科技之星的事跡
無論是身處學校還是步入社會，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么事跡怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的科技之星的事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技之星的事跡1
小王，主要從事可變截面渦輪增壓技術研究及相關產品開發，研究方向為可變幾何截面渦輪增壓技術。主要承擔包括可變截面渦輪增壓器平臺研發、高壓比大流量高效率系列船用渦輪增壓器產品研發等項目，在可變截面噴嘴環結構及性能研究、增壓器熱效率提升、高排放等級渦輪增壓技術及其產品研發、增壓器殼體包容性設計、增壓器密封性提升、多國船級社船檢認證等領域取得技術性突破。
在日常工作中，不斷完善發動機匹配渦輪增壓器的技術與方法，持續推進了新產品新技術的應用，實時掌握行業、新技術新工藝發展的現狀與趨勢，為制造最為優良的渦輪增壓器而努力奮斗。獲得20xx年度中國機械工業科學技術三等獎。
科技之星的事跡2
我是xx師范學院物理系11應用物理學的xx，這次評選科技之星。
在xx師范學院的這兩年多中，我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時刻刻以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己，努力使自己做到全面發展，成為一個高素質的大學生。在這幾年的大學生活中，我始終堅持著一個信念：對工作腳踏實地、真抓實干;對科學實驗認真鉆研、永不言棄。正是擁有這份熱情，我從未放棄對學習的熱愛，在班級中團結同學，在實驗研究中勇于創新。在忙碌而又充實的大學生活中，一路學習、探索，也在不停地收獲，收獲知識，收獲技能，收獲做人的美德與修養。
通過買合木·依代吐拉同志和全體同事的共同努力，我鎮的黨建工作特別是黨員電教工作受到了上級部門的表彰，今年7月被縣委組織部評為電教工作先進單位。
目標——讓人永不迷失的燈塔。
記得來到大學物理系讓交的第一篇文章就是大學生四年規劃，但可惜的是當時自己都不會去想那是干什么的，以連抄帶編的方式完成了，雖然這次沒好好寫，但是正是系里的這種要求才能讓我有更多的思考，以及后來更好的規劃。第二次寫大學四年規劃是在自己已經經歷了一學期的大學生活之后，懂得了現實生活中人情世故明白了現實社會的殘酷之后寫的。就是從那時起我的人生目標開始確立。
(1)興趣：還記得小時候總是把那些壞掉的電子設備開腸破肚，還記得自己親手做出的一個不是很亮的小臺燈，一切源于興趣。
(2)擅長：上大學之前可以輕易修復一些簡單的電子設備，動手能力強。
(3)就業：在激烈的就業市場的壓力下，必須合理選取適合的專業方向并學精通一門以降低畢業時的壓力，而電子類市場就業廣泛涉及產業類比較多，相對容易就業。
(4)契機：大一暑假的時候第一次看見我哥在玩單片機，當時就深深地迷戀上了單片機。
(5)未來：從社會發展主流來看，趨向于智能化，自動化(如：物聯網)。
因為有了確定的目標，所以無論在接下來的生活中遇到什么問題都能使自己堅持下來并為之付出努力。
快樂自信，說到做到，身教勝于言教。身為小學班集體的組織者和引導者自己的一切將影響和塑造著孩子們的童年，想想很艱巨的責任和義務，每個孩子都會在不自覺中潛移默化的學來班主任的好多言行，所以不能讓自己的不快樂也帶給孩子，育人就要先正己。來到這個單位十三年的她工作上很努力，也取得過很多的成績，可個人沒有獲得什么過高的“榮譽”上的稱謂，但她依然快樂的一如既往的工作著，從不懈怠從不放棄，因為她有一顆執著、向上、正直、寬容和善良的心，她用自己的方式和信仰書寫著教育人生的篇章�！翱鞓纷孕拧奔词撬齻�人的真實寫照，也最終成為她所帶過的任何班集體的班級特色，無論在教學上還是在班級管理上她都會盡力做到更好：讓教育無悔，讓學生開心，讓家長滿意，做一個無愧的黨員教師。
大一上學期，這一學期課很多甚至于每天上八課時，再加上早自習晚自習，整天過的跟上高三一樣，這也是我上大學之前唯一沒有想到的一點兒。剛來大學，什么事物都會讓我產生新鮮感，比如，加社團，加入一個集體讓自己認識更多的人;做兼職，增長自己社會經驗的同時給自己更多的零花錢;參加各種各樣的活動和比賽來豐富自己的視野等等�？梢哉f能在大學體驗的生活大一上半學期都體驗完了，接下來該思考自己以后的路了。
過完大一上學期之后我就已經意識到了在當前社會中的就業壓力，接著就開始尋找自己的目標。就是這個關鍵的契機：在大一暑假的時候我哥在學習一個好玩的東西，他拿著一個單片機開發板接到了電扇的插排處用遙控一按電扇就關了再一按就開了，我問這是怎么回事兒，我哥就說：“你給這個芯片里面寫東西他就會按照你的想法做你想做的事”。這引起了我很大的好奇心。接著就開始有了自己模糊的目標。
大一下學期剛來就有人來推銷計算機二級C課程，大概是300塊錢吧!當時就想到：這課程這么貴應該很難吧!但是因為興趣因為目標，這些都沒給我帶來壓力，我也把它當成了我上大學征服的第一座大山，然后就開始嘗試接觸它，很幸運的是在自學的情況下不僅征服了它(但是后來學習到軟件編程的時候才發現自己小看了它)而且還奠定了我自學的能力，增強了自信心;接著到二手書店淘到了自己的第一本單片機書，有點兒很不幸的是當時沒有學過匯編指令又了解到這種指令很復雜所以它就被我丟到了我的書堆里銷聲匿跡了。
大一結束了暑假我哥給我帶回來了他的單片機開發板并送給了我，對我來說如獲至寶。接著我就開始結合自己的C語言通過人家視頻里講的編程方法編寫一些簡單的小程序，當時的確有點兒盲目，因為雖然寫了一些但是實際上根本就不懂為什么那樣寫。
大二上學期開學也標志著我正式開始系統學習單片機開發板，開始征服我大學中的第二座大山。本來我認為單片機很簡單的，可是學習單片機的經歷告訴了我當你學習的越深的時候問題越多麻煩也越多學習也越困難，比如說微控制器外部那些電路為什么這樣設計，外邊都是些什么器件有什么用怎么用有時候一個問題就涉及到好幾門課。就這樣由點帶線由線帶面一直又學習了好多門課。當我學到一半的時候我們系里傳來了一個好的消息，說：明年會有兩個在全國都比較有名的比賽希望大家積極參與。沒目標沒動力，一聽到這個我學習單片機更加瘋狂了，每天晚上都學習到十二點甚至于一兩點。功夫不負有心人，最終以A的成績通過選拔。
大二下學期以十足的把握過了計算機二級(方法很簡單：找一個會調試的人教給你怎么調試拿到大題的60分就過了)，也算是對自己的一個證明吧!接著開始備戰比賽，參加比賽并不是靠想能想出來的，它還需要很多的知識。比如說：電路的`搭建，電路板的設計，傳感器的使用，程序的仿真，控制思想等等�，F在還依稀的記著剛開始時學習的困難!比如說，為了protel的入門，我會在上完我們專業的課后跑著到機房學習其他專業的課;為了學習proteus在網上到處搜尋著講課視頻;整天在網上看著一篇一篇的pdf文檔;甚至花費了好幾個月在pid參數整定的實踐中，有的時候整天在枯燥的改著這三個參數。這讓我我已經明白了我已經沒有了周末，沒有了假期，沒有了午休，除了上課睡覺吃飯所有時間都只能在實驗室做實驗做測試。最后我真的發現我的努力沒有白費，我孤獨枯燥的實驗換取了更為寶貴的經驗。大學生活是有點兒累但是每次看到經過努力而獲得的成功心里總是激動萬分。沒做過車之前，我對于兩個輪子的車可以站起來想都不敢想，做車之后每次看到經過努力做出來的賽車在賽道上奔馳時心情也是激動地。因為賽車的奔馳告訴我：你們的努力沒有白費。
大二暑假期間參加全國飛思卡爾杯智能汽車競賽并獲獲得華北賽區二等獎之后又開始準備電子設計大賽。參加過這一個比賽之后讓我成長了好多，因為我見識到了跟其他學校的差距，為什么其他學校的人可以把車做那么好，因為人家有更多的知識來輔助完成作品，整體上看是在電腦的充分利用上，他們可以讓電腦幫助他們干更多的活兒做更多的分析。接著就親自動手把每樣軟件都粗略的學了一遍，縱向比較了labview，visual basic，C++ builder，matlab等軟件最終以labview作為上位機軟件matlab為數值分析及仿真軟件并深入學習。參加電子設計大賽非常讓人頭疼，因為電子設計大賽的題目每年都不定只要是電子類的都可以出，而且又有四天三夜的時間限制，所以我們不得不從各個方向充實自己的知識。為了讓自己有更強的實力，接下來又接觸avr單片機(性能稍微好點兒的單片機)并深入學習，焊接并測試各種傳感器，學習各種控制方法，做模擬運放電路……開始涉獵各種知識;
俗話說：在其位、務其職、思其政。作為班主任，我時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手，在工作中，能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教學作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。
在學校他的功課名列前茅，由于從小養成了寫日記的習慣，在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨特，經常被當作范文讀給同學們聽。XX年，在“全國小學生讀寫能力大賽”中獲二等獎。業余時間，堅持寫作，XX年，兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發表�！顿I飯》一文參加全國“體驗教育”征文活動，獲得二等獎。
大三上學期參加瑞薩杯全國大學生電子設計大賽并獲獎。開始接觸嵌入式微控制器(高級單片機)并學習嵌入式linux操作系統并學習至今，其實上述兩樣東西大家都不陌生，加起來可以把它看做一個手機，只要你拆開過手機你肯定能發現里面有幾個黑色的芯片其實這就組成了嵌入式控制器，要是再把linux操作系統修改一下也可以變成Android操作系統。嵌入式也算是現在發展的一個主流所以我到現在為止仍在努力學習這些。
大三寒假開始學習windows操作系統并學習至今，學習C++并將相對來說軟件開發周期短但比較生硬的labview改成移植性好比較靈活的c++ mfc編寫并寫出第一個比較優秀的軟件。并快速了解了一下比較主流的stm32微控制器。
大三下學期繼續攻克著操作系統編程和準備參加今年的飛思卡爾比賽來彌補去年因失誤而帶來的遺憾。
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴你我不再孤單”這首歌唱響了我們藍天希望小學的每位師生對陳鋒同學的同情與祝愿。
結果——收獲勝利的果實
在近幾年的大學生活中，不僅收獲了榮譽更重要的是經驗而且還鍛煉了較強的動手能力、實踐能力和分析能力。在實驗室的生活，不僅使的思維更為活躍，視野更為開闊，還培養了我認真、耐心處事的良好態度。
進入xx師范學院，是我人生的最重要的一個里程碑。這幾年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了極大的提高。不論在生活，學習，思想各個方面，都以積極的人生態度來面對生活中的各種困難和挫折。
“笨鳥先飛早入林”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這些勵志名句，她時不時地向孩子言傳身教。丈夫深知妻子的辛苦，有點空閑時間他也顧不上休息，總想著幫妻子做點事家務活，陪妻子購物、逛街，陪孩子寫作業、作運動。都說父母是孩子最好的老師，兒女在他們的耳濡目染下，從小就非常懂禮貌，尊重長輩，遵紀守法，不僅成績名列前茅，還在學校的才藝表演中表現突出，多次獲得學校的表彰獎勵，得到長輩們的贊揚和鄰里間的好評。
科技之星的事跡3
李xx，三二0一醫院病理科主任、副主任醫師陜西最美科技工作者稱號獲得者，第四屆漢中青年科技獎獲得者
中華人民共和國70華誕即將來臨，70年在歷史長河中或許只是一瞬間，但絕對是中國歷史上濃墨重彩的一頁。今日中國的科技創新成果，滿足著越來越多普通百姓對美好生活的向往！彰顯著中國在世界上越來越獨特的魅力！廣大科技工作者們是引領科技創新的先行者，他們身上閃耀著科學和理性的光芒，他們瞄準前沿、奮發勇為，用魄力和毅力助推科技強國夢的實現。
守初心、擔使命，求精準，除疾患。我作為一名從事病理研究的工作者，深知把握病理診斷這個“金標準”對患者的重大意義。站在健康中國夢的大背景下，醫學科研與創新有著比任何時期都無比廣闊的前景，在精準醫療的年代，病理人肩負著精準醫療的第一關，為每一位不幸患病的患者提供最精準的診斷和最精準的治療信息，是所有病理人不懈努力的方向。新時代鑄就新夢想，希望我們全體醫學科技工作者以昂揚的斗志砥礪前行，潛心鉆研，為服務更高水平“三市”建設而努力，為助推基層醫療衛生事業發展水平而做出新的貢獻。
科技之星的事跡4
劉寅初，男，漢族，九三學社社員，湖南省漢壽縣人，1968年2月出生，1991年7月畢業于湖南農學院畜牧水產系淡水漁業專業，并獲農學學士學位，20xx年6月獲湖南農業大學推廣碩士。1991年7月分配到常德市水產良種場工作，1996年10月晉升為水產工程師，1998年5月任常德市水產良種場副場長，20xx年8月至20xx年3月任湖南洞庭水殖公司營銷公司市場部經理。20xx年5月抽調到常德市畜牧水產局負責水產科的全面工作，20xx年10月晉升為水產高級工程師，20xx年11月通過全省統一考試考核，被錄用為市畜牧水產局公務員，主持水產漁政科工作，20xx年4月任水產科科長，20xx年4月任常德市畜牧水產局總工程師。
該同志自參加工作以來，政治上積極要求進步，擁護黨的領導，熱愛祖國，按時參加政治理論學習，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，自覺加強自身修養。有良好的職業道德，事業心和創新精神較強，有很強的業務能力、組織能力和良好的發展潛力，遵紀守法、愛崗敬業。
一、攻克難關，積極參與科學技術研究與開發
1992年—1993年，他和同事們一起研究出了解決魚池缺氧的新型魚藥——魚氧精，為漁民每畝增收200元。1993年—1995年研究出了復方抗菌藥物——抗菌靈、甲魚寶等新型魚藥，為廣大漁農解決了魚池缺氧和細菌性魚病的防治難點問題，每畝增收200元。特別是1996年以后，自始至終在生產第一線工作，主持市水產良種場的水面生產工作，1996年—1997年度，進行了四大家魚的人工繁殖，重點對青魚人工繁殖難點進行研究試驗，生產家魚水花2億尾，青魚水花200萬尾，創產值30萬元。1996年—1998年參與了名貴水產品種鱖魚繁養技術的研究試驗，承擔了該課題中的兩個子課題：鱖仔魚日糧及攝食習性實驗和鱖魚的疾病防治，他用鮮活魚蝦為餌料，多次投喂，反復試驗，探索研究解決了鱖魚繁養殖餌料來源問題。為該項目取得了很好的經濟效益，生產鱖魚苗種20萬尾，池塘專養畝產達450kg以上，年創產值100萬元，向社會提供大規格魚種17。5萬尾，創社會產值500萬元。該項目在1998年通過省級專家鑒定，并獲得了常德市科技進步二等獎，為發展我市高效優質漁業提供了一個新的亮點。
1997年—1999年主持研究了鯪魚自然越冬和人工繁殖技術，獲得了成功，解決了肉食性名優水產品種的餌料來源問題。為加速我市名特水產品養殖，優化水產養殖結構，發展高效漁業攻克了一個難題。
1992年—1993年參與了牛蛙的養殖試驗；1994年—1995年主持了甲魚的養殖試驗；1996年—1997年參與了澳洲淡水龍蝦、巴西彩龜的養殖試驗；1997年—1998年主持芙蓉鯉的人工繁殖，工程鯽大規格苗種的養殖試驗；均獲得成功，取得了第一手詳細的養殖技術資料，積累了大量經驗。1998年—1999年主持了常德市畜牧水產局名特優繁養基地的生產技術工作，進行鱖魚、加州鱸、河蚌育珠的繁養殖工作。20xx年—20xx年，在洞庭水殖參與了河蟹的池塘養殖、大水面網攔養殖；長吻魚危大規格魚種的網箱養殖；中華鱘魚種網箱養殖技術的工作。均取得了較好的效果。20xx年開展對水產健康養殖技術研究與推廣，通過近五年的研究與推廣，現已總結出了多個水產健康養殖模式，每年為漁民增收200元以上，其中草魚健康養殖模式已通過專家鑒定正在申報省、市科技進步獎。20xx年開展甲魚產業生態養殖技術推廣與應用，現已取得明顯效果。
該同志組織開展了兩次大型珍珠產業研討會，完成了珍珠對外招商光碟的制作，積極向外推介我市珍珠。。20xx年他對珍珠養殖與環境保護，開展調研與科技攻關。20xx年，超大珍珠養殖技術獲常德市科技進步二等獎，20xx年獲湖南省科技進步三等獎。同時，20xx年參加優質稻產業技術推廣，獲省農業豐收二等獎；研究推廣了水產病害綜合防治技術，20xx年獲省農業豐收一等獎。為我市漁業生產的良性、可持續發展發揮了積極作用。
二、勤奮學習，注重調查研究與總結
在搞好生產工作的同時，特別注重了第一手資料的積累，不斷總結工作經驗，撰寫了40多篇調研文章、經驗材料和科研論文，如《池塘河蟹養殖技術總結》、《鯪魚自然越冬及人工繁殖技術》、《常德市珍珠產業發展的調查》、《常德市淡水珍珠技術進步與創新思路》、《長吻魚危網箱養殖大規格魚種的試驗》等，在公開刊物發表《鱖仔魚日糧及攝食習性的觀察試驗》、《鱖魚的疾病防治》、《中華鱘網箱養殖試驗》、《淺議漁業發展的制約因素及發展對策》、《發展特色水產，壯大生態漁業》、《我市甲魚產業現狀與思考》等20多篇。其中《常德市珍珠產業化發展現狀與對策》獲20xx年湖南省漁業經濟調研論文三等獎，《發展特色水產，壯大生態漁業》獲20xx年省水產學會青年學術學會二等獎，《試論常德市淡水珍珠業的第三次創業》獲常德市第八屆自然科學優秀論文一等獎，《常德市珍珠產業發展的調查》、《常德市淡水珍珠技術進步與創新思路》獲常德市首屆科技論壇優秀論文。同時，針對當前的熱點問題，特別是在珍珠養殖與水域環境保護，漁業資源養護等方面積極開展調查，寫出大量的文字資料，如珍珠養殖與水域環境保護、漁業發展對策、治理農村水源的對策與建議，為政府決策提供了參考。
為了推廣養殖標準化生產，開展養殖標準規范的制訂，于20xx年由省技術監督局發行了《淡水有核珍珠養殖技術規范》，20xx年由省技術監督局發行了《馬頭山羊飼養管理技術規范》、《黃顙魚魚種養殖技術規范》、《細鱗斜頜鲴》，對規范水產養殖生產提供了強有力的技術支撐。
三、造�！叭r”，普及水產養殖技術推廣
在搞好本職工作的同時，積極開展水產養殖技術的普及推廣，20xx年被聘為常德市首屆農業專家組成員，20xx年被聘為常德市科普講師團成員，20xx年被常德市市委、市政府授予常德市優秀專家稱號。多次參加市直單位舉行的科技下鄉活動，湘云鯽、湘云鯉的養殖技術推廣，全市水產養殖技術培訓等。曾多次到基層漁場的人工繁殖現場，為漁民解決人工繁殖、苗種培育過程中存在的難點問題。在魚病多發季節，不時地到漁戶中為漁民解決魚病的疑難雜癥，1998年—1999年，在常德市德寶鱖魚養殖總場的鱖魚、加州鱸等名貴魚類的養殖中。
對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉，趙雪同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。她積極參加班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽，能和睦相處。
在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛讀書，經常進行體育活動鍛煉身體，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關心國家的重大事務，積極了解實事，各方面知識較寬。一旦學校有什么文娛活動，她也積極出謀劃策，學校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內同學參加，精心安排，并獲得獎項，為班級爭得榮譽。作為班干部，她積極配合班主任、班長作好本職工作。
總之，楊豐雪同學洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為一名優秀的21世紀的好學生。
科技之星的事跡5
楊豐雪，女，唐山市第二十八中學901班學生，任班級衛生委員，共青團員。
楊豐雪同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
對待師長，楊豐雪同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有趙雪取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。
對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉，趙雪同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。她積極參加班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽，能和睦相處。
在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛讀書，經常進行體育活動鍛煉身體，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關心國家的重大事務，積極了解實事，各方面知識較寬。一旦學校有什么文娛活動，她也積極出謀劃策，學校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內同學參加，精心安排，并獲得獎項，為班級爭得榮譽。作為班干部，她積極配合班主任、班長作好本職工作。
總之，楊豐雪同學洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為
一名優秀的21世紀的好學生。
科技之星的事跡6
小張，在基本發動機研究室從事柴油機零部件疲勞測試試驗工作。
針對發動機零部件測試試驗中無法進行高載荷系數下的試驗以及試驗準確度、可靠性等問題，提出了多種試驗裝置及方法，先后授權受理10余項專利，解決了長期困擾試驗難以進行的問題，保證了軍民品的測試試驗的順利完成。20xx年獲得山西省國防科技工業科技創新一等獎一項、天津市國防工業五一勞動獎章、中國北方發動機研究所所級“勞動模范”稱號；20xx-2017年獲所級成果二等獎1項、三等獎2項；20xx年獲得山西省國防科技工業團委“優秀青年崗位能手”稱號。
科技之星的事跡7
高晨寧是801班班長，在老師眼中，她是一個遵守紀律的學生;在家里，她是一個懂事的孩子。
她熱愛班級，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。在老師的精心教導和培育下，一切從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作。如學校開展班級籃球賽，她積極帶領班中隊員參加。學校開展“五一”書畫展，她就親自收拾好同學的書畫，幫老師把書畫貼好，做同學們的榜樣。
她學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力去學，學習成績在年級名列前茅，在課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。老師布置的課堂作業和家庭作業，每次都會認真地完成好。
對人十分有禮貌，助人為樂，她人有困難，一定會竭盡全力去幫助。平時，若遇同學的學習用品缺了，總是第一個幫助解決;下雨天，見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送她們回家。
在家里，體貼工作忙碌的父母，生活中，堅持自主自立，做好自己份內的事，幫父母做力所能極的家務活，為父母分憂，讓父母安心工作;在工作上，繼續發揚不怕苦、不怕累的優良傳統，做到以身作則，每次清潔勞動，總是在前頭，不拍辛苦為班級工作貢獻自己的一份力量，總之，她將以自己百倍的努力，刻苦學習，掌握本領，回報老師對自己的關愛。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功源于不懈地努力，汗水練就扎實的技能。在科學技術的世界里，她刻苦鉆研，勇于實踐，她自由翱翔，綻放光芒。創新與追求是她的本色，樂觀和勤奮是他們的態度。相信在前行的道路上，她將不懈進取，帶著希望滿載而歸。
科技之星的事跡8
李興武同學是明溪縣實驗小學六年級2班同學，他聰明好學，對科技方面的知識特別感興趣，從小就經常看一些科技制作方面的書籍，而且有較強的動手能力。
還在幼兒園階段就非常愛搞小制作，如剪紙、折紙，會折出各種各樣的鳥、魚、飛機等。有時還自己動腦筋制作一些小發明，家里的廢棄物如報紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不舍得當垃圾扔掉，總是要留著在有時間的時候拿出來制作一些有創意的小玩具。對玩具賽車、遙控車情有獨鐘，家中的玩具賽車、遙控車、遙控飛機經常被他拆裝倒騰研究，
三年級、四年級連續兩年獲得學�！笨萍贾恰蔼剟�，其中四年級時利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅動車因設計構思巧妙獨特而深受老師同學的好評。
他還是一個“小小電腦迷”，會利用電腦繪圖，打字、查找學習資料等，五年級獲得全校電子小報制作三等獎。
攝影也是他的一大愛好，外出郊游時他總能拍攝一些好作品留作永久的回憶。
科技之星的事跡9
李xx，三二0一醫院腫瘤內二科主任、主任醫師，漢中市科協第三屆常務委員會學術與道德委員會委員，漢中市醫學會腫瘤專業委員會主任委員
作為一名醫生，最大的夢想莫過于盡其所學，治病救人；作為一名從事腫瘤專業的醫務工作者，最大的夢想莫過于解除病人之痛苦，延緩病人之生命。要實現“中國夢”，首先需要“健康中國”保駕護航。積極促進腫瘤專業的學科發展，提高公眾的防癌、抗癌意識，進而使我市腫瘤防治整體水平得以提高就是為我市“三市”建設與“健康漢中”做出應有的貢獻。時不我待，需要我們醫務工作者百倍努力，用辛勤和智慧讓更多的家庭幸福，使整個社會健康素質提高，“健康所系，生命相托”就是我們追夢的全部。
科技之星的事跡10
XXX是XXX的大三學生。在常熟理工的每一年中，他始終要求自己保持著積極向上的心態，時時刻刻以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己，努力使自己做到全面發展，成為一個高素質的大學生。在這幾年的大學生活中，他始終堅持著一個信念：對工作腳踏實地、真抓實干;對科學實驗認真鉆研、永不言棄;對社會真誠奉獻、不計名利。正是擁有這份熱情，他從未放棄對學習的熱愛，在班級中盡職盡責，在實驗研究中勇于創新。XXX思想上進，學習刻苦，全面發展，符合新時代優秀大學生的標準。在忙碌而又充實的大學生活中，他一路學習、探索，也在不停地收獲，收獲知識，收獲技能，收獲做人的美德與修養。
在人才濟濟的大學校園中，XXX始終信守“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。在XX老師的悉心指導下，再加上他自己的潛心研究，“功夫不負有心人”，他在20xx這一學年收獲頗豐：在20xx年的“動感地帶” 杯常熟理工學院第四屆大學生電子設計大賽的基于單片機的萬年歷設計比賽中，XXX榮獲校級二等獎。在江蘇省機器人比賽之機器人武術擂臺賽中，榮獲得了省級的亞軍;在“華能環�！北Ｊ炖砉W院首屆智能車競速大賽—光電組比賽中獲得校級鼓勵獎，該次比賽中他和他的隊友們由XX和XX老師輔導;在20xx第六屆全國大學生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽—攝像頭組中榮獲華東賽區二等獎�！皠俨或湥瑪〔火H”，這是XXX始終信奉的警句。他一直努力地做實驗，研究、創新，不斷突破自我。在20xx年中國智能機器人大賽暨ROBO CUP公開賽之機器人武術擂臺賽無差別組非標準平臺中, XXX奪得了國家級的一等獎。在第十二屆“未來伙伴”杯智能機器人大賽中榮獲“家用吸塵”機器人大學組冠軍。創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。他嘗試創新，他堅持創新。
在近幾年的大學學習中，XXX鍛煉了較強的動手能力和實X踐能力，具備較強的分析能力;多年團隊合作培養了他勤懇踏實的工作作風。創新實驗室不僅豐富了XXX的課外生活，使他的思維更為活躍，視野更為開闊，還培養了他與他人和諧相處，認真、耐心處事的良好態度。XXX在學業、學科競賽與社會實踐中均有優異的表現。
雖然XXX是創新實驗室的一員，平時實驗讓他忙的不可開交，但是他依舊努力配合其他各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持與信任。XXX不僅在思想、學習、實驗工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。因為他知道，要成為一名合格的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，還要懂得如何把自己所學習的東西運用到社會生活中去，更重要的是要有奉獻社會的精神。
進入常熟理工學院，是XXX人生的一個重要階段。在這幾年中，XXX在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了極大的提高。不論在生活，學習，思想各個方面，他都以積極的人生態度來面對生活中的各種困難和挫折。在學校和班級里他的刻苦與堅持感染了很多同學。他表示自己將會一如既往的在生活和學習中激勵磨練自己，在以后的工作中腳踏實地的工作并提高自己，在將來的人生之路上會繼續帶著這份踏實的人生態度走下去，用自己的雙手創造更輝煌的人生!
科技之星的事跡11
王xx，男，1981年7月出生，漢中市農科所農藝師，陜西理工大學植物資源開發利用專業碩士研究生。獲陜西省科學技術成果獎2項、陜西省科學技術成果登記10項、漢中市科學技術成果獎4項。申報國家專利13項，授權7項。其中授權發明專利1項、實用新型專利6項。出版《陜西柑橘資源與產業化開發研究》等學術專著5部，制定《漢中藍莓》地方標準。先后在發表學術論文40多篇，有8篇論文獲得了省政府、省農業廳、市科協等單位的表彰獎勵。入選20xx年度陜西省“三區”人才支持計劃，服務于陜西省農業產業化重點龍頭企業——城固縣龍宴有限責任公司。
科技之星的事跡12
陳xx，研究員，省女科協黨支部委員，xx工業大學中藥健康產品研究所所長、長三角綠色制藥協同創新中心中藥制劑團隊負責人。
在不久前北京展覽館舉辦的國家“十三五”科技創新成就展上，xx工業大學長三角綠色制藥協同創新中心中藥制劑團隊負責人、中藥健康產品研究所所長陳xx研究員主持研發的鐵皮石斛大健康系列產品精彩亮相。
很多人會疑惑，陳xx團隊研制的鐵皮石斛國草飲、護膚品有什么高科技含量？為何得以入選？當被問及緣由時，陳xx邊捧出一大疊近些年團隊圍繞鐵皮石斛做的論文，邊講述了她是如何結緣鐵皮石斛研究，助力將一株仙草做成一個大產業的。
為了研究透素有“仙草”之稱的鐵皮石斛，她的團隊數十人圍繞鐵皮石斛功效及其生物學機制，開展了系統而深入的研究工作。
研制鐵皮石斛大健康產品
在《神農本草經》中，鐵皮石斛被列為“中華九大仙草”之首，具有獨特的“滋陰益胃”、提高免疫力等藥用價值和保健功效。然而，鐵皮石斛也被列為世界瀕危保護植物。直到上世紀90年代，xx省在全國率先實現鐵皮石斛人工栽培、規�；N植和產業化。進入21世紀后，xx成為全國鐵皮石斛主產區，鐵皮石斛產業化深度開發需求亟需解決。
20xx年，31歲的陳xx風華正茂。拿到上海中醫藥大學中藥學博士學位的她，立志要學以致用，將自己所學服務社會、服務老百姓。
20xx年，正當xx鐵皮石斛規�；N植興起時，市面上卻出現了以次充好、難辨真偽的石斛。這引起了xx省政府各大主管部門的高度重視，隨即發布《鐵皮石斛藥材及相關產品質量標準研究》省重大科技攻關項目。也就是在這一年，陳xx所在的呂圭源教授團隊拿到了這個重大專項。從此，她開始結緣并深入鐵皮石斛研究。
隨后的10余年，陳xx利用她的專業特長，赴金華、溫州樂清等地，深入xx森宇、xx聚優品等多個企業調研，對接制約鐵皮石斛產業發展的瓶頸問題，探索怎樣把鐵皮石斛的基礎研究應用于產業發展。
20xx年7月，陳xx加盟xx工業大學長三角綠色制藥協同創新中心，并組建起中藥制劑創新團隊。
20xx年，伴隨“十三五”規劃建議落地，健康中國正式升級至“國家戰略”，國家大力倡導加快中醫藥服務現代化和大健康產業發展，國內企業紛紛尋找新的創業發展戰略。
準備將鐵皮石斛做成大產業鏈的xx森宇，此時找到陳xx團隊，尋求更深層次的技術支撐。經歷了將近20年的中藥原創關鍵技術研發的積淀和磨練，陳xx也正打算將自己多年的研究成果產業化。
機遇總是留給有準備的人。20xx年，在多方努力協同下，由陳xx為項目總負責人、xx森宇牽頭承擔，xx工業大學、xx中醫藥大學等5所高校、7家企業共同申報的“鐵皮石斛大健康產品研發”項目成功入選國家“十三五”重點研發計劃“中醫藥現代化研究”重點專項。
在這個大項目下，陳xx主持“鐵皮石斛特色保健食品與化妝品研發”課題。
“在這個課題研究中，雖說只是保健食品和化妝品，但我們團隊確實一直以做藥的精神和方法去研制開發�！标恱x表示，“我們基于‘化學-藥效’綜合評價技術，從鐵皮石斛中尋找到2類核心功能因子——具有‘滋陰養胃’改善胃黏膜損傷的LDOP-1和具有降尿酸功能的黃酮碳苷類�！�
《黃帝內經》教人“養生三有”：“飲食有節、起居有常、勞作有序”。而現代人“過食肥甘、居飲失節、過勞力竭”，致使代謝異常、免疫力低下的亞健康人群越來越多。不良生活方式導致胃黏膜損傷、高尿酸、高血壓、脂肪肝等多種代謝性疾病常見。
為了研制出有針對性地改善代謝異常、增強免疫功能的大健康產品，陳xx帶領團隊創新性地采用擬人不良生活方式動物模型，以現代醫學分子技術破譯鐵皮石斛傳統“滋陰益胃”核心功效密碼。
研究中，團隊首次闡釋鐵皮石斛抑制AMPK/mTOR/LCⅢ信號軸抗擬人“過飲醇酒”大鼠胃粘膜損傷的分子機制和改善腸道菌群紊亂抗擬人“過食肥甘”小鼠腸損傷的作用機制；首次發現鐵皮石斛基于“腸-腎/肝軸”調節擬人“過食膏粱、肥甘”模型動物尿酸合成酶和排泄轉蛋白的作用機制，以及抑制LPS/TLR4/NF-κB信號通路的分子機制等；挖掘出鐵皮石斛改善功能性消化不良、降尿酸、抗肝損傷、改善視疲勞等新功能機制。
基于擬人化動物模型的功效評價關鍵技術，陳xx團隊發現國草飲對擬化療人群、擬不良生活方式人群、擬激素免疫抑制人群等3種免疫低下模型小鼠具有增強免疫力功能�？梢哉f，小小一瓶國草飲，凝聚了團隊多年的心血，也是陳xx20余年從事心血管代謝性疾病中藥藥理研究的結晶。
近兩年，團隊還利用擬人化動物模型的功效評價關鍵技術，深度挖掘發現鐵皮石斛防曬、美白、育發、鎖水保濕等特色功效，開發出森山駐顏鐵皮石斛系列上市化妝品近40個，創造了石斛美學；研發了可改善胃腸損傷的鐵皮石斛養胃浸膏、降尿酸的鐵皮石斛六妙方、抗肝損傷的鐵皮石斛超微片等10余種有望上市、惠及百姓的特色大健康產品。
團隊近些年僅鐵皮石斛一項，就先后獲國家重點研發計劃項目、國家自然科學基金等10余項，在FoodFunction、FrontPharmacol、IntJBiolMacromol等國內外期刊發表鐵皮石斛相關論文31篇，其中SCI-JCR1區9篇，為大健康產品的研發提供了新方法和新思路。
研發中醫藥大健康產品
“未病先防，既病防變”，是中醫學奉獻給人類的健康醫學模式。曾有過醫院工作經歷的陳xx，對代謝性心血管等慢性疾病臨床防治藥物需求深有感觸。也就在那時，她堅定了“治未病”醫學觀——“中醫藥突出治未病，臨床療效確切，防治慢性疾病大有可為”。
20余年來，針對高尿酸、高血壓、高血粘等心血管代謝性疾病，陳xx團隊先后開展了夏桑菊、松葛和鐵皮石斛等中藥新藥研究。團隊研究工作獲4項國家重大新藥創制專項支持，所開發的防治高尿酸血癥“松葛降尿酸顆粒”和降血壓藥“濟脈通”獲國家藥物臨床批件。陳xx介紹，“研制安全、有效的中藥新藥，對需長期服用藥物的慢性疾病人群有著重要意義。”
鐵皮石斛具有“藥食同源”的特點。為了讓鐵皮石斛的功效以更多樣化、“平民化”的方式走進老百姓生活，20xx年開始，陳xx團隊在前期研究基礎上，聯合多家單位開展了鐵皮石斛莖和花食品原料申報工作。該工作受到xx省政府領導的關心和支持。
20xx年6月，由陳xx為主要完成人、xx工業大學等11家單位參與制定的《xx省食品安全地方標準——干制鐵皮石斛花》正式發布。20xx年，xx、貴州等省獲批開展鐵皮石斛藥食同源試點，鐵皮石斛大健康產業發展“食用”政策瓶頸破解。
20余年來，陳xx先后主持國家級、省部級項目20余項，獲新藥證書、臨床批件、保健食品證書等8個，發表學術論文300余篇；以第二完成人的成果獲國家科技進步獎二等獎1項，獲中國中西醫結合學會科學技術獎一等獎、省科學技術獎一等獎等各類獎項11項。
助力“健康中國”建設
作為一名科技工作者，陳xx對中醫藥研究有著一顆堅定而執著的心；作為一名共產黨員，陳xx對黨和國家有一種炙熱而忠誠的情懷。從教20多年來，陳xx始終堅守初心，以一種使命擔當精神奮戰在教學、科研一線，不負時代所托，助力“健康中國”建設。
20xx年以來，陳xx先后扶貧對接吉林、四川、貴州等10余個省、市貧困地區，深入田間地頭實地走訪，為當地中藥產業轉型升級提供技術指導，帶動農民脫貧致富。就在今年10月，陳xx又赴xx省開化縣偏僻山村，助力開化縣紅高粱共富聯盟建設。其領銜的國家重點研發計劃項目研發團隊，在xx、貴州、云南等18個省規范及推廣種植鐵皮石斛5萬余畝，帶動2萬余名群眾脫貧致富，形成百億級產業規模。
為了給國家培養、輸送具有社會責任感和使命感的中藥學創新人才，她在日常教學中堅持課堂思政育人，在科研工作中注重“黨建與學術雙融合”。她經常激勵學生努力創新，“當前我們國家強調要增強民族自信，中醫藥就是增強民族自信很重要的一面旗幟。我們怎樣舉好這面旗幟，就是看我們怎樣利用現代科學技術破解好中醫藥密碼，讓更多的中藥大健康產品走向世界。”
在帶領團隊過程中，陳xx總是言傳身教、身體力行，對待團隊成員亦師亦友。
多少年來，陳xx事務的繁雜和奔波的勞累，非常人可以想象和承受。她可以為了爭取重大專項立項，挺著8個月大的肚子去現場答辯；可以剖腹產后僅僅16天就投入到工作中，讓未滿月的兒子跟著她一起出差。近些年，她先后帶領團隊組織承辦各類國內外學術會議10余次，參加會議50余次。為了工作，晚上趕飛機、凌晨2點睡覺是其常態。而今，已近知命之年的她，仍然到處奔波、不知疲倦……
在陳xx使命擔當精神引領下，她所培養的研究生立志高遠、奮發圖強。大部分畢業生進入國家藥審中心、上海綠谷等國內知名企事業單位，成為中醫藥傳承創新發展、助推“健康中國”建設的新生力量。17年的時間，陳xx為國家先后輸送了博士后2人，博士、碩士研究生90余人。目前，團隊在讀博士研究生8人、碩士研究生31人。
初心如磐，使命如炬。如果你要問，陳xx有什么夢？她會斬釘截鐵地告訴你：“我要以己之力，在中醫藥守正創新之路上，做好健康中國夢！”
科技之星的事跡13
該同學同學品學兼優，是一名優秀的共青團員，一直擔任班級的學習委員。其主要事跡如下。
一、綜合素質高，學習狀態好，學習成績拔尖
作為班級的學習委員，x同學個人綜合素質突出!該生全面發展、待人有禮、尊敬師長、團結同學，關心學校、班級的事務，積極參與黨、團組織的活動。平時能以身作則，若發現自己的不足，能及時改正，與同學們共同進步。
x同學始終有清醒的人生規劃，學習務實奮進，銳意進取。因此，他在日常學習生活中，厚積而薄發，時刻準備著，注意培育科學的思維方式并加強知識理念的把握，培養分析問題和解決問題的能力，提高學習效率。他具有強烈的求知欲和一絲不茍的學習態度，不僅僅滿足于知識的表面，而是努力向知識的廣度與深度發展自己。他博學多才，參加了物理、數學、天文等學科的學科競賽，都取得了優異的成績。在參加各類學科競賽的過程中，他的毅力和自主學習能力得到了充分體現，面對繁重的學習任務，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學安排時間，在競賽和日常高中課程學習兩方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年級﹙18個教學班﹚第一。
x同學是一名理科生，但這絲毫不減他對文科的熱愛。學業水平測試中他歷史、政治、地理三科都達到95分以上。對文科的熱愛拓展了他的視野，讓他思想更為成熟，使他多了一絲人文氣息。
從高一到高三，x同學始終以他的毅力站在年級的前列。鑒于他的出色表現，學校連續兩年授予他一等獎學金。
二、社會責任感強，公民意識好，社會實踐和公益活動熱心積極參與
作為班級的學習委員和學習積極分子，x同學具有較強的實踐能力，充分發揮自己的才能，為同學、班級服務。他熱心為同學解決學習上的疑難，有助于在班級上形成良好的學習氣氛。他還積極參與學校的科技文化活動，與班里的同學一起參加“水火箭”比賽和建筑模型設計等。
xxx同學不僅是一名學習拔尖的學生，而且在日常學習生活中，始終不忘作為一名共青團員應盡的責任，積極參與公益活動。他利用假期到圖書館當志愿者，為圖書館的維護工作貢獻了自己的力量。他還積極向黨、團組織靠攏，x年響應團支部的號召，到地鐵公園前站為“迎亞運”提供志愿服務;現在他已經向黨支部提交了入黨申請書，時刻等待著黨的考驗。
鑒于其熱心社會實踐和公益活動，學校多次授予他“三好學生標兵”光榮稱號，x市教育局和廣東省宋慶齡基金會分別授予他“x市三好學生”稱號和“x屆廣東省宋慶齡獎學金”。
科技之星的事跡14
小高，增壓技術研究室調節系統專業技術骨干。對待工作兢兢業業、盡心盡責，工作中勇挑重擔、思路開闊、善于學習、勤于思考，虛心向老同志學習業務，默默無聞地奮戰在增壓調節系統研究的第一線。
始終牢記自己是一名共產黨員，苦干實干、無私奉獻；時刻銘記投身國防的使命以及研究所的培養和期望，在科研攻關中充分體現自身的價值，在平凡的崗位做出不平凡的業績。工作中不驕不躁，保持嚴謹求實的作風，長期致力于增壓調節系統的難點攻關，攻克了多項技術難題、規范了增壓調節機構優化設計流程、提出了某廢氣渦輪增壓方案，為研究所裝備動力的發展做出了突出貢獻。
科技之星的事跡15
小郭，信息與數字化中心軟件工程組組長。主要負責面向數字化研發的軟件應用、集成、自主開發等工作，至今共獲軟件著作權10余項。
針對我所面臨的軟件系統孤立、信息數據分散、應用環境復雜的現狀，借鑒云平臺、大數據和軟件組件化的思想，提出了基于中臺的應用軟件集成的創新想法，實現了流程可裁剪、數據在研發過程中的自由流動。在某國家項目論證過程中，設計了“前臺應用、中臺調度、后臺支撐”的柴油機數字化研發環境三層軟件架構。20xx年，代表動力研究院參加兵器工業集團第十五屆“振興杯”全國青年職業技能大賽計算機程序設計員選拔賽，設計的軟件架構和編寫的軟件程序得到了專家的認可，最終在兵器集團內部取得了前十的好成績。在軟件自主開發方面，完成了遠程診斷平臺、CAD設計模板、系統數據接口等多項軟件的自主開發工作，得到廣泛應用。
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