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      1. 優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡材料

        時(shí)間:2021-04-02 19:48:20 事跡材料 我要投稿

        2021優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡材料范文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評(píng)選先進(jìn)。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢?以下是小編為大家收集的2021優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡材料范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        2021優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡材料范文

          優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡材料1

          在長(zhǎng)春市雙陽(yáng)區(qū)太平鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí),有一個(gè)十三歲的小女孩,她雖然不很漂亮,但卻有著一顆善良真誠(chéng)的心靈;她雖然個(gè)頭不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;她雖然年紀(jì)不大,但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。多年來(lái)在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

          她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任所在班集體的班長(zhǎng),在大家的關(guān)愛(ài)下得到了鍛煉和成長(zhǎng),出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出,贏得了同學(xué)、老師的信任,家長(zhǎng)們的喜愛(ài)----她就是的董晨同學(xué)。

          一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)。

          別看董晨年紀(jì)小卻胸懷大志,從入學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上:從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上——做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生。她團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過(guò)學(xué)習(xí),當(dāng)她知道少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時(shí)每刻都就把自己置于組織的約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上:對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅;她追求全面發(fā)展:她興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、體育和音樂(lè)。功夫不負(fù)有心人,幾年來(lái),她多次獲得表彰,如:她每學(xué)年都被評(píng)為學(xué)校三好生、優(yōu)秀班干部等;此外,她還多次在校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)的征文、演講比賽中獲得好成績(jī)。在雙陽(yáng)區(qū)教育局舉辦的“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)“中被評(píng)為文明的小公民”。在成績(jī)面前,董晨同學(xué)從不驕傲因?yàn)樗溃荷酵庥猩,樓外有樓,只有不斷努力,才能取得更好的成?jī)。

          二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。

          董晨同學(xué)無(wú)論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任她。她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對(duì)老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。幾年來(lái),她上學(xué)從不遲到不早退,上課專心聽(tīng)課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校開(kāi)展“好習(xí)慣伴我行”的活動(dòng),她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

          在班級(jí)里,董晨同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者,她還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報(bào)和手抄報(bào),都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、編寫的。她還主動(dòng)召集班上的文娛愛(ài)好者,自編自演了舞蹈、小品、相聲等節(jié)目,使所在班的班隊(duì)活動(dòng)課充滿了生機(jī)。在她和全班同學(xué)的共同努力下該班多次榮獲“先進(jìn)班集體”的稱號(hào)。

          三、團(tuán)結(jié)互助,奉獻(xiàn)真情

          樂(lè)于助人是董晨同學(xué)的又一大特點(diǎn)。平時(shí),若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了,她總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,她見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級(jí)后,班上來(lái)了8位借讀生,因路途較遠(yuǎn),每天上下學(xué)都要騎一個(gè)多小時(shí)的車子才能到家。董晨同學(xué)了解后,每次值日生工作都主動(dòng)留下來(lái)幫他們做,同時(shí)還帶動(dòng)班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上對(duì)借讀生給予無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。她發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的同學(xué)有了這樣或那樣的困難,她都能帶頭想方設(shè)法給予解決,她真不愧校內(nèi)“小雷峰”的稱號(hào)。

          班里成立了互助小組,目的是使班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步。她就選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對(duì)象。她常說(shuō),祖國(guó)的未來(lái)需要大批的建設(shè)者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè)事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問(wèn)題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對(duì)這,她并不灰心,她反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽(tīng)懂為止。這些年來(lái),班上的幾名后進(jìn)生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

          四、自立自理,孝敬親人

          董晨從小學(xué)習(xí)生活就很有規(guī)律,自理能力強(qiáng)。早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,開(kāi)始朗讀背誦課文,自己梳頭、整理書(shū)包,放學(xué)回家后立即做作業(yè),預(yù)習(xí)功課,寫日記。在家里,她是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看見(jiàn)她幫媽媽揀菜、掃地、做飯,F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,像她這樣懂事的孩子并不多,所以在鎮(zhèn)里她都很有名。因?yàn)樗龑?duì)待街坊四鄰非常有禮貌,深得大人的喜歡。

          冰心奶奶在《繁星》中寫到:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!笔前!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。相信董晨同學(xué)會(huì)像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼,在碧海藍(lán)天里翱翔,總有一天會(huì)搏擊長(zhǎng)空,飛得更高更遠(yuǎn)。

          優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡材料2

          我叫陶欣然,今年十三歲了,就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級(jí)。我品德高尚,樂(lè)于助人,心地善良,禮貌待人。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異,心理素質(zhì)也很好。

          在品德上,我從不說(shuō)臟話,從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點(diǎn)之一。我對(duì)老師,家長(zhǎng),同學(xué)都是真誠(chéng)的對(duì)待,同學(xué)們需要幫助時(shí),我會(huì)即時(shí)安慰他,幫助他。我有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里,我聽(tīng)爸爸媽媽的話,有時(shí),我會(huì)主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校里,我文明禮貌,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)們。在社會(huì)上,我尊老愛(ài)幼,比如:在公共汽車上,我會(huì)主動(dòng)把座位讓給那些老弱病殘的人。我認(rèn)為這些都是小學(xué)生應(yīng)該做到的。助人為樂(lè)為快樂(lè)之本。我會(huì)對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出援助之手,一起幫助他們渡過(guò)難關(guān)。有一位女同學(xué)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞和課文不會(huì)讀,我就很樂(lè)意的幫助她,我們利用課間的時(shí)間一起來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的題目不會(huì)做時(shí),我會(huì)不求回報(bào)的幫助他,并給他講解題目。同學(xué)之間就多應(yīng)該互相幫助,只有互相幫助才會(huì)讓我們班級(jí)變得更溫馨,才會(huì)更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后,我毫不猶豫的把自己的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。有時(shí),放學(xué)后,我走在回家的路上發(fā)現(xiàn)了白色垃圾,我會(huì)主動(dòng)的撿起垃圾放入垃圾箱里。

          在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真,我努力。從不在班級(jí)里面聲張?zhí)搫?shì),我從小就養(yǎng)成了虛心的好習(xí)慣。對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的我每次都能按時(shí)按量的去完成,上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,從不做小動(dòng)作。課間,我會(huì)寫一些老師,家長(zhǎng)給我布置的作業(yè),因?yàn)橹灰嘧鲱},遇到的題目各式各樣,成績(jī)就會(huì)不斷的提高,就好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锊皇敲看味嫉玫谝,但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常認(rèn)真的。我從不因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)好就驕傲自滿,因?yàn)槲抑肋@算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習(xí),追求更高的目標(biāo)。

          熱愛(ài)勞動(dòng)也是我的特點(diǎn)之一。古話說(shuō)得好:“一屋不掃,何以掃天下!狈彩露家獜男∈伦銎。班級(jí)里的拖地,掃地,擦窗戶,擦黑板我都做過(guò)。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時(shí)候,我都會(huì)下決心,一定要掃得最干凈,對(duì)待勞動(dòng)一定要一絲不茍。所以,我每次掃樓梯口的拐角處時(shí),我都會(huì)來(lái)回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛(wèi)生時(shí),我都會(huì)主動(dòng)的幫助她,幫她分擔(dān)一點(diǎn)重任。每次勞動(dòng)的時(shí)候,我都能很出色的完成。在公共場(chǎng)所,我不扔果皮紙屑,都會(huì)主動(dòng)扔到垃圾箱里。有時(shí),草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑,我都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱里。古往今來(lái),人們以勞動(dòng)為美,以勞動(dòng)為榮,幾千年來(lái)我們的祖祖輩輩用勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的歷史。正如高爾基所說(shuō):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的!

          “堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)字眼是多么的熟悉啊!在我小學(xué)的六年生活中,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)坎坷,但這些困難都阻擋不了我永不放棄,永不氣餒的信念。當(dāng)我的友誼斷裂時(shí),我并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有哭泣,因?yàn)槲抑烙颜x斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當(dāng)我在比賽長(zhǎng)跑累的筋疲力盡時(shí),我選擇了堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。當(dāng)我考試考的不理想時(shí),我從不輕言放棄,因?yàn)榉艞壥且环N退縮的表現(xiàn)。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力很重時(shí),我沒(méi)有放棄,因?yàn)椴环艞壘褪且环N勇氣,只要擁有了這種勇氣,任何艱難險(xiǎn)阻也不可以阻擋我的前進(jìn)。永遠(yuǎn)都不要說(shuō)放棄,這就是我的座佑銘。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,這就是一種勇敢、不退縮的表現(xiàn)。

          我認(rèn)為,讀書(shū)能開(kāi)闊自己的眼界。所以我喜歡讀書(shū),一有空,我就看書(shū),特別是作文書(shū),一看就愛(ài)不釋手。讀書(shū)使我提高了寫作水平,讓我寫起作文來(lái)得心應(yīng)手。讀書(shū)使我的生活過(guò)得更充實(shí),能學(xué)習(xí)到更多有益的知識(shí)。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書(shū)空間。

          “樂(lè)于助人,刻苦學(xué)習(xí),積極勞動(dòng),永不放棄,讀好書(shū),”這是我對(duì)自己的要求,也是我的目標(biāo)。我要向這個(gè)目標(biāo)去奮發(fā),去努力,去認(rèn)真完成這個(gè)目標(biāo),然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個(gè)更高的`目標(biāo)!

          優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡材料3

          這是一個(gè)安靜、大方的男孩,

          他喜歡一個(gè)人靜靜地在書(shū)海里徜徉,喜歡在奧數(shù)世界里默默地鉆研,喜歡在音樂(lè)王國(guó)中細(xì)細(xì)地品味。他就是來(lái)自華維文瀾小學(xué)五(6)班的杜澤人。在老師的關(guān)懷下作為班長(zhǎng)的他,處處以一名班干部的身份嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,努力學(xué)習(xí),希望從同齡人中脫穎而出,把自己培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的佼佼者。

          一、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),盡一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)。

          沒(méi)有園丁辛勤地勞作,哪來(lái)花兒燦爛的笑臉;沒(méi)有老師無(wú)私的付出,哪來(lái)學(xué)生健康地成長(zhǎng)。從入學(xué)伊始,杜澤人就發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師。見(jiàn)到老師,他總是笑盈盈地喊聲老師好;他立志讀好書(shū),做好人,努力做好老師的左膀右臂,來(lái)回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)。他也能真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),他總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。他以一顆真誠(chéng)的赤子之心,換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年他都被同學(xué)推選為班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)的他,處處以身作則,做同學(xué)的榜樣,協(xié)助老師管理班級(jí),有聲有色地搞好豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),使班級(jí)呈現(xiàn)向上的勃勃生機(jī)。

          二、熱愛(ài)學(xué)習(xí),醉心書(shū)海,做一個(gè)博學(xué)多才的好學(xué)生。

          學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實(shí)的道理伴隨著杜澤人的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開(kāi)始,他就樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課;課堂上,集中精力邊聽(tīng)邊記邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          他還堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀各類書(shū)籍,因?yàn)樗嘈拧案褂性?shī)書(shū)氣自華”,尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書(shū)籍他更愛(ài)閱讀,更愛(ài)思考,久而久之,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實(shí)的態(tài)度,不懈的努力,使他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上前列。習(xí)作也多次在征文比賽中獲獎(jiǎng)。杜澤人家庭還被評(píng)為2010年度上虞市文瀾小學(xué)十佳書(shū)香家庭。

          三、愛(ài)好廣泛,素質(zhì)全面,做一個(gè)全面發(fā)展的多面手。

          打從幼兒園起,他就迷上了象棋。一回到家,他就擺開(kāi)架勢(shì),與他的老爸開(kāi)戰(zhàn)。一有空,他就會(huì)靜靜地對(duì)照著棋書(shū)研究。每到周末,便是他最開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)樗K于可以與他的老對(duì)手博上幾盤了。對(duì)電腦他也有著濃厚興趣,繪圖,制作小報(bào)樣樣拿手。在紹興市電腦小報(bào)的制作比賽中還獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。自從上三年級(jí)后,他又走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂,開(kāi)始吹奏笛子。每天一小時(shí)的練琴,不僅提高了他的音樂(lè)素養(yǎng),更在磨礪他的意志,不管多忙多累,他那份堅(jiān)持不變,F(xiàn)在,他正準(zhǔn)備迎戰(zhàn)笛子六級(jí)考試,愿他能如愿以償吧!

          四、積極鍛煉,強(qiáng)健體魄,做一名陽(yáng)光的男子漢

          跟很多孩子一樣,愛(ài)玩也是他的天性。每當(dāng)?shù)搅斯?jié)假日里,他做完功課,便玩開(kāi)了。他沒(méi)有沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,也沒(méi)有被繽紛的電視節(jié)目所吸引,而是走到戶外,打羽毛球、學(xué)騎車、溜冰……凡是男孩子喜歡的運(yùn)動(dòng),他都玩?zhèn)遍。特別是每當(dāng)傍晚的時(shí)候,在小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里,總能看見(jiàn)他那騎著自行車瀟灑的身影;看見(jiàn)他總會(huì)牽著媽媽的手,一起和夕陽(yáng)散步;看見(jiàn)他陪著爺爺、奶奶一起在運(yùn)動(dòng)器械上鍛煉的情景……

          “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,我們相信,杜澤人同學(xué)憑著自己對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求,他將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)自己的才能。因?yàn)樗幸浑p聰慧的眼睛,一對(duì)勤勞的翅膀,可以在知識(shí)的天空中翱翔,穿過(guò)無(wú)數(shù)座高山,橫渡無(wú)數(shù)條河流,只要努力,開(kāi)朗自信,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異的他一定能克服各種困難,在今后的道路上收獲快樂(lè)和自信,也給別人送去微笑和陽(yáng)光。

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