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小學生新時代好少年典型事跡材料
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過事跡吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。一般事跡是怎么起草的呢?下面是小編為大家收集的小學生新時代好少年典型事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生新時代好少年典型事跡材料1
王子怡,峰峰礦區彭城小學四年級1班的一名學生,一年級至今,一直擔任班里的班長,是老師的好幫手,同學的好伙伴。
在學習上,她能夠嚴格要求自己,做題認真仔細,勤于思考,上課積極舉手回答問題,每天保質保量完成老師布置的作業,并能做到提前預習第二天的學習內容,每次的考試成績都名列前茅。從一年級到現在,獲得了雙基優秀星、成績優秀星和優秀班干部等多項榮譽,是同學們學習的榜樣。
在生活中,王子怡父母從小就教育她要懂禮貌,所以她從小就很有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸她有禮貌。她為人穩重謙遜,即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿,她知道自己的不足之處還有很多,要學習的地方也還有很多,時刻勉勵自己,人外有人,天外有天,做個謙虛的好孩子。
她為人誠實,敢于承擔自己的錯誤。她知道無論自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了錯,也要敢于承擔。做錯事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的.嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來她都是大家眼中誠實有擔當的好孩子。
在學校,她是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師收發作業、書本,幫老師管理班級紀律、衛生。積極參加學校的升旗儀式、體育節、藝術節、文化節等活動。
在這些年家校的共同教育下,她成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作,督促同學打掃任務,做事有條不紊,有始有終的好少年。她是老師的好助手,同學們的好朋友。同學們只要有困難,就會想到她。她會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問她,她會耐心地教他們,直到他們會了為止。同學沒有帶書本,會問她借,她也會幫助他。同學沒有記下作業,她也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家,會陪他一起過馬路,送他回家……她是同學眼中的好伙伴。
在家里,王子怡也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節約,不亂花錢,她知道父母掙錢不容易。她善良有孝心,在家會幫父母干一些力所能及的家務活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,簡單做一些飯菜,幫長輩提重物,看到媽媽干活累得腰疼了,總會關切地說:“媽媽,快休息會兒,我給你揉揉,我幫您干!眿寢屄牭竭@些總是很欣慰。姥姥要給她買東西,她總是說:“謝謝,不用了,我有呢!”不亂花長輩的錢。她會設身處地的理解父母,從小至今沒有給父母添過亂。她能夠嚴格要求自己的一言一行,是父母的驕傲,父母因她而自豪。
王子怡希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發展的新時代好少年,為國家做貢獻,為祖國爭光!
小學生新時代好少年典型事跡材料2
黃毅敏,11歲,江西省贛州市信豐縣第七小學六年級(5)班學生。他是一個尊敬長輩,關愛親人,懂得感恩的優秀少先隊員。
在爸爸、媽媽和親人的眼里,黃毅敏是個尊老愛幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強的好孩子。關心愛護每一位家庭成員,能主動分擔家務,不怕苦不怕累;在親人遇到困難時守護相助,盡心盡責;對長輩有禮貌,對長輩有耐心、有愛心。
他把爸爸媽媽對他的愛,化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的'動力,經常受到鄰里、親友的夸獎。由于爸媽工作比較忙,懂事的毅敏每天放學回家就主動認真地做作業,從不讓大人操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務,洗菜,洗碗,掃地,拖地,收拾房間。
有一次,爸爸去了南昌培訓學習不在家,剛好媽媽生病了,晚飯也沒吃,躺下就睡,他發現后心急如焚,立即煮了碗面,送到媽媽床前,然后為媽媽端上開水,送上藥。又搬來凳子,一邊做作業,一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對媽媽這樣,對家里人也是這樣。爺爺奶奶有時身體不適時,毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,親自為他們盛飯、添飯。
小小年紀的黃毅敏還能記住爸爸和媽媽的生日,當爸媽過生日或他得知其他親人過生日時,他都會事先制作一份小禮物,給親人們一個驚喜。一張精致的賀卡,一個創意的模型,讓親人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
在學校,黃毅敏是同學的好榜樣,老師的好助手。他是一個樂于為同學服務,會關心,會分享,會合作,懂得仁愛,友善待人,興趣廣泛,品學兼優的學生。他榮獲2021年度信豐縣“優秀少先隊員”稱號,2021-2021學年度連續5年被評為學!叭脤W生”,2021-2021學年度被學校評為“優秀少先隊干部”,2021-2021學年度和2021-2021學年度在學校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎、一等獎,2021-2021學年度在學校朗誦比賽中榮獲三等獎,2021-2021學年度在學校手抄報比賽中榮獲三等獎,2021-2021學年度在學校數學計算比賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎,2021-2021學年度被學校評為“和美家庭”。黃毅敏同學深知榮譽代表過去,只有虛心好學才能不斷進步,所以他從不驕傲,團結同學,尊敬老師。
黃毅敏不但在各個方面表現優秀,而且是一個尊敬長輩、關愛親人、懂得感恩的優秀少先隊員,是同學們學習的榜樣,貼合一名尊老愛親美德青少年的標準。堅信他在今后的日子里會更加努力、更加優秀!
小學生新時代好少年典型事跡材料3
青春絢麗多彩,少年奮力拼搏,勇敢追夢,成功與否,只要青春無悔。劉泓秀是保定市第二中學一名高二的學生。保定二中是一所百年名校,含英咀華,春風化雨,桃李滿天,為國家培養了著名作家蘇叔陽、建筑大師史玉新、世界冠軍郗恩庭等大批各行各業的優秀人才。在這里,劉泓秀有許多值得學習的榜樣。就讀于這所名校,她嚴格要求自己,勤奮學習,為夢想努力拼搏。
劉泓秀是一個性格陽光、開朗的女生,在學校里尊敬師長,在學習中,目標明確,掌握很好的學習方法,從學習中尋找樂趣,以端正的學習態度學習,課余時間抓各科之間的聯系,面對困難勇于攻克,堅守心中理想信仰,為此刻苦努力。在學校成績優異,高二后不忘初心,在高二第二次月考中取得班級第一,時刻保持勝不驕敗不餒的心態。
在班里,她遵守中學生活動守則,做一名合格的優秀的二中學子,擔任團支書與紀律委員,維護班級秩序,積極配合老師管理班級,與同學一起營造良好的學習氛圍。作為物理課代表,樂于幫助有困難的同學,與同學們共同進步。劉泓秀認為幫助同學,在班里帶領同學是她作為班干部的責任。她具有集體意識,積極參加班級活動,在運動會中為班級爭取榮光,一筆一畫,為班級的黑板報貢獻力量。在老師和家長的引導下,擁有了自律、刻苦的品質,同時,也在繼續提升各方面的能力。劉泓秀愛好閱讀,《文化苦旅》讓她了解各地歷史建筑,豐富知識儲備,開拓眼界;《蘇東坡傳》不僅使她學習到詩人蘇軾的樂觀豁達精神,更有助于學習閱讀。
生活中,劉泓秀愛好廣泛,喜歡了解新事物,喜愛了解歷史文化,尤其是古香古色的小鎮,恬靜美好,藍天碧水,具有當地特色。這美好的.景色與被污染的景點形成鮮明對比,心中隱隱作痛,她覺得自己應保護環境,并為祖國的碧水藍天作力所能及的貢獻。繪畫這一愛好,開發了她的想象力,通過這種方式將身邊的美好記錄在畫紙中。
因為父母都為醫生,在疫情期間辛苦工作,父母的抗疫精神深深影響了她并激發了她的愛國情懷。疫情期間,劉泓秀主動為父母分擔,做家務、為父母做飯,在家細心照顧雙腿不方便的奶奶和年齡小的弟弟。
劉泓秀繪制了為武漢加油的畫報,通過新聞主動了解疫情情況,積極參加“抗擊疫情,與法同行”活動,寫征文,錄制英語小視頻,在父母的幫助下作演講,用自己的方式為武漢為中國加油。作為新時代少年,劉泓秀具有責任意識,時刻牢記當代少年的責任與義務,弘揚愛國精神,銘記歷史。這次的經歷讓她更加深入了解醫生的工作,鐘南山院士奔往武漢的事件深深觸動了她,她深刻體會到醫生這個職業的偉大,同時更加堅定了理想——做一名救死扶傷,勇于奉獻與擔當的醫生。為此她堅定不移的向著這個目標努力拼搏。
劉泓秀認為青春應該用于拼搏,為同學、為班級、為學校、為社會做力所能及的事,實現自我價值,要把幫助老人,尊敬長輩的中華民族傳統美德傳承下去。
這就是劉泓秀,一個有志向,有責任感,有擔當的新時代少年。
小學生新時代好少年典型事跡材料4
文禮琪同學是樺川縣書香小學五年級的一名學生,今年12歲。一年級至今,一直擔任班里的中隊長,五年級至今一直擔任大隊委干部,班長,是老師的好幫手,同學的好伙伴。
文禮琪誠實穩重,誠實謙遜,勤奮好學,聰明樂觀,懂事孝順,勤儉節約,樂于助人,積極參加勞動和學校的活動,有責任心,有愛心,有毅力,有擔當,是品學兼優的一名好學生。
在學習上,文禮琪嚴格要求自己,做題認真仔細,勤于思考,能夠認真預習,上課積極舉手回答問題,做的作業一直都很好,每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今,他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養,每年都被學校評為學習小標兵,他是父母老師的驕傲。
學習之余他的興趣愛好也很廣泛,也取得了很多優秀成績。成績如下:2021年;“中國夢.我的夢”佳木斯第二屆青少年《紅領巾》現場作文榮獲特等獎,2021年9月:追尋紅色記憶,“放飛中國夢迎國慶演講比賽榮獲特等獎”,2021年4月在學校開展的“心有榜樣.放飛夢想”,學雷鋒活動中表現突出被評為學雷鋒榜樣少年的光榮稱號2021年3月少先隊活動中表現出色被評為“小紅星.文藝先鋒”;2021年3月被評為雛鷹軍團團長的榮耀稱號,2021年8月文禮琪的作品《寬容》在第十三屆“全國小學生寫作大賽”活動中榮獲優秀獎。老師和同學都很喜歡他,愛閱讀;已經讀過許多課外讀物了,增長了許多課外知識,如《狼王夢》《我的狼媽媽》《我的紅狐貍妹妹》《三國演義》《西游記》《青銅葵花》《草房子》《森林報》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬個為什么》《男生賈里全傳》等,代表學校參加過兩回閱讀風采大賽。
在生活中,文禮琪父母從小就教育他要懂禮貌,所以他從小就很有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩重謙遜,即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿,他知道自己的不足之處還有很多,要學習的地方也還有很多,時刻勉勵自己,人外有人,天外有天,做個謙虛的好孩子。
他為人誠實,敢于承擔自己的錯誤。他知道無論自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了錯,也要敢于承擔。做錯事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來他都是大家眼中誠實有擔當的好孩子。
在學校,他是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師收發作業、書本,幫老師管理班級紀律、衛生。積極參加學校舉辦的升旗儀式、朗誦、課本劇等活動,并多次擔當活動主持。在這些活動中還取得了許多好成績。
在這些年家校的'共同教育下,他成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作,督促同學打掃任務,做事有條不紊,有始有終的好少年。
他是老師的好助手,同學們的好朋友。同學們只要有困難,就會想到他。他會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問他,他會耐心地教他們,直到他們會了為止。同學沒有帶書本,會問他借,他也會幫助他。同學沒有記下作業,他也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家,會陪他一起過馬路,送他回家……他是同學眼中的好伙伴。
在家里,文禮琪也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節約,不亂花錢,他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心,在家會幫父母干一些力所能及的家務活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,簡單做一些飯菜,幫長輩提重物,看到媽媽干活累得腰疼了,總會關切地說:“媽媽,快休息會兒,我給你揉揉,我幫您干。”媽媽聽到這些總是很欣慰。姥姥要給他買東西,他總是說:“謝謝,不用了,我有呢!”不亂花長輩的錢。他會設身處地的理解父母,從小至今沒有給父母添過亂。他能夠嚴格要求自己的一言一行,是父母的驕傲,父母因他而自豪。
文禮琪希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發展的新時代好少年,為國家做貢獻,為祖國爭光!
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