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勵志獎學金優秀事跡材料（通用5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過事跡吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。我們該怎么擬定事跡呢？以下是小編為大家收集的勵志獎學金優秀事跡材料（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
勵志獎學金優秀事跡材料1
兩年前，一個人邁著堅定的步伐，懷著對大學的好奇與憧憬，懷揣著自己的夢想步入了四川工程職業技術學院的大門。進入大學校門那刻起，我就告誡自己：哪怕現在自己不是很優秀很突出，但我一定要比別人更努力，一定要在這三年的時間里改變自己，突破自己。
腳踏實地，虛心好學
我始終堅持以“不放棄努力是任務，在現有的基礎上在爭取就是職責”的態度學習，從未改變。大學不像初高中有老師有家長的督促，如果缺乏自我管理的意識，就無法做到心無旁騖。所以在大學里面，學會自我管理很重要，制定目標，計劃，并且嚴格執行同等重要。同時我們也處在一個相對自由且輕松的學習環境，但這并沒有使我松懈下來。我也深知，大學充滿著無數的競爭，優秀的人很多，要想脫穎而出就必須比別人做的更好，得更努力更優秀，這必定得做好吃苦的準備，所以在大一入學，我就給自己確立了明確的目標，并一步一步去實現。
在專業課學習中，我有自己的一套學習方法。我喜歡上課跟著老師思路走，并積極思考，認真做好筆記，提高上課效率，課下利用線上資源鞏固。在期末階段，每天不是泡在圖書館就是在寢室自習。因此在上學年中，我取得了同年級同專業排名第一的成績，這是對我努力結果的肯定還有鼓勵。
我并不是一個聰明的人，但在大學的生活中，我漸漸知道了勤能補拙的樸素道理。在大二的學習中，我也遇到過很多困難。面對理論知識復雜的國際商法知識，我也想要過那種“六十分萬歲”的悠然生活，但是對于年輕的我們而言，大概最幸福的事情就是為自己的未來奮斗。于是我開始慢慢啃下這塊“硬骨頭”。理論知識多，那我就慢慢記，利用記憶遺忘曲線進行復習鞏固。對于不理解的地方便向老師請教，如果還不理解，則利用圖書館的資源進行翻閱，就這樣，在不斷的理解、記憶和翻閱中，我慢慢理解了更多的東西，也能夠融會貫通，這也讓我感受到了學習的快樂。我還漸漸學會了將書中的重點歸納，總結，對比然后消化。這樣的話，就很難去忘記。即便忘記，再看一看自己做的筆記和標注，自己也能夠理解。所以我也慢慢明白，古人云書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟這句話的含義。學習是一個過程，如果你期待一個好的結果，那就必須遵循它的規矩，那就是——勤奮踏實。只有一步一個腳印，慢慢打好基礎，才能夠構建一個漂亮的大廈。這是我在學習中總結的道理，也是我認為青年人應該秉持的價值觀和人生觀。我認為學習的方法都是相通的，因此，我也把它運用到其他科目的學習當中。我想，對待學習一絲不茍的態度和總結歸納的學習方法是我大學三年最重要的收獲。它也讓我正真感受到了學習的快樂，讓學習變得不再枯燥。
立足專業，全面發展
在大學，只注重理論和專業學習是遠遠不夠的，一個優秀的人要多方面發展。
我認同實踐是檢驗真理的唯一標準。因此我積極參與各項活動，如電子商務知識競賽、創新創業比賽、線上心理知識競賽、校攝影大賽以及一些協會和學生會中的活動，使得我在人際交往和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，加強了自身的團隊合作精神與社交能力，更加注重團隊精神和集體觀念。在這個過程中我收獲的不僅是榮譽還收獲到了寶貴的經驗和難忘的經歷。
在生活中，秉持著真誠、友愛互助的原則，全心全意幫助同學，努力用自己積極向上的心態去影響周圍的.同學，帶動同學共同進步，共同取得好成績。在工作時，有一股強烈的熱情和高度的責任感，以身作則，力求完美。認真完成老師交予的任務，做好師生間橋梁的作用，營造良好的學習氛圍。
熱心志愿，樂于奉獻
我是一個富有同情心的人，熱心志愿，希望用所學服務社會。我本著盡力幫助他人的初心參加了許多志愿者活動。比如：校圖書館志愿服務活動、植樹節志愿活動等。我印象最深的一次志愿活動是我去到的“五彩夢想，特殊兒童藝術康復中心”，和“小朋友”們接觸、聊天、作畫。她們是一群患有自閉癥，腦癱的特殊兒童，剛開始對于陌生人，她們都不愿表達，在后來慢慢的相處中，我們打成一片，也開始和我分享自己的想法、自己喜歡的明星、喜歡的電影。雖然她們身體和智力方面有缺陷，但他們都有積極樂觀的心態和出眾的藝術才華，在她們的畫作中，總是能給我帶來新鮮感。對于他們，我們能做的就是竭盡全力，讓他們盡情揮灑自己的藝術才能，告訴世界，他們存在。
在做志愿者的過程中，學到了待人接物的方式，服務他人的意識，并在這過程中發現自己的缺點，補齊短板。一次又一次的活動，讓我更加熱愛志愿活動，從一定意義上，這也是我們作為大學生用所學回報社會，服務社會的一種渠道。在以后的工作生活中，我會守著自己的初心，盡自己所能幫助他人、服務他人。
不忘初心，方得始終
一路前進，跌跌撞撞，我曾感到疲憊，也為夢想迷茫，甚至想放棄。但，我堅信所有的難關都有意義，能否敞開心扉從這些挑戰中學習，就是成功與被困之間的差距；我堅信，只要能夠堅持不懈，終會到達成功的彼岸；我堅信，所有那些獨處的時光對決定我后來成為什么樣的人極為關鍵。
在這一路上，我的成長都離不開大家的幫助。我很感謝父母賜予我生命，養育我成長；感謝經管系對我的嚴格要求與栽培；感謝四川工程職業技術學院給我良好的學習機會和平臺；感謝班主任、輔導員以及任課老師對我的悉心指導和幫助；感謝我的朋友和同學們的鼓勵與幫助。
我們每個人都是時間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手�！蔽乙欢〞䦷е畛跄欠莩跣捻频Z前行，不負眾望；帶著那份初心，走向遠方，不畏風雨兼程。
勵志獎學金優秀事跡材料2
三年前，一個人邁著堅定的步伐、懷著對大學的好奇與憧憬，懷揣著自己的夢想步入了四川工程職業技術學院的大門，而如今，我將要背上整理了三年的行囊走出校門，告別大學生活，去尋找另一片藍天。
時光總是在不知不覺中悄悄地溜走，三年的大學生活在曾經稚嫩的臉上留下了歲月的痕跡。驀然回首，進入大學校門那刻起，我就告誡自己︰哪怕現在的自己不會很優秀、很突出，但我一定要比別人更加努力，在三年的時間里改變自己、突破自己。
積極上進、與時俱進
思想上，我積極上進，不斷地向黨組織靠攏，有了黨的領導，新中國才會一步一步向前發展。在開學的第二個月我便向黨組織遞交了入黨申請書，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，深入貫徹落實黨的方針，發揚爭先創優的精神，積極關注國內外大事和國家方針政策，通過自身的不斷努力，在2018年12月我成為了中國共產黨預備黨員。作為一名學生黨員，我始終以黨員的標準嚴格要求自己，從身邊的一點一滴做起，起到先鋒模范帶頭作用。
勤學好問、踏實刻苦
學習上，我始終以“天行健，君子以自強不息”這句話來激勵自己。對于學習，我一直嚴格要求自己，勤奮踏實、積極主動，認認真真地上好每一堂課，在學好專業知識的同時去涉獵其他專業知識。在這個信息爆炸的時代，要求我們每個人都要把自己武裝起來，各個領域的知識我們要去了解、去學習。我喜歡安靜的讀書環境，每當空閑的時候我都會跑到圖書館看書。在安靜的午后，捧起一本書，嗅著書香，反復咀嚼，品味著每一字、每一句。這是一種讓生活充滿儀式感的美好體驗。
當代大學生就應該培養自強的品格，在即將步入工作之前就應該不斷的使自己羽翼豐滿。而自強不息就是在任何處境中都不屈從命運的安排，努力向前，不折不撓。在順境中，不驕傲，不得意，只要求更好;在逆境中，不退縮，不畏懼，只求逆流而上。在電子商務知識競賽中，去探尋著屬于電子商務法的神秘面紗；在大學生創新創業大賽中與隊友們一起努力、一起拼搏，贏來了屬于我們的銅獎；在數學建模大賽中，共同探討，探索數學的奇妙世界，憑著努力摘得二等獎。通過比賽，我的團隊合作的意識提高，集體榮譽感增強。能夠更加勇敢的表現自己，而且在舞臺上能夠很好的展現自己，讓自己變得更加的勇敢。而且參加大型的比賽，在一定的基礎上增長了自己的知識以及擴展了自己的視野。也讓我更加自強。
學習上的勤奮刻苦使我在大學期間獲得了兩次“國家勵志獎學金”、兩次學習獎學金及多次獲得校“優秀學生干部”、“優秀共青團干部”等榮譽稱號。
兢兢業業、認真負責
從大一的系二課干事以及院團委宣傳部干事，到大二學期的系團總支副書記，我一直體驗著身兼數職的充實，工作和學習雙兼顧的不易，但也享受著認真學習和工作使我成長的樂趣。作為系團總支副書記，我一直以來以身作則，積極配合好上級領導及老師的工作，以大局為重，踏踏實實做事。任職期間，積極配合老師完成了、第46期、第47期、第48期黨校培訓班的相關工作，先后組織策劃了一系列的系部活動，例如∶2019年“經濟管理系個人風采大賽”，2019年“奮斗的青春最美麗”迎新晚會等，積極組織系部同學參加第十屆科技節——數學建模大賽。
除了在學生會上的工作，作為班級團支部書記，我事事以班級為出發點，積極配合輔導員管理好班上的工作和主持好班級每月的團日活動。作為聯絡員，在思想上為學弟學妹們指引正確的方向，將自己的`學習、工作經驗與他們分享，為他們解決學習和生活上的問題。
陽光心態、獨立自主
生活上，我以飽滿的熱情迎接生活中的每一天的挑戰。也許是家人的影響，我始終保持著艱苦樸素的生活作風，從小養成了良好的生活規律，不與他人攀比。同時，我利用課余時間參加學校的勤工儉學，利用周末的時間到校外兼職，一方面為自己掙得了生活費，另一方面也為自己今后的工作奠定基礎。
來到大學以后，我擁有了更多參與志愿者活動的機會。在這期間,我利用空余時間參加了各種志愿服務活動。無論是去東湖山、石刻公園打掃衛生，還是去幼兒園、敬老院慰問老人、照顧小孩。我都覺得是一種幸福。也是通過這一次次的社會實踐活動，使我的社會責任感、憂患意識以及社會實踐能力得到了提升，也為我的課后生活增添了色彩。
大學是人生中的一段重要歷程，是我們人生中的一筆財富。一路走來，那些經歷，那些榮譽都在不斷的促進自己成長，感謝它們。無論何時，我都記著任何榮譽都不是成功，而是對成長的肯定，是成長過程中良好的助推力。所以，奮斗吧,青春！奮斗吧，你我！
勵志獎學金優秀事跡材料3
我是來自新聞傳播系的馮敏，很榮幸拿到了本學年國家勵志獎學金。這不僅僅是物質上的收獲，更是對我精神上的一種激勵，它鞭策著我要飛的更高，走的更遠。在此，我真心的謝謝院領導對我的肯定與關懷，謝謝！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。鴉反哺，羊跪乳，也是因為它們對生養父母的感恩。因為感恩我們的世界才這樣的美麗多姿，因為感恩我們的生命才這樣絢麗多彩，是感恩讓我們真心的為生命喝彩！
有人說大學是一本書，如今我有幸的閱讀了這本書。大學給我們展現了一個與眾不同的.世界，這里有濃郁的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有純而又純的同窗之誼�；仡檭赡甓嗟拇髮W時光，無論是在學習、為人處世，還是在思想方面，自己都進步了很多。這些進步都離不開老師和同學的幫助，沒有老師們的指導、同學們的幫助，就不會有我今天的成長。
作為學生，我們的主要任務還是學習，而學習最重要的就是珍惜時間，踏踏實實地走好腳下的每一步，“人生沒有彩排，也不能重來，把握好每一次演出的機會就是最好的珍惜！”。我們應該利用好寶貴的大學時光，通過不斷地學習不斷的積累理論知識，通過參加比賽鍛煉實踐能力，在充實自己的過程中不斷的成長起來，豐富起來，追求的是內在的飽滿，而不是表面上的虛華。兩年來，我在學習上就確立了以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”為奮斗方向，或許是這種明確的方向性的指引，才讓我有幸拿到了獎學金。同時，我院良好的學風也是我可以獲得獎學金的重要原因。
雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其他優秀的學生相比，我所取得的成績微不足道�！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點，不管是怎樣的榮譽，只能說明過去，不能代表將來。掌聲中就會消失，奮斗的腳步還要繼續。站在一個新的'起點，我會一如既往的努力，全面提高自己的各方面素質。以飽滿的熱情，積極的心態以及高度的責任心去對待每一件事。扎扎實實學好專業知識，廣泛涉獵，團結同學，樂于助人，虛心的向同學學習，百尺竿頭，更進一步！
耐過殘冬，便無需蟄伏；落盡寒梅，便能企盼新春�！蔽乙血剬W金化作今后不竭的動力，完成新的征程！小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持；雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇氣；幼馬要奔馳于曠野，要跌倒又爬起的毅力。讓我們以只爭朝夕，舍我其誰的精神狀態投入學習生活中，在祖國的藍天下，擁抱夢想，放飛希望，勵志在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔，實現我們的人生價值！
勵志獎學金優秀事跡材料4
彈指間，兩年的大學生活已落下帷幕。成熟與自信代替了曾經的青澀與稚氣。在這第二年的生活，汗與淚，苦與樂，勤與專，交織成一張嚴謹求是、刻苦專攻的繭，細密地包圍并保護著兩年后破繭而出的我。對這勤苦造繭的學年，我個人總結如次：
(一)學習方面
追尋著最初夢想的軌跡，我仍努力地在苦學這條路上前行。為了使自己在大學生活結束時，能成為不折不扣的綜合性實用人才，在深思熟慮后，就學校提供的學習條件，積極參與了法學二專業的學習。而這一學年，我又參加了成教學院有關實用英語課程的培訓。我幾乎將自己每一天都置身在學習的氛圍中，做到凡事躬親，以期擴大知識面，在專業知識方面做到專精，在其它知識面上做到廣博。把知識以專業知識為核心，相關知識成網狀立體化起來。天道酬勤，這一學年我不但通過了全國英語六級考試，也以專業知識平均83.32967分，單科最低70分的學習成績獲得申請校二等獎學金的資格。我以自己平凡塌實的努力勤懇而自豪，并會繼續努力下去，心存高遠，腳踏實地。
(二)生活方面
單身的獨立生活已比起兩年前來，得心應手得多了。逐漸學會以綜合的心態看待同學間的摩擦，也慢慢沉穩干練了許多。為了享受平和寧靜的生活，脫去了曾經如刺般的戾氣，珍惜并愛護身邊的簡單與快樂。積極地參與到寢室的`活動中，因為我較為忙碌，大部分時間都在上課，因而鮮有參與集體掃除的機會。為不引起勞務爭端，我也自覺地在平時生活中多做一些勞動�？傮w說來，大家都在努力讓生活更和諧而努力著，我也樂于參與其中，細細體會煩瑣中的感動與美好。
(三)文體素質方面
在這一方面較大一那一年相比遜色了許多，課業方面，盡管是自己給自己施加的壓力，但也馬虎不得。每天“三點一線”——寢室、教室、圖書館——的生活，已擠不出更多的時間參與校與院組織的活動了。僅于大二下學期，參加了校首屆女子網球比賽。后也因安排的實驗課，自己也不得不遺憾地中途放棄比賽。不過，所謂“舍得，舍得，有舍才有得”。
(四)思想方面
在思想方面，我仍然一如既往地向黨組織靠攏。只是也許巧合地錯過，我依就沒能走進黨組織。這不得不說是一大遺憾。但是，信仰不會因挫敗而退去，我依然會有意識地努力上進，至于結果如何，只好且行且看了。
我的開朗大方，果敢堅韌，使我身邊聚集很多簡單而快樂的朋友，我們有著共同的進去方向。我的坎坷經歷，使我比同齡人有著更多的閱歷，也使我能做到“膽大心細，遇事不慌”。我的超越年齡的成熟，讓我有時顯得老成與嚴肅，但是成熟艱難的過去并未改變我簡單快樂的本性，因為我相信“厚積薄發”，所以我不辭辛苦，凡事躬親。周圍不屑的眼光與評論，我不在意，因為我知道我要的是什么，我想走的是哪條路，那么“走自己的路，叫別人去說吧”。大多的時候，我都以我自己的優質的品性影響著我的朋友們。我喜歡自己做一個平和型的人，如靜水般深流。不因我是理科生而忽略人文課程。有意識地培養多重技能，提升品味，修養氣質。
以上便是我對自己大二一學年的總結。值得夸耀的是，大二的暑假，我掛職鍛煉的單位居然想招我為職員。后得知我才大二，很是惋惜，這件事讓我對自己的能力更加自信，至少我走對了自己的路，以后要更加堅定地走下去。也許我不夠聰明，但我努力;也許我不夠美麗，但我健康;也許我不夠完美，但我自信。我對學習、生活一絲不茍，積極進取，相信這種塌實的態度，終會為我贏得日后成功的門票。希望再過兩年，破繭而出的是如太陽般耀眼華美的蝶。而不是懦弱詼諧的蛾，為預期的目標努力，是我一直前行的動力所在。
基于我的努力、勤奮與可見的成績，我鄭重向學校申請校二等獎學金，靜候佳音。
勵志獎學金優秀事跡材料5
王恒琪，2015級環境科學專業本科生。
不卑不亢，自立自強，這便是王恒琪對待生活的態度。三年前，懷著知識改變命運的信念他走進了海大的校門，從那時起，他便勵志要成為家庭的脊梁，用自己的努力和奮斗為家中減輕負擔，為辛勞的父母帶來希望。知道父母的辛苦，他入學時便暗下決心一定要盡早實現經濟獨立，三年來他利用課余時間和寒暑假嘗試了各種工作，從服務員、話務員、售貨員到家教老師、校園卡銷售負責人，他大大小小做過十幾種工作，這些工作不但使他實現了經濟獨立的目標，更讓他得到了鍛煉，積累了豐富的實踐經驗。
在其他方面，王恒琪同學同樣表現突出。思想上，他積極進步，樂于助人，即將成為一名中共正式黨員；生活上，他團結同學，勇于實踐，大學期間多次獲得優秀學生和優秀團員等榮譽稱號。學習上，他刻苦努力，勤于思考，成績始終保持在班級前列，曾獲國家獎學金、國家勵志獎學金、學習優秀一等獎學金、社會實踐獎學金、永旺獎學金和獐子島勵志獎學金等獎項。對待科研，他更是細心嚴謹，一絲不茍，始終保持科研熱情，并取得了優秀的實踐成績。有付出總會有回報，今年暑假他收到了復旦大學和清華大學的預錄取通知書，最終他選擇進入清華大學繼續深造。
一路走來，王恒琪深知自己一直獲得學校學院的培養和老師同學的幫助，所以他心懷感恩，一直在多個崗位上貢獻自己的力量。大一時，他便參加了環境保會協會的`義工部，利用課余時間參加公益活動。此外，他還是數院的“數學公益平臺”和環科院“學業幫扶小組”的一員，利用課余時間幫助學習困難的學生提高成績。大三學年，為了能更好地促進班級建設和院學生發展，我擔任了班級學習委員和院學生會副主席的職責。這一年，班級成績得到了明顯提升，學生會也推出了眾多喜聞樂見的社團活動，極大的豐富了學生們的生活。
豐子愷先生曾說過，“不畏將來，不念過往”，這句話用來描述王恒琪的大學生活再貼切不過。不念過往，使王恒琪不卑不亢，自立自強；不畏將來，使他在前進的日子里直面挫折與困難，永遠保持積極向上的心態，不斷奮斗去創造更加輝煌美好的未來！
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