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      1. 村里的好人好事事跡材料

        時間:2024-07-25 09:27:08 秀雯 事跡材料 我要投稿
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        村里的好人好事事跡材料(精選10篇)

          無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。那么擬定事跡真的很難嗎?下面是小編為大家收集的村里的好人好事事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

        村里的好人好事事跡材料(精選10篇)

          村里的好人好事事跡材料 1

          “我的一生只有28年,我再也沒有機會報答好心人、感恩社會了,我只能說一聲‘謝謝’!” 日前,一則村官的絕筆信讓無數網友為之動容。

          寫信的是大學生村官,他2009年在安徽歙縣鄭村鎮潭渡村任大學生村官,卻在2012年底被查出罹患肝癌。肝癌晚期,腫瘤直徑8厘米,最好的辦法是肝移植,手術費至少50萬元。歙縣宣傳部副部長吳建平將xx的遭遇告知歙縣縣委、縣政府,并在當地網絡論壇發起捐款。愛心匯聚而來,xx初期的手術費很快有了著落。

          2013年1月18日,浙江大學醫學院附屬第一醫院迎來一個與xx相匹配的肝源,手術馬上就能開始。

          “xx的情況,移植一定要快!”醫生反復強調。而就在此時,醫院來了一位比xx病情更嚴重的患者。得知這一情況后,xx立刻決定把肝源先讓給更需要的人!坝腥吮任腋,更需要它,就先讓他移植了,我還能再堅持些日子!膘ǹh愛心人士到浙江看望xx時,他笑著說。

          欣慰的是,半個月后,醫院終于又找到與xx相匹配的`肝源,他的肝移植手術順利完成!笆悄敲炊嗪眯娜私o了我第二次生命,我只有用更大熱情和努力做好工作,才能回報幫助我的人!眡x生前說。

          2013年,術后剛一個月的xx,出現在鄭村鎮政府門口。鄭村鎮紀委書記朱俊敏回憶:“他戴著口罩,光著腦袋,執意回來工作!笨紤]再三,鎮領導班子決定讓xx擔任農經員一職,并私下和各行政村打了招呼:非工作時間不給xx打電話,不安排過重事務。

          “我們給他減負,他卻給自己加壓。”朱俊敏說,2013年5月,鄭村鎮開展扶貧調查,需要搜集2700位村民的信息。xx堅持參與這項時間短、任務緊的工作,他說自己當了三年多村官,對村里情況很熟悉,這項工作他再合適不過。就這樣,xx又把所有精力撲到了工作上。

          一直以來,話不多的xx,心里想著的都是如何給鄉親們多做點事。鄭村鎮潭渡行政村黎明自然村盛產粉絲,xx利用專業優勢,建起村級網站,“在網上賣粉絲”的路子,破解了長期以來粉絲難賣的問題。

          鄭村鎮老黨員諸葛紀釵,因一場車禍導致癱瘓,老人至今還留著住院時xx帶來的書報:“他來看我,帶來書報和米面。出院后在我家,這孩子非要給錢,說是規定。我不要,他就偷偷把錢塞碗底下!

          遺憾的是,剛回去工作幾個月,xx病情再次復發——癌細胞擴散到了肝、肺、腿骨。這一次,即使輾轉各地醫院治療也已無濟于事。病重時,xx口述,表哥記錄,留下一封書信,滿滿的都是對社會的感恩!敖^望之際,大家沒有放棄我,積極為我募捐籌款,使我有機會做了肝移植手術。”xx走之前表示,希望將社會捐給自己的剩余善款,繼續捐給需要幫助的人。鄭村鎮是xx唯一工作過的地方,“那里是我的第二故鄉,我十分留戀這片土地!薄拔业脑竿窃谖宜篮螅苈裨谶@塊土地上。”

          12月1日上午,鄭村鎮迎來了久違的晴天,陽光灑滿xx曾工作過的潭渡村。這天,xx被安葬在村里的公墓,他將和自己眷戀的土地永遠相伴。

          村里的好人好事事跡材料 2

          黃xx,女,是寧國市汪溪街道辦事處汪溪村三組村民。今年五十好幾的黃xx,就像鄰家的一位長者,和藹、熱情、寬和、親切,大家都親切的叫她xx姐。幾十年來,她用自己的熱情、愛心為村民們默默無聞的做好事,贏得了村民們的普遍贊揚。

          她是街坊鄰里的貼心人。有句老話叫“遠親不如近鄰”,說的是人在遇到急難事兒的時候,遠方的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時給予幫助,表示鄰里之間關系親厚。幾十年來,不論鄰居們誰家生活上遇到困難,黃xx都第一時間到場,張張羅羅,忙前忙后,出力獻策。鄰居中有的老人想繡鞋墊不會畫花樣子,她就主動幫忙給畫。有的老人在外面繩子上曬被子,眼看要下雨了,她就幫助老人收被子,像這樣的小事兒,黃xx已經記不清做過多少次了。“人活著,不能光為自己,做件好事心里總是踏實的。況且我做的都是力所能及的小事,不值得一提!边@就是黃xx的想法。

          她還是村級文化的領頭人。兒女都已經長大,漸漸空閑下來的她,與大多數老同志一樣,深深地感到生活沒有寄托,一度曾有莫名的空虛感。在接觸廣場舞后,她熱愛上了這個既能鍛煉身體又能獲得精神愉悅的項目。自汪溪村文化休閑廣場投入使用以來,村里的婦女中掀起了學習廣場舞的熱潮,村委會為舞蹈隊配備了電視機、音響等設備。一開始村民們通過網絡下載廣場舞視頻,對著視頻學習廣場舞,學起來自然沒有真人教學來的逼真、生動。黃xx聽聞這個情況主動站出來,每晚七點至八點義務為村民教授廣場舞。為了領好舞、排好舞,黃xx不斷加強自身學習。每天對著電視學健身舞蹈是她的必備“課程”,不僅如此她還經常向周邊好的.廣場舞領隊取經學習。在她的刻苦努力和廣大婦女的集思廣益下,編排了新的廣場舞動作,汪溪村舞蹈隊也在漸漸壯大,極大地活躍了村級文化生活。時常有人調侃黃xx“一分錢掙不著,你圖個什么啊?”她一臉笑容地答道:“不圖什么,就圖給自己帶個快樂的同時,也能給別人帶快樂和健康。”

          我們平時的生活中,有很多像黃xx這樣默默付出、不求回報的人。平凡的人、平凡的事跡、平凡的感情,卻在默默付出的點點滴滴中造就了許多的不平凡,這些點點滴滴的感動匯聚成一個個文明、和諧、溫馨的音符,奏響了汪溪村文明、和諧、美麗的新篇章。

          村里的好人好事事跡材料 3

          他的名字叫侯xx,今年59歲,是陽泉市礦區馬家坪派出所的一名普通民警,主要負責平潭街西社區的日常警務,也就是咱們常說的“片警”。從警20多年來,他不僅僅是一位大家公認的好警察,還成了37位老人的“好兒子”,在他看來,民警也好“片警”也罷,說到底都是給咱老百姓解難的人。

          老侯的一天是從平潭早市開始的,每一天早上他都會早早過來巡查治安,順便再買點菜,這些菜是買給一位行動不便的老人的。早市結束,街上的人漸漸少了,侯xx回到社區警務室,接待完辦事的居民后打了一個電話。

          中午下班,老侯沒有回家,而是來到離警務室不遠的一棟三層樓房,還沒上完樓梯,一位老人已經迎了過來,84歲的李黑小就是那個與他通電話的人。李黑小老人無兒無女,孤身一人,7年前,侯xx在一次戶口排查中發現了他,那時的李黑小腰部扭傷、腿部浮腫,生活無法自理,侯xx先帶老人去醫院做了檢查,之后就天天定時定點來為他做按摩、洗被褥、處理大小便,直至老人好起來。

          老人原先的房子一碰到下雨天、下雪天就會漏水,老侯就干脆給他租下了警務室旁邊的小房子,還為他添置了澡盆、被罩和電話機。在老侯的悉心照顧下,老人的雙腿漸漸康復了。

          晚上8點,老侯結束了一天的工作之后,又匆匆走上了一條通往虎尾溝的小道。今年83歲的李文彩是侯xx照顧的另外一位老人。1996年,李文彩的兒子被判了無期徒刑,老人對周圍的一切一下子變得十分冷漠。聽說這事后,侯xx就趕來看望老人。

          誰料幾個月后,李文彩的老伴悲痛去世,女兒也得了腦梗,一下了沒了親人的關懷,老人的心境更是極度低落。老人愛吃餃子,侯xx就買來餡和老人一起包了吃,他給老人做飯、縫衣服、洗被單,遇到老人生病,就干脆住過來。老人漸漸接納了侯xx,現如今更是離不開他了。

          侯xx的細心照料讓兩位老人的'生活發生了很大的變化,而20多年來把侯xx當兒子看待的遠不止一兩位老人。

          78歲的劉xx是侯xx在澡堂洗澡時偶然遇到的,老人因為腦梗后遺癥行動不便,侯xx就主動幫他擦身搓背。除了日常的照料,侯xx幫忙老人洗澡的習慣一向沒變,在侯xx的警務室里掛著一沓子澡票,這是他專門為他照顧的老人們買的,每次他都帶著一位老人去洗澡,成了老人們的專職搓澡工。

          人們口口相傳,讓不少人都認識了侯xx,在老人們的介紹下,侯xx還接手了不少他轄區外的老人,自行車到不了的地方他就坐公交,每一天忙碌于不一樣地區、不一樣的老人之間。做飯、收拾家務,或者給老人唱唱戲,陪老人聊聊天。從警25年,他長期照顧過的老人有37位,沒圖過什么名利,卻收獲了至親的感情。

          這些年,老侯的事也受到了越來越多人的關注,轄區內的水電工和老侯結成對子,幫老侯給老人修理水電工具,社區不少熱心居民主動要求成立愛心團體,推選老侯為領隊人,社區工作人員送來了縫補工具,還有居民送來了米面菜,要和他一起照顧老人們。

          一份愛心和熱心,把一個59歲的民警和37位孤寡老人緊緊地聯系在一起,今年年底侯xx就要退休了,他說,照顧老人這件事是一種美德,更是一種職責,他會堅持下去,也期望能有更多的人加入到關注老人、關愛老人的隊伍中來。

          村里的好人好事事跡材料 4

          金xx,男,45歲,漢族,西秀區舊州鎮把士村把士組村民,年輕有為,樂于助人,為人忠厚仁義,村里的青年都親切的稱呼他叫五叔,也是村里年輕一輩爭先學習的楷模。

          仁義立身

          “人活著,仁字當頭,不論貧窮富貴,仁義二字都要牢記心間!边@是五叔經常教育年輕一輩說的話。他還常說,名這東西不是虛有其表,而是你多年言行實踐造就的一股風,若你腳踏實地一步一個腳印的走,步步為營,顧慮周全,不以利字當頭,你的這股風吹到哪兒,哪兒就有人打開大門迎接。若你荒廢時日虛度年華,損人利己心中無他,你這股風到哪兒,人人惶恐唯恐避之不及,也常常教育我們“君子瓜田不納履,李下不整冠!睂,他正式這樣的人,讓人敬佩,讓人敬仰更讓人值得學習的君子。

          愛家庭,愛妻兒,孝父母

          他愛家庭、愛妻兒,年輕有為卻從無緋聞,一身干凈利落讓人欽佩。同樣的,他勤勞孝順,一雙兒女都自己和妻子親自撫養長大,哪怕曾經創業艱難,也從未將照顧兒女的重任托付給老母親,只是默默的孝順。他樂于助人,雖然全家現在都是住在鎮上,但是對于村里的事情毫不含糊。誰家大事小事只能力所能及,都會盡力幫忙,村委會有公益活動,他從來不遺余力,每次都是第一個到,村里大小巷子,經常都會有他的身影,他雖年輕,但說話有分量,村里大小糾紛事務,他總能說句公道話。

          紅色英雄金xx

          2019年3月22日,為維護我村治安,保證村民安居樂業,不受黑惡勢力影響,降低夜間犯罪率,我村村支兩委會議決定,發動村民志愿者組織一個夜間治安巡邏隊,我們在電話里給金xx說明情況,他毫不遲疑的說了一個好字當即掛了電話,當時志愿者招募會時間定在3月22日晚7點半,但是七點不到,金xx的身影就出現在我村村委大樓前,我們打趣的問到:“五叔,怎么這么早啊,是不是還沒吃晚飯就來了?”誰知他神情嚴肅,面帶批評的說“你們幾個小鬼還和我開玩笑,這是好事,也是我們應該做的事,吃飯是小事,我能不著急來嗎?”會議開始,我村支書汪文勛給大家介紹完治安巡邏隊的職責和任務之后,在志愿者集體推薦下,金xx擔任治安巡邏隊隊長,負責組織治安巡邏工作。當晚會議結束,金xx帶治安巡邏隊,穿著紅馬甲,在把士村大小巷子進行巡邏,觀察有沒有夜間犯罪隱患,告訴村民夜間出行注意安全,有情況及時向治安巡邏隊反饋。從此,把士村夜里多了一群紅色英雄,像超人一樣默默保衛者把士村的安全。

          做個對社會有用的人

          有人不解,你不缺錢,干嘛那么積極的去做這些事,何況這些都是白辛苦沒錢賺的事,他豪氣大笑道:“就是有錢賺又能有幾個錢?這是我作為把士村的`一員該做的事,和錢沒關系,全是我心中一股熱氣讓我不得不去做,我可以做個窮人,也可以做個富人,這些都不重要,也不會影響到我的人生,但我必須做一個對社會有用的人,做后輩的楷模,哪怕我的身影微不足道,也足以讓我的人生充滿光彩!

          他是一個充滿仁義和感恩的人,他的這種精神正式我們這個社會所提倡的,也是值得我們大家學習的,在這個和諧社會不能沒有“仁”字,人與人之間的和諧是和諧社會最重要的特征所在,若當今社會從此以孝為先,以仁為本,每個人都像金xx一樣充滿仁義,這個社會將變得更加和諧。

          村里的好人好事事跡材料 5

          劉xx,一個真誠、陽光、進取的女孩,現就讀于一一九中學。她品學兼優,是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

          在學習上,劉xx同學目的明確,態度嚴謹,勤奮努力,刻苦鉆研,樂于助人,認真學習各科知識,本著“不讀死書,靈活學習”的原則,合理安排學習時間,運用科學的方法學習,學習成績一直名列前茅,多次被評為塔河縣先進個人、優秀學生干部、文明學生。在注重提高自身各學科成績的同時,她還注重塑造自身的競爭優勢,積極參加各類文體活動,并取得一定成績,先后獲得縣讀書狀元、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。

          身為班長的她,在要求自己進步的同時,還帶領班干部做好班級管理工作,分工明確,各盡其職,使大家同心合力,增強班集體的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論,向老師請教,以求大家共同進步。樂于向后進同學提供幫助,當他們在學習上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力,她得知情況后,每天利用課外活動輔導,幫助同學解決在學習上的'困難,上學期期末考試中,劉xx取得了全縣第九名的好成績。

          王xx同學不僅在學習上名列前茅,在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課,課余時間常活躍于運動場上。在學校組織的各項活動中,更是與班里的同學積極配合,取得了較好的成績。劉xx同學在生活上節儉樸實,熱情助人,尊敬師長,熱愛集體,關心同學。在汶川地震時,學校舉行捐款活動中,她積極組織,捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹慎,實事求是的優良作風,以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。

          劉xx同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代中學生的基本素養。在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她是一名當之無愧的優秀團員。然而,渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜,而是時刻提醒自己要不斷的充實自己,以更高的標準要求自己。她知道,只有踏實勤奮的學習,才能取得更好的成績,今后一定要繼續努力,永不懈怠,為實現自己的理想拼搏到底!

          村里的好人好事事跡材料 6

          xx同學是齊魯石化公司總校第五中學學生,今年14歲,曾就讀于第三小學和第二中學。

          該生八月進入齊魯石化公司第三小學讀書,曾先后擔任班長、少先隊中隊長、大隊長等職務。團結同學,關心集體,樂于助人,遵守校規、校紀,尊敬師長,并幫助老師管理班級,學習成績在班級一直名列前茅。xx年底加入少先隊,是本年級第一批少先隊員。曾多次組織班級少先隊員參加年級、學校、總校組織的各項活動,獲得老師的好評,進而開始管理班里各項事務,加強與老師的進一步溝通,學習更加勤奮、刻苦,為其他同學起到表率作用,使班風良好,團結一致,在各項活動取得佳績。在課外,組織同學更新黑板報,成立各種學習興趣小組,主持班級的聯歡會等活動。鋼琴考核以優異的成績順利通過二級,并獲得了中國“長白山杯”書畫篆刻藝術大獎賽的美術作品三等獎,在學校組織的珠算比賽中取得一等獎。于、連續兩次被評為總校級三好學生,xx年還被評為德學雙優生,參加公司總校團體演講比賽,取得了團體第一名,回校后組織班級參加學校演講比賽獲得了良好成績。在少先隊內,先后任中隊長、大隊長,參與對學校紀律等方面的管理獲得了公司優秀少先隊員的榮譽稱號,被授予三級雛鷹獎章。因學習成績在年級一直名列前茅,各方面表現突出,第三次被評為總校三好學生。多次在學校擔任升旗手,并數次在國旗下演講,在同學中有較高的威信。參加數學奧林匹克競賽,獲三等獎。同年在少代會上擔任出旗手。

          9月以優異的成績進入齊魯石化公司總校第二中學,任體育委員,并在學生會中任體育部副部長,組織年級體育活動,協助老師做好運動會組織準備工作,使班級取得了好成績。被評為-學年度總校優秀班干部。還參加了數學奧林匹克競賽,學習成績在年級處于前幾名的地位。參與組織學校廣播操比賽中取得成功。11月轉入齊魯石化公司總校第五中學,并迅速融入到新的集體中,為班集體作出了很大貢獻,先后擔任課代表,學習委員等職務。幫助老師管理班中的各種事務,與其他班干部配合,加強對班集體的'建設,使班級總體成績水平有了一定的提高,成為總校優秀班集體,成為老師的好幫手。參加數學競賽,取得了好成績。八月初,在鋼琴考核順利地通過了九級。后又被評為度總校級三好學生,年底參加了英語奧林匹克競賽,取得了好成績。12月加入共青團,成為本年級首批團員。初曾參加總校三科競賽,取得第18名的成績,四月底參加了總校生物競賽,以五中第一名的優異成績順利進入決賽。學習成績一直在年級中列前五名,受到老師的一致好評。

          村里的好人好事事跡材料 7

          玉林市第四人民醫院精神科護士——盧x,她用真摯的愛心為患者拂去滿身的傷痛,用火一樣的熱情點燃病人戰勝疾病的信心。

          在玉林市第四人民醫院工作,護士隨時可能面對意想不到的危險。有一次,盧x在護士站內被病人掐住了脖子,病人揚言要掐死她。在緊急狀況下,盧x面不改色,以多年的護理經驗冷靜沉著應對,同時采取說服教育的方式,制止了突發事件。

          在這里,收治的病人有精神分裂癥、情感性精神障礙、抑郁癥、癲癇性精神分裂癥等。他們發病時經常伴有幻聽、幻視、妄想、精神恍惚等癥狀,發起病來異于常人,經常辱罵、踢打醫生和護士,拒絕做治療,拒絕吃藥。所以,護士常常傷痕累累,有些皮外傷也是家常便飯,但盧敏一點怨言也沒有,而是更耐心地幫助病人,曉之以理、動之以情,一切以病人為中心,盡全力配合醫生做好護理工作。

          值夜班的時間,是不能睡覺的`,因為隨時要巡視病房。平時盧x就守在靠門邊的位置上,每隔20分鐘在病區巡視一次,看看病人有沒有按時休息,有沒有自殺輕生的異常情況,就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來。

          無論是從細致的生活護理還是到復雜的心理護理,盧敏不以工作累工作苦為借口,不以病人的不是而怨聲載道,一切以病人為中心,一切為了把工作做好為己任。

          盧x說既然選擇了護理工作,就注定選擇了奉獻,作為一名精神科護士,她無悔當初的選擇。

          村里的好人好事事跡材料 8

          王xx,一個真誠,陽光、進取的女孩,現就讀于塔河四中。她品學兼優,是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

          在學習上,王xx同學目的明確,態度嚴謹,勤奮發奮,刻苦鉆研,樂于助人,認真學習各科知識,本著“不讀死書,靈活學習”的原則,合理安排學習時刻,運用科學的方法學習,學習成績一向名列前茅,多次被評為塔河縣先進個人、優秀學生干部、禮貌學生。在注重提高自身各學科成績的同時,她還注重塑造自身的競爭優勢,參加各類文體活動,并取得必須成績,先后獲得縣讀書狀元、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。

          身為班長的她,在要求自我進步的同時,還帶領班干部做好班級管理工作,分工明確,各盡其職,使大家同心合力,增強班群眾的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論,向老師請教,以求大家共同進步。樂于向后進同學帶給幫忙,當他們在學習上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫忙他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力,她得知狀況后,每一天利用課外活動輔導,幫忙同學解決在學習上的'困難,上學期期末考試中,王xx取得了全縣第九名的好成績。

          王xx同學不僅僅在學習上名列前茅,在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課,課余時刻常活躍于戶外場上。在學校組織的各項活動中,更是與班里的同學積極配合,取得了較好的成績。王xx同學在生活上節儉樸實,熱情助人,尊敬師長,鐘愛群眾,關心同學。在汶川地震時,學校舉行捐款活動中,她用心組織,捐出了自我的零花錢100多元。在各種榮譽面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,持續謙虛謹慎,實事求是的優良作風,以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。

          王xx同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代中學生的基本素養。在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她是一名當之無愧的優秀團員。然而,渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜,而是時刻提醒自我要不斷的充實自我,以更高的標準要求自我。她知道,只有踏實勤奮的學習,才能取得更好的成績,今后必須要繼續發奮,永不懈怠,為實現自我的理想拼搏到底!

          村里的好人好事事跡材料 9

          xx一個真誠,陽光、進取的女孩,她是博湖縣第四小學六年級(2)班的學生,個子不高,胖乎乎的,說話先笑,長得俊秀,她品學兼優,是一名全面發展、出類拔萃的優秀學生。

          在學習上,xx同學目的明確,態度嚴謹,勤奮努力,刻苦鉆研,樂于助人,認真學習各科知識,本著“不讀死書,靈活學習”的原則,合理安排學習時間,運用科學的方法學習,學習成績一直名列前茅,多次被評為塔河縣先進個人、優秀學生干部、文明學生。在注重提高自身各學科成績的同時,她還注重塑造自身的競爭優勢,積極參加各類文體活動,并取得一定成績,先后獲得州小廣播員第一名、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。

          她在班里是一個很不“顯閃露水”的小女孩,可是她為班級和自己爭得了很多榮譽,做事默默無聞。在要求自己進步的同時,還帶領班干部做好班級管理工作,分工明確,各盡其職,使大家同心合力,增強班集體的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論,向老師請教,以求大家共同進步。樂于向后進同學提供幫助,當他們在學習上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力,她得知情況后,每天利用課外活動輔導,幫助同學解決在學習上的困難,上學期期末考試中,xx考試經常取的好成績。

          xx同學不僅在學習上名列前茅,在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課,課余時間;钴S于運動場上。在學校組織的各項活動中,更是與班里的同學積極配合,取得了較好的成績。xx同學在生活上節儉樸實,熱情助人,尊敬師長,熱愛集體,關心同學。在汶川地震時,學校舉行捐款活動中,她積極組織,捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹慎,實事求是的優良作風,以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。

          xx同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代中學生的基本素養。在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她是一名當之無愧的少先隊員。然而,渴求上進的'她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜,而是時刻提醒自己要不斷的充實自己,以更高的標準要求自己。她知道,只有踏實勤奮的學習,才能取得更好的成績,今后一定要繼續努力,永不懈怠,為實現自己的理想拼搏到底!

          村里的好人好事事跡材料 10

          王xx老師是文留鎮三中的中學一級教師,畢業于新鄉師范高等?茖W校,自xx年8月份參加工作以來一直擔任班主任,現任學校教務主任兼九年級班主任。

          有人說:“選擇了教師,就注定一生清貧!蓖趵蠋熯x擇了鄉村教師,也就注定更要獨飲這份清貧。他的生活可能沒有外面的世界那樣多姿多彩,有的只是幾倍甚至更多地付出。但他認為自己并不孤獨,決不寂寞,他覺得教師有教師獨有的快樂。條件苦,但人心不能苦;生活清貧,卻不能少了對事業的激情。用自己的行為詮釋了一位精神富有的道德楷模!

          他雖然是一名農村教師,卻深得學生的愛戴、家長的贊譽和領導的好評。學生說:“您是我們遇到的最好的老師!”家長說:“把孩子交給王老師,我們放心!”轉變差生,他有絕招;物理教學,方法獨到。愛生是他的秘訣,勤奮是他的信條。

          一、以德樹人,傾注師愛。

          蘇霍姆林斯基說:“教師要像對待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的`,卻又是十分脆弱的,一不小心露珠滾落,就會破碎不復存在”。王老師傾注了全部師愛,去呵護一顆顆童心。

          王xx老師深知:一個人如果思想品德不好是危險品,他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成,通過班會課適時對學生進行品德教育。

          20xx年春,他剛接過九年級的班主任,那個班由于換老師頻繁,班級紀律渙散,學生沒有養成良好的行為習慣,個別學生對別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣,趁別人不注意時,就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺上不見了,他就委婉的說:“哪位同學用老師的鋼筆,不用的時候再還給老師”,一個多星期過去了,這支鋼筆還沒回來,王老師利用班會時間,進行了一次品德教育,讓學生找一找班內近期有哪些好人好事,并把掌聲送給他們,哪些同學表現不好,讓表現不好的同學表個態。也許是王老師的班會起了作用,第二天上午,李老師在室外值班,順手把包放到講臺上,值完班后再拿包時,發現丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了,不僅僅為那支失而復得的鋼筆,更為一顆迷失心靈的回歸。放學時,王老師把這件事告訴了全班同學,并告訴同學們,王老師為他感到驕傲,因為他能夠戰勝自己,知錯就改。李老師說,沒有一個人,不會犯錯,可怕的是知錯不改。王老師還率先帶領全班同學把掌聲送給了那個孩子。從此,班里再也沒發生過“失竊”現象,拾金不昧卻蔚然成風。

          20xx年春天,學校舉行慈善一日捐。王xx老師發現,班里有幾個同學竟然沒有捐贈,為了保護他們的自尊心,同時又對他們進行教育,王老師私下問他們:將心比心,如果你們遇到困難,你希望別人這樣對你們嗎?那幾個學生低下了頭。王老師沒再說什么,讓他們回到了教室。第二天,王老師還沒到教室,那幾個孩子就氣喘吁吁跑來,爭先恐后地把錢交到了王老師手里。王老師一個個撫摸著他們的頭,欣慰地笑了。世上是沒有壞學生的,只要教育得法。王老師一直這樣說。

          愛學生,就是要尊重學生。老師一個慈祥的微笑,一句愛的話語,都可能激起學生潛在的能量,有可能改變孩子的一生。甚至會影響到家長對老師的看法。那是20xx年的時候,學校正在舉行迎元旦聯歡會,突然,有一個女生報告,尚慶展嘔吐啦,旁邊其它同學捂著嘴嫌氣味難聞,有的還站了起來,王老師急忙走過去詢問情況,在得知具體情況后,王老師一面安排其他學生打掃衛生,一面把學生攙扶到自己的辦公室給他倒上一杯水喝,然后打電話通知他的家長把學生接回家。

          這類事例不勝枚舉。是啊,金獎銀獎不如家長的夸獎,金杯銀杯不如家長的口碑。

          二、以人為本,竭盡師責

          人們常說:“教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人”。王xx老師用自己的實際行動,為這句話做了最好的演繹。

          1、勇挑重擔,無私奉獻。

          由于現在學校師資緊張,王老師除擔任校教務主任、九年級班主任還擔任九年級數學、物理及七年級的歷史。兩個年級各有30幾個孩子,共有60多個孩子,60多個孩子就是60多份沉甸甸的責任,他盡量不讓一個孩子掉隊。60多本作業厚厚地堆在他面前,他一本本用心地批閱著,他用百分之百的愛心和百分之一百二十的責任心對待孩子們。

          2、愛崗敬業,從未落下一堂課。

          誰人家中沒有事,誰人身體沒有病,關鍵是要看你怎樣處理,這是他的一貫想法,這也是他的一貫做法,令人感動不已。

          按照教師法規定教師結婚至少有一周的婚假,王老師在結婚后的第二天就回到工作崗位,他不想耽誤學生的課程。

          有一次他五歲的兒子患了感冒,由于發燒孩子的口腔潰瘍非常嚴重,讓人看到都覺得可憐,他和孩子的媽媽帶孩子去醫院,醫生要求住院治療。王老師為了耽誤孩子的學習,每天在孩子扎上吊瓶后就回到學校繼續上課。

          三、立身煉志,正師德。

          王xx老師管理的班級,班風正,學風濃,班級比較和諧,班級凝聚力強。他在幾年的班級管理中,深深感悟到:班級管理事無巨細,班級是一個大家庭,管理好一個班級并非易事,需要班主任付出大量的心血,需要班主任具有高超的管理藝術。遇到問題不能盲目、沖動,要善于動腦,冷靜分析,找到解決問題的突破口,對癥下藥,才能取得事半功倍的效果。

          書山有路,他是拓荒者;學海無涯,他是引路人。從踏上教壇的那天起,他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢,那就是做一個優秀的小學教師。幾年來,他辛勤耕耘,用愛心、耐心和智慧,把夢想一點點變成現實!

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