技術(shù)先進(jìn)工作者事跡材料（通用9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都用到過事跡吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編幫大家整理的技術(shù)先進(jìn)工作者事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
技術(shù)先進(jìn)工作者事跡材料 篇1
一、勤于學(xué)習(xí)
參加工作以來，能積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會并熟練地掌握了國家有關(guān)法律、法規(guī)及有關(guān)方針政策，保持與黨的號召始終一致，加強為人民服務(wù)的信念；提高職業(yè)素質(zhì)和自身的業(yè)務(wù)水平，熟知專業(yè)知識，掌握國內(nèi)外特檢工作的發(fā)展方向，具備獨立分析問題解決問題的能力，在實際工作中能夠發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問題并很好地解決；團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)，謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)謹(jǐn)扎實，嚴(yán)于律己，努力規(guī)范自身行為。帶領(lǐng)同事以開展創(chuàng)建“青年文明號”活動為契機，發(fā)揚敬業(yè)、進(jìn)取、和諧、奉獻(xiàn)的特檢精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識和各項工作技能，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，結(jié)合實際情況，充分發(fā)揮運用到實際工作中去，取得了很好的效果。個人多次順利通過了國家局、省局培訓(xùn)考核；今年通過了GCT工程碩士全國統(tǒng)考，以優(yōu)異成績被山東大學(xué)錄取為首批質(zhì)量工程方向的研究生！
二、善于創(chuàng)新
他在工作中善于繼承，總結(jié)，創(chuàng)新和實踐。在鍋爐監(jiān)檢方面，推行1+1明白紙計劃。在接受告知時受檢單位就能簡潔明了監(jiān)檢工作的職責(zé)、程序和要求，提供完備的技術(shù)資料，安裝合格的鍋爐，配合相關(guān)監(jiān)檢工作，迅速適應(yīng)省院質(zhì)量手冊新要求；使用單位能明白自己的權(quán)利和義務(wù)，加強主體意識，了解特種設(shè)備安全知識、相關(guān)制度和檢驗要求，能科學(xué)管理，會安全經(jīng)濟(jì)使用。現(xiàn)在這兩項措施已經(jīng)順利實施，取得了受檢單位和用戶的理解、配合和好評！
在現(xiàn)場檢驗方面，切實做到認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)、積極、高效，大力倡導(dǎo)三檢查法和三總結(jié)法。三檢查法就是：檢查檢驗準(zhǔn)備情況、檢查設(shè)備資料、檢查設(shè)備整體狀況。三總結(jié)法就是：總結(jié)方案執(zhí)行情況、總結(jié)檢驗結(jié)論、總結(jié)檢驗心得。工作方法的創(chuàng)新是刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真思索的結(jié)果，是精通專業(yè)技術(shù)在實踐中的利用！
三、甘于奉獻(xiàn)
節(jié)假日期間，商海智同志帶領(lǐng)同事急企業(yè)所急，解用戶所困，不講條件，不計報酬，不怕臟不怕累，熱情服務(wù)，嚴(yán)格檢驗，自覺主動連續(xù)多日為方便用戶加班加點，奮戰(zhàn)在檢驗一線。他們的汗水和努力使他們走到哪里就給哪里帶來溫暖和快樂，他們走到哪里就從哪里帶回掌聲和友誼！豐碩的成果帶來工作的快樂，快樂的工作，真誠的付出結(jié)下深厚的友誼，節(jié)假日不僅是休閑的黃金時光，更是們服務(wù)企業(yè)架設(shè)友誼之橋的黃金時光。
兗礦集團(tuán)華聚能源有限公司今年多家電廠鍋爐相繼進(jìn)行大修，由于時間緊、任務(wù)重，商海智同志迅速組建了監(jiān)檢組，和電廠負(fù)責(zé)人、技術(shù)人員充分交流和溝通，根據(jù)實際情況和國家相關(guān)法規(guī)，嚴(yán)格審查安裝單位施工措施和相關(guān)資料，制定了科學(xué)、詳實的監(jiān)檢方案，多次深入現(xiàn)場對施工情況進(jìn)行突擊檢查，抽查焊接質(zhì)量，核查無損檢測報告、記錄，核查水壓試驗準(zhǔn)備情況，提出了“嚴(yán)格監(jiān)檢，不怕辛苦，熱情服務(wù)，支持華聚”的口號，憑借著高超的技術(shù)水平解決了許多施工中的難題。監(jiān)檢工作贏得了安裝單位的尊敬和認(rèn)可，贏得了華聚能源公司的高度評價！為此6月2日和8月27日，華聚能源公司兩次派員到濟(jì)寧分院表示感謝！
四、勇于負(fù)責(zé)
國家法規(guī)日益嚴(yán)格規(guī)范、社會生產(chǎn)嚴(yán)峻的安全形勢對檢驗單位和檢驗人員提出了更高的要求，一線檢驗人員數(shù)量偏少，檢驗責(zé)任和壓力越來越重；但商海智同志能認(rèn)識到檢驗對安全工作的技術(shù)支持作用越來越被認(rèn)可，充分利用法規(guī)賦予的職權(quán)細(xì)化檢驗程序、強化檢驗公信力、拓寬檢驗領(lǐng)域。在滔滔的長河中，他爭當(dāng)一朵浪花；在綿綿的山脈里，他做一座奇峰；他熱愛腳下的齊魯大地，豪情滿懷，年復(fù)一年！為了特種設(shè)備安全事業(yè)，他一地肝膽，不懼艱險，勇于負(fù)責(zé)，敢于爭先！他用安全傳承和諧社會進(jìn)步的火炬！他用赤誠構(gòu)筑特檢事業(yè)燦爛的明天！
扎扎實實工作，干干凈凈律己，是他的行為準(zhǔn)則，謙虛謹(jǐn)慎，奮發(fā)努力，是他的工作態(tài)度，文明檢驗、和諧檢驗，是他的工作方法；爭當(dāng)技術(shù)標(biāo)兵，守護(hù)安全，是他的工作目標(biāo)；加強廉政建設(shè)、維護(hù)特檢形象，是他的出發(fā)點和生命線！
商海智同志具備求真務(wù)實的作風(fēng)，具備干事創(chuàng)業(yè)的能力，同時具備很強的科研能力和學(xué)術(shù)水平，能盡心盡力、盡職盡責(zé)地帶領(lǐng)大家做好本職工作，所在部室多次提前完成年度各項任務(wù)目標(biāo)，先后被授予省級、市級青年文明號，個人多次被評為先進(jìn)個人。是濟(jì)寧分院推薦商海智同志為十佳技術(shù)標(biāo)兵的最佳理由！
技術(shù)先進(jìn)工作者事跡材料 篇2
2002年是局維護(hù)工作較為繁重的一年，干線機房的搬遷、通信機房的“三線分離”、大客戶傳輸設(shè)備的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)改造、建設(shè)以及干線、本地網(wǎng)傳輸設(shè)備資源的核查等等，面對繁重的維護(hù)工作、有限的維護(hù)人員、艱苦的工作環(huán)境我迎難而上，謹(jǐn)慎、合理地安排好每一項工作、每一個細(xì)節(jié)。在設(shè)備搬遷前期我會同相關(guān)技術(shù)人員對設(shè)備、電路的搬遷方案以及在施工中的每一個細(xì)節(jié)都進(jìn)行了深入細(xì)致的研究和實地調(diào)查，制定出合理、慎密的施工方案，與施工部門密切配合，順利的完成了石嘴山、大武口機房施工任務(wù)。在施工中常常為了一個施工方案的落實，為了確保施工的萬無一失，多次到現(xiàn)場考察、證實。在大武口機房一、二級干線傳輸設(shè)備以及本地網(wǎng)16個站點、部分網(wǎng)吧、大客戶傳輸設(shè)備、電路的導(dǎo)接搬遷工程中，搬遷設(shè)備類型多，搬遷工作量大，并且牽涉諸多方面的問題，為使設(shè)備搬遷工作順利進(jìn)行，合理安排調(diào)度方案，對不同類型的設(shè)備制訂詳細(xì)的搬遷方案。由于前期工作準(zhǔn)備充分，方案慎密，使得設(shè)備搬遷工作得以順利、高效的完成。在一次大武口本地網(wǎng)電路的割接中，由于電路多，加上烽火設(shè)備網(wǎng)管數(shù)據(jù)下發(fā)數(shù)據(jù)速度緩慢等等原因，需要通宵進(jìn)行才能完成所有割接任務(wù)，徹夜的緊張工作使我筋疲力盡，剛進(jìn)家門就接到用戶反映大武口到建設(shè)西街和永康部分電路質(zhì)量劣化的電話，頓時倦意全無，立刻返回大武口，對維護(hù)人員進(jìn)行了相應(yīng)的分工，分頭到相關(guān)站去處理電路故障。餓了，就啃隨身帶來的干面包，渴了就喝隨身帶來的白開水，那場面雖說不上是熱火朝天，但大家都是干勁十足。直到天色漸晚才把所有故障電路處理好。這種情形對我們來說是常有的事，15天的設(shè)備、電路割接過程中我們都是在搬遷現(xiàn)場度過的，熬夜已成為習(xí)慣，用同事們的話說就是“家常菜”。在大客戶工程建設(shè)中，為滿足客戶的要求，為迅速完成建行、農(nóng)行、政府電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)設(shè)備的安裝，加上維護(hù)人員的緊缺，我和另一位維護(hù)人員只能早出晚歸、加班加點、保質(zhì)保量，完成設(shè)備建設(shè)任務(wù)。
在機房“三線分離”的工作中，我以身作則，組織帶領(lǐng)機務(wù)班的相關(guān)成員對轄區(qū)六個傳輸機房一、二干傳輸設(shè)備電源進(jìn)行不中斷業(yè)務(wù)割接，同時對五個傳輸機房百余條在用系統(tǒng)尾纖進(jìn)行割接。尤其在平羅機房的系統(tǒng)割接中帶領(lǐng)王玲、黃旭斌同志對機房七十余條纖芯系統(tǒng)進(jìn)行重新抽除布放，連續(xù)工作了36個小時，順利、及時地完成了割接任務(wù)。接到任務(wù)便雷厲風(fēng)行，在工作中處處帶頭，關(guān)心同事，臟活累活搶著干，遇事沉著、冷靜，運用所學(xué)維護(hù)知識和多年的維護(hù)經(jīng)驗將障礙一一排除，充分體現(xiàn)出一位傳輸維護(hù)人員應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)。
作為一名訓(xùn)練有素的專業(yè)維護(hù)技術(shù)人員，在維護(hù)工作中處處帶頭，學(xué)以致用，悉心指導(dǎo)新晉員工；作為一名共產(chǎn)黨員，在日常生活和工作中處處體現(xiàn)黨員先進(jìn)性，能夠把批評和自我批評相聯(lián)系，關(guān)心同事，經(jīng)常交流、溝通，肯吃苦，敢創(chuàng)新，勇于應(yīng)對挑戰(zhàn)，始終站在時代發(fā)展的前列；作為一名機務(wù)班的成員，深得成員們的信任被任命為班長，處處起模范作用，經(jīng)常組織成員們開展工作總結(jié)、質(zhì)量分析、經(jīng)驗交流和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓大家在討論中取長補短，不斷進(jìn)步。
技術(shù)先進(jìn)工作者事跡材料 篇3
我1988年從軍隊復(fù)員，義無反顧選擇了東輕熔鑄分廠鑄造工這一艱苦而光榮的職業(yè)。二十年的風(fēng)雨春秋，高溫?zé)焿m，高強度勞動，復(fù)雜尖端的鋁鎂合金鑄造，震撼著我的心靈，陶冶著我的情操，使我由一名普通鑄造工成長為鑄造工區(qū)工長和首席高級技師。
要成為一名合格的鑄造工，必須注意學(xué)習(xí)和工作積累，必須要關(guān)注工作中的每一個細(xì)節(jié)，向身邊的人員學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，這也是我對自己提出的要求。我的業(yè)余時間幾乎都用來學(xué)習(xí)和解決技術(shù)難題，對我來說，沒有比解決一個技術(shù)難題更讓我興奮的了。一次，在工作中，我發(fā)現(xiàn)在鑄造高鎂合金和鍛件時，鑄錠中經(jīng)常出現(xiàn)氧化膜和化合物，造成很多工藝廢品，導(dǎo)致成品率很低，這讓我寢食難安。為了解決這個難題，我?guī)缀醴喠藞D書館的全部有關(guān)鑄造的資料，并與技術(shù)人員反復(fù)交流。我終于發(fā)現(xiàn)，高熔點元素質(zhì)點多和金屬化合物聚集就是產(chǎn)生廢品的根源，我真是喜出望外，幾乎整夜都難以合眼，早上不到6點我就來到單位，迫不及待地將自己的發(fā)現(xiàn)告訴給技術(shù)人員，覺得問題有可能很快得以解決，但卻事與愿違，因為解決這一難題還要合理控制工藝參數(shù)，而生產(chǎn)的現(xiàn)實狀況不允許我們反復(fù)試驗，我們只能從理論上推算，一遍又一遍地翻閱以往的技術(shù)數(shù)據(jù)，對比，推算，我們經(jīng)過了一個星期的努力，終于確定了自認(rèn)為比較成熟的試鑄方案。從鑄造到送樣進(jìn)行得都跟以往沒有什么不同，但等待探傷結(jié)果的過程卻顯得比以往難熬，時間好像一下子放慢了腳步，我盡可能把自己投入到其他的工作中，來緩解我緊張的情緒。一天后，技術(shù)人員通報我探傷結(jié)果時，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩�，此爐探傷成品率比以往驚人的提高了10個百分點。隨著時間的推移，經(jīng)過了進(jìn)一步工藝調(diào)整，現(xiàn)在a級探傷成品率基本穩(wěn)定在95%左右，僅此一項年為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益達(dá)近百萬元。我制定的《鋁鎂合金a級探傷制品優(yōu)質(zhì)操作法》，被哈爾濱市授予十佳優(yōu)質(zhì)操作法。多年來，我先后完成或參與了《高溫雨季鋁鎂合金鑄造質(zhì)量預(yù)防措施》、《超大規(guī)格圓錠防裂紋辦法》等16項鋁鎂合金鑄造理論成果和實際操作成果。
我們鑄造工區(qū)有員工67人，承擔(dān)著方、空、實、鍛四大類150多種合金、50多個規(guī)格的鋁鎂合金毛坯鑄錠鑄造任務(wù)。人員少任務(wù)重，我就在八臺鑄造機之間來回組織鑄造開頭、收尾。一些難干的合金對新人來說操作難度比較大，我就手把手的教。特別是在航天、航空、艦船等軍品生產(chǎn)方面，我尤其感到作為一名共產(chǎn)黨員，一名首席技師的重大責(zé)任。
國家一號工程需求的7系某合金超大規(guī)格鑄錠成型困難，堪稱鋁合金鑄造的禁區(qū)，目前只有美國、德國、俄羅斯少數(shù)幾個國家可以生產(chǎn)。我抽調(diào)工區(qū)內(nèi)的精兵強將，同工程技術(shù)人員反復(fù)研究探討，在裂紋面前不灰心、不退卻，科學(xué)調(diào)整化學(xué)成分和工藝參數(shù)，經(jīng)過二十多天的連班加點、摸爬滾打，獲得試鑄成功，填補了國內(nèi)空白，滿足了我國航天工業(yè)的發(fā)展需求，使我國成為世界上第四個具備批量生產(chǎn)該合金能力的國家。
要趕超世界鋁加工熔鑄技術(shù)先進(jìn)水平，鞏固提升在國內(nèi)同行業(yè)的排頭兵地位，首要的是要持續(xù)不斷的開展技術(shù)創(chuàng)新。高鎂合金長方錠鑄造表面拉裂，是公司目前現(xiàn)有工裝上的一個技術(shù)難題。我們通過對結(jié)晶器、金屬溫度、潤滑方式等參數(shù)進(jìn)行攻關(guān)，解決了拉裂問題，減少廢品上百噸，為公司創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
班組是生產(chǎn)的前沿陣地。為了強化班組管理，我根據(jù)工區(qū)青年人多、獨生子女多，面對苦臟累險的工作環(huán)境存在懶、散、麻的實際情況，把開展星級管理、發(fā)揮兩個作用、實現(xiàn)三化目標(biāo)作為班組建設(shè)的重中之重，有效激發(fā)了青年員工的積極性。
星級管理就是把班組的產(chǎn)量指標(biāo)、廢品降低量、材料消耗、安全生產(chǎn)、文明紀(jì)律作為五個考核單項，每項達(dá)標(biāo)就掛上一顆星，每月評一次，獲得5顆星為金星班組，獲得4顆星為銀星班組，給予獎勵并拉開檔次。以此作為年度評選先進(jìn)班組的依據(jù)，充分調(diào)動了大家的生產(chǎn)積極性。
技術(shù)先進(jìn)工作者事跡材料 篇4
xxx是xxx市電信分公司的一名優(yōu)秀技術(shù)工作者。xxx年xxx月初，從xxx電子科技大學(xué)電子設(shè)備結(jié)構(gòu)專業(yè)畢業(yè)后，xxx帶著一展宏圖，為貴州電信事業(yè)作貢獻(xiàn)的愿望，主動申請來到貴州省電信公司xxx分公司工作。在這五年多的時間里，這個話語不多，埋頭苦干的小伙子努力鉆研業(yè)務(wù)，在維護(hù)計算機設(shè)備、通信軟件的開發(fā)以及局?jǐn)?shù)據(jù)處理等工作中練就了一身好本領(lǐng)，為企業(yè)帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。他和他所帶領(lǐng)的qc小組曾兩次被授予“貴州省優(yōu)秀qc小組”稱號，他本人也被xxx電信分公司評為二十一世紀(jì)優(yōu)秀人才。xx年中央企業(yè)團(tuán)工委授予了xxx“中央企業(yè)青年崗位能手”稱號。
初生牛犢不怕虎
xxx畢業(yè)后，先是被安排到公司的前臺業(yè)務(wù)部門進(jìn)行為期兩個月的實習(xí)，主要從事接待用戶咨詢的工作。這段期間，xxx對電信生產(chǎn)流程有了一個較全面的了解，切身的體會到了后臺技術(shù)支撐對提升前臺電信服務(wù)質(zhì)量的重要作用，他暗下決心要不斷學(xué)習(xí)，把自己的技術(shù)專長應(yīng)用到電信生產(chǎn)當(dāng)中去。
兩個月的實習(xí)結(jié)束了，xxx被分配到計費結(jié)算中心工作。剛進(jìn)入新部門的他，帶著一股“初生牛犢不怕虎”的牛勁，主動尋找自己的用武之地。不久他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時隨著電信技術(shù)的飛速發(fā)展，人工長途電話業(yè)務(wù)在逐漸下降。但由于老的計費系統(tǒng)不支持資料共享，公司仍然需要投入大量的人員對為數(shù)不多的人工長途話務(wù)資料進(jìn)行維護(hù)，費時費力，效率低下。于是，xxx主動請纓，提出了對系統(tǒng)進(jìn)行改造的方案。公司領(lǐng)導(dǎo)看到方案的時候，不敢相信這居然是一個才參加工作兩個多月的新同志制作的。經(jīng)過認(rèn)真研究，決定把改造任務(wù)交給xxx。接過任務(wù)，xxx的血液沸騰了！之后的一個多月里，xxx把家里的一床軍被搬到了機房，餓了吃方便面，累了就打個地鋪。功夫不負(fù)有心人！xxx提前15天完成了編程調(diào)試，實現(xiàn)了系統(tǒng)的資料共享。xxx電信分公司沸騰了！大家都知道，xxx電信來了個才從學(xué)校畢業(yè)兩個月的技術(shù)能手——xxx。
帶領(lǐng)小組，攻克技術(shù)難關(guān)
xx年以前，用戶欠費停復(fù)機工作都是由人工操作的，存在用戶復(fù)機不及時，操作人員工作量大，操作時容易出現(xiàn)錯停、錯開、漏停、漏開等問題。隨著電話用戶的日益增加，利用計算機來自動處理用戶欠費停復(fù)機操作的工作已提上日程。公司再一次信任的把任務(wù)交給了xxx。xxx知道，這個任務(wù)是塊硬骨頭，沒有現(xiàn)成的技術(shù)可以參考。
“干吧，不要辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任！”xxx先是向交換維護(hù)部門技術(shù)人員虛心學(xué)習(xí)，查閱大量的中文和外文資料，了解了交換機人機通信接口的原理。在此基礎(chǔ)上，使用powerbuilder程序設(shè)計語言進(jìn)行編程、調(diào)試工作。潛心研究的日子是廢寢忘食的日子，是渾然忘我的日子。功夫不負(fù)有心人，xxx年的夏天，xxx終于成功開發(fā)了針對上海貝爾公司s1240交換機的實時自動停復(fù)機系統(tǒng)，實現(xiàn)了對欠費用戶的單向和雙向停復(fù)機操作。這大大減輕了工作人員的工作量，保證了業(yè)務(wù)處理的及時性和及時性。系統(tǒng)開發(fā)成功后，xxx帶領(lǐng)的全面質(zhì)量管理小組（qc小組）對系統(tǒng)進(jìn)行了完善，使其使用更靈活，運行更穩(wěn)定。該成果還被評為xxxx年xx省qc成果省優(yōu)。
xxx年，xxx帶領(lǐng)計費結(jié)算中心小組開始對s1240和小靈通交換機業(yè)務(wù)自動處理系統(tǒng)進(jìn)行課題攻關(guān)。技術(shù)攻關(guān)開始后，一方面由于程序開發(fā)人員對交換機上業(yè)務(wù)的互斥性和兼容性了解不多，另一方面交換機維護(hù)人員又沒有從事過編程工作，攻關(guān)遇到很大困難�！安慌掠欣щy，就怕沒活干。”xxx利用業(yè)余時間一頭扎進(jìn)交換機命令手冊等技術(shù)資料中，不懂就請教交換機維護(hù)人員。1個多月的努力學(xué)習(xí)，使得xxx對交換機的命令和業(yè)務(wù)關(guān)系有了較全面的了解，開發(fā)工作也如期順利完成，實現(xiàn)了電信業(yè)務(wù)的自動處理，解決了以前為用戶人工處理電信業(yè)務(wù)時間長，紙張浪費大，人力浪費大的弊端。該成果為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益xxx多萬元，xx年還被評為xx省qc成果省優(yōu)。
技術(shù)先進(jìn)工作者事跡材料 篇5
從xx年參加工作至今，唐得圓老師一直擔(dān)任著學(xué)校的信息技術(shù)工作，作為學(xué)校唯一的信息技術(shù)老師，她始終以一顆為學(xué)生、為老師服務(wù)的心，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)做好與信息技術(shù)相關(guān)的所有教學(xué)、科研、網(wǎng)管等工作，并且取得不少成績。
一、立足課堂，提高教學(xué)質(zhì)量
唐得圓老師擔(dān)任學(xué)校三至六年級所有班級的信息技術(shù)教學(xué)工作，每周有十三個課時的教學(xué)任務(wù)。雖然教學(xué)任務(wù)繁重，但她一直堅持著“教師是為學(xué)生服務(wù)的”這一理念，立足課堂，問課堂要效率，認(rèn)真從事著教學(xué)工作。在課堂上，她堅持貫徹“輕負(fù)高質(zhì)”的教學(xué)思路；在課堂外，她鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的重要手段。她的教育理念是：“要讓學(xué)生學(xué)好信息技術(shù)，更要讓學(xué)生用好信息技術(shù)�！�
信息技術(shù)是一門非常重視學(xué)生實際操作的學(xué)科，經(jīng)常有各級各類的學(xué)生作品比賽，學(xué)生能否在競賽中取得理想的成績，和他們的基礎(chǔ)是否扎實有很大的關(guān)系，所以她在平時教學(xué)中每一課都不放松，堅持抓學(xué)生的基本功。然而，光有扎實的基本功還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，她主動放棄自己的休息時間，充分利用早晨、午間休息和下午放學(xué)后的時間對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，培養(yǎng)了一批有特長的競賽學(xué)生。近年來在她與學(xué)生們的共同努力下學(xué)校分別在西湖區(qū)科技節(jié)和杭州市信息學(xué)奧林匹克競賽中取得了優(yōu)異的成績，同時她還獲得xx年杭州市小學(xué)生信息學(xué)奧林匹克競賽“優(yōu)秀指導(dǎo)獎”。
二、以研促教，增強科研能力
唐老師除了兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)工作以外還堅持不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身的教育理論水平和專業(yè)業(yè)務(wù)水平；堅持“以研促教”的理念，用先進(jìn)的教學(xué)理論思想指導(dǎo)她的教學(xué)工作，積極開展教育科學(xué)研究。
由她撰寫論文、案例，制作的課件多次在省、市、區(qū)獲獎。論文《生活即教育“玩”亦即教育》獲xx年浙江省陶行知研究會“生活教育”論文二等獎；《小學(xué)信息技術(shù)（LOGO程序設(shè)計）輔導(dǎo)初探》獲xx年杭州市教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)年會論文一等獎，xx年浙江省中小學(xué)信息技術(shù)論文評比一等獎；《合作學(xué)習(xí)在信息技術(shù)教學(xué)中的實踐》獲西湖區(qū)第22屆中、小、幼學(xué)科教學(xué)專題研究論文三等獎。案例《將信息技術(shù)融入其它學(xué)科、融入生活》獲xx年杭州市中小學(xué)信息技術(shù)案例評比一等獎，xx年浙江省中小學(xué)信息技術(shù)案例評比三等獎。課件《圖形拼組》獲西湖區(qū)第十一屆教師自制多媒體教學(xué)軟件評比獲二等獎；《我是什么》獲西湖區(qū)第十二屆教師自制多媒體教學(xué)軟件評比獲三等獎。由她負(fù)責(zé)的課題《基于小學(xué)生信息素養(yǎng)發(fā)展的LOGO語言教學(xué)模式的研究》成為xx年西湖區(qū)的立項課題。
三、服務(wù)為本，做好網(wǎng)管工作
作為學(xué)校唯一的信息技術(shù)老師，網(wǎng)管的工作自然而然地落到了唐老師的肩上。網(wǎng)管工作的實踐性和操作性都十分強，唐老師從一個毫無經(jīng)驗的大學(xué)生通過自己的努力和勤奮成長為學(xué)校不可或缺的網(wǎng)管，其中付出了無數(shù)的汗水，放棄了無數(shù)的休息時間。從制作網(wǎng)線到網(wǎng)絡(luò)布局、從網(wǎng)站的建設(shè)到防火墻的設(shè)置，她都虛心好學(xué)，親歷親為。
學(xué)校的學(xué)生機房已經(jīng)使用了足足七年時間了，但她仍然還在使用；在節(jié)省了學(xué)校經(jīng)費的同時，卻大大增加了她維護(hù)的時間。機房里所有的計算機都已經(jīng)更換過電池，電腦出現(xiàn)小故障她也盡量自己解決，遇到難以解決的硬件損壞問題才請專業(yè)的維修單位維修。
xx年的暑假她放棄假期休息時間，與總務(wù)處的老師一起冒著酷暑參與學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)改造。另外，她還虛心聽取老師們的意見和建議，利用假期時間重新設(shè)計校園網(wǎng)，重新整理學(xué)校FTP資源庫。
短短幾年的信息技術(shù)工作是唐得圓老師在學(xué)校不斷成長進(jìn)取的過程。在這期間，她遇到了不少困難和困惑，不過更多的則是她認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論、網(wǎng)絡(luò)計算機知識，踏踏實實地為學(xué)生上課、輔導(dǎo)，勤勤懇懇地為學(xué)校的信息技術(shù)工作做著奉獻(xiàn)。
技術(shù)先進(jìn)工作者事跡材料 篇6
我叫張偉，2006年畢業(yè)于《信息與計算科學(xué)》專業(yè)，自從事教育工作以來始終嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，工作中從不因私事請假，正是憑著這份工作的熱情和執(zhí)著，我的教育教學(xué)成績一直名列前茅。先將自己的幾點工作體會匯報如下：
一、扎實的理論基礎(chǔ)、較強的業(yè)務(wù)能力
在大學(xué)里，我學(xué)了四年的《信息與計算科學(xué)》專業(yè)，這使我具備了較強的現(xiàn)代教育技術(shù)理論基礎(chǔ)和專業(yè)水平，并且作為一名青年教師，我始終沒有放棄在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、研究等方面的努力探索，所以我的教學(xué)成績顯著，深受校領(lǐng)導(dǎo)好評。
2007年在我校組織的信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎； 2009年因為適時地運用了多媒體輔助數(shù)學(xué)教學(xué)，從而在現(xiàn)代化建設(shè)檢查中獲得A級課；
2010年曾多次把自己制作的課件發(fā)到校園網(wǎng)站上，受到同學(xué)科教師的一致好評；
2011年撰寫的《網(wǎng)絡(luò)時代—如何開展德育工作》榮獲國家級一等獎； 2011年在縣級課《一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)》一課上成功的運用“幾何畫板”，動態(tài)的展示了函數(shù)y=6x的圖像經(jīng)過向上或向下平移得到函數(shù)y=6x+5或y=6x-5圖像的過程，從而突破了本節(jié)課的難點，本節(jié)課縣領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的評價。
2011年在校園網(wǎng)上發(fā)表了一篇題為《如何有效的開展小組合作學(xué)習(xí)》的論文，并被收錄到四中的“工作實效性研究成果文集”上。
工作之余，我還經(jīng)常通過書籍和互聯(lián)網(wǎng)來不斷的充實自己，鞏固、更新理論基礎(chǔ)，提高業(yè)務(wù)能力，2012年我設(shè)計的《看我期中考試》主題班會課件，深深地震撼了我班學(xué)生們的心，最終我班以平均分高于平行班4分多的好成績名列第一；同年自己制作的《珍愛生命》flash課件又一次深深地觸動了學(xué)生們的心，自本節(jié)班會后，我班不再有學(xué)生放學(xué)后在馬路邊騎車飛奔，課間不再有學(xué)生在教室或樓道追逐打鬧等現(xiàn)象出現(xiàn)；2012年5月在《勾股定理》這一節(jié)課上，運用flash課件成功的把“小螞蟻最短爬行距離問題”形象而直觀的轉(zhuǎn)化為解決直角三角形問題，突破了教學(xué)難點，自己被評為了課改之星。
二、積極參加學(xué)校開展的信息技術(shù)校本培訓(xùn)
我有強烈的服務(wù)意識，作為數(shù)學(xué)組的年輕教師，我積極主動的承擔(dān)了課件的錄入、修改、整編等工作。因為我對“幾何畫板”使用較熟練，所以我每次都積極主動的幫助同行解決教育技術(shù)工作中出現(xiàn)的問題。為了讓自己跟上現(xiàn)代信息技術(shù)更新的步伐，對于每次學(xué)校開辦的信息技術(shù)校本培訓(xùn)我都積極參加，如今的我是21世紀(jì)教育網(wǎng)的忠實會員，我會經(jīng)常把自己制作的課件、學(xué)案、班會材料、論文等上傳到該網(wǎng)站，并換得積分點，從而再利用這些積分為同事們下載有用的教學(xué)材料。信息技術(shù)不但提高了我的執(zhí)教能力，而且還提升了我的專業(yè)能力，進(jìn)而激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，今后我會繼續(xù)執(zhí)著于信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)的研究和實踐。
三、積極活躍、成績顯著
因為我積極主動地參加各類各級現(xiàn)代教育技術(shù)活動并取得優(yōu)異成績，先后被評為“2010-2011學(xué)年度三滿意青年教師”，“2011-2012學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個人”，“2011-2012學(xué)年度先進(jìn)個人”。
我還通過數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行興趣輔導(dǎo)，使學(xué)生加深對計算機與互聯(lián)網(wǎng)的正確認(rèn)識，提高了我班學(xué)生參加計算機統(tǒng)考的信心和能力，并將他們的興趣導(dǎo)入計算機學(xué)習(xí)研究的正確方向，充實了他們的的“第二課堂”。
技術(shù)先進(jìn)工作者事跡材料 篇7
xx是熱電廠熱工車間公用專業(yè)工程師， XX年由于工作需要她從汽機班調(diào)到公用班。在大家眼里，公用班是管外圍的設(shè)備的，不如汽機、鍋爐班重要，感覺沒什么作為。可是她并不這么想，在她眼里工作無高低、貴賤之分，只要用心，小天地一樣有大作為。
短暫的適應(yīng)之后，她仔細(xì)分析了公用班的人員現(xiàn)狀，制定了一套自己的"小辦法",在不斷提高自己的同時，帶動了班員整體技術(shù)水平的提高，使整個班組技術(shù)管理再上新臺階，班組面貌煥然一新，得到了熱工車間全體員工的普遍肯定和一致好評。
巧用科學(xué)方法 解決現(xiàn)場難題
公用班雖說是管外圍設(shè)備，但是所管設(shè)備遍及全廠各個角落，甚至是死角，無人問津之處。針對設(shè)備死角，如電除塵加熱梁等大家都不注意的設(shè)備區(qū)域，她總是身先士卒，一馬當(dāng)先，首先自己先去處理，積累出經(jīng)驗，再通過技術(shù)培訓(xùn)和實際操作的方式交給班員，增加大家對所轄設(shè)備的了解。針對設(shè)備故障率較高的區(qū)域，如一二化水現(xiàn)場的電磁閥、干燥器等，每次一出問題，她都是第一時間趕到現(xiàn)場，掌握第一手情況，巧用"qc活動的因果分析圖法"將設(shè)備故障羅列出來逐一排除，最后找到問題的癥結(jié)所在，利用這種行之有效的方法解決了一個個難題，同時也積累了大量的經(jīng)驗。經(jīng)過多次試驗，她對故障的原因一找一個準(zhǔn)，很少失誤。針對重點區(qū)域，如程控系統(tǒng)，采取定期檢查硬件和軟件，檢驗運行狀態(tài)，同時班組設(shè)備包機人員按時巡檢，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時處理，保證了重點設(shè)備的安全運行。
這種科學(xué)方法的巧用，不僅解決了生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)的各類瓶頸問題，也使公用班在XX年和XX年里，有2項"qc成果"分別獲公司級"qc成果"一等獎和自治區(qū)"qc成果"優(yōu)秀獎。
抓準(zhǔn)時機 技術(shù)練兵
為了提高班員的整體技術(shù)水平，她真是煞費苦心，除了每月技術(shù)培訓(xùn)計劃、崗位練兵外，她還經(jīng)常一對一進(jìn)行現(xiàn)場講解，實際操作練兵，還不時地安排班組技術(shù)骨干給大家實際操作示范并講解，鼓勵班員之間互相學(xué)習(xí)。她絕不就此滿足，她還不停地尋找時機進(jìn)行她的技術(shù)練兵活動。
終于給她尋到了XX年的一化水plc程控系統(tǒng)改造這個大好的時機，她充分抓住這個絕佳機會，開始了技術(shù)練兵計劃。在改造的第一階段，安裝電纜槽架，電磁閥箱。她就安排專人跟隨廠家，熟悉現(xiàn)場設(shè)備、熟悉改造的內(nèi)容、掌握所轄設(shè)備的工作原理。前期的跟隨工作為以后的維護(hù)工作奠定了良好的技術(shù)基礎(chǔ)。改造的第二階段，敷設(shè)電纜、機柜就位、設(shè)備接線等重要階段，這是鍛煉基本技能的絕佳時機，是熟悉設(shè)備的最佳時候，是提高技術(shù)水平的良機。她不失時機地給班員講解設(shè)備的控制原理，幫助班員分析查找問題的所在，引導(dǎo)班員解決問題，結(jié)合現(xiàn)場出現(xiàn)的問題，上了一堂堂卓有成效的培訓(xùn)課，有效地提高了班員的技術(shù)水平。一化水改造結(jié)束后，設(shè)備缺陷率最低，而且90%的現(xiàn)場問題班員都能自行解決。
善于積累 不斷完善各項技術(shù)資料
剛到公用班時，她是空著手，一片空白而來。可現(xiàn)在你再看她，儼然是公用系統(tǒng)的行家里手，光工作筆記就是厚厚的幾大本，腦子里裝的也是滿滿的，她整理、編寫的技術(shù)資料更是小山一座，這都?xì)w功于她的善于積累，在提高自己的同時，不僅積累了大量的經(jīng)驗，而且還為以后的工作提供了可靠的技術(shù)支持。
她針對公用系統(tǒng)是進(jìn)口設(shè)備這一特點，充分利用自身優(yōu)勢，利用大量的業(yè)余時間，翻譯了大量的技術(shù)資料，以及現(xiàn)場急需的設(shè)備資料。就拿一、二期除灰系統(tǒng)來說，設(shè)備全是進(jìn)口的，所用的控制系統(tǒng)也是進(jìn)口的，連設(shè)備名稱都是英語母，更不必說控制系統(tǒng)的軟件編寫，更是無人能懂，也無從下手。只能靠以前處理的經(jīng)驗，當(dāng)經(jīng)驗不管用時，常常解決不了問題。
為了能使班員能直觀的判斷出故障的所在，她翻閱了大量的圖紙和英文資料，翻譯了幾十頁的i/o清單，設(shè)備清單，親手張貼在控制盤內(nèi)，并將控制盤內(nèi)的開關(guān)和接觸器等設(shè)備標(biāo)注中文名稱，極大地方便了大家的檢維護(hù)工作。提高了班員處理問題的速度和質(zhì)量。
同時她將幾百行的軟件程序加上注解，方便閱讀，同時從控制原理上真正掌握控制邏輯，查找到相關(guān)的設(shè)備，并將每個控制邏輯逐一講解，并且告訴班員設(shè)備所在的位置，設(shè)備的接點類型及定值，故障的排查等，使班員更深入地掌握了所轄設(shè)備的工作原理。提高了班員的理論技術(shù)水平。
她還完善了很多其他技術(shù)圖紙，如一二化水的程控柜接線圖，一二除灰的程控柜模塊接線圖，各類技術(shù)改造、移動圖紙等，她還編制了各類檢查表格，對現(xiàn)場的重點部位進(jìn)行監(jiān)護(hù)，大大方便了現(xiàn)場的工作。
注重小改造 祛除大問題
雖然公用系統(tǒng)所轄設(shè)備范圍較大，遺留問題較多，但她并不著急，而是一步一個腳印，通過一次次小小的改造，有條不紊地一個個消滅。
就那二化水空壓機干燥器來說，經(jīng)常出現(xiàn)不能切換現(xiàn)象，大家拍拍打打好一陣，過一陣又不行了，每次這個人處理了過幾天另一個人又碰上，總是處于一種時好時壞的狀態(tài)，不僅成了班員的心病，也成了化水車間運行人員的心病。因為，一旦干燥器工作不正常，會影響壓縮空氣的壓力、溫度及干燥程度，輕則影響電磁閥的正常工作，重則影響陰陽床的正常運行。看到這一現(xiàn)狀，她積極地尋找控制原理圖，分析故障的原因，更換故障的部件，協(xié)調(diào)運行人員試驗，組織人員花了5天時間解決了這一問題，到目前為止，該干燥器一直運行正常。維護(hù)量等于零。
像這一類的小改造她攻克了很多，近XX年公用班就申報了技術(shù)改造項目6項，技術(shù)攻關(guān)1項，都是在她的組織和指導(dǎo)下，由公用班獨立完成的。這些小改造不僅保證了現(xiàn)場設(shè)備的安全生產(chǎn)，而且還為熱電廠節(jié)約了不少改造和材料費用。小改造，起了大作用。僅XX年，公用班自行完成了各類技術(shù)改造6項，技術(shù)攻關(guān)1項，不僅解決了生產(chǎn)現(xiàn)場的技術(shù)難題，還提高了班員解決問題的能力，為熱電廠節(jié)約了不少檢維修費用。
在今年的一化水plc程控系統(tǒng)改造項目中，她表現(xiàn)尤為出色，從第一階段技術(shù)協(xié)議要求的提出，現(xiàn)場電纜槽架、電磁閥箱的施工到第二階段整個現(xiàn)場施工安排、統(tǒng)籌進(jìn)度、技術(shù)指導(dǎo)、系統(tǒng)上電試驗及投運到第三階段系統(tǒng)的完善工作，都是由她全權(quán)負(fù)責(zé)的。每天她總是第一個到現(xiàn)場，最后一個離開，連續(xù)加班加點幾個月，從未休息過，說到嗓子啞卻依然啞著嗓子講解著，站到腰麻木的失去了知覺卻依然站著，上火上到幾天不上一次廁所。大家都勸她，女人嗎，干嗎那么拼命?而且少你一個也不算少，多你一個不算多，而且又不是鍋爐、汽輪機，沒那么著急，干么把自己折磨成那樣?可她說，"工作時我完全忘了自己是一個女人，我只知道我是一名技術(shù)人員，不管在任何時候任何崗位上，我都是這樣。因為我一直相信只有用心，小天地一樣有大作為。"
在她這種工作精神的鼓舞下，班員學(xué)習(xí)技術(shù)已蔚然成風(fēng)，整體技術(shù)水平得到了很大提高，公用班到目前為止已連續(xù)安全生產(chǎn)1223天，全年未發(fā)生一起一類障礙等事故，連續(xù)2年被評為熱電廠"先進(jìn)班組"稱號。
技術(shù)先進(jìn)工作者事跡材料 篇8
我叫富貴花，男，現(xiàn)年35歲，xxxx年畢業(yè)于xxxx，現(xiàn)在xxx學(xué)校擔(dān)任教育技術(shù)裝備專管。
管理教育技術(shù)裝備工作，我深知自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。我在工作之中從不敢有絲毫懈怠的思想，始終堅持按照市教育局的`有關(guān)工作規(guī)程及要求，腳踏實地、扎扎實實，認(rèn)真做好本校的教育技術(shù)裝備工作。
為了切實加強學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用，進(jìn)一步提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平，充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革和全面實施素質(zhì)教育中的作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校首先成立了教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，我任副組長并擔(dān)任學(xué)校教育技術(shù)裝備專管。
為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個重點，發(fā)揮管理職能，我們積極開展教育技術(shù)裝備各項工作。學(xué)�，F(xiàn)在已有電教室、圖書閱覽室、儀器室、實驗室、音美室和體育器材室等。學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對外宣傳，師生交流的重要途徑，把它作為學(xué)校風(fēng)采展示的窗口。在有關(guān)人員的指導(dǎo)和我的不懈努力下，完成了校園網(wǎng)站的建設(shè)。在校園網(wǎng)站上可看到學(xué)校概況、師資隊伍、學(xué)科教學(xué)、教育科研、教學(xué)資源、教師風(fēng)采等多個欄目。網(wǎng)站的建設(shè)在逐步的完善中，同時，及時更新網(wǎng)站的內(nèi)容，保證網(wǎng)站信息的更新速度及質(zhì)量。除此之外，我個人也開通了博客，將自制的課件、論文、教案等上傳到博客中，方便與其他同行們進(jìn)行共享和交流。
一、儀器室和實驗室工作
我校教學(xué)儀器均按照上級要求配備，分組實驗和教師演示實驗器材按Ⅱ類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)基本配備。
�。�1）各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《教師演示實驗記錄本》、《學(xué)生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總帳》等實驗教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊，還建立了《學(xué)生實驗規(guī)則》、《實驗室內(nèi)部管理制度》、《實驗教師職責(zé)》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范管理。
�。�2）儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳，各室有儀器明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。
（3）安全防范、衛(wèi)生措施落實，各室器材保管專人負(fù)責(zé)。
在抓好實驗室、儀器室建設(shè)的同時，我校認(rèn)真抓好實驗教學(xué)的開展。我校實驗教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課。各種演示實驗、學(xué)生實驗報告、儀器使用等記錄齊備。
從高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學(xué)儀器、試驗藥劑配備損壞，報告、添置不夠及時，實驗室、儀器室的管理有待進(jìn)一步規(guī)范等。我將繼續(xù)完善實驗室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。
二、圖書室工作
學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。
1.日常工作完全按照質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運作
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，供全校師生隨時查看。另外，本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書柜旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。
2.對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮圖書室教育教學(xué)第二課堂的作用
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。對全校學(xué)生每周一至五按班級作好安排，做到天天準(zhǔn)時開放，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強，全體來圖書室閱讀的學(xué)生都高興地來，滿意地走，真正做到了書香校園，切實發(fā)揮了圖書室是教育教學(xué)第二課堂的作用。同時，對教師專用閱覽室的資料也進(jìn)行及時的更新，確保精神食糧的新鮮和健康。
3.舉辦形式多樣的讀書征文活動，讓全校學(xué)生全面參于進(jìn)來，提高其閱讀興趣
圖書室每學(xué)期舉辦一次讀書征文活動，放在每年學(xué)校組織的11月份的讀書節(jié)期間，開展讀一本好書，向同學(xué)推薦一本好書，讀書剪報，讀書征文，流動書架，書友會等活動。在這些活動開展期間，學(xué)校除了大力營造氛圍以外，重點是引導(dǎo)學(xué)生開展和參與活動，對各類活動進(jìn)行評價，評出書香班級，讀書之星，讀書征文評比，給學(xué)校圖書館建設(shè)獻(xiàn)一計等。
4.利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度
平時我也是邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。
5.做好圖書室學(xué)期結(jié)束工作，安排假期圖書開放時間。
在學(xué)期結(jié)束之前，我開始回籠已借出的圖書，并對損壞、遺失的圖書做出相應(yīng)的賠償。并統(tǒng)計出學(xué)生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數(shù)排行榜、圖書遺失注銷等，及時做好存底，最后打印出圖書室總括統(tǒng)計表。另外公布假期的借閱時間，以便師生在假期也能及時享受知識帶來的樂趣。
圖書管理工作是非常繁瑣的。圖書室管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我將以滿腔的熱情更加努力地工作。
三、信息技術(shù)與多媒體專用教室
1.現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況：
我校在這方面的工作推進(jìn)是放在學(xué)校突出發(fā)展的位置的，近幾年來學(xué)校分三階段來添置和完善教育技術(shù)裝備。我校繼續(xù)以服務(wù)教學(xué)為目標(biāo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科共融作為課題研究，在課堂實踐教學(xué)中合理運用信息技術(shù)設(shè)備，積極探討解決課改過程中出現(xiàn)的問題；同時將現(xiàn)代教育信息化手段運用在學(xué)校構(gòu)建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò)中，通過校園局域網(wǎng)、校校通平臺等工程的全面實施，進(jìn)一步提升了我校信息化建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益，讓老師、家長能夠體驗到信息化給生活、工作、學(xué)習(xí)帶來的巨大變化，創(chuàng)出了學(xué)校信息化特色，有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
設(shè)備的添置是為了更好的適應(yīng)教育的發(fā)展，是為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校在教育設(shè)備的使用上堅持先培訓(xùn)后上崗，能提高效率就多用，不裝門面，實行負(fù)責(zé)制。并把這一要求納入到學(xué)科管理要求中。教師在學(xué)習(xí)掌握技術(shù)的同時，加強對技術(shù)與學(xué)科的結(jié)合研究，使她更好的體現(xiàn)教育的魅力，彰顯教育的出彩。
�、匍_展全校教師課件比賽。
�、诮M織教師積極參加各級各類整合課課件、教案、教學(xué)設(shè)計等比賽。
③選出學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)實錄參加評比。
�、芾枚嗝襟w教材組織學(xué)生觀看各類教育專題影片，如地震預(yù)防常識教育、消防等安全教育等，每周四開展好校園廣播。
2.存在不足：
信息化資源的開發(fā)與利用需進(jìn)一步提高；校園網(wǎng)安全維護(hù)問題需進(jìn)一步接受專業(yè)培訓(xùn)；信息化資源利用應(yīng)更高效性。
四、體音美勞技專用教室（器材室）與其他器材室
1．制定制度，加強管理
根據(jù)學(xué)�！兑�(guī)章制度》要求中關(guān)于專用教室的使用要求制度，各專用教室使用教師進(jìn)一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請，使用后有記載。），并能在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專用教室；職責(zé)落實到人，分別于期初、期中、期末進(jìn)行部門自查與反饋。
2．加強專用教室硬件設(shè)備的維護(hù)
由各專用教室具體負(fù)責(zé)教師對照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要，對專用教室硬件設(shè)備的添加、更新、維護(hù)提出申請，由校長室、總務(wù)處負(fù)責(zé)審核購買。
3．加強財產(chǎn)安全管理
管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作，教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，自覺維護(hù)專用教室衛(wèi)生、整潔；同時為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全，管理條理中要求專用教室鑰匙專人負(fù)責(zé)，使用要有登記，課結(jié)束后由教師負(fù)責(zé)關(guān)閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。
4.加強衛(wèi)生管理
所有教室的衛(wèi)生管理均由學(xué)校定點定人負(fù)責(zé)。
5.根據(jù)上級專項檢查反饋意見，積極落實，縮短差距，尋求管理方式的合理化與常態(tài)化，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
成績的取得，雖深感自豪，但已屬過去。我一定會放眼未來、奮進(jìn)不止、再創(chuàng)佳績！
技術(shù)先進(jìn)工作者事跡材料 篇9
李政主任的人生經(jīng)歷比較特殊，經(jīng)歷過文革，當(dāng)過農(nóng)民，也許是因為有過這些經(jīng)歷，所以他不怕困難，碰到了事情都盡自己最大的努力去做。苦難是一時的阻礙，但也是珍貴的經(jīng)歷。讓他成為了恢復(fù)高考后的第一批大學(xué)生，進(jìn)入西安交通大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)用物理專業(yè)，畢業(yè)后分配到重慶大學(xué)工作。在學(xué)校里他從一位科研工作者，轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘幻逃ぷ髡摺Ｋf：“我在學(xué)校呆了很多年，對學(xué)校有感情，對教學(xué)工作也有興趣。”
本該在2010年就退休的他，直到今天還留在學(xué)校這片他終生熱愛、為之奮斗的熱土上，堅守著自己的崗位。談到與學(xué)生的關(guān)系時，他露出了自豪和滿足的微笑。他說：“現(xiàn)在我的學(xué)生們都分散在全國各地，但是每逢教師節(jié)、春節(jié)等重要的節(jié)日，我都會接到他們的電話，收到他們的短信問候和祝福，許多學(xué)生路過松田的大門都會進(jìn)來探望我，我也挺高興。”那一個又個電話，一條又一條短信，無一不是李政主任桃李滿天下最好的見證，是對這位德高望重的老師師德的一種莫大的肯定。
愛之深，責(zé)之切
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，李政主任說：“大學(xué)的實習(xí)階段是我們教學(xué)中間不可或缺的一個環(huán)節(jié)。我當(dāng)主任的第一年，要求大四畢業(yè)生采取集中實習(xí)的方式去實習(xí)�！彼麖娬{(diào)：“我是一個老師！如果我沒有為學(xué)生找到這個實習(xí)的平臺那是我的無奈，但是，如果我找到了這個平臺，就非去不可！學(xué)校創(chuàng)造的平臺必須去！”很多人都理解不了主任為什么這樣強硬，要求為何這么嚴(yán)格。他說：“老師的強勢體現(xiàn)，都是為了學(xué)生好�？梢宰寣W(xué)生學(xué)到一種積極的生活態(tài)度和一種向上的精神，這更有利于今后的發(fā)展，而不是不局限于現(xiàn)在，埋頭于自己身邊的這一畝三分地�！痹瓉砝钪魅沃匾暤氖菍W(xué)生的全面發(fā)展，平時的威嚴(yán)之下深藏著一顆盡心盡責(zé)的心，因為只有愛之深，才會責(zé)之切��！
談到當(dāng)今的大學(xué)生容易迷茫，比較浮躁的問題。他語重心長地說：“大學(xué)生不要在那些虛無（游戲）的事情上磨損自己的精力，摧殘自己的青春。大學(xué)生要做好自己的定位，多思考，全方面發(fā)展，多關(guān)心社會，參加公益，多讀書�！�
說到閱讀，李政主任介紹了一種方便快捷的找書方法，那就是看書評。通過別人的書評，再結(jié)合自己的閱讀愛好很快就可以找到自己感興趣的好書！筆者抬頭發(fā)現(xiàn)主任身后的書柜里放滿了各種書。專業(yè)的和非專業(yè)都有。書籍人類進(jìn)步的階梯。教師身為知識的傳播者，只有先充實了自己，擁有滿腹經(jīng)綸才能源源不斷的將知識輸送給學(xué)生。
結(jié)語：唐代韓愈在《師說》中說：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。李政主任何嘗不是這樣一位為兢兢業(yè)業(yè)的良師，循循善誘地去引導(dǎo)學(xué)生，去教化學(xué)生。
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