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      1. 自強(qiáng)好少年先進(jìn)事跡材料

        時(shí)間:2022-10-20 19:29:48 事跡材料 我要投稿
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        自強(qiáng)好少年先進(jìn)事跡材料(精選7篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)事跡,肯定對(duì)各類(lèi)事跡都很熟悉吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的自強(qiáng)好少年先進(jìn)事跡材料(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        自強(qiáng)好少年先進(jìn)事跡材料(精選7篇)

          自強(qiáng)好少年先進(jìn)事跡材料1

          岳佳偉1997年出生于浩爾吐鄉(xiāng)烏蘭壩村九組的一個(gè)貧寒的家庭。他的降生給這個(gè)普通的農(nóng)民家庭帶來(lái)了極大的驚喜,雖然不富裕,但他的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都給予他無(wú)微不至的愛(ài)。小佳偉在家人愛(ài)的包圍下漸漸長(zhǎng)大,也漸漸懂事,從小就顯現(xiàn)出與眾不同的聰慧和伶俐。小的時(shí)候經(jīng)常給長(zhǎng)輩背唐詩(shī),算算術(shù),在爸爸媽媽的教育下,還沒(méi)上學(xué),小佳偉已經(jīng)會(huì)認(rèn)了很多字,能算簡(jiǎn)單的算術(shù)題了。小的時(shí)候爸爸媽媽就給孩子確立了努力學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)大學(xué)的目標(biāo)。正是這種影響在岳佳偉小小的心靈上播下了讀書(shū)求知的種子。

          誰(shuí)曾想到命運(yùn)如此不公,災(zāi)難也降臨到這個(gè)雖然貧寒卻快樂(lè)的家庭,就在岳佳偉七歲那年,世界上最疼愛(ài)他的媽媽因病去世了,對(duì)于剛剛懂事的小岳佳偉來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是天大的災(zāi)難。童年喪母,這對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)無(wú)異于天塌下來(lái)了。他的爸爸為了小岳佳偉沒(méi)有再娶,為了供岳佳偉上學(xué),爸爸每年都在外打工掙錢(qián),小岳佳偉由七十多歲的爺爺和奶奶撫養(yǎng)。 缺少母愛(ài)的岳佳偉卻非常懂事,學(xué)習(xí)刻苦努力。在小學(xué)上學(xué)時(shí)經(jīng)常是班級(jí)的第一名。連續(xù)多次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員,而且還擔(dān)任學(xué)校的少先隊(duì)干部和班級(jí)干部。工作非常認(rèn)真,得到小學(xué)老師的夸獎(jiǎng)和好評(píng)。曾在文苑杯作文競(jìng)賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。生活中,岳佳偉非常簡(jiǎn)樸,從不買(mǎi)零食吃,也不買(mǎi)新衣服穿,總是將父親給的零花錢(qián)攢起來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和書(shū)籍或給爺爺奶奶買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品。家里有了好吃的東西,總是先讓爺爺奶奶先吃。盡管生活很艱苦,但小佳偉卻非常樂(lè)觀,他從不與別人比吃比穿。

          而是與別人比學(xué)習(xí)成績(jī)。并且還熱心幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),受到同學(xué)們的尊敬和愛(ài)戴。由于在飲食上缺乏營(yíng)養(yǎng),岳佳偉的體質(zhì)不太好,但他堅(jiān)持用體育鍛煉來(lái)彌補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的不良。在放假期間,家里的農(nóng)活比較重的時(shí)候,岳佳偉總是上山幫著爺爺奶奶干地里的活,一干就是好幾天。即使家里沒(méi)活可干時(shí),他總是幫著奶奶做飯、喂豬、喂雞、侍弄牲口,給爺爺奶奶洗衣服,完全是一個(gè)小大人。自強(qiáng)樂(lè)觀的岳佳偉不但是大人的得力助手,在村中,誰(shuí)家有什么事情,他都愿意幫忙,因此深受鄰居爺爺奶奶、叔叔嬸嬸們的喜愛(ài)和贊揚(yáng)。

          自從升入浩爾吐中學(xué)以來(lái),岳佳偉對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格,學(xué)習(xí)更加刻苦,每次月考或期末考試,成績(jī)都在全校的前10名內(nèi)。父親常年在外,家中爺爺奶奶又都有病,所以每次放假回家,他總是在完成作業(yè)后包攬了全部的家務(wù),在秋收大忙的時(shí)候更是整天與爺爺在山上干活。繁重的體力勞動(dòng)也磨礪了他的意志。使他養(yǎng)成了從不向困難低頭的品格。在初中生活中,他依然保持艱苦樸素的生活和孜孜進(jìn)取的`精神,不向困難低頭,樂(lè)觀向上。積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),并取得良好的成績(jī)。由于他的出色表現(xiàn),在初一年級(jí)獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干部的獎(jiǎng)勵(lì)。在初二年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí),以高票當(dāng)選為初一六班的班長(zhǎng)。

          在學(xué)習(xí)和工作中,他總是非常認(rèn)真、刻苦努力,深受老師們的喜愛(ài)。2011年上半年獲得巴林左旗“中華魂”讀書(shū)演講比賽三等獎(jiǎng)。還獲得巴林左旗優(yōu)秀自強(qiáng)兒童的稱(chēng)號(hào)。

          岳佳偉同學(xué)是一個(gè)懂得感恩的孩子,他在日記中寫(xiě)道:感謝政府和社會(huì)給了我這么多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),雖然我失去了母親,但卻得到了親人和老

          師的幫助和鼓勵(lì),得到了國(guó)家的救助,我只有努力學(xué)習(xí),考上大學(xué),將來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家。

          苦難是強(qiáng)者的鋪路石,雖然岳佳偉沒(méi)有同齡孩子所擁有的優(yōu)越條件,但自立自強(qiáng)的他不向命運(yùn)屈服,以樂(lè)觀向上的態(tài)度對(duì)待人生,卻比其他同齡孩子做得更好,收獲更多。

          相信岳佳偉同學(xué)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后一定能見(jiàn)到美麗的彩虹。用自己勤勞的雙手和聰明才智為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。我們真誠(chéng)地祝福他。

          自強(qiáng)好少年先進(jìn)事跡材料2

          一個(gè)懷揣著美麗夢(mèng)想,笑容燦爛的陽(yáng)光女孩;一個(gè)自強(qiáng)不息,熱愛(ài)生活,積極向上的樂(lè)觀女孩;一個(gè)與命運(yùn)抗?fàn),從不屈服,永不言敗的?jiān)強(qiáng)女孩;一個(gè)勤奮好學(xué),樂(lè)于助人,乖巧懂事的可人女孩。她就是我校九年三班——雙耳失聰,二級(jí)殘疾,身殘志堅(jiān)的宋紅霏同學(xué)。

          提起宋紅霏同學(xué),認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)、鄰居無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。她是一個(gè)先天性神經(jīng)性耳聾患者,三歲時(shí),她才憑借助聽(tīng)器感受聲音的存在。開(kāi)始學(xué)發(fā)音時(shí),僅僅一個(gè)字,她卻要練習(xí)十幾遍,甚至幾十遍,甭說(shuō)詞語(yǔ)和句子了,難度可想而知。當(dāng)別人的孩子沉侵在快樂(lè)的童年里,她卻奮斗在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的艱辛歷程中,淚水和汗水交織在一起。終于,她可以和身邊的人簡(jiǎn)單的交流,可以讀書(shū)看報(bào),進(jìn)學(xué)前班,上小學(xué)。一二年級(jí)時(shí),她憑借著驚人的毅力,連連雙百。三年級(jí)學(xué)英語(yǔ),對(duì)她來(lái)說(shuō)。真的.是一個(gè)極強(qiáng)的攔路虎。清、濁輔音叫不準(zhǔn)。音標(biāo)聽(tīng)不清,她怎么可能讀準(zhǔn)。每上英語(yǔ)課,她都會(huì)帶著紅紅的眼圈回家,令人心碎。可她依然不懈的努力,不肯輕易放棄,終于在老師和家人的陪同下,一步一步艱難的往前沖,功夫不負(fù)有心人,終于趕上來(lái)了,贏得了尊重和佩服,更讓自己充滿(mǎn)著自信。上初中,隨著課程的深入和科目的增多,家長(zhǎng)的心懸到了嗓子眼,暗暗的捏了一把汗,一向要強(qiáng)的她又面臨著新的挑戰(zhàn)?伤⑿γ鎸(duì),比以前更勤奮,更用心了。每天都認(rèn)真地上好每一節(jié)課,跟著老師的思路走,不斷體會(huì)每位老實(shí)的諄諄教誨,用心、用眼、用嘴一點(diǎn)一滴的積累著收獲,不懂就問(wèn);課后認(rèn)真完成作業(yè),積極地做好復(fù)習(xí),主動(dòng)和同學(xué)交流探討。在老師和同學(xué)的陪同下,取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。雖然付出比別人更多更多的時(shí)間和精力,但收獲卻讓她不斷憧憬著未來(lái)。一路走來(lái),她所經(jīng)歷和承受的是旁人無(wú)法想象的,可她卻沖破了層層障礙,排除了重重地困難,以驚人的毅力、不屈不饒的精神與命運(yùn)抗?fàn)帯Kf(shuō):“別人能做到的,我一定能做到;別人做不到的,我也能做到,可能會(huì)做的更好!彼宰约旱膶(shí)際行動(dòng)詮釋了這句話(huà)的內(nèi)涵。她牢記“知識(shí)改變命運(yùn)”。

          在日常生活中,她依然自立自強(qiáng)。從上學(xué)的那天起,每天完成作業(yè)后,她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習(xí)用品,第二天早上起床,她總是動(dòng)手疊好被子,穿好衣服。剛上小學(xué)三年級(jí),她就毅然提出自己獨(dú)立上下學(xué),可是,對(duì)于這樣的孩子父母怎么放得了手,但是她決不妥協(xié)。她深知父母的確很忙。她說(shuō):“放心吧,我絕對(duì)能行”。小學(xué)五年級(jí),由于搬家,每天她都要獨(dú)自乘公交車(chē)從平山到東芬去上學(xué),風(fēng)里來(lái),雨里去,一直到小學(xué)畢業(yè)。慢慢的,她學(xué)會(huì)了自己洗衣服,幫父母做家務(wù)。把自己的房間整理的井井有條。每每想到這些,父母的臉上都洋溢著自豪。

          她是一個(gè)非常節(jié)儉,充滿(mǎn)愛(ài)心的女孩,一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。她從不和父母要零花錢(qián),不買(mǎi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,不挑吃穿,不搞攀比,衣著簡(jiǎn)單樸素,大方得體。對(duì)待長(zhǎng)輩,心懷感恩,關(guān)愛(ài)孝順,每每到了父母的生日和重要的節(jié)日,她都會(huì)用自己攢下來(lái)的壓歲錢(qián)和父母給的零錢(qián),為父母買(mǎi)個(gè)生日蛋糕或者精美的小禮品,并附有小卡片,寫(xiě)上誠(chéng)摯的祝福。父母身體不舒服,她總會(huì)端水送藥,悉心照顧。對(duì)待鄰里,她文明禮貌,為人和善?吹叫枰獛椭娜,她都要捐上一元、兩元,雖然錢(qián)數(shù)不多,卻體現(xiàn)了她心靈深處的那份愛(ài)。汶川大地震那年,看到電視里的場(chǎng)面,她主動(dòng)把平時(shí)積攢的零用錢(qián)和壓歲錢(qián)300多元錢(qián),全部捐了出去,并倡議親人為災(zāi)區(qū)捐款捐物。

          宋紅霏同學(xué)以堅(jiān)忍不拔的意志向我們?cè)忈屃俗粤⒆詮?qiáng)的真正內(nèi)涵。在未來(lái)的日子里,她會(huì)面對(duì)更多更大的困難,但是在她心靈上播下的“樂(lè)觀向上,自立自強(qiáng)”的種子,一定會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。希望所有的困難都阻擋不了她前進(jìn)的腳步。

          自強(qiáng)好少年先進(jìn)事跡材料3

          我叫劉帥,今年15歲,是鐵佛中學(xué)初三(9)班的一名學(xué)生。我沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,但我天性至真至純。

          我生活在一個(gè)平凡而又不平凡的家庭里,家有爸爸、媽媽、哥哥和我四人,爸爸、媽媽都是農(nóng)民,靠加工面條和養(yǎng)豬來(lái)維持生計(jì),由于爸爸、媽媽勤奮儉樸,所以我們家中的日子也算過(guò)得去。在我們這個(gè)小小的家庭里,爸爸媽媽愛(ài)著我、哥哥護(hù)著我,使我感受到家的溫馨與快樂(lè),我就像一個(gè)快樂(lè)的小天使,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。

          然而天有不測(cè)風(fēng)云, 2019年,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在我們這個(gè)家庭里,徹底打破了我們家庭的寧?kù)o,媽媽被確診為白血病。這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)猶如晴天霹靂,使我們?nèi)液陀H友們都感到十分的意外和驚恐。一時(shí)間,我們?nèi)胰硕汲两跇O度的悲痛甚至絕望之中。要治好媽媽的病就必須做骨髓移植,可是六、七十萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi),對(duì)于我們這個(gè)農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字,上哪兒去湊這么錢(qián)。媽媽才四十幾歲,她還年輕,有文化、又能干,是爸爸的賢內(nèi)助,是家庭的半邊天,我們這個(gè)家不能沒(méi)有媽媽。那時(shí),我才讀小學(xué)五年級(jí),哥哥讀高二,家里正是用錢(qián)的時(shí)候,媽媽生病,對(duì)我們這個(gè)家庭猶如雪上加霜。那段時(shí)間,我們不知哭了多少次,流了多少淚。

          為了給媽媽治病,爸爸決定賣(mài)掉房子,媽媽卻堅(jiān)決反對(duì),她說(shuō):“房子是我們家的全部財(cái)產(chǎn),房子賣(mài)了,我們住哪兒,要是我的病治不好,這個(gè)家以后怎么辦,我不能拖累這個(gè)家,拖累孩子。我不換骨髓,就吃中西藥進(jìn)行保守治療”。看到我們家的人又急又難受,媽媽還主動(dòng)安慰我們,她說(shuō):“人總是要死的,我不怕死,只要你們發(fā)奮讀書(shū),將來(lái)考上大學(xué),這就是對(duì)媽媽最好的報(bào)答。

          在媽媽的一再堅(jiān)持下,我們家就沒(méi)有賣(mài)房子,只好通過(guò)銀行貸款和四處借債給媽媽治病。這時(shí),我與哥哥一起商量,不上學(xué)了,好節(jié)約錢(qián)救治媽媽。當(dāng)我們把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí),她開(kāi)始是感到驚訝,接著她哭了,我與哥哥也哭了,我們?nèi)齻(gè)人抱在一起哭。當(dāng)時(shí)那情景是多么心酸,多么難受!媽媽哭著說(shuō)“你們?cè)趺茨苣菢酉肽兀吭趺凑f(shuō)為了我,你們連書(shū)都不讀呢,你們那樣做不說(shuō)是給我治病,反而是給我添病”。接著她又說(shuō)“你們也只有兩姊妹,現(xiàn)在這么好的社會(huì),這么好的政策,不好好讀書(shū)學(xué)習(xí),將來(lái)有什么用?你們只有努力讀書(shū),有了好的成績(jī),就是對(duì)我最大的孝順,最大的安慰”。

          這幾年里,給媽媽治病,能借錢(qián)的地方都借了,家庭欠了很多的外債。為了家庭一家人的生活和還賬,爸爸不得不起早貪黑,在外面打工賺錢(qián),幾個(gè)月才回一趟家。媽媽生病后身體虛弱,又不能做家務(wù)事,哥哥也考到外面讀書(shū)去了。自從媽媽生病,以前被寵壞和慣壞的我一下子長(zhǎng)大了,懂事了,我在媽媽的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了做家務(wù)。我每天按時(shí)到學(xué)校上課,回到家里,自己做飯、洗衣服、打掃屋子、整理房間和喂豬。做這些事情,常常要花費(fèi)很多時(shí)間,我經(jīng)常很晚才做作業(yè)。

          家務(wù)活中最難做的事就是喂豬,我家養(yǎng)了二十多頭豬,要按時(shí)定量給豬喂飼料。喂豬雖然不難,但是打掃豬圈常常是最令我煩惱的事,由于我個(gè)子小,圈門(mén)又高,每天翻進(jìn)翻出,把腳都劃破了好幾次,鮮血直流;況且,豬糞又臟又臭,我力氣又小,有時(shí)弄得我滿(mǎn)身都是,洗了又洗身上都有一股臭味兒,在學(xué)校都不好意思和同學(xué)們接近,生怕他們聞見(jiàn)后會(huì)笑話(huà)我。起初,干這么多的家務(wù)事,又苦又累,我實(shí)在受不了,邊干邊流淚,常常想,我的命怎么就這么苦呢?災(zāi)難為什么就這樣降到我們的頭上呢?但,為了媽媽的身體,為了讓媽媽安心治病,為了讓媽媽高興、放心,為了這個(gè)家,我必須振作起來(lái),我雖然才十四歲,但我已懂事了。我暗暗地鼓勵(lì)自己,面對(duì)困難,決不能退縮;身處逆境,決不能灰心。我要用我柔弱的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重任。我想,將豬養(yǎng)大后,就可以賣(mài)到錢(qián),就能給媽媽買(mǎi)藥,我好像看到希望就在我眼前了,于是我抱著這種心態(tài),就越干越想干,越干越開(kāi)心。

          除了做繁重的`家務(wù)事外,我還要照料媽媽。媽媽吃的藥副作用很大,吃了后會(huì)發(fā)熱、發(fā)冷、嘔吐、不想吃飯、睡不著覺(jué)、脫發(fā)、全身不舒服……看著媽媽痛苦的樣子,我心里十分難受。我就在想,怎樣才能緩解媽媽的痛苦呢,我聽(tīng)別人說(shuō)按摩是一種好方法,于是我就去問(wèn)醫(yī)生,又向別人借了一本學(xué)習(xí)按摩的書(shū),自己學(xué),在媽媽身上實(shí)踐,現(xiàn)在媽媽還夸我是一個(gè)按摩師,我聽(tīng)了特別高興。我還鼓勵(lì)媽媽?zhuān)兴灰艞,?shù)立信心,一起努力,戰(zhàn)勝病魔。我就在網(wǎng)上搜集癌癥病人康復(fù)的事例,把它講給媽媽聽(tīng),讓她振作起來(lái),我說(shuō),你看導(dǎo)演婁乃鳴,她也是一個(gè)癌癥病人,她是多么的樂(lè)觀向上,人家生病還上電視做節(jié)目呢。人要有一點(diǎn)精神,只要有精神,就會(huì)有自信、就會(huì)有自強(qiáng)、就會(huì)有活力、就會(huì)有希望。

          記得第一次給媽媽洗腳的時(shí)候,那是媽媽剛剛生病不久,我把媽媽的腳放進(jìn)熱水中,輕輕地給媽媽揉。我抬頭看了看媽媽眼里含著淚水,臉上溢滿(mǎn)了笑容,這是我第一次看見(jiàn)患病的媽媽這樣甜美的笑容。后來(lái),給媽媽洗腳就成了習(xí)慣。

          雖然照顧媽媽和做家務(wù)要花費(fèi)很多時(shí)間,但在學(xué)習(xí)上我從沒(méi)有懈怠過(guò)。在學(xué)校,我認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),去關(guān)心那些需要幫助的人。

          這些年來(lái),我每天把家中的事安排得井井有條,屋里屋外打掃得干干凈凈,廚房里、灶頭上是鍋凈、碗亮、案頭潔,一切都與原來(lái)一個(gè)樣。親戚和鄰居都夸我人小志氣大,很懂事,能給爸爸媽媽排憂(yōu)解難……其實(shí),磨難也是一種財(cái)富,在磨難中我收獲了成長(zhǎng),懂得了感恩與孝道。

          五年多過(guò)去了,現(xiàn)在,媽媽的病似乎好了不少,也許是媽媽的堅(jiān)強(qiáng)和我們的堅(jiān)韌感動(dòng)了上帝?媽媽能活到今天,這是愛(ài)的`力量,這是人間的奇跡,只要媽媽活著,再苦再累我都愿意。

          每天下午放學(xué)回家,我都要陪著媽媽在田間小道上散散步,沐浴在夕陽(yáng)的余輝中,我看到了媽媽臉上的笑容,媽媽的開(kāi)心讓我倍感興奮,幾年的磨練,讓我愈加成熟,面對(duì)困境的不灰心,不氣餒,讓我永不放棄。

          我知道,有一種力量叫耐心,有一種力量叫恒心,更有一種力量叫信心,苦難給了我挫折,但教會(huì)了我成長(zhǎng),在和媽媽風(fēng)雨與共的日子里,我憑著我的耐心、恒心和信心,把苦難丟在身后,把快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)了媽媽痛苦的日子里!在以后歲月中,我還會(huì)一如繼往地陪著媽媽走下去,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

          自強(qiáng)好少年先進(jìn)事跡材料4

          張婷,是明溪縣夏陽(yáng)中心小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在班級(jí)擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)工作,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是個(gè)勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

          一、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展

          她在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊。上課認(rèn)真聽(tīng)講、大膽發(fā)言,不懂就問(wèn),得到老師和同學(xué)們的好評(píng)。生活中,她和同學(xué)們友好相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,因此在同學(xué)們中樹(shù)立起很高的威信。在班里,是老師的得力小助手,是班級(jí)活動(dòng)的小策劃,對(duì)待中隊(duì)長(zhǎng)工作,盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新,并帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真貫切執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,監(jiān)督同學(xué)們的日常行為,組織同學(xué)們積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng),使她們班被評(píng)為星級(jí)文明班級(jí)和區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)、區(qū)書(shū)香班級(jí)等稱(chēng)號(hào)。如今,許多同學(xué)把讀書(shū)看作一種精神負(fù)擔(dān),而她卻把讀書(shū)看作一種莫大的享受。因?yàn)橐噬峡茖W(xué)的圣殿,一定要用書(shū)來(lái)鋪成石階。在屬于她自己的狹窄的小天地里,放置了許多書(shū)籍,有科學(xué)的、文學(xué)的、歷史地理的,也有不少是趣題參考和寫(xiě)作文選無(wú)論一天的功課多忙,都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀課外書(shū)。讀書(shū)幫她打開(kāi)了一個(gè)世界的大門(mén),同時(shí)也把她推上了班級(jí)“佼佼者”的榮譽(yù)寶座。當(dāng)別的孩子在盡情享受童趣之時(shí),她卻常常癡迷于學(xué)校的圖書(shū)室。大量的閱讀加上勤奮與努力,拓展了眼界,使她的作文和口語(yǔ)對(duì)話(huà)常常因立意新穎、構(gòu)思獨(dú)到而成為同學(xué)們的范文。

          二、戰(zhàn)勝逆境、奮發(fā)向上

          在學(xué)校里,她是一名好學(xué)生;在家里,也是媽媽的好女兒。她媽媽是青島海洋化工廠的一名普通女工,在她很小的時(shí)候,她爸爸和媽媽就因?yàn)楦星椴缓隙珠_(kāi)了,要強(qiáng)的媽媽抱著她一口水、一口飯把她養(yǎng)大,從呀呀學(xué)語(yǔ)到漸漸懂事,是母親含辛茹苦地養(yǎng)育她,并從小培養(yǎng)她自強(qiáng)不息的精神。媽媽時(shí)常告誡她“跟著別人走,看到的只能是一個(gè)人的背影,而走在別人前面,看到的則是整個(gè)天空”。在她上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽由于工作和生活上的雙重壓力患了嚴(yán)重的椎間盤(pán)突出癥,身體的嚴(yán)重變形使母親倒在了床上,生活也不能自理。她每天放學(xué)后,不但要學(xué)習(xí),還要照顧病中的媽媽給她端水、喂藥、媽媽因?yàn)橛胁⌒那椴缓茫瑢W(xué)習(xí)之余她就陪媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà)、洗衣服,并做一些簡(jiǎn)單的飯給媽媽吃。雖然她既要照顧媽媽?zhuān)忠龊芏嗉覄?wù)事,但她并沒(méi)有因此而耽誤了學(xué)習(xí),因?yàn)槊慨?dāng)她感到勞累的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽——一位默默無(wú)聞的普通女工,把苦和累都咽到肚子里,用她博大的愛(ài)支撐著一個(gè)單親家庭。在眾多獨(dú)生子女中,她的物質(zhì)生活并不富有。然而,艱難的生活,磨煉了她的毅志,也學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,不攀比、不亂花錢(qián)、學(xué)會(huì)了體諒媽媽?zhuān)疹檵寢專(zhuān)θプ鲆幻詮?qiáng)、自立的好少年。雖然她生活在單親家庭里,但心理素質(zhì)卻是很健康的。她根本不像一個(gè)單親家里的孩子,大家都說(shuō)她在學(xué)校里是一名活潑、開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在家里是媽媽眼中懂事的.好女兒。

          三、熱愛(ài)生活、愛(ài)心永駐

          如果說(shuō)學(xué)校是侯庚辰同學(xué)的一個(gè)舞臺(tái),那學(xué)校以外的世界則是她童年生活的另一個(gè)大舞臺(tái)。在離她家不遠(yuǎn)處有一個(gè)敬老院,敬老院里住著幾位年事已高的孤寡老人,他們生活不能自理。作為中隊(duì)長(zhǎng)的她,不管是雙休日還是節(jié)假日,總是能看見(jiàn)她在敬老院奔忙的身影。她還帶領(lǐng)本班的“愛(ài)心天使”小隊(duì)利用雙休日去敬老院開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。有幾個(gè)同學(xué)清楚地記得,侯庚辰由于疲勞,在擦玻璃時(shí),險(xiǎn)些從窗臺(tái)上掉下來(lái)。她用行動(dòng)在繼承華夏民族的美德,用心在播撒博愛(ài)的種子。同班小伙伴王艷同學(xué)是外來(lái)務(wù)工子女,爸媽在外打零工,家境十分困難。今年寒假期間,侯庚辰邀請(qǐng)王艷游覽了海底世界;新學(xué)期開(kāi)學(xué),她又拿出壓歲錢(qián)買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品和書(shū)包,使王艷和她家長(zhǎng)十分感動(dòng)。在汶川大地震時(shí),她把自己的儲(chǔ)蓄罐帶到學(xué)校,把四年多節(jié)儉下的300多元零花錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上了自己的微薄之力。

          四、興趣廣泛、好學(xué)不倦

          課余時(shí)間,她積極參加讀書(shū),讀報(bào)活動(dòng)、文藝、體育、繪畫(huà)、朗誦、書(shū)法等活動(dòng),不斷發(fā)展自己的愛(ài)好興趣和各方面的才能,并從中受益匪淺。童年的生活是最美好的,這在人們的眼里,看做是黃金時(shí)代。然而一個(gè)人要想在未來(lái)的生活中有所作為,就必須從小立下大志,橫下一條心,日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)持不懈地去奮斗,去追求。在繪畫(huà)學(xué)習(xí)中,她總是刻苦努力,不管是烈日當(dāng)頭,還是大風(fēng)凜冽,堅(jiān)持每個(gè)星期六上繪畫(huà)課,每天晚上練畫(huà)兩個(gè)多小時(shí)。媽媽看見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗,衣衫也浸濕了,手腕也累的紅腫了,眼里含著淚多次勸她,讓她休息一會(huì)兒,但在她幼小的心靈里種下了一顆小小的愿望,那就是將來(lái)成為一個(gè)中國(guó)有名的畫(huà)家。憑她堅(jiān)強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了自我,在各級(jí)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

          五、繼續(xù)努力、永不滿(mǎn)足

          成績(jī)的取得是和老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的幫助分不開(kāi)的。面對(duì)贊譽(yù),她并沒(méi)有驕傲,而是這樣說(shuō):“我并不認(rèn)為自己很優(yōu)秀,我只覺(jué)得作為一個(gè)小學(xué)生,我所做的是很多少先隊(duì)員已經(jīng)做過(guò)的,我只不過(guò)是以他們?yōu)榘駱恿T了!” 的確,不論校內(nèi)與校外,還是學(xué)習(xí)與生活,侯庚辰都為同學(xué)們作出了榜樣。我們可以看到:志在高遠(yuǎn)的雛鷹振翅欲飛,祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望正在茁壯成長(zhǎng)。

          自強(qiáng)好少年先進(jìn)事跡材料5

          自立、自強(qiáng)、自信、陽(yáng)光、勤奮、好學(xué),這就是她,一個(gè)留著學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生 ——身殘志堅(jiān)的鄭鋮立同學(xué)。

          提起鄭鋮立同學(xué),認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō),她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō),她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說(shuō),她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō),她是一個(gè)樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗的孩子;她自己卻說(shuō),我只是個(gè)普通的孩子。

          鄭鋮立同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車(chē)村,先天性肢體殘疾(左腳缺掌),懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半,運(yùn)動(dòng)起來(lái)非常別扭。后來(lái),在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,終于能夠自己獨(dú)立行走,這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō),是一件很自然的事,可是她卻經(jīng)歷了許多艱難,左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候,就讀于大濟(jì)中心小學(xué),距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車(chē)去上學(xué),風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地,她學(xué)會(huì)了洗衣、拖地做家務(wù),還幫助忙碌的父母帶弟弟,養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后,她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床,總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送,生活從不需要大人操心。提起她,父母一臉的愧疚,覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體,但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。

          “身殘志堅(jiān)”,這句話(huà)放在鋮立身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子,鄭鋮立同學(xué)清楚地知道,知識(shí)改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問(wèn),身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽(tīng)講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),她總是及時(shí)完成, 因?yàn)椋蠋煹慕虒?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成” 她牢記心中;不懂就問(wèn)是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最?lèi)?ài)去的地方,她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師,她想幫助更多像自己一樣的孩子。

          鄭鋮立同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),還刻苦鉆研書(shū)本外的知識(shí),在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)中,都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫(huà)興趣小組的主要成員,多次參加各級(jí)繪畫(huà)比賽;她還是個(gè)出色的主持人,演講朗誦極富表現(xiàn)力,經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘,卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名、不折不扣個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽,她喜歡讀書(shū)、唱歌、繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng),她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。近三年來(lái),她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩(shī)詞吟誦比賽、迎國(guó)慶頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng),“輝煌六十年”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽二等獎(jiǎng);獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫(huà)仙游賽區(qū)一等獎(jiǎng),莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫(huà)仙游賽區(qū)二等獎(jiǎng);在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎(jiǎng);參加2011年仙游縣小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng);同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月,參加我校七年級(jí)新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分,難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對(duì)著取得的'成績(jī)和榮譽(yù),她始終保持謙虛,沒(méi)有絲毫驕傲,而是更加刻苦。她清楚地認(rèn)識(shí)到:是學(xué)校、老師的教育給予她知識(shí),幫助她成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

          鄭鋮立同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、“國(guó)旗下講話(huà)”成員,剛踏入中學(xué),在競(jìng)選中又當(dāng)上了班長(zhǎng)。工作中,她講求方法,團(tuán)結(jié)同學(xué),不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻(xiàn)策,主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛(ài)。

          山村里飛出了金鳳凰。鄭鋮立同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。鄭鋮立能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣,讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。

          自強(qiáng)好少年先進(jìn)事跡材料6

          洪帆,男,1997年4月出生,金塔縣第三中學(xué)八年級(jí)(21)班學(xué)生。

          老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母, 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員;在社會(huì),他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長(zhǎng)他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂(lè)于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂(lè)生活中共同成長(zhǎng)。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影, 只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。

          他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加了音樂(lè)、繪畫(huà)特長(zhǎng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),在全校器樂(lè)大賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。他是班級(jí)事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會(huì)用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了,他會(huì)買(mǎi)幾瓶墨水放在教室,方便同學(xué)們。班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了,他會(huì)主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂(lè)器材缺乏,他毫不猶豫的將自己心愛(ài)的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時(shí)值日他總是搶著干,第一個(gè)開(kāi)始,最后一個(gè)離開(kāi)。他拾金不昧,受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。有時(shí),住宿同學(xué)缺少回家的路費(fèi),他會(huì)主動(dòng)將自己的零花錢(qián)借給同學(xué)。

          兩年來(lái),在他的帶領(lǐng)下,班級(jí)同學(xué)之間互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài);好人好事,層出不窮;助人為樂(lè),蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉洪帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師,媽媽在外打工,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作。他看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個(gè)男孩子,但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。

          他從不亂花錢(qián),生活很節(jié)儉,但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方,周?chē)従涌丛谘劾,?lè)在心里,也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的'好孩子。他是熱心公益的好少年每逢節(jié)假日,在社區(qū)的各個(gè)角落,經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門(mén)前,擦窗掃地更是習(xí)以為常。公交車(chē)上,每逢看到老人婦孺,他總是爭(zhēng)先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí),他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹(shù)地震,他無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心,先后捐出自己積攢下的零花錢(qián)一百多元。劉洪帆同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。

          自強(qiáng)好少年先進(jìn)事跡材料7

          潘小均,男,17歲,高2012級(jí)1班學(xué)生。他愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)思考,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,刻苦鉆研,成績(jī)優(yōu)異;他做事求完美,做人求真誠(chéng),勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng);他善于觀察,勤學(xué)好問(wèn),實(shí)踐讓他吸取了甘甜,擁有了豐潤(rùn),豐滿(mǎn)了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、自強(qiáng)不息的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論是在只有他和媽媽家庭中,還是在溫暖愉悅的校園里,他快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)著。 潘小均同學(xué)生于一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭,靠父母的辛勤勞動(dòng)維持一家人的生計(jì)。兩年前父親因病去世,留下上高一的他和六十多歲的母親,還留下一筆債。自強(qiáng)不息的.他并沒(méi)有因此放棄上學(xué),而是一邊讀書(shū),一邊幫著母親料理家庭。一到周末他總是急急忙忙的往家里趕,爭(zhēng)取能早一點(diǎn)回到家里為母親多干一會(huì)兒農(nóng)活,減少一點(diǎn)母親的辛勞。為了能減少家里的開(kāi)銷(xiāo),本來(lái)住校生的他頂頭嚴(yán)寒和酷暑堅(jiān)持每天中午和下午步行半個(gè)多小時(shí)的路程回家里吃飯,就為了能每一天省下幾元錢(qián)。同學(xué)們從不沒(méi)有看到他吃過(guò)零食,好象每天都是穿著一樣的衣服,很久沒(méi)有見(jiàn)他穿過(guò)新衣服。在家里他是他們孤兒寡母的支柱,他與母親相互理解,彼此信任,彼此依靠,他用美德和孝心感動(dòng)著我們周?chē)拿恳粋(gè)人,他的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而他卻能夠積極樂(lè)觀地微笑著面對(duì)生活,面對(duì)老師同學(xué),他的笑容里充滿(mǎn)了平靜和自信。 在學(xué)校里,他是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。他學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學(xué)習(xí)刻苦,勤思善問(wèn);發(fā)展全面。

          成績(jī)優(yōu)異。他的成績(jī)雖然名列班級(jí)前幾名,但他并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足、而松懈,他知道“逆水行舟,不進(jìn)則退”,反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。他相信“一分耕耘一分收獲”,“只要付出就一定會(huì)有報(bào)”。 他從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對(duì)待別人,無(wú)論誰(shuí)有困難,他都會(huì)不假思索地伸出援助之手,他還積極參加學(xué);顒(dòng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,留下了他矯健的身影。他沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)該具有的美德,受到老師、同學(xué)以及所有認(rèn)識(shí)他的人的喜愛(ài)。

          潘小均,一個(gè)普普通通的孩子,他和所有的孩子一樣,喜歡做夢(mèng)、喜歡幻想,有自己追求的目標(biāo)。作為一名新時(shí)代的青少年,他深信只要保持一顆執(zhí)著的追求,奮發(fā)向上的心,總會(huì)在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一幅美麗的篇章。我相信在社會(huì)的關(guān)愛(ài)、眾人的呵護(hù)下,他一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),成為對(duì)社會(huì)有用的人。

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