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      1. 優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料

        時間:2021-05-31 14:48:08 事跡材料 我要投稿

        有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料范文(精選6篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧,事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧,以下是小編為大家收集的有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料范文(精選6篇),希望對大家有所幫助。

        有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料范文(精選6篇)

          優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料1

          我是一名在幸福和幸運中逐漸成長的孩子,在我的成長過程中,更多的享受到了父母,老師的關(guān)愛,從我懂事時起,我的爸爸媽媽就用自己的言行對我進行有益的啟發(fā)和教育:要尊重老師,尊重長輩,善待我人;做事要勤奮,養(yǎng)成勤儉節(jié)約,艱苦樸素,吃苦耐勞的習(xí)慣;做人要堂堂正正,要誠實守信,要樂于助人;上學(xué)后,老師們無私忘我的敬業(yè)精神,對每位學(xué)生關(guān)愛有加的崇高境界,更給了我很多潛移默化的影響。父母的言傳身教,老師門良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種在了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長起來。

          我叫xxx,現(xiàn)在在xxx中學(xué)高二(8)班學(xué)習(xí),任泗洪中學(xué)第二十一屆學(xué)生會主席兼高二年級學(xué)生會主席和高二(8)班班長,是一名德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。

          小學(xué)畢業(yè)時,我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀:優(yōu)秀學(xué)干 優(yōu)秀少先隊員 三好學(xué)生等。

          XX年9月,xxx同學(xué)以優(yōu)異的成績升入xxx中學(xué)。XX年10月被年級領(lǐng)導(dǎo)任命為年級學(xué)生會主席,XX年11月被學(xué)校任命為泗洪中學(xué)第二十一屆學(xué)生會主席兼高二年級學(xué)生會主席。將近兩年的高中生活與學(xué)習(xí)中,練就了我不服輸?shù)木,我用辛勤的汗水和不懈的努力,?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績,并且有著很強的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,為學(xué)校的師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

          在家里,我是一個體貼父母,熱愛學(xué)習(xí)的孩子。我父親在外地打工,只有過年才能回家,我的母親既要照顧年僅3歲的弟弟又要承擔(dān)所有家務(wù)。我總是很體貼母親,母親做家務(wù)時我會主動配合打下手。由于我住過3年的校,所以有著較強的生活自理能力。我不僅如此,還經(jīng)常幫助鄰居家做一些活,得到了大家的一致好評。

          在知識的海洋里,我是一個貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識,課余時間還有廣泛的興趣愛好,如朗誦,演講等。在此基礎(chǔ)上,我讀書還有個最大的優(yōu)點,那就是愛思考,愛問問題,甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦,孜孜不倦,善思好問的精神,使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。在學(xué)校的各種考試中,我的成績始終名列前茅,成為了高二學(xué)生中頂呱呱的人物。

          作為一名中學(xué)生,我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我一向偏愛理科,語文基礎(chǔ)比較差,在語文老師的知道和幫助下,我養(yǎng)成了堅持記筆記的習(xí)慣,在我的筆記本上記滿了密密麻麻的知識點,多而不亂。我還堅持不懈的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗,不斷自我蒺藜并自我反省,思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍。經(jīng)過努力,我的語文單科成績一直在奧賽班居優(yōu)。我的這種不服腧精神,這種堅韌不撥毅力,對不少同學(xué)起到了感染和熏陶作用,對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶頭作用。

          在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強的同時,我還是一個心地善良,極富同情心,樂于助人的好學(xué)生。作為學(xué)生會主席,我始終以嚴(yán)于律己,服務(wù)我人。的會訓(xùn)要求自己。工作中能夠幫助學(xué)校組織各項活動,為同學(xué)們排憂解難,使學(xué)生會真正成為為同學(xué)們服務(wù)的團體,能夠及時的把同學(xué)的意見和建議向?qū)W校反潰在校二十九屆運動會上,我既是組織人員又是運動員;12月初由政教處舉辦,校學(xué)生會主辦的泗洪中學(xué)首屆十大禮儀之星評選活動中,我表現(xiàn)積極并被授予首屆十大禮儀之星的稱號;同月中旬,我又被授予“第二屆全國文明禮儀之星”的稱號;12月底,在校團委的精心指導(dǎo)下,學(xué)生會成功組織了一場精彩的師生聯(lián)歡晚會,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我是一個有著七年班長經(jīng)驗的老班長,作為班長,我能夠配合班主任很好地管理班級。我經(jīng)常說:班長是聯(lián)系老師和同學(xué)們之間的橋梁,起著師生互動和表率的作用。在班中處處起到模范帶頭作用,無論自身學(xué)習(xí),班級工作,學(xué)校的各項活動事事都做在前面。經(jīng)常和老師,同學(xué)們溝通的我,能敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,協(xié)助老師解決問題。幫助老師了解班級情況,做同學(xué)們的工作。我不僅自身學(xué)習(xí)好,工作好,還能夠積極主動的關(guān)心幫助同學(xué)。無論是學(xué)習(xí)上,還是生活上都是有求必應(yīng),深刻體會到為別人解決困難真是一件很幸福的事。所以我學(xué)生會主席和班長的工作深得領(lǐng)導(dǎo),老師的信任,同學(xué)們的認(rèn)可,做起工作來也是得心應(yīng)手。我曾多次獲得縣優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)干、三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團員等。

          我真正做到了學(xué)習(xí),工作兩不誤。我知道:無論將來從事哪一項工作,從哪一方面報效祖國,都離不開豐富的科學(xué)文化知識和過硬的實力。我們有理由相信,我的明天會更美好。

          優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料2

          王XX,二年級5班的班長。她熱愛學(xué)習(xí)、積極奮進,時刻嚴(yán)格要求和衡量自己。自入學(xué)以來,她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部“。

          他性情溫和,有一顆善良真誠的心靈。在家里,尊敬長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,堅持自己的事情自己做。對待鄰里,她文明禮讓、與人為善,深得鄰居喜愛。在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學(xué)習(xí)上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

          他有著執(zhí)著向上的追求。他身上有著一股強烈“向上”的追求!霸诩易鰝好孩子,在校做個好學(xué)生”,是他不斷地追求。他尊敬師長,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得家長、老師和同學(xué)們的好評。他追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。他追求全面發(fā)展,興趣廣泛,喜歡打乒乓球、下棋、畫畫、最喜歡讀書。正因為此,他的日記多次作為范文在班級交流,所寫的日記《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》在網(wǎng)上發(fā)表,《快樂的中秋》、《寒假里最快樂的一件事》等在校級童聲報上發(fā)表。他還參加了學(xué)校的口頭作文比賽,成績優(yōu)異。

          他是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

          作為班長,凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),總能一絲不茍的完成。并能嚴(yán)格要求自己,起到帶頭的作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。在各項活動中他總是積極參與,曾被評為“文明禮儀小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”班級也因此被評為“雷鋒中隊”,為班級贏得了榮譽。

          “小荷才露尖尖角”,我們相信,王梓豪同學(xué)他一定會一步一個腳印的走下去,并且走的更遠。

          優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料3

          一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀

          姜欣儀同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習(xí)作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上,平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級博客《實驗春暉》上。

          經(jīng)過辛勤的努力,姜欣儀同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列,每個學(xué)期都被評為全優(yōu)生,在校數(shù)學(xué)競賽中也多次獲得佳績。

          二、待人熱情,尊敬師長

          姜欣儀從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評,曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標(biāo)兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。

          姜欣儀能真誠的對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),她總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災(zāi)區(qū),表達了自己的一份愛心。

          三、能力突出,工作出色

          姜欣儀同學(xué)從一年級開始一直擔(dān)任班級中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù),她總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下,她組織了多次中隊活動,如跳蚤市場、交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻社會。

          四、愛好廣泛,素質(zhì)全面

          姜欣儀不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運動會上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽。經(jīng)過勤學(xué)苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字,并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂,樂感好,堅持利用課余時間練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊,其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。

          姜欣儀同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

          優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料4

          盧則鵬同學(xué)是周村區(qū)北郊中學(xué)二00五級二班的學(xué)生,該同學(xué)在2005年9月入學(xué)之初,因在小學(xué)時期一直擔(dān)任班長,即被任命為班級代理班長。經(jīng)過三個月的考察和鍛煉,在班級重新選舉中全票當(dāng)選為班長。2006年3月份北郊中學(xué)學(xué)生會成立,由于他組織工作積極主動,協(xié)調(diào)能力較強,學(xué)生中威信高,于2007年9月被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命為學(xué)生會副主席。

          該同學(xué)做為一名班長,在班級工作中,帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號召,認(rèn)真布置,帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學(xué)習(xí)之余,配合班主任老師組織開展各種文體活動。三年中,共組織參加兩次文藝匯演、兩次征文比賽,班級和個人都取得了較好的成績。為了班級的集體榮譽,他不怕吃苦,勇于拼搏,因此得到了老師和同學(xué)的稱贊。

          該同學(xué)在圓滿完成各項瑣碎的班級和學(xué)生會工作的同時,不忘學(xué)生的天職,合理安排時間,勤奮學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。在學(xué)習(xí)中,不堪落后,勇于實踐,開拓進取,有較強的動手能力。每次的實驗課,都搶著動手,有條不紊逐步完成操作,還將學(xué)到的知識運用到生活中去。家里電氣開關(guān)、插座壞了時,他都主動琢磨修好。遇有不明白的問題,虛心向父親請教。父母在看到兒子成長的過程,感到很欣慰。他在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時,還積極主動幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),遇有難題時,自己弄懂的同時,往往要給一些同學(xué)不厭其煩地進行講解,直到大家明白為止,達到共同提高的目的。在他的帶動下,班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別濃厚,班風(fēng)班貌積極向上,各方面工作都走在其它班級的前列。

          該同學(xué)在北郊中學(xué)可說是小有名氣,因為每個早晨他的身影是最早出現(xiàn)在校門的,到教室后首先打掃衛(wèi)生、清到垃圾,然后組織同學(xué)早自習(xí),他的早來為同學(xué)爭取了寶貴的早讀時間。下晚自習(xí)她是最后離開的一個,為了是關(guān)好門窗,清理班級衛(wèi)生,為同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;學(xué)校組織各種活動時,他的身影最忙碌,學(xué)生會的工作忙完后還要張羅班級的工作,有一馬當(dāng)先的拼搏,也有保障后勤的指揮若定;因為他在冬季凜冽寒風(fēng)中帶頭清雪的揮汗如雨和街頭揀垃圾時與身旁女同學(xué)的畏畏縮縮形成涇渭分明的對比;還因為他的愛憎分明,立志做一個對社會有用的人。而對班級一度出現(xiàn)的不良風(fēng)氣敢抓敢管,為了維護班級的良好風(fēng)氣,對破壞自習(xí)紀(jì)律、抄襲作業(yè)、上網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象決不姑息手軟,一面及時匯報班主任,一面與有不良習(xí)慣的同學(xué)進行思想交流,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài),使那些有不良習(xí)慣的同學(xué)把精力投入到學(xué)習(xí)文化知識中來,班級的學(xué)習(xí)成績明顯上升。

          該同學(xué)家境一般,一直注重修養(yǎng),艱苦樸素,生活上不講享受,不與他人攀比,衣服、鞋子只有實在不能穿了才買新的。他熱愛勞動,生活自理能力強,平時無論學(xué)習(xí)多忙,自己的衣服都自己洗。生活里還要幫父母做一些力所能及的事情,如:做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生等。

          該同學(xué)嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),在各個方面都表現(xiàn)突出,堪稱同學(xué)中的表率。對班級工作布置認(rèn)真仔細(xì),需要別人做到的自己首先做到。積極協(xié)助班主任老師的工作,特別是班主任老師去學(xué)習(xí)的時間里,班級各項工作管理得井井有條,所在班級在學(xué)校學(xué)習(xí)熱情高,遵章守紀(jì),受到全校師生的一致稱贊。

          該同學(xué)性格開朗,不計較個人得失。遇有學(xué)校組織的捐款活動,他踴躍捐款,并且捐款數(shù)額都是學(xué)校規(guī)定的上限。積極組織班級其他同學(xué)踴躍參加,使班級形成良好向上的風(fēng)氣。因此班主任和同學(xué)們都比較信任他。他在家里專門為自己設(shè)置了儲錢罐,把長輩給他的壓歲錢和父母給他的零用錢都積攢起來,利用節(jié)假日到書店購買學(xué)習(xí)資料、科技書籍、訂閱學(xué)習(xí)書報、購買雷鋒的故事等有益書籍,所有這些行為,和家庭的潛移默化、老師的言傳身教、自身的節(jié)儉豁達都是分不開的。

          該同學(xué)自小學(xué)到中學(xué)一直擔(dān)任班級班長工作,培養(yǎng)了他自我修養(yǎng)好,品德向上的性格。他始終遵循“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”的信念,他總把替別人做事,替集體做事當(dāng)作光榮而高尚的事,這一點是難能可貴的。在學(xué)習(xí)和工作中,難免會遇到被他人疑惑和誤解的時候,可他總保持樂觀的態(tài)度。他常說“我做的事,只要有利于集體,不論遇到多大困難都要堅持做下去,別人愛咋說就咋說!”

          在現(xiàn)行社會中,自己的言行,自己所做的.事情,需要得到社會的尊重、老師的支持、同學(xué)的理解、家長的鼓勵,要想做到這一點是非常不容易的。特別是對待他一個初中學(xué)生,世界觀還未完全成熟,對事物的看法還很膚淺。培養(yǎng)一個人高尚的品德使他成為對社會有用的人才還需要各方面加強思想教育,通過自身不斷學(xué)習(xí)和積累的長期的實踐過程。希望盧則鵬同學(xué)在北郊中學(xué)這個奮發(fā)向上的大熔爐中,發(fā)揚成績,積累經(jīng)驗,努力學(xué)習(xí)和工作,不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,再接再厲,爭取學(xué)習(xí)和工作雙豐收,為建設(shè)和諧社會貢獻自己的一份力量!

          優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料5

          一、學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,成績優(yōu)異

          在當(dāng)今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時代,李琳同學(xué)清楚地知道,只有把自己打造成一個高知識、高能力的人,才能夠更加適應(yīng)這個社會,更能回報社會。她深深地意識到牢固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、豐富的知識、濃厚的興趣和堅定的意志的重要性。只有具備這些才能在今后的學(xué)習(xí)和工作中才能有所作為,她很專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,求解疑惑問題,并從中獲益非淺。她一直都有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在學(xué)習(xí)方面從不敢有絲毫松懈。平時上課認(rèn)真聽講,課下經(jīng)常和同學(xué)討論、向老師請教。善于分析問題是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,為了做到這一點,她刻意向這方面努力,并養(yǎng)成了獨立思考和專心鉆研的好習(xí)慣。

          李琳同學(xué)堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,因為她相信“腹有詩書氣自華”。尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

          二、克服家庭、工作、學(xué)習(xí)三方面的矛盾,以積極的人生態(tài)度面對困難。

          由于李琳同學(xué)在單位工作任務(wù)比較重,涉及到的工作范圍又比較廣,因此,解決工學(xué)矛盾是她必須面對的首要問題。除了堅持到校聽課外,她還在工作時間中擠出時間,進行學(xué)習(xí)。首先積極爭取單位領(lǐng)導(dǎo)的支持,匯報想法和學(xué)習(xí)進展情況,盡量使上課時間和工作任務(wù)分開,保證能按時上課。其次,利用工作業(yè)余時間,抓緊學(xué)習(xí)英語,解決學(xué)習(xí)難點問題。因為她最后一次學(xué)習(xí)英語也是五、六年以前了,造成英語基礎(chǔ)非常薄弱。在英語學(xué)習(xí)中,她就是利用每天一點工作業(yè)余時間,來記英語單詞,為上英語課做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。再次,請求同學(xué)幫助,對于基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科,她虛心向單位的同學(xué)請教,隨時解決學(xué)習(xí)上遇到的問題。

          二00二年1月就在距離該年期末考試的前一天,她家中發(fā)生煤氣中毒事件,一家三口全被送進了醫(yī)院。經(jīng)過搶救只有她們母女倆人從死亡線上逃了出來,她的父親卻因搶救無效永遠的離她而去了。她在承受著失去親人的巨大痛苦,面對落下的大量課程及考試,沒有被打倒也沒有退縮,反而是頂著壓力,用比其他同學(xué)多一倍、二倍的時間及精力去刻苦學(xué)習(xí)。在她的不懈努力下,次年不但將落下的課程全部完成,而且還取得了較優(yōu)異的成績。她的努力我們不僅從一般的課程上可以看到,還可以從她不斷要求進步中看到。二000年秋入學(xué)的計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在二00四年畢業(yè)這一年是第一次給予學(xué)位,不但要求學(xué)生平均成績得在75分以上,畢業(yè)答辯成績還得是在“良”以上,最主要的是得通過一次學(xué)位英語的考試。可對于開放式教育的學(xué)生來說,英語學(xué)習(xí)是比較困難的。平日里工作比較繁忙,家里還有一大堆的事情需要處理,又沒有語言環(huán)境,可就是這樣,李琳同學(xué)還是努力的學(xué)習(xí),她說:“沒有壓力要上,有壓力更要上,努力就會創(chuàng)造奇跡!苯K于在她的努力下,畢業(yè)答辯取得了“良”;各科成績平均分達到了76.9;學(xué)位英語考試順利通過。終于她面對自己的將是燦爛的笑容和豐厚的收獲。

          三、改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率

          作為開放教育試點班的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方式不能在像過去在學(xué)校那樣,應(yīng)該強調(diào)學(xué)習(xí)的自主性,應(yīng)該符合成人學(xué)習(xí)的特點。成人學(xué)員記憶力下降,但理解能力增強,因此學(xué)習(xí)應(yīng)該講求效率,不能死記硬背,應(yīng)該改進學(xué)習(xí)方式,使學(xué)習(xí)取得實效,她就是這樣來改進學(xué)習(xí)方式的。

          1、積極運用多媒體輔助學(xué)習(xí)。在英語學(xué)科中,尤其明顯。比如,學(xué)習(xí)英語就是要聽說讀寫,她把英語錄像帶借回來,利用中午休息時間,和同學(xué)一起觀看,起先根本看不懂,但是強迫自己繼續(xù)觀看,以增強語感。經(jīng)過反復(fù)觀看,從初步能聽懂和看懂到越來越熟練。這就是利用了電教手段的作用。另外,她還經(jīng)常上網(wǎng),瀏覽教學(xué)信息,修訂作業(yè)答案,與同學(xué)交流,也取得了良好效果。

          2、積極參加小組交流。小組合作學(xué)習(xí)是電大開放式教育所倡導(dǎo)的一個重要學(xué)習(xí)方式。同學(xué)們就自由組合成幾個小組,一有時間就經(jīng)常在一塊進行交流,談?wù)剬W(xué)習(xí)心得,互相解答疑難問題,收獲頗大。

          3、積極與老師交流。成人的學(xué)習(xí)不能像小學(xué)生一樣老師講什么,我們就機械地做什么,學(xué)習(xí)應(yīng)該是師生互動的過程。她對老師的授課不僅做到認(rèn)真聽講,做好筆記和作業(yè),還經(jīng)常和老師談心,使老師及時了解她的學(xué)習(xí)進展情況。如果,老師的講課有問題,她能夠在充分尊重老師的情況下,向老師反映,使教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”結(jié)合得更為緊密。

          四、積極運用所學(xué),解決實際問題

          學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)用,能夠?qū)W以致用的知識才是活的知識。她所學(xué)習(xí)的計算機專業(yè)與現(xiàn)在的工作聯(lián)系得非常緊密。她在單位主要是從事計算機的操作工作,需要懂得計算機的理論基礎(chǔ)及實際操作,這樣才能更好地從事工作。她通過學(xué)習(xí)《計算機原理》、《多媒體技術(shù)》、《系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》等課程,使其自身的基礎(chǔ)知識和理論水平得到大幅提高。她能在平時的工作中積極運

          用所學(xué)知識,解決實際問題,提高工作效率。

          五、熱情樂觀、尊敬師長

          李琳同學(xué)從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評。

          對待師長,李琳同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有李琳取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。她尊重教師的每一滴汗水,把老師所教授的知識吸收成為自己的知識積累。尊重教師的勞動,每次上課都不遲到不早退。在三年的學(xué)習(xí)中,從無缺課現(xiàn)象。業(yè)余時間經(jīng)常到電大網(wǎng)站游覽,及時了解學(xué)校的各方面動態(tài),與老師和同學(xué)在網(wǎng)上交流經(jīng)驗心得,下載老師留下的各科作業(yè)及復(fù)習(xí)資料。

          對待同學(xué),她從來都是盡心幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可。由于是開放式教育,同學(xué)們都已參加工作,大多時間都很忙,多數(shù)都是抽時間來學(xué)習(xí)的。她不但在保證自身不缺課的基礎(chǔ)上,還能幫助同學(xué)使他們不落課。學(xué)校里有什么事情,及時通知同學(xué)。同學(xué)遇到什么困難只要是她能夠幫助的都會盡力的去幫助解決。

          六、愛好廣泛,全面發(fā)展

          李琳同學(xué)還是一個愛好廣泛、全面發(fā)展的學(xué)生。她積極參加各類文體活動,多次在各類比賽中獲獎。在各項社會活動中,不僅使李琳同學(xué)得到了鍛煉,提高了她的社會活動能力和心理素質(zhì),同時也拓展了她的知識面,使她得到了全面的發(fā)展。

          總之,李琳同學(xué)洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,政治素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生,不愧為一名優(yōu)秀的新時期的好青年。大學(xué)生活即將結(jié)束,面對接下來的生活,李琳同學(xué)非常贊同一句話:沒有最好,只有更好!她會不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我,如果留在原地,那就是退步,她相信自己會如以前一樣,一步一個腳印,扎扎實實的朝著更高的目標(biāo)奮斗!

          優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料6

          我是機制1002班李xx學(xué)生。自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、能力突出,全優(yōu)生,一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,我一直都很優(yōu)秀。德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴(yán)格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得顯著的成績。

          一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀

          我在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛。經(jīng)過辛勤的努力。學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,不逃課,不遲到早退,認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后筆記整理工作,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦、銳意進取,對大學(xué)課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,不斷改進學(xué)習(xí)方法、理論聯(lián)系實際,通過不懈努力,取得了優(yōu)異的成績。能夠充分合理的利用時間,提高學(xué)習(xí)效率,每個學(xué)期,都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間。

          二、待人熱情,尊敬師長

          我從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,我也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評,曾被評為德清縣“優(yōu)秀班干部”。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我的健康成長和進步。

          我能真誠的對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),我總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心,換來了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年我都被同學(xué)推選為班級的學(xué)習(xí)委員。

          三、能力突出,工作出色

          我從大一開始一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員工作。對于班級部布置的各項任務(wù),我總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。組織同學(xué)參加學(xué)院活動,鍛煉能力,奉獻社會。

          四、愛好廣泛,素質(zhì)全面

          我不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高!叭说囊簧,沒有最高層次的目標(biāo),只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求,才會不斷發(fā)展、進步。青春只有一次,但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說:我拼過,我無悔!”一定加倍努力,以自己的實際行動一步一步實現(xiàn)自己的人生價值與社會價值!做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。

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