敬業奉獻模范事跡（通用12篇）
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過事跡吧，事跡可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的敬業奉獻模范事跡，希望對大家有所幫助。
敬業奉獻模范事跡 1
我叫小紅，1974年出生于一個農民家庭，淳樸的農村環境造就了我吃苦耐勞的品質。,1998年通過他刻苦努力，終于以優越的成績畢業于畢業于鞍山師范大學，同年7月參加工作，現在是牛莊高中化學教師。小紅同志注重職業道德修養，愛崗敬業、勤奮積極，師德高尚，熱愛學生、嚴于律己、寬以待人，立足崗位刻苦鉆研，業務過硬勇于創新，遵紀守法、團結同志、十六年來全身心的投入到教育教學工作中，深受師生愛待。
一、不斷學習，完善自己
自參加工作以來，我一直工作在教育教學的第一線，把培育祖國最需要的人才作為最光榮、最圣潔的事業。注重加強自身修養，不斷提高自己的思想政治水平，認真貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，尚德篤學，善教樂研，全身心投入教育教學及新課改，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生，以“工作業務上的高標準，生活享受上的低標準”嚴格要求自己。
二、奉獻愛心，喚醒良知
熱愛學生是每個教師的天職和美德，是教師心靈美的主要表現，也是做好學生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。人們常把母愛視為世界上最純真的感情，因為母愛是無私的，教師給孩子的就是母親般的愛。熱愛孩子是教育好許多不同類型的學生，向全體學生進行全面教育的基礎，用“愛”塑造幼小的心靈，用真摯的感情喚醒學生。
我多年來始終施給與學生的就是“母親”般的愛。學生們的學習、生活我樣樣關心。2005年，我班有個叫楊瓊珍的同學，從小失去了父親，性格孤僻、內向，不愿和同學來往，內心的情感和秘密也不愿與老師和家長交流傾訴。學習注意力不集中，是非觀念不強，在學習和生活中遇到困難或挫折時，放任自流。在糾正她的錯誤時，我很注意發掘她的優點，進行正面誘導；還發現她經常缺筆少本，就掏錢給她去買，有時還餓著肚子來上學，就買來點心給她吃。有一次楊瓊珍病了，家里沒人照顧她，她就又來上學，我就給她買來藥讓她服下，還給她買來罐頭讓她吃。這時她哭了，對馬老師說：“老師，你是最好的人，我要聽你的話，好好學習�！焙髞項瞽傉渥兊没顫娤蛏�，遵守紀律，學習認真，成績逐漸上升，成了一位品學兼優的學生。而今，楊瓊珍已走社會，但是她始終沒忘記老師的教誨，踏實生活，誠實做人。現在，她會經常給我寫信、打電話問候，一有機會回家，就忘不了來�？赐�，并會激動的說：“老師，謝謝您！如果不是您，我是不會有今天的，是您挽救了我，也挽救了我的一生��！”
三、勤研業務，成績優異。
我從參加教育教學就在牛莊高中工作，擔任班主任及科任工作。在工作中我能努力鉆研文化業務知識，鉆研教材、研究教法，文化業務水平得到了不斷的提高。教學工作中，對學生進行耐心細致地說服教育，特別是近幾年學生入學成績越來越差，有的時候進行手把手的教，直到教會為止。對厭學學生進行說服教育、耐心誘導、曉之以理、動之以情，直到把學生引導到正確的學習軌道上來，這樣的事例是數不勝數。因為工作努力，能一心把主要精力用在教育教學工作上，所以幾年來，我所教班級成績總是名列前茅，多次受到表揚，也得到了社會和學生家長的認可。
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的，因此，我把練師能當作不斷提高師德修養的一個目標去追求。平時刻苦學習理論和文化知識，不斷提升教育教學水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。多次參加各種培訓，通過學習和聆聽專家報告，在吃透教材編寫意圖后，積極主動地付諸行動。在上課前，緊緊圍繞課改理念，深刻領會課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，把各種教學方法有機地結合起來，在教學中做到整體把握、突出重點、明確難點為一體，實現師生、生生、生本之間的平等對話。
在教育教學上，我積極探索教育教學的規律，積極運用先進的教育教學理念來指導學生。認真研讀我縣課堂教學模式，分析學生的學情，研究有效的教學策略，認真備好每一節課上好每一節課，發揮課堂教學的有效性，教學和課堂管理始終受到學生的歡迎，師生配合默契，效果良好。
我一直覺得：一位名教師的成長首先從教學反思開始，所以，我平時再忙也堅持及時進行教學反思，反思自己每一節課的得與失，也反思其他教師的教、學生的學，經過多角度的反思和留心自己的教學，不斷總結經驗，找出教學中存在的問題，并著力實施解決，自己不能解決的虛心請教于有經驗的教師解答。教學反思，為我的教育科研積淀了基礎，也為課題研究提供了實踐素材，我主張積極倡導科研先行，和老師們共同研究，提倡“行動＋總結”的教學方式。
為了提高課堂效率，我努力學習新的教學理念，并在實際的教學中運用實踐。在教學中，我堅持學校提出的教學“五步”法，精心備課，從學生入手，把學生作為課堂的主體，認真分析學生的特點，根據不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學生都能有所收獲。在課下，我通過從網上查閱資料、向其它教師請教以及征求學生意見等方式，不斷完善自己的教學過程，爭取做到不上無準備之課，努力使自己的課堂更加高效。在《科教論壇》國家刊物上發表教學論文并獲獎。經過自己的不斷努力，我的`業務素質有了較大的提高，自己的教學效果受到了同科教師和領導的好評。
四、愛心澆灌祖國花朵
教師身上被社會賦予很多耀眼的光環，作為一名教師，在領受這些美麗光環的同時，更應該去恪盡職守，努力適應時代的的發展，去為這些光環增輝添彩。我努力做到了學高為師，身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。
隨著科學發展觀的學習不斷深入和領會，我進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。
我有兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。在講求公德，崇尚師德的今天，我們需要這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華！正是這樣，我自覺端正師德、師風，嚴格執行各種規章、制度，使上墻的制度、規定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，擔任了校團委書記和政教員職務。
作為教師，我覺得著力點就是愛學生。我始終堅持在完成各項工作任務的同時，根據學生的個性，采取不同的方法，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹教師的愛。在課堂上，我能激起學生學習的興趣，能最大限度地體現學生的主體性。把愛心轉化為對學生的尊重，把愛心體現在對學生的嚴，體現在對學生習慣的培養上。課堂上，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的。課外經常開展科學性、知識性、趣味性的活動，對后進生進行耐心、細致的輔導工作。平時與學生打成一片，了解他們的心理，做他們的知心朋友�？梢哉f我的課，學生愛上！
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，我覺得教師更要講敬業和奉獻。我，一名普通初中政治教師，談不上有驚天動地的功績，只是年復一年，日復一日堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。在教育園地中耕耘，沒有過高的享受，只有上課
敬業奉獻模范事跡 2
xxx，男，1979年生,大學本科學歷，中共黨員，投身教育17年，始終戰斗在山區教育工作的第一線，擔任過多年的班主任工作，愛崗敬業、無私奉獻，師德高尚，熱愛學生、嚴于律己、寬以待人，深受師生愛待。
一、勤奮工作，精心施教
xxx始終以高標準嚴格要求自己，對工作精益求精，勇于開拓創新，努力探索新形勢下初中數學教育教學。一直擔任兩個班的數學教學工作及一個班的班主任工作，期間擔任過數學教研組長，多年擔任畢業班數學教學工作，有著豐富的教學經驗，教學成績屢創新高，多次受到學校和縣教育局的表彰，在教學工作中，認真把握教學大綱，刻苦鉆研教材，根據學科專業特點和教學內容精心設計教學方法，深入淺出，因材施教，形成了自己獨特的教學特色。認真做好本職工作，成績卓著，深受學生的.愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。
二、態度端正，盡心盡責
“態度決定一切，無論是學習、工作，還是生活，態度永遠是最重要的，有良好的態度才有精彩的人生”。這是他常常掛在嘴邊教育學生的話。他始終把教育學生放在第一位，對待工作嚴謹細致，服從學校安排，而且盡力把每件事做得最好。除了態度外，責任心也非常重要。在日常的工作中，無論哪一方面的工作，他都盡心盡責努力完成，如果不負責任的做出一件事，他覺得良心就會受到永久的譴責。
三、加強教育，精心管理
作為一名教師，從不驕傲自滿，能認真備課、上課，刻苦學習、鉆研業務，虛心向同行請教；積極參加校內外的教研活動，及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。為全面提高學生的綜合素質，他在教育教學中，堅持面向全體學生，照顧個別，把集體教育與個別輔導緊密結合起來，采取多種教學方法，因材施教，使每個學生的才能得到充分發展。因此他經常利用課余時間輔導在學習上有困難的學生，關心他們，增強他們學好知識的信心。他對于提高學生的成績有很多的經驗，能夠把平時考四五十分的學生，在中考時提高到九十多分甚至一百多分。
四、默默耕耘、成績突出
作為班主任，一直實行科學自主管理，優化管理過程，想方設法調動學生的積極能動性，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，全面調控。每天他都會抽出時間來和同學們交流，及時了解學生學習生活狀況，及時做好細致的思想工作，做到“春風化雨，潤物無聲”。班級各項工作均出色完成，多次被評為校級“優秀班集體”，在他所帶的幾屆畢業班多次是學生優秀率和升學率名列前茅。多年的班主任工作經歷，在教育教學上有了突飛猛進的進步，他把這些進步，管理方法，積累深化，點滴積累總結，在全縣畢業班級管理中做過班級管理經驗交流。自參加工作以來，曾被評為“商洛市德育先進工作者”，“柞水縣優秀班主任”和“師德標兵”等稱號。作為一名年輕教師，在傳遞知識的階梯上，以甘為人梯的高尚品格,用自己的青春年華、無限愛心，堅定執著為學生撐起了一片廣闊的藍天，譜寫著一曲新時期人民教師的青春之歌。
敬業奉獻模范事跡 3
作為一名平凡而普通的小學教師，工作中，我能夠嚴格要求自己，努力提高自身的思想政治素質，扎實提高自身業務水平，踏踏實實干好本職工作，在小小的三尺講臺上認認真真地實踐著我的生命歷程。
一、 堅定信念，獻身教育，努力提高思想政治素養
作為一名骨干教師， 我恪守教師職業道德。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關系。尊重領導，團結同事，勤儉自強，敬業奉獻。勇挑重擔，遵守學校各項紀律，認真履行崗位職責，處處起模范帶頭作用。
二、愛崗敬業，熱情飽滿，全身心撲在工作上
“人格之于人，恰如花香之于花�！比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣䦟W生的心。教師的職業應該不僅僅像蠟燭，更應該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養而健康成長。我認為一名合格的骨干教師應該不僅教學好，教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現育人的目的。作為一名教師，我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話：“請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導師和道德引路人。”幾年來，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業中。工作中能顧全大局，從不搞特殊。在校領導的指導下，能密切聯系群眾，協調好各方面的關系，工作不分份內份外，從無怨言。
三、以教育科研指導教育教學實踐，提高教育科研的能力與水平
在教育科研的道路上，我不斷學習，勇于探索。在課堂教學中能夠注重學生的主體作用，努力構建民主、合作、探究的學習模式，創設問題情境，啟發學生積極思維，引導學生自主探索獨立思考，帶著思考與學習的心態對待工作，在教育教學的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在實際工作中，我充分發揮骨干教師的模范帶頭作用，處處以骨干教師的標準要求自己，無論在教育教學還是在課程改革中，我都努力學習別人的先進經驗，并且經常和年輕教師交流，在指導他們成長的同時，自己也學到了許多的教育理論知識，有多篇教育教學論文獲獎，近三年來我撰寫的論文和教學設計分別獲國家、省、市級獎，其中一篇論文和一篇教學設計發表于國家級刊物中。XX年我承擔的縣科研課題被評為優秀科研成果二等獎同時我也被評為縣教育科研先進個人，XX年又被評為大慶市XX—XX年度教學工作先進個人。XX年4月在全市教師綜合素質大賽中獲說課一等獎，6月在八省區青年教師創新課大賽中獲一等獎，7月在全縣教師現場課件制作大賽中獲一等獎，8月在全市小學教師多媒體課件大賽中獲二等獎，同年我也被評為縣科研骨干教師及市級優秀教師。20XX年5月被評為縣級小學骨干教師，6月在省小學優秀課評選中獲一等獎，8月在省精英杯教學競賽中獲一等獎。11年3月在全縣“禮儀校園、文明班級”主題實踐活動中，被評為優秀班主任。4月在全縣中小學生才藝展示活動中指導的學生榮獲優秀節目一等獎。
XX年8月，我參加的《研究體驗式創新教學法的研究》課題以優異的成績結題。最近我又參加了市小學語文課題研究項目《輕松習作》。我不但在教學上取得了較為突出的成績，而且在教研方面也積極參與，多次參加市、縣組織的新教材培訓，多次承擔鄉級公開課，取得了很好的效果。
四、創新思路，發揮自主，積極投身教學改革
在教學中我認真準備每一節課，精心備課。在備課的同時，不僅要備教材，還要備學生，讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。因此，我在課下，十分注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業務培訓和教研活動。上好一堂課，必須要在課前準備上下功夫。我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個字都弄清楚。了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。還充分選擇應補充的資料，做到了有備而上。除此之外，課前我還充分了解學生原有的知識技能的質量，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，分析他們在學習新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應的預防措施。
隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進新思路新方法，解決課上的'問題。課上及時根據課堂情況調整教學環節與教學思路，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣。課堂上的活動以游戲為主，使學生在玩中學、學中玩，培養了學生學習的積極性，激發學生參與的主動性，使學生由教師教學變為學生樂學、自學。為了不斷提高自己的專業水平，我積極參與各級的聽課、評課活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
在教學改革的今天，社會對教師素質的要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，彌補不足，開拓進取，我將用我的實際行動，用新的教育教學理論武裝自己，做一名名符其實的骨干教師，為教育事業奉獻自己的一切。
敬業奉獻模范事跡 4
于同志，生于1948年，現年66歲，高中學歷，從事農村基層工作四十余年，任支部書記四十余年。于同志擔任南腰村村干部以來，努力學習黨在農村的路線、方針、政策，認真貫徹執行黨委、政府的決定，勤政為民，恪盡職守，認真履行村黨支部書記職責，團結和帶領村兩委一班人，勤奮努力、扎實工作，較好地完成了上級布置的各項工作任務，村風民風有了較大改觀。特別是近幾年來，他戰勝病魔帶領支部成員奮發拼搏、埋頭苦干，多次贏得上級政府和村民的好評，他被省、市、縣授予“十佳黨支部書記”“優秀黨員”等稱號，是支部的好班長，是全村干群的領路人。
南腰村位于新安縣西北部深石山區，距縣城50公里，屬于革命老區村，全村270戶，9個居民組，920口人，80年代時，全村不通電，無公路，百姓無水源吃水難，群眾溫飽問題解決不了，支部雙委無辦公室，沒有學校等貧困落后面貌。面對如此困境，于同志胸有成竹繪藍圖，帶領村兩委干部，通過多方籌措，利用有限的資金，竭力改變村容村貌。一是通過向上級部門單位爭取“村村通”項目和發動本村外出打工老板捐資，順利實現村內進村道路及環村道路硬化，改變了村民“晴天一身土、雨天一身泥”的生活現狀。二是利用村集體有限資金辦實事，在環村道路安裝路燈，實現村內道路亮化，方便群眾夜晚出行。
一、抓班子帶隊伍強堡壘
于同志認識到村黨支部有沒有戰斗力，村干部在群眾心中有沒有威信，黨員隊伍發揮模范帶頭作用是搞好農村各項工作的關鍵。擔任村黨支部書記后，他緊抓黨建不放松，首先從村級班子建設入手，在大力推進四議兩公開工作新機制的基礎上建立和健全了村干部管理、民主議事、民主生活會，村務、財務、黨務公開等制度，堅持做到用制度規范干部行為，要求每個班子成員講團結，要心往一處想，勁往一處使；講公道，一切按程序辦事，一切按制度辦事；講奉獻，以個人利益服從群眾利益。在日常工作中始終堅持黨的民主集中制，重大事項決策和群眾關心的熱點焦點問題，都能夠廣泛征求每個班子成員和群眾代表的意見和建議，從不搞一言堂、堅持做到辦事公正、處事公平、要事公開、消除了班子成員之間的隔閡和疑慮，增強班子凝聚力和戰斗力，贏得了群眾的理解和支持，營造出了良好的干事創業氛圍。
其次是加強黨員隊伍建設，在黨員隊伍的教育和管理上，他在嚴格落實黨員教育培訓，“三會一課”等制度，在全面提升黨員素質的基礎上，引導廣大黨員積極參與“雙培雙帶”、“三幫三聯三增”、“創先爭優”等黨性實踐活動，大力推動無職黨員設崗定責，“雙承諾、雙公開、雙評議”等黨員管理新機制，使全村黨員在農村三個文明建設中的先鋒模范作用得到充分發揮，村黨支部的戰斗堡壘作用得到進一步加強。
再次是建好陣地，為了進一步改善辦公環境，建好黨員活動陣地，他上任后多方籌集資金，對原先的村辦公樓進行了重新裝修，全面改善了辦公環境。群眾說，來到村委會就像看見了黨，黨在群眾中就有了主心骨。
作為村黨支部的“領頭雁”，于書記還把基層黨組織建設拎在手上、抓住不放。通過召開支委會、支部大會、民主生活會、集體黨課等形式強化組織建設，并確立了黨員聯系戶，成立了黨員議事會，開展了無職黨員設崗負責活動，基層組織建設得到進一步加強，黨員素質進一步提高，全村黨員從無出現違紀違規現象。
二、搞好民主制度監督，推進民主制度建設
完善村務工作制度，搞好建章立制工作是加強村班子建設的重要內容。針對村兩委會缺少會議紀錄，許多會議決定得不到落實的情況，他首先理順會議制度，明確專人做好會議記錄并要求重要的村務工作必須經村兩委會討論，實行民主決策。接著，根據上級下發的村務工作規則，他又結合該村實際，認真細化、完善村務工作規章制度。
自擔任村書記以來，他認為：取得成績的關鍵是搞好班子團結，班子團結得好就好像內燃機有了內在的動力，群眾看到班子團結有戰斗力，干什么事情都有信心，用群眾的話講“就有了奔頭”，全村有了凝聚力，再大的困難也不怕，再難的事情也能做。相反的'話那就成了一盤散沙，什么問題都會冒出來，要發展社會事業奔小康就成了一句空話�！耙环指�，一分收獲”，于同志做的一系列實事，得到了鎮黨委政府和廣大群眾的稱頌。
三、盡職責改面貌
任職以來，他以高度的責任感和強烈的事業心，無私地貢獻著，為改變貧窮面貌帶領雙委成員用辛勤的汗水，譜寫了一曲動人的敬業之歌。投資35萬元，打深井一眼，解決全村歷史以來吃水難問題，并戶戶安裝了自來水，建校投資25萬元，校舍面積430平方米，建文化大院投資8萬元，四室齊全，長期開放。村級衛生室建設投資10萬元，萬村千鄉農村超市一個，投資5萬元，村組通公路鋪修6公里，投資120余萬元，農戶沼氣建設180處，農戶改廁150處，村室建設兩期共投資50萬元，現有建筑面積470平方米，退耕還林和村莊綠化960畝，荒山造林面積500畝。農村電網改造達到電氣化村，又投資10萬元對公路沿線房屋墻體粉刷皂白，如今村容村貌整潔干凈，煥然一新。
四、加快經濟發展，關注民生
在鎮農綜站等部門的大力扶持下，組織百余人參加了農業技術培訓班；為積極做好地質災害點移民工作，保護人民生命財產安全，他認真做好了全村地質災害移民建房，地基、用水、用電通訊等協調工作；順利完成了本村的安全飲用水項目；組織群眾通過“一事一議”的方式，發動群眾投工投勞，修復村民組村莊水泥道路，保持村莊清潔；認真落實惠農政策，做好涉農資金發放對接工作，完成農村新型合作醫療工作，做好五保戶資金發放，生活保障，農村低保戶生活保障，評定工作；做好村級公路養護、除草工作等。
五、抓民心樹新風揚和諧
在發展經濟的同時，他十分注重提高群眾的精神文化素質，在精神文明建設上，首先是投資150萬建成了農民文化休閑廣場一處，建起了村級圖書館、閱覽室，購買了體育健身器材，豐富群眾的精神文化生活。其次積極開展精神文明創建活動，通過評選星級文明戶、五好家庭、好媳婦、好公婆活動，引導村民自覺抵制封建迷信、移風易俗，破除陋習，培養村民健康、科學、文明的生活方式，提高了村民的思想道德水平。三是堅持依法治村，創造良好社會秩序。通過增強普法教育，提高群眾法律意識，建立防控體系，有效維護全村治安穩定。四是查民情解民憂。做村黨支部書記，他始終把群眾冷暖掛在心頭，經常深入本村五保戶、低保戶及三無戶等弱勢群體家中，及時幫助他們解決生產生活中的實際困難和問題。春節期間慰問老黨員、老干部和困難家庭，對村內發生的各類重大矛盾糾紛及時排查、調解，化解各類矛盾和糾紛，堅持做到小事不出組、大事不出村。使全村呈現出一派祥和文明、誠信明禮、產業發達的蓬勃景象。
六、抓自身提素質樹形象
打鐵必先自身硬，他意識到要想帶領群眾奔小康，就必須從自身做起，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。因此他在努力提高自己的政治業務素質和政策理論水平的同時，在日常生活工作中，能夠嚴格要求自己、率先垂范，要求其它成員干部做到的自己首先做到，其他成員干部不做的自己首先不做，堅持做到克己奉公，清正廉潔，從不以權謀私，優親厚友，在南腰村這個充滿利益誘惑的崗位上，始終保持一名共產黨員的優良本色，在群眾中樹立了良好的形象。
這就是農村基層黨支部書記工作的所有，沒有耀眼的光環，沒有悅耳的篇章，有的只是黨支部書記樸實無華，平淡無奇的四十余年的樸素工作，于支書是用他那樸素無奇的人生目標為我們樹立了一個勤政為民的農村黨支部書記的光榮典范，鎮黨委政府信任他、廣大村民尊敬他，在他的帶領下，南腰村的經濟發展和各項事業蒸蒸日上，家園整潔美麗，人民群眾團結、平安、和諧奮進。
敬業奉獻模范事跡 5
教師是人類靈魂的工程師，用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，獲得了人民的尊敬。我們實驗幼兒園也有這樣一位受人尊敬的老師，在幼兒教育這個平凡的崗位上兢兢業業工作了二十一年，她就是老師。
世上最珍貴的是愛，劉老師把自己的全部都奉獻給了一批又一批的幼兒。我有幸一畢業就和劉老師分配在一個班上，剛開始，我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的，可是孩子們的吵鬧聲、沒完沒了的告狀，判不清的案情和吃喝拉撒，很快使這些遐想和憧憬變為了泡沫。特別是我帶小班時，我從家長手中接過哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們依舊哭鬧，亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。突然，“嘩”的一聲，一個孩子吐了，正巧，吐在我的`新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來，一種迷茫和退縮感涌了上來，我覺得我的選擇錯了，我動搖了。這時，劉老師走了過來，抱起了孩子，小朋友哭鬧的眼淚鼻涕在她的衣褲上留下了晶瑩的花紋，她全然不顧，孩子慢慢在她懷里安靜下來，一如找到了母親般的依靠；孩子大便在身上了，她和阿姨一起，給小寶寶洗臀換褲子，并不理會污物也濺上了她的褲襪。劉老師還告訴我：要對孩子多一點耐心，多一點愛心。這樣你才能勝任幼兒教師這個職業，她還手把手的教我如何讓孩子聽話，如何能快速的成為孩子的朋友。正是劉老師的鼓勵，讓我重拾了信心。
愛心是水，滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶；愛心更是成功教育的原動力。陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@正是教師無私奉獻的典范。劉老師認真教學、努力實踐，把自己的愛全部獻給孩子們。對天資聰穎的孩子，有意識的培養他們的品格意志；對性格內向的孩子，又用愛心、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他的自信，打開她心靈的窗戶；對生病的孩子，更是少不了關懷、探望……記得我班有個性格非常內向的孩子秋秋，剛來幼兒園時，什么都不知，什么都不會，且樣樣沒興趣，跟他說話，她永遠都是點頭、搖頭。一年來劉老師在她身上傾注了所有的愛和教育，時刻都在關注她。為了培養她的自信，鼓勵她自己獨立做事，給予她：愛心、耐心、關心、信心、細心。時間一天天過去了，她終于有了轉機，她開始輕聲講話了，面對她每次小小的進步，劉老師都及時給予鼓勵，她對自己更有信心了，說話的語氣也壯了，現在的秋秋活動時還常常舉手發言了！是什么力量使他轉變的呢？讓我大聲的告訴你們吧！那是愛的力量，教育的力量！“潤物細無聲”，孩子們一天天地進步了，一天天地長大了。在一次課外活動中，他跑到劉老師的跟前，只見他小心翼翼地從口袋里掏出一包東西——一塊用紙包著的月餅。“老師，這是媽媽給我的，你嘗嘗�！彪m然這是極其普通的月餅，而且用紙包著也顯得不衛生。但此時，看著他稚嫩的臉上那熱切的目光，劉老師怎能拒絕一顆幼小的心靈對老師的那一份感激之情呢？她滿臉笑容地收下了。這雖然是一塊不起眼的月餅，但卻感動了一顆老師的心，正是劉老師對孩子的愛，才感化了一個內向的孩子，讓他能健康茁壯的成長。
教師的工作是充實的，也是辛苦的。在劉老師把大半的精力都放在學生身上的時候，沒想到自己的身體卻出現了一些病癥。最初，劉老師并不在意，仍是一如既往的工作。今年開學初，醫生檢查出了她患有頸椎增生，壓迫肩胛骨突出，造成了左邊肩膀不能動，需要在家休養�？墒莿⒂⒗蠋煼判牟幌掳嗌系暮⒆�，只在家休養了一個星期，就帶著病體來到了學校，繼續給幼兒上課。園領導和同事們都勸劉英老師繼續在家休養，務必要把疾病治好�？蓜⒗蠋煼判牟幌滤陌嗉墸膶W生，不顧家人的反對，拖著病后虛弱的身體，又重新站在了她鐘愛的講臺上。
劉老師把畢生獻給幼教事業，獻給幼兒，是敬業楷模，奉獻表率，我們幼兒教師要認真向劉老師學習，象她那樣認真教學，象她那樣把所有的愛都獻給幼兒，讓幼兒快樂學習、幸福生活、健康成長，成為祖國美麗的花朵。
敬業奉獻模范事跡 6
在全市地稅系統“愛崗敬業、忠誠奉獻”先進事跡報告會上，來自全市地稅系統的6名代表以樸實無華的言語，講述了他們在各自工作崗位上平凡、真實、生動、感人的先進事跡，從不同角度詮釋了“忠誠奉獻、公正勤廉、求是創新、興稅報國”的湖南地稅精神，集中展現了我們地稅系統干部隊伍在新的歷史時期的嶄新風貌，他們是全市地稅系統的優秀代表和先進典范，又都是一個個平凡的人，一個個普通的稅官，平凡之中見證了偉大，普通之處展現了崇高。他們的典型事例和先進事跡來自于基層、植根于地稅事業的發展，有著重大而深遠的教育和現實意義。
他們的先進事跡，充分體現了當代優秀稅官勤奮學習、多謀善斷的優秀品質。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是增長才干、提高素質的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎。報告團的6名先進代表，無一不是勤于學習、刻苦鉆研、善于創新的先鋒模范。他們始終牢記自己的身份和使命，心系本職，情注崗位，鉆研業務，苦練本領，認真負責，竭誠服務，不斷提高業務水平和崗位技能,在平凡的崗位上實現自己的人生價值。學習他們的先進事跡，就是要和他們一樣把學習作為一種精神追求，一種政治責任，一種生活習慣，一種工作動力，樹立終身學習的理念，科學計劃，合理安排，努力做到工作、學習兩不誤，兩促進。既要堅持從實際出發、實事求是，又要敢于突破陳規、大膽實踐，善于思考和謀劃，努力把學習的成果轉化為謀劃工作的`思路、促進工作的措施、解決問題的能力，在學習中尋找快樂，在學習中實現追求。
他們的先進事跡，充分體現了當代優秀稅官愛崗敬業、奮發有為的進取精神。“實干興邦，空談誤國”�！耙徊綄嶋H行動勝過一打綱領”。正如鄧小平同志指出的那樣，世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。報告團的6名先進代表，個個都是立足本職、忠于職守、勤奮敬業的時代楷模。他們來自地稅事業的各個層面，既有二層骨干，也有一般干部，既有稅收征收員，也有稅收管理員，既有來自縣局機關的同志，也有來自征收管理一線的同志，既有年過半百的老者，也有風華正茂的年輕人。他們始終保持奮發有為的精神狀態，恪守“脫下軍裝依舊是戰士”的堅定信念，發揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神，勇于開拓，知難而進，分別在平凡的崗位上取得了不平凡的業績。學習他們的先進事跡，就是要學習他們牢固樹立“工作起點永遠是零，工作追求永無止境”的工作理念，大興“求真務實、崇尚實干”之風，自覺講大局、講責任、講奉獻，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事創業上，立一流標準，干一流工作，創一流業績，在創新中發展，在發展中創新，為推進地稅事業又好又快發展做出新的貢獻。
他們的先進事跡，充分體現了當代優秀稅官克己奉公、清正廉潔的良好作風。古人云：“貪欲者，眾惡之本；寡欲者，眾善之基”。報告團的6名先進代表，就是公正執法、廉潔從稅、甘于清貧的鮮活典范。他們自覺加強思想道德修養，堅決克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義的思想，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，常慕清廉之美，堂堂正正做人，干干凈凈做事，清清白白為稅，樹立了“為民、務實、清廉”的良好地稅形象。學習他們的先進事跡，就是要學習他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，牢記“兩個務必”，自覺筑牢拒腐防變的思想防線，在任何時候，都守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，經得住考驗，慎獨慎行，擇善而交，把個人的愛好和業余時間放在健康有益的事情上來，做到生活正派、情趣健康，努力實現地稅事業的和諧、健康發展。
敬業奉獻模范事跡 7
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我在教育這條光榮的戰線上已奮斗了12個春秋。12年的教育生涯，我愛黨的教育事業，經常以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，兢兢業業地去工作，熱愛學生，團結同志，在平凡的工作崗位上做出不平凡的的業績。深受學生、家長、同事以及領導、社會的好評。
一、愛崗敬業，無私奉獻
作為一名普通的人民教師，我始終把工作放在前位，在平凡的工作中默默奉獻，踏踏實實的教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領導對我的信任。在教書育人上，認真學習新的教學大綱，以新思路新方法來指導工作，學而不厭，自覺加強專業知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和班級管理水平。以嚴要求高標準來衡量自己，不斷給自己施壓，工作之余，敢于探究，鉆研新教材，認真學習分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷總結經驗，不斷提高自身的教學水平。在教學中不是照本宣科，而是以各種教學方式，用學生樂于接受的方法來教學。對差生從不放棄，總是耐心輔導，一直到懂為止。
二、關愛學生，做好班主任工作
我深知班主任是一項任重而道遠的工作�！皭凼谴蜷_學生心靈的金鑰匙�！辈荒茏屢粋�差生掉隊，我深信沒有管不好的學生，沒有教不好的學生，只有不會教的老師。我是這樣想的也是這樣做的。在我的三十多年的教學生涯中一直擔任班主任的工作，本學年度擔任三零三班班主任。在一次到劉同輝學生家做家訪時，他的父母常年在外務工，跟爺爺奶奶生活。他的爺爺已中風，通過和他奶奶談話中了解到該生在家有時跟爺爺動手動腳，他奶奶說他幾句也跟奶奶動手動腳。了解這一情況后，利用中午休息時間，把該生叫到辦公室和他談話，耐心教育他，給他講孔融讓梨的故事，以后要尊敬爺爺奶奶，你的爺爺生病了，要經常照顧他，要聽爺爺奶奶的話。要從小養成一個孝敬上一輩的良好習慣，做一個品質優秀的好孩子。后來通過電話與他的`奶奶聯系知道該生再也沒有對他的爺爺動手動腳過，還經常扶他的爺爺去走路，他的奶奶對老師非常感激。知道這一情況后，在班會上給他進行了表揚。同時進一步強調教育同學們在家都要敬重家人，尊重別人，做一個講文明懂禮貌的好孩子。班上有一位同學叫檀驚羽，因父母常年在外務工，跟爺爺奶奶生活。由于爺爺奶奶過分的寵愛，造成了孩子任性自私的性格，經常為一點小事與同學打架，因而進辦公室成了家常便飯。對該生不是體罰，而是利用下課時間找他談話，耐心教育他和同學之間要團結友愛，要想別人尊重自己。首先要學會尊重別人。通過幾次談話，使該生改掉了自己的不良習慣，并在班會課上給予表揚。本人在班主任工作中，兢兢業業，在xx-xx學年被學校評為先進班集體、優秀班主任。
三、堅持學習，與時俱進
作為一名教師，我深知學習是終身大事。只有不斷學習，才能在思想上與時俱進，在班主任工作上及教學上都要任勞任怨，不能馬虎。才能做一名合格的中華人民共和國教師。
一分耕耘一分收獲，辛勤的汗水沒有白流，由于不懈努力，換來了可喜的成績，我在平凡的崗位上做出了不凡的業績。但我不滿足，還要再接再厲，努力進取，在教育這片園地里勤奮耕耘，奉獻我的終身，總之，我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李滿天下”只要辛勤耕耘，揮灑汗水，一定能做一名更加優秀的人民教師，讓桃李滿天下!
敬業奉獻模范事跡 8
小周，男，1982年7月生，中共黨員，泰州市公安消防支隊靖江市大隊靖江中隊中隊長助理。
入伍15年，小周多次沖進火災現場，出色地完成了搶險任務，在濃煙滾滾的`大火里，為人民群眾搭建了生命之梯。
2016年4月22日，在處置江蘇德橋化工倉儲有限公司火災事故過程中，小周冒著高溫和爆炸危險，將移動水泡架設到離火源僅有10米多的位置，并將2401罐的冷卻水閥門及固定式水炮打開，為罐體提供了強有力的冷卻保護。在發現火場液面突然抬高時，他第一時間向周邊戰友發出撤離信號。在總攻階段，趟著沒膝的廢液，忍受著�；犯g，提著泡沫槍深入到著火區內部直至將大火完全撲滅，并繼續留守陣地，防止復燃。
小周獲得公安部消防局優秀共產黨員、江蘇“最美警察”提名獎等榮譽稱號，被省公安廳記一等功。
敬業奉獻模范事跡 9
xx，2007年8月于地區第二人民醫院參加工作，12年以來一直堅持在在結核防治工作一線中，一直堅持“對病人負責、對工作熱忱”的態度，腳踏實地、兢兢業業。在日常工作中，熱情接待患者，詳細詢問病人病情，耐心回答患者的問題，做病人的貼心人。由于政治意識強，思想上進，工作的勤奮，得到了領導、同事們及患者的一致好評，曾榮獲地區五一先進工作能手，代表新疆代表隊參加全國結核病技能競賽，多次被評為先進個人。
始終把患者當家人
xx在診療時，總是和顏悅色、輕言細語，不厭其煩、耐心解釋、細致操作。遇到行動不便或無人陪護的患者，他總是主動攙扶送行。結核患者大部分為貧困群眾，有的患者沒有錢買生活用品，他會主動盡自己綿薄之力，大家都以為是他結親的親戚。有時患者為了表示感激之情，會給他送來自家種的蔬菜水果等物品，他總是婉言謝絕。絕不會收受患者一分錢財乃至一筐蔬菜，更不會以工作之變侵占公家財務。
愛崗敬業的標兵
xx深知學無止境，沒有過硬的醫療技術，就不能很好為患者服務，要精益求精，嚴格要求自己，勤學善思，勇于創新，努力提高醫療服務水平。目前不典型活動性肺結核患者可達30-40%，更需要過硬的`基礎及臨床經驗，特別在2018年中積極開展電子支氣管鏡常規檢查及治療，率先在地區開展電子支氣管鏡冷凍及球囊擴張治療氣管-支氣管結核，避免患者長途去烏魯木齊治療，減輕患者經濟負擔。通過電子支氣管鏡檢查明顯降低肺結核過診率及漏診率及誤診率，減輕患者的疾苦。各縣結核診治隊伍多為年輕隊伍，工作壓力大，任務繁重，沒有時間進一步外出學習，他不計個人得失，多次參加對縣級定點醫療機構的技術指導，盡自己所能把自己所學所掌握的知識傳遞到基層結核防治醫務人員中，讓患者足不出縣就能把常見問題解決，同時也避免了因人口流動造成交叉感染機會。作為一名醫生不能讓一名患者放棄，查房時，他就主動地拉拉病人的手，扶扶病人的肩，給病人一個微笑，認真聽取病人的敘述，耐心給每一位病人講解注意事項，消除他們的不安情緒。病人無理取鬧、諷刺謾罵事件偶有發生，這時他總是換位思考，并做好解釋工作。他除日常工作外，經常加班與患者面對面交談，了解患者的想法，消除他們的困惑。
科室建設的“主心骨”
他常說：眾人拾柴火焰高。他認為，要想搞好工作，只靠一個人的力量遠遠不夠，要注重科室團隊建設，提高科室的凝聚力和戰斗力。做為科室帶頭人，他以身作則，刻苦鉆研業務，技術上做到精益求精，在不斷提高自己技術水平的同時，他還進一步加強科室管理，對科內人員，從基本理論、基本知識和基本技能抓起，有針對性地進行指導和考核。
在領導和同事的幫助下，xx在醫療衛生工作中取得了一定的成績，作為地區結核戰線的醫務人員，他始終堅信，沒有追求與理想，就會碌碌無為；沒有信念，就會缺失人生航線的坐標。始終把人民健康放在首位，為2035年消除結核病貢獻一份力量，為美好的醫療衛生事業努力是他人生的奮斗目標。
敬業奉獻模范事跡 10
小木，女，維吾爾族，1995年7月畢業于新疆醫科大學學習護理專業，1996年1月參加工作，現在阿瓦提縣阿依巴格鄉衛生院玉斯屯克庫拉斯村衛生室工作。多年來，小木長期扎根基層，服務群眾，切實用自己的實際行動踐行白衣天使職責。
立足本職 愛崗敬業
小木自從在村衛生室工作以來，任勞任怨，勤勤懇懇。十幾年前，在艱苦的條件下，沒有通訊工具，沒有交通工具，就靠步行到農戶家里為他們看病，給他們講解醫療知識，雖然條件艱苦，但她仍然堅守在工作崗位上，默默地奉獻著自己的青春。她相信，終有一天醫療條件會好，就這樣一個堅定地信念，使她一直堅持到現在，就是她這樣堅定的'信念，任勞任怨，深得群眾好評。在平凡的工作崗位上，她不忘學習，勤奮鉆研，盡可能多地學習和掌握醫學知識，在專業上力求精益求精，對不熟悉的病情，她認真詢問患者，并用本子記下來，回來以后，查閱資料，請教老醫生，直到把問題解決她才能安心休息。她從來沒有埋怨過，勤奮好學不斷克服困難，逐漸當起了“鄉村醫生”這光榮而又艱巨的重任。
積極擁護醫改工作
2016年在標準化村衛生室建設的基礎上，地區、縣委政府要求標準規范村衛生室建設，實現診療室，候診室分開，寬敞明亮，布局合理，制度齊全。按照鄉鎮衛生院的統一要求和部署，她積極開展合作醫療門診統籌，使村民在衛生室門診看病就能報銷藥費，把黨和政府惠民政策落到實處，得到廣大群眾支持擁護和交口稱贊。對于鄉村醫生來講，這是個全新的挑戰，壓力重，任務多，每天都是超負荷工作，而待遇大幅度地降低。但小木沒絲毫怨言，仍然和往常一樣堅守在自己的崗位上。她嚴格執行藥品零差價銷售，從不多收病人一分錢。
小木以她崇高的醫德、良好的醫術、踏實的作風在鄉村醫療事業中做出了扎實的成績，她贏得了農民群眾的心，也贏得了組織的信任。
敬業奉獻模范事跡 11
xxx，女，31歲，2010年6月畢業于山東醫學高等�？茖W校，2013年12月進入康寧醫院參加工作，現為地區康寧醫院精十科醫生。從醫以來，她始終把精益求精作為孜孜不倦的追求，始終秉承“醫者為民，醫者愛民”的精神，全心全意服務患者，贏得了領導的認可、患者的贊譽、同事的好評。
在大家的印象中精神病人就是無緣無故打人、罵人，很多人都不想干這個行業，她也有過猶豫和擔憂，但是當看到精神障礙患者得到救治歸于正常后，責任感、使命感油然而生。在精神科工作，xxx深有體會：“要想為精神病人提供優質服務，不僅要表現在語言上，更主要的是體現在行動中，必須用心去服務病人，醫患之間不僅是醫生和病人的關系，更多的是朋友關系、親人關系。”
有一年秋天，xxx例行查房，她看到一名病人坐在床頭瑟瑟發抖，問了護理人員才知道，衣服帶著不夠，病人家屬一時聯系不到。xxx知道住院的精神病人大多來自農村，患病后家庭愈發困難，因此，病人缺衣少穿的現象很常見。她回家翻出了自己的衣服，讓病人穿上，也動員科室職工把自己的舊衣服捐贈出來，接濟貧困病人。最讓大家樂道的是她的“激勵治療法”，精神病人大多不好動、不愿動，為了幫他們早日康復，醫院多采用“工療”“娛療”等方法，xxx常常讓一些病人做一些力所能及的小事，如拖地、掃地等，然后自掏腰包買些火腿腸、奶粉等食品給他們吃。其實，大家都知道她這樣做一方面是幫助恢復病人的`自我生活能力，另一方面是為了給病人增加營養。她就是這樣堅持從小事做起，從點滴做起，堅守著他作為一名醫生的責任。
在平時診療中，她總是和顏悅色、輕言細語。遇到行動不便或無人陪護的患者，她總是會上前攙扶一把，幫助患者辦理住院手續，買來日用品送至病床前。有時還護送康復出院的患者到醫院大門外，殷殷叮囑注意事項，不知內情的人還以為是她的親戚。有時患者為了表示感謝，會邀請她一同吃飯或送禮品，但她總是婉言謝絕。從醫以來，她從未收過患者任何財物，更沒有以工作之便侵占公共財物。長期在精神科臨床一線工作，時常無故遭受到精神病人的辱罵和攻擊，可她從不因此而冷落病人，始終做到打不還手，罵不還口。
在xxx的辦公桌上擺放著李大釗的格言：“凡事都要腳踏實地去做，不馳于空想，不鶩于虛事，而惟以真的態度作踏實的工夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度做事，則功業可成�！彼眠@句話始終激勵自己，并為此不懈奮斗。因地區精神衛生事業發展需要，2018年10月醫院成立了精十科，主要接診地區輕癥精神障礙患者，這在地區乃至南疆都屬未開拓的“荒地”。當時醫院找到了xxx，她爽快地答應了，她說我們年輕人此時不搏更待何時，于是她利用業務時間鉆研工作，摸索治療規律，很快適應了工作。
xxx深知學無止境，沒有過硬的醫療技術，就不能更好地為患者服務。因此，經常利用業余時間刻苦鉆研專業技術，努力提高醫療服務水平，自參加工作以來從未發生過因技術問題引發醫療差錯事故，患者零投訴。在工作上兢兢業業、不辭勞苦，特別是醫院心理科成立后，在科主任的培養下，她既要完成自己份內的工作，又要協助主任提高科室醫療質量、處理科室行政事務，每天抽時間把年輕醫師的病例審查一遍，并將病人特別需要注意的問題用紙條寫好，夾在病例中，提醒主管醫師。工作忙時她住在科室，從未喊過一聲累，叫過一聲苦，也從未有過一句抱怨。
敬業奉獻模范事跡 12
小麗出生于1965年7月27日，新和縣人， 1987年7月畢于喀什衛校后服從組織分配至新和縣維吾爾醫醫院，現任該院皮膚科主任。
洞察膚理 業精于勤
每逢周一、周三，新和縣維吾爾醫醫院皮膚科門診走廊便布滿等候就醫的人群。小麗不忍心讓遠道而來的病人因看不上病而留宿，她會為病人寫出治療方案、留下電話方便外地病人咨詢。患者的信任是她從醫32余年最好的獎勵，病人的痊愈、科室的發展是她不懈的追求和最大的安慰。
小麗于1995年11月到1996年12月在自治區維吾爾醫醫院參加皮膚病培訓班，回單位后她把培訓掌握的知識與臨床相結合，進一步推進醫院治療皮膚病的水平，獲院領導的好評。她在這30幾年來的工作中不斷改善自己的醫術，多次在各種雜志登刊自己的著作。醫生這一職業，就意味著選擇了責任、奉獻和終生學習，而作為一名皮膚科醫生更要終生學習，皮膚病病種繁多共3600余種，要把3600種病理、病機搞清搞透，窮其一生也難以做到。她常說做一名應付門診的.皮膚科醫生容易，但做一名優秀的皮膚科醫生很難。
積極進取 謀求發展
小麗擔任新和縣維吾爾醫醫院皮膚科主任時，當時只有40多歲，是新和縣維吾爾醫醫院最年輕的臨床科室。接過科主任重擔時，皮膚科只有一間診室，一個小小治療室，共兩間房，面對人員不整、空間不足、設備匱乏的局面，她沒有退縮，帶領全科室人員積極進取謀求發展。她把白癜風用光治療法和用光識別儀器從自治區引進新和縣，并提出了綜合治療白癜風的理念，極大地提高了治愈率和縮短了療程。把各種先進的激光技術、光療技術及皮膚病理療技術引進新和縣，使皮膚病診療技術不斷提高，始終處于前列，多項技術填補醫院空白，尤其在重癥皮膚病治療方面積累了豐富的經驗。
藝高膽大 盡職盡責
每次遇到疑難病，小麗都主動診治，給別人下醫囑出治療方案，她因為對工作的熱情和認真得到醫院領導的認可，多次被評為“先進工作者”和“優秀黨員”。
每逢雷鋒月，她都帶領新和縣維吾爾醫醫院皮膚病醫務工作者走上街頭，向群眾宣傳衛生知識，深入基層為百姓義診。海熱古力·艾克木常說，要做事先做人，淡泊名利才能避免浮躁。醫業本是善業，做點好事不難，難的是堅韌持久的學習和自我超越，難的是優秀品格和視野的結合。倘若如此，人生便不會虛擲。
【敬業奉獻模范事跡】相關文章：
敬業奉獻模范事跡11-03
護士敬業奉獻模范事跡11-11
個人敬業奉獻模范事跡05-17
敬業奉獻模范事跡材料11-03
敬業奉獻模范事跡15篇11-03
敬業奉獻模范事跡材料12-23
電廠敬業奉獻模范事跡材料11-05
敬業奉獻道德模范事跡材料11-03
全國敬業奉獻模范事跡材料11-03
敬業奉獻模范事跡材料14篇06-01