好人好事的事跡材料（精選6篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過事跡材料吧，事跡材料是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。我們?cè)撛趺磾M定事跡材料呢？以下是小編精心整理的好人好事的事跡材料（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好人好事的事跡材料1
20xx年7月5日，一輛載有34名中國(guó)游客的旅游巴士在新西蘭南島小鎮(zhèn)莫斯本附近因道路結(jié)冰翻車，情況萬(wàn)分危急。
千鈞一發(fā)之際，行駛在事故車輛前方的一輛載有上海國(guó)旅游客的大巴車及時(shí)發(fā)現(xiàn)了險(xiǎn)情，領(lǐng)隊(duì)胡蓉第一時(shí)間決定暫緩行程，調(diào)頭回去救人，這得到全體游客支持。戴麗萍等游客紛紛下車，將被困乘客轉(zhuǎn)移到安全地帶，并把受傷乘客帶到自己車上休息取暖。當(dāng)?shù)鼐仍藛T到達(dá)后，他們還主動(dòng)放棄自己的行程，陪同翻譯，直到所有人安全就醫(yī)。來(lái)自上海的“救命恩人”使被困游客轉(zhuǎn)危為安，得到妥善救治，讓遭遇事故的同胞們感激不已。
這一事件引起新西蘭當(dāng)?shù)睾蜕虾８鹘绲膹V泛關(guān)注并獲得好評(píng)，大家紛紛贊嘆他們是中國(guó)“最美游客”。
好人好事的事跡材料2
武警上�？傟�(duì)五支隊(duì)十一中隊(duì)?wèi)?zhàn)士葉乃陽(yáng)，入伍5年來(lái)堅(jiān)持把愛心獻(xiàn)給社會(huì)、忠心獻(xiàn)給使命、恒心獻(xiàn)給崗位，出色完成世博、大運(yùn)、涉日維穩(wěn)等重大任務(wù)。
個(gè)人榮記二等功1次，三等功2次，被表彰為總隊(duì)標(biāo)兵士官、武警部隊(duì)學(xué)習(xí)成才先進(jìn)個(gè)人。20xx年12月至今，他堅(jiān)持用愛心幫忙"植物人"方祖俊一家，每月從士兵津貼中拿出200元、士官工資中拿出800元予以捐助，"必須要讓方祖俊醒過來(lái)!"抱著這個(gè)樸素的信念，在首次探親休假的20天里，葉乃陽(yáng)17天住在方家，四處打探喚醒"植物人"的辦法，為之購(gòu)買輪椅、MP3等康復(fù)用具，每一天幫其洗澡按摩、注射營(yíng)養(yǎng)劑，不停的呼喚著他的名字，經(jīng)過十多天的精心照料，方祖俊奇跡般地醒了過來(lái)。
先進(jìn)事跡被安徽省委宣傳部、禮貌辦、上海市委宣傳部以及上海電視臺(tái)、安徽省廣播電臺(tái)、上海廣播電視臺(tái)、武警新聞臺(tái)、文匯報(bào)等國(guó)家和地方80余家新聞網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳報(bào)道，個(gè)人被安徽省六安市評(píng)為"六安好人"，第三屆六安市道德模范提名獎(jiǎng)，榮登安徽省"好人榜"。
好人好事的事跡材料3
當(dāng)你在路邊撿到一百元錢，你會(huì)如何處理此事呢？在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們崇尚“一切向錢看”的觀點(diǎn)，有誰(shuí)能做到不為金錢誘惑，做到拾金不昧？但是初二三班的譚笑同學(xué)做到了。
3月20日晚上，初二三班譚笑同學(xué)上完晚自習(xí)后返回宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情況下，先返回了518宿舍，并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學(xué)提出：“沒找到失主，那應(yīng)該怎么處理它呀？”譚笑回答道：“我們也不能貿(mào)然去尋找失主，不如把它交給值班老師，讓老師去處理吧�！蓖瑢W(xué)們都同意這種做法。于是，譚笑同學(xué)去三樓，把錢交給了值班老師，并把撿錢的經(jīng)過講述了一下。值班老師高興的說：“譚笑同學(xué)，你撿了一百元錢，能做到拾金不昧，很好！”
同時(shí)，譚笑同學(xué)在班內(nèi)是班委，是老師的得力助手，總是在自己力所能及的范圍之內(nèi)幫助班內(nèi)需要幫助的同學(xué)，為班集體各項(xiàng)工作的開展做出了巨大貢獻(xiàn)。在剛進(jìn)入初一的時(shí)候，班主任組織大家一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。當(dāng)班主任正在為很多同學(xué)沒有《弟子規(guī)》這本書而苦惱的時(shí)候，譚笑同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)這個(gè)任務(wù)，聯(lián)系自己的父母，送來(lái)了80本嶄新的《弟子規(guī)》，之后隨著《弟子規(guī)》的推廣，又為整個(gè)級(jí)部送來(lái)了680本《弟子規(guī)》，讓級(jí)部的學(xué)生都一人一本。
不欺暗室，玉潔松貞。譚笑同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著周圍的同學(xué)，成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。撿到物品及時(shí)尋找失主或上交老師，助人為樂，這種良好的風(fēng)氣已經(jīng)在初二三班逐步形成。
好人好事的事跡材料4
20xx年8月24日中午，上海浦東新區(qū)上南八村小區(qū)內(nèi)，一位七旬老人突然暈倒在地，臉朝下、背朝上，口吐白沫，神志不清，生命危急，現(xiàn)場(chǎng)聚集了大量的圍觀者，但他們或沒有技巧或缺乏勇氣或怕惹事上身，誰(shuí)都不敢靠近老人。
這時(shí)，上海紐荷蘭農(nóng)業(yè)機(jī)械有限公司青年職工的80后姜一誠(chéng)正好經(jīng)過事發(fā)地，他停下腳步一問究竟之后，迅速?zèng)_開人群來(lái)到老人身旁，立馬蹲下身子抱起老人，讓老人側(cè)臥并微微托起老人頭部，使其呼吸順暢，一直到120急救車趕到后才放心離去。施救過程中，不斷有人向他喊話：“小伙子，你要當(dāng)心啊，會(huì)有麻煩的”，但姜一誠(chéng)毅然決然地說：“你們不要這樣，做人要有點(diǎn)良心，好嗎”，他不動(dòng)搖、不放棄，用善心、果敢和智慧使老人轉(zhuǎn)危為安。
8月28日，央視新聞聯(lián)播節(jié)目黃金時(shí)段長(zhǎng)時(shí)間報(bào)道了姜一誠(chéng)的救人義舉，他的高尚品行為我們?nèi)鐣?huì)傳播了精神文明的“正能量”。
好人好事的事跡材料5
玉林市第四人民醫(yī)院精神科護(hù)士——盧敏，她用真摯的愛心為患者拂去滿身的傷痛，用火一樣的'熱情點(diǎn)燃病人戰(zhàn)勝疾病的信心。
在玉林市第四人民醫(yī)院工作，護(hù)士隨時(shí)可能面對(duì)意想不到的危險(xiǎn)。有一次，盧敏在護(hù)士站內(nèi)被病人掐住了脖子，病人揚(yáng)言要掐死她。在緊急狀況下，盧敏面不改色，以多年的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)冷靜沉著應(yīng)對(duì)，同時(shí)采取說服教育的方式，制止了突發(fā)事件。
在這里，收治的病人有精神分裂癥、情感性精神障礙、抑郁癥、癲癇性精神分裂癥等。他們發(fā)病時(shí)經(jīng)常伴有幻聽、幻視、妄想、精神恍惚等癥狀，發(fā)起病來(lái)異于常人，經(jīng)常辱罵、踢打醫(yī)生和護(hù)士，拒絕做治療，拒絕吃藥。所以，護(hù)士常常傷痕累累，有些皮外傷也是家常便飯，但盧敏一點(diǎn)怨言也沒有，而是更耐心地幫助病人，曉之以理、動(dòng)之以情，一切以病人為中心，盡全力配合醫(yī)生做好護(hù)理工作。
值夜班的時(shí)間，是不能睡覺的，因?yàn)殡S時(shí)要巡視病房。平時(shí)盧敏就守在靠門邊的位置上，每隔20分鐘在病區(qū)巡視一次，看看病人有沒有按時(shí)休息，有沒有自殺輕生的異常情況，就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來(lái)。
無(wú)論是從細(xì)致的生活護(hù)理還是到復(fù)雜的心理護(hù)理，盧敏不以工作累工作苦為借口，不以病人的不是而怨聲載道，一切以病人為中心，一切為了把工作做好為己任。
盧敏說既然選擇了護(hù)理工作，就注定選擇了奉獻(xiàn)，作為一名精神科護(hù)士，她無(wú)悔當(dāng)初的選擇。
好人好事的事跡材料6
在生活中，王蕊非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個(gè)周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養(yǎng)著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動(dòng)幫助這位老人利用自己的休息的時(shí)間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個(gè)下午，但看到當(dāng)她把錢給老人時(shí)她那感激的目光，聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝，王蕊感到非常的滿足。
即使自己付出得再多也是值得的。還有一次，在王蕊放學(xué)回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時(shí)正下著蒙蒙細(xì)雨。于是，王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲謝謝。
雖然當(dāng)時(shí)很冷，但因這聲謝謝，使王蕊體會(huì)到幫助別人的感覺，真好!也正因如此，王蕊同學(xué)越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚(yáng)一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的光榮傳統(tǒng)，努力在學(xué)校和社會(huì)上幫助他人，不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。
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