人交往，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難輕言放棄等。
在生活上：我與同學相處融洽，互相關心，共同努力，并養成了批評與自我批評的優良作風。從不鋪張浪費，也不亂花一分錢；能在規定的時間作息絕不影響宿舍其他成員的休息，早睡早起，從不曠課遲到，上課認真聽講；自覺遵守學校各項規章制度，而且還帶動舍友一起努力營造一個衛生、和諧、舒適、團結的宿舍氛圍。
在學校，我團結同學，熱愛班集體，得到了老師和班級團支部的認可。最后，請團組織對我進行考核，看我是否夠得上一個優秀團員的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，如果沒有入選，說明還沒有達到優秀團員的標準，我會認真總結，進一步提高自身的綜合素質和能力，爭取下次能夠達到標準，爭取早日成一個優秀共青團員。
在今后的學習生活中，我將繼續努力全面發展，積極參加各項活動，努力為學校爭光，為自己的明天創造輝煌！
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