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最美書香家庭主要事跡（精選13篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫事跡的經(jīng)歷，對(duì)事跡很是熟悉吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家整理的最美書香家庭主要事跡，希望能夠幫助到大家。
最美書香家庭主要事跡 篇1
我們的孩子是紅旗一校五年三班的小張，在孩子不斷成長(zhǎng)的歲月里，我們作為其家長(zhǎng)，在滿足其學(xué)習(xí)生活基本條件的同時(shí)，踐行親子教育，同步參與學(xué)習(xí)，共同營(yíng)造了一個(gè)有利于家長(zhǎng)、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。
一、讓書籍伴隨孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。
對(duì)于教育，我們并不是內(nèi)行，家庭中甚至沒(méi)有一人從事教育事業(yè)。但是，“教育要從娃娃抓起”的道理我們還是懂的。在思琪還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我們?cè)谫?gòu)買童歌磁帶的同時(shí)，也購(gòu)買了相當(dāng)數(shù)量的兒詩(shī)、兒歌之類的小畫書，給她讀，給她講，每天晚上，她都要聽(tīng)完1-3個(gè)故事才肯睡覺(jué)；在她開(kāi)始上學(xué)后，根據(jù)她不同的年齡段，給她訂閱了《小朋友》《大灰狼》《中國(guó)少年兒童》等兒童讀物，不斷增強(qiáng)她的閱讀能力和感知能力。幾乎每個(gè)月都要買新的兒童讀物，新鮮書籍激發(fā)了她的讀書樂(lè)趣。至今，這些書籍仍由她自己整理、自己保存，閑時(shí)翻閱，汲取“營(yíng)養(yǎng)”。
二、讓讀書成為孩子的重要習(xí)慣。
孩子生性是好動(dòng)、好玩的。我們?cè)陬I(lǐng)著朱珠外出時(shí)，也注重讀書方面的引導(dǎo)，讓她可以在“淘氣堡”里玩耍，也可以在書店里徜徉。尤其是在書店里，買不買是次要的，關(guān)鍵是她可以在那里看到各式各樣的兒童書籍，從而培養(yǎng)逛書店的興趣。寒暑假里，我們沒(méi)有時(shí)間陪孩子在家，也不好帶到單位，我們家附近有一家私營(yíng)書店，每個(gè)周末朱珠都要到書店去挑書，有時(shí)我沒(méi)有時(shí)間陪她，她就自己一個(gè)人在那看，沒(méi)有一次她自己會(huì)看夠回家，都是我去催她，她還得挑一大堆書回家。習(xí)慣是養(yǎng)成的。長(zhǎng)此以往，朱珠在書籍方面的`要求甚至要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于衣食方面，出去要求家長(zhǎng)出資最多的還是書籍，至今，她自己保存的圖書就有五百余冊(cè)，《十萬(wàn)個(gè)為什么（圖畫版）》《安徒生童話》《格林童話》《鄭淵潔全集》……等優(yōu)秀藏書的精華將對(duì)孩子的一生影響至深。
三、想辦法拓寬孩子的閱讀面。
在對(duì)孩子的讀書上，我們并不作過(guò)多的限制，她可以看《論語(yǔ)》《忠經(jīng)·孝經(jīng)》等國(guó)學(xué)讀物，汲取傳統(tǒng)文化的精華；也可以看《公主童話》《床頭小故事》，讓思想插上自由的翅膀；更可以看《豌豆笑傳》《阿衰》《偷心九月天》，這為生活增添了許多幽默的味道。但我一定要知道她在看什么書，如果有些書是我沒(méi)看過(guò)的，我一定會(huì)和她一起看看，然后在網(wǎng)上看看大家對(duì)這類書的評(píng)價(jià)，再找時(shí)間與她討論一下。
我會(huì)有意識(shí)地讓孩子拓寬閱讀面，比如有一段時(shí)間，她只愛(ài)看漫畫，其它的書都不看，我輕描淡寫地對(duì)她說(shuō)，你要注意你的閱讀面，不能只看一類書，這樣你會(huì)沒(méi)有自己的思想，但她不以為然地說(shuō)，看漫畫一樣是可以學(xué)到很多東西的，還給我舉了很多例子，比如她在漫畫中知道了歷史等等，我并沒(méi)有和她爭(zhēng)論，但她在一次閱讀比賽中，沒(méi)有拿到名次，她回家后非常傷心地對(duì)我說(shuō)，媽媽，你說(shuō)的是對(duì)的，我要拓寬我的閱讀面，當(dāng)天晚上就把家里珍藏的百科全書拿下架了。
為了讓孩子提高對(duì)古詩(shī)詞的興趣，我和她約定，每天我們背同一首詩(shī)詞，進(jìn)行比賽，誰(shuí)沒(méi)背下來(lái)，就進(jìn)行一個(gè)小小的懲罰，剛開(kāi)始，她積極性不高，我就在背詩(shī)詞的同時(shí)，給她講作者的個(gè)人資料、詩(shī)詞的意境、創(chuàng)作的歷史背景等，慢慢地，她非常有興趣，有時(shí)候，我忙了，沒(méi)有準(zhǔn)備資料，她就會(huì)主動(dòng)提醒我，媽媽，今天我們的詩(shī)詞還沒(méi)背呢？
四、多渠道，多方式拓寬孩子的知識(shí)面。
我們常常建議孩子如果有空就看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播節(jié)目，從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心社會(huì)的良好心態(tài)。通過(guò)這來(lái)了解更多的社會(huì)知識(shí)，超出課堂知識(shí)面，發(fā)散型發(fā)展。有益的電視劇也建議孩子看，更多的了解中國(guó)的歷史，了解自己的國(guó)家。通過(guò)知識(shí)的積累與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子愛(ài)國(guó)的胸懷。我們平時(shí)也建議孩子多看報(bào)紙，兒童文學(xué)，漫畫世界等等許多報(bào)刊雜志。不斷拓展孩子的知識(shí)面，成為社會(huì)的有益人才，這也正是書香家庭的最終歸宿。
總之，讀書給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè)和趣味，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆不老的童心；我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)她走好人生之路�？鬃釉疲骸叭罩渌�，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣。”我相信，我們的家庭讀書會(huì)一直繼續(xù)下去！
最美書香家庭主要事跡 篇2
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！笨梢哉f(shuō)，書籍是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的精神營(yíng)養(yǎng)品。
在這個(gè)充塞著手機(jī)、電視、網(wǎng)絡(luò)、游戲的世界里，我的家庭卻始終彌漫著濃郁的書香之氣。我家的書柜有8組，藏書千余冊(cè)，分列在各處，我們和孩子都有自己的書柜。除了在書柜陳列外，為了方便閱讀，我們還買了幾個(gè)活動(dòng)小書架，可以說(shuō)是，隨處可見(jiàn)，隨手可取。
從女兒一出生，我就通過(guò)給她念兒歌、講故事、逛書店等各種方式讓孩子培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣，到了幼兒園階段，我們每夜堅(jiān)持給孩子讀一則小故事。有人問(wèn)我孩子為什么記憶力那么好，我談感受到:“睡前，我要先與孩子讀兩遍兒歌、古詩(shī)，然后孩子在家長(zhǎng)的誦讀聲中睡著，第二天孩子就能熟練背誦�！边M(jìn)入小學(xué)一年級(jí)后，在孩子有了拼音閱讀的基礎(chǔ)上，我就讓她自己讀帶有拼音的兒童讀物，如《經(jīng)典童話》，《兒童百科》等。我發(fā)現(xiàn)比較好的書，就積極向孩子推薦，如國(guó)內(nèi)外的一些名著等;對(duì)孩子的思想品德有教育意義的，向孩子推薦《愛(ài)的教育》等;一些典故對(duì)孩子有啟發(fā)的，向孩子推薦《史記故事》、《成語(yǔ)故事》等;我喜歡動(dòng)物之類，又為孩子買了《我的野生動(dòng)物朋友》、《與狼相處的日子》、《昆蟲記》等，每一類書孩子都看得津津有味。那時(shí)識(shí)字不多，孩子就閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號(hào)的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《了不起的狐貍爸爸》等一系列長(zhǎng)篇優(yōu)秀童話，孩子喜歡這些故事，反復(fù)閱讀，直到能一大段一大段的背誦故事情節(jié)，并繪聲繪色地講給我們聽(tīng)，那時(shí)我們都叫她“故事大王”。
我還經(jīng)常約自己的親朋好友、同事的孩子在家里舉辦讀書宴會(huì)。在讀書宴會(huì)上，可以讓孩子談一下讀書體會(huì)，可以讓孩子考一考在坐的人，也可以讓別人考考孩子，也可以讓孩子宣讀自己的讀書計(jì)劃，把漂亮的讀書計(jì)劃貼在書桌前。準(zhǔn)備一些美味的小食品，邊吃邊談，把熱烈的掌聲和贊美送給孩子。舉辦讀書宴結(jié)束時(shí)把書或者文具作為禮物送給孩子們。
一家人酷愛(ài)買書、藏書、讀書。我們的理念是:以閱讀啟迪智慧，以閱讀提升境界，以閱讀培養(yǎng)習(xí)慣，從書中尋找快樂(lè)。通過(guò)營(yíng)造充滿書香味的家庭環(huán)境，使自己和家人在心情愉悅的氛圍中獲得感悟，更大程度地發(fā)掘各方面的潛能，促使綜合素質(zhì)的提高，讓孩子在書香中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。
我引導(dǎo)家庭成員樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，閱讀書報(bào)成了一家的必修課。一有空閑，我們一家都會(huì)捧著書在看，家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。我注重用專業(yè)書籍提高自己的業(yè)務(wù)能力，愛(ài)人除了閱讀教育方面的`書籍，還和孩子一起看一些名著和兒童小說(shuō)。孩子的作文經(jīng)常在班上得到老師的表?yè)P(yáng)，她的閱讀量讓老師同學(xué)都瞠目。全家人將愛(ài)書、買書、看書作為一種時(shí)尚，一種需求。別人說(shuō)一日不吃飯可以，但一日不看書絕對(duì)不行。我家里的藏書量不斷增加，內(nèi)容涉及政治、文學(xué)、財(cái)經(jīng)、數(shù)學(xué)、歷史、書畫等各個(gè)方面。每年都花上千元給家庭購(gòu)買書籍，還征求大家的意見(jiàn)訂閱了許多報(bào)刊雜志，如《小學(xué)生數(shù)學(xué)大世界》，《讀者》、《少年文藝》等，并且每月至少去書店兩次以上，現(xiàn)在我們一家已經(jīng)是很多書店的老會(huì)員了。在買書的同時(shí)，我們還有計(jì)劃的帶孩子到市圖書館、校圖書館、少兒圖書館、書店借閱圖書，讓孩子領(lǐng)略到書海的浩瀚。還經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聽(tīng)專家講座等。我家電視很少打開(kāi)，一有閑暇就各自“啃”書，互不干涉，讀到興致經(jīng)典之處，就大聲朗讀，一起分享，其樂(lè)融融。
孩子還給家庭每個(gè)成員制定了讀書計(jì)劃，我們一直堅(jiān)持著每天晚上8點(diǎn)半全家暮讀的習(xí)慣，下班后我們的主要活動(dòng)就是讀書。讀名人名言，讀名著等，并進(jìn)行自我反省，寫日記做讀書筆記，養(yǎng)成了回味、思索、總結(jié)的良好習(xí)慣。臨睡躺在床上，每人拿一本書津津有味地讀一會(huì)兒，一天的疲勞全沒(méi)了，讀書給一家人帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
為了給孩子讀書創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書氛圍，我們還精心謀劃進(jìn)行親子共讀，和孩子一同閱讀，一同背誦，一同寫作。我要求孩子做到“三個(gè)一”:即每日一篇日記、每天至少一小時(shí)讀課外書、每周至少看完一本書。
我常常要求孩子，將自己感動(dòng)的書籍一定要介紹給朋友看，一起看書的朋友最能長(zhǎng)久�？匆粯拥臅�，分享一樣的故事，自然交流就會(huì)增多并且進(jìn)入到精神領(lǐng)域。讀的書一多，精神的顏色也會(huì)相似，所以交流的內(nèi)容相通，心靈相通，就會(huì)變得親密，給了同學(xué)一個(gè)很好的示范。
孩子有了大量的閱讀做基礎(chǔ)，再加上我給孩子提供了不少可供觀察體驗(yàn)的載體，我孩子作文起步時(shí)，發(fā)展很快。在家里我與孩子做成語(yǔ)接龍、詞語(yǔ)搭配的游戲，在院子里跳繩、跑步、打球等活動(dòng)后，我們一起口述作文，再動(dòng)筆時(shí)孩子就不用像有的孩子那樣咬筆桿翻白眼，我的孩子能一氣呵成，視作文為一樂(lè)事。孩子參加學(xué)校作文競(jìng)賽獲得過(guò)一等獎(jiǎng)，在省、市級(jí)作文競(jìng)賽和演講比賽中也多次獲獎(jiǎng)。這得益于我總是崇尚“勞于讀書，逸于作文”的觀點(diǎn)。
最美書香家庭主要事跡 篇3
一、讀書先行，給孩子樹(shù)一面鏡子
人非生而知之，必須通過(guò)學(xué)習(xí)才能獲取必要的知識(shí)，況且如今知識(shí)更替日新月異，頭腦中學(xué)到的轉(zhuǎn)瞬會(huì)淘汰，只能“學(xué)到老，活到老”才能在當(dāng)今社會(huì)下生存。家庭中當(dāng)然也是如此，家長(zhǎng)是孩子的標(biāo)尺，家長(zhǎng)只有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)，才能樹(shù)立并延伸這標(biāo)尺的長(zhǎng)度，才能給孩子丈量出更多向上成長(zhǎng)的空間和可能。
我和我老公都是一名普通的職工，唯一和別的工作人員有不同之處就是我們的工作除了正常上班以外，必須得加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們每月寫4篇集體筆記、12篇自學(xué)筆記，月底進(jìn)行考核，除了筆試還有計(jì)算機(jī)操作考核。由于以上原因，書籍自然成為我們家庭生活中不可缺少的一員，并占據(jù)著顯赫的位置�，F(xiàn)在我們一家三口經(jīng)常與書為伍，在書中汲取知識(shí)，提高修養(yǎng)，享受快樂(lè)，不斷成長(zhǎng)。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分，更是我們家庭和諧進(jìn)步的重要推動(dòng)力，我們家的書香味逐漸濃厚起來(lái)。
二、讓讀書成為孩子的重要習(xí)慣。
俗話說(shuō)好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來(lái)的，讓孩子愛(ài)讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的，是特別需要愛(ài)心和耐心的。
兒子出生后，我每天晚上都陪著他看書，睡前給他講故事。于是，“讀書樂(lè)”的氛圍就這樣在不知不覺(jué)中形成了。到了小學(xué)，兒子在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大，我們開(kāi)始有針對(duì)性地引導(dǎo)他閱讀，培養(yǎng)他自己閱讀的.興趣。除了他自己感興趣的書以外，我們每學(xué)期都會(huì)給她購(gòu)買一些適合孩子年齡閱讀的書籍，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語(yǔ)故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開(kāi)闊了孩子的視野，增加了孩子的自信，也使他對(duì)閱讀有了更多依賴。也會(huì)把購(gòu)書作為獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行激勵(lì)。同時(shí)專門購(gòu)置了小書架，為他設(shè)置了書房和書柜。
隨著年齡的增長(zhǎng)，兒子的眼界不斷開(kāi)闊，思想也日趨成熟。他會(huì)經(jīng)常給我講述書中的故事情節(jié)并且發(fā)表自己的看法。以書為鏡子，可以照出自己的不足；以書為標(biāo)尺，可以找到改進(jìn)的方向。在與兒子共同讀書的過(guò)程中，我們?cè)隗w驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí)，也充實(shí)了自己。
另外，為了更好地徜徉信息世界，享受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)的方便與快捷，我們家庭在兒子讀小學(xué)一年級(jí)就購(gòu)買電腦上了網(wǎng)。從那以后，我們一直善于利用信息資源進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，善于搜集信息，整合信息，利用因特網(wǎng)增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大視野、拓寬胸襟。利用電腦展開(kāi)學(xué)習(xí)也成為了我們家不可缺少的一部分。
讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分，營(yíng)造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著兒子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
最美書香家庭主要事跡 篇4
雖然談不上書香門第，可由于愛(ài)好和工作事業(yè)等原因，書籍自然成為我們家不可或缺的一員，并占據(jù)著顯赫的位置�，F(xiàn)在我們一家三口經(jīng)常與書為伍，在書中汲取知識(shí)，提高修養(yǎng)，享受快樂(lè)，不斷成長(zhǎng)。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分，更是我們家庭和諧進(jìn)步的重要推動(dòng)力，我們家的書香味逐漸濃厚起來(lái)。
作為教師的我，我經(jīng)常閱讀一些教育專著，以此來(lái)提升自己的教育教學(xué)水平。作為班主任，《班主任工作法》、《班主任九項(xiàng)技能訓(xùn)練》等書籍更是我床頭必放的。正因?yàn)楹米x書，好學(xué)習(xí)，我的論文多次在區(qū)、市、旗獲獎(jiǎng)。我輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全國(guó)希望杯作文大賽中獲獎(jiǎng);作為學(xué)校教科研的主要實(shí)驗(yàn)教師，我的教學(xué)反思、教育隨筆得到全體教師的一致好評(píng);作為學(xué)校的環(huán)節(jié)干部，學(xué)校的一些重要文件由我?guī)椭鸩荨＿@都得益于多讀書，讀好書。
丈夫一直酷愛(ài)讀書，以前在家一有閑暇總是書不釋手，主要看小說(shuō)、時(shí)事、政史和自然科學(xué)類，自從成為一名電視記者更是博覽群書，興趣上來(lái)可以讀書到半夜，為了采寫好新聞，他要從書中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，他買的書很雜，書架上的幾百冊(cè)書種類龐多，新聞?lì)悺r(shí)政類、社會(huì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)類、和自然科學(xué)類書籍自然是必不可少，工作完回家后，他的大部分時(shí)間都用到了讀書上，因此他在單位常常是書生氣十足，他常說(shuō)書是人類好朋友，切切不可毀壞。由于他好學(xué)習(xí)、好讀書，采制的新聞角度新、有深度，往往也是很有價(jià)值的`，幾年來(lái)他的新聞作品多次在區(qū)市評(píng)獎(jiǎng)中獲得一等獎(jiǎng)，自己也多次被評(píng)為市旗級(jí)優(yōu)秀新聞工作者。
女兒是奮斗小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。在我們的潛移默化的影響下也特別愛(ài)讀書�！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍百看不厭。我們也經(jīng)常帶她逛書店，她呢也總是見(jiàn)書就不挪腳，現(xiàn)在的課外讀物已經(jīng)是滿滿一書架，但還要我們?cè)俳o她買書。由于好讀書的緣故，她被學(xué)校評(píng)為“讀書小博士”，她的作文《變化》、《我的媽媽》先后被評(píng)為“希望杯”全國(guó)作文大賽一、二等獎(jiǎng)�！都亦l(xiāng)美》被評(píng)為巴市鴻臣假日杯作文大賽二等獎(jiǎng)，今年參加自治區(qū)組織的小作家等級(jí)考試通過(guò)六級(jí)。
現(xiàn)在我家已擁有3個(gè)書架800余冊(cè)圖書，電子圖書1套，經(jīng)常有左鄰右舍來(lái)我家借書、談書，由于書我們的鄰里關(guān)系也更為和諧�？磿且环N樂(lè)趣，因?yàn)闀茏屛覀兎窒砀嗫鞓?lè)、更多知識(shí)，我們這個(gè)三口之家要繼續(xù)與書為伴，在書的海洋中盡情遨游。
最美書香家庭主要事跡 篇5
這是一個(gè)真正飄逸著書香的家庭，這是一個(gè)滿載愛(ài)心的家庭。每當(dāng)夜幕降臨，成員們回到愛(ài)的小屋，屋子里傳出的不是電視的聒噪和電腦游戲的噪音，而是書頁(yè)翻動(dòng)、思想交流的和諧之聲，親子關(guān)系融洽之極。所有成員也在讀書中獲益。
由于我們夫妻二人都從事教育工作，教育，離書最近!我們深信書籍的力量是無(wú)窮大的。我們深知對(duì)孩子的熏陶應(yīng)從小抓起，所以在孩子還在媽媽肚子里，我們就讀書給她聽(tīng)，從她出生那一天起，每晚的必修課就是聽(tīng)故事，稍大一點(diǎn)，她就能自己在熟悉的故事中認(rèn)字，四歲開(kāi)始就能自己看懂童話書了。她最感興趣的就是看書，最渴望的禮物就是書。在我們家，書籍的保有量已超過(guò)兩千冊(cè)，但她還是孜孜不倦地索求。市少兒圖書館、市立圖書館、新華書店是一家人周末最常光顧的地方。
閱讀的習(xí)慣靠的是平時(shí)點(diǎn)滴的積累，家庭潛移默化的影響是最重要的。我們一家每年訂閱報(bào)刊雜志的費(fèi)用就超過(guò)一千元。《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)》、《讀者》《小學(xué)德育》、《中學(xué)數(shù)學(xué)》《小愛(ài)迪生》《新童話》《中國(guó)教育報(bào)》、《兒童文學(xué)》、《兒童畫報(bào)》是我們常年訂閱的。在我們家根本不用設(shè)立讀書獎(jiǎng)勵(lì)政策，因?yàn)樽x書本身就是一種獎(jiǎng)勵(lì)，書籍本身就是最好的禮品。
在閱讀中，我們品味幸福的滋味，也收獲順理成章的`成果。爸爸由于出色的業(yè)務(wù)水平被評(píng)為永嘉縣學(xué)科帶頭人、永嘉縣教壇新秀、溫州市首屆骨干教師、永嘉縣優(yōu)秀教師、中學(xué)高級(jí)教師。他寫的論文表達(dá)的觀點(diǎn)前衛(wèi)，邏輯清晰，多篇論文獲市級(jí)一二等獎(jiǎng)。
媽媽平時(shí)就是一個(gè)喜歡看書也喜歡寫作的的人。她的空間里有她寫的幾百篇隨筆，內(nèi)容包括教育心得、育兒感受、心情雜記，同事好友都喜歡踩她的空間，認(rèn)為是放松心情、學(xué)習(xí)交流的一個(gè)好去處。她為了激發(fā)學(xué)生的讀書、寫作熱情為班級(jí)建立了一個(gè)博客，里面有藏書，有家教寶典，有學(xué)生的作文，學(xué)生、家長(zhǎng)都在她的帶動(dòng)下愛(ài)上了讀書，愛(ài)上了寫作。她自己的專業(yè)水平也是同行中的佼佼者。她獲得了永嘉縣教壇新秀、溫州市首屆骨干教師，永嘉縣優(yōu)秀教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。多篇論文獲市縣一等獎(jiǎng)，多篇案例獲省、市一等獎(jiǎng)。
女兒金添是家庭的后起之秀，大有后浪推前浪的勢(shì)頭。六歲就上一年級(jí)的她在班級(jí)中成績(jī)名列前茅，連續(xù)八次被評(píng)為校三好學(xué)生;她還獲得了永嘉縣讀書之星、永臨學(xué)區(qū)美德少年的稱號(hào)。她憑自己出色的口才和實(shí)干精神被全校學(xué)生推選為校大隊(duì)長(zhǎng);她多才多藝，三次榮獲書法比賽一等獎(jiǎng)，連續(xù)四年藝術(shù)節(jié)她均榮獲繪畫一等獎(jiǎng)，連續(xù)三年獲得鋼琴十佳、聲樂(lè)十佳稱號(hào)。
大量地讀書夯實(shí)了她的寫作功底，她的作文《帶上那個(gè)老人吧》獲得縣“學(xué)雷鋒”征文比賽一等獎(jiǎng)，讀后感《木偶奇遇記》獲縣二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)小論文獲校一等獎(jiǎng)，縣三等獎(jiǎng)。書香征文《書香伴我成長(zhǎng)》已獲校一等獎(jiǎng)，現(xiàn)已參加上一級(jí)比賽。她的作文《星期八來(lái)了》在全國(guó)作文選上發(fā)表。
總之，讀書給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè)和趣味，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆不老的童心;我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)他走好人生之路。黃庭堅(jiān)說(shuō)“三日不讀書，則面目可憎�！毕嘈�，我們一家走出去，自然會(huì)帶一股書卷之氣，給人如沐春風(fēng)般的感受——因?yàn)�，我們每天都在讀書!
最美書香家庭主要事跡 篇6
我是滑縣英民中學(xué)一名普通教師，女兒是英民小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”！作為教師的我深知讀書對(duì)一個(gè)孩子成長(zhǎng)的作用，所以從小我就重視對(duì)孩子閱讀興趣的培養(yǎng)。
首先，讀書先行，給孩子營(yíng)造讀書氛圍。
為了給孩子讀書創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書氛圍，業(yè)余時(shí)間我們的主要活動(dòng)就是讀書。我的第一學(xué)歷是�？疲厴I(yè)后利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，取得本科，平常讀書時(shí)，我會(huì)隨時(shí)記錄下讀書心得或感受，會(huì)在自己的工作之余寫一些人生感觸、讀書心得與孩子和學(xué)生一起分享；同時(shí)在學(xué)校我也經(jīng)常寫些反思和教學(xué)隨筆，經(jīng)�？葱┙逃龑Ｖ�，也寫很多讀書筆記，我的讀書筆記我女兒也看的津津有味呢！爺爺奶奶也喜歡在家里看一些中醫(yī)藥養(yǎng)生類的書籍，平日里鄉(xiāng)親鄰里有個(gè)什么小毛病，都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺(jué)得讀書的益處多多。我們家書柜、床頭、沙發(fā)邊等地方，隨時(shí)都有書籍放在那兒。這也讓孩子時(shí)時(shí)接觸書籍。
其次，讓讀書成為孩子的重要習(xí)慣。
俗話說(shuō)好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來(lái)的，讓孩子愛(ài)讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的。女兒出生后，每天晚上陪著她看書，睡前給她講故事是我的必修課。三歲時(shí)候我就給她在書店辦理了借書卡，保證每天都有不一樣的故事書和精美的繪本圖書。不知不覺(jué)中，孩子的閱讀興趣就養(yǎng)成了。到了小學(xué)，女兒在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大，我們開(kāi)始有針對(duì)性地引導(dǎo)她閱讀，我們每學(xué)期都會(huì)給她購(gòu)買10多本青少年讀物，也會(huì)把購(gòu)書作為獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行激勵(lì)。同時(shí)專門在她的房間購(gòu)置了書柜。低年級(jí)主要閱讀些童話故事，目的是培養(yǎng)孩子閱讀興趣和習(xí)慣，同時(shí)也從中收獲些做人的道理。如《小豬唏哩呼嚕》等，隨著年齡的增長(zhǎng)，女兒的眼界不斷開(kāi)闊，思想也日趨成熟。這個(gè)階段是一個(gè)人樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期，女兒三、四年級(jí)時(shí)候我結(jié)合學(xué)校的讀書安排，給女兒買了《十萬(wàn)個(gè)什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》，《夏洛的網(wǎng)》，《老人與�！�，《魯濱遜漂流記》等，這些書籍都能幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。我堅(jiān)持和女兒一起看，并且堅(jiān)持寫讀書筆記，一起分享讀書的點(diǎn)滴收獲。每天晚上吃過(guò)飯就是我們的讀書時(shí)間。
這個(gè)學(xué)期，女兒學(xué)校師生共讀一本書《小鹿斑比》，我也認(rèn)真讀了，也和女兒一起寫了讀書筆記，從中孩子收獲了小鹿斑比的精神，我也從老鹿王那兒學(xué)了些教育孩子的知識(shí)。
每個(gè)寒、暑假，我都會(huì)給孩子充分的時(shí)間讀書和寫讀書筆記，讀過(guò)的書有《格林童話》、《安徒生童話》、《兒童百科全書》、《馬小跳系列》全集、《笑貓日記》全集、《做最有智慧的人》、《水孩子》、《親愛(ài)的`漢修先生》、《非常爸爸》、《秘密花園》、《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《北方的狼》、《親愛(ài)的笨笨豬》、《101個(gè)成長(zhǎng)故事》、《綠山墻的安妮》、《父與子》等上百本書籍，讀過(guò)之后，我們都要就書中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自己的認(rèn)識(shí)，并堅(jiān)持一起寫讀書筆記，在與女兒共同讀書的過(guò)程中，我們?cè)隗w驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí)，也充實(shí)了自己。
最后，全家共讀，其樂(lè)融融。
女兒每天晚上必讀兩個(gè)小時(shí)的書，這已經(jīng)成為一種習(xí)慣，每天不看書就睡不著覺(jué)，在她的影響下，我五歲的兒子也喜歡上了讀書，借書卡里登記兒子讀的繪本已經(jīng)有100多本了！
現(xiàn)在，看書讀報(bào)已成為我們家的一項(xiàng)不可缺少的活動(dòng)，書本成了我們家最寶貴的財(cái)產(chǎn)，書柜里的書籍是我們?nèi)业木袷臣Z。在女兒的努力下，在書籍的營(yíng)養(yǎng)下，她一直成績(jī)優(yōu)秀，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，2013年9月學(xué)校組織“敬老愛(ài)老”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)；2013年12月獲得學(xué)校四年級(jí)組書簽制作三等獎(jiǎng)；2013年12月獲得英民小學(xué)四年級(jí)組“講故事比賽”一等獎(jiǎng)；2013年12月19日被評(píng)為學(xué)校的“書香少年”；2014年3月“講雷鋒故事”榮獲四年級(jí)組一等獎(jiǎng)；2014年4月獲得學(xué)校舉辦的“書法比賽”一等獎(jiǎng)；年5月在中心校組織的“才藝大比拼”活動(dòng)中獲得學(xué)生組三等獎(jiǎng)；2014年元月在中心校組織的“親子共讀，創(chuàng)建書香家庭”活動(dòng)中評(píng)為“書香少年”；2014年5月被學(xué)校評(píng)為班級(jí)的“閱讀之星”；2014年4月17日被滑縣教育局、滑縣關(guān)工委聯(lián)合舉辦的“o4年親子共讀，創(chuàng)建書香校園”榮獲“讀書之星”稱號(hào)；我女兒還學(xué)了鋼琴興趣班，已經(jīng)取得“鋼琴一級(jí)合格證”，正在備考四級(jí)；還有繪畫興趣班，也在繪畫班組織的比賽中獲獎(jiǎng)；這些成績(jī)的取得和孩子從小熱愛(ài)閱讀，有良好的閱讀習(xí)慣是分不開(kāi)的！
書是一輪暖陽(yáng)，會(huì)溫暖孩子那顆潮濕的心房；書是一股清泉，將激起孩子心頭的波浪；書是黑暗中的一把火炬，將照亮孩子人生的方向！我相信，在孩子未來(lái)的成長(zhǎng)之路上，我們的家庭書香味越來(lái)越濃，一路書香，一路成長(zhǎng)……
最美書香家庭主要事跡 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯。豐富的知識(shí)不僅可以提高孩子的素質(zhì)，同時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候更學(xué)會(huì)如何做人，如何服務(wù)社會(huì)，發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。
在孩子兩歲的時(shí)候，作為家長(zhǎng)我們就十分注重這一點(diǎn)。為了讓養(yǎng)成了孩子堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，我們?cè)囉昧撕芏喾椒�，最有效的有兩種：首先讓孩子讀他喜歡的內(nèi)容。比如孩子有一段時(shí)間特別喜歡恐龍，那么我們就買了很多有關(guān)恐龍方面的書，孩子果然讀的津津有味，一發(fā)不可收拾；其次我們?cè)诩依锖芏嗟胤椒帕撕芏鄷�，沙發(fā)上、桌子上、茶幾上，讓孩子隨手就能看到書，拿到書。后來(lái)，孩子的讀書興趣越來(lái)越廣泛，像《胡蘿卜怪》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《好困好困的故事》、《你看起來(lái)很好吃》、《我爸爸超厲害》、《海底兩萬(wàn)里》、《昆蟲記》等都喜歡。
我們兩人平均每天讀書都在1個(gè)小時(shí)以上，孩子平均每天讀書也在1個(gè)小時(shí)以上。很多時(shí)候我們陪孩子一塊讀書，孩子好問(wèn)很多稀奇古怪的問(wèn)題，我們都會(huì)不厭其煩的解答，講解的形象生動(dòng)，讓孩子聽(tīng)的津津有味。
為了盡量拓展孩子的閱讀外延，每到假期，我們經(jīng)常帶孩子去旅游，到那些書中描繪的場(chǎng)景中去，讓他親身體會(huì)。濟(jì)南動(dòng)物園、上�？萍拣^、青島嶗山……都留下了我們的身影�？吹綍械木拔飼r(shí)，兒子往往會(huì)大喊一聲“我來(lái)了！”，這也激發(fā)了孩子的讀書的興趣。
現(xiàn)在，每天晚上我們會(huì)拿出一個(gè)小時(shí)陪孩子一起讀繪本，或者利用手機(jī)上的咔噠故事APP來(lái)給孩子聽(tīng)故事。閱讀已經(jīng)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)，是我們共同進(jìn)步的好幫手。
營(yíng)造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。要和孩子親子共讀，言傳身教，作為家長(zhǎng)我自己也要多學(xué)習(xí)多看書，不僅可以提高自己的'素質(zhì)，重要的是要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。無(wú)論工作多忙，每天我總要抽出時(shí)間，堅(jiān)持在孩子讀書的時(shí)候與孩子一塊讀，抽空在小三班的群內(nèi)看看老師們發(fā)的視頻和資料，了解孩子學(xué)了什么，跟孩子多討論，多溝通，與孩子形成共同語(yǔ)言。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給他，提高他的`理解能力。孩子跟爸爸一起閱讀的時(shí)間比較多一點(diǎn)，爸爸會(huì)非常耐心地享受親子閱讀的時(shí)間。
多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭，我家的藏書還是十分有限的。我經(jīng)常和孩子去書店、書館看書，在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀書的能力。識(shí)別什么是有益的書。通過(guò)看書讓孩子來(lái)提高自身的識(shí)別能力，不斷提高自身對(duì)事物的判斷能力。通過(guò)讀書這樣一種渠道更有利于孩子的健康成長(zhǎng)。同時(shí)多方位，多方式拓寬孩子的知識(shí)面。
書是一輪暖陽(yáng)，會(huì)溫暖孩子那顆潮濕的心房；書是一股清泉，將激起孩子心頭的波浪；書是黑暗中的一把火炬，將照亮孩子人生的方向……為了孩子的一切，一切為了孩子，我們將一如既往，為培養(yǎng)新時(shí)代的接班人將不惜付出辛勤的汗水！
最美書香家庭主要事跡 篇8
一、書香濃郁滿屋堂。
我是桓臺(tái)縣公安局唐山派出所的一名普通干警，我的妻子王天澤是桓臺(tái)縣人社局仲裁院的一名仲裁員，我倆現(xiàn)在有一個(gè)兩歲大的兒子。我們一家都在為組建一個(gè)充滿濃郁書香的門第、構(gòu)建一個(gè)充滿讀書氛圍的家庭、實(shí)現(xiàn)自己的讀書目標(biāo)而努力著。在工作和日常生活之余，我和我的妻子都喜歡鉆研各自的業(yè)務(wù)書籍，經(jīng)常攻讀業(yè)務(wù)書籍到深夜;在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我倆會(huì)將家中收藏的各種中外名著和史書找出來(lái)，走進(jìn)書的海洋，讓自己的精神在書海中好好徜徉一番。
提到家中的藏書就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年畢業(yè)于師范大學(xué)中文系，后到學(xué)校任教，從年輕時(shí)就與書籍結(jié)下了不解之緣，除了自己喜歡閱讀之外，更是將讀過(guò)的.書籍收藏起來(lái)。由于從年輕時(shí)堅(jiān)持藏書，現(xiàn)在幾十年下來(lái)，家中儼然成了一個(gè)小型家庭圖書館。我和妻子王天澤受到父親的影響，不僅平時(shí)浸染在書山文海中，養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，更是傳承了堅(jiān)持藏書的傳統(tǒng)�，F(xiàn)在家中書籍的數(shù)量和種類越來(lái)越多，有時(shí)我和妻子笑著憧憬未來(lái)：這些都是我倆給兒子留下最好的財(cái)富，愿他在書海中成長(zhǎng)、成材。
二、學(xué)有所獲展特長(zhǎng)。
我和妻子王天澤現(xiàn)在都是從事法律工作的，我的公安業(yè)務(wù)側(cè)重于刑事案件的處理，妻子的仲裁案件則更側(cè)重于民事糾紛的解決。雖然我和妻子都不是政法院校法律專業(yè)畢業(yè)的，但我倆自2011年一起參加工作以來(lái)，就在各自的崗位上不斷通過(guò)自學(xué)和培訓(xùn)豐富和提高自己的法律知識(shí)。而我倆共同進(jìn)步最好的方式就是下班后一起閱讀和相互討論心得體會(huì)，現(xiàn)在我倆已經(jīng)雙雙成了各自崗位的骨干。
通過(guò)讀書，我和妻子共同成長(zhǎng)，我們開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。同時(shí)也讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂(lè)，有了好多意外的收獲�，F(xiàn)在我倆在各自的工作崗位上都能獨(dú)擋一面，將所學(xué)的法律知識(shí)活學(xué)活用。社會(huì)在發(fā)展，新情況、新問(wèn)題越來(lái)越多，需要我們不斷學(xué)習(xí)新的法律法規(guī)和司法解釋，才能在平時(shí)的執(zhí)法辦案中做到于法有據(jù)。得益于平時(shí)我倆的一起鉆研，現(xiàn)在我倆的法律知識(shí)也在不斷更新和充實(shí)，工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可，也受到了群眾的好評(píng)。我在2012年被評(píng)為“工作先進(jìn)個(gè)人“，2013年被評(píng)為全市公安機(jī)關(guān)“優(yōu)秀案件主辦人”和縣局“優(yōu)秀民警”，2014年、2015年連續(xù)兩年被評(píng)為縣局“優(yōu)秀民警”。我本人參加了2015年度的國(guó)家司法考試，學(xué)習(xí)的時(shí)間只能靠從休息和吃飯的時(shí)間中擠出來(lái)。當(dāng)時(shí)我的兒子剛剛一周歲，妻子深知司法考試的難度之大，主動(dòng)承擔(dān)了照顧孩子和家庭的重任，讓我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有后顧之憂，最終考取了418分高分，刷新了桓臺(tái)縣公安局民警的司考新紀(jì)錄，并在同年通過(guò)了公安部組織的高級(jí)執(zhí)法資格考試。感謝我的妻子，正是共同的讀書愛(ài)好使她對(duì)我的學(xué)習(xí)更加支持，也做出了巨大的犧牲。2016年，我的妻子順利的通過(guò)了仲裁員資格考試，正式成為了一名人民仲裁員。因?yàn)樽x書，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我和妻子共同的進(jìn)步，共同的成長(zhǎng)，年年被評(píng)為業(yè)務(wù)骨干和標(biāo)兵，也使我們的家庭更加和睦，這都是讀書帶給我們的快樂(lè)和意外收獲。
讀書，不單純是為了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，更不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品，唯有讀書高”;“書籍，是人類進(jìn)步的階梯”，更應(yīng)了那句老話“耕讀傳家遠(yuǎn)，詩(shī)書繼世長(zhǎng)”。為了響應(yīng)構(gòu)建“書香家庭”這一號(hào)召，我們家庭一定會(huì)將讀書進(jìn)行到底!
最美書香家庭主要事跡 篇9
家庭是每個(gè)人溫馨的港灣和成長(zhǎng)的搖籃，它對(duì)每一個(gè)人的影響都很大。同志出生于書香之家，父親是一名教師，姐姐也是一名教師。雖然父親生活在“家貧無(wú)從致書以觀”的時(shí)代，但卻多途徑涉獵了大量有益的書籍，可以說(shuō)上知天文下知地理，稱得上滿腹經(jīng)綸，現(xiàn)如今已近九十高齡，仍堅(jiān)持每天看新聞閱讀書報(bào)關(guān)心國(guó)家大事，并再讀《論語(yǔ)》撰寫心得兩萬(wàn)多字。在她心中父親就是一本百科全書，他對(duì)她成長(zhǎng)影響非常大。
良好的家庭影響，讓她領(lǐng)悟到了北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”的人生真諦，讀書已成為她生活中不可缺少的一部分。因?yàn)閯⒗蠋煹膼?ài)人也是一名教師，自然家里教育方面的書少不了，兩人都從事語(yǔ)文教學(xué)工作，文學(xué)書就成了他們藏書的一大塊。家長(zhǎng)是孩子的標(biāo)尺，家長(zhǎng)只有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)，才能樹(shù)立并延伸這標(biāo)尺的長(zhǎng)度，才能給孩子丈量出更多向上成長(zhǎng)的空間和可能。讀書先行，給孩子樹(shù)一面鏡子，為了給孩子讀書創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍，業(yè)余時(shí)間家庭的主要活動(dòng)就是讀書。平常讀書時(shí)，會(huì)隨時(shí)記錄下讀書心得或感受，會(huì)在自己的工作之余寫一些讀書心得與孩子和學(xué)生一起分享；同時(shí)也發(fā)表了一些專業(yè)論文，取得了一些研究成果。一張張鮮紅的證書和雜志上的一塊塊小豆腐塊，讓孩子眼中充滿了驚奇、憧憬和向往。
父親喜歡看新聞，家里經(jīng)常會(huì)在茶余飯后，討論一些新聞話題。這些都讓孩子覺(jué)得讀書的益處多多。每年都訂閱一、二份雜志，購(gòu)買20多本青少年讀物，也會(huì)把購(gòu)書作為獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行激勵(lì)。同時(shí)專門購(gòu)置了小書架，設(shè)置了書房和書柜。所以她女兒從小學(xué)到中學(xué)甚至考上云南大學(xué)，讀書就是她的愛(ài)好，只要一有空就看書。讀書促進(jìn)了家庭成員之間關(guān)系的和諧與平等。讀書給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)限的樂(lè)趣，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)、進(jìn)步。孩子的書籍讓她們回味美好的童年，保持一顆童心；她們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)她走好人生之路�？鬃釉疲骸叭罩渌觯聼o(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣�！痹谂笥押屯滦闹校麄兪强鞓�(lè)、和睦的書香之家，相信，他們的家庭書香味會(huì)越來(lái)越濃。
書——能讓她獲得知識(shí)，懂得了做人的道理。更讓我的精神得以升華。在鄰里眼里，她熱情善良、知書達(dá)理、樂(lè)于助人。在父母眼里她是個(gè)懂事、識(shí)大體的好女兒。在公婆和親朋心中她是個(gè)心地善良、孝順的好兒媳。
唯有將工作變成事業(yè)，才能發(fā)自內(nèi)心去熱愛(ài)。作為教師的她，她經(jīng)常閱讀一些教育專著，以此來(lái)提升自己的教育教學(xué)水平。作為班出任、作為語(yǔ)文老師，她更是傳承父親的美德，傾心育人，具體表現(xiàn)在：
利用所教語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)，創(chuàng)書香班級(jí)，構(gòu)筑理想課堂。組織學(xué)生開(kāi)展了“存一讀百”活動(dòng)，教室內(nèi)張貼推薦必讀目錄、讀書名言。鼓勵(lì)學(xué)生每人帶一兩本好書，同志也把家里的圖書拿出來(lái)，供全班集體閱讀。學(xué)生每學(xué)期最少讀兩本名著，寫6篇心得體會(huì)，并摘錄優(yōu)美的詞句。師生在共同閱讀中增進(jìn)了友誼。
開(kāi)展好與學(xué)生“同讀一本書”活動(dòng)，把星期三定為“班級(jí)讀書日”，這天語(yǔ)文課集中上“讀書課”，組織學(xué)生開(kāi)展“主題式閱讀”活動(dòng)，如“我身邊的科學(xué)”等，同學(xué)們可以讀名著、制小報(bào)、講故事，可以模擬書中的情節(jié)來(lái)一段現(xiàn)場(chǎng)表演，既有教育性又有趣味性，深受同學(xué)們的喜歡。
每周利用一節(jié)自習(xí)課舉行讀書活動(dòng)，如“好書介紹會(huì)”、“聽(tīng)我來(lái)讀最精彩的佳句”、“佳作朗誦會(huì)”以及“講故事比賽”等活動(dòng)，開(kāi)展“名人名言”和“美詞佳句”摘抄記錄競(jìng)賽，使他們體驗(yàn)讀書的快樂(lè)。在語(yǔ)文課前3分鐘開(kāi)展“背詩(shī)大王”、“演講大王”活動(dòng)，并利用班會(huì)開(kāi)展了“閱讀經(jīng)典助我成長(zhǎng)”主題班會(huì)、讀書心得演講會(huì)、“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
堅(jiān)持三個(gè)一，即清晨一誦，利用晨讀時(shí)間（約15分鐘）組織“晨誦”活動(dòng)。午間一讀，中午10分鐘的學(xué)生自由讀書時(shí)間。晚間一省，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行反省。提倡記日記，并開(kāi)展家庭讀書活動(dòng)。每半學(xué)期學(xué)生將作文、心得匯編成冊(cè)，有班級(jí)作文集、心得體會(huì)集、好詞佳句集等，并在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行展覽。進(jìn)行手抄報(bào)、讀書個(gè)性卡片比賽，要求家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與，并將優(yōu)秀作品裝訂成冊(cè)，在讀書日集中展評(píng)。組織學(xué)生參加各級(jí)各類作文競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)。賈迎春、秦明杰等多名學(xué)生因此受益，考入相應(yīng)學(xué)府。
做書香教師，不斷讀書“充電”，我始終堅(jiān)持師生共讀。
新時(shí)期的父母要給孩子做出榜樣。老師要給學(xué)生樹(shù)立榜樣。她知道，身教重于言傳，榜樣的力量是無(wú)窮的。在家庭中，要在孝敬老人、友愛(ài)兄弟、團(tuán)結(jié)鄰里各方面都以身作則。中華文明中，仁義禮智信，溫良恭儉讓，許多諸如此類的優(yōu)秀道德品質(zhì)需要大人去“傳”，讓孩子去“承”，而這種傳承，離不開(kāi)父母和老師的示范和引導(dǎo)。年輕夫妻大都上有老下有小，而那些能給孩子做出榜樣的父母，也必定是上能尊老下能愛(ài)幼的模范夫妻，這樣的家庭又怎么會(huì)不和諧呢？因此說(shuō)，一個(gè)和諧的家庭不一定是書香門第，也未必就是豪門貴族，但它的內(nèi)涵里一定有著知禮謙讓、平等民主和尊老愛(ài)幼這些優(yōu)良品質(zhì)。而這些品質(zhì)很大程度來(lái)源于書籍。
老師從教近三十年，長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作。因?yàn)樗米x書，好學(xué)習(xí)，撰寫的.論文多次獲國(guó)家、省市、縣各種獎(jiǎng)勵(lì)。輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全國(guó)希望杯作文大賽中獲獎(jiǎng)。也獲得了模范班主任、教學(xué)標(biāo)兵，德育標(biāo)兵，記功等很多榮譽(yù)，所帶班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。
因?yàn)樽x書，在教育教學(xué)的工作中，更加得心應(yīng)手了。通過(guò)閱讀教育書刊，我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息，在新的教育理念的指導(dǎo)下，她的課堂教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)效果越來(lái)越好，教學(xué)反思更加成熟，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同事的好評(píng)和學(xué)生們的歡迎。
品一本好書，宛如獲得人生之真諦，給予你震撼心靈的力量。沙翁無(wú)不深情的說(shuō)：“生活中沒(méi)有書籍，就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光；生命里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀�！睍梢蕴罩涡郧槠返�，與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美心美文，希望大家以劉老師為榜樣，弘揚(yáng)“尚德、包容、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的平泉精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承，讓仁義灑滿天下。
最美書香家庭主要事跡 篇10
書——能讓我們獲得知識(shí)，能讓我們懂的做人的道理。更能讓我們的精神得以升華，讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強(qiáng)大。
我有一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的女兒，長(zhǎng)得乖巧可人，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上取得的好成績(jī)，和她平時(shí)愛(ài)看書是分不開(kāi)的。
女兒從小就喜歡文字。因?yàn)樗职质且幻緳C(jī)，整天出差，有時(shí)也帶我和孩子去。在寬闊的'馬路上各種廣告牌、路標(biāo)上的文字，都是女兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在家也一樣，碰到不認(rèn)識(shí)的字，他都會(huì)問(wèn)。慢慢的，女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多很多。在她兩歲多的時(shí)候就會(huì)拿本故事書自己看，故事里的字雖然不全會(huì)，但也能看懂故事內(nèi)容，看完以后還津津有味地講給我聽(tīng)。
孩子上學(xué)以后，除了學(xué)習(xí)，大部分時(shí)間就愛(ài)看書。我和家里人都和支持她，給他定了各種書籍，從開(kāi)始的《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》，到現(xiàn)在買的《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》、《本草綱目》等等。這些書不但讓孩子獲得很多的知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)了她很多做人的道理。許多家長(zhǎng)認(rèn)為有些課外書表面上看好像對(duì)學(xué)習(xí)幫助不大，所以控制孩子看書的范圍。我卻不這么認(rèn)為，我曾經(jīng)對(duì)我的孩子說(shuō)過(guò)：“哪怕是一則小笑話，都有它的寓意，看書不能只看表面的故事情節(jié)，通過(guò)讀一本書，你從中體會(huì)到什么、學(xué)到些什么。它的中心、寓意、情感，才應(yīng)該是我們看書的目的和方向。”
孩子愛(ài)看書取得的優(yōu)勢(shì)很快體現(xiàn)出來(lái)。上學(xué)前班時(shí)由于孩子認(rèn)得字有限，考試時(shí)都是老師念一題學(xué)生做一題，而我家的孩子完全可以獨(dú)立完成考卷，而且成績(jī)也很優(yōu)秀，直到現(xiàn)在，孩子已經(jīng)四年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。愛(ài)看書的特點(diǎn)一直沒(méi)變，我家的陽(yáng)臺(tái)，就是她的書房，由于從此小喜愛(ài)看書，前幾年裝修新家時(shí)，特意在陽(yáng)臺(tái)靠墻的一面搭載了一個(gè)書柜，上面可以擺放書籍，下面則是書桌。關(guān)起門來(lái)，她可以不受外界的影響，盡情的徜徉在書的海洋里。一有時(shí)間，我也會(huì)和孩子一起閱讀，一起探討故事中的情節(jié)。
讓我們少買一件新衣服，少抽一盒煙，為孩子多買一些書籍，讓他們的“路”更暢通，讓他們明天的生活更加燦爛多姿!
最美書香家庭主要事跡 篇11
品一本好書，宛如獲得人生之真諦，給予你震撼心靈的力量。沙翁無(wú)不深情的說(shuō)：“生活中沒(méi)有書籍，就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光;生命里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀�！蔽液拓购惆职稚钌疃眠@個(gè)道理，書可以陶治性情品德，與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美心美文，從而奠定優(yōu)美人格。
在兒子“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī)，孩子聽(tīng)著讀書聲會(huì)很安靜，有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候，給他買一些撕不爛的書，讓他翻看。兩歲多的時(shí)候，我給他訂了《幼兒畫報(bào)》和孩子一起閱讀�？赡苁悄泻⒌奶煨�，他非常喜歡小動(dòng)物的故事。我就投其所好，買來(lái)《動(dòng)物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長(zhǎng)大挑選書的范圍也就更廣了。比如說(shuō)《哲理小故事》，《弟子規(guī)》，《格林童話》，他都對(duì)這些書百看不厭。
上了二年級(jí)他看的書就更多了，有《小男生杜歌飛》，《西游記》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國(guó)演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《差等生牛頓》……家長(zhǎng)的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂(lè)趣，以至于孩子自己保存這些書籍，閑時(shí)翻閱，汲取“營(yíng)養(yǎng)”。雖然孩子對(duì)所看的書有時(shí)還不太理解，但他那種對(duì)書的熱愛(ài)，我們看在眼里喜在心上。有時(shí)我讀到一篇好的文章時(shí)，也拿來(lái)和他一起分享。《狼王夢(mèng)》是由我讀給他聽(tīng)的，他特別喜歡這本書。通過(guò)這本書，他了解了狼的世界，也在狼的身上學(xué)到了一些品質(zhì)。去年他的班級(jí)建了“班級(jí)圖書館”。在孫老師的提議下，同學(xué)們都紛紛把自己的好書拿來(lái)互相交流，從而拓展兒子的'讀書范圍。我要說(shuō)老師的這個(gè)主意真棒!我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能夠快樂(lè)地讀書，讓書香淋浴著他度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們深深的感到，進(jìn)行親子閱讀，即能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情，又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，形成全家學(xué)習(xí)的氛圍，可謂一舉三得。我們?cè)谂愫⒆右黄鹱x書的過(guò)程中，毫無(wú)顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內(nèi)容，我們會(huì)和孩子發(fā)出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內(nèi)容，能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望……
讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分，營(yíng)造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著兒子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
最美書香家庭主要事跡 篇12
我叫小王，是四口之家的男主人，是萬(wàn)鑫建設(shè)有限公司的一名項(xiàng)目經(jīng)理，我的工作與建筑有緣，所以鮮有看書的愛(ài)好。
妻子是一名幼兒園老師，性格外向喜歡熱鬧，也很少靜下心來(lái)去看書。
吾家大女兒，年芳九歲，熟知她的人都知道讀書是她的最愛(ài)。
放下手機(jī)，愛(ài)上讀書
之前我和妻子是電視、手機(jī)不離眼，現(xiàn)在一有空就會(huì)捧起一本書進(jìn)行閱讀，家庭讀書氛圍有了很大的改變,這主要?dú)w功于女兒對(duì)我們的影響。記得女兒兩歲的時(shí)候，看到馬路上的廣告牌，都要去摸一摸，我就順勢(shì)教她認(rèn)識(shí)一下上面的字，沒(méi)想到再次從廣告牌經(jīng)過(guò)的.時(shí)候，孩子竟然呀呀的念出來(lái)了，這讓我非常吃驚，也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時(shí)候，廣告牌、路標(biāo)上的文字都成了女兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在家也一樣，兒女喜歡看各種各樣的繪本，碰到不認(rèn)識(shí)的字，她都會(huì)問(wèn)我們。慢慢地，女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多得多。進(jìn)入小學(xué)，孩子愛(ài)看書、識(shí)字多的優(yōu)勢(shì)讓她在學(xué)習(xí)上如魚得水。由于小學(xué)的孩子認(rèn)得字有限，考試時(shí)都是老師念一題學(xué)生做一題，而女兒完全可以獨(dú)立完成考卷，成績(jī)也一直也很優(yōu)秀。
隨處閱讀，隨時(shí)閱讀，方便閱讀
之前我喜歡把書整整齊齊地?cái)[放在書櫥里，看的時(shí)候才拿出來(lái)。后來(lái)，好像看的哪本書上說(shuō)，家里書籍無(wú)需那么規(guī)整的擺放，喜歡讀的書要觸手可及，隨手可得。我試了試，將各種書放置于床上、沙發(fā)上、甚至影視柜上，不僅有孩子的書，還有好多大人看的書，總之家里的每一地方都能看到書的影子。事實(shí)證明，這樣放書方式更增加了孩子對(duì)書籍的喜愛(ài)。孩子看書，我們也不好意思看電視，愛(ài)玩手機(jī)的我慢慢地也喜歡上了看書，領(lǐng)略到了文字給自己生活品質(zhì)帶來(lái)的魅力。我認(rèn)為這一點(diǎn)也是營(yíng)造家庭讀書氛圍很關(guān)鍵的一點(diǎn)。讓孩子喜歡讀書，首先作為家長(zhǎng)要以身作則，與孩子一起閱讀，共同捧起書。
大聲朗讀+互動(dòng)游戲
我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)ス淞凝S園，面對(duì)琳瑯滿目的旅游產(chǎn)品，剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書，一本本《聊齋志異》的小畫書。拿到書后她是那么地愛(ài)不釋手，一上車就迫不及待地看了起來(lái)。什么畫皮、胭脂、王六郎等，她都給我們講地津津有味，我們也聽(tīng)得很認(rèn)真。為此，我又專門買了成人版的《白話聊齋》和孩子一起暢游在書的海洋里。碰到好的故事情節(jié)，女兒會(huì)大聲地讀出來(lái)，我們也會(huì)討論每一個(gè)故事到底反映了一個(gè)什么問(wèn)題。現(xiàn)在只要去旅游，買書已經(jīng)成了我們的必修課。我們每個(gè)月都有購(gòu)買書籍的專項(xiàng)支出，除了學(xué)校的必讀書目，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書不但讓孩子獲得很多的知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)了她很多做人的道理，孩子品學(xué)兼優(yōu)，性格開(kāi)朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善，樂(lè)于助人，富有同情心，我們每天都能看到女兒在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步著、成長(zhǎng)著。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！睈�(ài)書、買書、讀書已成為我們的家庭理念，以閱讀啟迪智慧，以閱讀提升境界，以閱讀培養(yǎng)習(xí)慣，從書中尋找快樂(lè)。
朋友們，讓我們少買一件新衣服，少抽一盒煙，為孩子多買一些書籍吧，讓讀書成為我們家庭生活的必需品，就像喝水、吃飯、呼吸一樣，讓我們和孩子一起閱讀，給孩子不一樣的人生財(cái)富!
最美書香家庭主要事跡 篇13
書是人類進(jìn)步的階梯。豐富的知識(shí)不僅可以拓寬孩子的知識(shí)面，同時(shí)也可以學(xué)會(huì)如何做人，如何孝老敬親，如何遵守社會(huì)公德。我們培養(yǎng)孩子讀書的初衷并不是希望孩子長(zhǎng)大后多么出類拔萃，主要為陶冶其情操，讓其成長(zhǎng)為一名身心健康的孩子。作為家長(zhǎng)，我們始終踐行親子共讀，共同參與學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造一個(gè)有利于家庭、孩子共同進(jìn)步的書香家庭。
一、培養(yǎng)孩子讀書的興趣
有人說(shuō)讀書培養(yǎng)興趣最關(guān)鍵，我覺(jué)得在我們智軒身上這是非常自然地事情。從孩子還在我肚子里的時(shí)候我就開(kāi)始給他讀書了，有時(shí)念上一段優(yōu)美的詩(shī)句，有時(shí)講一個(gè)小故事，出生后更是每天必做的功課。現(xiàn)在每天晚上睡前半小時(shí)是我們固定的親子共讀時(shí)間，不讀不行，有時(shí)有事睡晚了必須得先講好，不然不樂(lè)意。今天晚上就是，因?yàn)樗裉煜挛绶艑W(xué)后學(xué)圍棋6點(diǎn)半結(jié)束，回家后吃完飯又做了讀書漂流卡、書簽，做完就8點(diǎn)多了（我們平時(shí)都是7：50左右上床講會(huì)故事然后睡覺(jué)），他爸說(shuō)今晚太晚了別講故事了，結(jié)果因?yàn)槭孪葲](méi)說(shuō)好老在那磨嘰，后來(lái)我說(shuō)：“要不就講一個(gè)故事吧（平時(shí)一般都講4個(gè)）”這才同意。記憶中好像一直是他要讀而不是我要讀。
二、以身作則、潛移默化的影響
我覺(jué)得對(duì)孩子讀書習(xí)慣的'養(yǎng)成，作為父母必須要以身作則。父母在看電視、上網(wǎng)，卻讓孩子讀書學(xué)習(xí)這不公平。我們家平時(shí)基本不開(kāi)電視，只有周末大家才一起看；電腦也一般不開(kāi)，如果確有需要也是在他睡著以后再開(kāi)。我和他爸爸都在醫(yī)院上班，平時(shí)考試比較多，需要經(jīng)常學(xué)習(xí)充電，所以會(huì)經(jīng)�？磿Ｓ浀迷谥擒�2歲半左右，我參加了醫(yī)院護(hù)理部組織的一次知識(shí)競(jìng)賽，當(dāng)時(shí)很緊張，一有時(shí)間就坐在沙發(fā)上背題（我背東西的時(shí)候喜歡小聲讀出來(lái)）。忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)竇智軒也拿了一本書坐在沙發(fā)上念念有詞的咕噥。當(dāng)時(shí)我很驚訝，很快就明白了他是在學(xué)我，立馬對(duì)他進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，他很高興。我深深地體會(huì)到父母是孩子的榜樣，身教勝于言教。
三、創(chuàng)造良好的環(huán)境，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍
我在8個(gè)月左右就為他訂了《嬰兒畫報(bào)》，漸漸地《幼兒畫報(bào)》、《小哥白尼》、《幽默與笑話》、《課堂內(nèi)外》等雜志，購(gòu)買了各種繪本、立體翻翻書、科普書籍、動(dòng)物百科等等，大班后開(kāi)始讀一些稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的故事，如《木偶奇遇記》、《夏洛的網(wǎng)》、《和時(shí)間賽跑》、《綠野仙蹤》等等，很多書都看了好幾遍。書漸漸多起來(lái)我們又購(gòu)置了書架，竇智軒也經(jīng)常自己整理書架，整整齊齊的找書可方便了。
對(duì)于讀書來(lái)說(shuō)我覺(jué)得我和他爸做的還不夠好，我們平時(shí)看的基本都是專業(yè)類的書籍，知識(shí)面不夠廣，好多孩子問(wèn)的問(wèn)題都解釋不了，通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)促進(jìn)，我們也會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取和孩子一起成長(zhǎng)。書籍伴隨著孩子健康成長(zhǎng)，也推動(dòng)著我們?nèi)胰斯餐M(jìn)步。愿我們都步入書香圣殿，沐浴書香甘霖，享受讀書樂(lè)趣，共同營(yíng)造濃厚的書香氛圍，始終閱讀著，快樂(lè)著！
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