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為了山里的孩子——訪全國優秀教師周永珍
1米65的個頭、梳著短短的辮子,愛笑卻不愛講話,見到陌生人就拘謹。8月23日,在云南省思茅市普洱哈尼族彝族自治縣普義鄉,記者采訪了全國優秀教師、普義鄉小學的哈尼族教師周永珍。
學生走出大山,就能帶回變化
今年37歲的周永珍老師,1983年3月中師畢業后,在普義鄉干塘村的一師一校點———大橋頭社小學當代課老師。“當時是復式班,有二年級和三年級兩個班,40多個學生,各科都只有我一個老師來教!敝苡勒涓浾邞浧鹆藙偖斏侠蠋煹娜兆樱澳菚r候住在學校,自己種菜、做飯,吃水要走上1公里去挑,當時哪怕吃點油都非常難!
在大橋頭社呆了兩年,周老師又先后在普義鄉的干塘、普勝、閃片房等多個小學擔任代課老師,1998年才轉為公辦教師。周老師告訴記者,剛開始代課時,每個月只有40塊錢的工資,1986年轉為合同制代課教師后,工資才提高到60元。條件艱苦、工資不高,為什么還能堅持下去?周老師笑著說,“教了幾年書,就對學生產生了感情,天天和學生們在一起,自己也顯得年輕了。再說,我從小就想當老師,上小學的時候,老師叫同學上黑板做題,答對了就會在上面打鉤。課后,大家就在黑板上模仿老師打鉤,而且認為誰打的鉤比較像,誰長大了就會當老師!闭f到這,周老師有點得意地笑了笑,“我那時候打的鉤,還比較像回事,沒想到真的做了老師。”
十幾年來,周老師每到一所學;蛞粋校點,總是把動員適齡兒童入學放在首位。為此,她經常要走10多公里的山路,挨家挨戶把學習文化的重要性向家長講明白。為了讓孩子重返校園,十幾年來,收入本來就不高的周老師,為幾十位困難學生墊交了學費,她告訴記者,“我們這太貧窮了,哪怕我教的少部分學生走出大山,也能帶回很大的變化!”
不關愛學生,就得不到學生的信任
多年來,周老師一直擔任班主任,她把培養學生良好的思想品德放在首位,她所教的班級也經常被評為文明班級。多年來,關愛學生一直是周老師施教的基礎。對家庭困難的同學,周老師經常去家訪,而且每次都會帶上山村急需的大米、衣物、藥品等物品,幫助學生解決一些實際困難!昂芎唵蔚牡览怼魂P愛學生,就得不到學生的信任,學生在課堂上就不會認真聽課;平時在生活上關愛他、學習上幫助他,他們學習就會更用功。”周老師說。
關心學生的周老師,對自己要求也很嚴格:她認真鉆研教學業務,上課前認真備課,弄不明白就查閱資料或者向其他老師請教。不但自費訂閱了《語文教師》、《語文教學》等多種報刊,每年暑假還自費報名,參加云南省組織的繼續教育學習?炭嚆@研教學的周老師,她所任教的班級多次在全縣或全鄉的統測中名列前茅。
看到學生娃娃在水里掙扎,就沖下去了
采訪周老師的時候,她不斷地咳嗽。一旁的女兒說,這是前年媽媽救學生留下的后遺癥。
20xx年2月17日,農歷正月初六。午飯后,在金坪小學任教的周老師到把邊江岸采摘野菜,忽然,斷斷續續地聽到“爸……救……”的呼救聲。她聞聲看去,只見剛從她身邊走過、隨父親去捕魚的學生白建澤在江水中忽隱忽現!拔也粫,當時哪還有時間去想這些?吹綄W生娃娃在水里掙扎,就沖下去了!敝芾蠋熝杆偬M水流湍急的江中,緊緊抓住學生。就在他們被江水嗆得奄奄一息時,她看到江面上露出的一塊石頭,使出最后一點力氣,把學生推向石面,自己卻失去了知覺。
后來,聽白建澤的父親白偉說:當時,他聽到隱隱約約的喊叫聲,發現剛才還在身邊的兒子不見了。意識到事情不妙,立即朝出事地點沖去。只見兒子趴在石塊上,江心中漂浮著周老師的一小撮頭發。白偉趕緊跳進江里,把周老師拖出了水面。此時的周老師,已經臉色鐵青,四肢僵硬冰涼。
那次救人之后,周老師留下了后遺癥,咳嗽、腰酸背痛。20xx年9月,為了就醫方便,周老師被調到普義鄉中心小學任教。20xx年3月,身體基本康復的周老師,主動向領導請示要重返講臺。在今年7月的全鄉統測中,周老師任教的三年級名列全鄉第一。
為了山里孩子,周永珍一直在努力著。
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