十佳中學(xué)生典型事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？以下是小編幫大家整理的十佳中學(xué)生典型事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
十佳中學(xué)生典型事跡材料1
一、以美德立，以和善行
兒時(shí)起，父母就教她做一個(gè)懂道德的孩子。上學(xué)后，在老師的精心教導(dǎo)下，她更是懂得了無(wú)論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校，她樂(lè)于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，她都搶在前面；在家里，她除了做好自己的事，總是盡力幫父母做一些力所能及的事情；在社會(huì)上，與同學(xué)結(jié)伴看望孤寡老人，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。因此，她總是受到大家的好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊(duì)伍中。
到了高中，她非常喜歡“修德止玉”這句洋溢中國(guó)古典氣息的校訓(xùn)。崇拜孔子的她，在教科書(shū)和筆記本的扉頁(yè)上，用工整的楷書(shū)書(shū)寫(xiě)許多孔子有關(guān)修身做人的名言：“蘭生幽谷，不以無(wú)人而不芳”、“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我”、“躬自厚，而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣”、“己所不欲，勿施于人”等等。這些話(huà)被她寫(xiě)在可以經(jīng)常看到的地方，正表明她愿以古人修德止玉的品行來(lái)熏陶自己，要求自己，規(guī)范自己，使自己的品行也達(dá)到“玉”的境界。
二、勤奮有加，治學(xué)有方
學(xué)習(xí)是江君的強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)校的幾次大型考試中，她總是千人之中的前五名，還曾兩次登上榜首。但優(yōu)異的成績(jī)只是外在的表現(xiàn)，真正可貴的是她博學(xué)善思的能力。
江君的父母都是老師，但他們從沒(méi)強(qiáng)求過(guò)孩子的學(xué)習(xí)和成績(jī)，相反，他們更注重的是孩子能力的培養(yǎng)。在小學(xué)，別的小孩都在被家長(zhǎng)看守著看書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她家卻執(zhí)行著“作業(yè)時(shí)間不得多于40分鐘”的奇怪規(guī)定。父母的這種開(kāi)放的教育方式不僅給她更多的時(shí)間來(lái)開(kāi)闊視野增長(zhǎng)課外知識(shí)，也培養(yǎng)了她高效學(xué)習(xí)獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。升入初中，父母便很少過(guò)問(wèn)她的學(xué)習(xí)，給了她更大獨(dú)立發(fā)展的空間。而她在小學(xué)并不很突出的成績(jī)卻如鵬鳥(niǎo)直上青云般，以驚人的速度提升。到了高中后，她又積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊張的學(xué)習(xí)中。無(wú)論主科還是副科，她都能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，提出問(wèn)題。有時(shí)候，她感覺(jué)到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期的學(xué)習(xí)情況，并與老師交流，聽(tīng)取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，她并不畏懼，她還總是笑著說(shuō)：“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高，競(jìng)爭(zhēng)給我們壓力，我們要把壓力化為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)才是呀!”正是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使她在各科考試中都名列前茅，還多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
三、工作積極，心系集體
上高中以來(lái)，她又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任一直擔(dān)任班干部。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，多次在年級(jí)和學(xué)校獲獎(jiǎng)。
上了高二，江君被同學(xué)們推舉為學(xué)習(xí)委員，她一直以不辜負(fù)大家的希望作為自己工作的動(dòng)力。每次班里組織學(xué)法指導(dǎo)會(huì)，她發(fā)言時(shí)間最長(zhǎng)，毫無(wú)保留地把自己的學(xué)習(xí)方法傳授給同學(xué)；她積極配合老師開(kāi)展“成組互幫”活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)幫助4名后進(jìn)生的任務(wù)；她努力改良班級(jí)三餐后“優(yōu)生輔導(dǎo)”制度，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，創(chuàng)造新方法。她對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)也都有極大熱情。辯論賽、書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，每一項(xiàng)都少不了她的身影。學(xué)校內(nèi)經(jīng)常能夠看到她忙碌的身影。她對(duì)工作一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極，深受各位同學(xué)和老師們的信任，成為了他們得力的幫手。
四、不畏困難，勇于攻堅(jiān)
江君，誠(chéng)實(shí)善良，成績(jī)優(yōu)異，方方面面都讓人羨慕，可她的成長(zhǎng)之路也并非一帆風(fēng)順。初三下學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)一周，江君就在回家的路上意外遭遇車(chē)禍，右腿骨折，傷勢(shì)嚴(yán)重，后臥床達(dá)3個(gè)月之久。但傷痛并不是她要面對(duì)的唯一的挫折，即將到來(lái)的中考才是心頭最大的陰云。想著以往周?chē)耐瑢W(xué)都在學(xué)�？嘧x，江君最終忍住疾病折磨，振奮起精神，就在家里，在自己的小床上，自學(xué)新課，復(fù)習(xí)舊知識(shí)。那段日子很艱辛，由于行動(dòng)不便，她就要求把書(shū)都堆放在自己身邊，每天只顧學(xué)習(xí)，就像生活在“書(shū)窩”里，甚至完全不知道窗外的世界春天已經(jīng)到了。她就這樣頂著壓力，憑借自己驚人的毅力，不讓困難壓倒脊梁。中考分?jǐn)?shù)下來(lái)，江君以高出當(dāng)年分?jǐn)?shù)線(xiàn)20多分的好成績(jī)被玉田一中錄取。剛進(jìn)入一中的校門(mén)時(shí)，還沒(méi)痊愈的她只好拄拐上學(xué)。教室在5樓，她每天面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)就是110級(jí)臺(tái)階。同一棟樓的同學(xué)都會(huì)注意到這個(gè)每天一手拄著拐，一手提著書(shū)包向上爬樓的小姑娘，也會(huì)不時(shí)發(fā)出聲聲贊嘆�，F(xiàn)在的江君身體已經(jīng)康復(fù)，而且每天積極參加體育鍛煉，以飽滿(mǎn)的精神迎接即將到來(lái)的高三。
五、重視體育，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)
有著男孩子性格的她，從小就喜歡運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)；在家里，她還擅長(zhǎng)打球、滑旱冰、滑板、爬山等運(yùn)動(dòng)。上中學(xué)后，她更加重視體育鍛煉。體育課上，她認(rèn)真完成老師布置的訓(xùn)練，積極地投入到體育運(yùn)動(dòng)中，從不因?yàn)榕吕鄱颖苓\(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練。
六、興趣廣泛 ，全面發(fā)展
老師的教育、家長(zhǎng)的引導(dǎo)使她明白：當(dāng)今社會(huì)需要的是全面發(fā)展的復(fù)合型優(yōu)秀人才。作為新世紀(jì)的青少年，她很深刻地意識(shí)到僅僅擁有書(shū)本上的知識(shí)是不夠的。因此，她重視德、智、體的全面發(fā)展，重視興趣、特長(zhǎng)的培養(yǎng)。他喜歡科學(xué)小制作，自己動(dòng)手制作的小作品，多次獲校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，制作的《地震報(bào)警器》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)；她愛(ài)畫(huà)畫(huà)，從8歲開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)，曾在文化館學(xué)習(xí)卡通畫(huà)，素描和水粉畫(huà)； 她還喜歡武術(shù)，在暑假里，在別的小朋友自由自在的玩耍的時(shí)候，她卻去參加武術(shù)班學(xué)習(xí) 。
江君就是這樣一個(gè)一直以“修德止玉”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以科學(xué)高效的方法學(xué)習(xí)進(jìn)取，以和善寬容的態(tài)度對(duì)待同學(xué)，以堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格面對(duì)挫折，以滿(mǎn)腔的熱情對(duì)待工作，以積極、陽(yáng)光的笑容面對(duì)生活面對(duì)快樂(lè)少年。她的一言一行感染著大家，她的努力也得到大家的認(rèn)可。在高中階段，江君曾連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在09—10年度還被評(píng)為唐山市“三好學(xué)生”。今年又被評(píng)為玉田縣“十佳中學(xué)生”。對(duì)她來(lái)說(shuō)，多一份榮譽(yù)就是多一份鼓勵(lì)，多一份動(dòng)力。相信她能夠保持她一貫的優(yōu)良作風(fēng)，以謙遜的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，不斷提高，不斷進(jìn)步，并把它帶到同學(xué)中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。 熊思煜同學(xué)是寧鄉(xiāng)縣城北中學(xué)C266班的學(xué)生，1996年1月出生，女，漢族。2007年8月考入本校初中年級(jí)。當(dāng)年起就擔(dān)任班級(jí)的班主任助理，學(xué)生會(huì)干部。年年被評(píng)為三好學(xué)生。同時(shí)，于2009年光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
思煜同學(xué)是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的孩子，學(xué)習(xí)上不服輸，勤學(xué)好問(wèn)，勇于創(chuàng)新，她對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，好讀書(shū)，被評(píng)為學(xué)校里的書(shū)香少年。尤其在數(shù)學(xué)方面，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的品格。她深知，學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得成功。她還是一個(gè)心地善良的，極富有同情心，樂(lè)于助人的好學(xué)生，作為班干部，她絲毫沒(méi)有現(xiàn)代部分中學(xué)生身上那種狹隘自私的心理，也絲毫沒(méi)有那種“干部架子”。她平易近人，對(duì)于班上的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心地輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止。班里若有同學(xué)情緒低落，郁悶心煩，她總是第一個(gè)幫助和鼓勵(lì)他們的人，她充分地發(fā)揮了學(xué)生干部的作用，和這些同學(xué)談心，給這些同學(xué)做思想工作，幫他們調(diào)整好心態(tài)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。因此，她的朋友眾多，人緣很好，大家都很樂(lè)意與她相處。每次外出乘公共汽車(chē)，她都是主動(dòng)把座位讓給老人或比她小的同學(xué)。她也是個(gè)有著正義感的學(xué)生，對(duì)于擾亂課堂秩序，抄襲作業(yè)等不文明的行為，她深?lèi)和唇^。
思煜同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她具有遠(yuǎn)大的理想和愛(ài)國(guó)主義情懷。她從小就對(duì)董存瑞、黃繼光等英雄無(wú)比崇拜，對(duì)他們的英雄事跡耳熟能詳，并暗暗立志：長(zhǎng)大以后一定要成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。在看到“神州七號(hào)”成功返航后，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己為國(guó)增光的遠(yuǎn)大理想。她性格活潑，待人真誠(chéng)，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡書(shū)畫(huà)、音樂(lè)和旅游。她懂得，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。在集體，不管是“生命化育人”的展示活動(dòng)，還是對(duì)校展示的班隊(duì)活動(dòng)，她都能籌劃，安排得井井有條。并且還主持開(kāi)創(chuàng)了班上的優(yōu)秀作文集。能父母怕過(guò)多的課外活動(dòng)，會(huì)影響女兒學(xué)習(xí)成績(jī)，可思煜同學(xué)卻是這樣回答的：“活動(dòng)只會(huì)多方面培養(yǎng)我的能力，學(xué)習(xí)和生活我會(huì)安排好的�！彼嘈艔纳磉叺男∈伦銎穑稽c(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己，就會(huì)成功。
思煜同學(xué)在座位上貼上自己的座右銘：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。終于，她取得了驕人的成績(jī)：《對(duì)歌沱江》一文，于06年榮獲“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、做支持明榮好學(xué)生”征文競(jìng)賽中三等獎(jiǎng)；于06年榮獲第三屆中國(guó)優(yōu)秀小記者評(píng)選征文比賽長(zhǎng)沙賽區(qū)暨長(zhǎng)沙市第十七屆“友誼阿波羅杯”童星大獎(jiǎng)賽銀獎(jiǎng)，并獲得中國(guó)小記者資格證；《愛(ài)的洗禮》一文，于07年榮獲第八屆世界華人小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)；于07年榮獲《金球杯》第十七屆全國(guó)青少年美術(shù)書(shū)法大賽中銀獎(jiǎng)；于08年榮獲讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽初中組一等獎(jiǎng)；于08年榮獲長(zhǎng)沙市中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
一只雛鷹，正在展翅飛翔的雛鷹，在成長(zhǎng)的道路上還將不斷進(jìn)取、不斷奮斗。
十佳中學(xué)生典型事跡材料2
“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。這是一名高三在校學(xué)生的座右銘，她不斷用此來(lái)激勵(lì)自己，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的中學(xué)生。她就是朱龍吟同學(xué)，一名來(lái)自重慶市萬(wàn)盛田家炳中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。
一、“踏實(shí)求知真，苦學(xué)亦天堂”
出生在書(shū)香門(mén)第的她，父母都是中學(xué)教師。自幼受到熏陶的她，大量涉及古典名著和各種知識(shí)。6歲起，母親送給她一個(gè)墨硯作為她的生日禮物，從那時(shí)起，她就與中華文化結(jié)下了緣份。小學(xué)階段她就成為了“尖尖腳”文學(xué)社的首批社員，在�？习l(fā)表了大量文章。高中階段在學(xué)校創(chuàng)辦的文學(xué)刊物《放飛》上發(fā)表了一系列的`文章詩(shī)詞，寫(xiě)下了“琴聲長(zhǎng)伴讀書(shū)人，一路走來(lái)樂(lè)逍遙”的動(dòng)人詩(shī)句。父母從小在學(xué)習(xí)上對(duì)她嚴(yán)格要求，尤其重視良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，這為她進(jìn)入中學(xué)后出色的表現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�！皩W(xué)習(xí)最初或許是一種責(zé)任，但現(xiàn)在對(duì)她來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)更是一種樂(lè)趣�！边@個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩如是說(shuō)道。確實(shí)，這個(gè)一直以居里夫人來(lái)作為榜樣的中學(xué)生在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，毫不松懈，她認(rèn)為學(xué)習(xí)上最難達(dá)到的境界實(shí)際上就是那句毛主席的著名話(huà)語(yǔ)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”她說(shuō)：“學(xué)習(xí)要學(xué)好不容易，天天都要進(jìn)步那就更難，做到這兩點(diǎn)，那就一定可以學(xué)好”。學(xué)習(xí)一直名列前茅的她在進(jìn)入高中后，隨著學(xué)業(yè)的加重，壓力也就撲面而來(lái)。自小喜歡人文知識(shí)的她順理成章地選擇了文科。和大多數(shù)的文科生一樣，數(shù)學(xué)成了她的老大難。記得一次月考的失敗，給了她自信心很大的打擊，使這個(gè)成績(jī)一直優(yōu)秀的女孩開(kāi)始了自我懷疑，我行嗎?我真的能學(xué)好數(shù)學(xué)嗎?數(shù)學(xué)，突然就像座大山擋在了她面前。慶幸，在她陷入最低谷的時(shí)候，父母、老師、同學(xué)給了她及時(shí)的幫助、安慰她，鼓勵(lì)她，引導(dǎo)她，加上不斷的自我調(diào)節(jié)和暗示，我們熟悉的那活潑樂(lè)觀而富有斗志的朱龍吟又回來(lái)了。從此，你便會(huì)看見(jiàn)她自習(xí)課坐在教室里埋頭與那一直使大腦頭痛的數(shù)字、圖象作斗爭(zhēng)；下課一有時(shí)間就往辦公室跑，虛心向老師請(qǐng)教；放學(xué)上學(xué)途中口里念念有詞地背記公式、定理。老師們說(shuō)她：“這丫頭怕是學(xué)瘋了”。同學(xué)們也戲稱(chēng)她為“數(shù)學(xué)狂熱粉絲”。“狹路相逢勇者勝”這位身材矮小卻意志堅(jiān)定的學(xué)習(xí)勇者終于迎來(lái)了她的又一次綻放，在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，她取得了第一名的好成績(jī)�，F(xiàn)在已是高三的她，正承受著繁重的學(xué)業(yè)的洗禮，大學(xué)的夢(mèng)想也變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，高考的挑戰(zhàn)正向她走來(lái)。身體上的疲乏，心理的壓力，苦嗎?她說(shuō)：不苦�！翱鄦�?我并不覺(jué)得，環(huán)顧四周，這兒有我的‘戰(zhàn)友’。我們同樣風(fēng)華正茂，同樣為夢(mèng)拼搏，同樣激情似火，我很享受這個(gè)充實(shí)的奮斗青春�！边@個(gè)期待著去首都北京的女孩子，正用自己的切實(shí)行動(dòng)去兌現(xiàn)那個(gè)將觸手可及的理想，正如她所欣賞的一句話(huà)“也許你某天會(huì)把自已所學(xué)的知識(shí)全部忘掉，但是知識(shí)卻早已給了你十足的底氣�！笔前�，這位清秀瘦弱的女孩子必將在風(fēng)吹雨淋之后沉淀出屬于自己的風(fēng)度，迎來(lái)人生美好的春天。
二、“修學(xué)先修人，處世德為先”
家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng)，作為老黨員的爺爺，從小就告訴她一個(gè)人要“品性端正”受著“做不好人”什么都別談的教育理念，她開(kāi)始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)”。因此，從小學(xué)起她便年年被評(píng)為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、道德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。很難想象，一個(gè)學(xué)習(xí)異常繁忙的高三學(xué)生放假回到家里還要洗碗、做家務(wù)，她自己也笑說(shuō)：“像我這樣的三包學(xué)生很難找了�！彼母改刚J(rèn)為學(xué)習(xí)之余干家務(wù)是很正常的也是必要的，學(xué)習(xí)不能成為學(xué)生不干家務(wù)的借口，同時(shí)，她也認(rèn)為，做家務(wù)是學(xué)習(xí)過(guò)后，難得的調(diào)節(jié)。擔(dān)任了六年班長(zhǎng)和三年校學(xué)生會(huì)副主席的她，早已懂得了如何去關(guān)心理解他人，如何組織學(xué)校的大型活動(dòng)。初中時(shí)，班里的梁超同學(xué)由于胸膜炎開(kāi)刀入院，作為班長(zhǎng)的她為其發(fā)出倡議，舉行捐款，并親自組織班上的同學(xué)到醫(yī)院為他輔導(dǎo)功課，安慰鼓勵(lì)他，給他打氣�；氐郊依�，又利用空余時(shí)間她借來(lái)母親的手機(jī)給他發(fā)短信，排解他的孤獨(dú)，在老師同學(xué)們的支持下，梁超同學(xué)終于戰(zhàn)勝了病魔，回到了同學(xué)們中，這件事使她清楚地明白幫助他人原來(lái)也是一件很幸福的事。從此她便更樂(lè)于幫助他人，在學(xué)校和景星中學(xué)舉行的“心連心，手拉手”的活動(dòng)中和山區(qū)的孩子結(jié)下了深厚的友誼，和婁方麗同學(xué)至今保持聯(lián)系。進(jìn)入高中后，競(jìng)爭(zhēng)的激烈或許會(huì)使大家相互保守，不能團(tuán)結(jié)協(xié)作，但是，成績(jī)優(yōu)異的她卻紿終堅(jiān)信大家好才是真的好，她并不保守自已的學(xué)習(xí)方法，并帶頭做好表率，積極為同學(xué)們答疑解惑，或許你會(huì)看見(jiàn)她在食堂里為了給身體差的同學(xué)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)而很少夾菜，讓給別人先吃，自己卻找其他東西填飽肚子，或許你會(huì)看見(jiàn)她花上寶貴的自習(xí)時(shí)間，陪同生病的同學(xué)出校看病，這些都使她有了很好的人緣，大家都一致稱(chēng)為她是同學(xué)們的“好朱班”，老師的“好幫手”。
三、“琴棋書(shū)畫(huà)養(yǎng)性情，社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”
較之父母在為人學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格要求，對(duì)于參加活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)則是采取民主支持的態(tài)度。小學(xué)時(shí)，她自由選擇了古箏作為她的特長(zhǎng)愛(ài)好，看得出，對(duì)于古箏，她更多的是單純的喜愛(ài)。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重，她很少練習(xí)，但是她仍然還會(huì)時(shí)不時(shí)地練習(xí)手法指法，回味那段作為琴童的快樂(lè)時(shí)光。下棋、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)這些都是她生活中的一部分，不單單是為了培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，更重要的是為了修練自己的品性。此外，她的活動(dòng)也是多姿多彩，除了連任六年的班長(zhǎng)外，還是校園廣播站的播音員和升旗手。初一時(shí)，她就以“初生牛犢不怕虎”的膽量在“全校(包括高中部)學(xué)生會(huì)競(jìng)選中成為首位低年級(jí)學(xué)生進(jìn)入學(xué)生會(huì)并擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席一職的學(xué)生，從此她積極配合校團(tuán)委開(kāi)展各種活動(dòng)，并作為主持人多次主持了校園歌手大賽。她作為學(xué)生代表之一參觀了萬(wàn)盛南桐特種水泥廠并與該廠領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了熱烈討論，并查閱大量知識(shí)寫(xiě)出了《關(guān)于南桐特種水泥廠環(huán)境問(wèn)題調(diào)查》的調(diào)查報(bào)告，作為代表出席萬(wàn)盛區(qū)青少年法律援助中心的成立大會(huì)。參與了學(xué)校王行老師指導(dǎo)的科技活動(dòng)小組，開(kāi)展了一系列的課外實(shí)踐活動(dòng)。最令她難忘的是田家炳老先生來(lái)我校視察時(shí)，她全程陪同參觀，并與之親切交談，傾聽(tīng)老先生的諄諄教誨，臨走時(shí)老先生那句：“努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)理想”的話(huà)，讓她至今倍受鼓舞。由于自身特長(zhǎng)，她廣泛參加區(qū)、校的各類(lèi)文藝活動(dòng)，如：“第四屆萬(wàn)盛區(qū)文化匯演”她與老師同臺(tái)獻(xiàn)藝，這樣的表演多達(dá)十余次。同時(shí)她在班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用，前不久她主持全區(qū)德育教師觀摩的班會(huì)活動(dòng)課，在活動(dòng)中她帶領(lǐng)全場(chǎng)人一起振臂高呼 “四川加油，奧運(yùn)加油!”使現(xiàn)場(chǎng)氣氛到達(dá)了高潮，這堂全區(qū)班會(huì)課得到領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)老師的一致好評(píng)。她擔(dān)任班長(zhǎng)的班級(jí)多次被評(píng)為“校優(yōu)秀班集體”“萬(wàn)盛區(qū)優(yōu)秀班集體”，她個(gè)人也多次榮獲“校優(yōu)秀學(xué)生干部”“萬(wàn)盛區(qū)三好學(xué)生”等稱(chēng)號(hào)，她出色的工作能力使她成為學(xué)校內(nèi)公認(rèn)的模范生，并起到了先鋒模范作用。
四、“從此刻起，我為祖國(guó)戰(zhàn)!”
“5.12”地震的余波還未遠(yuǎn)去，她便和同學(xué)們來(lái)到封閉的校園進(jìn)行緊張的高三生活，雖然學(xué)習(xí)繁忙，但她卻依然心系災(zāi)區(qū),積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物在她的帶動(dòng)之下家里向?yàn)?zāi)區(qū)捐款一千余元。她說(shuō)“地震使我們這些被稱(chēng)為冷漠的一代覺(jué)醒了，從此該起，我要學(xué)習(xí)好知識(shí)文化為祖國(guó)而奮斗”。進(jìn)入高中，她便積極向黨靠攏,遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。作為業(yè)余黨校的一員,她積極爭(zhēng)取思想上的進(jìn)步。每月一次向黨支部作書(shū)面的思想?yún)R報(bào)，成為她的課余的必做之事，現(xiàn)是校黨支部重點(diǎn)考察對(duì)象。這位積極向上的女孩自信地說(shuō)道：“如果說(shuō)在地震中有出色表現(xiàn)的‘80后’是共和國(guó)年輕的脊梁，那么我們‘90后’必是祖國(guó)振興的希望”。
朱龍吟同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。她是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
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