小學五好學生事跡材料

小學五好學生事跡材料（通用13篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫事跡材料的經歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。擬事跡材料需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小學五好學生事跡材料，歡迎閱讀與收藏。

　　小學五好學生事跡材料 1

　　謝玉萍同學是常樂鎮小學校六年級一班的一名品學兼優、全面發展的優秀學生。她出生于20xx年2月，現為六年級一班班長、小隊長。她是一名思想獨立、性格開朗、全面發展，而且懂事的優秀小學生。

　　一、尊敬長輩、熱愛勞動

　　謝玉萍同學家境貧寒，父親去世早，母親為了生計常年在外務工。她只好寄居在外婆家。正是這些原因使她從小養成了獨立的良好習慣。她每天能按時作息，從不讓外公、外婆操心。她勤儉節約，從不亂花零用錢，并能幫外公、外婆承擔力所能及的家務活。課外作業也從來都不用公婆督促，自己能自覺地獨立完成。謝玉萍同學很孝順，由于父親去世早，母親不得不在外務工、她很理解母親的困難，所以從不需要母親操心。在外公家，她很聽話，對外公和外婆也很孝順。

　　二、誠實守信、尊師守紀

　　謝玉萍同學能以身作則，認真執行《中小學生守則》，遵守法律法規，遵守社會公德，嚴格遵守學校紀律，敢于和不良風氣作斗爭，善于團結同學、尊重他人，對人有禮貌，為人誠實守信，是同學的楷模，是遵紀守法的“小標兵”。

　　三、團結友愛、善于合作的“小伙伴”

　　謝玉萍同學對自己要求非常嚴格，在上學期間，從沒有發生過遲到和早退現象。嚴以律己，在各方面表現優異，學習成績突出，每年都被評為“三好學生”。作為班長，她非常樂意為同學們服務，在班上是班主任的好幫手，班級大小事務在他的帶領下處理得有條不紊。在同學之間，她既是同學們的`帶頭人，又是大家的好伙伴，熱心關心幫忙同學。因此，她也贏得了同學們的信任和尊重。在學校，她積極組織同學參加學校組織的各項活動，2013下半年，他曾在作文比賽活動中榮獲第一名。正是有著一種良好的個人習慣和敢于吃苦的學習精神，才取得了各方面優異的成績，贏得了老師和同學的一致好評，是一名全面發展品學兼優的優秀學生。

　　四、愛護公務、保護環境

　　謝玉萍同學經常為班上做些力所能及的事情，幫老師做一些班級日常管理的工作。她積極主動帶頭愛護美化學校環境，當同學中出現不愛惜公物、不愛護環境、亂丟亂扔的行為時，她會主動去制止，并維護好環境。當班級衛生出現問題時，她會帶領同學一道主動去做好清掃工作。在工作中，她總能找到一些好辦法，帶領同學一起樹立良好的學風、班風和校風，維護學校教學秩序。

　　五、勤奮自立、吃苦耐勞

　　俗話說得好“窮人孩子早當家”，正是由于家庭的不幸，從小養

　　成了勤奮自立、吃苦耐勞的良好品行。在生活上和學習上非常自立，從不讓大人操心，而且班上的臟活、累活爭著干。

　　總之，謝玉萍同學是一名孝敬長輩、勤儉節約、誠實守信、團結友愛、善于合作、勤奮自立、品學兼優的好學生。

　　小學五好學生事跡材料 2

　　她叫胡順秀，她是青海省互助縣克麻小學二年級的一名學生。在老師眼里，她不僅僅是一個學習優異的好干部，還是一個樂于助人的好同學。老師有什么事，第一個想到的一定是她。學校、班級組織的任何活動都少不了她，她的出現總是會給各項活動增添不少色彩。作為老師信任的小助手，她會盡她最大的能力去協助老師做好每件事。她是一名班級干部。她從入學以來一直品學兼優、能力突出，曾當過衛生委員，一年班長。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、多才多藝。曾多次獲得期末考試獲班級第一。

　　在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，她一直都很優秀。能全面發展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素質人才靠攏，不懈奮斗。現將她的先進事跡概述如下：

　　一、學習勤奮，成績優異，專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，并從中獲益匪淺。堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，尤其是當代優秀的勵志書籍她更愛閱讀，久而久之，培養了一種樂觀積極的'生活態度和堅強的意志。

　　二、熱情樂觀、尊敬師長，深受老師和同學的好評。以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

　　三、積極認真，工作出色。所在班級紀律、衛生、班級文化等各方面評比均名列前茅；另一方面她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。學校工作方面，她積極參與各項活動，為校文明班級評選活動獻計獻策。

　　四、她敬愛父母，從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高是一名優秀的21世紀的好少年。

　　五、她平時經常協助老師做一些工作，在自習課的時候，老師不在，我會主動來管理班級的紀律或者領讀課文，讓大家的時間不被浪費。當同學有困難時她會毫不猶豫地去幫助他們，利用課余時間給他們輔導作業、講解難題，努力給班級營造一個團結和諧的學習氛圍，并盡自己所能帶動一些后進的同學。在日常生活，她也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上，她都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。

　　六、在二年的學習里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，她一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，她已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，她始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。

　　二年來，她一直腳踏實地，認認真真做好每一件事情，力爭做到德、智、體、美、勞全面發展，做一名新時代的優秀學生。

　　小學五好學生事跡材料 3

　　梅雪同學是蒲河九年制學校的一名一年級學生，自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，被評為三好學生，學習標兵，朗誦“校園之星”。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得優秀的成績。

　　一、學習勤奮，成績優秀

　　梅雪同學是一個學習刻苦，踏實認真的好學生。自進校以來沒有遲到、早退、曠課，一直堅持不請假。良好的學習習慣已初步養成。課堂上，她聽講認真、思維活躍，有著良好的語言表達能力，她的發言常常是課堂的精彩呈現。作業認真，每次無論課堂作業還是家庭作業都能按時、獨立完成，并確保作業質量。學習成績也非常優秀，一直被評為班級學習標兵，今年還被推薦為縣級“三好學生”。她平時善于思考，經常會對生活中的一些現象提出問題，并且喜歡刨根問底。

　　二、工作負責，能力突出

　　她擔任了班級的學習委員，是老師的小助手。對于學校部布置的各項任務，她總是積極認真地去完成。每次無論是收繳作業還是檢查過關，她寧肯自己不吃飯、不休息也要認真做好自己的工作，并會盡力幫助那些難以完成任務的學生。因為她自己喜歡閱讀，所以，班級圖書管理也由她來管理，圖書管理是一份很瑣碎的的工作，她能每天做好同學的借閱登記工作，做到有條不紊。為了激發同學們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫一個房子，如果有閱讀課外書的同學，就把他們的名字寫在書房里，并獎他們一面紅旗。在她的鼓勵下。她班級里同學的閱讀興趣大大的增加了。

　　三、文明禮貌，樂于助人

　　梅雪同學是個禮貌的孩子，對周圍的鄰居、老師、同學都很愛打招呼。她內心特別地尊重與敬愛老師，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的'健康成長和進步。她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們�？吹桨嗉壷幸恍�學習有困難的同學，總是主動的去幫他們，教給他們學習方法，在她的幫助下，有一部分的學生在學習上有了很大的進步。富有同情心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力，她都會掏出自己的一點零花錢去幫助他們。特別是在今年的青海玉樹地震發生后，她拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。

　　四、愛好廣泛，全面發展

　　梅雪同學不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。在去年學校組織的校園朗誦大賽中獲“朗誦之星”稱號�，F在正在積極排練快板、舞蹈，準備在今年的六一文藝表演中再才藝。鍛煉自己，為班級爭光，為學校添彩。

　　五、勤勞體貼，獨立性強

　　在家里，她能主動承擔一些力所能及的家務事，提高自己生活自理能力。雖然是獨生女，但是在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。她是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。有著一定的的生活獨立自理能力。

　　當然，她知道，要做一個新世紀的好少年，還要繼續努力，嚴格要求自己，讓自己在不斷的學習中得以提高。

　　小學五好學生事跡材料 4

　　呂進軒，男，6歲，下寨小學一年級學生。

　　他勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

　　他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。

　　他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。在學校，有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的`得失。

　　他有一股執著向上的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。他對待學習，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。他的語文、數學學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。

　　他愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。他善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

　　這就是他——呂進軒，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優秀少年。

　　小學五好學生事跡材料 5

　　xxx是xx小學二年級的一名學生。她品學兼優，熱愛集體，多才多藝，能嚴格地以高標準要求自己，激勵自己，不懈奮斗。在學校是老師的小助手，還是樂于助人的好同學。學校里組織的各項活動都積極參加。

　　她學習刻苦，成績優異，勤思考，愛鉆研，愛閱讀，父母從小對她的學習嚴格要求，尤其重視良好行為和學習習慣養成。她積極向上，樂于奉獻，自覺地樹立社會主義榮辱觀，誠實守信，孝敬父母，尊敬師長，團結同學。幫助別人，快樂自己是她的`座右銘！加入了小紅帽的愛心公益，能盡自己的微薄之力幫助有困難的人。

　　她品德優良，以身作則。在日常學習生活中，積極為老師分憂，為同學服務，組織同學打掃衛生，帶領同學們快樂地學習。多次獲得“優秀班干部”，“學習標兵”，“學習之星”稱號。

　　她興趣廣泛，多才多藝。喜歡書法，繪畫，舞蹈，羽毛球，滑板等。在寧國市第三屆“七彩語文杯”小學生寫字比賽中獲得“一等獎”，宣城市第三屆“七彩語文杯”小學生寫字比賽中獲得“二等獎”。在學校組織的各項比賽均取得好成績，2020—2021年繪畫比賽兩次獲得三等獎，2020—2021書法比賽蟬聯兩次獲得一等獎，在2020—2021年校季運動會中獲得活動女子200米、跳繩第六名的好成績。在2020—2021年xx小學說黨史才藝比賽獲得三等獎，2021—2022年體育達標測試中獲得三等獎，2021年和2022年兩次獲得xx小學“新時代好少年”提名。

　　她勤勞體貼，獨立性強：生活自理能力強，在家經常做一些力所能及的事，如晾衣服，收拾碗筷，拖地等，在校積極勞動，組織同學們一起把班級的衛生做好。做一名五好學生是她一直以來努力的目標，她也正一步步朝著這個目標在前進，在努力，在奮斗！

　　小學五好學生事跡材料 6

　　xxx是xxxx鄉中心小學的五年級學生，在班上擔任班長一職。從小，她就勵志成為一名少先隊員，成為共產主義的接班人，為祖國和人民做貢獻。在學校，盡自己最大的努力協助老師管理班級，做他們的得力助手，她尊敬老師，團結同學，主動幫助學習有困難的同學，大家都叫她“小劉老師”；課下如果碰到學生破壞公物、踐踏花草她也會上前制止。

　　學習上，她刻苦鉆研，上課認真聽講，遇到不懂得會發出質疑，力爭“吃透”每個知識點。她還積極參加學校和寧國市舉辦的各項比賽，也獲得了不錯的.成績，曾獲寧國市第五屆青少年硬筆書法比賽小學低年級組三等獎；寧國市第五屆學生“學憲法講憲法”演講比賽小學組三等獎；2020年鄉村少年宮藝術表演宣城市獎，2021年xx中心小學“誦經典話中秋”朗誦比賽第一名；2021年xx小學首屆“好書推薦演講比賽”活動一等獎；2021年寧國市經典誦讀二等獎，2021年寧國市新時代好少年，并且每年都是校三好學生。

　　學習之余她還注重體育鍛煉，每天堅持晨跑，晚上堅持跳繩，在學校的運動會上為班級爭光，取得了女子一百米第一名，一分鐘跳繩第一名，還代表學校參加寧國市的體育比賽并獲得較好名次。

　　都說見字如見人，可見寫一手好字是多么重要。書法課上我認真聽老師講解漢字的演變過程，課下花大量時間練習，現在的書寫有了很大的進步。她也愛閱讀，找個安靜的角落捧一本好書，細細地品味著書中優美的句子，體會書中人物的感情，是多么美好的一件事。

　　小學五好學生事跡材料 7

　　xxx，一個文靜背后藏著熱情，可愛之中藏著聰明的學生。她沒有太多的豪言壯語，也沒有特別感人的事跡。但她勤奮好學，待人真誠、善良，努力以自己的一言一行，真實、集中地展現一個新時代小學生的優秀品質。她似一朵清新的荷花悄然綻放，受到了老師、同學以及所有認識她的人的喜愛。

　　在家里，xxx同學尊敬長輩，孝敬父母，是一個乖巧懂事的孩子。爸爸媽媽經常晚上加班，依依從小就養成了獨立自主的.好習慣。在節假日，她會主動做一些力所能及的家務，幫媽媽打掃衛生，洗衣服、做飯。平日里，看到爸爸勞累了一天回家，她會主動遞上一杯熱茶。閑暇時，她會主動陪伴和照顧妹妹。心存感恩和純真是她的本性。因為她，家里的每一個人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。

　　在學校里，xxx同學文明守紀，學習勤奮，成績優異，追求全面發展。課堂上，她用心聽講，從老師的諄諄教誨中，不斷汲取知識和營養。課余，她尊敬師長，團結同學，待人友善，是老師的好幫手，同學們的知心伙伴。對班里的工作，她踏實負責，有很強的集體榮譽感。作為班長，她能夠堅持以身作則，遵守學校的校紀校規；老師不在時，她會主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻；對待學習，她更是一絲不茍，語數英科四門功課的學習成績在班級乃至全年級都是名列前茅的。在班里，依依以認真的學習態度、良好的道德品質，被同學們視為學習的榜樣，是被老師們一致稱贊的好學生。也因其各方面的突出表現，xxx同學年年被評為校金星少年、校優秀學生干部等稱號，并屢次在校內外組織的各類比賽中獲獎。

　　在社會上，xxx同學時刻記得自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。在每一次獻愛心活動中，她總是積極地捐出自己積攢的零花錢，還積極倡議同學和家人一起為災區捐款、捐物。生活中的依依，用一顆熾熱的心，感動著身邊每一個人。

　　“向上”是孩子健康成長的力量源泉，xxx同學的身上洋溢著一束強烈“向上”的光芒。從牙牙學語到現在的亭亭玉立，年少的她就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民�！彼�追求全面發展，她興趣廣泛。除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。

　　小荷才露尖尖角，xxx同學明白學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，她懂得自己如何才能在將來走得更遠。是的，她正用自己的勤奮和好學，書寫充滿希望的畫；她正用真誠和善良，演繹暖人心扉的歌；她正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心，努力爭做一個名副其實的優秀少年。

　　小學五好學生事跡材料 8

　　xxx，男，2011年9月27日出生。xx學校四年級（4）班學生，擔任學校大隊委委員、護旗手、在班級擔任班長、語文組長一職。他具有良好的思想品質，熱愛祖國，熱愛學校和班集體，尊敬師長，團結同學，自覺遵守學校的各項規章制度。他有一顆善良真誠的心靈，追求純真、無私無邪。在家里，他關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。在學校，他用一顆真誠的心幫助同學。

　　他學習優異，爭做同學們的好榜樣。在學習上，刻苦努力，對待學習一絲不茍，從一年級到四年級，語文、數學、英語的學習成績都名列前茅。

　　在班級管理上，他以身作則，盡職盡責，有勇于負責的精神。自一年級當上班長的那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。積極參與各項活動，充分發揮自己的`特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，不會拿出班長的架子只指揮別人干，同學們休息時，他卻還在忙著收發作業本。

　　除了認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、書法、彈琴、體育，閑暇時總擠出時間看書，他喜歡看的書有《十萬個為什么》《格林童話》《小學生科學知識》《史記》《不可不知的科學》等。他從4歲開始學習樂器，已經堅持5年多了，大大小小的舞臺都有他的身影。

　　他積極參加學校各項組織活動，獲得諸多獎項：2020年xx學�！巴�心向黨，快樂成長”書法比賽二等獎，運動會跳高一等獎、短跑二等獎，學校“優秀少先隊員”、“學習之星”、“優秀班干部”，2021年宣城市“紅領巾獎章”個人三星章，寧國市“十一屆小學英語口語比賽”二等獎、“說黨史”故事比賽三等獎、xx學校紅領巾播音主持大賽二等獎、“xx少年說黨史”故事比賽“二等獎”、學校“學習標兵”、學校書法比賽三等獎。

　　xxx，一個既有愛心、責任心和恒心，學習優異，又有多才多藝的優秀少年。

　　小學五好學生事跡材料 9

　　她是一個性格開朗，品德高尚，全面發展的好學生。

　　品德優良身示范：父母的言傳身教使她從小養成了勤樸、善良的品德。教師們良好的感染和重陶，使她擁有健康向上的心態。因此，她年年被評為學校的“至善少年”。作為班長，她團結同學，樂于助人，表現出良好的綜合素質，成為班主任的得力助手和同學們擁護的學生干部，在日常學習生活中，她積極為老師分憂，為同學服務，每次都出色完成學校和班主任老師布置的各項任務，在學校開展的各項活動中她團結同學一道為班級爭得榮譽，使五（1）中隊成為學校公認的“班風正、學風濃”的班級，在學校各類活動中屢屢獲獎。

　　勤奮踏實求真知：她熱愛學習，課堂專心聽講，有著活躍的思維和良好的語言表達能力，上課時積極動腦，大膽舉手發言，養成不拖拉、不留疑的學習習慣，每當遇到難題，她都誠懇向老師和家長求教，直到弄懂弄會為止。平時能認真完成各項學習任務，通過不懈努力，各門功課成績優良。

　　興趣廣泛多才藝：她有較好的朗讀和表演能力，曾是學校大隊部的主持部部長，擔任過學校多場活動的主持人。在2021年9月，她代表學校參加區“學憲法，講憲法”的演講比賽，獲得區一等獎第一名的好成績，并代表北侖區參加市級演講比賽，也獲得了佳績。她還熱愛體育運動，跑步、投籃、羽毛球都是她喜歡的.項目。家里大大小小的獎狀，正是她積極參加各項活動的見證。

　　勤勞孝順懂感恩：她的父母認為學習之余干家務是很正常的也是必要的，學習不能成為學生不干家務的借口。因此，在家里經常幫助父母做一些力所能及的家務活：倒垃圾、整理房間、收衣服等等，做到自己的事情自己做。在父母不在家的時候，她會當好姐姐的角色，把兩姐妹的活動安排得非常妥當。她還是個孝順長輩、懂得感恩的人，在父母生日時，她會認真制作賀卡寫上祝福，當爺爺奶奶生病時，她會體貼送上關心；是個父母眼中的乖孩子。

　　五好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的五年里，她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。

　　小學五好學生事跡材料 10

　　xxx同學，在班級中擔任學習委員一職，在學校里擔任校大隊部大隊長一職。她是一個自信開朗、活潑可愛的女孩，是一位品學兼優全面發展的學生。六年的成長讓她獲得了諸多榮譽，多次榮獲�！敖鹦呛蒙倌辍�、“優秀學生干部”稱號。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

　　1、她學習刻苦，成績優異，是同學的好榜樣。從入學開始，xxx就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變為主動聽課；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認真完成作業并堅持復習，及時掌握所學知識，養成了良好的學習習慣。一份耕耘，一份收獲，踏實的態度，不懈的努力，使她的學習成績名列前茅。學校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學，無不交口稱贊。由于科學動手方面十分好，參加縣科技節比賽，與同學并肩作戰完成動力小車，榮獲縣智慧獎，獲市二等獎。

　　2、她尊敬師長，團結同學，是老師的好助手。對待師長，子恒同學是發自內心地尊重與敬愛，她認為老師們指導她學習，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績。因此，無論是見到學校的任何老師，她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，xxx就有很強的責任心和管理能力，一直擔任學習委員。在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，用自己的行動影響著身邊每一位同學。對待同學，從來都是盡量幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。班上若是有同學因生病落下功課，她總是主動去幫助同學補習。總之，無論誰有困難，她都會義無反顧地去幫助。以一顆真誠的.心，得到大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

　　3、她綜合發展，力求更好，是學校里的好學生。xxx不僅學習好，在其她方面也很優秀。在昆陽七小這個美麗的校園里，學校開展的各類活動，她都會踴躍地參加。在校數學節中，榮獲手抄報三等獎。

　　4、她充滿愛心，熱心公益，是社會上的好少年。xxx是個特別有愛心的學生，平時，坐車遇到老人她會主動讓座；看到生活有困難的同學，她會主動捐出學習物品；她更是環保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是及時制止；教室和衛生區的衛生她都帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉也毫不在乎。

　　5、她孝敬父母，從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，是一名優秀的好少年。

　　小學五好學生事跡材料 11

　　我叫xx，是xxx小學一年級1班的學生。我性格開朗，活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友。我具有良好的學習習慣：愛聽書，善動腦，敢發言，是一名好學生。積極動腦，大膽發言是我的突出表現。遇事好問個為什么，喜歡和老師，同學，家長討論問題，善于表現自己，展現自我。

　　聽故事是我的愛好之一。無論古典名著，還是現代故事，或者童話，科幻，偵探故事等，我都喜歡聽。每天晚上，睡覺之前，聽書成了我的必備“夜宵”：《淘氣包馬小跳》，《浩然爸爸講民間故事》《胡小鬧日記：媽媽，我愛你》，《西游記》……

　　另外，我還是一個熱愛集體，關心他人，品質優秀的.班干部。自從入學以來一直擔任班長，把集體的榮譽看得高于一切。在班主任的指導幫助下，大膽管理，主動工作。

　　生活上，我勤勞體貼，獨立性強。在家里，我能主動承擔一些力所能及的家務事，堅決自己能做的事情自己做，有著一定的的生活獨立自理能力。

　　今天我榮幸成為五好學生，我會在此稱號的激勵下不斷前進，我會更加努力！

　　小學五好學生事跡材料 12

　　xxx同學，現擔任xx鎮第七小學六年（1）班宣傳委員，兼學校少先隊大隊干部。她的學習態度端正，品行兼優，各科成績優秀，綜合能力評比突出，經常得到老師的表揚；熱愛祖國，關心集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師得力的小助手，曾連續多年被評為“金星好少年”，“優秀學生班干部”等稱號。

　　在學校里，她勤奮學習、屢獲佳績。課堂上，她專心聽講，從老師的諄諄教誨中，不斷汲取知識的營養。課余，她尊敬師長，團結同學，待人友善，是老師的好幫手，同學們的知心伙伴。對班里工作，踏實負責，有很強的集體榮譽感。對學習和作業，她一絲不茍，追求全面發展，各科成績均名列前茅。在班里她以認真的學習態度，和良好的道德品質，被同學們譽為學習楷模，被老師們一致交口稱贊的好學生。

　　在老師和學校的精心栽培下，xxx同學逐漸懂得只有努力學習、全面發展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、從不服輸的精神。她學習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，首要任務就是攤開書本，認認真真地完成當天的作業。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡數學、英語。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。

　　在家里，她能主動承當一些力所能及的家務活，提高自己生活的自理能力。雖然是女生，但在家里從不嬌氣，自己的事情自己做，懂得體會父母的.辛勞，不亂花錢。能自己一個人在家照顧自己。幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，在班集體里處處嚴以律己，努力做到更好！認真、誠懇、陽光，一向是她的宗旨！一分耕耘，一分收獲。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，她自己的不懈努力，結就了成功的花朵。2016年拍攝微電影《田埂上的油菜花》榮獲溫州市一等獎。2021年榮獲平陽縣憲法知識競賽二等獎。2020年度榮獲“四季優美”勤學少年獎學金，榮獲第四屆英語節“英語書寫”一等獎。多個學期被評為“優秀學生干部”“優秀值日干部”。這些正如老師寫給她的一句評語：“你是顆小星星，老師期待你能散發耀眼的光芒”。

　　如今，xxx同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！

　　小學五好學生事跡材料 13

　　xxx，寧陽學校五3班學生，現任五3班副班長，中隊長，校紅領巾文明崗成員。是一名品學兼優，全面發展的優秀學生。

　　她尊敬老師，團結同學。身為班干，是老師們信任的小助手，能夠積極主動為班級服務。多次帶領同學完成黑板報的設計，并在年級評比中取得好成績，在同學們心中威信較高�！皭烹[之心，仁之端也�！彼裏岢罉酚^，以善待人，主動幫助有困難的同學，與他們分享學習經驗。同時，她還主動參加了南山社區志愿者服務活動和小紅帽組織。利用周末和假期參加社會實踐活動，定期把自己平時積攢的'零花錢，書籍和舊文具、鞋帽捐贈給小紅帽組織，幫助貧困人員，鍛煉自己的能力，以己之力奉獻社會。

　　她勤奮學習，成績優異。課堂上認真聽講，勤做筆記，作業書寫整潔，按質按量完成老師布置的任務。在學校組織的期中、期末綜合素質評定中多次被評為“五星級”學生；在學校組織的語數英基礎知識競賽中脫穎而出，成績斐然；在“傾聽你的聲音”中小學生課文朗讀比賽中榮獲二等獎；她熱愛閱讀，在校園讀書節活動中，多次被學校評為“讀書之星”；她喜歡寫作，在“七彩語文杯”小學生作文大賽中獲得一等獎，自己創作的文章多次在校《陽春新綠》文學社發表。功夫不負有心人，在她的不懈努力下，榮獲校2020—2021學年度“自強勵志新時代好少年”榮譽稱號。

　　她熱愛體育，強身健體。她是班級里的籃球、足球運動員之一，2021—2022學年度，她所在的團隊參加�；@球比賽、足球比賽均榮獲年級組冠軍；在2021學年度校級運動會上參加女子組4x100米接力比賽中榮獲第一名的好成績。2021—2022學年度，她所在的團隊代表寧陽學校參加寧國市中小學生籃球賽中榮獲一等獎；在學校的體育綜合測評中一直位于優秀等級，并代表學校參加市級體育達標抽測。在2020年疫情期間，參與錄制了面向全市的體育健康直播課，帶領全市孩子積極鍛煉身體。

　　她擅長藝術，勤于修身。她堅持鋼琴學習五年，已經達到6級的水平，在硬筆書法方面已經取得6級水平；在2021-2022年度校漢字書法比賽中獲得“班級十佳小書法家”稱號；在2021學年度舉辦的�！靶睦斫】到逃�”手抄報比賽中榮獲一等獎：2020年在寧國市青少年科技創新大賽科學幻想畫獲得一等獎。該生在清明節期間參與拍攝了《清明》視頻；在每年舉行的校經典誦讀比賽、大合唱比賽及六一文藝匯演中都能見到她活躍的身影。

　　她直面勞動，不辭辛苦�！皠趧硬粦�該怕臟！”她時刻記住老師的教導，身為班級干部，主動清掃垃圾，巡視衛生區；在家庭生活中主動為父母分擔家務，洗碗，拖地，整理房間；作為社會成員，她還主動利用假期為公園、社區撿垃圾，擦洗公交站臺。

　　“千錘能成才，百煉方成鋼�！比胄Ｎ迥陙�，她一直腳踏實地，勤勤懇懇做好每一件事情，在德、智、體、美、勞的寬闊大道上努力前行，逐漸成為全面發展的新時代優秀少年。

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