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      1. 尋找最美孝心少年事跡材料

        時間:2022-01-05 20:52:12 事跡材料 我要投稿

        尋找最美孝心少年事跡材料【熱門】

          在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫事跡材料吧,事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容,以敘事為主要表達方式。擬事跡材料需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的尋找最美孝心少年事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

        尋找最美孝心少年事跡材料【熱門】

        尋找最美孝心少年事跡材料1

          姓名:楊學興

          性別:男

          所屬地區:廣元市朝天區曾家初級中學

          簡介:楊學興,男,現年14歲,家住廣元市朝天區魚洞鄉東風村三組,現為曾家中學20xx級4班學生。家中有爺爺,爸爸和他三人,母親在他5歲時因病醫治無效去世。爺爺現年71歲,患高血壓,在幾年前的意外中,身體受重傷還有些殘疾,不能正常行動。爸爸因長年勞作患上了嚴重的胃病,但為了一家生計不得不常年在外打工,很少回家。

          【孝心故事】

          (一)在家勤快懂事,為家分憂

          俗話說:“窮人的孩子早當家”,由于母親去世的早,他從小就知道爸爸爺爺的身體不好,家境貧困很懂事,上小學時,他每天放學回家就幫家里干力所能及的家務活,如:掃地、做飯、洗衣服、喂雞、喂豬等等。上中學以后,由于離學校很遠,是住校生,回家的機會少了,他只能在節假日幫助家里分擔家務,由于他家住的地方離公路很遠,每周放學回去時,通常下車后他還要步行幾個小時的山路才能到家;氐郊,放下書包他就背著背簍上山打豬草,背柴,回來之后還要自己親自去做飯,盡管做的飯菜味道不怎么好,但能讓爺爺吃到熱的飯菜他心里很欣慰。每次放假在家,他劈柴、做飯、打豬草、放牛等等總是忙個不停。除了幫爺爺做家務事外,還要幫爺爺下地干活,挖地、播種、除草、挖土豆、收包谷等等,他還是家里的主要勞動力,因為爺爺殘疾,父親常年在外,所以挖、背、挑等重活就只有靠他做了。

          (二)在學校勤奮好學,品學兼優

          他深知家境貧寒,讀書不易,于是他帶著一顆感恩的心,努力學習,奮發向上。在初中兩年中,他將華羅庚的“勤能補拙是良訓,一份辛勞一分才”作為自己的座右銘,他雖然沒有多少天資上的優勢,但他比別人更加努力,更加勤奮,以勤補拙。剛進入中學時,他不怎么適應初中的生活,成績一直起伏不定,他憑借堅強的意志,勤學苦練,不斷找尋適合自己的學習方法,通過不斷努力,成績終于穩定下來,F在學起來比較輕松了,上課能認真聽講,認真完成各科老師布置的作業,還經常主動找老師講解難題。從進校到現在,一直擔任班上的勞動委員,不怕苦,不怕累,不怕臟,經常幫助其他同學打掃衛生。還積極參加各種班級活動,有班級榮譽感,為班級爭光,為老師添彩,做老師的小助手,深受同學和老師的喜愛。

          (三)尊敬長輩,孝敬感人

          由于爺爺殘疾,行動不便,他非常疼愛爺爺,,每次放學回家,第一件事就是看望爺爺。晚上,幫爺爺擦身、洗腳,吃飯時幫爺爺盛飯奉菜,他總是將自己的零花錢省下來為爺爺買吃的。上中學的時候,有一次回家,爺爺在努力行走,看到孫子回來,想上前,但是由于腳有殘疾,一不小心摔到了地上,一下子暈倒了,不省人事,這把他嚇壞了,可當時,周圍沒有人,沒辦法求救。本想打電話給村醫生,可醫生去很遠的地方出診了,沒辦法趕回來施救。在萬般無奈之下,他急中生智,背起爺爺,踉踉蹌蹌的向山下走去,用了五六個小時,才將爺爺送到醫院救治,由于他及時將爺爺送到醫院救治,危難時刻挽救了爺爺的生命。

          他品學兼優,是一個健康向上,積極進取的好學生。在家里他是個尊敬長輩,孝敬老人,熱愛勞動的好孩子;在學校他是個勤奮學習,尊敬師長,團結同學的好干部;在社會他是個誠實守信,遵守社會公德,熱愛公益活動的好少年。經學校研究決定,推薦該生為“廣元市孝心少年”。

        尋找最美孝心少年事跡材料2

          周蕊的家庭比較特殊,正是“幸福常相似,不幸各不同”。小時候,在外公外婆的庇護下,雖然家庭生活貧困但一家人和和美美很幸福,可是好景不長,她的父母因為感情不合而離婚。剛離婚時,媽媽不愿意接受這種事實,天天愁眉苦臉,始終走不出離婚的陰影,看著母親每天頹廢的樣子,小蕊那時便懂得了母親的苦,含淚扮演了小大人角色,才6歲的她,每天早上輕聲起床,把早餐做好自己吃后便把母親那份溫熱在鍋里,然后便悄悄地去學校,每天下午一放學便飛奔回家。母親總是癱坐在沙發上,周圍也是一團糟。小蕊看著這雜亂不堪的房間,什么也不說,默默地整理。晚飯后,小蕊總會撒著嬌讓母親答應她去河邊散散步,小蕊總是會在散步時告訴母親自己心里的真實感受,希望母親打起精神來面對生活。小蕊用力所能及的家務和懂事的行為告訴媽媽不要傷心、不要難過,她已經長大了,可以同媽媽一道撐起這個家,沒有爸爸也依然可以過上幸福的生活。媽媽看著女兒如此懂事可愛、孝順體貼,慢慢地,臉上多了幾許笑容。

          正當母親剛剛走出悲痛的陰影時,天有不測風云,不久后,小蕊最小的舅舅不幸患上運動神經元病,也就是俗稱的“漸凍人”,他行動不便,說話也不清不楚。開始發現這病時,一家人都不知所措、毫無頭緒。那時的小舅舅還十分年輕而且十分好強,根本不能接受這樣突如其來的打擊。于是,小蕊天天陪著小舅舅,每天把學校里發的小面包等帶回家,給小舅舅吃,鼓勵他、安慰他,表示家人都很愛他。在小舅舅28歲生日那天,家里人給他過生日,祝福他,希望他能夠戰勝病魔,小蕊對小舅舅說“舅舅你知道嗎,我好想天天都能夠呆在你身邊,天天都能夠給你講我在學校里發生了什么,你就像我的爸爸一樣,讓我有了大山一樣的依靠,所以你一定要堅強,我也愿意一直陪伴你”。小舅舅熱淚盈眶,用盡力氣對小蕊說了一句:“蕊兒,我會好起來的”,不久后,小舅舅答應媽媽去治療。在其他舅舅們的幫助下,媽媽帶著小舅舅到全國各地去尋醫,可是尋醫無成。母親帶著小舅舅在郫縣租了一間房,本就不富裕的家庭,為了給小舅舅治病又花了不少的費用,母親便到外地謀生,家里只剩下了小蕊和她的小舅舅。

          苦難的生活是最好的老師,加快促成小蕊的成長。在那段時間里,小蕊一邊讀書一邊還得承擔給小舅舅買菜、做飯、洗衣等任務,還得做各種雜七雜八的家務事。每天清晨天剛剛亮時,小蕊便會叫小舅舅起床,帶著他一同出門鍛煉,耐心的扶著小舅舅一步一步的上下樓梯,剛開始,舅舅總是摔跤,看著小舅舅摔倒在地沮喪的樣子,小蕊忍著心中的痛,一次又一次扶起摔倒的小舅舅,安慰他,希望他不要放棄。鍛煉完后,小蕊便會去到菜市場把當天需要的菜買好凍在冰箱里,做完早餐后趕忙去上學,傍晚回家后,小蕊總會定時給舅舅按摩,雖然并不能給小舅舅帶來什么好轉,而且結束后總會一身腰酸背痛,可是小蕊一直堅持,不肯放棄。然而隨著時間推移,小舅舅病情卻日漸加重,直至談吐不清。為了小舅舅能和他人交流,能多幾個朋友,她自愿擔當了翻譯。小蕊把媽媽每月寄來的零花錢一點一點的存起來,給小舅舅買了一臺電腦,通過電腦,小蕊給小舅舅找到了一個專為“漸凍人”提供幫助的平臺,在那里,小舅舅結識了許多和他一樣的身殘志堅的人們,此時,小舅舅感到不再那么孤單,變得越來越樂觀。雖然媽媽常年不在身邊,但小蕊知道媽媽所做的一切都是為她和小舅舅著想,從小就失去父愛的她,有了男子漢一樣的堅韌性格,從不在外人面前表露她的疼痛。在學校里她也總像一粒開心果,時常逗別人開心、為別人解憂,卻把自己的苦痛深深的隱藏起來。如今,她能做的便是努力學習,勤奮刻苦。可因為心里承受的巨大壓力,成績總是跌宕起伏,每當想到母親的含辛茹苦、小舅舅被病魔折磨還強顏歡笑的樣子,她便有了巨大的動力。雖然有時候感覺力不從心,但是想到小舅舅能夠因為她的陪伴而綻露笑容,母親能夠因為她的成績而感到欣慰,她就覺得所做的一切都是值得的。

        尋找最美孝心少年事跡材料3

          今年1月份,曹磊洗完澡突然臉色慘白、頭暈,后被診斷為急性混合型白血病,轉入徐醫附院血液科。醫生說要想救命,唯一的機會就是進行骨髓移植。曹磊的父母是“骨髓移植”供體第一來源,不過醫生很快因供體年齡大等原因否定了。隨后,曹磊一邊進行化療,一邊寄希望于中華骨髓庫和臺灣骨髓庫查找的配型結果。

          骨髓移植手術,治療費用高,為此,張琳賣掉了家里的房子,帶著公公婆婆住到了濱河小區的娘家。

          到第4個化療療程結束,張琳絕望了——骨髓庫沒有合適的配型結果。要想挽救丈夫的生命,只剩下最后一個選擇——由獨生子鵬鵬給爸爸捐獻骨髓。

          “當時,鵬鵬說要捐骨髓救爸爸,我糾結了很長時間。一邊是才8歲的孩子,一邊是等著救命的丈夫。關鍵是孩子太小了,我怕孩子太吃苦!睆埩照f,孩子當時就拿邵帥的事安慰她,還自己總結了一句話:邵帥救母,大鵬救父。

          邵帥是20xx年度最美孝心少年,巧合的是,他也是徐州人。不同的是,邵帥救母時是12歲,鵬鵬救父只有8歲。

          張琳說,自從丈夫生病以后,尤其是說到要捐骨髓的階段,曹胤鵬仿佛一夜之間長大了,特別懂事。為了確保能給爸爸提供足夠的脊髓,小小的鵬鵬開始了增肥計劃。先從增大飯量開始。每天三頓飯,鵬鵬都要吃得比平時多。突然提高了飯量,鵬鵬一開始也不適應。按照平時的飯量,已經吃飽了,但一家人說,再吃一點才能救爸爸,懂事的鵬鵬就又端起了碗。短短一個月的時間,鵬鵬就從不到70斤一口氣吃到了將近90斤,到7月初手術前夕,這個數字已經突破了90。

          為了給爸爸捐骨髓,鵬鵬抽過很多次血,手上腳上都插著管子,他還是樂呵呵的,從來不哭。每次媽媽問他疼不疼,他都說不疼。有一次抽血的時候,給他抽血的護士都哭了,覺得這么小的孩子,又懂事又堅強。為了安慰憂心忡忡的媽媽,鵬鵬在家也會做一個乖孩子,想辦法哄媽媽開心。媽媽說,鵬鵬現在是他們兩個大人的精神支柱。

          7月6號,骨髓移植手術順利完成,鵬鵬爸爸現在正在移植倉內進行術后康復,兒子的骨髓已經進入了爸爸的體內,但正常的排異反應及身體恢復還遠沒有結束,至少還需要一個月的時間。鵬鵬還是會每天去看爸爸,隔著玻璃窗通過電話給爸爸唱歌背詩搞怪。鵬鵬說,“給爸爸捐骨髓沒有什么了不起的,我是爸爸媽媽生的,爸爸對我那么好,現在他病了,我一定要救他,而且,只有我能救他別人想救還救不了呢!”

        尋找最美孝心少年事跡材料4

          姜沅昊,一個來自雙軍人家庭的十一歲男孩,從“小皇帝”到“軍中娃”、從任性到感恩,他用自己的孝心和溫情感恩親人,在濃濃的暖意中完成了美麗的蛻變,詮釋了中華民族“百善孝為先”的傳統美德。

          一、軍中的娃兒早當家

          姜沅昊的父母都是擔負首都防空和應急機動作戰雙重使命任務“鐵拳頭”部隊的軍人,部隊戰備值班十分繁忙,即使身處駐地,也經常加班加點,無暇給他更多的關心與照顧。方塊被、隊列訓練、聽著軍號安排作息,長期軍隊大院的生活造就了小沅昊獨立自主的堅強個性和聽話懂事的乖巧性格,很小的時候他就知道摔倒了要自己爬起來,自己的事情要自己做。從學前班開始,小沅昊就能夠很好的安排自己的學習、娛樂和生活,獨立完成作業,像一名戰士一樣精準管理自己的時間,做自己力所能及的事,無論是學習還是生活,從來沒有讓父母操過半點心。學習之余,他從來不需要父母的督促和提醒,總是自覺地幫助父母做家務,洗碗、掃地、洗衣服、簡單的飯菜對于已經十一歲的他只是一個個小小的插曲,各類家務早已成為生活的常態并樂在其中。記得一年級的時候,爸爸媽媽因為有緊急任務,連續半個多月都是一大早出門晚上十一點才回家,懂事的小沅昊每天都會在做完家務后,邊寫作業邊等爸爸媽媽,有時候累了就趴在桌上睡著了,但是他從來沒有怨言,每一次等到爸爸媽媽都很高興,還會給媽媽講笑話、給爸爸按摩腿。

          二年級的時候,有一次部隊外出執行任務,無奈之下,爸爸媽媽把他托付給鄰里的李叔叔照顧,執行完任務回來,李叔叔一家都舍不得把小沅昊送回家,原來在這一個多月時間里,小沅昊主動承包了李叔叔家掃地、洗碗等家務,李叔叔沒時間的時候還幫著做飯,給家里小弟弟講故事,本應被照顧的孩子卻成為了不可或缺的助力。

          曾有老師同學驚訝于他的獨立能干,問他“累不累”?他用自己的一篇作文給出了答案:“每當有同學興高采烈地講述和父母出去玩的快樂時光,我也很羨慕,也想爸爸媽媽什么時候能夠不值班,陪我出去玩玩呢?但是我更知道,我的爸爸媽媽是光榮的解放軍軍人,他們值班是為了保衛首都、保衛國家,讓更多的同學能夠和爸爸媽媽一起出去玩。媽媽說我是軍人的孩子,從出生開始就是一名小戰士,戰士永遠只能沖鋒在前、為了祖國和人民站崗執勤,不能偷懶,更不能怕苦怕累!睕]有華麗的詞藻,也不需要錚錚的誓言,一句句樸實的話語道出了孩子對父母最深切的體恤和理解,在上千個獨自成長的日日夜夜,他用自己默默的堅持回報著父母的養育之恩,這讓他的軍官父母既愧疚,更感到無比的欣慰和自豪。

          二、外公外婆的小拐杖

          當小沅昊還在襁褓中時,外婆就患了嚴重的帕金森綜合癥,常年臥病在床,生活完全不能自理;外公也患有白塞氏綜合癥,身體虛弱,經常打針輸液,只能吃流食。因為爸爸媽媽工作繁忙,常常顧不上家,無法照顧老人,從小沅昊記事時起,除了學習,做家務、做飯、陪外公去醫院、照顧外婆,成了他每天像吃飯睡覺一樣必須做的事。平時,他每天早上六點就準時起床,先幫外婆洗漱穿衣,趁媽媽做飯的時候預習下當天的功課,有時候飯都顧不得吃上一口就得趕到學校上課,放學鈴聲一響又飛快的跑回家替爸爸媽媽照顧外公,外婆,因為他知道父母工作太忙經常不在家,需要他來陪伴老人。小沅昊的房間掛著一張時間表,是他每個假期鐵打不動的時間安排,早晨6點半起床,7點吃早飯,7點20給外婆洗臉,8點幫外婆翻身,之后每隔兩個小時都要給外婆翻一次身,還要幫外婆端屎接尿、清洗床單衣物、做全身按摩,別的孩子假期可以在父母的陪伴下去游樂場、動物園,他卻一遍又一遍的重復著繁重的勞動,但是他從無怨言。記得有一段時間,外公因為輸液過多雙手腫的老大,連吃飯喝水都很困難,是小沅昊每天把做好的粥端到他面前,一口一口喂外公,吃完后還幫著洗碗收拾,這一喂就是20多天。有一次,外婆因為吞咽困難,剛好小沅昊準備的飯菜有一點燙,外婆情緒失控,就沖著小沅昊大吼,發起脾氣來,小沅昊一邊跟外婆道歉,一邊用嘴吹著飯菜,哄著外婆把飯吃完。外婆吃完飯,用含糊不清哽咽的聲音也向他道歉,小沅昊抱著外婆說:“外婆乖,外婆不哭,我知道外婆不是故意的,有我在,每天都喂外婆吃飯,外婆你要活到一百歲”,說著說著祖孫倆相對無言、淚流不止。如今,兩位老人快70歲了,雖然疾患纏身,但是精神舒暢,鄰居說他們有福氣,他們說:“都是外孫照顧的好!”由于外公外婆生病,家里每年都要花十多萬用于治病,懂事的小沅昊從不與其他同學比吃比穿,其他同學一星期花費100元錢,而他一個月都用不到50元錢,每次爸媽想給他買衣服,他都說:“攢下來給外公外婆看病抓藥吧,我的衣服夠多的了”。到了五年級,他的學習任務開始變得繁重起來,但他仍然堅持每天回到家給外婆翻身,給兩位老人講自己在學校的趣事,每晚都要挽起袖子給外婆做按摩、洗臉洗腳,看到外公外婆燦爛的笑容,小沅昊的心里比吃了蜜還甜。身處部隊大院,周圍熱心的叔叔阿姨們,經常會過來看看他們一家,問問小沅昊有哪些地方需要幫忙的,但他每次都會婉言謝絕,因為他覺得,叔叔阿姨們家里事也多,這么多年來大家對他的幫助已經夠多了,現在他已經長大了,就要憑自己的力量做外公外婆的守護神!袄衔崂希约叭酥稀,小沅昊用稚嫩的小手詮釋了中華民族“孝”的傳統美德,他用自己的實際行動抒寫著青春最華美的樂章。

          三、品學兼優的好少年

          在廊坊市管道局中學附屬小學,小沅昊是老師和同學們公認的德才兼備的好學生。學習上,他求知欲強、好學上進,課堂上敢于發問,善于質疑,良好的學習習慣使他的成績始終名列前茅,保持在年級前三,連續三年被學校評為校三好學生,小沅昊愛好廣泛,全國音樂等級考試中級,今年暑假還報名了中央音樂學院鋼琴九級的考試,動漫六級,國畫山水六級,跆拳道紅帶,在這幾年中經常在學校的大型活動中擔當主持,曾多次參加市里組織的感恩故事演講比賽,經典誦讀展示活動,曾參加20xx年度全國中小學生英語大賽廊坊賽區二等獎。沅昊團結同學,樂于助人。每年他都會攢下自己的零花錢,捐給貧困地區的小朋友們,有一次,部隊組織“藍天春蕾”活動捐款,爸爸媽媽都捐了款,但是沅昊覺得還不夠,他把自己攢了半年多的200元零花錢也交給爸爸,說:“這是我給‘春蕾工程’的一點小心意,希望有更多的小朋友們能夠上學”,幫助別人,快樂自己,這就是小沅昊最大的快樂。

          獲取愛,只有一個人的快樂,付出愛,卻會讓更多人得到幸福,小沅昊用自己的堅強、獨立樂觀和愛心描繪出一個個溫馨的畫面,一個平凡的小男孩,把感動化為行動,用愛譜寫出一曲動人的孝順之歌。

        尋找最美孝心少年事跡材料5

          陸佳麗,一個來自貴州屋脊韭菜坪山下的彝家女孩,家住赫章縣珠市彝族鄉韭菜坪村西泥組。是個陽光而略顯羞澀的農村彝家女孩,現就讀于赫章縣珠市彝族鄉初級中學七(7)班。品學兼優的她,與重病在身的奶奶相依為命20xx年。臉上卻總掛著自信的微笑,明亮清澈的雙眼仿佛可以洗凈生活中所有的煩惱。

          20xx年,才有兩歲的她,就承受人間最悲痛的苦難,爸爸還來不及告別,就永遠地離開了這個世界,她甚至還來不及認清爸爸的模樣,爸爸就走了。爸爸安葬好的第二天妹妹出生,母親不堪生活的重負,改嫁到外省從此杳無音訊。由于生活的困苦,年老多病的的奶奶沒有能力撫養兄妹三人,忍痛把妹妹陸阿芳托付給姑媽家幫忙撫養。從此奶奶帶著陸佳麗和比大佳麗4歲的哥哥陸佳龍相依為命。

          懂事的哥哥看到了家庭的困苦,初三畢業就輟學外出務工,從此,照顧家庭的重擔,就落在了這個年僅14歲女孩柔弱的肩膀上,家中主要靠種地為生,有時她也會擠出點時間上山挖草藥換一點微不足道的收入來貼補家用。當她看見別人家用馬來駝游客上石林可以賺一些收入,于是每到周末就向鄰居家借來馬鞍子,用自己家的馬駝游客上石林游玩,近兩公里的山路一次收入10元錢,但是佳麗覺得已經不錯了。奶奶身體不好,長期勞作導致雙手變形、腰椎疼痛,重點的東西都拿不了,每個星期天小佳麗都要給奶奶背水把水缸背滿,準備一些生活必須品。小小年紀的她沒有像其他孩子一樣享受著快樂的時光,卻把家庭的重擔放在自己柔弱的肩上——上山背洋芋、背苞谷,在家背水、喂牲口,去地里割草喂豬都是她經常做的事情。周末晚上睡覺前,還要為生病的奶奶捶背,洗腳,盡自己所能為奶奶減輕病痛的折磨。多年以來,面對生活的一切磨難,她沒有選擇放棄,總是跌倒了又爬起來繼續向前走。

          在學校,佳麗同學對待學習認真刻苦,腳踏實地,每一次作業都按老師的要求認認真真的完成,遇到不懂的問題,虛心請教老師。通過她的堅持,成績得到了提高,成為了班級的佼佼者。升入中學后,英語這門學科對于零起點的她來說學習壓力比較大,但是她堅持比別人早起,把上過的單詞和課文一遍又一遍的朗讀,直到自己滿意為止。她對待同學也是一個熱心人,遇到同學生病或有困難,她都會熱情的幫助別人。同學生病了,她比誰都著急,午飯不吃,書包不收拾,都要堅持把同學送到家里。在讀小學時,從家到學校有1個小時的山路要走,她總是天不亮就起床,放學了還要回家幫助奶奶做家務,家務忙完,已是夜深人靜,這時才是她溫習做功課的時間。就這樣堅持著,在進入中學后,她更加陽光健康的生活學習著,在遇到不懂做的作業要么和同學們共同探討,要么就是不厭其煩的去請教老師。懂事的她舍不得花錢坐車,每個星期五下午回家星期天回學校都要走4個小時的山路。提起陸佳麗同學,左鄰右舍,老師和同學無不稱贊,都說是一個懂事品學兼優的好孩子。

          雖然經歷了許多的風風雨雨,但是小佳麗看上去還是那么的陽光那么的極積,當我們見到她時,她親切的稱呼我們“老師”,并邀請我們過段時間再來他家做客。當談到哥哥時佳麗說“我哥是為了讓我好好讀書,減輕家庭負擔才選擇出去務工的,我很內疚也很無助,我只想好好學習將來找個好工作,給哥哥買一個大大的房子,一家人生活在一起!闭劦侥棠虝r,明顯看見小佳麗的眼淚在眼眶里打轉“想起奶奶,我就不會累,奶奶已經為這個家庭操碎了心,落下了一身病,我將來一定要考衛校當醫生,我最大的心愿就是治好奶奶的病,讓奶奶多享受幾年好生活,讓像奶奶一樣的人都能健康生活”。

          小佳麗用真實的行動、簡短而樸實的語言詮釋了一個彝家小女孩的人生觀,她是學校學生心目中的好同學;老師心里的好學生,她是我們生活中的好少年,她是貴州屋脊下在劣境中綻放的索瑪花。

        尋找最美孝心少年事跡材料6

          邵帥目前和媽媽邵丹租住在北京。20xx年,正在北京打工的邵丹突發白血病,急需進行骨髓移植,否則性命堪憂。邵丹在電話里把這個情況告訴了遠在江蘇徐州的母親。沒想到,這個電話卻被兒子邵帥偷聽到了。邵帥向學校申請休學一年和外婆一起趕到北京,而親人配型的結果只有邵帥滿足移植條件,可邵丹卻堅決不同意。除了擔心兒子的身體,在內心深處,邵丹對兒子還懷有深深的愧疚。在邵帥一歲的時候邵丹就離異了,邵帥一直跟著媽媽生活。20xx年,邵丹獨自北上到北京打工,把7歲的邵帥留在老家和外公外婆一起生活。邵丹一直想著將來給兒子創造更好的成長環境,卻沒想到有一天要依靠兒子的骨髓才有生存的希望。最終在醫生的共同勸說下,邵丹同意了接受移植兒子的骨髓。

          當時,邵帥年邁的外婆已經心力交瘁,于是做飯和送飯的任務就落在了邵帥身上。每天凌晨五點邵帥就起床為媽媽準備早飯,坐兩個多小時公交車把早飯送到醫院,然后再急匆匆地趕回來為媽媽準備午飯,每天光坐公交就八九個小時,往返八十多公里。

        尋找最美孝心少年事跡材料7

          姓名 肖晴晴

          性別 女

          所屬地區 廟山鎮初級中學

          簡介 肖晴晴,女,13歲,現為廟山鎮初級中學初一年級學生。嫻靜的外表,柔弱的身體,并不引人注目,但她卻有著與超越同齡人甚至成年人的那份堅強、擔當、樂觀、孝順和不向命運低頭的勇氣與韌性,使她能在不幸的泥潭中頑強的生長著,并開放出朵朵美麗自強自信的花朵。

          孝心故事

          肖晴晴,女,13歲,現為廟山鎮初級中學初一年級學生。嫻靜的外表,柔弱的身體,并不引人注目,但她卻有著與超越同齡人甚至成年人的那份堅強、擔當、樂觀、孝順和不向命運低頭的勇氣與韌性,使她能在不幸的泥潭中頑強的生長著,并開放出朵朵美麗自強自信的花朵。

          學習上的勤奮

          作為一名學生,肖晴晴同學處處以身作則,嚴格要求自己,從不違反校紀校規,起到少先隊員模范帶頭作用。

          她在班級中盡職盡責,老師交代的工作她都能樂意接受,并且認真去完成。在學習上,肖晴晴嚴格要求自己,在課堂上,她是最活躍的分子,積極發言,大膽的提出自己獨到的見解,還經常熱情地與同學們進行討論,做到了新知識課堂上消化理解,同時也帶動了同學們學習的熱情。在課下,她從不搞疲勞戰術,每天都在最快的時間內寫完作業,發現問題,及時地請教,彌補不足。在近一年的初中生活中,她逐漸養成了課前預習,課后復習的好習慣。由于勤奮刻苦,涉獵廣泛,加上較好的學習習慣,她的學習成績一直在班上名列前茅。她的行動受到老師們的交口稱贊,因此在本學期被評為優秀三好學生。

          肖晴晴不僅學習成績優秀,而且愛好廣泛,在班級和學校舉辦的各種活動中都能看到她的身影。這個陽光快樂的小女孩,像一棵生機勃勃的小樹,無論風吹雨打,都能閑庭信步。

          磨難中的堅強

          這個看似柔弱實則堅強樂觀的女孩,有著極為不幸的身世:在其剛滿四歲時母親就離家出走,至今也沒有回來。母親的離開,大大刺激了父親,不久父親就被診斷患有小腦萎縮,隨后,經過醫院檢查父親又被確診為肝硬化腹水晚期,隨時都有生命危險——這個家的頂梁柱倒了,家里也就失去了依靠,生活的重擔全部落在了她和七十多歲的奶奶身上?赡棠逃只加邪變日,眼睛看不清東西,為了三口人的生計,只身一人靠四處要飯拉扯著她和生病的父親,三人相依為命,生活的艱辛非常人能想象得到的。

          面對這份苦難,她沒有選擇低頭,反而生活的更加頑強,在成長中她懂得了奶奶和爸爸的辛苦,一個喜歡獲取愛卻更愿意付出愛的女孩--自幼失去媽媽疼愛的她,為營造一個充滿歡樂的家庭默默付出著自己的一份力量。這力量化作了一句句發自內心的噓寒問暖,一次次至真至善的體貼,一件件普通又不平凡的小事。 細心孝順的她,無論多餓,總是和爸爸等奶奶回家后,再一起吃飯;吃完飯后搶著幫奶奶收拾碗筷,擦桌子;奶奶為她討來的好吃的東西,她總是一分為三,等奶奶和爸爸吃完后自己才吃;經常幫奶奶做力所能及的家務事,疊被子,收拾簡陋的小屋,自己幫奶奶洗衣服,幫奶奶炒菜做飯,把門口的鞋依次放好……每到周末,她會在盡快做完功課后到各個村莊拾破爛、賣破爛補貼家用……

          20xx年,爸爸由于病情的加重,行動不能自理,奶奶又在東北要飯,不能照顧這個家。這對于一個一貧如洗,缺人照顧的.家,真是雪上加霜。自從爸爸不能起床后,堅強的她不僅學會了生活上的自理,而且開始學著幫行動不便的爸爸做一些力所能及的家務。在艱難的日子里,每天早上五點準時起床,給父親做好早飯和午飯擺放在床頭,盡可能的讓父親吃上熱乎乎的飯菜,白天她在校上課,晚上回家她還要做飯、洗碗、掃地、洗衣服…周末獨自一人帶著父親四處求醫四處抓藥,一個十三歲的孩子儼然像一位大人擔起了這個家。但臥病在床的爸爸和在外奔波的奶奶依然是肖晴晴最大的牽掛,她甚至想到過放棄學業回家一心一意照顧爸爸,可每次都會被爸爸罵:“孩子啊,這么多年的艱辛我們都走過來了,爸爸總會好起來的。你要好好學習,奶奶和爸爸還希望你考上大學呢!”。聽了爸爸的話,肖晴晴飽含著淚水,繼續回到學校努力讀書,她在心里激勵自己:“我要堅強,我不能向生活低頭”。爸爸也很堅強,每天堅持鍛煉,不想拖女兒的后腿。

          爸爸由于小腦的疾病行動不方便,每次出門,她總要陪在身邊,主動做爸爸的“小拐杖”,過門檻時,她要爸爸一手扶著門框,一手撐著她的肩膀艱難的邁過老人房的兩道門檻,艱難的在小樹林里高低不平的小路上哆哆嗦嗦地走著。每到冬天,爸爸的腿受了寒就會更嚴重,行動更困難,于是每天睡覺前,她就給爸爸打盆熱水給爸爸燙腳,燙完后,用小手為爸爸按摩,用自己柔弱的身體為父親暖熱涼被窩,自己出來再讓父親躺進去。20xx年剛剛過,對于肖晴晴來說又是一個艱難的開始,爸爸只能躺在床上而不能下地,肖晴晴沒有埋怨上天的不公和不眷念,而是每一星期請假在家照顧父親的起居與生活,雖然有時很累了,她還會堅持去做,從來不喊苦和累,她只希望一家人能在一起,即使這樣,她也知足了。

          可最后連這個最小的愿望也無法滿足了。20xx年的5月6號,肖晴晴的爸爸帶著永久的遺憾和愧疚永遠離開了人世,離開了他沒有盡到孝心且放不下的老母親,離開了孝順而又割舍不下的乖女兒。 由于奶奶的眼疾,家里生活的重擔落在了肖晴晴身上,肖晴晴成了家里的頂梁柱。肖晴晴在父親去世后并沒有讓這個疲憊不堪的家因此而坍塌,是她用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重擔。和奶奶相依為命的她,每天起床后為奶奶梳頭、洗臉、準備早飯和午飯;每晚給奶奶洗腳、按摩、幫奶奶洗衣服、做晚飯。她用她對奶奶的愛詮釋著感恩,她用她的青春注解著孝道、樂觀、堅持、自信……

          肖晴晴的事情被學校其他同學知道后,在校園里廣為傳頌,大家都紛紛豎起大拇指夸她,都為她的精神而感動。而這個女孩面對大家的夸贊,從不驕傲,她繼續保持著艱苦樸素、刻苦學習的生活作風。

          與人相處的友善

          社會主義核心價值觀所倡導的愛國、敬業、誠信、友善,在肖晴晴身上體現的淋漓盡致。她熱愛祖國,熱愛家鄉,誠實守信,自立自強,積極進取,樂于助人。小小年齡卻在危險的時候,最先想到的是別人。每當她遇到乞討的老人,也常生憐憫之心,將自己口袋里的零用錢給這些需要幫助的人,或是將飯菜送給他們吃。 她遵守社會公德,遵守法律法規,愛護公共財物,保護生態環境,從不亂扔一片垃圾,從不摧殘一草一木。從小她就養成節約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣,并能提醒周圍人一起環保。她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴爸爸要澆地;“彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小路散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎?

          她是學校文明志愿者,她撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的腳印和水漬等。樓道的扶手因為春天多風,積滿了厚厚的灰塵,墻壁上粘滿了大大小小的腳印和水漬。她拎著小水桶、拿來了小抹布。小手伸進水里把抹布浸濕,再去擦欄桿。只擦了來回一下,抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆,她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了,她們小臉累得通紅,可看到整潔的欄桿,心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的腳印和水漬就更困難了。她先用水淋濕,然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干凈。學校里的老師和同學們沖她豎起大拇指。 有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。肖晴晴有一顆純潔無暇、善良真誠的心靈,她追求純真、無私無邪。在家里,她有一份孝心,聽話、懂事,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸和奶奶做一些力所能及的家務活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居,主動問好,經常攙扶老爺爺老奶奶,幫他們拎東西,有時幫鄰居家看小孩,并輔導鄰家小孩學習,深得鄰里喜愛和稱贊。

          走過了艱辛的成長之路,肖晴晴沒有享受快樂幸福的少年時光,現在,她勇敢地接過父親的接力棒承擔起照顧奶奶的義務,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長,但肖晴晴卻毫不畏懼,她曾對我說:“我就是奶奶的主心骨,奶奶更是我的依靠,我們猶如一曲進行曲,是奶奶穩穩地把握著生活主旋律,我才能自如地成為跳動的音符,讓苦難的生活彈奏出美麗動聽的旋律!我要與那雛鷹一樣,用大自然生存的殘酷歷練心智,以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信,困難只是暫時的,只要自己不放棄努力,笑對生活,殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖,也能收獲美好的明天!”

          如今,她正憑著自己頑強的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開越艷,越來越美,越開越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠,在道德的高峰上越攀越高!

        尋找最美孝心少年事跡材料8

          八年前,她也是家里幸福的天使,雖然并不富裕,但一家人其樂融融,和諧溫馨,然而有一天,父親病倒了,本就身有殘疾的母親急得神思恍惚,這個家在一夜之后,支離破碎!父親是小時候中過毒的人,成了侏儒癥患者,只有不到1米3的身高,加上這一場病,就一直臥床不起,母親也因為這事,精神上出現不正常的樣子,時而清醒,時而糊糊涂涂,這時胡敏年僅八歲,還只是個小學三年級學生,她開始慢慢地學做家務,每天回到家,在媽媽的指導下煮飯擇菜,然后搭個小凳子在灶臺上炒菜,一回生二回熟,現在,胡敏是做家務的一把好手,什么活都得心應手。家里條件差,電飯煲就是家里唯一的電器,無論春夏秋冬,胡敏都只能把換洗下來的衣服拿到小溪邊去洗,寒冬臘月,山里氣溫更低,滴水成冰,手浸濕在水里,一陣陣刺骨的寒意侵入她的身體,因為長期勞作,她有了一雙和同學不一樣的手,手上的繭見證了這小女孩受過的生活磨難!是啊,15歲,正是一個天真爛漫,少年不識愁滋味的年齡,是一個坐在爸爸的大腿上撒嬌的年齡,胡敏何時有機會允許自己這樣?她每天放學后,還要和小伙伴一起上山去砍柴,家里本來有一個液化氣灶,但是胡敏不敢常用,只是在父母急著要吃飯的時候偶爾用一次,大部分時間是要燒柴的,因為胡敏知道:一罐液化氣100多塊錢,她可以省出這些,為爸媽買點衣衫啊,大山里的柴別人家都不砍了,應有盡有,這對于胡敏來說是多么好的事啊!

          曾經有人問她:“最想讓媽媽為你做的事是什么?”她的回答讓所有人大驚:“我想吃媽媽給我做的一頓飯!倍嗝礃銓嵉囊!多么可憐的要求!吃媽媽做的一頓飯,這是多么簡單的要求,在胡敏的眼里卻成了天大的奢望!偶爾有一次,母親顫顫巍巍地給胡敏做了一頓飯,她終于吃到母親做的飯菜了,胡敏高興極了,她記住了這味道,這是媽媽的味道,是愛的味道啊!她曾夢想:每天回到家,等待她的是香噴噴的飯菜,但這個愿望是不可能實現的了,因為她的母親,是一個天生小兒麻痹癥患者,雙腿扭曲變形,走路必須拄拐杖,有時候,連坐在椅子上起個身還要在旁人的攙扶下才可以站起來,母親生活勉強能自理,但是沒有勞動能力,時不時還會在走路的時候摔跤,從小到大,胡敏不知道母親懷抱里的溫度,她不曾在母親的懷里撒嬌!她想:父母都是苦命的人,那就多讓父母感受她的愛吧!放學回到家,她丟下書包就開始煮飯掃地,整理內務,所以,房子雖小,家具雖簡單,卻是干凈整潔的,她覺得:干凈是能給人好感的,生活在干凈的屋子里,能讓這個家看起來好一點,幸福一些。

          生活里胡敏最怕的就是父母生病了,爸爸媽媽生病的時候,胡敏就更忙了,跑藥店,喂藥,打理一天三餐,尤其是幫行動不便的媽媽洗澡上廁所之類,一天下來,胡敏累得動也動不了了!

          學習對于這女孩來說,也是不小的壓力,父母都是一字不識的人,學習全靠自己,但她不但把爸媽照顧得很好,而且把學習做得不錯,她每天早晨五點起床,幫爸爸洗臉刷牙,穿好衣服,然后做好早餐叫媽媽起床,自己有時候顧不上吃上一口就得背上書包飛快地趕到學校,放學鈴聲一響又飛快地奔跑回家,除了學習,做家務。照顧爸媽的飲食起居,成了她每天必做的事情,日復一日,年復一年,她的少年就是在這樣的勞碌和忙碌中度過的。上了中學,因為家離學校遠,胡敏開始了寄宿生活,每周周日下午離家,周五回家,每到周末,同學們可以放松放松,胡敏不可以,五天以來,父母換下來的臟衣服要洗,內務要整理,要給父母改善一下伙食,忙完這一切,胡敏也不忘跟鄰居家的小女孩玩玩,自己不在家的日子里,鄰居伯伯給了父母很多的關照,胡敏是個懂得感恩的孩子,她只能用這種方式表達對鄰居的感謝!

          臨近生物地理會考了,她的學習任務變得繁重起來,但她依然堅持每次臨上學前給爸爸洗腳,剪指甲,做身體按摩,每次回家給父母講自己一周的收獲,分享學校發生的有趣的事情,看到父母的笑容,胡敏的心里比吃了蜜還甜。周圍的大叔大嬸們有時候會過來看望胡敏一家,給他們送來一些水果蔬菜,問她有什么需要幫助的,但是她都婉言謝絕了,這么多年來,大家對他們的幫助已經夠多了,不能老是麻煩人家,現在她已經長大了,就要自己努力撐起這個家。她在心里激勵自己:“我要堅強,絕不能向生活低頭。我要成為父母的依靠,讓他們老來安心!

          走過了艱辛的成長之路,胡敏的少年時光是一種別樣的幸福和快樂,是一種擔當和責任,是一種對父母不離不棄的孝順!這種堅毅和勇敢,在當代青少年身上,是一種難能可貴的品質,是值得廣大青少年學習的楷模!未來的路還很長,父母年歲的增長,意味著胡敏將承擔更重的責任。但是我們欣喜地看到:胡敏已經長大了。她已經成長為毫不畏懼困難的勇敢的女孩,她在日記里寫道:“上帝在給你關閉一扇門時,必將給你開啟另一扇窗。我堅信,困難只是暫時的,只要自己不放棄,微笑著面對生活,殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖,也能收獲美好的明天!”

          班主任的話:由于山區撤并學校,20xx年下學期,胡敏由三聯中學轉入我校就讀八年級,當這個皮膚黝黑,眼神怯怯的女孩子來到我面前,我問她:“學習費用帶來了嗎?”她說家里還沒準備錢呢!旁邊同來送孩子讀書的鄰居叔叔忙向我介紹了女孩家中的情況,胡敏插班進來以后,遵守紀律學習認真,作業工整漂亮,深受老師喜愛。11月的某一個周五,我送胡敏回家,想到孩子家里看看,車子沿著七彎八拐的山路一路顛簸,坐得我只想嘔吐。好不容易到了胡敏的家:高高的土坡上三間平房,是政府和地方上的人有錢出錢有力出力幫忙修好的;兩張床鋪是好心人送來的;電視,冰箱,洗衣機這些平常人家的家用電器一樣都沒有;寄宿了一周的胡敏回到家,卻沒有一丁點兒女兒要回來的準備工作;只有堂屋的竹篙上,掛有一些臟衣服。胡敏說:爸爸是不做家務的,你喊他動一下他就動一下。廚房里冷鍋冷灶的,母親邀我們在廚房坐下,這里生有一個火堆,火堆上用吊著的水壺燒著開水,胡敏媽媽向我們訴苦說:“自己在娘肚子里沒打個好筋斗,一出生就成這個樣子了,幸虧有了孝順的女兒,女兒作孽啊!”父親呢,從我們進門就沒有開口說一句話,這個69歲的男人,苦難的歲月在他臉上留下了無助和木訥!幸虧有好心的鄰居何伯伯,給我們介紹了她家的情況,算是得到了一點溝通。臨走時我問胡敏:“今天晚上吃什么菜呢?”胡敏指了指壁櫥里說:“這兒有雞蛋。”然后又指了指地上的南瓜。我又問“多長時間吃一次肉呢?”胡敏有些害羞,說道:“來客人了就買肉吃!

          是啊,父母完全沒有勞動能力,長年累月地生病,也難怪這個家一貧如洗,真是為難小姑娘了!在同齡孩子像小公主一樣被寵愛著的時候,胡敏卻過早地品嘗了生活的艱辛!

          孩子,別言苦!努力錘煉自己,自有苦盡甘來時!

        尋找最美孝心少年事跡材料9

          連鬧鐘都不需要,每天早晨6點,包頭市昆都侖區包鋼十二小四年二班男孩張超準時醒來。起床第一件事情便是去為媽媽做早飯熬稀粥、熱藥。

          等服侍媽媽吃過早飯,吃完藥,他簡單收拾一下碗筷便背上書包、獨自穿過十字路口去包鋼十二小上學。雖然才上四年級,但這樣的早晨他已堅持了兩年。

          父母離異,母親患有尿毒癥。這讓張超比同齡的孩子更加懂事,小小年紀就擔起了照顧家庭照顧媽媽的責任與擔子。

          四年前,張超和生病的媽媽以及姐姐從外地來到昆都侖區。為了養家,成績優秀的姐姐不得不輟學打工,獨自支撐起這個搖搖欲墜的家。

          因為早晚打了兩份工,姐姐每天早出晚歸。照顧生病的母親和家務活就全部落在了弟弟張超稚嫩的肩膀上。

          中午放學,別的同學進門就有熱飯吃。張超回家卻是冷鍋冷灶,媽媽生病基本臥床,他開始忙碌著為媽媽做飯。張超很不好意思地說:太復雜的我也不會做,我只會炒雞蛋,蛋炒飯……媽媽在旁邊補充:你炒的芹菜也很好吃!張超立刻露出開心的笑容。

          這個背著書包的瘦小身影還常常出現在菜市場,并且學著盡量花最少的錢買到最好的菜。大魚、大肉對大多數普通家庭來說已是極為普通的生活,但對于張超家卻依然稀罕。每次吃肉,他都挑著給媽媽吃,希望能對媽媽的身體有所幫助。

          每天晚上做完作業后,張超還要給媽媽熱藥,洗腳,按摩。張超說,只要媽媽能舒服點,我就感到特別開心。

          媽媽一天要吃三次藥,上午10點那次需要自己努力下地去熱藥端藥。張超在學校上學,因為幫不上媽媽而一直耿耿于懷。有一次,晚上給媽媽洗腳時發現媽媽的腳踝處腫了好大一塊,張超立刻心疼得嚎啕大哭,雖然媽媽怕他擔心一再否認,他還是猜出是媽媽下地熱藥時摔倒了。從那以后,只要張超在家,他更是舍不得讓媽媽干一點點的活。

          四年小學,沒有人接送過他,沒有爸爸媽媽來開過家長會,沒有吃過媽媽做的飯……甚至也很少有新衣服穿,但張超說:在學校大家都穿校服,用不著新衣服。

          “會不會委屈?有沒有埋怨過媽媽?會不會覺得很累?”張超微微笑著,搖搖頭:媽媽生病,她沒有能力為我做那些。但我有能力為媽媽做一些事情。我一點都不累,我也很開心,我還有很多朋友……”

          他想改變這樣的生活,他說我最大的愿望就是“媽媽不再肚子疼,我可以成為足球運動員!”

          張超為自己的“愿望”積極努力著,學習刻苦扎實,成績優異。還積極參加學校、班級的各種活動,班會、演出、運動會,都能看到他的身影。他也如愿進入了學校的足球隊,每天進行一個小時的足球訓練。

          當教練夸他“是個很有潛力的孩子”時,得到夸獎和認可的張超再一次開心地笑了起來。

        尋找最美孝心少年事跡材料10

          在長途駕駛過程中,修玉善父母遭遇了車禍,父親當場死亡,母親則因傷情嚴重陷入了昏迷,兩個月之后才蘇醒過來。醒來后,母親曲文鳳的狀態很差,不單單是體質,從前的事情有很多已經想不起來了,甚至自己想說的話也說不清楚,很多詞匯明明已經想到了,但是就是說不出來。而且,曲文鳳也不認識家人、朋友,不知道自己的身份,但是她只記得,自己有一個女兒。看到這樣的媽媽,修玉善的心里既驚訝,又心疼。她嘗試著和媽媽接觸,和媽媽說話。上了小學之后,稚嫩的修玉善在學習了生字詞之后,做出一個決定,她要教媽媽識字,說話。每天在學校學的生字、生詞,回家后她都會給媽媽再講一遍。有時候媽媽會因為疼痛睡不著覺,修玉善就坐在媽媽床邊,一遍給媽媽按摩痛處,一遍輕聲低語,給媽媽講故事。平日里,修玉善也承擔下了家里的家務活,擦地、洗衣服、做飯,修玉善做起來,都是輕車熟路。功夫不負有心人,經過修玉善幾年的努力,如今媽媽曲文鳳的身體相比從前,已經有了很好的恢復。更重要的是,曲文鳳可以正常說話了,可以表達自己的想法,可以認清一些簡單的生字,這讓修玉善的心里十分高興。隨著修玉善的逐漸長大,音樂天賦開始逐漸萌芽,修玉善發現自己對鋼琴有著別樣的喜愛,但是家庭條件卻不允許她學習鋼琴。修玉善母女的收入來源主要靠媽媽曲文鳳在學校周邊的學生之家刷碗,一個月有六百元的收入。兩人還有低保,每月共計八百元,這就是這個家庭全部的收入。無奈之下,修玉善找來了一張小方桌,在桌子上用彩筆畫了一架“紙鋼琴”。這架“紙鋼琴”,承載著修玉善的音樂夢想,每天她都會花半個小時的時間,來彈這架“紙鋼琴”,鋼琴美妙的樂聲徜徉在她的腦海,無聲勝有聲。

        尋找最美孝心少年事跡材料11

          姓名:月俊木

          性別:男

          所屬地區:四川省鄰水實驗學校

          簡介:一個十三四歲的少年,會買菜煮飯,會料理家務,會照顧老人,難能可貴的是他做到了持之以恒。八年如一日,從不因為生活的不如意而抱怨命運的不公,在生活的每個角落我們總能看到他積極樂觀的面容。在他的身上,體現了當代青少年自立自強,孝老愛親的優秀品質。

          【孝心故事】

          20xx年,月俊木剛好五歲,可他的父親卻因一次意外成為了植物人,接著,他的母親因無法忍受沉重的精神壓力而離家出走,從此杳無音訊。20xx年,月俊木十歲,他父親溘然長逝,他只好與70多歲、體弱多病的爺爺奶奶相依為命。

          然而,凄慘的身世并沒有打垮幼小的他,反而讓他日漸堅強、樂觀。在家里,他是爺爺奶奶眼里的小能人,左鄰右舍心目中的好孩子,學校老師口中的好學生。

          因為失去了父母,所以他更懂得珍惜身邊的親人,在生活中他總是掙著為爺爺奶奶分擔家務;因為失去了父母,所以他比同齡人更加成熟懂事,如此年幼就擔上了照顧爺爺奶奶的重任;因為失去了父母,在學習上他比其他同學更加刻苦努力,只希望能用實際行動和優異成績讓爺爺奶奶放心、感恩幫助他的朋友和親人。

          為了能讓爺爺奶奶多睡一會兒,他堅持每天提前一小時起床煮早飯,照顧爺爺奶奶吃飯后才去上學。中午回家主動洗碗,晚自習回家后抓緊時間清洗家人的衣物和處理家里的日常事務,然后再完成當天的作業和復習鞏固。

          周末,他當同學還在睡懶覺的時候,就早已在陽臺上大聲地朗讀英語,小區的很多鄰居都將他的勤奮刻苦當作教育自家孩子的典范。上午學習之余邊跑步鍛煉身體邊去菜市場備足一周的糧、油、菜,準備午餐。晚飯后,他會攙扶著年邁的爺爺奶奶出去散散步,講述自己在學校的點點滴滴,并時不時的扮鬼臉講笑話逗他們二老開心,爺孫三人成為了小區幸福的縮影。 寒暑假時,為了減輕家庭經濟負擔(一家三口僅靠爺爺微薄的退休工資維持),他堅持去親戚家的店鋪幫著配送貨物,有時汗流浹背,有時氣喘吁吁,有時會因為自己的不小心出錯受到顧客的誤解,但是他并沒有因此而放棄和抱怨,總是咬咬牙,默默地堅持著。

          一個十三四歲的少年,會買菜煮飯,會料理家務,會照顧老人,難能可貴的是他做到了持之以恒。八年如一日,從不因為生活的不如意而抱怨命運的不公,在生活的每個角落我們總能看到他積極樂觀的面容。在他的身上,體現了當代青少年自立自強,孝老愛親的優秀品質。無疑是一面道德示范的旗幟,一個眾生學習的榜樣,一名當之無愧的美德少年。曾被評為鄰水實驗學校第四屆“感動校園人物”,在20xx年12月被廣安市評為“首屆五星級美德少年”。

        尋找最美孝心少年事跡材料12

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!崩麆σ蚪洑v火爐的鍛造與磨刀石的打磨才造就其削減如泥的鋒芒;梅花因經歷寒冬風雪、百花凋零才成就其淡雅幽遠的芳香。同樣,苦難是人生寶貴的財富。

          困苦的童年

          對于大部分6歲的孩子來說,幾乎都能躺在父母懷中享受被寵愛的快樂,但在蓋州市有這樣一位00后的孩子,6歲時已學會洗衣服、煮飯,照顧體弱多病的父親。他雖然沒有享受到同齡孩子應當享受的物質生活,但卻收獲著同齡人無法讀懂的自強自立的真正含義。這位孩子名叫賈志鐸,今年14歲,現就讀于蓋州市東城學校六年二班。爺爺奶奶因病早早去逝,留下了一堆外債,父親患嚴重肺結核也需人照料,母親也因為實在熬不了這窮苦的日子在賈志鐸三歲時就扔下他走了,孩子現在連母親長什么樣子都已經不記得了。父子倆相依為命,借住在山上的房子里,經常吃了上頓沒了下頓。上了學之后,情況才稍有好轉,因為學校為其提供了免費的午餐,可憐的孩子才終于每天能吃上一頓飽飯了。賈志鐸每天上下學都要走很遠的山路,山上雜草叢生,沒水沒電。在這么惡劣的環境下,沒路,這個孩子就拿著鐵锨、鐮刀自己修路除草,路修好了,雖然不寬,但總比以前坑坑洼洼總摔跤時好多了,也方便了其他上山的人;沒水,他就每天上學時拎著水桶,放到山下一家認識的奶奶家中,晚上放學時再把水拎上山,周末有空時再多打幾桶水倒進缸中備用;沒電,晚上寫作業是個老大難,只好點蠟燭,就是借著這微弱的燭光,孩子的作業拿到了一個個優,學習成績也總是名列前茅。

          堅強的成長

          屋漏偏逢連夜雨,相依為命的父親一次剛下山就被車給撞了,全身多處骨折,住進了醫院。賈志鐸用他還很稚嫩無力的肩膀毅然撐起這個搖搖欲墜的家,在學校,老師和社會的幫助下,他學會了堅強,包攬了家中所有的一切大小事務,為了省錢,他每天放學都是急匆匆地回家做飯,再給爸爸送飯、喂飯……悉心地照顧著父親,沒有一句怨言。那時還是冬天,由于天氣寒冷,即使他的雙手又紅又腫,但他依然不顧冰冷和手上的疼痛去洗碗,洗衣服。賈志鐸經常累得趴在父親病床邊寫作業,寫著寫著就睡著了……他的父親看孩子這么辛苦、懂事,經常噙著淚埋怨自己沒有能力給孩子一個完整的家,一個幸福的童年,但賈志鐸卻不這么認為,他說:“爸爸,我很滿足了,因為我有一個愛我的你呀!”看著這么小的孩子這么懂事,這么小就擔上了生活的重擔,病房里的病友及家屬們心里酸酸的,眼含熱淚。有的主動幫助賈志鐸照顧他父親,讓孩子每天只晚上來一次就行,并向他打包票肯定餓不著他父親。在孩子的精心照顧下,在熱心的病友的幫助下,爸爸恢復了健康,又與孩子共享著這種唯一的父與子的愛!

          在生活中,賈志鐸得到過來自于學校、社會上的一些資助,但他從不亂花一分錢,還經常利用課余時間去勤工儉學,撿廢品、清明節在街邊賣花、在夜市賣冷飲、氣球......挨過同行大人的欺負,遭到過同齡人的白眼和冷嘈熱諷,這個堅強的孩子只是默默地承受著,也不和別人爭執,挺起胸膛繼續叫賣著?粗鴦e人家的小孩兒在玩耍,他能不羨慕?不,他沒有,因為他根本沒有羨慕的時間,除了要把書讀好之外,他多么希望再多點時間,再多賣點氣球、冷飲,好多賺點生活費,他要憑借自己的力量,給爸爸治病買藥。他的衣服也都是撿別人穿剩下的,雖然是舊衣服,但他都給洗得干干凈凈,毫不嫌棄,也不在乎別人的眼光,用他自己的話說是:“穿的干凈舒服就行!”就是這樣一個生活簡樸的孩子,他用自己的實際行動詮釋著自強自立的含義!

          愛心的傳遞

          因為家庭困難,他比同齡人晚了兩年入學,但他卻是班級里最勤奮的孩子,每天第一個走進教室里學習的總是他。他說:“雖然我家庭困難,但卻有那么多有愛心的人向我伸出援助之手,我現在必須努力,用優異的成績來回報他們。而且我也要做像他們那樣有愛心的人,有能力之后也去幫助比我更需要幫助的人,讓愛永遠傳遞下去!笔堑,他做到了,看看他家里墻上的那些獎狀就可以知道這是多么努力、多么樂觀的一位孩子啊!“優秀學生干部”、“最美少年”、“三好學生”、“拾金不昧好少年”......滿滿的一墻獎狀記載著他的自強不息,他對未來的希冀......

          在學校里,他也不忘對同學們講孝敬父母是我們中華民族的優良傳統美德,要善待父母,尊敬長輩和老師。他的一言一行,一舉一動潛移默化地影響著其他同學。在學校召開的家長會上,他的事跡打動了所有的家長和學生。他的父親非常感動,流出了激動的熱淚,他爸爸說:“有這樣的好兒子沒白活!”

          他品學兼優,善于團結同學,熱心助人,人緣很好,和同學關系密切,同學們都愿意接近他,在班上威信很高,同學們只要有困難,就會去找他。他只要力所能及,都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。如有的同學書不會讀,他一句一句地教;有的同學應用題不會解,也就不厭其煩給講解。同學感冒了,也幫著取藥、倒開水......學校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子,只指揮別人干。他還喜歡運動,操場上,排場上經常有他和同學們活躍的身影,清脆的笑聲和歡呼聲。學校領導、老師也都非常欣賞他的為人,時時刻刻關心呵護他的成長。

          在社會,他誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。每次學校組織的為災區捐款他都能積極參與并號召同學們獻愛心。平時自己連一根冰棍兒都舍不得買的孩子,不僅自己主動把平時攢的零花錢捐到災區,還帶領全班同學發起倡議,影響身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款,他是一個小小少年,但他卻他用一顆熾熱的心感動著身邊的人。他是一個很有組織能力的孩子,在學校組織的各項活動中他都起到了積極帶頭。學校在重陽節組織的去敬老院送溫暖的活動中他主動擔當主持人,為敬老院的老人、送文藝節目;學校組織的征集校歌活動,他發動同學們一起到全校各班級為母校征集;近兩年,每逢周六日,他經常組織同學到一些社區、廣場、街道打掃衛生,在他的帶動下,全班學生都積極投入到了這項活動當中。他的愛心和誠心在行動中感染著周圍的人,在東城學校,他是一個積極向上、不畏艱難困苦的好學生,同學們敬佩他,老師們愛戴他。

          他,時常面帶微笑,從他的臉上看不出這樣一個花季少年經歷的困苦,然而就是這樣一個孩子,他孝敬父親,他樂于助人,他成績優異,他全面發展,他自強不息,他樂觀向上,他不斷進取。他是一個小小少年卻經歷了諸多磨難,然而,他傲雪凌風的風骨依然如梅花般歷經摧殘卻傲然綻放!法國巴爾扎克說:“苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵!蹦俏覀兿嘈磐甑目嚯y對于賈志鐸來說就是一筆人生寶貴的財富。我們相信,天道酬人,愿這個自強不息的孩子一定會有更加美好的未來!

        尋找最美孝心少年事跡材料13

          在陜西的商洛市鎮安縣米糧鎮月明村生活著張釗一家,在這個只有爺爺奶奶和張釗的三口之家里,他們相互照顧相互依靠過著簡單質樸卻幸福甜蜜的生活。

          張釗,今年13歲,他出生前父親在一次意外中喪生,他出生后不久母親也離家出走,而奶奶因為失去兒子悲痛過度精神恍惚。

          張釗在爺爺的悉心撫養下慢慢長大。艱苦的生活環境從小磨礪了張釗的堅強個性,樸素樂觀的生活態度給了張釗陽光開朗的性格和積極上進的心態。由于張釗家所在的村子地處深山,隨著近年來爺爺年歲漸漸老了,家里沒有勞力,收入自然每況愈下。除了能領到政府的低保資助外,生活上的開銷總顯得捉襟見肘。

          農忙的閑暇,張釗幫爺爺干完地里的活,他開始學村里的人去采草藥補貼家用。剛開始他就在家門口采一些便宜的藥材,后來漸漸走的越來越遠,周圍的山上他幾乎都跑遍了。什么地方適合哪種藥材生長、哪個季節采什么藥他心里都非常清楚,金銀花、蒼術、半夏、何首烏、夏枯草、五味子等都是他常常能采到的藥材,在他看來這漫山遍野都是寶。為了能采到更多值錢的藥材,有時張釗要到遠一點的山上去。天剛放亮,他就帶著鐮刀、镢頭、口袋之類的工具上山了,到了太陽下山的時候,他才拖著疲憊的身子回到家。

          20xx年爺爺查出患有冠心病,因為家里缺錢,他就想自己常常采藥,不知道有沒有什么草藥能治療爺爺的病。這樣想著,他就去找村里一位從鎮醫院退休的爺爺請教。那位醫生爺爺告訴他,山上漫山遍野的丹參就是預防和治療冠心病和心血管疾病最好的藥時,張釗高興極了。他便采了很多丹參,給爺爺煮水喝。后來張釗還陸續跟著醫生爺爺學會了很多治療和保健的方法。什么艾灸、酒火治療關節疼等日常能用得上的簡單操作。

          這個暑假張釗還跟醫生爺爺學會了拔火罐,他說山里濕氣太重,拔火罐能除去身上的濕氣,讓經絡通暢,這樣爺爺奶奶哪里疼,一拔就好了。這些方法既省錢又能治病特別好!他要再跟著醫生爺爺多學習一些。

          張釗是一個聰明的孩子,在學校品學兼優得到老師的一致好評。獲“自強自立”明星學生稱號。在20xx年陜西省美德少年評選中,張釗榮獲全省“美德少年”稱號。

        尋找最美孝心少年事跡材料14

          年幼時,她的家庭突遇變故,生活從零開始,與母親相依為命。面對逆境,她堅強地扛起生活的擔子,7歲時撿過瓶子、賣過文具,9歲開始學街舞、打比賽、贏獎金,存錢交學費,先后獲得了全省甚至全國街舞大賽大大小小三十多個獎項。在媽媽眼中,嘉琪撐起來這個家的“半邊天”。

        尋找最美孝心少年事跡材料15

          弱肩挑重擔,寸草心慰春

          當提及自己的理想時,楊子揚說:“將來想當一名醫生,希望能找到媽媽并治好她的病,也讓更多像奶奶這樣的人重新站起來!

          楊子揚,9歲,家住十堰市茅塔鄉康家村三組,現為茅塔鄉中心小學三年級學生。小小年紀的她,似一朵清新的荷花悄然綻放,以自己的天真、幼稚的言行,繪就著孝老敬親的生活景圖,詮釋著人間至善至美的真情。20xx年3月,楊子揚被評為十堰市“美德少年”。20xx年1月,被十堰市茅箭區評為第二屆道德模范。

          家貧親病,將苦難分解坦然面對

          楊子揚家有五口人。88歲的奶奶常年臥病在床,生活不能自理;爺爺嚴重耳聾,又因年事過高行動不便;媽媽患有嚴重精神病,喜歡獨自外出,卻找不到回家的路;爸爸老實本分,靠在家干農活、閑時打零工來維持一家人的生計,同時還要擔負照顧生病、年邁的家人的重任。

          俗話說:“窮人家的孩子早當家。”在苦難與不幸中成長的楊子揚,比同齡的孩子更懂事。她三四歲時就知道玩的時候帶著媽媽,和媽媽比誰更乖。在小子揚的記憶中,爸爸是最忙的人,爺爺身體健康的時候,只有在吃飯和自己生病時才能見到爸爸,后來隨著爺爺的行動不便,他通常在安頓好家人休息后便不見了。懂事的楊子揚,將一切看在眼里,她知道爸爸的辛苦,平日在家,除了照顧患病的奶奶、爺爺,看好媽媽不要亂跑,還盡可能做些力所能及的家務活。

          “人小鬼大”,為親情注入更多擔當

          為給爺爺、奶奶解悶,在家里常有這樣的場景:奶奶斜躺在床上,爺爺坐在床邊,媽媽坐在床前的小椅子上,小子揚則站在他們中間,蹦蹦跳跳的有說有笑,爺爺、奶奶年紀大,有時候被子揚逗得前仰后合,直叫肚子疼;笑累了,子揚就陪他們聊天,老人們聽力差,她便充當二老的傳話員,把一方的話用手比劃著說給另一方,媽媽有時也忍不住的比劃著,小子揚就帶媽媽一起比劃著和爺爺、奶奶交流,小小的屋子里充滿了歡聲笑語。

          孝老敬親,為爺爺、奶奶解悶

          爸爸是家里最忙的人,自打楊子揚能夠獨立照顧生病的家人時,他更是搶著時間沒日沒夜的干活。因為知道爸爸的辛苦,小子楊就盡可能的少讓爸爸為自己操心,多替他分擔。因為是住宿學校,一直以來,爸爸都堅持每周五放學到學校接子揚回家。有時因臨時在外干活不能到校接子揚回家,她就獨自徒步回家,并提前準備簡單的飯菜。7歲的楊子揚,因為年齡小、個頭不及灶高,聰明的她就搬來小凳子,然后站在上面翻動鍋里的食物……

          又是一個周五,爸爸在忙著,放學后楊子揚就開始獨自往家走。一進門就聽到奶奶的痛苦呻吟——她從床上摔到地上了。小子揚趕緊放下書包慌忙跑進去扶奶奶,因為力氣不夠,無法將奶奶扶回床上,著急之余,聰明的她馬上想到去地里找爺爺幫忙。爺爺耳朵不好使,她大聲的說了好幾遍,爺爺才明白怎么回事。事后才知道,奶奶因口渴想喝水便伸手去拿,卻不小心摔下了床。這次事情后,楊子揚暗下決心,只要有她在,就絕不能再讓奶奶摔下床。周末在家,做完家務的楊子揚就陪在奶奶床邊,逗她笑,給她講故事。面對生活,楊子揚似乎感受到了自己與別人的不同之處,但小小年紀的她還不懂苦難和堅強的含義,只知道幫助爸爸照顧家人是她應該做的。

          逆境求進,給家人點燃希望之火

          特殊的成長經歷,楊子揚比同齡人能干得多:洗衣服、做飯、刷碗、掃地……這份孝心,讓爺爺奶奶感動,讓爸爸自豪,也讓鄉里鄰居稱贊不已。

          平日里,除了幫爸爸做力所能及的家務活,楊子揚明白,自己最主要的任務就是努力學習,掌握過硬的本領,將來靠自己的能力照顧家人,更好地幫爸爸分擔,也只有那樣,才可以實現今天的理想——治好媽媽,讓奶奶重新站起來。學習上,楊子揚總比別人更刻苦,比付出,小小年紀的她似乎都懂得成功是以汗水為鋪墊的,而這即是全家人最大的快樂,是家人最有盼頭的希望。

          然而,在小子揚的心里,還有著一份難以言說的苦惱與憂愁。從懂事以來,她都不曾知曉被媽媽疼愛的感覺,盡管如此,楊子揚卻說,媽媽是家里不可缺少的一員,有媽媽在,家才是完整的。因為有病,媽媽喜歡獨自外出但卻常常找不到回家的路,她總害怕有一天媽媽會不見了。20xx年秋,一家人擔心的事情還是發生了——媽媽再次走失。爸爸找遍了所有她可能去的地方,至今,媽媽還是杳無音信。媽媽到底去了哪里,小小年紀的她一直想不明白,望著蒼茫的大山,一雙大大的眼睛里寫滿擔憂,卻無法看到山的那一邊……記憶僅停留在媽媽在的曾經時刻,而今思念只留在了心里,默默地一遍又一遍。當別人問及媽媽時,她則會著急的哭起來并不斷地重復:“媽媽其實很愛我,我也愛媽媽。媽媽不知道去哪里,不見了!

          家境的貧寒讓楊子揚過早的成熟,她從不向爸爸提出非分要求。深知爸爸的辛苦與勞累,盡最大努力做力所能及的事,幫助爸爸是楊子揚最快樂的時候。有一次爸爸因過度勞累病倒了,發著高燒,聰明的子揚不停的用冷毛巾敷在爸爸頭上幫他降溫,然后倒好溫開水,幫助他把藥服下。看著為自己忙前忙后的女兒,爸爸歉意地說:“揚揚,讓你受苦了,是爸爸不好,沒能讓你過上好日子!甭犕臧职值脑,她卻自豪地說:“爸爸,雖然我小,但是代替媽媽照顧你是我的責任,這是我應該做的!钡菋寢屧谀?她卻不知道。

          在學校,楊子揚從不與別人攀比。沒有漂亮的發飾,她選擇用健康熱情的性格來贏得他人的喜愛與贊賞,用良好的行為習慣和優異的成績爭優比贏。因為品學兼優、樂觀積極、團結友善,在學校里,她是老師的得力助手,是同學們的好榜樣。作為同學,陳紫琳說:“我有不懂的問題都會去問楊子揚,她就會幫助我、教我做”;作為好朋友,郭曉慧說:“她一直很照顧我,我們在一起玩,很開心很快樂”;作為班主任,余梅老師總是滿臉贊賞的告訴大家:“楊子揚同學今天的字詞寫的好,楊子楊今天的衛生做得好”……的確,小小年紀的她,不僅學習成績不錯,也樂于助人,愛護公物,尊敬老師,一直是深受大家喜愛的好學生。

          在山清水秀而古樸典雅的大山里長大,受父輩們善良淳厚之風的影響,養成了楊子揚至真至純的美好心靈。雖然家庭拮據,但善良的子揚每一次在路上遇到乞討的人,都會或多或少的給他們一些零錢,她常說幫助別人是件快樂的事情。而今的楊子揚,她最大的想法就是努力讀書,快點長大,能夠早點幫助爸爸,讓他不再那么辛苦;能夠早點找到媽媽,讓她回家;能夠早點學有所成,讓媽媽好起來,使奶奶站起來。

          沒有健康完美的家庭,沒有五彩斑斕的童年,沒有特殊的人生際遇,更沒有轟轟烈烈的事跡,但她,年少的楊子揚卻以自己的天真爛漫、看似幼稚的言行,詮釋著“百善孝為先”的古訓,也集中展現了當代少年閃亮的美好品德,似一朵清新的荷花悄然綻放,伴著她成長,將孝老敬親的良好風氣傳播千里、萬里。

          蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出香甜的蜜蘸;雄鷹只有勇敢的搏擊風雨,才能使翅膀更加有力?嚯y是成長必需的佐料,努力地生活一定可以創造美好的未來,對楊子揚來說,人生之路才剛起步,相信她會以行動踐行自己的諾言,讓夢想成真,使生活精彩。

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