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      1. 教子有方家庭事跡材料

        時(shí)間:2021-01-24 10:35:06 事跡材料 我要投稿

        教子有方家庭事跡材料

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。想擬事跡材料卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編精心整理的教子有方家庭事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        教子有方家庭事跡材料

          教子有方家庭事跡材料1

          許銀華和郭毅端夫婦在百忙之中不忘對(duì)女兒用心教育,把女兒許悅培養(yǎng)成一個(gè)積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的孩子。許悅多次被評(píng)為漳州、龍海和石碼中心小學(xué)的”三好學(xué)生“。在小學(xué)五年級(jí)時(shí),成為福建電視臺(tái)少兒頻道擂主駕到欄目開播以來演唱組首位通關(guān)擂主,簽約成為福建少兒頻道形象小天使。同年,通過層層選拔,入選由國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室主辦的”20xx年中華文化大樂園--優(yōu)秀才藝學(xué)生訪問團(tuán)“,作為少兒聲樂獨(dú)唱演員代表國(guó)家赴泰國(guó)、馬來西亞、菲律賓等國(guó)家進(jìn)行才藝表演。成功的孩子背后必有成功的父母教育,許悅今天取得的成績(jī),與她家正確的教育理念和教子方法息息相關(guān)。

          一、尊重孩子選擇,勉勵(lì)持之以恒。

          在孩子的興趣愛好方面,他們尊重孩子的選擇,從許多業(yè)余興趣愛好中篩選出聲樂和鋼琴。在孩子面對(duì)困難挫折時(shí),他們鼓勵(lì)孩子要有克服困難的勇氣,將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂之事,要有持之以恒之心。在父母鼓勵(lì)和陪伴下,從小學(xué)一年級(jí)暑假一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,父母和孩子都不輕易放棄學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在的許悅已經(jīng)是福建的小歌星了。

          二、關(guān)注階段成長(zhǎng),分享快樂生活。

          他們尊重孩子的想法,不僅僅關(guān)心她的身體成長(zhǎng),同時(shí)更關(guān)心孩子的心理成長(zhǎng)。他們經(jīng)常主動(dòng)和孩子交流對(duì)學(xué)習(xí)、生活中一些問題的看法,給孩子營(yíng)造比較寬松的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子更愿意跟他們分享生活中的喜怒哀樂。如剛進(jìn)入新學(xué)校,孩子會(huì)把自己的所見所聞包括心理的委屈跟他們?cè)V說,這時(shí)他們抓住時(shí)機(jī),鼓勵(lì)孩子要積極參加班級(jí)工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),引導(dǎo)孩子要揚(yáng)長(zhǎng)避短,善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),相互學(xué)習(xí),給予了孩子滿滿的正能量。

          三、賞識(shí)互助學(xué)習(xí),培養(yǎng)獨(dú)立自主。

          在家庭教育中,他們始終認(rèn)為,家長(zhǎng)是孩子的榜樣,孩子也是家長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)對(duì)象;在孩子的學(xué)習(xí)上,有鼓勵(lì),有批評(píng),但從不責(zé)怪,也不把她與別人作比較,而是根據(jù)自己的特點(diǎn)明確目標(biāo)和方向,讓孩子保持童心,擁有愛心。他們經(jīng)常對(duì)孩子說:“父母不要求你成績(jī)最優(yōu)秀,但一定要自信、開心,懂得欣賞別人,有愛心。”他們鼓勵(lì)孩子獨(dú)立,大膽讓孩子做力所能及的事。日常生活中,許悅無論晾衣服、洗碗、拖地,還是煮飯,樣樣拿手。在每一次的節(jié)目表演和比賽中她獨(dú)自準(zhǔn)備和整理好服裝等道具。上學(xué)前的相關(guān)文具書籍準(zhǔn)備,也從不用父母為她操心。尤其是東南亞巡演之行,服裝、生活用品等行李都能獨(dú)自整理成箱并一件不落地帶回來。獨(dú)立自主的生活能力,讓孩子更勝一籌。

          四、正確對(duì)待成績(jī),學(xué)習(xí)永無止境。

          身經(jīng)百戰(zhàn)的許悅已獲獎(jiǎng)無數(shù),是同學(xué)們心目中自信的小明星。這時(shí),他們經(jīng)常提醒孩子,成績(jī)是對(duì)她昨天努力結(jié)果的檢驗(yàn),已成為歷史,我們必須正確對(duì)待成績(jī),立足現(xiàn)在,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明天超越今天。他們家是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的家庭,茶余飯后,他們經(jīng)常在一起讀書,幫助孩子提高明辨是非能力。這樣大家多交流,家庭更和睦,孩子的知識(shí)也不再局限于語、數(shù)、英,在生活中也更容易與別人交流,學(xué)習(xí)更自信。

          孩子教育是一門學(xué)問,孩子能全面發(fā)展,授之以魚,不如授之以漁,尋求一種適合自己孩子的方法,才能讓孩子成為一個(gè)全面發(fā)展、快樂生活的小天使。

          教子有方家庭事跡材料2

          這是一個(gè)幸福美滿、令人稱羨的家庭。他們民主平等、夫妻和睦;他們尊老愛幼、教子有方;他們熱心公益、鄰里和睦,他們勤儉持家,保護(hù)環(huán)境。他們用生活中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情,繪就了一幅美好的家庭生活畫卷,詮釋了家作為愛之港灣的真諦,受到了單位同事和鄰里的一致好評(píng)。他們就是福州市馬尾實(shí)驗(yàn)小學(xué)金錦芬老師一家。

          一、民主平等,和和美美

          金錦芬是福州市馬尾實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名語文教師,愛崗敬業(yè),工作勤懇,文明守法。其丈夫滕立波在福州市馬尾區(qū)青州集裝箱公司工作。自200x年兩人結(jié)婚以來,夫妻二人在工作和生活中互相幫助,互相照顧,民主平等,同甘共苦,在生活中培養(yǎng)了深厚的感情,建立了一個(gè)和諧美滿的家庭。自200x年滕家小寶貝的出生,金老師的公公、婆婆從南平退休回到福州與他們同住,開啟了這一家5口人和和美美的幸福生活。

          二、共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步

          金老師和他的丈夫都是愛崗敬業(yè)、有進(jìn)取心的人,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步是兩人深厚感情的基礎(chǔ)。他們都把學(xué)習(xí)和工作擺在第一位,并且互相鼓勵(lì),互相支持,共同學(xué)習(xí),在工作上都取得了一定的成績(jī)。作為新時(shí)代的教師,金老師深知加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、提高自身素質(zhì)的重要性。她利用業(yè)余時(shí)間通過函授學(xué)習(xí)完成了教育學(xué)本科專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),通過了普通話二級(jí)甲等測(cè)試,拿到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核證書;還積極承擔(dān)各級(jí)的公開教學(xué)任務(wù),受到聽課專家、老師的好評(píng);多次獲得區(qū)、校級(jí)“教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。丈夫滕立波也從未間斷過理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),工作兢兢業(yè)業(yè),受到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。曾獲公司“明星員工”、“最佳外交形象”、“福州市第一屆十佳報(bào)關(guān)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。俗話說“軍功章里有我的一半也有你的一半”,如果說相互理解、互相支持是兩人培養(yǎng)深厚感情的土壤,那么對(duì)事業(yè)的追求、共同進(jìn)步則是兩人深化感情的陽光雨露。

          三、尊老愛幼、勤儉持家

          尊老愛幼、勤儉持家是中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德在這個(gè)家庭中體現(xiàn)得更加淋漓盡致。他們不僅勤儉持家,而且愛惜公共財(cái)物公公婆婆退休在家,任勞任怨地照看孫子,接送孩子上學(xué),并負(fù)責(zé)一切家務(wù)活,確保兒子、兒媳全力以赴地投身工作。兩位年輕人也深知二老在家操持家務(wù)的辛苦,一有放假或空余時(shí)間,就會(huì)主動(dòng)幫家里干些難活,累活。20xx年間金老師的婆婆的動(dòng)了兩次的眼部手術(shù),金老師都在老人家身邊細(xì)心照顧。這個(gè)家庭里婆媳相互關(guān)照,相互理解,婆媳相處的這些年,從沒吵過嘴。金老師總是稱公公、婆婆為“我爸”、“我媽”;婆婆也總在鄰里、親戚面前夸“我家兒媳好”。家庭生活中,他們還提倡節(jié)儉,珍惜食物,不亂花錢。為保護(hù)環(huán)境,他們家庭力行低碳生活:手洗服裝,使用無磷洗衣粉;選用節(jié)能電器,隨手關(guān)燈、空調(diào);出行選擇自行車、公交車或步行,減少出租車、私家車;分類投放垃圾,廢物轉(zhuǎn)化資源等等。金老師一家老小五人良好的生活習(xí)慣,精心營(yíng)造了健康的家庭風(fēng)氣,進(jìn)一步提高了家庭生活質(zhì)量。

          四、重視教育,科學(xué)教子

          孩子是愛情的結(jié)晶,更是國(guó)家的未來。金老師的兒子滕身揚(yáng)現(xiàn)就讀于馬尾實(shí)驗(yàn)小學(xué)。爺爺、奶奶以及金老師夫妻二人都知道新時(shí)代的孩子必須是獨(dú)立自主的,要勇于接受新鮮事物,具有創(chuàng)新和開拓的精神,勇于承擔(dān)責(zé)任。這些個(gè)性品德的形成,除了社會(huì)環(huán)境和學(xué)校教育以外,家庭的教育,父母與子女之間的關(guān)系起著至關(guān)重要的作用,為了把兒子培養(yǎng)成具有現(xiàn)代意識(shí)的新一代,他們一家,統(tǒng)一思想,采取疏導(dǎo)式、民主的教育方式,與孩子形成了朋友式的關(guān)系。在他們的教育培養(yǎng)下,滕身揚(yáng)同學(xué)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。滕身揚(yáng)同學(xué)曾獲2014年獎(jiǎng)學(xué)金,曾在運(yùn)動(dòng)會(huì)壘球比賽中獲得冠軍,200米短跑中獲第四名,曾擔(dān)任過六一晚會(huì)的節(jié)目主持人,曾為班班有歌聲活動(dòng)擔(dān)任鋼琴伴奏,曾被評(píng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”,“安全小標(biāo)兵”,區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”… …他們一家不僅關(guān)心孩子的.學(xué)習(xí),而且注重孩子優(yōu)秀人格的培養(yǎng),讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)。

          五、團(tuán)結(jié)鄰里,關(guān)愛他人

          和諧的.家庭需要一個(gè)和諧的環(huán)境才能得以健康發(fā)展和延續(xù)下去。金老師一家人熱心于公益事業(yè),積極參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng),對(duì)大街上舉辦的各種募捐活動(dòng)也經(jīng)常參加,對(duì)乞討的老人、殘疾或小孩,經(jīng)常會(huì)讓兒子拿些零錢給他們,教育孩子對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體要有愛心。他們多次參加社區(qū)組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),植樹造林活動(dòng),親子游活動(dòng),增進(jìn)與鄰里間的感情。誰家有困難,他們也總是主動(dòng)熱情地予以幫助,鄰里關(guān)系融洽。愛如果只停留在一家人之間,那么這種愛是小愛,可金老師一家卻把這種愛,這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上,成就了一種大愛。

          金錦芬老師一家是千千萬萬個(gè)家庭中極其普通的一個(gè)家庭,但又是一個(gè)很不一般的家庭。在這個(gè)家庭里,家庭成員之間構(gòu)建了一個(gè)相互理解、和睦相處的生活氛圍;有一個(gè)積極健康的生活態(tài)度;有一個(gè)熱愛生活、珍惜所有的心態(tài)……他們用自己的實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)了偉大的中華民族尊老、愛幼、盡孝道、講親情、重環(huán)保等傳統(tǒng)美德。愿金錦芬老師一家永遠(yuǎn)健康和睦,愿我們?nèi)鐣?huì)齊心協(xié)力,共同營(yíng)造出更多的溫馨、和諧、向上的最美家庭。

          教子有方家庭事跡材料3

          家庭教育是學(xué)育人才的搖籃,家庭不僅負(fù)有啟蒙重任,而且是長(zhǎng)期重要因素。家庭教育就是父母和孩子在學(xué)習(xí)中生活,在生活中學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。

          一、自律自約,率先垂范

          孔子曰:“其身正不令而行,其身不正,是令不從!蔽覀冏鳛楹⒆拥募议L(zhǎng),為了自身的生存發(fā)展 ,為了跟上時(shí)代的發(fā)展,為了提高生活的質(zhì)量,為了家庭的幸福,一定要不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新知識(shí),不斷地拓展視野。孩子有很強(qiáng)的求知欲望,他們總認(rèn)為自己的父母是個(gè)萬事通,雖然然我們做到事事全明,物物揭曉是不現(xiàn)實(shí)的,但作為家長(zhǎng)也應(yīng)有壓力,要不斷的學(xué)習(xí)補(bǔ)充。養(yǎng)育孩子就要為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,父母對(duì)孩子的教育是在自己帶頭學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)過程中完成的,應(yīng)以自己的好學(xué)、善學(xué)感染孩子,讓孩子在不懈的努力中,一步一個(gè)腳印的超越自己。

          一個(gè)孩子無論長(zhǎng)大以后干什么,“德”總是最重要的。要求孩子做到一些基本的道德規(guī)范 ,如:與人為善,關(guān)心他人,誠(chéng)信正直,己所不欲勿施于人,熱愛生命和熱愛環(huán)境等等,做家長(zhǎng)的,我們力爭(zhēng)首先做到。用自己的行動(dòng)去影響孩子?傊瑹o論是孩子還是家長(zhǎng),高尚的道德是家庭的重要財(cái)富,它會(huì)使人不斷的從中獲得幸福和享受。

          二、親自共學(xué),溝通分享

          面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們的工作十分繁忙,孩子的學(xué)習(xí)生活也很緊張,我們家庭每天的生活節(jié)奏加快了,然而盡管這樣我們還是擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)。看書學(xué)習(xí)是我們?nèi)业膼酆。培養(yǎng)孩子多看書的好習(xí)慣,天長(zhǎng)日久,潛移默化,不知不覺中,他的品味自然就高了。與人交往他會(huì)懂得寬容,懂得用愛心去善待別人。最重要的是,好書能改變她的氣質(zhì),美化她的內(nèi)心世界,是她的心靈變得清澈而睿智。

          身心健康康 ,積極向上,是我們家的宗旨。在完成工作學(xué)習(xí)之余,我們更多是帶女兒去接觸社會(huì),擁抱自然,在我們的引導(dǎo)下,女兒學(xué)會(huì)了騎自行車,游泳·······,在鍛煉了體魄的同時(shí),也鍛煉了我們的意志,增進(jìn)了我們的知識(shí)。而對(duì)于女兒的興趣愛好,我們做父母的注重在日常生活中觀察,捕捉,啟發(fā)引導(dǎo),培養(yǎng),書法、繪畫、舞蹈都成為了女兒愿意為之付出的事。

          幾年來很難說是我們督促女兒學(xué)習(xí),而是女兒激勵(lì)我們學(xué)習(xí),生活是多樣化的,學(xué)習(xí)是富有樂趣的。一家人相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),真是其樂無窮。


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