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學校安全工作先進集體主要事跡(通用6篇)
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。想擬事跡卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的學校安全工作先進集體主要事跡(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
學校安全工作先進集體主要事跡1
"民以食為天,食以安為先"。飲食衛生不僅直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全,而且直接關系到學校教育教學的順利進行。近年來我校按照"重在建設,狠抓管理,務求實效"的思路,在相關部門的密切配合下,不斷加強食堂基礎設施建設,強化飲食衛生安全的管理,加大監督檢查力度。在飲食衛生安全方面,基本上做到了"學生滿意、家長放心"。2005年我校順利通過食堂衛生等級驗收,成為全市首批達到B級標準的學校食堂之一。近年我校先后獲得省級“安全文明校園”、市級“最佳安全文明校園”、市級后勤管理先進單位等榮譽。這些成績的取得,與我校高度重視食品衛生安全,狠抓食品衛生安全是分不開的。我校采取抓建設,健全制度,完善設施;抓管理,嚴格把關,規范程序;抓隊伍,注重培訓,加強教育,提高員工素質;抓機制,強化領導,強化監督等辦法措施切實保障了食品衛生安全。
一、抓建設,健全制度,完善設施
我校嚴格按照《中華人民共和國食品衛生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的有關要求,相繼出臺了飲食衛生安全制度、飲食服務崗位職責、膳食質量考核標準等各項制度,完善了集中采購制度、食品檢驗制度、衛生檢查制度、成本核算制度,使飲食衛生邁入了制度化的軌道。建立了學校食品衛生安全責任制和獎勵機制,將食品衛生安全的責任層層分解落實到各部門和具體責任人,堅持誰主管誰負責的原則,簽訂了食堂食品安全衛生管理責任書。校長為食品安全第一責任人,分管后勤副校長為直接責任人,食堂管理員為具體責任人。校長隨機抽查,分管副校長每周定期深入食堂檢查不少于三次,食堂管理員堅持在食堂辦公,負責全天候、全流程監督檢查。對出現管理漏洞或失職行為或違規操作等問題,實行責任追究制。2005年3月14日,分管副校長在檢查中發現采購的蘿卜有少量黑心,經學校研究決定給予食品采購員200元罰款,食堂管理員50元罰款,并在全體教職工大會上通報批評。為了保證各項制度的貫徹落實,學校在校園內設立食堂衛生安全投訴臺,鼓勵全體師生參與監督管理,對于師生反映的問題和建議,校長楊光舉親自處理。今年開學初,有學生來信反映食堂飯菜質量差、分量不足、人員服務態度差等問題,楊校長親自到食堂查證,發現情況屬實,立即要求食堂限期整改,并在校園公開處理意見,在全校引起強烈轟動,深受師生的歡迎。學校的食堂管理有兩個方面,一是制度建設,二是配套設施。我校在經費十分緊張的情況下,近年來,先后投入80余萬元用于食堂的改造和設備設施的添置。新裝了蒸汽鍋爐,購置了蒸飯柜、和面機、制餡機、電烤箱等加工設備,在餐廳添置標準桌椅,安裝了電視機,極大的改善了就餐環境。
二、抓管理,嚴格把關,規范程序
近年來,全國各地因飲食問題引發的事故屢有發生,學校飲食衛生管理面臨著較大的壓力。在日常管理中我校高度重視食品安全衛生,具體作到嚴把五關,即采購關、食品貯存關、生產加工關、保質供應關、從業人員準入關。嚴格食品準入制度。在大米、小麥粉、食用油等大宗食品的采購上嚴格按照縣教育局規定實行定點采購,并堅持產品采購索證制度。對于蔬菜類等農副產品,也實行定點采購。堅決從源頭上杜絕問題食品進入食堂,消除安全隱患。在貯存環節上,把好原料的入庫驗收、保管。食品原料全部由庫房保管員專人驗收,并做好原料的.通風、滅蟲,避免原料受潮發霉變質。在生產管理方面,抓環節、抓流程,不加工已變質或有異味的蔬菜、肉、魚、蛋、禽等半成品,不使用不符合衛生標準的原材料;半成品二次烹調時要做到燒透煮透;不使用有異味、污染不潔的米、面、油、餡等原料。冷葷做到專人,專室,專具,專消毒,專冷藏。同時,在成品(食物)存放方面實行"四隔離";生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜物、藥物隔離;食品與天然冰隔離。在用(食)具管理方面做到“四過關”:一洗、二刷、三沖、四清毒。在食品的加工和供應上,始終實行層層責任制,每一個程序都要接受下一個程序的檢查。堅持食品留樣管理制度,做到專人、專具登記管理。食堂的所有餐具都由專人集中洗涮,餐餐消毒。在人員管理方面,根據有關要求,對食堂所有人員實行持證上崗制。同時,嚴把食堂人員個人衛生。要求人員必須經常保持個人清潔衛生,生產、銷售食品時必須將手洗凈,穿戴清潔的衣、帽和口罩;銷售直接入口食品時,必須使用售貨工具;要經常修指甲、理發、洗澡;上崗前不允許配戴各種裝飾物,著裝整齊、干凈,配戴服務牌;發現員工患有慢性疾病或傳染病,立即停工離崗。
三、抓隊伍,注重培訓,加強教育
定期組織食堂人員參加食品衛生安全知識學習。每年組織一次關于衛生知識等內容的綜合考試,考試合格后方可上崗。同時還就滅蟲、滅鼠和防投毒等專項聘請專業人員進行專題技能培訓和指導。加強職工的思想道德和職業道德教育,突出"愛崗敬業,服務師生"的主題。同時也密切關注食堂炊管人員的思想品德與心理健康狀況,對有不良行為苗頭的和有心理問題的職工,及時進行教育和疏導,不斷增強職工的服務意識,樹立了良好的服務形象。
四、抓機制,強化領導,強化監督
飲食安全與衛生工作是個動態管理的過程,貴在平時,貴在細節,貴在建立科學的機制。為鞏固和擴大飲食安全衛生的成效,我校成立了飲食服務管理委員會,下設消防安全督導組、飲食安全質量督導組、衛生防疫督導組、綜合組等四個小組,定期召開飲食安全衛生專題會議,研究問題、經驗、制定規章、實施測評,為食品衛生安全管理的深入開展提供了強有力的組織保證。學校采取晨檢制。負責食品衛生安全的同志每天對食堂衛生采取巡回監督檢查,認真作好記載,發現問題,立即消除。要求早班人員上班的第一件事是安全檢查,發現問題及時上報、處理。學校還采取領導和教師陪餐制,每日三餐由一位領導帶隊,提前半小時到食堂用餐,目的是檢查飯菜質量,品嘗飯菜味道。特別值得稱道的是,校長楊光舉對食堂管理非常重視,他經常告誡校委會一班人,學校有兩個關鍵點,一是課堂,二是食堂。他經常深入食堂內部,了解食堂管理過程中的實際情況,提出指導性意見。他家離校不足三公里,但他堅持一日三餐在學生食堂就餐,與學生生活在一起。同時我們從每個班選派兩名學生,組成學生伙事管理委員會。定期或不定期抽查食堂衛生、服務情況,按照學校制定的“食堂管理實施細則”逐一進行檢查考核,考核結果在校園內公示,并將結果存入檔案,作為獎懲兌現的依據。并廣泛征求學生意見,及時向學校飲食服務管理委員會反饋意見,督促改進伙食管理,提高飲食服務質量。
通過制度建設,落實責任,層層把關,我校建立了一套完整有效的管理體系,我們堅持“細節決定成敗”、“過程決定一切”的方針,堅持從細節入手,從小處著手,從每個環節抓起,堅持事事抓,時時抓,反復抓,抓反復。從而使我校的食品衛生安全逐步走上規范化、科學化的管理軌道。當然,飲食衛生安全是一項全面的、長期的,重在落實,貴在堅持。在今后的中我校將繼續堅持不懈,常抓嚴管,全力構建健康、安全、高效、優質的飲食服務體系,切實為學校的穩定和發展做出應有的貢獻。
學校安全工作先進集體主要事跡2
秋季開學之際,為有效預防各類安全責任事故發生,根據《石門縣教育局關于加強期初學校安全工作的通知》文件精神,我校積極行動,采取一系列保障師生安全措施,保證了學校各項工作正常有序開展。下面匯報我校具體做法,不足之處,敬請批評指正。
一、領導重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,校長于坤云在教師暑假學習班行政會、教師會上強調要求“安全工作放在首位”。主管安全副校長覃業緒要求各校“要把安全工作作為學校各項工作重點”,各校要明確主管安全工作行政;要建立健全各種安全制度;要扎扎實實搞好安全管理。
為了切實加強對安全日常工作領導,我校把安全工作列入重要議事日程,常務副校長王文清直接抓,分管副校長楊林具體抓,學校辦公室、教導處和總務處具體分工負責組織實施。
1、及時學習文件,制定工作方案。
副校長楊林在教師會上組織學習了《石門縣教育局關于加強期初學校安全工作的通知》、《湖南省中小學幼兒園安全教育與管理工作規程》、《石門縣中小學幼兒園安全責任追究實施辦法》、石門縣人民政府《關于開展摩托車和低速車專項整治行動的通告》(石政通【20XX】9號)文件精神,要求層層簽訂安全責任狀,具體落實各項安全工作。
2、入學安全教育,營造和諧氛圍。
政教處主任覃兵兵在開學第一天,通過廣播會就對學生進行入學安全教育。
3、多種形式并舉,教育無縫覆蓋。
各班主任代表學校與家長簽訂了《雁池中心學校學生安全管理協議書》,并以班會、板報(手抄報)等形式開展了法律、法規、交通安全常識、安全防范、禁毒、防震、防災減災等知識板報宣傳,提高師生法律意識、自我保護意識和安全防范意識。
二、制度保證,措施到位
1、完善責任制,強化追究制。
由學校常務副校長王文清負責,將安全保衛工作列入各有關處室目標考核內容,并進行嚴格考核。成立安全工作領導機構和安全管理辦公室,配備了安全檢查(巡視)員,各班級設立了安全員,各崗位確立安全目標管理責任,與學生家長簽訂了安全工作責任狀。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度,做到了分工明確,責任到人,提高了消除校園安全隱患,應對突發事件能力。嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人責任。
2、簽訂責任書,一票否決制
建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查和健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
學校與各處室和班主任、教職工層層簽訂安全責任書,明確各自職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”原則,做到職責明確,責任到人。
三、齊抓共管,群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校和家庭密切配合。學校積極向鄉黨委政府匯報,并與職能部門聯系,加強接送學生車輛排查。建立學生出行臺帳,及時向相關職能部門通報,落實道路交通安全包保責任制。先后請雁池交警中隊為學生進行交通安全講座、請雁池司法所所長陳啟軍為學生進行禁毒知識講座。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的`安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。
學校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩教育活動。
利用班會、團隊活動、活動課、人防課和學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、嚴格督查學生乘車情況。
學校先后向當地黨委政府匯報,并爭取交警五中隊支持,嚴查三輪車超載。建立學生出行臺帳,落實道路交通安全包保責任制,并及時上報當地政府、各職能站所和教育主管部門。提倡走讀學生步行上學,嚴禁學生乘坐“三無”(無牌照、無行駛證、無保險)車輛,嚴禁騎自行車、摩托車上下學。
五、加強檢查,及時整改
1、排查檢修,不留死角。
開學前一周總務處對安全隱患和水、電等設施情況進行了徹底排查,并進行了整改。
、倬S修教室寢室門窗;
②維修焊接鐵床、寢室前防護欄桿;
、奂痈吡私虒W樓前面的所有欄桿(加高不銹鋼欄桿30cm);
④維修教學樓、寢室屋面;
、輰﹀仩t進行了清洗維護。
⑥對消防、監控器材進行了全面檢測維修。
對其他安全問題也進行了認真排查,徹底消除了安全隱患。
2、疾病預防,未雨綢繆。
、匍_學前后,組織教師、工友和學生對學校衛生進行了徹底打掃,并對教室、辦公室等進行了消毒處理。
、谟嗅槍π灾朴喠饲锛玖鞲蟹揽毓ぷ鞣桨浮
、叟浜相l防疫站對學生預防接種情況進行了復核。
3、矛盾糾紛,妥善化解。
學校利用暑假教師家訪、新生入學、轉學就讀等時機宣講國家有關教育政策,及時與原民辦教師、代課教師溝通交流,把矛盾糾紛化解在萌芽狀態。
六、存在主要問題和下步打算
我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作難度越來越大,學校安全作形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利因素。
近幾年來,在各級黨委政府領導下,通過有關職能部門集中綜合整治,學校周邊環境有明顯好轉。但是,社會上不安定因素和不良文化對師生安全影響還比較大,試圖干擾學校及學生社會惡勢力和人員還存在,社會上黃、賭、毒、非法出版圖書、音像及網吧和游戲室對學生影響還非常大,學校周邊飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作難度不斷增大。
學生中留守兒童越來越多,在家庭中往往隔代教育,家庭教育嚴重不足。學生作為社會弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。
學校安全工作先進集體主要事跡3
學校的安全工作是學校最重要的工作之一。目前,我縣連降大雨,為了做好學校防汛工作,確保我校師生的生命和學校財產安全,我校做了認真細致的準備工作,為切實做好學校汛期工作,確保我校師生人身安全和學校財產安全,我校做了一系列工作,現將工作情況匯報如下:
一、做好宣傳,思想到位。
思想決定行為。思想上對安全工作的高度重視,是抓好此項工作的有力保障。為此,我校將利用校會、班會等時間集中對師生進行安全知識的培訓,自救自護能力的`培養。從而增強他們的安全意識,明確學校抓好安全工作的重大意義,真正使安全意識深入人心。
二、提高認識、增強意識
我校一直都十分重視師生的安全教育工作。目前我縣以至汛期,天氣惡劣、連降大雨,我校領導對防汛安全工作高度重視。學校利用校會、班會等時間集中對師生進行了安全知識的培訓,自救自護演練,增強了師生的安全意識。通過安全教育與演練,使廣大師生明確了學校抓好暑期防汛工作的重大意義,真正使防汛安全意識深入人心。
二、健全機構,加強領導
我校領導高度重視師生的安全工作,把安全工作作為學校工作的重中之重來抓。為了更好的對防汛工作進行領導,學校成立了以校長為組長,副校長為副組長,主任賀班主任為成員的.汛期安全工作領導小組,加強對安全工作的領導。每周召開一次學校安全工作領導小組會議,就發現的問題進行深入的討論交流,制定整改措施。
三、明確分工,責任到人
為了明確責任,把汛期安全工作落實到人,學校分別簽定了校長與主任、校長與班主任、校長與科任教師、校長與試驗教師、校長與各功能室人員的安全責任協議書,使每位教師明確“我的責任是什么?”“我該怎么做?”“如果我做不好,將會造成什么嚴重后果?”這樣一來,形成了領導與教師共同致力于抓好學校安全工作的良好局面。
四、具體措施如下:
1、開展各種形式的活動,如手抄報、安全知識講座、小品表演、安全知識競賽等,有針對性的向向師生進行汛期安全教育(包括防洪教育、防溺水教育)增強防范意識和自救自護的能力,防患于未然。
2、嚴禁學生到河流、水渠、池塘等地方游泳、玩耍、戲水。
3、午間、周六、周日值班教師要按時到坑、塘、河、庫、渠等具有安全隱患的地方進行檢查,發現問題,及時解決。
4、加強對學校校舍的安全隱患的排查,力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態。
5、落實汛期24小時值班制度,保證信息暢通,遇到緊急情況要立即上報。
學校安全工作先進集體主要事跡4
我校于XX年按照新農村建設的總體要求建成九年一貫制寄宿學校。學校于XX年7月開始進行宿舍樓的建設,于XX年9月竣工,共四層,總面積1413m2 ,其中設有學生宿舍20個(內部以每室上下鋪計算可容納8人住宿),現有在校學生957人。由于在主體建設完成后,宿舍樓的給水設施沒有完成,加之宿舍學生的住宿設施沒有配備齊,所以宿舍樓一直沒有投入使用。
由于宿舍樓沒有投入使用,所以沒有成立食堂。XX年底區教育局為我校解決了一些廚房設備,但由于設備陳舊需要資金進行維修,學校無力維修,加之一些碗具設備學校也無力配備,所以種種原因使學校沒有成立食堂。學生的就餐問題以有70%學生在食雜店就餐,20%學生回家就餐,10%學生家長送餐。
由于就餐問題不能解決,宿舍設施的不完備,所以學校沒有將宿舍投入使用,沒有學生住宿。但為了做好安全工作,學校安排了值班老師,并對校內的安全情況進行了記錄。宿舍內配備了廁所,室外廁所有2處,一處是原中學老廁所(89年建成,XX年進行維修,需維修,已報請區教育局進行維修),一處XX年建設的,但二處室外廁所均無夜間照明裝置。
我校嚴格按照上級主管部門的有關文件精神安排作息時間,以每周進行雙休日,在周六、周日進行全校休息,并安排值班人員。雙休日無特殊情況不允許學生到校。學生每天回家有以下方式,有近500人坐學生家長雇的送學生車,有近150人騎自行車(以中學部學生為主),有200余人由學生家長接送(以小學部)為主,有100余人步行回家(以沈家、白堡學生為主),其中有近100人寄住在親屬家。
學校在門口設有門衛室,門衛室值班人員對進出校門的人員進行登記,有出入 記錄,詳實記載校門人員出入情況。對于財務室、實驗室、微機室、鍋爐房等重點部位進行重點安排。對于一樓防火通道、疏散示意圖、消防一角、供電設施、飲水設施、校門兩側進行重點布署,按時檢查,及時更新,以確保安全排查到位,技防裝備覆蓋率達100%。嚴格按照區教育局的要求配置滅火器等消防設施,并及時更新。
學校按照相關文件精神制定了各種安全預案,成立了安全領導小組,完善了安全工作管理機制,每學年度都要與教師簽定安全責任狀,明確安全分工,確保安全工作有人管,有人抓。每月15日開展安全排查,重點排查安全部位,發現問題及時解決,確保師生安全。
學,F有安全保衛兼職人員6人,重點負責學校安全保衛工作,此外學校按照總體安全預案的要求,所有教師在突發事故發生時,都有明確分工,以確保突發事件發生時疏散及時,秩序有序。學校每年在4月、10月舉行二次安全疏散演練,重點培養師生的應急自救能力。
以上是根據寄宿制學校安全管理的`文件要求,按照學校的實際情況進行逐一匯報的。相信在上級主管部門的科學領導下和大力支持下,在全校師生的不懈努力下和一絲不茍的工作下,學校安全工作一定會創下佳績。
學校安全工作先進集體主要事跡5
一、建立健全安全組織機構
為確保校園安全穩定,學校建立了消防安全工作領導機構,全體教師輪流值班,嚴格執行門衛值班登記制度,生人禁止進入校園,校門全天上鎖。
二、建立健全各種規章制度
結合我校實際,建立健全和完善各項安全制度。我們制定了:門衛管理制度、安全工作檢查制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、衛生管理制度、校園安全責任制度和責任追究制度,進一步完善了安全管理機制,使安全管理有章可循,有據可依。
三、制定校園消防安全應急預案和校園安全隱患大排查實施方案
制定出切實可行的校園安全隱患排查方案和突發事件應急處置預案。總務處對于校園進行徹底的大排查,發現問題及時解決,重大安全隱患,及時上報,并提出整改意見或建議。學校定期舉行校園安全應急疏散演練,有應急處置方案,做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標考核中,制訂考核制度和責任追究制度,對造成重大安全事故的,追究相關責任人的責任。
四、定期進行校園安全教育,提高安保意識。
成立了由校長負總責,安全主任具體抓,各年級分工負責的安全
管理體系,做到了分工明確,責任明晰。重視安全宣傳工作,利用周一升旗、例會、校班會等對全校師生集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析,組織師生學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查,消除隱患;重視師生心理健康教育;并以板報宣傳、知識講座、黑板報等形式廣泛開展安全專題教育活動。引導師生熟悉安全法規,重視安全教育,提高安全意識。
五、切實保障設學校基礎施的'安全
高度重視各類安全設施的配備、維護和檢查,各功能室配備了滅火器,校園飲用水、供電線路、燈具、電源等都是我們重點關注對象,常檢常查,及時消除隱患,確保安全,有備無患。在校園里裝有6路鏡頭監控設備,對大門、教室等重點部位實施24小時全程監控,發現安全隱患,及時處置。堅持實行校領導帶班,教師值班制度。
今后,我們還將一如既往的重視安全工作,不斷學習、吸收先進的管理經驗,及時研究解決安全工作中的新問題,不斷提高安全工作水平,確保校園安全、和諧、穩定。
學校安全工作先進集體主要事跡6
在縣教育局和學區的正確領導下,我校始終把安全工作作為各項工作的重中之重,成為學校常規工作的重要日程,確保了安全、和諧、健康的教育環境。學校在安全方面所采取了以下措施:
一、建立安全工作管理體系
成立了由校長負總責,主管副組長具體抓,各年級分工負責的安全管理體系,做到了分工明確,責任明晰。重視安全宣傳工作,利用例會和學習時間對全體教師集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析,引導教師熟悉安全法規,重視安全教育,提高安全意識。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制
將安全工作列入每位教師的目標考核中,制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的,嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書,加強安全責任意識
學校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書,明確各自的職責,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度,切實增強了安全責任意識;與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。
3、不斷完善學校安全工作規章制度
不斷完善充實各項安全規章制度,建立定期檢查和日常防范相結
合的安全管理制度。實行24小時值班制度,上學、放學時間教師輪流在校門口協助保安值班制度,明確值班職責;制訂學校各項安全規章制度;建立了事故及時報告制度、突發事件應急預案和安全預警機制;對涉及學校安全的各項工作,都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育網絡
我校把定期召開家長會作為一個長效機制,印發告學生家長的一封信,建立了“學!鐣彝ァ比Y合教育網絡;同時,定期與鎮司法所、派出所、工商所聯合對學校周邊地區的治安環境進行綜合治理,徹底清除社會不安全因素對學生的影響,為師提供了健康的學習環境。
三、加強教育,努力增強安全意識
1、認真組織安全教育周活動
學校安全教育周以校園安全為主題,組織師生學習安全教育工作文件;對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查,消除隱患;以版面宣傳、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。
2、開展豐富多彩的安全教育活動
利用班會、隊活動、活動課、學科滲透等途徑,采取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、安全報告會、普法報告會、自救演練等形式開展豐富多彩的安全教育活動,使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,做到了防患于未然;還通過《致家長的一封信》增強家長的安全教育意識。學校無一例不安全事件發生。
3、努力抓好學生的安全管理
堅持執行學生考勤制度,要求教師每節課對學生進行嚴格考勤,并及時通報考勤結果,有效杜絕了無故缺課現象的`發生。
4、全面落實食品安全衛生安全制度
健全了灶房衛生管理制度,對灶房衛生定期檢查,杜絕了食物中毒事件的發生,為師生地食品安全打下了堅實的基礎。
四、切實保障學;A設施的安全
高度重視各類安全設施的配備和維護,消防器材設施完備,擺放位置合理,做到定期檢查、定期更換;每月都對教學設施、體育設施及學校建筑物進行安全排查,發現隱患立即整改;教學樓內疏散標志安裝位置合理,疏散通道暢通;本學期學校又重新對供電線路,進行了改造;各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護,無私拉亂扯現象。
今后,我們將進一步重視安全工作,不斷學習、吸收先進的管理經驗,及時研討解決安全工作中發現的新問題,不斷提高安全工作水平。
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