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      1. 申請優秀團員事跡申報材料

        時間:2024-06-08 20:20:38 金磊 事跡材料 我要投稿
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        申請優秀團員事跡申報材料(精選11篇)

          在學習、工作、生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么相關的事跡到底怎么寫呢?以下是小編整理的申請優秀團員事跡申報材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        申請優秀團員事跡申報材料(精選11篇)

          申請優秀團員事跡申報材料 1

          劉xx,男, 1998年8月參加教育工作,現擔任河口中小學六年級語文教學兼班主任、團支部書記、語文教研組長等工作。

          任職以來,該同志在工作中能不斷進行政治理論學習,能認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,認真學習和身體力行“三個代表”重要思想,堅持科學發展觀,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,遵守國家法律、法規,嚴守校規校紀,認真領會黨和國家和各項方針政策。在加強自身思想建設的同時,還不斷與同事加強共同學習的機會,并深入到學生中了解他們的思想和行為,發現問題隨時解決,隨時改進與提高。各個方面工作出色,主要材料如下:

          一、共青團工作常抓不懈。

          第一,能以活動為載體實施青年學生素質拓展工程。他認真貫徹落實《關于在全面推進素質教育進程中加強共青團工作的意見》精神,遵循體驗教育的原則,有針對性有實效地開展工作與活動,促進青年素質全面發展。首先以“三月學雷鋒”為突破口,深入推進青年志愿者行動。在引導學生作了“學雷鋒活動”總動員后,全校教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,同學們的行為正在悄悄地發生著變化。四月開展的“文明祭掃奠英靈”活動,更是讓學生明白了是無數的先烈拋頭顱,灑熱血,犧牲了自己才換來了我們今天的美好生活,讓學生真正從內心深處受到了深深的震撼。他還充分利用國慶節,元旦等大型節日組織活動,讓學生在活動中得到提高,在活動中得到發展。第二,能進一步加強校園文化建設。他充分加強廣播站,黑板報,櫥窗等宣傳陣地的建設,進行校園文化宣傳與展示,繼續加強社團活動的組織、指導。其中廣播室能結合學生年齡特點設計了心理咨詢室,美文欣賞等特色欄目,深受同學們喜歡。第三,加強學生會與學生干部隊伍建設,充分發揮其作用。本學期進一步完善學生會主席管理制度。讓學生會主席充分參與學校管理,自主開展工作與活動,并進行自主管理,自我教育,并調動組織全校學生一起參與提高。進一步加強學校學生會每月的突擊檢查工作,對各年級的常規進行突擊檢查,匯總,并結合月考等學習情況,每學期評比文明班,提高班級間的競爭,推動班風學風建設。進一步加強學生干部的培訓。邀請校領導,優秀學生干部分層次給全校學生干部進行講座或以沙龍形式進行交流或相互觀摩班干部組織的活動等,從而提高全校學生干部的工作水平。第四,繼續加強心理健康教育與法制教育。聘請校外輔導員與校醫進行心理健康教育,法制講座,安全講座等,并以學生中身邊的典型事例正反兩面教育影響全體學生。

          二、教學工作不斷創新。

          作為一名教師,教學工作是他的靈魂,重視常規工作的落實則是靈魂的核心。因此,課前他能認真學習教學大綱,鉆研教材,結合本校本班學生的實際,因材施教,制定出確實可行的教案,力爭做到重難點的突出,有利于學生能力的發展。上課時,能力爭在40分鐘內取得最佳效果。為了激發學生的學習興趣,他除了精心設計課堂導語,還充分利用電子白板等先進的教學設備,運用直觀教學手段,充分調動學生的積極性、主動性。課堂教學中充分體現學生的主體地位,讓學生自主參與探求新知的過程,教師只起點撥、引導的作用,改變了過去“滿堂灌”和“填鴨式”的教學方法,把學習的主動權交給了學生。對于學生的作業,無論是先進生還是后進生,他一視同仁,一樣做到精批細改.另外,積極開展作文學生自改實驗,取得了較好的效果.作業轉化后進生是提高教學質量的重要途徑。幾年來,他非常重視后進生輔導,輔導的效果好。部分后進生由于原來不認真學習,基礎特別差,產生了厭學的`情緒,在校期間經常打架鬧事,針對這種情況,他便找其談心,幫助他們樹立學習的信心,通過輔導,在期末考試中,許多同學都取得了不錯的成績。

          參加工作14年來,他12年擔任了六年級畢業班的語文教學工作,連續9年擔任了小學語文教研組長一職。連續兩屆被評為了縣骨干教師。參加的活動也多次獲得獎勵。2011年3月講授的《再見了親人》一課在縣優質課教學評選活動中榮獲二等獎, 2012年4月在縣中小學教師示范課評比中,所執教的《臨死前的嚴監生》再次榮獲縣二等獎。在教研員組織的《湖北省語文教師教學用書》編寫中,所承擔的《小木偶的故事》《青山處處埋忠骨》幾乎全文借鑒。所撰寫的論文《在朗讀中提高,在評價中成長》榮獲省優秀獎。所設計的的課件也榮獲省二等獎等獎。

          總之,該同志能切實做好我校團隊工作和日常教學工作,具有竭誠為我校教學工作健康成長服務的事業心和責任感,具有深入實際的工作作風,具有無私奉獻的精神和先進的教育方法,是我們身邊學習的榜樣。

          申請優秀團員事跡申報材料 2

          郭xx,男,生于1966年2月,今年45歲,現任拱星鎮北辰街社區主任。他在社區工作期間,心系居民,受到了群眾的好評,在平凡的崗位上充分發揮出黨員干部的先鋒模范作用。因他工作勤奮,成績突出,連續四年被拱星鎮黨委評為“優秀共產黨員”,先后獲得了“優秀社區工作者”、“優秀社區干部”、等榮譽稱號。

          2005年,郭作洪剛從供銷社下崗,下崗后的他來到了北辰社區,從事社區工作,負責場鎮環境綜合治理方面的事務。他了解到轄區的派出所警力不足,治安狀況并不好,于是他想辦法、做動員,于2005年成立了一支30人組成的義務巡邏隊。在他的帶動下,離退休黨員、志愿者也加入到義務巡邏隊中,每日不辭勞苦地巡邏在轄區內,節假日也照常巡邏,聯動民警、保安,構建了打、防、控一體化的治安體系,實現了打防結合、群防群治,北辰社區治安狀況得到了根本性的轉變。

          2008年3月,郭作洪擔任社區主任,憑借自己之前從事社區工作的經驗和對社區情況的了解,很快就挑起了這副繁雜的重擔。2008年5月12日大地震突襲綿竹,拱星鎮遭受重創,北辰社區近兩千居民無家可歸,社區班子立即召集人員分別到場鎮各片區救人搶險。郭作洪和社區黨支部書記分別帶隊趕往地震后受災最重的老街垮塌的廢墟和危房,搶救傷病員,尋找被埋的幸存者,處理遇難者遺體,一直忙到深夜。可是他自己承包的養殖場同樣受災慘重,他卻沒有時間去看一下,只得叫妻子幫他打理。在震后,他認識到抗震救災要有效率,必須統一指揮,統一安排,統一協調。于是,他又組織人員,成立了社區應急隊,集中大家的力量共同抗震救災。郭作洪在整個抗震救災過程中,一直戰斗在第一線,在廢墟中搶救傷員送去醫院、搭建統一避震帳篷,安頓好所有居民、災后防疫、救災物資的管理和分發,處處都有他的身影。千頭萬緒的工作讓他不知熬了多少夜加了多少班,累病了也不愿休息,仍然帶病堅持工作。

          為了安頓好幸存下來的社區老百姓,郭作洪忙前忙后,又是組織社區的青壯年搭建統一的安置篷,又是帶隊到鎮政府領取和搬運救災物資。沒有車輛,他就到老百姓家中借來架車拉;沒有司機,就親自上陣駕駛借來的拖拉機,將救災物資運到社區的各個災民集中安置點。有時候,村上到鎮上領取救災物資裝卸人手不夠時,只要吆喝一聲,他又立即帶上一隊人幫助村上裝運救災物資。少數不理解的老百姓說他:“人家又沒有給你啥好處,又沒有給社區多分點物資,你忙著幫人家搬啥子嘛!”每當這時,郭作洪只是簡單地一笑了之。

          晚上,夜深人靜的時候,在社區的辦公帳篷里,始終可以見到那個熟悉的身影。原來,是社區主任郭作洪還坐在電腦前統計社區的災情,挨家挨戶的核對,一遍又一遍的計算,生怕統漏了一戶,統錯了一戶。功夫不負有心人,在他和社區其他干部的共同努力下,社區的各項基礎數據都統計得非常準確。

          2008年8月初,拱星鎮場鎮居民和各單位入住活動板房后,社區又忙碌起來。哪戶居民家中的燈不亮了,找到社區,郭作洪二話不說騎上摩托,立即來到居民家中檢修好電燈;哪里水管漏水,他在第一時間請來技工處理……。哪家老百姓有事,哪里就有他的身影,經過一周多的努力,居住在活動板房里的群眾雖然沒從地震的悲傷中走出來,但是都已經安定下來,再也不用擔心生活居住。

          就在為老百姓的'事前后奔忙的時候,郭作洪的腰椎因為勞累過度骨折了,疼得這個一米七幾的漢子連正常行走都變得異常艱難。到醫院檢察后,醫生要求他住院治療,可他堅決不住院,拿了一些藥后就走了,醫生再三叮囑他不住院就必須在家好好休息,腰椎才能很好的康復?晒骱闆]有遵從醫生的叮囑,回到社區后又埋下身子在板房辦公室里忙碌工作,沒有休息過半天。群眾都勸他好好休息先養好傷再上班時,他說:“沒有辦法,社區的事情太多了,就這幾個干部,這個月我們必須把城鎮居民參加社會醫療保險的工作完成,不能誤了老百姓的事!”這樣一句樸實的話語,正是一個基層干部一心為民真實寫照!

          災后重建工作完成后,轟轟烈烈的城鄉環境綜合整治又拉開帷幕,為了使群眾更好的了解“創衛”的重要性,他帶走大街串小巷,向群眾宣傳衛生知識。在整個“創衛”過程中,他不怕臟不怕累,揀垃圾,打撈漂浮物,清理小廣告、“牛皮癬”。由于江蘇泰州市援建的泰州路平坦寬敞,但是有些重型卡車超重行駛,對路面損害很大,老百姓對此意見頗大。作為村主任的郭作洪,每天都要在這條路上巡上好幾次。有時候剛端上碗,老百姓一打電話,他就立刻放下碗筷,趕到現場去勸說司機不要在泰州路超載行駛。他說江蘇大愛援建,我們應該珍惜。

          災后重建后的社區事務繁多,郭作洪總是不辭辛勞的往返于政府社區之間,認真完成鎮政府交辦的各項事務,及時把老百姓的訴求反饋給鎮政府,他認真一心為民、積極認真的工作態度受到了廣大黨員干部和群眾的一致好評。

          申請優秀團員事跡申報材料 3

          周同學于2002年9月進入上海金融學院學習。時光如梭,轉眼三年逝去,在此期間,她取得了一系列成績,但用她自己的話來說:“我可能取得了些許微不足道的成績,但這與學校的重視,黨組織的關懷,老師的幫助,同學的支持是分不開的。”在老師同學眼中的她是一個開朗、活潑、大方、學習成績優秀、工作出色的學生。她進校以來各方面表現突出,政治上要求進步,積極靠攏黨組織,堅持以團員標準嚴格要求自己。學習勤奮,自覺性強,各科成績優秀,四學期內分別獲得三次一等人民獎學金、一次二等獎學金,并獲得其他專項獎學金。她尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于助人,在同學中享有較高威信。興趣廣泛,愛好體育、棋類、寫作等。先后擔任班團支部書記、班長,院團委社會實踐部副部長、院團委青年志愿者服務總隊隊長等職務。作為學生干部,她善于思考、認真踏實。在組織校內外活動時,能以身作則,體現了較強的組織管理能力。同時她積極參加各項活動,在活動中都有上佳表現,曾獲得多項榮譽稱號。具體如下:

          在思想政治上,她迫切要求加入中國共產黨,為我院努力工作有強烈的使命感。此外,她還積極參加青年志愿者服務隊,或是從身邊的小事做起:給年逾耄耋的老人讓座,攙扶盲人同志過馬路,雖然這也許都是一些小事,但她認為萬丈高樓平地起,應從點滴的基礎開始做起。學習、工作的壓力比較大,但是她愈加珍惜時間,學習之余從來不吝嗇幫助同學,因為他認為幫助別人也是在健全自己人格。通過她的不斷努力,現已被會計系黨總支確定為建黨對象,近期將通過組織審批。在學習上,她系統地學習掌握了較為扎實的專業知識,在校期間,她學習努力,嚴格要求自己學好會計領域的各項專業知識及金融相關基礎知識,并不斷提高實際動手能力,取得了優秀的成績,獲得了三次一等人民獎學金,一次二等人民獎學金,以及專項安盛教育獎學金三等一次。

          在社會工作上,周芳云同學曾擔任班級團支部書記、班長、院社會實踐部副部長及院青年志愿者服務總隊隊長等職務。

          在工作中,她帶領的志愿者服務總隊起到了先鋒帶頭作用,配合院“素質拓展計劃”開展,為更多的同學提供了志愿者服務、社會實踐服務的機會,在學校與社會之間架起了橋梁。她還與各系部聯合開展志愿者活動成果展、交流會等,在校園中營造一種志愿服務的良好氣氛。也讓同學積極參與其中,為中國志愿者服務隊伍的`壯大做出自己的貢獻。而今志愿者活動的一天天壯大,管理愈加完善,這學期在團委老師的支持下,成立了院志愿者服務總隊,并且任命周芳云同學為院志愿者服務總隊的隊長。

          在過去一年的工作中,由她帶領的愿者服務隊伍參加了“世界扶貧大會”志愿者服務隊、上?萍拣^、海洋館志愿者服務隊、上海2010年世博會志愿者服務隊、赴浦東新區團委掛職學習志愿者服務等社會品牌志愿服務隊伍。

          申請優秀團員事跡申報材料 4

          我是xx市十一中初xx班的學生,自進校以來,一直在學校團委宣傳部工作。在校期間,工作認真。欣聞又是一年優秀團員評選活動開始了,在本次評選活動中,我積極申請“優秀團員”的稱號。

          作為一名團員,我積極參加團的活動,正確行使團章規定的權利,模范履行團員義務。作為共青團中的一名,我感覺無比的自豪。共青團作為黨的助手和后備軍,在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習,處處發揮先鋒模范作用。

          在學習方面,我從不遲到早退,不曠課,認真上好每一節課,認真做好筆記,及時完成老師布置的作業。我積極上進,努力進取。除了學好專業課外,我還喜歡廣泛閱讀和自身專業有相關聯系的學科書籍,擴大自己的知識面,是自身的綜合素質進一步提高.

          在生活方面,我生活儉樸節約,團結同學,積極參加班級里的活動。杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學,幫助同學解決問題。及時了解各團員的思想狀況,認真做好團員的思想工作。

          在思想道德方面,我認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論及“三個代表”重要思想。我積極向黨組織靠攏。上學期,我向學校團總支遞交了入團申請書,表明了我想入團的決心,在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,更好的為同學服務。作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。并要以優異的成績順利結業。在今后的學習與工作中,我將嚴格要求我自己,為黨的事業做好準備。

          在初中生活中我也更好的鍛煉了自己,在工作和生活中,我關心每一位同學。真正把同學的'事情當作自己的事情。當同學遇到困難時,我能設身處地站在他們的角度上真誠的提出自己的`建議,幫他們解決困難。同班同學關系良好,結交了許多朋友,生活中遇到困難時,我總是以良好的心態來面對。一次次鼓起勇氣重新再來,不斷完善自己,超越自己。使自己成為更優秀的人是我一直以來的目標。

          雖然通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績,但是我認為還是遠遠不夠的,雖然能以團員的標準來嚴格要求自己,但是距離一個優秀團員的標準還不夠,所以在今后的工作中我還要實事求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點,始終保持團組織的先鋒模范作用,腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻,力爭使自己在各項工作中取得新的成績,努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

          以上是我對自己各方面的簡述,我可能有一些工作還做不到位,但今后我會更加努力地將各方面工作完成得更加出色!我會用飽滿的熱情來不斷完善自己,將自己的光和熱帶給大家!以后我將加倍的努力,為廣大團員樹立榜樣作用。希望我們能共同進步,也希望我能為自己留下一個值得回憶的初中生活同時我將繼續努力,爭取做一名更加優秀的團員!

          申請優秀團員事跡申報材料 5

          小李,女,共產黨員,大專,20xx年任森調大隊團支部書記,20xx年入黨。自擔任團支部書記以來,小李同志圍繞共青團工作特點和工作規律,努力適應崗位要求,認真履職盡責,能夠很好的完成各項日常工作,業務上取得了很大的進步,思想上也得到很大的提高,以勤勉踏實的工作作風和卓有成效的工作贏得了領導和同事的一致好評。

          注重學習,理論水平和業務素質高。

          小李同志始終堅持把加強學習作為提高素質、指導實踐和推動工作的重要舉措,牢固樹立“學習是第一要務”的思想,重視和加強政治理論和業務技能的學習,不斷以科學的理論武裝頭腦,全面提高自身整體素質和工作能力。一方面學習政治理論,提高政治鑒別力。落實團的十八大和自治區第十四次團代會精神。另一方面學習業務知識,不斷提高工作能力,使自身的業務素質得到了有效提高。

          履職盡責,團務工作能力強。

          小李同志熱愛團的工作,始終能夠認真執行林業局團委和單位黨組織做出的指示和決議,堅持圍繞黨政中心任務和青年需求開展工作,積極探索創新,結合實際對團支部工作提出了許多較好的建議和意見,使團支部工作更好的發展。在具體工作中,她始終能夠以積極主動、認真負責的態度做好每件事。她除了擔任我單位團書記,同時還兼任著工會干事和內業微機員的工作,身兼多職的她有時各項工作間難免會引起一些矛盾沖突,她總能很好的解決這些問題,做到各項工作都不誤。

          真誠待人,能夠密切聯系青年。

          在工作和生活中,她都能與青年相處十分融洽,大家都信任她。在開展各項活動前,她都會認真征求大家的意見和建議,并對好的'意見和建議虛心聽取和采納實施。在青年職工遇到困難及需要幫助的時候,從不上下推脫,盡力幫助或滿足青年職工的要求,得到了青年朋友們的信任和認可。

          總之,在平時工作中小李同志能切實做好團的工作,具有竭誠為共青團健康成長服務的事業心和職責感,具有求真務實的工作作風和無私奉獻的精神,在廣大青年中能夠起到先鋒模范作用,是一名優秀的團干部。

          申請優秀團員事跡申報材料 6

          自進校以來,不知不覺就已經三個年頭了,算起來,我入團也有8年了,入團以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,嚴格的要求自己,積極參加團組織的活動,進取改正自己的不足,并且進取爭取,爭當優秀團員。

          在大學三年期間,我積極參加學校組織的活動,以往兩次參加“無償鮮血活動”,得到系里的一致好評。我也在班里相繼當上了體育委員和班長。

          在擔任體育委員期間,我組織大家參加各種球類活動,如籃球,足球等。此刻我們班是很團結的一個班,無論在思想上還是在行動上,都有著共同的而目標,那就是:“友誼第一,比賽第二”。我們有著很多共同的興趣和愛好。我們能夠為了同一個目標前進,相信我們以后會做的更好,這也將會是我們在大學的完美回憶,經過體育比賽,加強了同學們之間的聯系和融洽的氛圍,促進了優良班風的建設。

          之后,我在同學們的支持下當上了班長,升任班長,我明白這是大家對我的信任,相信我能夠對這個班團體負責,并且我也很有信心干好這個工作。

          在擔任班長期間,組織了足球賽,和動科071歌友會活動,雖然在活動中有些不如意的地方,可是在活動后我總結了自己的工作失誤,主要還是經驗不足,對事情的困難預計不足,經過總結,我相信以后再搞活動的時候不會再犯一樣的錯誤。我在活動中,認識到自己的不足,同時也鍛煉了自己,提高了自己。

          平時,我會利用晚上睡前的是時間去到每個宿舍,聯系一下同學之間的感情,和同學打成一片,這樣有利于班里活動的開展,同時和同學溝通,了解同學的需要。同學們有什么困難,我能做到的,都盡自己的一份力量去幫忙,這樣就更加增加了同學之間友誼。

          做班長,最重要的.還是大局觀,不像以往的體育委員,只需要管好自己的一塊就好了,更多的,是協調,協調班干和班干的關系,協調班干和同學的關系,同時把需要管的下放到各個班委的職務之下,減輕自己負擔的.同時,也提高了工作效率,還調動班干的自主進取能動性,鍛煉了班干們的本事,這樣大家都能夠參與到班里的建設,更有利于把班風搞好?傊,不僅僅是我幫忙同學們,而是互相幫忙,互相學習。

          知識無止境,學習更無止境。我明白身為班干部,并且此刻仍然在學習階段,首要的任務還是學習。我喜歡看書,而看專業以外的一些書,如成功學的《決定成功的心理素質》,心理學的《你能夠擁有想要的一切》等等,更是使我的人生觀,世界觀和價值觀改變了很多,也改變了對事物的很多看法,提高了我的思想覺悟。

          作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,為中國共青團的事業工作做出我的一分力量,用今日的汗水去澆灌明天的輝煌!

          申請優秀團員事跡申報材料 7

          小蘇同志,女,1986年二月出生,20xx年參加工作,入黨積極分子,大專學歷,現任職阿龍山林業局信息中心團支部書記。該同志自參加工作以來,不斷堅持黨的理論知識學習,加強自身黨性修養和鍛煉,時刻以飽滿的熱情,積極投身共青團工作中,并得到本單位黨政領導和上級領導的充分肯定,F將其主要事跡報告如下:

          一、在政治學習方面

          該同志政治素質過硬,作風正派,嚴格要求自己,她落實團的十八大和自治區第十四次團代會精神,嚴格遵守政治紀律和政治規矩,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。自參加工作以來她他一直按照黨員的標準來要求自己,積極向黨靠攏。在單位開展的的工作中時刻以黨員的標準要求自己,以增強團員意識主題教育活動中,扎實認真,勤做筆記,深入研究黨和團的方針政策,緊跟黨和團的工作步伐。

          二、在工作中表現方面

          該同志是單位年輕的骨干力量,她始終把學習作為自己的第一任務,從來不敢松懈,及時完成領導安排的`各項工作,自參加工作以來先后榮獲20xx年阿龍山林業局“生態保護建設優秀青年志愿者”、20xx年阿龍山林業局“最美家庭”、20xx年阿龍山林業局“生態保護建設優秀青年志愿者”、20xx年阿龍山林業局“最美家庭”、20xx年在內蒙古大興安嶺重點國有林管理局榮獲林區女職工“逐夢新時代、巾幗綻放華”——好家風我傳承主題故事演講比賽中取得優秀成績。

          三、團支部工作方面

          在單位和各級領導的帶領下,該同志立足實際,扎扎實實工作,積極創新不斷思索,一方面以團員專題教育方式,提高廣大團員青年的思想道德素質,另一方面以開展增強團員意識教育活動為載體的方式寓教于事、寓教于賽、寓教于樂。如學習雷鋒活動、征文比賽、幫扶活動等。通過活動陶冶廣大青年的思想情操,提升了他們的.精神境界,從而增加團組織的凝聚力和戰斗力。

          四、個人修養方面

          該同志服從領導,團結同志,在工作中能夠與同事密切合作、相互幫助,從不攬功推諉,假公濟私,與人爭利。領導布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。平時樂于助人,能夠幫助別人解決的問題就盡量解決,工作中對不懂業務的同事也是毫無保留,積極主動地介紹自己的工作經驗,顧全大局,不存私心。

          申請優秀團員事跡申報材料 8

          小婧于20xx年畢業于哈工程港口航道與海岸工程專業,五年來,她一直在第一項目部甘井子預制場從事沉箱預制施工技術工作。先后主辦了香爐礁船塢工程、新30萬噸原油碼頭工程、大連LNG工程等多個大連市重點項目的沉箱預制工作。

          從見習生開始,小婧經常深入工地,不懂的隨時向師傅和老一線工人請教學習,了解模板結構及加工方法、鋼筋、模板、混凝土施工及沉箱出運工藝等,她把每天新學會的內容都認真的記錄在施工日志上,隔幾天再翻回去看看加以鞏固,她發現看似簡單枯燥的沉箱預制原來還有很多學問。同時,她克服恐高、膽小、羞怯的缺點,開始鍛煉自己的膽量,從易攀爬的模板到難攀爬的鋼筋網片,從低的到高的。漸漸的,她適應了在工地摸爬滾打,而且越來越發現和沉箱打交道很有挑戰、樂趣。

          剛成為主辦時,在預制場600t生產線上,小婧在師傅的指導下較好的完成了施工任務。師傅的每一次教誨她都牢記在心,并爭取在下一個項目時不讓師傅操心,能獨立處理解決問題。2007年9月,她被臨時安排在預制場2000t生產線,也正是她前期工作時掌握了該生產線的大概情況,被調換的時候她沒有覺得棘手,反而覺得終于有挑戰性了。一直到年底,預制的沉箱型號變換頻繁、模板改制頻繁、沉箱外伸鋼筋變化多樣、每個沉箱埋設上百個壓漿管、多種預埋件,她都有序的進行著自己的工作,白天不浪費任何時間,高效率的工作,把該計算的、該交底的、該畫圖的一個一個做到位,抓住工作重點,抓住工作的先后順序并抓住每個沉箱驗收的重點,并一個不落的去驗收。一些重要的.圖、計算她都會再重新檢查一遍或者找其他人審核,不能從源頭就開始出錯,慢慢的.,她真的能讓師傅少操心了,甚至是不用操心了。

          2008年4月,甘井子預制場就小婧一個技術員,當時沉箱型號多、復雜度高,工作量很大。有時,手頭有幾樣東西都是著急需要的,有時她會著急的大哭,釋放完壓力后還要繼續工作。在工期緊張的情況下,她不得不從早上5點到晚上9一直堅守在工地,從模板爬上爬下10幾個來回,晚飯就是一個面包加一根香腸。有時,加班到很晚,回家不方便她就干脆睡在辦公室地板上。有一次碰上雨天,為了趕工期繼續施工,又累又困又冷又餓的她在模板走臺板下方的角落避雨,然后靠著桁架就睡著了。20xx年施工的新30萬噸原油碼頭工程,工期緊,為了保證施工進度、質量,她每天都要在現場指導施工,29m高的沉箱經?吹剿郎吓老。

          小婧能吃苦的同時也善于動腦筋,積極參與工藝創新。新30萬噸原油碼頭工程平臺墩沉箱預制中,她與領導、施工人員合理設計鋼筋、模板施工順序,提高了施工進度。在一個項目中有多種型號沉箱時,她合理利用現場舊模板,并用最少的材料、最少的改動來設計模板。

          她常年在工地“轉悠”,及時發現處理各種問題。她這種勇于吃苦的精神,使她在工作上很快成長。先后獲得20xx年公司勞動競賽先進個人及優秀團員稱號,獲得20xx年30萬噸原油碼頭勞動競賽先進個人稱號及公司十佳員工稱號,20xx年大連市巾幗建功標兵。

          申請優秀團員事跡申報材料 9

          xx同學是xx中學高二級學生,現任校學生會宣傳部部長,班宣傳委員,是xx中學第七期青年黨校畢業黨員。曾任校文學社美工編輯部部長,團支書,樓長,團宣傳委員,班紀律委員。

          在學習生活中,能尊敬師長,遵守學校內各項規章制度,對同學團結友愛,樂于助人,熱愛勞動,有較強的交際能力,集體榮譽感強,且積極進取。我有較強的時間觀念,能夠合理分配學習與工作的時間,注重提升自己的知識文化修養,專心學習,刻苦鉆研,認真好問,取得優秀的.成績,得到老師同學們的認可。

          作為一名團員,以身作則,嚴格要求自己的言行舉止,在同學之中樹立良好的榜樣。擔任團支部書記時,xx鎮定自若,滿懷信心,組織班內團員積極參與團內活動,如到附近村委會慰問殘疾家庭,鼓動團員慷慨解囊參加獻愛心活動,義務勞動等等。班內團員反應積極,得到了良好的效果。管理班內事務,做到公正平等,處處力求落實到位。我關心留意身邊的事物,善于觀察,深入探討,善于發現問題并及時向有關干部和老師反饋意見,致力為學校和同學服務。

          擔任團宣傳委員時,工作認真負責,秉承著追求更好的原則,為團內宣傳工作盡心盡力。在多年的工作經驗基礎上,還在宣傳設計方面適當注入創新元素,設計效果有一定的吸引性,進步性,達到滿意的`宣傳效果。

          一直把興趣寓于宣傳工作,把工作寓于學習,最大的收獲莫過于工作過程中與同學相處無間的快樂,從中也感受到集體智慧的力量之大。腳踏實地地做好每一件事情,并認真獲得成效,是工作動力所在。

          興趣廣泛,積極參與校內各項活動,如歷屆藝術節的插花、水果拼盤比賽,DIY科技手工制作賽,攝影,繪畫書法比賽,POP海報設計大賽,以及文學社交流互動、征文比賽。

          有著一定的藝術觸覺,小學至今曾多次參加各種繪畫書法比賽,并獲得優異成績。我還酷愛運動,初中時曾代表學校參加區的中小學生羽毛球比賽;在音樂方面,初中時是校銅管樂隊成員之一;曾擔任校運會廣播員。

          申請優秀團員事跡申報材料 10

          小巴作為一名共青團員,他努力使自己思想進步、學習進步、成為一名全面發展的優秀青年。在校院領導、老師的指導關懷下,他嚴格要求自己,逐漸成為性格開朗、學習努力、工作認真的優秀先進青年,并得到了音樂學院老師和同學們的贊揚和廣泛認可。現將她的先進事跡概述如下:

          一、思想進步,積極進取

          在日常的學習、生活中,他時刻提醒自己要在思想上積極向黨組織靠攏,利用課余時間學習有關黨的理論方針政策,有一定的思想理論水平。他通過參加培訓,在思想上有了質的飛躍,曾獲得獲得校級優秀學生干部和“青年馬克思主義者”稱號。

          二、學習勤奮,成績優異

          小巴一直都有著明確的學習目標,在學習方面從不敢有絲毫松懈。大學期間每次上課從不遲到、早退,無缺課現象,合理安排學習和工作。課余時間經常到圖書館瀏覽并借閱相關書籍,認真刻苦,勤學善思,主動與老師同學交流學習心得,并從中獲益匪淺。曾獲得“校級優秀學生干部”稱號、“單項獎學金”等獎項。

          同時,他始終牢記,作為一名合格的共青團員,應當在學習上做同學們的帶頭人。組織唐山地區同學參加暑期社會實踐,并獲得“暑期社會實踐先進個人”稱號。此外,他還積極參加校院舉辦的各項活動,如:大型音樂舞蹈史詩—西柏坡。

          三、工作積極,一絲不茍

          小巴現擔任音樂學院20xx級免師班班長一職。在工作上,他能以大局為重,踏實肯干、謙虛謹慎、任勞任怨。在平時的學習和工作中,她還注意積累各種工作經驗,取他人之長補己之短,努力做好老師與學生的橋梁紐帶。

          20xx年11月為了讓同學們進一步了解有關教師資格證考前的復習方向和考試范圍,他和輔導員劉老師一起精心策劃并主持了一場關于教師資格證的.座談會,并為同學們邀請來了已經考取教師資格證的20xx級的學生代表,并為14級的同學講解相關的事項,使得14級同學深刻了解了教師資格證的重要性和難得性,也充分的調動了大家學習的積極性,更極大地鼓舞了14級同學的斗志,為他們指明了方向。

          20xx年12月他帶領免師班團隊,用一周時間收集材料,準備材料,制作ppt,經過他及成員的不懈努力使得20xx級免師班榮獲校級“五星級班級”稱號。

          四、樂觀向上,熱心助人

          他從小就立志要讀好書,做好人,回報父母,回報老師,他也一直在行動中不斷踐行著自己的標準:艱苦樸素、團結同學、熱愛班集體,老師和學生的好評。對待同學,他從來都是盡心幫助,關心班級貧困學生,對待心理存在問題的學生,他以一顆真誠的心,與其交流談心,得到很好的改善。他樂于助人、開朗豁達的品質受到大家的歡迎,同學們都很愿意與他交往。

          五、愛好廣泛,全面發展

          小巴是一個愛好廣泛、全面發展的人。日常生活中,他喜歡讀書、寫作,并經常與身邊的同學交流讀書心得。他積極參加各類活動,這不僅使她得到了鍛煉,也提高了他的社會活動能力和心理素質水平。

          這些成績的取得,都源于他抱著一顆積極向上的心來對待生活。他深知自身還存在許多不足,還要繼續嚴格要求自己,勤奮鉆研、勇往直前。他最喜歡的一句話是:人生的悲劇不是無法實現目標,而是根本沒有目標去實現他將樹立更加遠大的目標,去踐行他的責任和夢想。

          申請優秀團員事跡申報材料 11

          一個真誠、自信、進取的14歲陽光女孩——小琦。她品學兼優,是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

          在校期間,她嚴格遵守學校的各項規章制度,是一位聽話懂事的好學生。作為班干部,在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。她堅守:做人要堂堂正正、誠實守信,要尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍,要勤儉節約、吃苦耐勞。

          在學習上,她勤學苦練、刻苦努力,入校以來成績優異。她自信、樂觀,集體榮譽感強。一直以來,她都是老師的得力助手,積極帶頭參加學校組織的各項活動,從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是該同學養成了批評與自我批評的優良作風,她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要那個同學在生活上遇到了困難,她都能竭盡全力的幫助解決。

          魏同學不僅自己積極要求進步,還主動幫助班內的學困生。遇到難題,和同學老師一起討論、分析,幫助講解,直到同學弄明白為止,因此在同學中樹立了很高的威信。

          在工作上,她能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,從不利用校團委的職權為班級謀利益。平時協助老師努力做好校團委及各班級干部每個月的.考核工作,做好會議記錄,考勤等工作,模范遵守校團委及班級的各項規章制度。在她的'檔案里從沒有違規違紀的現象發生。不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,“讀書破萬卷,下筆如有神”,由于大量的閱讀,豐富的積累,她的寫作水平成績也很顯著,在每年的作文競賽中都獲得了有優的成績。

          作為班長,工作中,她積極主動、踏實肯干、作風民主、以身作則,成績突出。她在學校的統一安排下,帶領同學們積極開展班級精神文明活動,“感恩”“學雷鋒活動”“讀書節”等活動,豐富了同學們的課余時間,使同學們受益匪淺!

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