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      1. 最新優秀學生主要事跡材料

        時間:2022-02-24 12:14:54 事跡材料 我要投稿

        最新優秀學生主要事跡材料范文(通用18篇)

          無論是在學校還是在社會中,大家都用到過事跡材料吧,事跡材料可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。想擬事跡材料卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的最新優秀學生主要事跡材料范文(精選18篇),歡迎閱讀與收藏。

        最新優秀學生主要事跡材料范文(通用18篇)

          最新優秀學生主要事跡材料 篇1

          在學習方面,宋健棟同學時刻提醒自己端正學習態度,不為外界的環境所影響,努力使自己保持一種積極向上的心態,保持一種謙虛謹慎的作風,保持一種永不服輸的精神,正因為有了這些,該生通過自己的不懈努力順利通過各個學期的考試,并且成績始終名列前茅,連續兩年被評為“校三好學生”榮譽稱號,獲得一等獎學金。這些足以說明該生在學習上所付出的努力。到了大三,宋健棟同學開始為考研做準備,這時的生活仿佛又回到了高三的時候,每天從早到晚在教室上自習,對著枯燥的書本,面對困難與壓力許多同學泄氣了甚至放棄,但是他堅持下來了,憑借優異的成績被我校錄取。

          思想政治方面,宋健棟同學始終嚴格要求自己,作為一名當代的大學生,不僅要有傲人的成績,同時為了報效祖國更要有強烈的歷史責任感和使命感。從一踏入大學校門,該生就向黨組織遞交了入黨申請書,認真加強理論學習,不斷提高自己的思想政治素質,系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,取得了優異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自己,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;樹立集體主義為核心的人生價值觀,認真參加學校及我院組織的各項政治活動,同時嚴格按照黨要求的各項標準完善自己,及時向黨匯報思想動態,爭取早日加入黨組織。終于,在2012年10月,成為一名光榮的大學生預備黨員,并在一年后如期轉為正式黨員。

          生活方面,宋健棟同學積極樂觀,誠實守信,樂于助人;講道德、遵守校規校紀、校規,遵守學生守則,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,并始終貫徹著這樣一句座右銘——“越努力,越幸運!”。在大學生活中,該生個人榮譽與集體榮譽同時存在,寢室就是努力做到團結同學,搞好宿舍成員間的關系,互相扶持,從寢室衛生到寢室特色,從寢室特色到寢室文化,都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的定位,追求理想的高度,要求共同進步。在生活和學習上都會認真對待同學們提出的每一個問題,在自己進步的同時,幫助周圍的同學一起進步。

          在工作上,宋健棟同學作風嚴謹,深受老師和同學們的一致信任和好評。大一一開學的時候,宋健棟便通過競選當上了班長,組織各種各樣的活動把全班同學團結到一起,該生在工作上大膽創新,能夠踏踏實實地完成學院的各項任務,切實起到了溝通學院和同學們的橋梁紐帶作用。在擔任班長的這四年,鍛煉了他的組織能力和創新能力,讓他得到了各方面的發展。

          宋健棟同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現優異,深受老師和廣大同學們的喜愛,雖然還有一些不足之處,該生也在通過自己不斷的努力積極的改正,綜合以上表述,學院推薦宋健棟同學為優秀畢業生。

          最新優秀學生主要事跡材料 篇2

          薛磊同學時刻以一個黨員應有的義務和責任來做,以一個學生干部應該具有的素質要求自己。他始終堅信:做事先做人,只求真心付出,無愧于心!大學期間,他一直擔任班級班委,學生會干部,連續擔任了兩年的大一新生代理班主任,他時刻要求自己做好老師的好幫手,同學的貼心人,時刻恪守自己的職責,在各項活動中發揮了模范帶頭的作用,積極參加學院組織的各種活動,如“演講比賽”、“相聲小品大賽”“元旦晚會”“消夏晚會”等。在日常的工作中他還善于觀察、了解身邊同學,并及時與有困難的同學溝通。他開朗的性格,爽朗的作風,積極的心態,嚴謹的態度,真摯的幫助,熱心的開導安慰,感染了身邊的許多同學。同學們都說薛磊傳遞了正能量,在他身上你看到的不只是踏實勤奮刻苦,還有他那份樂觀堅持堅強。

          薛磊同學能夠在學習和工作中找到很好地平衡點,他深知作為一名大學生的基本職責,在學習上從不懈怠,努力學習專業知識,不斷提升自己的專業素養,大學期間,再忙他也要抽出時間學習,他相信時間擠擠總是有的,要想成功,就要對自己狠一點,就要比別人更努力。他堅信:今天的成就來自于昨天的努力,明天的輝煌必須從今天開始創造,付出總有回報。他努力地走好自己的每一步,踏實認真的做好每一件簡單的事,他有嚴格的生物鐘,時刻保持著高度的自覺、自理、自立的狀態,從不被困難所嚇倒,堅強樂觀,永不言敗。正是他永不服輸的個性和在平凡中追求卓越的人生信條,使他贏得了同學們的喜愛和學習楷模的美譽。他有著認真的學習態度,良好的學習習慣,此外,該同學在學好專業知識的同時,還積極將所學的知識運用到實踐中去。他的勤奮刻苦,踏實認真,是他一直以來給大家的印象,正是由于她這種鍥而不舍的精神,才使得他取得今天的所有成績。在學習上,他是一個實踐者,也是一個榜樣。

          作為一名普通的農村孩子,他沒有因為家境而感到自卑,也沒有因為自己的生活條件相對較差而進行抱怨,時刻抱著一顆感恩的心,積極向上的態度,努力地奮斗。為了減輕父母的壓力,薛磊同學從大學一開始就在做各種兼職。每個學期他總是擔任多份兼職,比如家教、代理等,一邊鍛煉了自己的能力,一邊賺取了生活費。他身邊的同學都說他是最忙的人,因為他要學習,要工作,要處理協會、學生會的瑣事,可是他也是每個同學羨慕的人,因為他的生活很充實,他靠自己的努力順利讀完大學,他把一切處理的是那么的完美,她的各個方面也都是同學的榜樣。他永遠能給自己找到最適合自己的位置,不浮躁、不張揚、不浪費。不驕傲。當問他累不累的時候,他總是笑著說“我很累,可是我很充實,很快樂”。這就是他——一個再平凡不過的小伙,卻書寫著他最不平凡的生活,傳播著他永不言敗,堅強的正能量!

          薛磊同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現優異,深受老師和廣大同學們的喜愛,雖然還有一些不足之處,該生也在通過自己不斷的努力積極的改正,綜合以上表述,學院推薦薛磊同學為優秀畢業生。

          最新優秀學生主要事跡材料 篇3

          張姍姍,2011級數學與統計科學學院信息與計算科學專業學生,現擔任信計1101班團支書,現如今考取鄭州大學數學與統計學院運籌學專業。大學四年期間,成績不僅一直名列前茅,積極參加院、校、國家舉辦的各種活動,且擔任重要班委,熱心幫助有困難的同學,是老師的好幫手、同學眼中的好班干。

          從軍訓期間的良好表現,被推薦為標兵領隊后,注定她的大學生活將與眾不同。大一、二期間,擔任班級學習委員,她不僅嚴于律己、認真刻苦學習文化課知識,并且帶動班級同學學習,積極主動義務輔導學習落后的同學,使得在一次次的考試中,班級成績一直在級部前列。大三至今,張姍姍同學一直擔任班級團支書,同樣督促鼓勵身邊的同學爭分奪秒學習,及時向各科老師反饋同學們的學習情況,促進了老師對同學學習情況的掌握,更好的進一步教學。大學四年,她的成績優異,一直保持級部前兩名,不驕不躁,獲得過一等獎學金、勵志獎學金、國家獎學金、“學習標兵”、“優秀班干”、“優秀團干”等榮譽稱號,一次性通過了大學生英語四級、六級、計算機二級證書等。在專注書本知識的同時,她還注重提升自身修養,拓展知識廣度,積極參加大學生英語競賽、大學生英語演講、大二期間參加“全國大學生數學建模競賽”并獲得山東省一等獎,大三踴躍參加“美國大學生數學建模競賽”,大四積極參加“大學生數學競賽”并榮獲省三等獎?佳薪Y束后,又主動跟隨老師開始做科技創新項目。基于在校期間的優良表現,大二期間光榮的加入中國共產黨,從此,更加嚴格要求自己,時刻謹記自己是一名光榮的中國共產黨員,全心全意為班級、為同學服務。

          她不容許自己浪費一分一毫的時間,因為隨著接觸的事物和學習的知識越來越多、越來越豐富,她發現現在的自己是如此的渺小,。當一個人發現越來越無知時,她會更加公正的看待自己、評價自己。哈佛圖書館校訓曰:今天浪費的今日正是昨日殞身之人所祈求的明日;即使是現在,對手也在不停地翻動書頁。時刻學習、終生學習是她一生不變的信條!

          一個優秀的人不只體現在學習中,也表現在她豐富多彩的課余生活。大學期間,她積極參加院里組織的娛樂趣味活動,如:辯論賽、心理游戲等;踴躍參加學校組織的文體活動,如:健美操大賽等;主動參加各種志愿活動,如:敬老院打掃衛生、陪孤寡老人聊天、南山公園撿垃圾等。除此之外,她還干過家教和各種促銷如:蒙牛、豆干、方便面等,來減輕家里負擔的同時磨練自己的意志。大二、三期間,帶領4、5個同學創業,銷售生活用品和學習用品,也曾建立游樂團組織孩子學習、做游戲等,這些創業項目都取得了意想不到的收獲。視野的豐富使得她的生活多姿多彩,同時也豐富了她的人生閱歷,讓她變得更加有追求!

          她曾不斷地說著:大學,看似沒用的知識與活動,隨著時間的流逝,成為形成你價值觀不可或缺的一部分;當你走出大學校門,進入工作崗位時,剩下的一絲一縷殘缺的知識和你在逆境中表現的能力就是大學所教會你,這正是大學生與技校學生的本質差別。大學教會的是能力,而專科和技校教會的只是一門技術。這就是授之以漁不如授之以魚的道理!

          在生活方面,她總能細心照顧班里生活條件差的同學,積極幫助他們,為他們爭取一些能緩解經濟壓力的補助及工作;定期與同學交流、詢問,開導情緒低落的同學。積極主動向班主任匯報班里情況并及時解決,定期開展討論會和檢討會,在老師和同學之間架起了交流的橋梁。尊敬老師、團結同學、在其位謀其政、盡力做好自己,這時她對自己的要求。

          人生的價值不在于你從社會索取到了什么,而是你為社會做過什么。張姍姍同學一直秉承著這個理念,做好每一件事,“以出世的態度做人,以入世的態度做事”這是她的做人原則。

          大學四年的時光,讓她更加明確了做人原則,夯實了自己的知識根基,堅定了自己的目標,義無反顧的朝著自己的夢想繼續揚帆起航,無論前方是波濤洶涌還是電閃雷鳴,都不會動搖她心中那面堅韌的人生旗幟。

          張姍姍同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現優異,深受老師和廣大同學們的喜愛,雖然還有一些不足之處,該生也在通過自己不斷的努力積極的改正,綜合以上表述,學院推薦張姍姍同學為優秀畢業生。

          最新優秀學生主要事跡材料 篇4

          王好升,男,中國共產黨黨員,2008年9月考入魯東大學數學與統計科學學院數學與應用數學專業,曾擔任院學生會信息部部長,現擔任數本1103班班長,該同學在大學期間表現優秀,在學習、工作、生活等各方面都取得了優異的成績。不僅在學習上勤奮用功,而且作為學生干部,學生工作也做的非常出色。

          在學習方面,王好升同學一直謙虛努力,勤奮好學。該生深刻的認識到學習才是學生的本職工作,大學的首要任務還是要學好科學文化知識、提高專業素養和業務素質,并積極參與大學生科技創新活動。在學習上,制定相應的學習計劃并采取靈活的學習方法,有針對性的選擇學習內容,能夠做到努力學習科學知識。

          在學習之余,該生積極參與大學生科技創新活動、數學建模、數學競賽,并通過專業競賽提高個人綜合能力,認真做好大學生科技創新立項,通過創新活動實現專業知識的融會貫通和學習能力的不斷提高。王好升同學在大一期間,率先通過數學建模公選課,了解到數學建模實踐價值:學習與生活之間有一條橋,叫做實踐;實踐與數學之間也有一條橋,叫做數學應用。其中,數學建模能力就是一種運用數學方法解決實際問題的重要能力。數學建模課程理論的學習對于數學專業的學生具有重要的作用,一方面是將所學知識運用到實際生活當中;另一當面有利于培養學生的合作意識、團隊精神與創新能力。王好升同學作為數學專業的一名學生,在日常生活中刻苦學習專業知識,學習成績名列前茅,多次獲得國家勵志獎學金;并且在實踐創新方面也毫不落后,依托學院創新培育項目,以堅定的信念、寬廣的胸懷、創造的激情、務實的態度,積極參與學術實踐活動,不斷提高自己綜合創新能力、實踐能力與綜合素質,并通過自己的實踐經歷在同學們之間弘揚科學精神,增強創新意識。

          2010年,還以一名大一學生的王好升同學不僅積極的參與到課堂的教學中,更是與老師同學密切交流不斷提高自己的知識以及對數學建模的認識,最終他順利通過的本課程。同年,他積極參與到全國大學生數學建模大賽的校內選拔賽當中,與其余兩名同學通過自己的努力,以優異的論文進入答辯環節并獲得答辯委員會的一致認可順利獲得參加全國大學生數學建模競賽的機會。

          2012年暑假是王好升同學進入大學生活候的第一個暑假,但是他放棄休息娛樂的機會,依托學院創新培育項目,以堅定的信念、寬廣的胸懷、創造的激情、務實的態度,積極參與到數學建模的校內培訓的隊伍中來。在整個暑假中,他并沒有因為培訓是在假期而有絲毫的懈怠,而是深刻認識到自身對于專業知識、技術能力等的缺乏,珍惜學校給予的優質資源,他在學院教師的耐心指導下,積極進行自主探索,主動歸納學習內容、力求不斷提升。與隊友之間密切合作,發揚了互助合作、堅持創新的精神,認真學習各種所學知識,展現了積極進取、奮發向上的風貌。并在2012年的全國大學生數學建模競賽中,經過與隊友三天三夜的努力,獲得了本科組國家二等獎的驕人成績。

          王好升同學始終秉承著數學應用與數學建模一是為了給學生擴充大量的數學課外知識,也是僅僅為了解決實踐具體問題,更是是培養與提高學生數學能力和數學素質的理念,不斷提高自己綜合創新能力、實踐能力與綜合素質,并通過自己的實踐經歷在同學們之間弘揚科學精神,增強創新意識,并為學弟學妹們做出表率,值得肯定。

          王好升同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現優異,深受老師和廣大同學們的喜愛,雖然還有一些不足之處,該生也在通過自己不斷的努力積極的改正,綜合以上表述,學院推薦王好升同學為優秀畢業生。

          最新優秀學生主要事跡材料 篇5

          張月芝,女,漢族,中國共產黨黨員。魯東大學數學與統計科學學院2011級學生,現擔任數學與應用數學專業1102班團支書。

          張月芝同學思想先進,有較高的集體榮譽感,對班級、學院的工作一直勤奮、踏實、盡心盡力,學習刻苦,生活儉樸,充分體現了新時代大學生的較高的綜合素質。四年來,在老師和學院領導的指導幫助與鼓勵下,該生能堅持以科學發展觀為指導,努力提高自身的政治思想素質,積極發揮先鋒模范作用,并取得了顯著成績。

          在學習上,張月芝同學一直努力拼搏,積極進取,同時找到了適合自己的學習方法,也取得了很好的成績。隨著學習的進步,該生不僅學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,而且心智也有了一個質的飛越,能較快速的掌握新的科學技術知識,這對于將來的工作和學習有很重要的意義。該生一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在學習中,堅持自我反省且努力完善自己的人格。

          在學習之余,該生積極參與大學生科技創新活動、數學建模、數學競賽,并通過專業競賽提高個人綜合能力,認真做好大學生科技創新立項,通過創新活動實現專業知識的融會貫通和學習能力的不斷提高。該生通過自己不懈的努力,在學習和科技創新等方面獲得了以下榮譽:2012年10月,在魯東大學獲得二等獎學金;2013年5月,在魯東大學獲得學習標兵榮譽稱號;2013年9月,榮獲全國大學生數學建模大賽山東省一等獎;2013年10月,在魯東大學獲得勵志獎學金;2014年10月,榮獲魯東大學一等獎學金;2014年12月獲得山東省大學生數學競賽二等獎。張月芝同學雖然在學習生取得了一定的成績,但是她不滿足自己的受教育水平,參加了2015年的研究生入學考試,通過半年的努力,最終憑借優異的成績被中國石油大學(華東)數學專業錄取,在考研的過程中,不僅自己學習積極主動,還主動幫助身邊的同學,遇到難題時,互相幫助,最終身邊的大部分同學也以優異的成績被名校錄取,這與張月芝同學的努力是分不開的。

          在思想上,張月芝同學積極要求進步,主動向黨組織靠攏。在大一的時候加入了勵志協會,認真的參加組織的每一次公益活動。大一下半學期向黨遞交了申請書,并參加了黨校學習,通過黨課的學習,該生的政治素養和理論水平均得到了進一步提升,更加堅定了共產主義信念,于2014年5月成為一名中國共產黨黨員。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學,時刻以一名黨員的身份嚴厲要求自己,盡自己可能去幫助身邊的同學,團結同學,熱愛集體,得到了老師和班級同學們的一致認可。

          在班級工作中,張月芝同學勤奮踏實、任勞任怨,在擔任班級干部期間,和班里的同學積極配合完成集體任務。作為班級團支書,還能夠積極帶領廣大同學學習黨的各項理論、路線、方針和政策,開展豐富多彩的校園文化活動,豐富了廣大同學的課余文化生活,活躍了班級氣氛,提高了班集體和團支部的凝聚力和戰斗力,并用獨特的工作方式和方法深刻影響著周圍的同學。該生能認真聽取每個學生的意見,采用了公開公平公正的原則協助老師完成了每一次班級工作。,自己真正在教師與同學之間起到橋梁紐帶作用。在擔任團支書期間,該生始終跟隨學校改革,接受院團委指示,精心安排,努力工作,提高學院學風,構建和諧校園。該生憑借自己出色的工作,在我校五四評優中,多次獲得“優秀班干部”、“優秀團干部”等榮譽稱號,這是同學們對她工作最大的認可和信任。

          在生活中,張月芝同學能做到樸素節儉、嚴以律己、寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意找她尋求幫助,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件并不是很好,但是她絲毫沒有因為這個而對班級平時的工作和交際造成任何影響,并且能夠在業余時間兼職,賺取自己的生活費用,為家庭減少了不小的負擔。

          張月芝同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現優異,深受老師和廣大同學們的喜愛,雖然還有一些不足之處,該生也在通過自己不斷的努力積極的改正,綜合以上表述,學院推薦張月芝同學為優秀畢業生。

          最新優秀學生主要事跡材料 篇6

          xxx同學入學三年來,一直品學兼優,多才多藝,熱愛集體,樂于奉獻。每學期均被學校評為“三好學生”,一直擔任班長和中隊長職務。在學校老師的關愛和教育下,該同學德智體美勞全面發展。

          一、學習勤奮,成績優秀

          該同學養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,學習成績始終名列班級前茅。同時養成了愛好閱讀的良好習慣,廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類等多種題材的作品,有效拓展了知識面。并注重寫作鍛煉。其中撰寫的三篇作文習作《在草原上學開車》、《媽媽生氣了》分別發表在《陜西廣播電視報》和《漢中日報》上。

          二、熱情待人,熱愛集體

          該同學對學習和生活上遇到困難的同學,他總是能伸出援助之手,盡自己所能去幫助他們。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發生當天,他不怕危險和老師一道站在樓門口疏散同學;之后他不僅為受災兒童傷心流淚,而且拿出自己積攢的零用錢捐獻給災區,表達愛心。他發自內心地尊重和敬愛老師,因為他懂得沒有老師的辛勤付出,就沒有自己的健康成長和進步。入學來他一直擔任班長和中隊長,在班主任的指導下,能積極帶頭參加學校的各項活動,并能大膽管理,認真完成學校布置的各項任務。另外能積極出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻社會。

          三、愛好廣泛,素質全面

          該同學不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。他愛好體育活動,愛好書畫,愛好音樂。經過勤學苦練,他身體健康,漢字寫得端正秀氣,少兒書畫作品獲國家級二等獎,每次參加學校故事會比賽均獲第一名,XX年還去北京參加了中央電視臺少兒頻道《綠野尋綜》的節目錄制。

          綜上所述,xxx同學聰明好學,樂于助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名全面發展的優秀學生和優秀學生干部,不愧為一名新時代的優秀少年。

          最新優秀學生主要事跡材料 篇7

          xxx,女,現年九歲,xx縣城關小學三(1)班學生,學校少先隊副大隊長,班級班長。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的名人,校園里的風景線。

          勤奮學習,開闊視野在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱,還經常在校園櫥窗展覽。

          勇擔重任,勤于創新作為學校的副大隊長,她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策,勇于創新,將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出“人人種植一盆花”活動構想,并詳細策劃、組織,在老師的幫助下,活動開展的有聲有色,不僅美化了校園,還培養了隊員熱愛勞動的習慣;她和其他大隊長共同商榷,組織開展“講文明,改陋習”活動,使得校園處處洋溢著文明新風;在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我為雙創做貢獻”演講比賽、“‘學習八榮八恥,做優秀小公民’的倡議”等活動中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設計,全面準備,積極號召全校隊員參與,每次都搞得轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在“做環保小衛士,為雙創作貢獻”活動中,她發動全體隊員行動起來,使得學校及周邊環境衛生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監督委員,每個周一到周末,無論刮風下雨,她都堅持提早到校,最后離開,認真履行自己的職責。對待班級的活動,她同樣一絲不茍,主題班會、打掃衛生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火,成了老師有力的好幫手。

          傳遞愛心,助人為樂她還是同學的好伙伴。同學生病了,她總是設法補上拉下的課程,輔導好作業;她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌,給予幫助。后來同學們誰有了困難,都去找她,最后都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂,曾先后發動全校同學為災區、貧困兒童捐款捐物,她自己捐贈款物共計兩百多元。

          全面發展,多才多藝從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者,從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿,從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的'全優,她成了同學們最佩服、最感動的榜樣,她用自己的言行向同學們昭示,全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。近年來她連續獲雛鷹獎章學習章5枚、藝術章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚;20xx年在學!皯c國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領誦”獎;20xx年在學!靶率兰o我能行”才藝展示比賽中獲二等獎;20xx年在學校種花比賽中獲優秀獎;20xx年在學校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”;20xx年被評為學校首屆“十佳少年”。

          最新優秀學生主要事跡材料 篇8

          xxx,男, 歲,政治面貌團員,信息工程學院電氣優創0900班班長。進入大學以來,他嚴格要求自己,獲得了國家勵志獎學金,兩次校級綜合獎學金,被評為優秀干部,他在一步步走向成功。

          一、學習刻苦、積極向上

          大學生活伊始,他便把學習當做了第一要務。他刻苦學習,認真鉆研。期末備考,他常常學到深夜,并且在兩次期末考試中都取得了優異的成績。在“讀書尚學,增智明德”征文活動中,他以1000字的論文獲得了校級三等獎。但在他看來,成績不等于滿足,而是作為一種動力時刻督促著他成長。

          二、工作努力、熱情洋溢

          他是優創二班的班長。工作上,他積極配合老師,努力完成各項工作。同時,為了增進同學們之間的關系,使大家能夠更好的融入這個大家庭,他舉辦了很多積極向上的活動:素質拓展活動,元旦晚會,籃球聯賽,四六級英語學習組。他得到了同學們的一致好評。在他的帶領下,優創二班成為了學校的模范班級,獲得了“優良學風班”和“先進班集體”的榮譽稱號。

          三、生活儉樸、樂于助人

          生活上,他給人的感覺只有樸素,為了節省家里的開支,他參加了學校的勤工助學崗位,同時在校外做家教,充實自己的大學生活。他平易近人,待人友善,與人相處融洽,積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學搞好關系。

          四、思想上進、嚴格自律

          作為一名共青團員,他自覺履行團員義務,執行團的決議,遵守團的紀律,發揮團員的模范作用。思想上他積極要求進步,有著良好的道德修養和堅定的政治方向,在 009年,他順利通過了黨課考試,并即將被順利轉為預備黨員。他說他將會繼續努力爭取成為正式黨員。 從xxx的身上,我們看到一名莘莘學子的道德素養,看到一名大學生應有的基本品質。他一如既往的堅持著黨員標準,以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵著我們,他成為了一名合格的優秀大學生。

          最新優秀學生主要事跡材料 篇9

          xxx,男,中國共產黨預備黨員,20XX年9月被我校錄取,F為我院03043557班學生,在學校里尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的積極精神,是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作,工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學院、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。優秀學生主要事跡。

          大學的幾年里,他逐步地向德才兼備,全面發展這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。現將他的事跡總結如下:

          一、思想方面

          他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派,具有優良的道德品質和良好的文明行為。政治上積極上進,一入校就向黨組織遞交了入黨申請書,并多次遞交思想匯報,讓黨組織了解他在各階段的思想、學習和生活情況。于20xx-20xx學年被評為“院優秀團員”。

          20XX年4月,光榮地加入了中國共產黨,成為一名中國共產黨預備黨員。入黨后,他更加嚴格要求自己。優秀學生主要事跡。并寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外,在課外通過閱讀相關著作、報紙,聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員,他時刻牢記要保持自身的先進性,不斷進步,虛心向他人請教,接受同學監督。

          二、學習方面

          學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下扎實的基礎,成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想,也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

          在課堂上,他認真聽講,積極發言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇于向老師提出質疑。大學期間,堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉,提前預習,對班上其他同學也起到了好的帶頭作用,并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題,和其他同學共同探討,共同進步。幫助他人的同時,既提高了別人,也在無形中加深了自己對知識的理解。

          每個學期,他都能制定出各科的學習計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上學期末考試中能取得前三名的好成績,其中多門單科成績班級排名第一。

          在英語學習方面,他以較好的成績順利通過了大學英語四級考試,此后仍不放松放松英語的學習,堅持早讀,現在正準備大學英語六級考試,20XX年參加院大學生英語演講比賽并獲獎。

          總之,他能把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來,扎扎實實地打牢專業基礎知識和專業理論扎實,熟練專業實踐操作技能。他正是以社會為導向,努力把自己培養成一名復合型人才,在今后將有所作為。當然,這些成績絕不是終點,積極進取的他還會努力向更高的目標發展。

          三、工作方面

          他一直嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系。通過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,他還是班主任的得力助手,及時將同學們的意見向老師反饋,努力做好同學們思想工作,起到了老師與同學們的橋梁作用。

          擔任班級紀律委員,工作中能以身作則,講原則,講方法有很強的組織協調能力和團結合作精神。他帶領全班同學樹立優良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間,更加嚴格要求自己,積極做好本班同學工作的同時,還自愿加入學院組織的志愿者行列中,查處一些不文明的行為。

          自大一起他就擔任宿舍長,合理安排值日,經常搶著干臟活、打掃衛生間,為室友創造整潔的環境。同時還能協調好宿舍各成員間的關系,了解宿舍成員的心理動態,及時給需要幫助的同學在學習和生活上給予關心和幫助。在大家的努力下,所在宿舍被評為“文明宿舍”。

          四、生活方面

          他來自農村,十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。但是,他并沒有因此而放松自己的學習,為了能自己完成大學學業,利用寒、暑假在外面打工,為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中,他不僅掙到了錢,還鍛煉了自己的社會適應能力,為他畢業后的實踐工作奠定了基礎。

          在學校,他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里,他能體恤父母工作的艱辛,所以經常做一些力所能及的家務活。他熱愛生活,積極參加校內外的文體和科技活動。得知2008奧運會志愿者招募活動在北京啟動,他就填寫了報名表格,在學校報了名。他持鍛煉身體,體育課成績優良。

          總之,該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦,努力鉆研;工作認真細致,腳踏實地;生活勤儉節約,樂于助人,實踐能力強,是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。

          最新優秀學生主要事跡材料 篇10

          xxx,女,2005年4月24日出生,xx縣xxx鎮xx小學五年級一班的學生,xx小學學生會監督員、班級的.班長、少先隊中隊長、學習委員兼文藝委員。在她身上我們看到了新時代少年積極向上,樂觀積極,尊師愛友,樂于助人的閃光形象。她先后多次被評為校級優秀班干部。她熱愛勞動,積極參加少先隊開展的各項有益活動。

          一、勤奮刻苦,孜孜不倦

          在學習中,xxx有著一股鉆勁兒,不向任何難題低頭。她求知欲強,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外她閱讀大量有益的書報,以開闊自己的視野,增長自己的知識。遇到疑難問題總是深刻思考,爭取獨立解決。良好的學習習慣,使她每天的學習成績總是名列班級前茅,20xx年7月被學校評為“模范班干部”。

          二、興趣廣泛,全面發展

          除了掌握豐富的文化知識以外,xxx在體育、美術、音樂、書法、美文誦讀等方面也是佼佼者。幾年來,她一直堅持不懈的學習電子琴、聲樂、書法。無論是寒冬還是酷暑,她都堅持不懈的學習。學校才藝比賽的舞臺上,她那優美動聽的歌曲贏得了大家的陣陣掌聲。她在書法比賽中也取得了優異的成績。她的生活也豐富多彩,充滿陽光。2014年5月學校舉行美文誦讀中榮獲一等獎。

          三、善良樸實,團結友愛

          xxx是個善良、有愛心的好學生。她尊敬師長,團結同學,熱愛班集體,有強烈的集體榮譽感。班集體活動中,她能主動幫助老師出主意,想辦法。班上有哪個同學不舒服,xxx會主動幫他倒熱水,領著到衛生室看病。有一次張兆婷同學胃疼,嘔吐了一地,其他同學都掩著口鼻躲開。xxx卻默默地拿起工具,幫其打掃干凈。班

          上有位同學家庭生活困難,xxx主動拿出自己的零花錢,幫該同學購買學習用品,并且在學習上也主動幫助他。

          四、養成好習慣,文明學生標兵

          作為一名班級干部,xxx更是老師的得力助手。帶領同學們晨讀,聲音響亮,充滿自信。能積極地幫老師收發作業,活動課上,能幫助老師維護好班級紀律,見到不文明的事情能主動站出來制止。xxx還是校內有名的“環保小衛士”,每天她都帶領同學收拾好教室衛生,校園內她見到地上有果皮紙屑,就能隨手撿起,給其他同學起了榜樣帶頭作用。假期中,她和本班的同學們主動走進社區,打掃衛生,清理垃圾,美化環境。20xx年3月被評為“文明學生標兵”。

          熱愛唱歌的她,總是喜歡把歡歌笑語帶給大家。“為孤寡老人送溫暖”活動中,老人們深深地喜歡上了這個愛笑,愛唱,愛跳舞的小姑娘,xxx都陪老人聊天,整理衣服、被褥,給老人梳頭,剪指甲,給老人帶去無盡的快樂。

          這就是xxx同學,普通中彰顯不平凡的陽光女孩,一位德、智、體、美、勞各方面都很優秀的學生干部。“海闊任魚躍,天高任鳥飛”。xxx同學在各個方面表現優秀,是xx小學的一名出類拔萃的優秀班干部,也是同學們學習的榜樣。

          最新優秀學生主要事跡材料 篇11

          宋達微,黃石市下陸中學902班學生,班團支部書記。他是一個真誠、自信、積極的15歲陽光男孩,品學兼優,是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。進入下陸中學三年來,連續5次被評為下陸中學優秀學生,2次被評為下陸中學學習標兵,20XX——20XX學年度被評為黃石市優秀學生。

          一、政治素質高,道德品質好。

          他關心國際國內大事,注意加強自身政治思想修養,經常與同學一起探索正確的的人生觀、價值觀、世界觀。入校以來,他嚴格遵守學校的各項規章制度,是一位聽話懂事的好學生。作為班團支部書記,在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。先后多次組織班上同學為災區捐款,組織團員青年參加學校團委開展的青年志愿者服務活動。

          二、學習認真刻苦,成績優秀。

          他學習目的明確,學習態度端正,學習成績優異。他自信、樂觀,集體榮譽感強。他善于吃苦,勇于鉆研,各科知識功底扎實,學習成績在全校穩居前列,先后十多次獲取各學科競賽獎。在全國初中生語文能力競賽中獲八年級黃石市一等獎、九年級全國三等獎,在“新希望杯”初中數學大賽中獲七年級全國二等獎、八年級黃石市一等獎,在全國初中生英語能力競賽中,獲七年級黃石市一等獎、八年級黃石市二等獎、九年級黃石市一等獎,此外還獲得全國初中生作文競賽湖北賽區二等獎,黃石市中學生政治思想小論文一等獎,黃石市科技創新征文二等獎等。他在堅持學好課本知識的同時,善于自主學習,并將學習與現實生活結合起來,積極參加各種社會實踐,努力使自己成為一個品學兼優的好學生。他先后在《中學生數學》雜志(北京)發表數學小論文3篇,在《東楚晚報》“希望之星”周刊發表作文3篇。他興趣十分廣泛,不僅在文化課學習方面取得了優異成績,他還是班上籃球隊主要隊員,從初一年級開始帶領班上籃球隊每個年級都獲得班級冠軍。

          三、工作負責,以身作則。

          他作為902班團支部書記,一直以來,他都是老師的得力助手,積極帶頭參加學校組織的各項活動,從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。他善于聽取同學們的意見和建議,有很強的集體榮譽感。更加難能可貴的是他養成了批評與自我批評的優良作風,他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,他總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要那個同學在生活上遇到了困難,他都能竭盡全力的幫助解決。他不僅自己積極要求進步,還主動幫助班內的學困生。無論班上哪位同學在學習上遇到難題,他都會耐心地和同學一起討論、分析,幫助講解,直到同學弄明白為止,因此在同學中樹立了很高的威信。

          “路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。相信宋達微同學憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質,一定會不斷進步,成為新時代優秀中學生的代表。他熱愛著學校的生活,更加珍惜在初中的美好時光,回想這兩年多他走過的的旅程,忙碌而充實,付出而充滿收獲。是堅持讓他進步,是堅持讓他優秀,只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸,也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇.我們相信:逐漸成長中的宋達微,正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變,他的羽翼正逐漸豐滿,有朝一日,他將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。

          最新優秀學生主要事跡材料 篇12

          xx,男,xx年9月出生,現就讀于xxxx東山中學理科提高班——高三(21)班,擔任班團支部書記一職。

          在校期間,xx能夠在各方面嚴格要求自己,是一名德、智、體全面發展的優秀高中生。三年來,在學校領導、老師的辛勤教育下,經過自身不懈努力,他形成了正確的人生觀和世界觀,明確了人生發展目標。

          嚴格要求,積極上進。在思想方面,他積極要求進步,熱愛祖國,積極向先進人物學習,樹立了勤奮學習報效祖國的遠大志向;他擁護中國共產黨,積極向黨組織靠攏,時刻關注時政,關心社會熱點;在道德方面,他熱愛學校,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂于奉獻,熱愛勞動,是一個品質優秀的中學生。

          學習勤奮,成績優秀。在高二進入理科提高班以來的14次大型考試(包括月考、期中、期末考試)中,他有10次都位居年級總分第一名,并在全國英語競賽中獲得國家二等獎,第三屆全國中學生數理化學科能力大賽初賽與數學建模論文比賽中均獲得全省一等獎,在全國數學競賽中獲得省二等獎。每天晚上他都要反省和總結學習的得失及自己生活中的一些見解與收獲。

          樂于奉獻,能力突出。作為老師的得力助手,工作中他總是能“想同學之所想、解同學之所難”,全心全意為同學服務。他總是樂于與同學分享自己的學習經驗,每逢遇到陷入學習困境中的同學,他總是設法給予安慰和幫助。他能及時發現、獨立解決班級出現的問題;常常與老師共同探討治班的方略,并能適時地提出合理建議,他始終用實際行動,用心地筑起團結溫馨的家。為增強班級凝聚力,他每個學期都組織團日活動等系列有意義的班級活動,豐富了同學們的課余文化生活,激發了學生們的青春活力,提高了班級的戰斗力,增強了班級榮譽感。由于他和班干的共同努力,我班兩次被評為學校先進團支部,多次獲得流動紅旗。在參與班級管理胡同時,他還加入了學校理化協會和英語協會,為學校的社團工作作了突出貢獻。

          基于他在學習、工作中有突出表現,被xx市教育局授予 “xx市優秀學生”、“xx市品學兼優中學生”等光榮稱號。

          總之,xx在思想、學習、工作等方面出類拔萃,是同學們學習的好榜樣,是學生中的標兵,是新時代的優秀學生。

          最新優秀學生主要事跡材料 篇13

          我是王桂峰,河北交通職業技術學院經濟管理系財會1202班學生,中國共產黨黨員。在校期間獲得過院級三好學生、院級獎學金、院級優秀團員、院級優秀畢業生以及國家助學金。我的家中有父母、爺爺奶奶和妹妹共五人,父母都是農民,妹妹也在上大學,因而家庭生活比較拮據。我的輔導員王曉曦老師平時很照顧我們,實習的時候老師更是不嫌麻煩的替我們每個人考慮實習問題。

          20xx年10月在王老師的介紹下我來到北京英特納爾財務顧問有限公司實習,這是我人生中的第一份工作。當時面試的共有11個人,留下了8個,我正是其中的之一,就這樣我成了萬千"北漂"中的一員。剛開始的工資只有2270元 ,公司給介紹了一個月租僅500元的房子,可想而知條件有多差。8平米的空間內住著兩個人,房間內除了放下一張床以外,只夠一人走路。那時候工資很低,而在諾大的北京吃、住、行都需要錢。幸好那個學期獲得了國家助學金,解決了我的燃眉之急。為了省錢,我開始自己做飯。我來自農村,農村的孩子從小就會做飯,當時我一個人幫8個舍友做飯。雖然當時條件有點苦,但是很開心。剛走上社會身邊全是自己的同學,真的感覺很溫暖。

          就這樣過了幾個月,慢慢的有人堅持不下去了,開始有人辭職,有人離開北京。當初一起來北京打工的8個人只剩下了兩個,這時已經畢業一個月了,工資也才2800而已 .我也覺得不能這樣一直下去,還記得剛離開學校時跟同學一起夸下的海口,一定要開創出自己的事業來,于是我決定換一份工作。

          20xx年7月份我換了一份新的工作,這是一個新興的行業,一個打破傳統行業的新行業----互聯網財務。以前的財務工作都是面對面辦公,現在注冊一個公司只需要在網上付款,之后不用客戶親自出面就可以把公司給注冊完。我覺得這種工作模式挺新鮮的,所以很感興趣。剛開始多少有點不適應,因為傳統行業是服務費高、業務少,而互聯網模式是服務費低、業務多,也就是是薄利多銷。那段時間我很崩潰,因為我有太多工作,從傳統到互聯網模式我還不適應。為了保證我的服務不得到差評,我開始瘋狂加班,白天出去辦事,晚上做材料。

          就這樣堅持了兩個月,我適應了這種快節奏的生活。一個月最多的時候我注冊過40家公司,看著自己注冊公司數量的成長,我感到好有成就感。相應的我的工資也提高了不少,我想就這樣下去也好?墒侨松鷽]有順風順水,公司因為業務需要,自營人員的提成開始下降,如果按照新規定我的工資就會降低。以前人們總說"上帝給你關上一扇門,就會為你打開一扇窗",有壞消息的同時也有好消息。公司一個領導很支持我出去創業,在資源上給予我支持,讓我組建自己的團隊。當時我們的團隊里只有3個人,這時我想到了我大學另外一個同學。我們兩個人在談判與被談判中花了一個月的時間,組成了我們的五個人小小團隊。

          20xx年11月我們開始自己經營,但是苦于沒有啟動資金只好和同學、朋友借錢。借錢的時候經常碰壁,有的同學看著平時關系挺好的,當你提到錢的時候就是另外一種態度了。很多人對我們持懷疑的態度,那段時間真的很無奈。時光飛逝,啟動資金終于湊齊了。20xx年12月份我們成立了自己的公司——北京快無憂財務咨詢有限公司。寓意是不僅能解決客戶的憂慮,同時也希望我們自己沒有憂愁 .

          從公司成立到今天,我們遇到過很多困難。期間我遇到過資金緊張的問題,每個人每月只發一個解決溫飽的工資,生活又回到了剛到北京時的水平,甚至比剛到北京還慘。幸好那時候有很多業務,每天都在加班,最晚的時候回到宿舍就11點了。但是我們真的很充實,跟上高中時候一樣的充實。我們公司人員最多的時候有11個人,最窮的時候所有人賬戶上只有幾千塊錢,但是沒有人抱怨,每個人都信心滿滿的迎接每天的工作,F在我們公司有8個員工,來自交院的就有4個人。目前我們的工資比較穩定,足夠我日常生活,住宿條件也得到了改善,公司已經步入正軌。但是我們不滿足現狀,相信我們的未來會越來越好。真的感謝我身邊的所有人,感謝學校、感謝老師,沒有你們我不會一步步的將自己的理想變成現實,謝謝你們給我動力、給我勇氣。未來的路還很長,也許明天我就會遇到人生中最大的危機,也許后天我的公司就會瀕臨倒閉。但是我并不恐懼,因為不論發生什么我身邊總有支持我、幫助我的大家,我并不孤單。

          明天,你好!

          加油!

          最新優秀學生主要事跡材料 篇14

          宋xx,女,20xx年8月出生,為我校八(1)班學生,同時也擔任該班班長。自上初中以來,宋錚軼同學就因其較強的學習能力、出類拔萃的學習成績成了全級師生關注的焦點。她在本學年三次大型考試都取得了全年級第一的佳績,尤其是在上周剛結束的期中考試當中,以556分(總分544分為高分)的成績獨占鰲頭。

          宋同學誠實守信,謙恭有禮,性格內斂,沉穩干練,成績又特別優秀,盡管如此,但她始終保持謙遜的心態,遇到學習上的問題總是和朋友交流討論,或者向老師虛心求教。她深知在學習的道路上,只有堅持不懈的努力和鉆研才能攀登上知識的高峰。她富有愛心,待人誠懇熱情,對學習和生活上遇到困難的同學,總能及時地伸出援助之手,盡己所能幫助他們。"

          作為班長,她工作認真踏實,以身作則,嚴于律己,有很強的集體榮譽感和團隊合作精神。在她的帶領下,各項工作開展得風生水起。每天公布遲到學生名單;每月對各班學習園地進行檢查評比;組織開展學習經驗交流活動;在她的影響下,班級學風濃厚,同學之間競爭意識強,師生關系民主和諧。

          宋同學興趣廣泛,知識面廣,注重社會實踐。學習之余,運動場、圖書閱覽室經?梢钥吹剿纳碛。在學習上,宋錚軼同學的最大特點是各科均衡發展,而且科科優秀。她的成績不是"死讀書,讀死書"得來的。宋錚秩同學好學、會學,課堂上勤于動手動腦,她的學習筆記并不是照抄老師在黑板上的板書,更多的是老師在講解時的一些看似不經意的分析方法、解題思路,她所注重的是方法的學習。當然,她也清楚"他山之石,可以攻玉",向別人學習好的學習方法,及時和老師同學交流思想,可以讓自己得到更大的提高,思維將得到更好的鍛煉。

          總之,在宋xx同學身上,充分展示了一個當代中學生的蓬勃生機與熱烈色彩。今天的他,自信、穩重,更有思想,更具活力,可以相信,在新的人生征途上,宋錚軼同學將走得更遠,飛得更高。

          最新優秀學生主要事跡材料 篇15

          姜延旭同學是我校六年級的班長,他熱情誠實,有愛心。是老師的得力助手,更是同學的好榜樣。在學校和班級組織的各項活動中表現突出,得到了全體老師和同學的認可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現尤為突出,堪稱全校學生學習的典范。

          姜延旭每天都會早早的來到學校,特別是在冬天,他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習,他要求的不僅僅是自己一個人的進步,而是全班同學共同的提高。老師不在的時候他就是帶頭人,帶領每一位同學積極向上。

          作為最高的年級,自然要承擔學校大多數的活動任務,而作為最高年級的班長他更要帶領全校的同學共同完成學校的各項活動。在今年的校園藝術節上,作為班長他組織了一個個精彩的節目,給全校的老師和同學帶來了無盡的歡樂。

          姜延旭同學在"小儲蓄"活動中變現最為突出,從"小儲蓄"活動開展以來,他自制儲蓄盒,堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報,買了中華魂讀本,并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學。他還帶領全班同學收集廢書紙、飲料瓶,用賣了的錢給捐有困難的同學買文具,為班級訂家庭教育報。

          在本學期的"中華魂"讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的學習和生活中他一定能夠取得更好的成績。

          最新優秀學生主要事跡材料 篇16

          她是一名優秀的學生,上課認真聽講,按時完成作業,課余時間讀一些有意義的課外書,豐富頭腦,開拓視野。她對所有的科目都十分重視,認真地去學每一科,取得了優秀的成績,被學校評為全優少年。

          無論課上還是課下,她都遵守紀律。上課的時候不說話,不搞小動作,課間不打鬧,而是跟朋友們做一些有意義的游戲。她每一天都按時上學,不遲到。有事不能上學就向班主任請假。請了假,她才放心地在家養病。

          她很有團體榮譽感,從來不去做破壞班團體榮譽的事。她積極地參加學校組織的活動,認真地做好自我的工作,值日時絕不偷懶,同時搞好個人衛生,勤洗頭、剪指甲,養成了良好的習慣。

          在學校她尊敬教師,和同學們相處得很好。她還很愛幫忙人,同學有困難時主動幫忙他們。有時,她的同學遇到難題,不明白怎樣做了,她就熱心地過去仔細地講解起來,一邊講一邊用手比劃著,直到那位同學弄明白了。

          在家她孝敬父母,經常幫爸爸、媽媽做一些自我力所能及的家務,如:掃地、拖地、擦桌子等等,減輕他們的負擔。有時,她還給爸爸、媽媽唱歌、講故事,逗他們開心。

          她的愛好很廣泛,如:畫畫、讀書、下棋、跳舞、集郵等等?臻e時,她才去做這些喜歡的事,絕不耽誤學習。

          最新優秀學生主要事跡材料 篇17

          姜欣儀同學是德清縣實驗學校401班學生。自入學以來一向品學兼優、多才多藝、本事突出,每學期均被評為校五星少年、全優生,一向擔任班級中隊長職務。在學校、教師的關心、教育和幫忙下,在父母支持和自身的努力下,姜欣儀同學一向都很優秀。她德智體美勞等各方面全面發展,能嚴格地要求自我,激勵自我,一向以來都在不斷地提高,并在許多方面都取得顯著的成績。

          一、學習勤奮,成績優秀

          姜欣儀同學在教師的教育和父母的關心下,養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與教師同學交流學習心得,從中獲得了很多的提高。在教師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養成了愛好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學有所用和學習創新,勇于實踐,不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習作《回報》發表在了《小作家》雜志上,平常經常有習作發布在班級博客《實驗春暉》上。

          經過辛勤的努力,姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列,每個學期都被評為全優生,在校數學競賽中也多次獲得佳績。

          二、待人熱情,尊敬師長

          姜欣儀從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一向在行動中不斷實踐著自我的夢想,得到了教師和同學的好評,曾被評為德清縣“行為規范小標兵”。姜欣儀發自內心地尊重與敬愛教師,是她們給予了她知識,幫忙她成長,沒有教師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和提高。

          姜欣儀能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,她總是能及時地伸出援助之手,盡自我所能地幫忙他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。異常是在今年的“5·12”四川汶川大地震發生后,她不僅僅關心著災區受難的人民,為他們悲痛流淚,并且拿出了自我積攢許久的零用錢,捐獻給災區,表達了自我的一份愛心。

          三、本事突出,工作出色

          姜欣儀同學從一年級開始一向擔任班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務,她總是積極認真地去完成,力求快而好。在班主任教師的指導下,她組織了多次中隊活動,如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動,不僅僅活躍和豐富了班級的文化生活,并且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛煉本事,奉獻社會。

          四、愛好廣泛,素質全面

          姜欣儀不僅僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽。經過勤學苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字,并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂,樂感好,堅持利用課余時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊,其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節目錄制。

          姜欣儀同學開朗自信,樂于助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部,不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

          最新優秀學生主要事跡材料 篇18

          我是12級的學生,名叫,現于機械與電氣工程學院,讀機械制造與自動化專業。從入學到此刻,我一向是機電1203c班的班長。

          在工作上,我始終堅持著我做人的宗旨,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。積極的配合教師,努力的完成各項工作。同時,為了增進同學們之間的關系,舉辦了許多積極向上的活動,如籃球聯賽,‘手牽手,心連心’聯誼晚會,素質拓展。在我的帶領下,班上的同學做到不早退,不曠課,構成了一個良好的班團體。

          在學習上,我還是堅持我的學習宗旨,“能夠想到成功,能夠想到失敗,但不能夠想到放棄”。于是,我嚴格的要求自我,憑著對個人的目標和知識的強烈追求,勤奮好學,態度端正,目標明確。在學習和掌握本專業知識和技能的同時,還注意各方面知識的拓展,廣泛地學習其他科學知識,從而提高自身的文化素質。

          每個學期,自我能制定出各科的學習計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科,所以,得到了各科教師對我在學習上的認可。經過自我的刻苦努力,在上學期中,考試的科目平均分為89.5分,考察科目全為優。

          在思想上,我積極的學習理論知識,加強理論思想,關心時事政策,利用課余的時間,及時的了解,學習、領會黨和國家的大政治方針,不斷的學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并以作為自我的行動指南。

          在生活上我一向認為自我很幸運,可是和其他吃不飽的人來說,我可餐餐溫飽,已經是人生一件幸事,我勤儉節儉但不摳門,同學們需要幫忙,我就幫忙同學們,我樂觀開朗,樸素大方,關心同學。平時也很善于和同學溝通,在生活中建立了很好的人際關系。在暑假期間,組持了很多大學生到我們的母校去上課,我們不需任何回報,完全是去幫忙我們那初中生提高一些知識。在那期間,雖然很苦、也很累,但這畢竟是我人生中最可貴的經歷。自我的將來掌握在自我的手里,我相信自我的未來必須完美的。

          我不會虛度大學生活的光陰,我會爭取利用這來之不易的機會,在學習上不斷積極,在工作上不斷鍛煉自我,在思想上不斷的充實自我,在生活上不斷的磨練自我。做好自我,做一個合格的、優秀的大學生。

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