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      1. 小學(xué)三好學(xué)生優(yōu)秀事跡

        時(shí)間:2022-10-09 20:50:49 事跡材料 我要投稿

        小學(xué)三好學(xué)生優(yōu)秀事跡通用

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?以下是小編整理的小學(xué)三好學(xué)生優(yōu)秀事跡通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)三好學(xué)生優(yōu)秀事跡通用

        小學(xué)三好學(xué)生優(yōu)秀事跡通用1

          朱麗萍,女,就讀于關(guān)馬中心小學(xué)六年級,自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,一直擔(dān)任班長、班級中隊(duì)長等重要職務(wù)。她愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著、踏實(shí),有毅力,責(zé)任心強(qiáng),學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,待人有禮貌,以身作則,在同學(xué)中間有較高的威信,是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

          一、能力突出,工作出色,她從一年級開始一直擔(dān)任班長及班級中隊(duì)長工作。對于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù),總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。

          二、待人熱情,尊敬師長,她從小就立志讀好書,做好人,回報(bào)社會,回報(bào)父母,她也一直在行動中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評。

          三、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,朱麗萍同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下,對源遠(yuǎn)流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣。曾多次被評為三好學(xué)生。

          四、愛好廣泛,素質(zhì)全面,她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)的同時(shí),能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項(xiàng)活動,是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過勤學(xué)苦練,她寫得一手端正的好字,每次出班級的黑板報(bào)時(shí),她都積極畫報(bào)花、寫字。

          朱麗萍同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

        小學(xué)三好學(xué)生優(yōu)秀事跡通用2

          董亞旭,生于20xx年11月17日。她是田各莊小學(xué)二年級的一名學(xué)生。在學(xué)校,她品學(xué)兼優(yōu),平時(shí)雖然話不多,但學(xué)習(xí)刻苦努力,有問題她會及時(shí)向老師、同學(xué)請教。她的認(rèn)真刻苦勁是所有同學(xué)有目共睹的。她總是如饑似渴的學(xué)習(xí),就是為了完成她的理想——早日成才,讓爸爸媽媽過上幸福的生活。這個(gè)看似柔弱的女孩,卻有著和常人不同的家庭情況。爸爸是一名普通的建筑工人,媽媽是一名樸素的農(nóng)民,全家所有的經(jīng)濟(jì)來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里糧食所賣的錢。本來經(jīng)濟(jì)不寬裕的家庭,在20xx年卻遭受了一場突如其來的災(zāi)難,爸爸在工地干活時(shí)由于支架折斷,由13樓墜落造成高位截癱生活不能自理。包工頭以沒錢為理由只支付了部分醫(yī)藥費(fèi)。這一摔,爸爸的生活發(fā)生了巨變,家里的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化,所有的壓力都重重的壓在媽媽一人身上。養(yǎng)家,照顧孩子,還要照顧躺在病床上的爸爸。家里的經(jīng)濟(jì)來源也只能靠種地來維持生活。這對一個(gè)普通的農(nóng)民家庭是如何的晴天霹靂。

          堅(jiān)強(qiáng)的媽媽每天都會家里家外忙乎著。而亞旭雖然小,也學(xué)會了給媽媽打下手,在家里她不但幫忙做飯燒火而且也經(jīng)常幫助家人洗衣服,寫完作業(yè)還會邊陪爸爸聊天邊給爸爸按摩腿。雖然有時(shí)很累了,她還會堅(jiān)持去做,從來不喊苦,不喊累,是爸爸媽媽貼心的小棉襖。每天回家亞旭都會給爸爸講在學(xué)校學(xué)過的知識,如有不會的就讓爸爸輔導(dǎo)。她曾和爸爸說過我們學(xué)習(xí)的一篇課文:假如我有一枝馬良的神筆,我一定會給不幸的朋友西西畫一雙好腿,還她一個(gè)健康的身體,她在也不會只呆在屋里。她說:“我會給爸爸也畫一雙好腿,這樣爸爸就可以陪我去外面一起玩耍!卑职值慕】凳撬畲蟮男脑浮

          記得那是在一年級我們寫過一個(gè)小作文“我最難忘的……”。亞旭的那幾句話讓我記憶猶新,她是這樣寫的:我最難忘的是媽媽的笑臉,記得有好長時(shí)間我都沒見媽媽開心地笑過,我知道媽媽心里一定也有難過的事情。我多么希望再見到媽媽的笑臉。媽媽,我一定會好好學(xué)習(xí),讓你開心。雖然我們沒有用上華麗的詞語,但就這幾句簡簡單單的話語出自于一個(gè)9歲孩子的口中讓我有一種莫名的心痛與欣慰。本來應(yīng)該無憂無慮的孩子,也變的憂心忡忡。也正因?yàn)檫@樣的環(huán)境使她變得懂事,知道心疼人。這就是董亞旭,雖然她很平凡但她有一顆火熱的心。我相信,以愛心待人,感恩父母,孝敬父母。在未來的學(xué)習(xí),生活中一定會演繹更多的精彩!

        小學(xué)三好學(xué)生優(yōu)秀事跡通用3

          武志強(qiáng),是欄桿中心小學(xué)小學(xué)五(1)班的班長,一個(gè)自信開朗活潑可愛的女孩,一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù):多次榮獲校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等稱號,多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

          學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異,是同學(xué)的好榜樣

          學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實(shí)的道理伴隨著武志強(qiáng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始,武志強(qiáng)就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          為了幫助學(xué)習(xí),他還堅(jiān)持看學(xué)習(xí)光碟,及時(shí)鞏固所學(xué)知識。他還堅(jiān)持用廣博的知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因?yàn)樗嘈拧案褂性姇鴼庾匀A”,尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書籍他更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實(shí)的態(tài)度,不懈的努力,使他的學(xué)習(xí)成績名列前茅。

          尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的好助手

          對待師長,武志強(qiáng)是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,他認(rèn)為是老師們給予了她知識,幫助了他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他取得的眾多成績,因此,無論是見到學(xué)校的任何老師,或是相識的長輩,他

          都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始,由于有很強(qiáng)的責(zé)任心和管理能力,武志強(qiáng)一直擔(dān)任班長。

          他認(rèn)為作為一班之長就必須身體力行,凡事帶個(gè)好頭。只要上學(xué),她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾,掛著班上的鑰匙。他把學(xué)校當(dāng)成了家,每天早早地到校,最晚一個(gè)回家。

          在工作中,她一直盡心盡責(zé),每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項(xiàng)活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué):有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難,他會想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾,他積極調(diào)解關(guān)系。五年的學(xué)習(xí)生活讓他與老師、同學(xué)結(jié)下了濃厚的情誼,老師和同學(xué)們都非常信任她,每次評優(yōu)或選舉班干部時(shí),都得到大家的一致推選,在班級同學(xué)們中有很高的威信,在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。

          綜合發(fā)展、力求完美,是學(xué)校里的好學(xué)生

          武志強(qiáng)不僅學(xué)習(xí)好,在其他方面也很優(yōu)秀;顫婇_朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學(xué)們的喜愛和歡迎。運(yùn)動場上少不了他活躍的身影,跑步、跳遠(yuǎn)、羽毛球,個(gè)個(gè)項(xiàng)目他都能奮勇爭先,引得同學(xué)們?yōu)樗佑汀1荣悎錾仙俨涣怂w揚(yáng)的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力,每年暑假,他都要進(jìn)行游泳鍛煉,一百米長的泳道,他每次都要堅(jiān)持游六個(gè)來回而不歇?dú),這種堅(jiān)韌的性格成了她成長中最大的財(cái)富。

          充滿愛心、熱心公益,是社會上的好公民

          武志強(qiáng)是個(gè)特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座;看到貧困的學(xué)生,他會捐出學(xué)習(xí)物品;看到失學(xué)的同齡人,他會寫信聯(lián)系獻(xiàn)出愛心;媽媽摔傷,他會每天堅(jiān)持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋,學(xué)校門口積滿了厚雪,看到不斷有人滑倒,武志強(qiáng)和幾個(gè)要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪,長長的雪路被他們用了一個(gè)多小時(shí)才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者,看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,他總是及時(shí)制止;看見沒有關(guān)的水籠頭,他會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,他會順手撿起;翻倒的花盆,他會隨手?jǐn)[好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉?biāo)埠敛辉诤酢?/p>

          面對成績,他冷靜思考;面對挫折,他不屈不撓;她熱愛學(xué)校,心存感恩;她熱愛生活,執(zhí)著追求。

          在學(xué)校,武志強(qiáng)是一個(gè)尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里,武志強(qiáng)是一個(gè)謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會,武志強(qiáng)是一個(gè)樂于助人、文明守紀(jì)、誠實(shí)守信的模范小公民。

        小學(xué)三好學(xué)生優(yōu)秀事跡通用4

          李子涵,女,11歲,學(xué)校少先隊(duì)員,任XX中隊(duì)長和大隊(duì)長。她熱愛少先隊(duì)組織,認(rèn)真細(xì)致地做好少先隊(duì)工作,她多才多藝,是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌,守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂,學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問,有獨(dú)立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒,不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習(xí)慣,促使她不斷發(fā)展。

          一、品德高尚,講究文明

          熱愛祖國,遵守公德,講究文明,懂禮貌、習(xí)禮儀。在家里,孝敬老人,關(guān)心父母,聽話懂事,并能幫助父母做力所能及的家務(wù);在學(xué)校,作為少先隊(duì)大隊(duì)長、中隊(duì)長,模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,熱愛少先隊(duì)工作,具有合作創(chuàng)新精神,起到了模范帶頭作用;在班級中,作為班長,是老師的得力助手,具有助人為樂的良好品質(zhì),主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),老師有意安排幾個(gè)不想學(xué)習(xí),作業(yè)拖欠,不自覺的學(xué)生輪流跟她同桌,在她的感染、幫助下,他們的學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步。同學(xué)威信高,年年被評為學(xué)校“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

          二、勤奮好學(xué),成績優(yōu)異

          學(xué)習(xí)中,勤于思考,熱愛讀書,勇于質(zhì)疑,注重總結(jié)學(xué)習(xí)方法,有一股鉆勁和韌勁,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí),她是最積極發(fā)言的一個(gè),而且聲音是那么的響亮、清晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。自入學(xué)以來,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次總成績獲取年級第一名,年年被評為學(xué)校“三好學(xué)生”。

          三、團(tuán)結(jié)友愛,熱愛勞動。

          在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因?yàn)樗愿耖_朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

          四、協(xié)助師長,關(guān)愛同學(xué)

          在家里,為了鍛煉自己的潛力,她自己學(xué)做飯、洗衣、打掃房間、自覺學(xué)習(xí),主動為父母分憂解難,努力使父母少操心。每一天放學(xué),她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情,講自己的進(jìn)步,逗父母開心。她學(xué)習(xí)上自覺刻苦,生活上從不亂花一分錢。在班務(wù)工作上,她任勞任怨,從不推諉。在勞動中,她比誰都用心、賣力。她經(jīng)常幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生,從不嫌臟,嫌累,臟活、累活搶著干。班上開展的中隊(duì)活動,她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師,有的同學(xué)基礎(chǔ)差,在學(xué)習(xí)中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止,這一切使她成了許多同學(xué)心中的楷模。

        小學(xué)三好學(xué)生優(yōu)秀事跡通用5

          在老師眼中,她酷愛閱讀、善于動腦、敢于發(fā)言,善于質(zhì)疑,積極進(jìn)取,是老師心目中的好學(xué)生;在父母眼中,她孝敬父母、懂事體貼,是父母眼中的好孩子;在同學(xué)眼中,她性格開朗、活潑可愛,樂于助人,是同學(xué)們的好朋友。她就是洋州鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級二班班長——王xxx。

          學(xué)習(xí)上是同學(xué)的好榜樣

          學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實(shí)的道理伴隨著王小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課前,做好預(yù)習(xí),把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握; 課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識,課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀各類書籍,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。一份耕耘,一份收獲,踏實(shí)的態(tài)度,不懈的努力,使她的學(xué)習(xí)成績一直處于班上前茅。

          品行上是老師的好助手

          對待師長,王是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,她認(rèn)為是老師們給予了她知識,幫助了她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此,無論是見到學(xué)校的任何老師,或是相識的長輩,她都會主動問好鞠躬行禮。只要上學(xué),她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾,掛著班上的鑰匙。她把學(xué)校當(dāng)成了家,每天早早地到校,最晚一個(gè)回家。在工作中,她一直盡心盡責(zé),每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項(xiàng)活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué),在學(xué)校舉行的愛心伙伴結(jié)對活動中,她總是掙著搶著要當(dāng)愛心伙伴。

          遇到有愛心募捐,她幾乎會拿出自己所有的“積蓄”。

          才藝上是學(xué)校里的特長生

          王不僅學(xué)習(xí)好,在其他方面也很優(yōu)秀;顫婇_朗的她,能歌善舞,多才多藝。校園藝術(shù)節(jié)和洋縣春晚的舞臺上都留下了她翩躚的舞姿,每天的校園廣播里也少不了她的聲音,班級班會課的主持、演講、講故事,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓同學(xué)們?yōu)樗炔省?/p>

          社會上是個(gè)好公民

          王還是個(gè)特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的學(xué)生,她會主動捐出學(xué)習(xí)物品;在街上看到乞討的殘疾人,她定會捐出自己的零花錢。她更是環(huán)保的踐行者,看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,她總是及時(shí)制止;看見沒有關(guān)的水籠頭,她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,她會順手撿起;翻倒的花盆,她會隨手?jǐn)[好;班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉?biāo)埠敛辉诤酢?/p>

          王突出表現(xiàn),贏得了學(xué)校師生的認(rèn)可,他連年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。小小的他決心勵(lì)志做個(gè)當(dāng)代“好少年”。我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好的小學(xué)生在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

        小學(xué)三好學(xué)生優(yōu)秀事跡通用6

          馬祿恩,男,現(xiàn)就讀于榆林市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級五班。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他尊敬長輩,孝敬父母,是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校他是位勤奮學(xué)習(xí),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會中,他是誠實(shí)守信,遵守公德,熱心公益活動的好少年。他原本有一個(gè)不算富裕但也安定快樂的家庭,父母都是下崗工人,為了撫養(yǎng)一雙兒女,開了一家小吃店,起早貪黑的忙碌著,日子過得雖然辛苦但也其樂融融。然而,就在開店不到兩年的時(shí)間里,馬祿恩的爸爸不幸患上了重病,生活的重?fù)?dān)全落在媽媽身上,姐姐又去外地上學(xué),這無疑給這個(gè)家庭、給幼小的馬祿恩心里蒙上了一層厚厚的陰影!但小小的馬祿恩沒有退卻,和媽媽一起頂天立地。每天放學(xué)獨(dú)自照顧爸爸,買藥,看液體,樣樣都行,有時(shí)還給爸爸按摩,小手在爸爸的背上,腿上、胳膊上,撫摸著,壓按著。七歲的他不時(shí)的抬頭問:爸爸,你看我像不像專業(yè)按摩師?超舒服嗯?吹絻鹤舆@么懂事孝順,爸爸用枯瘦的手摸摸他的頭:舒服,我兒子是最專業(yè)啦。偷偷背過身,淚水溢滿雙眼。等媽媽一回來,他就很乖巧的趴在爸爸的'床邊寫作業(yè)。

          馬祿恩漸漸長大了,可爸爸的病更嚴(yán)重了。星期天,當(dāng)同齡的孩子拿著新買的玩具跟小伙伴玩耍的時(shí)候,他一早便到飯店給媽媽當(dāng)小幫手;當(dāng)同學(xué)吃過午飯叫他出去玩的時(shí)候,他已回到家給爸爸做飯喂飯,給爸爸煎藥吃藥,給爸爸洗臉洗手,給爸爸講笑話。有時(shí)爸爸叫他出去玩會兒,他都不去,歪著頭對爸爸說:爸爸,我最喜歡和你玩,你笑的時(shí)候,最帥氣。聽著兒子的話,爸爸一把攬過兒子緊緊抱在懷里,話到口邊強(qiáng)咽下:孩子,你正是貪玩的年齡啊。爸爸是多么對不起你,又是多么舍不得你,多么舍不得這個(gè)家呀。在爸爸最后的時(shí)光里,爸爸經(jīng)常是吃了就吐,他就等爸爸吐完再喂,直到爸爸吃飽了他才捧著已經(jīng)變涼的飯自己吃。病魔折磨的爸爸臉上很少有笑容,他就變著法兒哄爸爸開心,還把在學(xué)校得的獎(jiǎng)狀都貼在爸爸的床頭上。就在爸爸患病的幾年里,媽媽帶著爸爸四處求醫(yī),花光了家里所有積蓄,還欠下了不少外債,一家人的唯一經(jīng)濟(jì)來源小吃店有時(shí)也無暇顧及,只能由親戚幫忙照看,生意更是每況愈下!無情的病魔還是在馬祿恩九歲那年,奪走了他最敬愛的爸爸的生命!

          從此后,債臺高筑的媽媽既要承受這天塌地陷般的無情打擊,又要勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地挑起撫養(yǎng)老人和兩個(gè)孩子的重?fù)?dān),在丈夫去世的一個(gè)星期后,她強(qiáng)忍悲痛與淚水,重新挺起脊梁,親自打理自己的小吃店。為了節(jié)省開支,也為了還清欠下的所有債務(wù),她毅然辭去店里雇傭的唯一員工。這一切,都被馬祿恩看在眼里,九歲的他,一夜之間仿佛自己長大了十歲,覺得自己不應(yīng)該整天沉浸在思念爸爸的淚水中,而是該為媽媽、為這個(gè)家分擔(dān)責(zé)任,更多的是擔(dān)當(dāng)!于是,九歲的孩子不再享受每天有人叫醒、接送上學(xué)的生活了。一年四季,無論嚴(yán)寒酷暑,媽媽每天天不亮就去小吃店了,而他總是自己定好鬧鈴,自己起床,自己洗臉,自己做早點(diǎn),自己去上學(xué)放學(xué)后匆匆趕到店里,幫媽媽擦桌子、洗碗、掃地,招待客人,常常要等顧客走完,才想起沒喝一口水,沒吃一口飯,媽媽看著本該無憂無慮的兒子,現(xiàn)在過早的承擔(dān)起父親般的責(zé)任,只得忍著淚水和兒子一起忙碌。店里沒有上下水,用水要到一公里外的家里騎著三輪車去拉水。在家與小吃店的路上,經(jīng)常有一個(gè)瘦弱、幼小而又堅(jiān)強(qiáng)的身影,蹬著三輪車,載著媽媽和幾只大水桶來回穿梭,久而久之,人們漸漸熟悉了這對母子,紛紛翹起了大拇指。

          盡管付出了這么多,在經(jīng)濟(jì)大潮的影響下,小吃店的生意還是一天不如一天,吃飯的客人越來越少,加上馬祿恩的媽媽積勞成疾,他姐姐還在外地讀書,這一切對這個(gè)已經(jīng)傷痕累累的家庭來說更是雪上加霜!媽媽常常背著馬祿恩暗自流淚,但這個(gè)細(xì)心孝道的孩子什么都懂:媽媽,不怕,有我呢!媽媽,我長大了,一切都會好起來的······他除了上學(xué)以外,總是不離不棄地陪在媽媽身邊,即使姐姐打來電話詢問家里的情況,他總是樂觀的對姐姐說:放心吧,我和媽媽都很好,生意也不錯(cuò),你安心學(xué)習(xí),家里有我呢!到了晚上小吃店將近關(guān)門的時(shí)候,他默默地坐在角落里獨(dú)自完成功課,等待著媽媽收拾完,蹬著三輪車,載著勞累了一天的媽媽踏著夜色回家,這時(shí)馬祿恩和媽媽有說不完的話:媽媽,你累不累?我給你講講我們學(xué)校的事吧?媽媽,我給你唱首歌,媽媽,我給你講講今天新學(xué)的課文。他是那么愛媽媽啊,他想要媽媽快樂?粗鴥鹤,疲勞的媽媽欣慰的笑了:說吧說吧,媽媽最愛聽兒子講故事了。

          路燈下,一對相依為命、相攜相伴的母子的身影一遍又一遍地走過,走過春夏,走過秋冬!這就是他,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂觀向上的孩子。漫長的、充滿艱辛的成長之路,讓他更堅(jiān)強(qiáng)更懂事,雖沒有其他孩子玩耍時(shí)的快樂幸福,但收獲著孝順、收獲著成熟,勇敢地和媽媽承擔(dān)起了一個(gè)家庭的責(zé)任,用柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來的路依然漫長,但他卻毫不畏懼!相信他們的困難只是暫時(shí)的,一切艱難痛苦都會給孝心讓路,孝心不言放棄,孝心會感動一切,孝心會讓家庭充滿陽光,孝心會收獲美好的明天。

        小學(xué)三好學(xué)生優(yōu)秀事跡通用7

          董XX,12歲。XX中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長,學(xué)校廣播站站長,303宿舍舍長。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛生活,愛科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來,各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

          董XX同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。董XX同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。學(xué)習(xí)上,六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。班級里有幾名后進(jìn)生,他們總是學(xué)習(xí)上不去,作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大。于是主動請求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下,成績?nèi)稼s了上來。

          生活中,她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂。董XX同學(xué)在學(xué)校是寄宿生,學(xué)校共兩百多名寄宿生,其中一二年級學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿,時(shí)不時(shí)就會碰到困難,只要他們一碰到困難,董XX同學(xué)就會及時(shí)出現(xiàn)在他們面前,給予他們力所能及的幫助,卻從不計(jì)較個(gè)人得失。低年級的同學(xué)蒸飯,取飯有困難了,董XX同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天,飯很熱,一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟,既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人?墒嵌璛X同學(xué)從不喊苦不喊累,不怕自己遲吃飯,幾年如一日,從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué),在生活中經(jīng)常會丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品,董XX同學(xué)知道了,也會無私的拿出了自己的錢財(cái)物品來幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了,董XX同學(xué)并立馬前去噓寒問暖,為生病的同學(xué)打開水,陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病,并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學(xué)請假回家了,她還會等他們回來后,主動為她們補(bǔ)功課。夜里,303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會哭鬧,董XX同學(xué)并會用好話勸慰她們,細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間,給她們蓋被子,有時(shí)還會為她們洗衣物。董XX同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為,慢慢在全體寄宿生中傳開了,同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽的外號,親切的稱贊她為“董媽媽”。

          不僅是如此,“董媽媽”在無論在何時(shí)都不忘助人為樂。有一個(gè)星期天,董XX從家乘車來學(xué)校,在大街下車后往學(xué)校走的路上,路中間的一個(gè)錢包把她吸引住了。她撿起來一看,里面除了一些證件外,現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看,沒一個(gè)人影,她完全可以把錢包藏起來就走,或是先帶回學(xué)校上交給老師,就憑這幾百元,學(xué)?隙ㄊ菚頁P(yáng)她的?墒撬龥]這樣做,她想,主人丟了錢包一定很著急回來找,所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后,主人依然沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧,里面有身份證,還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人,董XX同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時(shí)候,主人出現(xiàn)了,當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時(shí),她說她叫少先隊(duì)員,這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)她,她也拒絕了,背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來要送她回學(xué)校,她也不肯!主人無奈,只好在事后向?qū)W校反映了此事,學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查,才知道這件拾金不昧,助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。

          如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校!岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮?h里的“三好學(xué)生”名單中有她,學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她,學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語之星有她,縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎(jiǎng)都有她!岸瓔寢尅!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂的火光,在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!

        小學(xué)三好學(xué)生優(yōu)秀事跡通用8

          xxx,女,XXXX年11月9日出生,是平頂山市中心路小學(xué)六年級二班學(xué)生,中心路小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委學(xué)習(xí)委員。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她尊敬長輩,孝敬父母,是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會中,她是誠實(shí)守信,遵守公德,熱心公益活動的好少年。在家里,她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,每天還協(xié)助大人做很多工作,幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,給爺爺拿報(bào)紙,給爺爺讀報(bào)。和爸爸一起收看新聞節(jié)目,并且討論實(shí)事政治。每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成,今天的事情一定今天完成,決不留到明天。這是她對自己的一慣要求,因?yàn)樗,家庭里充滿了快樂的笑聲。

          在學(xué)校,她努力的學(xué)習(xí)各門功課,在知識的海洋里,她是一個(gè)快樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短,一起進(jìn);與同學(xué)們在交流探求中,學(xué)習(xí)、借鑒,共同提高。班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)她倍加愛護(hù),哪里能給集體增加榮譽(yù),哪里就有她的身影。并且在團(tuán)隊(duì)工作中,主動承擔(dān)責(zé)任,同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手,是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。xx思嘉同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展,課余時(shí)間酷愛傳統(tǒng)的中國文化,熱愛書法、繪畫、剪紙,多次代表學(xué)校參加市、區(qū)里的書法比賽,和別的學(xué)校的師生一起交流進(jìn)步,取得了很好的成績,多次被評為‘書法之星’。在市里舉行的‘清艷杯奧數(shù)比賽’中,取得了第二名的好成績。在學(xué)校年年被評為優(yōu)秀班干部,并取得了市新華區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號。還酷愛語文朗誦,參加了平頂山晚報(bào)小記者活動。和她們一起參加公益活動。為災(zāi)區(qū)募捐、去敬老院慰問、和山區(qū)小朋友建立手拉手好伙伴活動,廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她在學(xué)習(xí)和生活中充滿了熱情和自信。和同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

          在社會,她誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實(shí)踐中磨練自己的能力,增長自己的才干。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動中,送去了自己為她們精心挑選的課外書,在敬老院里,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫畫,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到我們這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心感動著身邊每一個(gè)人。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

        小學(xué)三好學(xué)生優(yōu)秀事跡通用9

          我叫陶欣然,今年十三歲了,就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級。我品德高尚,樂于助人,心地善良,禮貌待人。我的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異,心理素質(zhì)也很好。

          在品德上,我從不說臟話,從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點(diǎn)之一。我對老師,家長,同學(xué)都是真誠的對待,同學(xué)們需要幫助時(shí),我會即時(shí)安慰他,幫助他。我有一顆善良真誠的心靈。在家里,我聽爸爸媽媽的話,有時(shí),我會主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校里,我文明禮貌,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)們。在社會上,我尊老愛幼,比如:在公共汽車上,我會主動把座位讓給那些老弱病殘的人。我認(rèn)為這些都是小學(xué)生應(yīng)該做到的。助人為樂為快樂之本。我會對于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出援助之手,一起幫助他們渡過難關(guān)。有一位女同學(xué)因?yàn)橛⒄Z單詞和課文不會讀,我就很樂意的幫助她,我們利用課間的時(shí)間一起來復(fù)習(xí)英語。對于學(xué)習(xí)上的題目不會做時(shí),我會不求回報(bào)的幫助他,并給他講解題目。同學(xué)之間就多應(yīng)該互相幫助,只有互相幫助才會讓我們班級變得更溫馨,才會更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后,我毫不猶豫的把自己的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。有時(shí),放學(xué)后,我走在回家的路上發(fā)現(xiàn)了白色垃圾,我會主動的撿起垃圾放入垃圾箱里。

          在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真,我努力。從不在班級里面聲張?zhí)搫荩覐男【宛B(yǎng)成了虛心的好習(xí)慣。對待學(xué)習(xí)認(rèn)真的我每次都能按時(shí)按量的去完成,上課認(rèn)真聽老師講課,從不做小動作。課間,我會寫一些老師,家長給我布置的作業(yè),因?yàn)橹灰嘧鲱},遇到的題目各式各樣,成績就會不斷的提高,就好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。雖然我的學(xué)習(xí)成績在班里不是每次都得第一,但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常認(rèn)真的。我從不因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績好就驕傲自滿,因?yàn)槲抑肋@算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習(xí),追求更高的目標(biāo)。

          熱愛勞動也是我的特點(diǎn)之一。古話說得好:“一屋不掃,何以掃天下!狈彩露家獜男∈伦銎。班級里的拖地,掃地,擦窗戶,擦黑板我都做過。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時(shí)候,我都會下決心,一定要掃得最干凈,對待勞動一定要一絲不茍。所以,我每次掃樓梯口的拐角處時(shí),我都會來回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛(wèi)生時(shí),我都會主動的幫助她,幫她分擔(dān)一點(diǎn)重任。每次勞動的時(shí)候,我都能很出色的完成。在公共場所,我不扔果皮紙屑,都會主動扔到垃圾箱里。有時(shí),草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑,我都會主動撿起來扔到垃圾箱里。古往今來,人們以勞動為美,以勞動為榮,幾千年來我們的祖祖輩輩用勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史。正如高爾基所說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!

          “堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)字眼是多么的熟悉!在我小學(xué)的六年生活中,我經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)坎坷,但這些困難都阻擋不了我永不放棄,永不氣餒的信念。當(dāng)我的友誼斷裂時(shí),我并沒有放棄,并沒有哭泣,因?yàn)槲抑烙颜x斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當(dāng)我在比賽長跑累的筋疲力盡時(shí),我選擇了堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。當(dāng)我考試考的不理想時(shí),我從不輕言放棄,因?yàn)榉艞壥且环N退縮的表現(xiàn)。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力很重時(shí),我沒有放棄,因?yàn)椴环艞壘褪且环N勇氣,只要擁有了這種勇氣,任何艱難險(xiǎn)阻也不可以阻擋我的前進(jìn)。永遠(yuǎn)都不要說放棄,這就是我的座佑銘。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,這就是一種勇敢、不退縮的表現(xiàn)。

          我認(rèn)為,讀書能開闊自己的眼界。所以我喜歡讀書,一有空,我就看書,特別是作文書,一看就愛不釋手。讀書使我提高了寫作水平,讓我寫起作文來得心應(yīng)手。讀書使我的生活過得更充實(shí),能學(xué)習(xí)到更多有益的知識。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書空間。

          “樂于助人,刻苦學(xué)習(xí),積極勞動,永不放棄,讀好書,”這是我對自己的要求,也是我的目標(biāo)。我要向這個(gè)目標(biāo)去奮發(fā),去努力,去認(rèn)真完成這個(gè)目標(biāo),然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個(gè)更高的目標(biāo)!

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