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      1. 文明禮儀之星主要事跡

        時間:2023-04-15 11:14:03 曉麗 事跡材料 我要投稿

        文明禮儀之星主要事跡(精選22篇)

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到事跡吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。到底應如何擬定事跡呢?以下是小編精心整理的文明禮儀之星主要事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        文明禮儀之星主要事跡(精選22篇)

          文明禮儀之星主要事跡 篇1

          作為學校大隊委的她,興趣愛好廣泛,是學校禮儀隊和國旗班的成員,本年度的市級三好學生。一直以來,她能做到嚴格要求自己,全面發(fā)展,不懈努力。她積極參加各項活動,對待同學,她從來都是熱心幫助,真誠關心每一位同學。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可和擁護,是老師得力的小助手,是同學們學習的好榜樣。

          作為學校一名少先隊干部,她用自身的行動樹立了麗澤小學學生的良好形象,在每周的升旗儀式上有她標準的站姿和走姿;在校園的每個角落中,有她溫文爾雅和同學們談天說地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴格遵守學校紀律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺上,她用熱情的舞蹈動作和飽滿的精神詮釋著麗澤學子良好的形象。

          通過自身的努力,每學期的禮儀小標兵的光榮稱號非她莫屬,在每次的`迎檢工作中,作為禮儀隊小隊長,她都能在以身作則的基礎上擔當了訓練禮儀隊員的職責。在她的帶領下學校禮儀隊已經(jīng)成功的參加了區(qū)多次大型頒獎儀式,接待了多次市區(qū)各級領導和英國、美國等代表團的教育交流活動。而沈柳虹同學在其中也學到了更多的禮儀知識。

          一分耕耘、一分收獲,她連續(xù)兩年被評為校級三好學生、20xx被評為區(qū)級三好學生,20xx年評為市級三好學生,連續(xù)多年評為校級禮儀小標兵,20xx年評為區(qū)級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個一等獎1個二等獎和2個三等獎的好成績。在學校開展的"我和紅領巾的故事"征文比賽中,獲得一等獎并在主題文化墻上進行了展示。

          我們愿她用執(zhí)著的精神向著心中美好的目標大步前進!

          文明禮儀之星主要事跡 篇2

          我是來自機械工程系機械工程及其自動化10101班的向小龍,擔任班長,入校以來,嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,做好模范帶頭作用。平時能夠以身作則,工作實事求是,努力提升自身修養(yǎng),在學校全面推進校風文明建設中積極貢獻自己的綿薄之力,嚴格要求自己樹立文明健康的形象。在過去一年的大學生活中,自己不斷的學習文明禮儀知識,努力提升自身素質,不斷完善自己,在思想,工作,學習生活等方面都有很大進步。

          一、思想積極要求上進,不斷提高政治素養(yǎng)

          我平時能認真學習,不斷提高自身政治修養(yǎng)。在思想上健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班長,能認真組織好班級文明禮儀知識學習,不斷和大家共同進步,努力創(chuàng)建校園文明班級,而且能積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,整體提升班級思想覺悟性。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書,定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己。在校和老師友好問候,積極配合各科老師的教學工作,與老師建立了良好的師生情誼。

          二、認真學習,努力工作

          在工作上,我能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用班長的職權為私人謀利益。平時努力配合輔導員與班級的工作,積極團結班干部,做好班風,學風建設。我不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干,在班委和同學之間難免會引起一些矛盾沖突,我會妥善地解決這些問題,努力做好班級建設。

          同時自己也在學生會里學習工作了一年,學到了很多關于策劃,組織方面的知識,也學到了很多禮節(jié)文明的要點。在自己做班級工作方面有了很大的借鑒性。在20xx年04月里獲得了“優(yōu)秀部員”榮譽稱號。

          我也經(jīng)常帶領班級參加學院各種活動,在20xx年4月組織的新政府綠化植樹活動,班上同學無一不參加的。在5月積極配合院紅會組織的美化校園的植樹活動,在提升班級凝聚力方面有很大作用。同時也增進了同學之間的情誼,有苦一起吃,有甜一起嘗。

          在學習上,勤奮自立,刻苦鉆研專業(yè)知識,在20xx—20xx年度,取得班級綜合第二名的好成績,全級前十。同時也獲得了院級“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。

          在20xx年9月里積極參加了石嘴山市成立50周年慶典活動,在慶典閉幕后積極加入清潔衛(wèi)生掃除的活動。

          在班級里,自己算是一名模范干部,和同學相處的十分融洽,同學們都很肯定我,平時我很注意自習,有時候大家講話,我便讓講話的`人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。我能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,我是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提升自己綜合素質,做到全面發(fā)展。

          在生活上我也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,都能力盡所能的幫助解決。我也會在假期里做一些勤工儉學,努力為家里減輕負擔,同時也不斷的鍛煉了自身的自立能力。現(xiàn)在做著一份服務員的兼職以增進自身的社會實踐能力。

          希望能得到各級領導的審閱,我會不斷地改進自身的不足,不斷學習,不斷地完善自己,做一名合格的大學生,樹立好的榜樣。

          文明禮儀之星主要事跡 篇3

          我叫xx,是五(8)班的一名少先隊員。很高興能向你介紹我自己的事跡。

          我尊敬師長,熱愛班級。因為我媽媽從小教育我要尊敬師長,我深深懂得做老師的辛勞,所以見到老師我都會主動問好,并積極地為班級做力所能及的事,做好老師的小助手。

          我舉止文明,言談有禮。文明禮貌是我隨身攜帶的幸福秘籍,有了文明禮貌的法寶,我發(fā)現(xiàn)我身邊的'很多人都樂于與我相處。

          我認真負責,樂于助人。因為幫助別人,能快樂自己。

          我嚴于律己,幸福成長。我嚴格按照學校的各種好學生的規(guī)定要求自己,在和諧的校園環(huán)境中幸福生長。

          這就是我,同學稱我“小雷鋒”,父母夸我“好孩子”,老師叫我“好學生”的xx。

          文明禮儀之星主要事跡 篇4

          xxx是xx中隊的中隊長,她勤奮向上、品學兼優(yōu),被評為文明禮儀之星光榮稱號。

          她刻苦好學、勤奮上進,對待學習她一絲不茍,課堂上她積極思考、敢于質疑,大膽發(fā)問,并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒;作為老師的小助手,她會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。

          在家里,她尊重長輩、孝敬父母,經(jīng)常承擔力所能及的家務勞動。在學校,她見到老師會主動問好,幫助有困難的同學;從不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫;保持教室、校園整潔美麗,“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺請您別打攪”這些都成了她口頭禪。

          她熱愛讀書,視書她最誠摯朋友。從幼兒園起,她就閱讀《幼兒畫報》《故事大王》等刊物,每逢節(jié)假日,就到市圖書館汲取知識的養(yǎng)分。不僅如此她還喜歡把自己讀過、最喜歡的故事講給家人和同學聽;閱讀開闊了她的眼界,增進了她與同學們之間的友誼。

          她開朗大方,熱情友好,能與每一位同學和諧相處。是同學們的好朋友,是老師的`小助手。

          “在家做個好孩子,在校做個好學生”是她的座右銘。相信她將以此為目標,一步一個腳印,向著更美好的明天前進,以自己的實際行動來感染周圍的同學,不斷的超越自我,做一個名副其實的文明禮儀好少年。

          文明禮儀之星主要事跡 篇5

          xxx,今年九歲了,是上馬小學三年級一班的一名小學生,在老師的辛勤教育下,她逐步感受到了學校里的文明氣息,牢記了學校的文明禮儀常規(guī),成長為一名講文明、有禮貌的好孩子。

          在學校里,她尊敬老師,團結同學,見到老師主動問好,認真聽老師講課,積極回答老師的提問,樂意做老師的小助手,有很強的集體榮譽感;不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫,保持教室、校園整潔優(yōu)美。她開朗大方,熱情友好,主動幫助有困難的同學,總能和每一個同學和諧相處,開心地和小伙伴游戲玩耍,善于交朋友,也喜歡交朋友。

          其實在生活中,只要人人都文明一小步,我們的`社會就會前進一大步。即便個人的力量是微不足道的,但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽,我想未來會成長為茂密的文明長青樹。會讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚光大!

          文明禮儀之星主要事跡 篇6

          我是八(2)班的xxx,也是我們班的雅言雅行的負責人。

          雅言雅行是什么?就是優(yōu)雅的'談吐,文雅的舉止和高雅的品位。它是一種修養(yǎng),一種內涵,是一個人內在素質的體現(xiàn)。中華文明素來是以禮儀之邦所著稱,早在春秋時期周王就命人編寫《禮記》,提出了禮制的綱領,西漢后有關禮記的書則更多了,這對中國文化的影響十分悠遠。

          而我們中學生更應該從小注重雅言雅行。可是校園內的一些同學不僅舉止粗魯,不注重個人形象,還經(jīng)常爆粗口罵臟話,這十分違背我們中華民族悠久的禮儀文明。我作為班級的雅言雅行負責人,首先我要做到以身作則,生活中以禮待人,以誠相見。同時我也會督促班級里的同學,讓他們尊重師長、少說臟話,多用禮貌用語,改掉一些不良習慣,使我們的校園更加文明和諧友善。

          文明禮儀之星主要事跡 篇7

          我是四年級(3)班的副班長xx。我講文明,懂禮貌。

          在學校,上課,尊重老師。課間,不講臟話,不亂扔垃圾,不亂吐臟物,不追逐,不打鬧,不串班,上下樓,輕聲慢步,禮讓三先,見到老師,見到來賓都主動問好。在工作上,積極幫助班級同學解決學習上和生活上的困難。做同學的榜樣。班里布置教室工作,我認真完成,得到老師和同學的一致好評。

          在生活中,對自己嚴格要求,做一些力所能及的事,經(jīng)常利用周末時間打掃小區(qū)大院和樓道,讓小區(qū)的人們有一個良好的'生活環(huán)境。

          在家里,我是一個尊敬長輩、待人有禮的孩子,不僅主動幫助父母做力所能及的家務活,還能在離家歸家都和家長打招呼。

          文明禮儀之星主要事跡 篇8

          xxx,女,11月出生,16歲,擔任區(qū)二小小學五年級五班班長。她品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。連續(xù)被評為班級“優(yōu)秀班干部”,“七好少年之之上好課”稱號。

          一、班級管理以身作則,盡職盡責。

          作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7:40準時到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中,班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,老師把任務交給她,馬上組織同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自己去完成,黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系,做到學生會、班級工作兩不誤。

          她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時,xxx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的`誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

          熱愛勞動,關心集體也是xxx同學的閃光點。在學校大掃除,一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后,回家就主動跟媽媽做飯,媽媽回不來,經(jīng)常自己做飯吃。

          二、學習樂于探究,勤奮刻苦。

          學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩(wěn)定,總居全年級第一。在英語口語學習上,她深知農(nóng)村孩子英語基礎差,課外自學從沒間斷過,她謙虛向教師請教,成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加學校的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。

          三、愛好廣泛,積極向上。

          自入學以來,xxx同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料,多次當過主持人,獲得師生好評。

          作為一名普通的學生。在學習上,以刻苦努力的學習態(tài)度在考試中取得明顯的進步。在生活中,她以寬廣的胸懷,真誠的愛,感恩的心對待身邊的每個人,困難挫折面前,她直面人生、笑對人生,不絕望、不自卑。同學遇到難題時,她都會耐心的為他講解,遇到挫折失敗時,她都會用心地去開導他、關心他,雖然那都是舉手之勞,如平凡的話語,但我得到的卻是不可估量的財富。

          在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

          “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待xxx同學會做得更好。

          文明禮儀之星主要事跡 篇9

          我是八(1)班的李xx,我很開心把自己介紹給大家,同時也向同學們倡導雅言雅行的活動。

          我熱愛學習,關心集體,樂于助人,尊重師長,是校三好生。同時,我牢記伏爾泰說的:生命在于運動。堅持每天積極鍛煉,從入校以來一直是年級跳遠冠軍。

          論語里面孔子說的一句話讓我記憶深刻,他說:“言忠信,行篤敬!”意思是說話要忠誠、信實,行為要厚道和恭敬,平時用這句話也經(jīng)常提醒我自己,我能做到嗎?作為一名初中學生,雅言雅行是必不可少的行為禮儀。雅是一種休養(yǎng),一種內涵,是一個人內在素質的體現(xiàn)。一個人如果不能雅言雅行,滿口臟話就好比一件漂亮的白大衣沾上了污點,會影響個人形象。作為新時代的學生,我們既要堅持有好的學習成績,也要注意自己個人品德的修養(yǎng),堅持自身不被有害于文明的'行為所同化。從小事做起,尊重身邊的每一個人,是最根本的。一句‘你好’或’對不起‘,便是雅的體現(xiàn)。從我做起,養(yǎng)成雅言雅行的好習慣去影響別人,共同維護文明的校園環(huán)境。

          文明禮儀之星主要事跡 篇10

          大家好,我是八(5)班的李xxx,我們班推薦我作為雅言雅行代言人。

          在平時,我能做到“雅言”。我從來不說臟話和低俗的流行語,也不罵人。我尊敬師長,友善待人。平時見到老師主動問好,并經(jīng)常說“請”、“謝謝”、“不客氣”等文明用語,并帶動班里同學,在班級里形成良好風氣。

          不管校內和校外,我也都能做到“雅行”。我從不打架,能與人和諧相處,理性解決問題。在校內,我會主動幫助老師回學,積極承擔責任,用完餐收拾好食堂餐具。上課能遵字紀律,自習時安靜獨立。在校外,我文明游覽景區(qū),不隨手亂扔垃圾,遵守社會規(guī)則。

          中華民族是禮儀之邦,我一定會踐行雅言雅行,努力讓社會形成文明、有禮、和諧的.風氣。謝謝!

          文明禮儀之星主要事跡 篇11

          王xx,男,漢族,生于10月。共青團員,xx高級中學568班化學課代表。我品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進取。是學校的文明禮儀之星。以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者、老師的得力助手、同學學習的楷模。我倡導以下幾點。

          一、以德為首,尊敬長輩和老師。在我的成長過程中,父母的言傳身教,老師們的教育與熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子----力爭做文明禮儀少年;使我更是懂得了無論做什么事,都應把“德”放在首位。在校尊重師長;在家尊重父母,除了做好自己的事,還幫父母做一些力所能及的的家務。聽從長輩和老師的教誨,不提不合理的'要求,不耍脾氣,不頂撞父母。做錯事勇于承認,并積極改正,學會自我批評。我心地善良、極富同情心。同學之間,以禮相待,相互平等、尊重,相互幫助,不動手動腳。和同學說話態(tài)度誠懇、謙虛、語調平和,與同學說話內容真誠、實事求是,不說使別人感到傷心、羞愧的事;更不說不文明的粗話、臟話。同學們遇到困難,我都伸出援助之手,時刻牢記“幫助別人、快樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人,溫暖別人。我誠實守信,答應別人的事情絕對做到,同學很樂意跟我交往,和我談心,我也因此在同學中樹立了很高的威信。

          二、努力學習。我從小就養(yǎng)成了善于學習、勤于思考的良好習慣。小學、初中我的成績優(yōu)秀,多次被評為三好學生。上高中后,我又以積極的學習態(tài)度,飽滿的學習熱情,投入到高中的學習生活中。時時處處嚴格要求自己,做到有疑則思,不懂就問;我善于獨立思考,找出學習竅門,探索出了一套適合自己的學習方法。面對現(xiàn)在激烈的學習競爭,我并不畏懼,勇敢的去面對。我重視德、智、體的全面發(fā)展,有良好的讀書習慣,較早便閱讀了大量中外名著,擁有較高的文學素養(yǎng)。

          文明禮儀之星主要事跡 篇12

          我是八年級(8)班的史xx,負責班內“雅言雅行質量提升工程”的監(jiān)督工作。雅言雅行是一個人素質的體現(xiàn),更是一項規(guī)章制度,時時刻刻都需要遵守。而我作為班內雅言雅行的負責人,必然要以身作則。在生活中以禮待人,以誠相見,將雅言雅行落實到一言一行之中。同時,我也會督促同學們改掉不良習慣,踐行雅言雅行,做一個文明禮貌的人。雖然我還是不太能夠嚴格遵守雅言雅行,凡事做到盡善盡美,但在不斷督促同學們的同時,我也在不斷改進,逐步成長為一名文明禮貌的.中學生!岸Y”是中華文化中不可或缺的一環(huán),而雅言雅行正是“禮”的一種直觀體現(xiàn)。作為中華兒女,我自然應當繼承先祖?zhèn)儌鞒邢聛淼倪@一優(yōu)良作風,并將其發(fā)揚開來,讓身邊的人也開始雅言雅行,最后共同營造一個優(yōu)雅、和諧、美好、踐行雅言雅行的氛圍,為培養(yǎng)儒雅端莊的未來中國人出一份力。

          文明禮儀之星主要事跡 篇13

          我是八(3)班的沈xx,我為雅言雅行代言,爭做當代文雅少年。中華民族有幾千年文明史,禮最早就成為古代周朝貴族教育體系“六藝”中的一種重要技能之一,培養(yǎng)學生“文質彬彬,然后君子”。從有文字記載歷史起,禮就融入了中國人的生活。最早的詩歌總集《詩經(jīng)》中就有大雅,小雅的.詩歌記載。時至今日,禮的教育,已經(jīng)深深融入了中華民族的血脈。

          作為一名新時代的中學生,我們是禮的傳承人,理應擔當起禮貌待人,有禮有節(jié)的素質養(yǎng)成這個重要任務。作為學生除了要努力學習,掌握本領,更要成為一名有理想、有智慧、有教養(yǎng)的全面發(fā)展少年。

          知行合一是古代優(yōu)秀的做人品質,讓我們行動起來吧!對待同學,老師我們要做到如沐春風,有禮有節(jié);對待自己要做到嚴于律己;日常生活中我們要做到誠實守信、注重形象。愿我們都成為擁有一個高雅靈魂,優(yōu)雅談吐的新時代文雅少年。

          文明禮儀之星主要事跡 篇14

          我是八(4)班的孫xx,我為雅言雅行代言,爭做新時代文雅少年。中華民族以文明禮儀之邦聞名于世,禮是雅的重要內容。從有文字記載歷史起,禮就融入了中國人的生活。三千年前周公制禮作樂,提出了禮制綱領,西漢后期關于“禮”的書籍出現(xiàn)。禮已經(jīng)深深融入了中華民族的.血脈。

          作為一名新時代的中學生,我們要不斷傳承禮的思想,不僅要努力學習,掌握本領,更要成為一名有理想、有智慧、有教養(yǎng)的全面發(fā)展少年。

          “知是行的主意,行是知的功夫。”讓我們從點滴做起:注重一言一語,讓人如沐春風;謹慎一舉一動,讓人感受溫暖。日常生活中我們要做到尊重師長、嚴守紀律、誠實守信、注重形象。愿我們都成為儒雅談吐、文雅舉止、高雅情趣的新時代文雅少年。

          文明禮儀之星主要事跡 篇15

          我是八年級(8)班的史xx,負責班內“雅言雅行質量提升工程”的監(jiān)督工作。雅言雅行是一個人素質的體現(xiàn),更是一項規(guī)章制度,時時刻刻都需要遵守。而我作為班內雅言雅行的負責人,必然要以身作則。在生活中以禮待人,以誠相見,將雅言雅行落實到一言一行之中。同時,我也會督促同學們改掉不良習慣,踐行雅言雅行,做一個文明禮貌的人。雖然我還是不太能夠嚴格遵守雅言雅行,凡事做到盡善盡美,但在不斷督促同學們的同時,我也在不斷改進,逐步成長為一名文明禮貌的中學生!岸Y”是中華文化中不可或缺的一環(huán),而雅言雅行正是“禮”的`一種直觀體現(xiàn)。作為中華兒女,我自然應當繼承先祖?zhèn)儌鞒邢聛淼倪@一優(yōu)良作風,并將其發(fā)揚開來,讓身邊的人也開始雅言雅行,最后共同營造一個優(yōu)雅、和諧、美好、踐行雅言雅行的氛圍,為培養(yǎng)儒雅端莊的未來中國人出一份力。

          文明禮儀之星主要事跡 篇16

          王xx同學是金龍山鎮(zhèn)于店小學四年級學生,她是一個品學兼優(yōu)的孩子。

          她的家在大山腳下,每天按時到校上課,是她最開心的事情,就算是生病,也絕不請一天假,她視學習為自己的樂趣!家里生活困難,姐姐就讀于阿城二中,一個農(nóng)民的家庭。供讀兩個學生,可想而知,但是,王xx是個很懂事的孩子,在家里能夠幫助父母分擔家務,照顧爺爺奶奶。

          在學校,她是老師的小助手,同學的好榜樣。作為班級的學習委員,她時刻嚴格要求自己,課堂上認真聽講,積極回答問題,課后認真完成作業(yè)。班級作業(yè)本她管理得井井有條,收發(fā)及時。老師不在時她主動協(xié)助班長布置學習任務、管理班級,深受老師和同學的喜愛。

          她是一個有著極強的集體榮譽感的孩子,同學學習上有困難,她耐心幫助,不厭其煩。她的同桌是班上學習比較吃力的一個孩子,大家都覺得和這樣的同桌一起學習負擔太重,但是王xx同學主動要求和該生同桌,而且還積極主動的`幫助其他學習有困難的是同學,她的熱心于耐心感動著每一個孩子。

          班級活動她積極參與,出謀劃策,努力為班級爭得榮譽。勞動中她搶著干臟活、累活。由于有比較豐富的生活經(jīng)驗和勞動經(jīng)驗,在勞動過程中,她總能統(tǒng)籌安排,使勞動達到事半功倍的效果。同學們特別佩服她,愿意聽從她的指揮和安排。

          她是一個上進心極強的孩子,能找到自己身上的不足,然后努力彌補。上個學期的書寫展評過程中,她覺得自己的字寫得不好,于是每天她認真書寫,假期堅持練字,本學期開學,她一手漂亮的鋼筆字得到老師的贊賞,同學的羨慕。

          王xx對待同學禮貌謙和,她對班級的熱情負責,對師長的尊敬體諒,還有她身上不服輸?shù)膭蓬^為她在學生心中樹立了威信,成為同學們爭相學習的好榜樣。

          十一月初來自哈市的幫扶對象特地到校來看望她,并且?guī)砹撕芏鄬W習用具,王xx同學代表于店小學所有的小朋友對幫扶人員致感謝詞,深受愛心人士的喜愛!

          她向一朵開放于山腳下的小花,雖沒有絢爛怒放的花朵,卻用她悠遠馨香的一縷芳香裝扮這座大山腳下的這一方凈土!

          文明禮儀之星主要事跡 篇17

          我叫宋xx,今年11歲,是欄桿中心小學六年級一班學生,我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生從是老師眼中的好學生,同學們心目中的班級領頭羊。下面,我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

          一、學習上刻苦,成績優(yōu)異

          我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神,面對困難,從不言敗。課前認真預習,上課認真聽講,積極發(fā)言,腦子隨著老師轉,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習。年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀隊員。生活中,我不斷的充實自己的課外知識,課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》。在精通電腦的爸爸的指導下,還積極地學習電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學習中的疑難問題,對學習有著濃厚的興趣。

          二、生活快樂,品質優(yōu)秀

          我是一個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年,別看我年紀不大,但我卻非常懂事。尊敬師長,團結同學,勤儉節(jié)約,愛護公共財物,遵守公共秩序。我知道:“態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗”,所以我從身邊的小事做起。

          在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務,減輕了父母的負擔,是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我,家里充滿了歡歌笑語。

          在學校,我愛自己的班級,愛每一位同學,愿意為同學們服務,用自己的行動影響著周圍的每個人,“幫助別人,快樂自己”成為了我的.座右銘,學習上只要有同學向我請教,不管多么忙,我都會停下來,耐心地給同學講解,直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助同學,還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自己的零花錢,捐出自己的課外書。

          三、愛好廣泛,多才多藝

          我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生,我喜歡參加課外活動,不僅陶冶了情操,還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。每次學校舉行文藝匯演我都積極參加,而我的表演都得到學校老師的好評,同學們也認為我在舞蹈上有表演天賦。

          一分耕耘,一分收獲,學習、生活、成長的道路是艱辛、而漫長的,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪充滿希望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下,在欄桿小學這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

          文明禮儀之星主要事跡 篇18

          我叫xx,是五年級(9)班學生,一個樂觀自信的陽光男孩!捌穼W兼優(yōu)、熱愛集體、樂于助人、好學上進”是老師和同學們對我的評價。

          在我的成長過程中,父母的'言傳身教,老師們的教育與熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子——力爭做文明禮儀好少年。在學校,他不打架,不罵人,見到老師主動敬禮問好,“你好、請、謝謝、對不起”經(jīng)常掛在嘴邊;不亂扔亂吐,課間不追逐、打鬧,養(yǎng)成良好的行為習慣。我主動幫助同學改正一些缺點和不良行為,勤勤懇懇地為班級為同學服務,換來了老師和同學們的信任和支持。在家里,我孝敬長輩,體諒父母,不挑吃穿,積極幫助父母做一些力所能及的家務活。在社會,我遵守社會公德,遵守交通法規(guī),樂于幫助有困難的人,積極參加小區(qū)里的義務活動。

          為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,我一直在努力著!

          文明禮儀之星主要事跡 篇19

          xxx,男,13歲,就讀于溪口中學初二(13)班。他是個品學兼優(yōu)的好學生,深受老師和同學的好評。曾當過班長、副班長,現(xiàn)在是班里的學習委員,學校學習部副部長,還是一名光榮的共青團員。

          在學校里,他尊敬老師,團結同學,見到老師主動問好,認真聽老師講課,積極回答老師的`提問,樂意做老師的小助手,有很強的集體榮譽感。

          不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫,保持教室、校園整潔優(yōu)美。

          他開朗大方,熱情友好,主動幫助有困難的同學,總能和每一個同學和諧相處,開心地和小伙伴游戲玩耍,善于交朋友,也喜歡交朋友;上學后,還知道了很多關于國旗與國歌的知識,每次升國旗他總是班里最認真、站得最直的孩子。

          在家里,他孝敬長輩,經(jīng)常能幫大人做些力所能及的事,燒菜、洗碗、打掃衛(wèi)生等等,經(jīng)常受到鄰居的表揚。他平時勤儉節(jié)約,對人對事都能誠實守信。并能遵紀守法,拾金不昧。每次碰到捐款的時候,都是積極參加,并盡自己所能傾囊捐出。有時還要到爸爸媽媽地方拿些錢去捐。

          他愛好廣泛,素質全面。不僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質都很突出。經(jīng)過勤學苦練,寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報時,都積極畫報花、寫字。他成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質高,是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部,不愧成為一名的“文明之星”。

          文明禮儀之星主要事跡 篇20

          小遲同學熱愛學習,喜歡看書,上課專心聽講,勤于思考,積極舉手發(fā)言,認真完成作業(yè),各門功課均衡發(fā)展,多次獲得學校的獎勵。她熱愛集體,尊敬師長,待人有禮貌,見到老師、長輩、同學能主動問好,并為老師做力所能及的事,做好課代表的.工作。她樂于助人,熱心為同學服務,熱情幫助同學。她積極參加體育鍛煉,認真參加大課間活動,利用課余時間學習自己喜歡的書法、畫畫等,并積極參加學校組織的各項活動,為班集體爭榮譽。

          文明禮儀之星主要事跡 篇21

          小依同學心地善良、文明有禮。在家里,關心爺爺奶奶奶奶,經(jīng)常幫做一些力所能及的'家務活,有可口的食物一定要先給老人;對待鄰里,尊老愛幼、與人為善,從不破壞社區(qū)環(huán)境和公共設施,不打擾鄰居休息;在校內校外,尊重師長、團結同學,遵守校規(guī)校紀和社會公德,養(yǎng)成良好的行為習慣,語言舉止文明,不亂丟垃圾,不破壞公物,觀看演出、畫展文明有禮。作為少先隊員,她嚴格要求自己;每次做值日生她總是勤勤懇懇,任勞任怨;別人有了困難總是力所能及去幫助。

          文明禮儀之星主要事跡 篇22

          小霈同學是五年五班的班長兼中隊長,她活潑開朗、樂于助人,愛好廣泛,多才多藝。在書法、繪畫、寫作、彈琴、朗誦等方面多次獲得省級以上的獎項,是一名出色的少先隊員。她愛笑,上學時,幾乎每天都看到她燦爛的笑容。

          在家里,她經(jīng)常做力所能及的.家務活兒,如洗餐具、拖地、洗衣服等,經(jīng)常得到親人的夸獎。在學校里,她是一個好學生,上課時總能看到她高高舉起的小手,教室里總能聽到她那悅耳的聲音。她還是老師的小幫手,老師不在的時候,我把班級管理的井井有條。她就是那樣能干、乖巧的一個小女孩。

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