教師疫情防控工作先進(jìn)事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫事跡吧,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢?下面是小編整理的教師疫情防控工作先進(jìn)事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教師疫情防控工作先進(jìn)事跡材料1
從教十年來,高郵市龍虬鎮(zhèn)張軒小學(xué)“最美巾幗”張麗老師有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,教育教學(xué)工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則,盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出,積極參與學(xué)校疫情防控工作,主動(dòng)交納“特殊黨費(fèi)”,支援武漢。
疫無情,助力之情!500元,錢不多,卻是我的一點(diǎn)心意。當(dāng)初入黨時(shí)舉過拳頭宣過誓,我不能戰(zhàn)斗在一線,只能在后方做好自己的本職,盡自己的一點(diǎn)綿薄之力!边@是張麗繼2月份響應(yīng)龍虬鎮(zhèn)教育中心!皥(jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議,主動(dòng)參與愛心捐款后,又交納“特殊黨費(fèi)”,以實(shí)際行動(dòng)支持疫情防控工作。疫情就是命令,行動(dòng)就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時(shí)刻,她為黨分憂,為國(guó)解難,為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn),發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。
疫無情,防控在前。疫情期間,張老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日?qǐng)?bào)及疫情防控檔案的整理工作,這個(gè)任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起,她每天主動(dòng)聯(lián)系并在張軒小學(xué)防控群里收集教師上報(bào)的全校師生的健康情況和外出情況信息,進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學(xué)疫情防控—學(xué)生健康狀況日?qǐng)?bào)送》臺(tái)賬,并于每天下午4點(diǎn)之前上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間,她及時(shí)完成學(xué)校及上級(jí)主管部門所有要求上報(bào)的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報(bào)道,每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位,在學(xué)校疫情防控工作中堅(jiān)守自己的崗位。張老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù),早晨六點(diǎn)多從高郵出發(fā)趕往學(xué)校,克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間,嚴(yán)查嚴(yán)防,認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗,確保學(xué)校的安全。
疫無情,線上教學(xué)見實(shí)情。在疫情期間,為充實(shí)學(xué)生的寒假生活,她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動(dòng),并自主設(shè)計(jì)個(gè)性化的作業(yè),提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅(jiān)持在線答疑,幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難,對(duì)班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),主動(dòng)與其家長(zhǎng)交流并幫助解決困難,班上的周睿同學(xué),由于父母都不在身邊,與爺爺奶奶生活,爺爺不會(huì)使用手機(jī)看視頻,張老師多次電話聯(lián)系,通過微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會(huì)進(jìn)入平臺(tái),堅(jiān)決不讓班上一個(gè)孩子掉隊(duì)。
昨天已經(jīng)過去,未來在于耕耘,用張老師自己的話來說:在村小這片沃土上,我只是一株平凡無奇的小草,我將和老師們一道用心去成就事業(yè),站好三尺講臺(tái)。
教師疫情防控工作先進(jìn)事跡材料2
疫情就是命令,防控就是責(zé)任!面對(duì)突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情,xx中學(xué)黨員xx在最關(guān)鍵的時(shí)刻,沖鋒在前,不怕危險(xiǎn),無私奉獻(xiàn),展現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的政治本色和精神風(fēng)貌。
既是指揮員,更是戰(zhàn)斗員
xx是xx中學(xué)副校長(zhǎng)。疫情來臨之時(shí),他一面協(xié)助學(xué)校制定預(yù)案、全面部署,一面深入學(xué)校具體工作、沖鋒在前。
農(nóng)歷臘月三十,接到上級(jí)通知,各校必須制作疫情防控宣傳橫幅。學(xué)校里早就放假了,廣告公司也都歇業(yè)了。怎么辦呢?他不是簡(jiǎn)單的發(fā)號(hào)施令,把工作移交給相關(guān)人員,而是到處打聽,終于聯(lián)系到廣告公司,大年初一就親自到校把橫幅掛上了。
大年初一之后,防控形勢(shì)更嚴(yán)峻。他敏銳地發(fā)現(xiàn),學(xué)校門衛(wèi)管理是個(gè)關(guān)鍵,必須把外來人員審核好,才能有效地把病毒擋在學(xué)校大門外。于是,他第一時(shí)間組織帶領(lǐng)老師自己制作標(biāo)語,設(shè)立門衛(wèi)體溫檢測(cè)點(diǎn),嚴(yán)控人員出入,極大降低了傳染風(fēng)險(xiǎn)。
“黨員干部,不能只當(dāng)指揮員,更要當(dāng)好戰(zhàn)斗員”是他的口頭禪。他是這么說的',也是這么做的!
校就是家,家就是校
xx就住在學(xué)校教師公寓。工作在學(xué)校,生活在學(xué)校。放假了,校園里空空蕩蕩,他卻依然穿梭在校園里。
疫情來了之后,他的活動(dòng)軌跡就是校園——辦公室——值班室。帶領(lǐng)值班老師對(duì)校園關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒防疫;查看門衛(wèi)履職盡責(zé)情況,切實(shí)做到外來人員嚴(yán)禁入校;組織衛(wèi)生死角打掃,確保校園整潔有序……
“學(xué)校就是家,家就是學(xué)校!彼钦嬲谌肓藢W(xué)校,愛校如家,以校為家,把學(xué)校里的工作當(dāng)自家的活兒干。
生活,不是獨(dú)自前行
xx分管后勤、電教等工作。用他自己的話說,就是服務(wù)全體師生。服務(wù)工作不好做,很難讓大家都滿意。但他總是激情燃燒,把“一地雞毛”過成熱情的詩。
這幾天,全市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò) 升級(jí)。為了讓老師迅速用上,方便老師聯(lián)系家長(zhǎng),可把他給忙壞了,他一邊自己學(xué)習(xí)新技術(shù),一邊給老師解疑答惑。一天下來,微信群里老師的問題鋪天蓋地,他不厭其煩地一一跟進(jìn)指導(dǎo)說明。
平時(shí)也是這樣,要是哪里的鎖壞了,飲水平臺(tái)不上水了,班里的電子白板出問題了……大家第一個(gè)想到的就是他,他也總能不讓大家失望。
“生活,不是獨(dú)自前行,大家一起走,才能走得遠(yuǎn)!蔽覀?cè)趚x身上看到了一名中共黨員的平凡和偉大!
教師疫情防控工作先進(jìn)事跡材料3
時(shí)勢(shì)造英雄,凡人出壯舉;大疫當(dāng)前不言退,恪盡職守顯擔(dān)當(dāng)。疫情無情人有情,忙碌身影最暖心——他,張干,寶應(yīng)縣白田小學(xué)一位普通教師,擔(dān)任三3班英語教學(xué)、班主任管理工作。在疫情延期開學(xué)期間,一直默默付出、不畏辛苦,堅(jiān)守著自己的職責(zé),用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
一、疫情防控:一絲不茍
面對(duì)疫情,全校師生員工及家庭成員信息統(tǒng)計(jì),成了學(xué)校工作的重中之重。每天除了匯總班級(jí)疫情防控信息,表格統(tǒng)計(jì)工作,張老師主動(dòng)承擔(dān)了全校100多名教職員工、1285名學(xué)生及師生員工家庭成員5227人信息統(tǒng)計(jì)、每天體溫測(cè)量情況上報(bào)工作。疫情期間他自己也記不清收集了多少數(shù)據(jù),上報(bào)了多少表格。外省市返寶人員統(tǒng)計(jì)表、學(xué)校新冠肺炎防控情況統(tǒng)計(jì)表、教職工及學(xué)生家庭成員每日異常情況登記表、學(xué)校未返寶教職工信息登記表……有的數(shù)據(jù)通知上報(bào)的時(shí)間非常緊急,哪怕熬夜到凌晨?jī)牲c(diǎn)多,他也毫無怨言。有的數(shù)據(jù)信息需要每天上報(bào),上報(bào)前還得先核查統(tǒng)計(jì),然后再上報(bào)。有時(shí)候,某個(gè)班級(jí)忘了按時(shí)上報(bào),他就單獨(dú)給班主任微信打電話,確認(rèn)之后再上報(bào)信息。為了防止錯(cuò)過上報(bào)時(shí)間,他把上報(bào)的時(shí)間點(diǎn)和上報(bào)的表格名字備注在手機(jī)記事本里。即便這樣,有時(shí)候忙起其他工作的時(shí)候,偶爾還是會(huì)錯(cuò)過上報(bào)的時(shí)間點(diǎn)。上級(jí)上報(bào)負(fù)責(zé)人就會(huì)微信@他或打電話催。他說,最初的幾天他晚上睡覺一閉眼,滿腦子里不是這個(gè)信息就是那個(gè)表格,他每天睡醒第一件事就是提醒各班上報(bào)學(xué)生健康信息;他每天做飯或吃飯的時(shí)候,都會(huì)拿著手機(jī)看看各班數(shù)據(jù)報(bào)完沒有;他每次在廚房做飯、做菜的間隙都會(huì)跑出來瞄一眼掛在餐廳墻上的鐘表。他的每一天被一些數(shù)據(jù)表格圍繞著,他對(duì)學(xué)校去過某些疫區(qū)和從疫區(qū)返回的學(xué)生數(shù)了如指掌。雖說通過他上報(bào)的是一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù),但是在他心里,那些數(shù)字承載著全體師生生命安全、健康成長(zhǎng)的重量。每天看到各班主任上報(bào)的一一班平安、一二班平安……六一班平安,他就不由得嘴角上揚(yáng)、心情舒暢。
疫情防控工作,他勇于擔(dān)當(dāng)。重點(diǎn)人員排查,教職工和學(xué)生重點(diǎn)人群調(diào)查及分布情況,疫情防控師生健康檔案,教師和各班學(xué)生行蹤健康檔案,都是他負(fù)責(zé)整理完成。他對(duì)照檔案細(xì)則,一條一條整理,有好的做法及時(shí)和大家分享,及時(shí)調(diào)整防疫工作思路,確保師生健康排查無漏洞。為迎接市、縣教育局的疫情防控工作督導(dǎo)檢查,他和其他疫情防控小組成員一起,在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下,對(duì)學(xué)校隔離室、走廊、辦公室等進(jìn)行了全面徹底的大掃除。如今復(fù)學(xué)后的每一天,他仍堅(jiān)持每天上報(bào)疫情防控情況。為了能夠及時(shí)上報(bào),他每天晚上把需要第二天上午9:00前要求上報(bào)的縣局上報(bào)表格在電腦上編輯以后,發(fā)送到手機(jī)微信的文件傳輸助手。第二天一睡醒,第一件事就是拿起手機(jī)開機(jī),打開文件傳輸助手里的表格,通過手機(jī)qq郵箱發(fā)送到指定郵箱。這么多天里,看鐘表指針是否接近九點(diǎn),成了他條件反射一般的習(xí)慣。這種緊張,不是恐懼,不是焦慮,而是他心里那種責(zé)無旁貸的擔(dān)當(dāng)。
二、班級(jí)工作:春風(fēng)化雨
班主任是學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系的執(zhí)行者,他們是離學(xué)生最近的教育者、守護(hù)者。在疫情防控的“戰(zhàn)斗”中,這些最小的“主任”每時(shí)每刻都處在“備戰(zhàn)”的狀態(tài),踐行初心使命,體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng),為打好這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),全力以赴,共克時(shí)艱。作為班主任,張老師更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向。每天,他都會(huì)耐心細(xì)致地通過微信或電話等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍,包括學(xué)生的體溫與所接觸人員,并毫不遺漏地做好記錄;他還通過許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息,力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;疫情防控前期,部分家長(zhǎng)未能及時(shí)匯報(bào)相關(guān)信息,對(duì)張老師“催債式”的做法感到不解。一段時(shí)間下來,家長(zhǎng)們被張老師這種堅(jiān)持不懈的行為所感動(dòng),每天早上班級(jí)微信群里的信息提示音成了一篇?jiǎng)勇牭臉氛隆?/p>
三、線上教學(xué):認(rèn)真縝密
由于疫情遲遲未開學(xué),在市縣教育主管部門尚未進(jìn)行線上學(xué)習(xí)之前,為保證學(xué)生居家學(xué)習(xí)有效、高效,他在釘釘上建立班級(jí)學(xué)習(xí)群,每天在釘釘直播教學(xué)前半小時(shí)@班級(jí)所有學(xué)生,提醒孩子們按時(shí)觀看直播課,并對(duì)孩子們感到困惑的知識(shí)反復(fù)講解;對(duì)于學(xué)生共性問題線上及時(shí)解惑,對(duì)于個(gè)別“待優(yōu)生”,線上教學(xué)結(jié)束后利用微信視頻私信方式耐心指導(dǎo)。3月初市局開設(shè)線上學(xué)習(xí)課以來,他每天在上報(bào)各項(xiàng)表格信息之余,認(rèn)真地進(jìn)行在線學(xué)習(xí),認(rèn)真地備好每天的在線學(xué)習(xí)課教案,精心布置每天線下課后作業(yè),每天下午5:00之前精心批閱每個(gè)學(xué)生提交的作業(yè),對(duì)于有錯(cuò)誤的作業(yè)他認(rèn)真地批注出來,并發(fā)到班級(jí)微信群里及時(shí)反饋,使家長(zhǎng)能夠了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。線上學(xué)習(xí)每個(gè)單元結(jié)束,張老師專研教材、結(jié)合不同層次學(xué)生實(shí)際編排階段檢測(cè)練習(xí),使學(xué)生加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)鞏固理解并能靈活運(yùn)用。同時(shí)他通過家長(zhǎng)微信群向家長(zhǎng)推送一些加強(qiáng)親子溝通、家校合作、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的方法,促進(jìn)了家校更好的合作。
疫情期間疫防控情奮戰(zhàn)一線,醫(yī)護(hù)工作者是最美逆行者;人民子弟兵、警察是祖國(guó)鋼鐵長(zhǎng)城最美守衛(wèi)者┄┄不一樣的崗位,同樣的奉獻(xiàn);不一樣的選擇,同樣的堅(jiān)守。在教育崗位之中,雖無豪言壯語,無驚天動(dòng)地的事業(yè),但在疫情中教師用自己的力量閃爍光芒,踐行我們的初心。張老師以踏實(shí)肯干,任勞任怨,勇于擔(dān)當(dāng),忠于職守、謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)譜寫教育工作者最質(zhì)樸、最美的樂章。
教師疫情防控工作先進(jìn)事跡材料4
殘冬臘月還在吹著凜凜寒風(fēng),新型冠狀病毒來的比春節(jié)早了一步。本該是熙熙攘攘的大街上,如今人卻寥寥無幾。
“作為共產(chǎn)黨員,我應(yīng)該沖在前面”
“在這場(chǎng)全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中,換做誰都不可能置之度外。舍小家,為大家,作為共產(chǎn)黨員,我應(yīng)該沖在前面。我們每一個(gè)人都是戰(zhàn)士,為保衛(wèi)全民健康,眾志成城,風(fēng)雨同舟,我相信,這場(chǎng)防疫戰(zhàn),我們很快就會(huì)打贏!”
她,就是xx小學(xué)德育主任xx!耙咔榫褪敲睿揽鼐褪秦(zé)任!”當(dāng)聽到黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令后,她不顧傷痛第一個(gè)沖到前頭,因?yàn)樗钌畹刂,在這場(chǎng)全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情戰(zhàn)役中,自己一定要擔(dān)起疫情防控工作的重任,為了學(xué)校的孩子,為了大家的健康?箵粢咔,鞠躬君子,作為xx市xx小學(xué)黨總支的一員,她用行動(dòng)詮釋了新時(shí)代黨員的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,堅(jiān)定地踐行著黨員的初心和使命。
為了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,上級(jí)下達(dá)要求各學(xué)校各部門到崗命令的時(shí)候,她正在家想趁寒假歇一歇,因?yàn)檠甸g盤突出非常嚴(yán)重,早該臥床休息的她卻為了工作一拖再拖,學(xué)校第一時(shí)間成立防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,她第一個(gè)申請(qǐng)加入,并且主動(dòng)請(qǐng)纓加入教育局防控工作群,承擔(dān)起信息傳達(dá)工作。不管白天還是晚上她都時(shí)刻密切關(guān)注上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作要求,不遺漏任何一個(gè)細(xì)節(jié),嚴(yán)格認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防疫工作。
“一個(gè)數(shù)字背后代表一個(gè)鮮活的生命,我一定要對(duì)它負(fù)責(zé)”
全校xxxx多名學(xué)生,xxx多位老師,要落實(shí)到每一個(gè)人的去向,可不是一件容易事。在學(xué)校黨總支的帶領(lǐng)下,xx老師和領(lǐng)導(dǎo)班子一起,出謀劃策,迅速制定出合理高效的工作方案,與各班主任、各教師組長(zhǎng)密切聯(lián)系,仔細(xì)摸底排查師生外出信息,及時(shí)準(zhǔn)確地完成零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告,外省回濟(jì)師生統(tǒng)計(jì)、師生健康狀況統(tǒng)計(jì),做好每天返濟(jì)人員跟蹤臺(tái)賬的記錄匯總并上報(bào)主管部門。每一項(xiàng)工作的背后,每一個(gè)上報(bào)的數(shù)據(jù),都要求及時(shí)準(zhǔn)確,這些都需要很大精力。腰椎的疼痛使她不得不在電腦前工作一會(huì)就得站起來,但是站著她也繼續(xù)工作,經(jīng)常為了一個(gè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和班主任一遍遍核實(shí),確保每個(gè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確可靠。別人在家休息,她甚至經(jīng)常連正常的午飯晚飯都吃不上……
xx,是共產(chǎn)黨員,是人民教師,是基層工作者。她雖普通,卻不平凡,她是榜樣!她更是全校黨員的縮影。為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn),在黨總支的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全體黨員克服種種困難,積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上,用行動(dòng)踐行著自己的莊嚴(yán)承諾:“我是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,我承諾:始終站在疫情防控第一線,帶頭普及疫情防控知識(shí),科學(xué)參與疫情防控。傳播正能量,不信謠、不傳謠,帶頭表率,貫徹指示精神,踐行初心使命,把初心寫在行動(dòng)上,把使命落在崗位上。堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)! ”
把工作抓在手上,把責(zé)任抗在肩上,抗擊疫情,鞠躬君子,我們堅(jiān)信,打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)指日可待!
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