小學(xué)生優(yōu)秀少年事跡材料（精選6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都用到過事跡吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀少年事跡材料（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀少年事跡材料1
我叫馬倩雯，是全椒三(3)班的學(xué)生，認(rèn)識(shí)我的人都說我是一個(gè)有禮貌講衛(wèi)生的好學(xué)生，我被同學(xué)推選申報(bào)的是學(xué)校環(huán)保之星.
平常，我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì)自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。在我的提議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節(jié)儉用水，在家中對(duì)淘米水進(jìn)行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場(chǎng)合不吸煙、買菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時(shí)使用無磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來賣掉，并把電池集中回收，不隨便亂扔。
為了環(huán)保，我在家里節(jié)儉用水：刷牙的時(shí)候立即關(guān)掉水龍頭，洗手時(shí)讓水流細(xì)一些，少量的衣服不動(dòng)用洗衣機(jī)，自我用手洗。
為了環(huán)保，我會(huì)節(jié)儉用紙：復(fù)印打印盡量雙面使用紙張，作業(yè)本不用了還能夠打草稿，督促同學(xué)回收廢紙。
為了環(huán)保，我會(huì)進(jìn)行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理。
為了環(huán)保，我愛護(hù)環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……
我模范遵守學(xué)校的兩無制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動(dòng)員同學(xué)們將喝過的飲料瓶收集起來，每月集中賣掉，用于班費(fèi)。從開學(xué)到此刻我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。
在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，尤其是勞動(dòng)委員李帥，在學(xué)校內(nèi)的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會(huì)撿起來，收集起來。
小學(xué)生優(yōu)秀少年事跡材料2
環(huán)保精神就是今日的雷鋒精神，今日的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神。“這是袁日涉大姐姐的心聲，也是環(huán)保好少年葛曉勇同學(xué)的行動(dòng)指南。
葛曉勇，11歲，現(xiàn)就讀于來安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(5)班。一個(gè)優(yōu)秀的小男孩，一個(gè)令教師同學(xué)都無不稱贊的好學(xué)生�，F(xiàn)任四(5)班宣傳委員，兼任四(5)中隊(duì)的”一張紙小隊(duì)“隊(duì)長(zhǎng)，本學(xué)期被學(xué)校大隊(duì)部授予”雷鋒式好少年“光榮稱號(hào)。
熱愛勞動(dòng)的他，自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)儉，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣；上學(xué)后的他，不光光是自我懂得愛護(hù)環(huán)境，并且還組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳，以及保護(hù)環(huán)境的各項(xiàng)公益活動(dòng)，成為學(xué)�！杯h(huán)保學(xué)雷鋒“的典型。
2004年，他剛升入三年級(jí)的時(shí)候，愛上網(wǎng)的他就在袁日涉的個(gè)人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡，從而激發(fā)了他學(xué)習(xí)袁日涉精神的熱情。(袁日涉，原北京市東高房小學(xué)”一張紙小隊(duì)“的隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)起便開始環(huán)保學(xué)雷鋒，最早成立全國(guó)第一支”一張紙小隊(duì)“，開創(chuàng)了全國(guó)小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保，開通了容量高達(dá)100兆的獨(dú)立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng)，成了全世界第一個(gè)兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》報(bào)道過，成為全國(guó)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的楷模。幾年來，她的環(huán)�；顒�(dòng)與時(shí)俱進(jìn)，先后為”申奧“、”抗非“等活動(dòng)作出杰出貢獻(xiàn)。
于是，2004年10月，由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊(duì)的”一張紙小隊(duì)“正式成立，共有成員八人。所謂”一張紙小隊(duì)“活動(dòng)，就是把一面用過的紙，翻過來再用，每用5000張就是保護(hù)一棵3米高的大樹。(是按照再生紙的方法計(jì)算出來的)
為了我們的社會(huì)能夠持續(xù)發(fā)展，就要加強(qiáng)環(huán)保節(jié)儉資源。葛曉勇說：”看見有人把一面用過的紙隨手扔掉，我覺得太浪費(fèi)，隨手亂扔太不環(huán)保了“，他覺得不管節(jié)儉多少張紙，都要從一張紙開始，所以他便從號(hào)召同學(xué)們”兩面用紙，節(jié)紙護(hù)樹“開始。自”一張紙小隊(duì)“這個(gè)特色小隊(duì)成立以來，他們共節(jié)儉用紙15000張，相當(dāng)于保護(hù)3棵3米高的大樹。他們還在把兩面都用過的紙收集起來，放在教室后面的一個(gè)紙箱里，攢多了就賣掉用于環(huán)保，他們把這個(gè)紙箱子稱為”綠色銀行“；另外，他們還在教室后面多放了兩個(gè)紙箱，一個(gè)回收”可回收的廢舊物品“，另一個(gè)則回收”廢舊電池“。至今，他們的”綠色銀行“共”存入“了200多元錢(這些錢大都用來為班級(jí)添置衛(wèi)生工具和花卉等)，回收廢舊電池上千節(jié)(絕大部分已寄往北京)。雖然他們的行為遠(yuǎn)不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，但他們正是用自我的微薄之力來證明
他們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“，節(jié)儉好多好多的單面紙，做成環(huán)保本，送給大家作為”筆記本“或”草稿本“；在教師節(jié)、兒童節(jié)里，他們用廢舊材料作賀卡，不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)儉紙張，給教師和同學(xué)們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準(zhǔn)備在學(xué)校里發(fā)動(dòng)更多的隊(duì)員參加這項(xiàng)活動(dòng)。
為了宣傳環(huán)保，作為宣傳委員的他利用黑板報(bào)和櫥窗等渠道，羅列了能夠從身邊做起的一百件小事，如：
1、使用布袋；
2、拒絕使用一次性用品；
3、隨手關(guān)燈，節(jié)儉用電；
4、修舊利廢；
5、雙面使用紙張；
6、回收廢電池；
7、舊物捐給貧困者……等等，讓大家從身邊點(diǎn)滴小事做起，把”學(xué)雷鋒“活動(dòng)化為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分。
他一向期望，自我能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過：”不管將來長(zhǎng)大后工作在哪個(gè)崗位上，都必須要向袁日涉大姐姐那樣：‘與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒’，做一名對(duì)祖國(guó)和人民有用的人。
小學(xué)生優(yōu)秀少年事跡材料3
剛剛年滿7歲的她從小就保持著一顆赤子之心，從日常點(diǎn)滴的小事做起，積極踐行誠(chéng)實(shí)守禮的中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
一、純真坦誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)守諾
自懂事以來，她就一直保持著純真坦誠(chéng)的本性對(duì)待周圍的任何事，雖然年紀(jì)不大，卻已經(jīng)逐漸有了“一諾千金”的小大人風(fēng)范，不管是對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友，她都能夠坦誠(chéng)相待，說到做到。有次在教室的圖書角看書的過程中不小心把一本書給弄臟了，她立即按照書上標(biāo)的名字找到捐書的同學(xué)，誠(chéng)懇的承認(rèn)了自己的失誤并打聽買書的地點(diǎn)，隨后和父母去買回還了一本新書。還有一次，她向老師報(bào)名參加節(jié)假日收假前到教室打掃衛(wèi)生，結(jié)果放假期間因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒病倒了。為了不麻煩其他的同學(xué)，她忍著低燒的不適，堅(jiān)持按時(shí)到教室打掃完衛(wèi)生后，再隨父母去醫(yī)院打針退燒。
二、熱心善良，文明有禮
家庭的言傳身教，學(xué)校的良好教育和熏陶使她明白了遵德守禮、助人為樂是每個(gè)人的基本素質(zhì)，是贏得別人尊重和友誼的前提。自小她就認(rèn)真的計(jì)較“你好”和“您好”、“對(duì)不起”和“不好意思”的區(qū)別，在學(xué)�？偰苈牭剿袄蠋熢�！”、“老師再見！”等親切的話語，在家里常常能看到她幫爺爺奶奶端水削果、幫爸爸媽媽洗碗晾衣的身影。特別是在日常的生活學(xué)習(xí)中，她總是設(shè)身處地的為別人著想，幫助解決力所能及的小事。比如，剛剛上小學(xué)的時(shí)候，她就回家和父母商量：“老師上課用的擴(kuò)音器聲音太小，雖然我坐中間聽見了，但坐后邊的同學(xué)聽不清楚，我們能不能幫買個(gè)新的？”，隨后在父母的幫助下更換了一臺(tái)新的擴(kuò)音器。課間的時(shí)候，她還常常發(fā)揮身高優(yōu)勢(shì)主動(dòng)承擔(dān)擦黑板的責(zé)任，為教室里的花花草草澆水，整理圖書角的各類圖書……
三、以身作則，樹立榜樣
在講誠(chéng)信、守禮儀的同時(shí)，她還孜孜不倦的學(xué)習(xí)各種課本知識(shí)，雖然在班級(jí)里她的年齡偏小，但學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持前列，她并沒有因此而而松懈，反而對(duì)自己要求更加嚴(yán)格。遇到不懂的問題她在學(xué)校問老師、同學(xué)。在家里問爸爸媽媽，直到弄明白為止，有時(shí)為了背篇課文還在夢(mèng)里念念有詞。課后，她把自己的新書借給同學(xué)觀看，教會(huì)有困難的同學(xué)做題的思路，帶領(lǐng)小伙伴們一起做課間活動(dòng)等等。通過她的真誠(chéng)和熱心，她結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，樹立了良好的榜樣。無論在哪里看見，同學(xué)們都會(huì)熱情地叫她的名字，親切的打著招呼。一年級(jí)上學(xué)期，她還被學(xué)校評(píng)為了“遵守紀(jì)律標(biāo)兵”。
她就像一朵美麗而芬芳的花朵，散發(fā)著淡淡的美德芳香，潛移默化地影響著身邊的每一個(gè)人，使天空更加蔚藍(lán)，會(huì)使空氣更加純凈，使人與人之間更加和諧。
小學(xué)生優(yōu)秀少年事跡材料4
我雖然是一名普通的小學(xué)生，但在環(huán)境保護(hù)方面，我很喜歡動(dòng)腦筋的，我的腦子里有許多的金點(diǎn)子，帶著朋友們開展了許多有意義的環(huán)�；顒�(dòng)，產(chǎn)生了很大的影響。
7歲時(shí)，我讀書了。成了一名學(xué)生，能夠用筆寫字，用紙做作業(yè)了，我很高興！我是一個(gè)喜歡想問題的孩子。一天，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)寫字的紙用了一面，背面一個(gè)字也沒有寫就把這張紙當(dāng)成了一張廢紙了，還有一個(gè)同學(xué)撕下能夠做作業(yè)的紙疊飛機(jī)，扔得到處都是。我明白，我們用的紙是用大樹的身體做成的。如果一個(gè)人浪費(fèi)一張，我校有2000多人，那一個(gè)星期就等于浪費(fèi)了15000多張紙。我聽大人們說，一棵3米高的大樹，只能夠造5000張紙，如果浪費(fèi)了15000張紙不就等于“殺死”了三棵大樹嗎節(jié)儉用紙也是等于保護(hù)了環(huán)境，這個(gè)想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個(gè)伙伴商量了一下，他們都表示同意。我們提議一個(gè)環(huán)保小隊(duì)的想法告訴了媽媽，媽媽也同意了。
就這樣環(huán)保小隊(duì)成立了。小隊(duì)的任務(wù)：就是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來。我還給小隊(duì)取了一個(gè)不起眼的名字，叫“一張紙小隊(duì)”，因?yàn)椴还芄?jié)儉多少紙，都是從節(jié)儉一張紙開始的�！耙粡埣埿￡�(duì)”從號(hào)照大家兩面用紙，節(jié)紙護(hù)樹開始，參與環(huán)�；顒�(dòng)。很快“一張紙小隊(duì)”就得到了教師和同學(xué)響應(yīng)，紛紛加入到“一張紙小隊(duì)”活動(dòng)中來。此刻，“一紙小隊(duì)”已回收利用廢紙700000多張紙，相當(dāng)于保護(hù)了3米高的大樹140棵。這項(xiàng)活動(dòng)我在網(wǎng)上發(fā)布了還得到了許多城市的孩子們的支持，此刻全國(guó)就有600多個(gè)“一張紙小隊(duì)”一年下來回收利用廢紙600多萬張，相當(dāng)于保護(hù)了1200棵大樹。
“一張紙小隊(duì)”的成功，激發(fā)了我的環(huán)保熱情，我們正在籌建的“少年先鋒林”也引起了許多小朋友的注意，我們想動(dòng)員2008位同學(xué)用平時(shí)積攢下來的零花錢和賣廢紙品的錢，在少年先鋒林里種上2008棵樹，作為環(huán)保少年迎接新世紀(jì)的一個(gè)禮物。節(jié)能減排，讓世界環(huán)境更好。
“一張紙”，一個(gè)不起眼的數(shù)字，或者說一個(gè)不足掛齒的小東西，可小作者善于從小數(shù)算起，如果大家都參與“一張紙”小隊(duì)，那節(jié)儉的數(shù)字就可大呢！對(duì)環(huán)保的意義就顯而易見。
城里的孩子用水都是嘩啦啦地放，有時(shí)還故意不關(guān)水龍頭，任那水嘩啦啦直流�？吹竭@種情景，我感到萬分心痛，那水仿佛是從我心里流出來的一樣，我立刻跑過去把龍頭關(guān)好，可是有的同學(xué)不理解，有幾次他們還說了我。
我想：也許是他們不明白水的珍貴，沒有經(jīng)歷缺水的難處。于是，我下定決心，要做一個(gè)默默無聞的節(jié)水小衛(wèi)士。之后，我就行動(dòng)起來，我找來一些節(jié)水文章讀給大家聽，要求同學(xué)們節(jié)儉用水；另外，每一天無論下課還是放學(xué)，我都時(shí)刻注意著學(xué)校的水龍頭，只要看到水嘩啦啦地流，我就走過去，要求同學(xué)把水放小點(diǎn)，水沒有關(guān)的，我細(xì)心地關(guān)上。
在那里，我想說的是：水是生命之源，期望每個(gè)同學(xué)都節(jié)儉用水，都來做一個(gè)節(jié)水小衛(wèi)士！
小學(xué)生優(yōu)秀少年事跡材料5
韓迪，女，兗州漕河鎮(zhèn)西曹小學(xué)六年級(jí)副班長(zhǎng)。在家里，她乖巧聽話，孝敬長(zhǎng)輩，總是積極幫忙父母做力所能及的事情，是個(gè)好孩子；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系團(tuán)體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是個(gè)好學(xué)生；在社會(huì)，她樂于助人，熱心為他人服務(wù)，是個(gè)小小好公民。因?yàn)橛兴�，家庭充滿歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)！
一、心懷夢(mèng)想，品學(xué)兼優(yōu)
作為一名新世紀(jì)的少年，韓迪同學(xué)熱愛祖國(guó)，從小就立志長(zhǎng)大以后要成為一名優(yōu)秀的教師，這是一個(gè)動(dòng)力，一個(gè)指路牌，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，她虛心理解教師的教育，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自我，積極上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律，講禮貌，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始習(xí)畫至今，取得了必須的成就；入學(xué)六年來，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也一向名列前茅。
作為一名班級(jí)干部，她關(guān)心團(tuán)體，熱心為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)，熱愛勞動(dòng)，積極帶頭參加學(xué)校少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，身體素質(zhì)好。她以滿腔的熱情投入班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，把“全面發(fā)展、勇于承擔(dān)”作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。對(duì)班級(jí)，對(duì)同學(xué)，對(duì)他人，沒有計(jì)較，沒有雜念，僅有無私的付出，僅有真心的接納�！耙蜃晕业拇嬖诙箘e人幸福�！笔撬淖毅��？粗鴦e人幸福，她就歡樂和幸福！
作為一名學(xué)生，她勤奮學(xué)習(xí)，求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑。她每一天自覺完成家庭作業(yè)，還給自我制訂一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在家里貼滿了學(xué)習(xí)情景自我檢查表，資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等，上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，異常愛看課外讀物，很多閱讀一些有益的書刊，勤于思考。有一次，看法布爾的《昆蟲記》，她入了迷，趴在地上觀察了螞蟻半天，那股鉆勁就別提了。
二、知禮、守禮、用禮
在家里，韓迪是一個(gè)懂事聽話的孩子，經(jīng)常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務(wù)事，每一天吃飯主動(dòng)為長(zhǎng)輩盛飯，有什么好吃的總是讓長(zhǎng)輩先吃，是一個(gè)孝順的好孩子。家中常有客人來，她都能主動(dòng)端茶倒水，招呼應(yīng)酬儼然一副“小大人”模樣，是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，“請(qǐng)”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習(xí)慣用語，她還要求家里所有人都要禮貌用語，并且“約法三章”，誰違反了就處罰誰，是一個(gè)講禮貌的好孩子。生活中，她異常注意勤儉節(jié)儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請(qǐng)節(jié)儉用水！”，并且自我也想了很多辦法來節(jié)儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲(chǔ)存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護(hù)水資源。在學(xué)1
校，她也越來越認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并且積極投身到學(xué)校開展的各項(xiàng)環(huán)�；顒�(dòng)中去。
1、在班上開展的環(huán)保活動(dòng)中，她是活動(dòng)中最積極的宣傳員，不但動(dòng)手設(shè)計(jì)了精美的“一張手帕，一片綠林”的環(huán)保宣傳畫，還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。在活動(dòng)中，她積極向陌生的.路人宣傳我們的環(huán)保主張，讓更多的人具有環(huán)保的思想�；顒�(dòng)之后，她還將這次異常的活動(dòng)感受寫下來，激勵(lì)自我做一個(gè)合格的環(huán)保小主人。由于她出色的表現(xiàn)，之后被學(xué)校評(píng)為氣候影響力大使的光榮稱號(hào)。
2、在世界地球日來臨之時(shí)，她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里，她主動(dòng)提出關(guān)燈節(jié)能一小時(shí)，和媽媽討論能源在我們生活中的重要性，自覺從我做起，從家庭做起，為地球媽媽盡職責(zé)。
3、在暑假期間，她積極投身到村級(jí)的環(huán)�；顒�(dòng)中，她針對(duì)村級(jí)的一些問題，以倡議書的形式為我們的村主人獻(xiàn)上環(huán)保計(jì)策，并且將環(huán)保計(jì)策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛護(hù)我們自我的家園。
4、在假期外出旅游時(shí)，她也很注意保護(hù)環(huán)境。那是在她三年級(jí)時(shí)到泰山去旅游時(shí)，因?yàn)檎也坏嚼�，她將一個(gè)糖果袋在手中捏了大約兩里路，導(dǎo)游張伯伯直夸獎(jiǎng)她是一個(gè)習(xí)慣好的孩子，就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。
5、在學(xué)校環(huán)�？苹卯嫷膭�(chuàng)作中，她以“保護(hù)海底世界”為題，榮獲校內(nèi)環(huán)保宣傳一等獎(jiǎng)。
這就是美德好少年韓迪，她全面發(fā)展，積極積極，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，韓迪同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中必須會(huì)演繹更多的精彩。
小學(xué)生優(yōu)秀少年事跡材料6
楊曉暉，女，臨沂一小五年級(jí)14班。在家里，她乖巧聽話，孝敬長(zhǎng)輩，總是幫忙父母做力所能及的事情，是個(gè)好孩子；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系團(tuán)體，參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是個(gè)好學(xué)生；在社會(huì)，她樂于助人，熱心為他人服務(wù)，是個(gè)小小好公民。因?yàn)橛兴彝コ錆M歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)！
一、心懷夢(mèng)想
作為一名新世紀(jì)的少年，楊曉暉同學(xué)熱愛祖國(guó)，看到身邊的霧霾天氣對(duì)人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個(gè)動(dòng)力，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自我，上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律，講禮貌，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始學(xué)習(xí)古箏舞蹈，取得了必須的成就；她關(guān)心團(tuán)體，熱心為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)，熱愛勞動(dòng)，帶頭參加學(xué)校少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。在班級(jí)開展的環(huán)保主題班會(huì)上，她把自我了解到的環(huán)保知識(shí)和小竅門和同學(xué)們一齊分享，讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)儉資源、保護(hù)環(huán)境。經(jīng)過舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，開展節(jié)儉用水、回收廢舊物品等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng)，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動(dòng)。同學(xué)們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)儉用水等良好的生活習(xí)慣。
二、勤儉節(jié)儉
在家里，楊曉暉是一個(gè)懂事聽話的孩子，經(jīng)常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務(wù)事。家中常有客人來，她都能主動(dòng)端茶倒水，是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，是一個(gè)講禮貌的好孩子。生活中，她異常注意勤儉節(jié)儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請(qǐng)節(jié)儉用水！”，并且自我也想了很多辦法來節(jié)儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲(chǔ)存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護(hù)水資源。
三、宣傳環(huán)保
她越來越認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并且投身到身邊開展的各項(xiàng)環(huán)�；顒�(dòng)中去。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一齊撿拾垃圾。
在暑假期間，她投身到村級(jí)的環(huán)�；顒�(dòng)中，她針對(duì)村級(jí)的一些問題，以倡議書的形式為我們的村主人獻(xiàn)上環(huán)保計(jì)策，并且將環(huán)保計(jì)策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛護(hù)我們自我的家園。在假期外出旅游時(shí)，她也很注意保護(hù)環(huán)境。那是在她三年級(jí)時(shí)到北京去旅游時(shí)，因?yàn)檎也坏嚼�，她將一個(gè)糖果袋在手中捏了大約一里路，導(dǎo)游阿姨直夸獎(jiǎng)她是一個(gè)習(xí)慣好的孩子，就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。
楊曉暉同學(xué)是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，楊曉暉同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中必須會(huì)演繹更多的精彩。雖然我此刻做的可是是一些微小的事，但我堅(jiān)信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的職責(zé)心，從自我做起，從小事做起，我們的社會(huì)必須會(huì)更美麗純凈。
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