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      1. 十星少年事跡材料

        時間:2022-11-18 09:04:30 事跡材料 我要投稿

        十星少年事跡材料8篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進,學習先進的作用。到底應如何擬定事跡材料呢?下面是小編精心整理的十星少年事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        十星少年事跡材料8篇

        十星少年事跡材料1

          小清,今年11歲,是xx小學六年級學生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個普通的小家庭,從小就體會著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的,懂得了父母養育她的艱辛,因此學會了感恩。

          有一次,她和爸爸媽媽一起去做農活,做了大半天,已經很累了,爸爸媽媽都躺在沙發上不愿動,小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動手喂雞鴨,燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動。

          由于受父母的影響,每當節假日,她主動早起做早餐,晚上把青菜洗干凈,放米下鍋煮熟,等待父母回來煮菜,盡量減輕父母的家務。在去年,她媽媽由于工作太累,病倒了,從此,她就擔起媽媽的工作,邊學習邊照顧病中的媽媽。人人都說她是好孩子。

          在學校,她有一顆真誠的愛心。有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她有一顆慎真的愛心,有一次,她看到鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上,只見她把小孩抱了起來,輕輕地拍去他身上的灰塵,一邊安慰他,一邊哄他玩。還有一次,一位老爺爺手拿鐵锨在修路,突然下起雨來,她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺,老爺爺很感動。

        十星少年事跡材料2

          小良是xx小學五年級學生,他是一個乖巧懂事、人見人夸的好孩子。在學校,他認真學習、講文明有禮貌。見到老師總是熱情禮貌地打招呼。平時與同學團結友愛,熱心幫助有困難的同學。他是留守兒童,父母遠在他鄉打工掙錢養家,他和年邁的爺爺奶奶在家,為了減輕爺爺奶奶的負擔,他很早就學會了自己洗衣服,做些力所能及的家務。

          每天晚上放學回家,他先做完家務活再完成作業。每次吃完飯他總搶著洗碗、掃地、擦桌子,乖巧懂事的小良成了生活中的好幫手。懂事的他還經常跟著爺爺奶奶分擔田里的農活。收柴火,鋤草,播種,施肥。一到雙休日,他便包下家中所有雜事,洗衣服、燒飯、做菜。

          小良說:年邁的爺爺奶奶為他太勞累了,以后一定多做家務,讓爺爺奶奶不這么勞累。

          甘杰亮,今年11歲,官南小學四年級(1)班學生,他是父母的好孩子,也是老師的小幫手……

          他和父母生活在一個農村中普通的家庭,農忙時能主動承擔力所能及的家務,自己的事情自己做,體貼關心父母,懂得了父母養育他的艱辛。

          在老師,父母的教育下,對奶奶也很孝敬,經常陪同奶奶聊天,平時主動向鄰里老人問候,見到熟人主動打招呼。

          在學校能自覺遵守學校規章制度,講文明、懂禮貌,同學之間互助互愛,尊敬師長,勤奮學習。他孝敬父母,尊敬長輩,關愛老幼的.行動感動身邊的人,特別是父母更會愉快地感受到親情的溫暖,家庭的和睦,生活的美好和孩子的懂事,父母會為有這樣的好孩子而舒心、愜意和自豪。

        十星少年事跡材料3

          小蘭是xx小學五年級學生,是一個乖巧懂事的好孩子。幾年前父親因病去世后,從此,她便與母親和年邁多病的爺爺奶奶相依為命。她學會自己洗衣服整理家務。

          每天晚上放學回家,她都會先做好飯然后完成作業。當看到母親那被汗水浸濕的后背,她就覺得僅僅靠自己在家做點家務還不夠,為此,她開始替母親分擔田里的農活。于是,她便學會了怎樣播種,怎樣施肥,現在,這些農活在她眼里是再尋常不過的了。

          如今,她已是五年級的學生了,燒飯做菜那簡直是小菜一碟,洗衣那更不是問題,有空時,便幫媽媽錘錘背,一到雙休日,她便包下家中所有雜事,誰也別想和她爭。洗衣服、燒飯、做菜。

          小蘭的母親說孝順的女兒是她艱難生活中最大的安慰。

        十星少年事跡材料4

          小王,今年11歲,是xxx附小四年級的學生,她是父母的好女兒,爺爺、奶奶的好孫女,老師的好幫手,同學們的好榜樣,小區里的好少年。很小的時候他就懂得了自己能做的事要自己做。剛剛升入二年級她就已經開始學習自己洗小件衣物了,并學習著自己整理房間。從小就知道使用禮貌用語,向長輩問好,深受小區居民的喜愛。她的父母在外工作,經常不在家,她就和爺爺奶奶生活在一起,成了一名“留守兒童”。

          百善孝為先,自從學習弟子規以來,小王同學受益匪淺,使她充分認識到了孝敬父母尊敬長輩是中華民族的一種美德。生活中的點點滴滴都體現了她對長輩那份真真切切的孝敬之心。平時,她虛心聽從爺爺、奶奶的教誨。有好吃的,她總是先讓爺爺、奶奶吃,然后再自己吃;每逢吃飯時,也總是等爺爺奶奶坐下了,自己才坐下動筷子,吃飯從不挑食,也不掉一粒飯,總是把碗里的飯吃得干干凈凈才完事。飯前主動擺放餐具和桌椅,飯后幫助奶奶收拾碗筷。能幫助奶奶做的事,總能主動伸出手來去做。自己的事情就更不用奶奶插手了,如:穿衣、洗臉、收拾房間等等這些事情都能自己去做。有時,和爺爺奶奶一起回家,看到他們拎的東西太多,她總是主動地幫助拿上一些;燒菜時少了油鹽醬醋什么的,她也總是欣然前往……他對爺爺,奶奶十分孝敬,從來不頂撞他們。有時爺爺奶奶身體不舒服,她總能問寒問暖,服侍在床前,給爺爺奶奶端水拿藥,能照顧好爺爺奶奶,所以她成了爺爺奶奶的精神支柱,是爺爺、奶奶的“貼心小棉襖”。

          她是一個懂得感恩的學生。在學校,她對工作認真負責,是老師得力的小助手。她忠于職守,積極幫助老師管理班級,關心集體榮譽。學習上認真完成各科作業,并能提前預習各門功課,上課認真聽講,積極動腦思考,主動舉手發言,學習上不懂就問,成績優異。是老師心目中的好學生。她品學兼優,善于團結同學,熱心助人、人緣很好,和同學關系密切,同學們都愿意接近她,更因為她樂于助人。在同學中很有威信,只要有人遇到困難,她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。

        十星少年事跡材料5

          黃xx,xx歲,江西省贛州市信豐縣第七小學六年級(x)班學生。他是一個尊敬長輩,關愛親人,懂得感恩的優秀少先隊員。

          在爸爸、媽媽和親人的眼里,黃xx是個尊老愛幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強的好孩子。關心愛護每一位家庭成員,能主動分擔家務,不怕苦不怕累;在親人遇到困難時守護相助,盡心盡責;對長輩有禮貌,對長輩有耐心、有愛心。

          他把爸爸媽媽對他的愛,化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力,經常受到鄰里、親友的夸獎。由于爸媽工作比較忙,懂事的xx每天放學回家就主動認真地做作業,從不讓大人操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務,洗菜,洗碗,掃地,拖地,收拾房間。

          有一次,爸爸去了南昌培訓學習不在家,剛好媽媽生病了,晚飯也沒吃,躺下就睡,他發現后心急如焚,立即煮了碗面,送到媽媽床前,然后為媽媽端上開水,送上藥。又搬來凳子,一邊做作業,一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。xx不僅是對媽媽這樣,對家里人也是這樣。爺爺奶奶有時身體不適時,xx就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,親自為他們盛飯、添飯。

          小小年紀的黃xx還能記住爸爸和媽媽的生日,當爸媽過生日或他得知其他親人過生日時,他都會事先制作一份小禮物,給親人們一個驚喜。一張精致的賀卡,一個創意的模型,讓親人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。

          在學校,黃xx是同學的好榜樣,老師的好助手。他是一個樂于為同學服務,會關心,會分享,會合作,懂得仁愛,友善待人,興趣廣泛,品學兼優的學生。他榮獲20xx年度信豐縣“優秀少先隊員”稱號,xxxx—xxxx學年度連續x年被評為學!叭脤W生”,xxxx—xxxx學年度被學校評為“優秀少先隊干部”,xxxx—xxxx學年度和xxxx—xxxx學年度在學校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎、一等獎,xxxx—xxxx學年度在學校朗誦比賽中榮獲三等獎,xxxx—xxxx學年度在學校手抄報比賽中榮獲三等獎,xxxx—xxxx學年度在學校數學計算比賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎,xxxx—xxxx學年度被學校評為“和美家庭”。黃xx同學深知榮譽代表過去,只有虛心好學才能不斷進步,所以他從不驕傲,團結同學,尊敬老師。

          黃xx不但在各個方面表現優秀,而且是一個尊敬長輩、關愛親人、懂得感恩的優秀少先隊員,是同學們學習的榜樣,貼合一名尊老愛親美德青少年的標準。堅信他在今后的日子里會更加努力、更加優秀!

        十星少年事跡材料6

          王xx,男,8歲,現就讀于xx區牌樓小學。他是一個愛學習、愛思考、認真踏實、成績優異的好學生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結同學、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。

          少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基。這三年,在老師和父母的精心培養和呵護下,他頑皮中透著機靈、溫和中透著堅強。

          自尊、自立、自強、自愛、自重,他就是8歲陽光男孩王xx。他是牌樓小學三年級三班的一名普通學生,是家人心目中的好孩子、是老師的小助手、同學的好朋友。他熱愛祖國、熱愛集體、樂于助人、成績優異、愛好廣泛、品學兼優、能力突出,是一名全面發展、出類拔萃的優秀少先隊員。

          自入學以來,王xx同學努力做到勤奮好學、全面發展。在同學眼中他是活潑開朗、積極向上的陽光男孩;在老師眼中,他是品學兼優、尊師重禮的優秀學生;在父母眼中,他是愛好廣泛、勤勞孝順的貼心“小棉襖”。

          王xx在家人眼中是一個性格獨立、嚴于律己的男孩子。在家里,他從小就養成了自己的事情自己做的好習慣,每一天還協助家人做很多工作,幫媽媽一起打掃衛生,幫鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業都是自己獨立認真完成,當天的事情必須當天完成,決不留到明天,這是他對自己的一貫要求。

          他孝敬、感恩父母,也會幫父母做做家務,例如洗洗碗筷、晾晾衣物、澆澆花草、擦擦桌凳、拖拖地板?吹礁改、奶奶勞累的時候也會給他們捏捏肩、捶捶背。

          在學校,他爭當小小志愿者、積極參加學雷鋒志愿服務活動,助人為樂、爭做文明小使者。有一次他撿到一個電話手表,主動上交老師,受到老師和同學們的一致夸贊。熱愛生活、關愛自然、保護環境、養成低碳環保的良好習慣是他的生活方式。熱愛生命、崇尚科學、自強自立,自覺自信、勇于進取、敢于擔當,他是同學眼里的小雷鋒、小模范,是老師眼中的小標兵、小榜樣。

          “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”王xx同學記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑借這些追求及綜合素質不斷提高的優秀品質,他一定會不斷進步,成為新時代優秀小學生的代表,成為少年中的翹楚!這位樂觀、開朗、聰明、善良、勇敢的少年,終會成長為優秀的社會主義接班人。

        十星少年事跡材料7

          小陶是xx小學六(1)班學生,今年12歲。她從小很聽話,孝順。

          他父母到廣東打工,把她寄托在姨媽家讀書生活。她很努力讀書,每次都拿獎狀回家,讓爸爸媽媽倍感欣慰。八歲她就學會了做飯燒菜。每次爸爸媽媽回到家,都能吃上她做的飯菜,他們心里樂滋滋的。

          春杏年紀雖小,可懂事啦。她讀四年級的時候,爸爸因工傷了腿,回家休養。禍不單行,那一年奶奶的腿犯風濕病,不能走路,當時媽媽還在廣東打工沒回來,姐姐又在外讀初中,弟弟年幼也同在姨媽家。小小年紀的她,雖然在姨媽處讀書,可每個周末都急急忙忙地回去照顧兩個病人,又是忙著洗衣服,又是忙著煮飯。晚上,爸爸、奶奶都睡了,忙了一天的她,又認認真真地做起功課來。周一,她又趕回學校上學,就這樣來回跑著,一直到后來媽媽辭了工作趕回家,可她從無怨言。在姨媽家,她也經常幫姨媽做家務,照顧弟弟。

        十星少年事跡材料8

          xx同學是xx區xx鎮中心小學六1班的班長。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。在家里,她尊敬長輩,孝敬父母,是一個獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系群眾,尊敬師長,團結同學,成績名列前茅的優秀少先隊員;在社會中,她是誠實守信,遵守公德,熱心公益活動的好少年。

          一、性格獨立,嚴于律己

          在家里,她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣,每一天還協助家人做很多工作,幫媽媽一齊打掃衛生,給爺爺拿報紙,給爺爺讀報,幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業都是自己獨立認真完成,這天的事情必須這天完成,決不留到明天。這是她對自己的一慣要求,因為她,家庭里充滿了快樂的笑聲。

          二、勤奮學習,全面發展

          在學校,她努力的學習各門功課,在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者。不斷的學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學潛力。她尊敬師長,團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造著豐滿的自我。和同學們一齊互相學習,共同進步,與同學們在互學互比中取長補短,一齊進取;與同學們在交流探求中,學習、借鑒,共同提高。班群眾這個團隊榮譽她倍加愛護,哪里能給群眾增加榮譽,哪里就有她的身影。并且在團隊工作中,主動承擔職責,同學之間的友誼她個性珍惜。在學校是老師的好幫手,是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。xx同學,興趣廣泛,全面發展,課余時間酷愛傳統的中國文化,熱愛書法、繪畫、剪紙,多次代表學校參加市、區里的書法比賽,在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學生規范漢字書寫大賽小學組硬筆一等獎。在20xx年獲得xx區“中國夢xx情”主題征文活動一等獎。參加20xx年廣東省小學生詩歌節詩歌創作比賽,獲xx賽區二等獎。

          三、誠實守信,熱心公益

          在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的潛力,增長自己的才干。在今年的捐壓歲錢獻愛心活動中,她捐出了自己積攢的所有零花錢。在和貧困山區同學們的手拉手活動中,送去了自己為她們精心挑選的課外書。在敬老院里,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫畫,打掃衛生,讓孤寡老人們感到這個大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

          一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎樣能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進取和奮發為墨,書寫充滿期望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。

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