自強之星事跡材料

自強之星事跡材料(精選15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，根據范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。到底應如何擬定事跡材料呢？以下是小編收集整理的自強之星事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自強之星事跡材料1

　　他是來自汽車與材料工程學院的一名學生，于20xx年9月就讀于新能源1801班，他想申請“自強不息之星”榮譽稱號。

　　他是一名來自農村貧困家庭的一名學生，家中有爺爺，奶奶，爸爸，媽媽以及弟弟。爺爺患有多年的糖尿病，奶奶體弱多病，媽媽早年患過脊椎病，雖動過手術，但不能太過勞累，只能做一些輕松的活來補貼家用，家中主要經濟來源就父親工作。為了維持這貧困的家庭，父母常年在外，唯有過年才會見上一次面。雖然家中貧苦，但是他并沒有因為家庭的原因而自卑，爺爺從小就教育他們要艱苦樸素的生活，勤奮努力的學習，他也時常幫助爺爺做事。從他不懂事到懂事，他才理解父母的苦，同時他也立志要奮發拼搏，自強不息。努力學習，用知識改變自己的命運。在他的內心深處，始終有一個信念，那就是：自強不息，拼搏進取。

　　經過高考的選拔，帶著父母的希望，憑著自強不息的努力，他踏上了大學的旅途，獨自來到美麗的大學校園--武漢工程職業技術學院。在新的環境，新的老師，新的同學。環境改變了，但他的信念和自強不息的奮斗信念始終如一，懷著這一堅定的信念，他開始了自己的大學學習生活。他開始積極參加各種社團活動，加入學生會等。在參加社會實踐中，他樂在其中，他學到了書本上所學不到的知識，他感受到了強烈的社會責任，社會義務，團體凝聚力和集生活。

　　在剛進大一時，他努力的表現自己，最后竟選上班長。他也經常參加院系組織的演出活動，這增強了他和同學們的合作與溝通，使他在管理和溝通方面的能力得到了大大的提升，在為人處事上有了更好的改善，對社會的認知也有了大幅提升。20xx年以專業成績優秀和家庭情況，獲得了國家勵志獎學金及國家二等助學金。在20xx年新生入校時，他參加了志愿者服務，同時他還競選當上了班導。他還參加了學校舉辦的創新創業活動，學校在宣傳時，他就和班上的朋友一說，大家就立馬同意了，在大家的共同努力和不斷地修改下，最終拿下優秀獎。同時他還兩次被評選為優秀班干。20xx年10月，輔導員召回，獲得在校實習的機會，主要工作是輔助管理和處理新一屆大一的各種問題。

　　在剛入大學，到后面不斷與新事物的接觸下，他在政治追求也有了提升，他立志要成為一名共產黨員在。于是寫下申請書，在20xx年9月，進入學院黨積極分子初級培訓班，學到了對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身！他積極參加黨員合唱，值日宣傳等集體活動。20xx年3月，通過初級班培訓，被列為入黨積極分子；在這段時間他知道了黨的偉大，為此更加堅定了他對對黨的堅信與忠誠。通過層層篩選，大二下半學期被確定為發展對象進入到了學校的黨校中級培訓班，參與了黨員以安全為主題的實踐活動。最終在20xx年9月，成為中共預備黨員。

　　在放寒假的第一個學期，他就找了一份兼職掙一點生活費，為家里減輕一些負擔。在工作中他學到啦很多。大一下學期，就沒有上學期忙啦，他就利用課余時間在校外找啦一份兼職。在送外賣期間是充滿樂趣的，也使他的大學生活更加充實了，同時他也看到的學校更廣闊的一面。他最后還體驗了一把武漢的夏天，那叫一個透心涼，這是大一結束的時候，他就在學校附近的京東做兼職，每天的工作就是不停地走，剛開始每天腿都很疼，晚上還熱得睡不著，但他依舊堅持下來了，因為他是一個自強不息的人。

　　如果有人問他今后的價值取向是什么？他會毫不猶豫堅定地回答：自強不息。自強不息，不僅讓他認識到了自己的不足，給予了他豐富的經驗，讓他經歷了人生的一次次洗禮，讓他成功的蛻變了，他希望他的大學時光沒有虛度，他一直都是“自強不息”的他。

自強之星事跡材料2

　　哈佛校訓有說到：學習并不是人生的全部，但是我們練人生的一部分學習都不能征服的話，我們還能做什么呢？所以作為一名學生，當然要以學習為重。踏入大學校門的那刻起，她便設立了學習目標，她希望在畢業時，回首四年，在學業上有一定的建樹，能夠充分利用校內資源，豐富自己的學識涵養。有了老師的指導、自己的努力，獲校一等、二等獎學金各一次，學院學習之星榮譽稱號，順利通過英語四、六級，省計算機一、二級，在課余時間還積極參加文化素質拓展比賽，拓寬自己的視野。先后參加了全國大學生英語競賽、全國大學生語文文字基本功大賽，xx年外研社杯英語演講比賽，校學子講壇活動等，獲得xx外研社杯英語演講大賽（xx師范大學賽區）二等獎等，為了培養自己的科研探究能力，參加了大學生科技立項，獲得校立項，目前正處于結題階段。學習是一種能力，考試是一種檢測手段，分數一種表現形式。所以要讓自己的大學生活不留遺憾，重視學習是極其必要的。時常有很多人問她：你是怎么權衡好學習與工作的關系的？其實這個問題很簡單，把握學習的自覺性，注意學習的方法，提高學習的效率，多向師長請教，多去總結自己的經驗，將之內化成為體系，這就是她的學習之道。

　　上文中所提到的她，便是xx師范大學地理科學學院xx級的陳麗娟，一個以：自尊、自立、自強、自信，過生活的來自xx高山小縣城的女生。

　　我們知道大學是我們人生旅途的一部分，期間要經歷的風景實在數不勝數，有些景致會在我們駐足時向我們招手，此時，我們應該清楚的知道一個人的精力有限的可憐，定要知道自己最想要的是什么，要如何才能夠將之實現，決定了方法之后，定要付出實際行動，否則就像是群落中的一個尾隨者，別人到哪里，你便跟到哪里，毫無生氣，何來精彩？

　　趁年輕就該放手一搏，一路謹記思考與實踐并重，自立自強，因為生命不息，就應奮斗不止！

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自強之星事跡材料3

　　xxx，20xx年云浮市新時代好少年，參評時就讀于羅定第一中學高三（7)班。連續三年擔任班長，并經過層層選拔，選拔為學校少先隊大隊長、學校主持人、廣播員，多次榮獲“優秀班干部”“三好學生”“優秀大隊委員”的稱號，深受師生好評。

　　優秀大隊長，老師得力助手，同學信賴朋友

　　作為少先隊大隊長，xxx積極為全校同學們服務，幫助同學，維護校內秩序，努力構建和諧班集體，連續5年被評為“優秀班干部”、“優秀學生”。多次協助老師組織社團活動，使社團活動開展的有聲有色，是老師和同學之間上傳下達的好助手。經常利用課下時間，為同學們講解習題，解決疑難，和同學們一起探討學習上的問題，是同學們口中的“小老師”。

　　學習小標兵，求知欲強，目標明確

　　xxx的學習成績優異，表現突出，在年級排名中多次位列第一。曾榮獲市小學三、四年級速算比賽一等獎。同時，連續5次獲得語文、數學競賽一等獎，分別多次獲得學校舉辦的學科競賽一等獎，英語書寫比賽二等獎等優異成績。博覽群書，廣泛閱讀，平均每年閱讀超過100本課外書，曾多次在中小學作文網上發表文章，能保持在每期的學校報刊、年級月刊、班級周刊上發表文章。他敢提問，善質疑，下課后，常常與老師討論問題，交流學習狀況。他喜歡借鑒別人的學習方式，能夠做到見賢思齊，彌補自己的不足。他有明確的學習目標，合理安排的學習時間和周密的學習計劃。

　　品學兼優，勇于承擔責任，生活豐富多彩

　　xxx熱愛書法，打兵乓球和朗誦，曾獲得全國社會藝術水平少年兒童播音主持5級證書，代表學校參加第十三屆市婦代會的開幕獻詞，在學校組織的多次書法比賽中均獲得一等獎。在家中，他孝敬父母，生活勤儉節約，主動分擔家務，能夠做到自強自立，有良好的生活習慣，是父母眼中的好孩子。在課余時間。他也喜歡關心國家時事，通過新聞，報刊，雜志等方式了解國家大事以及國際新聞。與同學，老師，家人討論觀點，發表見解。

　　樂觀開朗、自信陽光、均衡發展的xxx，用執著和勤奮書寫著一個新時代好少年的健康成長歷程，作為承擔著民族復興大任的新一代，必將在實現中國夢的偉大征程中展翅翱翔!

自強之星事跡材料4

　　今天向大家介紹的是“自強自立之星”小林同學，他來自敕勒川綠地小學三（2）班，他熱愛學習、敢于創新、樂于助人，遇到困難從不輕言放棄；他善于克服困難，接受挑戰，處處以優秀少先隊員的高標準嚴格要求自己，努力學好每一門功課，在知識的海洋里做一個快樂的暢游者，不斷學習總結，養成了良好的學習習慣和自學能力。

　　他認真、專心、細致的學習態度值得每位同學學習。課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學知識都能掌握；課堂外，他一絲不茍的完成老師布置的作業，認真預習第二天要學習的內容。作文一直是他的短板，但是他不甘落后，為了寫好作文，堅持每天閱讀大量優秀作文以及其他有益的書報、文章，不斷從書中汲取豐富的知識，以開闊自己的視野。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，通過不斷的努力，在近幾次的考試中，暢林菲同學的作文均為滿分。

　　“一分耕耘，一分收獲”，相信小林同學通過勤奮努力、自強自立，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

自強之星事跡材料5

　　一、過往逆旅我亦行人

　　正所謂“誰終將聲震人間，必長久深自緘默，誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊”。百煉成鋼，或許是對房之益最好的概括。她來自山東煙臺的一個普通家庭，幼時因父母看病需常年奔波、四處求醫，房之益從小便養成了自立自強、獨立自主的性格。進入大學后，為減輕家庭經濟負擔，房之益利用課余時間，承擔多份兼職工作。這些經歷，鍛煉了她的個人能力，成為她成長道路上的一份寶貴財富。

　　二、驕陽正好奮力追光

　　起筆人生未來，落筆情系國家，成為房之益的初心與目標。她始終在實踐活動中充實自己，爭做紅色文化的傳承者。作為護理學院黨史教育紅色宣講團成員，開展數次沂蒙精神宣講活動；積極參加第十七屆挑戰杯課外學術科技作品競賽，與小組成員共同撰寫調查報告，研究當代大學生對“紅色文化”的認同。

　　懷揣對公益事業的熱愛，房之益加入了護理學院南丁格爾志愿服務隊，積極參加急救知識宣講活動、無償獻血活動、圖書館志愿服務活動、醫學技能大賽志愿服務活動等，希望向同學們科普急救知識，多次獲得優秀志愿者稱號。回想這些經歷，房之益感受最深的是充實與滿足，“生活最沉重的負擔不是工作，而是無聊�！彼龖c幸自己將大學時間充分利用了起來，慶幸自己正在成為更好的自己。

自強之星事跡材料6

　　小蘭，著名體操運動員，被譽為中國的“跳馬王”。但，這是在1998年7月21日之前，那是在美國紐約，第四屆友好運動會的體操賽場。只是一次賽前訓練，只是一次偶然，小蘭的一個沒有做完的手翻轉體動作，結束了她的體操生涯，但她依然“著名”，甚至更為“著名”。讓小蘭“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永遠燦爛的微笑。17歲的花季，即使受傷的花朵依然美麗。

　　小蘭的傷勢異常嚴重：第五-七頸椎呈開放性、粉碎性骨折，75%錯位，中樞神經嚴重損傷，雙手和胸以下失去知覺。美國的送護人員十分盡職：從長島拿騷縣醫療中心，到紐約市區最著名的蒙賽耐康復中心，醫療專家們拿出了最佳的治療方案，使用了最好的藥品。

　　世人對小蘭極為關切：當地聞知此事的美國有關官員和普通百姓絡繹不絕地前去探視，鮮花堆滿了小蘭的病房;中國體操協會委托的監護人謝曉虹女士日夜守候，在小蘭最痛苦的時候緊握住她的手;祖國人民更傾注了無盡的`親情和關愛，十二億份遙遠的祝福飛越大洋彼岸……

　　但表現最出色的還是小蘭：從她蘇醒過來以后，她就沒有流過一滴眼淚;從她重新面對公眾的目光那一刻起，她的面容就永遠浮現著燦爛的微笑。17歲的小姑娘，17歲的純真的讓人慨嘆的微笑，征服了美國，征服了中國，征服了世界……十個月后，傷情基本穩定的小蘭終于回到了日思夜想的祖國，在中國康復研究中心繼續接受康復治療。

　　這是一個更為漫長而艱苦的歷程。

　　小蘭挺住了。她忍受著極大的痛苦與送護人員積極配合，由截癱可能引起的泌尿系統和呼吸系統感染、壓瘡、脊柱側變等并發癥得到有效的控制和糾正，體位性低血壓已經緩解，名個關節保持著良好的活動度，肌肉力量開始恢復，輪椅已能自己搖出很遠;小蘭的生活自理能力大為提高，她可以自己穿脫衣服、襪子和鞋，可以獨立進食、洗臉、刷牙、洗澡，正在學習英語，可以操作電腦，可以完成從輪椅到床的轉換……

　　當然，實際上她完成的是角色的轉換。她不再是一個體操運動員，甚至她也不是一個一般意義上的高位截癱的殘疾人。她是一個19歲的永遠微笑的姑娘，是一個與常人一樣對新生活充滿渴望和希冀的活力四溢的年青生命。

　　她現在是中國最著名的學府清華大學附屬中學的學生，數學、語文、英語……花季中的蓓蕾在迫不及待地接受著人類文化知識的灌溉;她有著人天性中的善良，將社會各界贈給她的價值百萬元的各種康復器械和殘疾人生活用品，又全部轉贈給北京博愛醫院和更需要、更困難的殘疾患者。

　　她是人道主義的慈善大使，以殘疾之軀奔波于祖國各地，在上海點燃中國第五屆殘疾人運動會的火炬，在深圳與施瓦辛格先生一起為智殘兒童募捐，她的事跡感染著人們，一個服刑人員給她來信，一位不務正業的青年到病床前看望她，她都熱情回信和接待……

　　19歲的小蘭，人生的美麗畫卷剛剛展開。她曾經跌倒過，她正在站起來。

　　中國的一位著名作家問過：永遠有多遠?19歲的小蘭用她的人生經歷如此回答：生命永遠，微笑永遠……

自強之星事跡材料7

　　一、自強不息提升自我

　　自強不息，青春不熄，小田用實際行動詮釋了這句話。當大家還對大學生活懵懂無措時，小田就已經認真規劃了自己的大學生活。

　　大一下學期是小田最忙碌的時期，她是青年志愿者服務總隊和院學生會成員，還擔任班級紀律委員，多重身份并沒有讓小田荒廢學業。她每天堅持早起，空閑時間就在圖書館和自習室高效率學習。她將學習、工作時間最大化合理支配，不僅校園生活豐富多彩，學業更是不落人后，大一取得全班第二名的好成績，并憑借此成績由護理學專業順利轉至助產學專業。回憶起那段經歷，小田說：“我們不是通過節省時間來獲得我們想過的生活，而是先要規劃想要的生活，時間自然而然就節省出來了�！�

　　二、積極樂觀勇闖磨難

　　學習和社團工作之外，小田也曾多次在跳繩比賽中取得優異成績。據小田透露，上大學之前，她從未接觸過專業的跳繩訓練。加入校（院）跳繩俱樂部時間晚，為不耽誤搭檔時間，小田在訓練時不斷向老師和學長學姐們虛心請教，回到宿舍自己反復觀看網上視頻，慢速播放，一個動作一個動作的練，半年的時間，幾乎沒落下任何一次訓練。每日重復訓練的日子枯燥而辛苦，有幾個和小田同一時間加入跳繩俱樂部的成員隨著時間推移選擇了退出，小田卻堅持了下來。在跳繩比賽中取得好成績是順理成章、水到渠成的結果。所有成功，都來自不倦的努力和奔跑；所有幸福，都來自平凡的奮斗和堅持。

自強之星事跡材料8

　　形容她最好不過“青年當自強”。于時代中，她是奮勇的后浪，不被時間消滅夢想，更不為眼前的茍且埋葬了熱血，心中懷揣夢想，即使身處困境，她也樂觀面對，積極進取，展現當代青年最美的姿態。

　　身為新時代學生，她遇到挫折不自怨自艾，堅信“不經歷風雨，怎能見彩虹”；面對困惑，她從不罷休而是秉著“打破沙鍋問到底”的精神求甚解;偶有妄自菲薄的同學，她也鼓勵他們“天生我材必有用”。同時她也是一個溫暖細心的女孩，于細微之處，默默關心他人并保護他人自尊。

　　她身藏一個青春夢，自強播散每個角落，她總能重揚帆再起航，心向陽光！她自強，奮力奔跑，2116班以她為傲，共同進步。

自強之星事跡材料9

　　我叫xx，來自河南開封杞縣，現就讀于華北水利水電大學法學院法學專業，是一名大四學生。如果有人問我，大學給予了你什么?我會說大學給予我的不僅僅是知識，更多的是能力，這是一種成長的能力、交流的能力、合作的能力、創新的能力、妥協的能力。同時大學也給予了我更多的友誼與平臺。我在感嘆大學時光太短暫之時，也欣慰的感受到了自己的成長，意識到了前途的挑戰與希望�，F將過去大半年時光自己所經歷、所收獲的拿來與大家分享，去感受大學生活的美好，前途的光芒。

　　一、投身實踐，展示學生精神風貌

　　如果說我的大學生活的突出經歷恐怕要數大學生社會實踐了。自從進入大學后我就積極的抓住每一次鍛煉自我的機會到社會上去鍛煉自我。大一暑假、大二寒假我選擇了外出打工，以補貼家庭的貧困并感受社會生活。大一暑假、大二暑假的前兩周我則選擇了參與校團委組織的大學生暑期社會實踐活動，先后參與了以“鄭州實地農民調查研究”“關愛鄭州農民工及其子女”為主題的大型社會調研活動，積極的投身到祖國建設的調研中，并盡自己的淺薄之識提出自己的建議。

　　而20xx年對我來說是更是一個值得紀念的一年。在過去的十個月里，我先后到鄭開國際馬拉松組委會、河南省人民檢察院分別實習一個月，并參與了我校20xx年大學生暑期社會實踐宣傳指導工作。通過參與這些實踐活動，不僅鍛煉了自我，而且向社會傳遞了正能量，感覺自己非常受益，也希望更多的大學生朋友們能夠參與其中。

　　二、積極進取，展示學子嚴謹治學

　　作為一名大學生，我始終沒有忘記以學業為重的職責。在不斷的豐富自己的課外活動的同時，自己始終將學習放在首要位置，平時做到多看書，積極的探討學術問題。大三這一年我感覺到了自我原有學習的局限性，給自己提出了更高的要求。因此我積極的利用學校圖書館的電子資源，學習名師的講座，閱讀專著與專業論文，并創建了我院法學專業師生學術交流群，與老師、學長學姐、同學探討學術問題。經過自己的努力，自己的專業水平得到了顯著提升，同時自己的校內學習也沒有落下，始終保持專業前列。

　　三、科技創新，展示學子創新能力

　　大學生是當代創新的主體，我也深深的感受到創新的重要性。因此我組隊申請了一項校級大學生創新性課題，并認真按照預訂計劃開展調查研究，截止目前已經順利通過中期答辯環節。同時作為一名文科學生，自己的創新能力往往需要書寫論文展示出來，因此自己從文字的組合、版面的排版等基本功練起，不斷的閱讀相關論文，不斷的取得進步。通過自己的不斷努力，最終截止目前自己以先后發表學術論文三篇。

　　與此同時，在過去的一年時間里自己還積極的組隊參與大學生“挑戰杯”課外科技學術競賽，通過團隊的不斷努力與指導老師的細心指導，我們不斷的修改自己的參賽作品，并不斷的提升自己的認識，最終我們取得了第十一屆河南省大學生“挑戰杯”課外科技學術競賽集體三等獎、二等獎各一項的優秀成果。

　　四、服務他人，展示學子志愿精神

　　大學生作為祖國的未來與希望，承擔著十分重要的使命，而其中的志愿者朋友們更是代表著大學生這個優秀的群體。我很榮幸自己從步入大學之日起就加入了志愿者的行列，并參與了諸如12.4普法宣傳、鄭開國際馬拉松志愿服務、校慶志愿服務、運動會志愿服務活動、請“農民工兄弟吃頓飯”志愿服務活動等等各種大小不一的志愿服務活動，從參與這些志愿服務活動中我不僅收獲了服務他人的愉悅，也收獲了更多的志愿友誼。20xx年我參與的志愿服務活動主要是鄭開國際馬拉松、“8.18請環衛工人吃頓飯與給農民工送去清涼”等。

　　我認為大學生參與志愿服務活動不僅可以使自己保存積極樂觀、奉獻社會的良好心態，更重要的是我們從中收獲了友誼、學會了感恩、體察了民情、領悟了人生。在以后的工作與學習中我會一如既往的參與志愿服務活動，感恩社會。

　　五、個人榮譽，展示學子多彩經歷

　　1、20xx年12月27日榮獲法學院優秀學生干部;

　　2、20xx年5月19日法學院體育工作先進個人;

　　3、20xx年10月27日榮獲華北水利水電學院優秀學生獎;

　　4、20xx年11月榮獲鄭州市大中學生社會實踐先進個人;《失地農民生存現狀的調查報告》 榮獲20xx年華北水利水電學院暑期大學生社會實踐優秀調研報告;

　　5、20xx年暑期社會實踐調研報告榮獲省級和校級優秀調研報告;

　　6、20xx年10月榮獲20xx年河南省大中學生暑期“三下鄉”和“四個一”社會實踐教育活動先進個人;

　　7、所帶領社會實踐團隊20xx年9月榮獲騰訊網20xx年“啟程大學生三下鄉微報道”大賽“最受媒體關注獎”;

　　20xx年10月榮獲20xx年河南省大中學生暑期“三下鄉”和“四個一”社會實踐教育活動優秀服務團隊;

　　20xx年11月榮獲“青春使命”20xx全國大學生社會實踐評選活動優秀獎;

　　8、20xx年5月4日榮獲華北水利水電學院20xx-2014學年優秀團員;

　　9、20xx年6月獲校第十屆大學生科技文化節“華韻豫風”校園征文大賽優秀獎;

　　10、20xx年12月4日獲華北水利水電學院20xx年度圖書館電子資源知識競賽三等獎;

　　11、20xx年12月榮獲華北水利水電學院20xx—20xx學年三好學生、三好學生標兵; 12、20xx年3月31日鄭開國際馬拉松賽優秀志愿者;

　　13、20xx年6月所帶領團隊榮獲第十一屆河南省大學生“挑戰杯”課外科技學術競賽集體三等獎、二等獎各一項;

　　14、20xx年任職團支書期間所在團支部榮獲校級優秀團支部、河南省先進班集體。

自強之星事跡材料10

　　XX，女，11歲，就讀于隆堯縣第二實驗小學，校級十佳學生。在學校，她勤奮努力、樂于助人、積極向上；在家里，她孝順父母、任勞任怨、活潑開朗。是老師眼里的好學生，家長眼中的好孩子。

　　對于學習，她說：“作為一名學生，學習是我們的第一要務，要時刻保持良好的學習習慣，起到榜樣作用�！�

　　對于品行，她說：“自覺遵守學校的各種規章制度，處處以班干部的標準嚴格要求自己，樹立帶頭作用。懷著熱心、耐心、責任心竭盡全力地幫助同學解決問題。我們班是一個不甘落后、積極向上的班級，生活在這樣的班集體里，我感到驕傲和自豪�！�

　　在各級賽事、評比中她獲得較為可喜的成績：學�！敖鹕�童年”朗誦比賽榮獲三等獎，“時刻聽黨話，永遠跟黨走”講故事比賽榮獲二等獎，普通話大賽榮獲一等獎，中秋詩詞會榮獲一等獎�？h“講革命故事學革命先烈做紅色傳人”朗誦比賽榮獲二等獎。河北省首屆中小學生“講·寫·誦·畫”風采大賽中榮獲演講類小高組銀獎。

　　這就是XX，她全面發展，勇于進取，樂于奉獻，表現優異。愿她在以后的學習、生活中演繹更多的精彩。

自強之星事跡材料11

　　李xx，女，漢族，出生于湖北省武漢市，現在就讀于武漢工程職業技術學院，20xx級動漫制作動畫建筑1901班學生，該同學勤奮好學、為人友善、做事積極。自入校以來，在學習、生活等方面嚴格要求自己，經過這兩年的大學學習，她大一平均成績為86.3分，大二平均成績為88.7分，個人綜合素質得到了全面提高，并得到了同學和老師的鼓勵。

　　一、所獲獎勵及榮譽稱號

　　1.在湖北省青少年羽毛球青少年錦標賽，獲一級運動員稱號

　　2.武漢市第八屆運動會青少年體育競賽，獲體育道德風尚獎稱號

　　3.武漢市第九屆運動會青少年體育競賽，獲單打亞軍

　　4.20xx年中小學生運動會，獲800米跑冠軍

　　5.20xx年湖北省青少年羽毛球錦標賽，獲女子雙打季軍

　　6.20xx年湖北省青少年羽毛球錦標賽，獲女子雙打亞軍

　　7.20xx年湖北省青少年羽毛球錦標賽，獲女子單打第五名

　　二、主要事跡

　　該同學叫李xx，共青團員，20xx年9月出生，是我校信息工程學院動漫制作建筑動畫方向1901班的一名同學，該同學勤奮好學、為人友善、做事積極。自入校以來，在學習、生活等方面嚴格要求自己，經過這兩年的大學學習，她大一平均成績為86.3分，大二平均成績為88.7分，個人綜合素質得到了全面提高，并得到了同學和老師的鼓勵。

　　一.思想方面，她堅定正確的政治方向，堅持中國共產黨的領導，思想與中國共產黨的思想始終保持一致，熱愛祖國，積極上進，并修正自己思想認識上的偏差，樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀，在行動和思想上嚴格要求自己，在不斷加強自身素質和完善自己時，認真做好每件事。我堅信中國共產黨是最先進、最偉大的黨，不斷增強黨對建設中國特色社會主義的信念與信心。

　　二.學習方面，作為一名在校生，她更加注重學習和學習方法，學習過程中做到不懂就問，上課也從不缺勤或遲到倒退，作業按時上交，她課后還會自己上網自學專業相關知識來豐富自己的知識儲量，精進自己的專業知識能力，且各門課都取得了不錯的成績。在20xx年度學校組織的新生杯上獲得了混雙第一名，團體比賽也取得不錯的名次，與隊友一同為信息工程學院增添了一道光彩，也希望未來也能為武漢工程職業技術學院爭光。

　　三.工作方面，她會積極參加組織的活動，在參加體育社團組織的訓練期間，認真訓練，不管是一起練球的同學還是不認識的人，亦或訓練期間外，如果有疑問或有不懂的地方，她會耐心的用所知道的技術知識教于他人，盡所能，用自己微薄的力量幫助他人解決問題，有時候在訓練上會做一些動作示范，這也是因為同學們對她的能力的認同，對他能力的信任，這個過程不僅他人學到了東西，也給了她鍛煉的機會。

　　她從小就喜歡運動，對其他的體育項目也很感興趣，在成長過程中，把所熱愛的轉化為自己的特長。父母也看到她經常玩羽毛球，還是左手拿著拍子，就覺得她是不是很喜歡打羽毛球，于是把她送去學羽毛球。后來啟蒙教練推薦她去體育學校，那時候還是個小學生，不過身邊還是有幾個同齡和年齡相仿的同學一起練球，有了同伴就有一起進步、一起努力的動力。入學的體能測試里的最后一項是3500米跑步，以前也沒跑過這么長的路程，在最后一兩圈的時候，有一個大幾歲的姐姐看著她這么小，就陪她一起跑了一段路程，跑的時候還會給她加油，雖然到終點是倒數，但她還是咬牙堅持跑完，哪怕是實在跑不動也得走到終點。入學后，盡管每天的訓練很累，她都能堅持到練完。在借讀的小學里上學，五年級時，小學校長要他們也參加中小學生運動會，她在800米跑中獲得了冠軍的成績，為學校爭了光，這次優異的名次不負這一年多以來訓練的成果，她的心里也非常高興、自豪。

　　后來體校的教練準備要讓她出去鍛煉鍛煉，見見世面。這是她第一次參加大型比賽，第一次出去參加比賽，但是由于小年齡組別的名額沒有了，就只能打大年齡組別，她說上場多少有點緊張，因為對手也都是比自己大好幾歲，而且技術各方面都很好。俗話說“初生牛犢不怕虎”，正式開始比賽的時候，她倒是很放松的狀態，之前的緊張感也消失了，并且在場上努力接球。之后幾年的比賽都取得了不錯的名次，在武漢市第九屆運動會青少年體育競賽中獲得單打亞軍、在20xx年的湖北省青少年羽毛球錦標賽中獲得女雙季軍，20xx年獲得女雙亞軍，20xx年女單第五名，團體賽第五名。

　　她說，雖然沒能考上本科學校，但這些年的訓練經歷，與隊友一起奮斗努力、一起學習玩樂的日子是一段美好的回憶，盡管過程很苦，但是一切都是值得的，她從不后悔，對體育的熱情也未曾減少。上大學后不僅和同學去打羽毛球，還會與朋友在閑時一起打乒乓球、籃球、網球，如果有其他的項目，她也會非常樂意地去嘗試一番。大一還參加過學校組織的氣排球比賽，雖然不會打，但事事重在參與，不試試怎么知道自己行不行呢。努力面對困難與考驗，所有的成績和榮譽只能代表過去，不能代表將來。勤奮學習、快樂生活，腳踏實地、積極進取、在運動中找到快樂，找到自信，找到自我！

自強之星事跡材料12

　　王xx，女，滿族，中共黨員，長沙理工大學設計藝術學院環藝1002班學生。曾任院第四屆分團委學生會分團委副書記，校陽光藝術團聲樂隊副隊長、院環藝學生黨支部下班黨員負責人、院第三屆分團委學生會辦公室主任、藝設1206班下班黨員、藝設1108班班主任助理、院學生干部培訓班主管、學生干部學習班負責人等。

　　她出生于遼寧省鞍山市岫巖滿族自治縣，在她六歲那年，父母因性格不合，最終離異。在單親家庭的環境下長大的她，并沒有自卑內向，而是跟隨母親來到山西省太原市，過著異鄉打拼的生活。母親為了讓她能夠跟同齡人擁有一樣的生活，不惜辛苦的工作，既做父親又做母親，即使要交昂貴的借讀費，也要讓她攻讀最好的學校。母女兩人獨在異鄉，相依為命，母親自強的精神和樂觀的生活態度對她產生了深遠的影響。她擁有較好的自立能力，在母親出差長達數月時，也能夠獨自生活。她深知，只有樂觀的心態和刻苦的學習，才能改變自己的命運，因此她不畏艱辛，只想通過自己的努力，讓母親過上更好的生活。

　　積極樂觀，是自強的種子

　　她積極向黨組織靠攏，一進入大學便向黨組織遞交了入黨申請書。擔任藝設1108班班主任助理及藝設1206班下班黨員期間，她經常給學弟學妹以精神上的鼓勵，希望他們能夠互相勉勵，能夠無悔于青春。5月18日，她正式地加入了中國共產黨，成為了一名光榮的共產黨員。一直以來她都以樂觀向上的精神來要求自己，她利用班會的機會，到自己所下的班級里跟學弟學妹們交流，幫助他們答疑解惑。同時，也通過自己的經歷和親身感受去感染他們，給他們以提醒，讓他們懂得在大學這個小社會里，要先學會做人，后懂得做事，更要不斷的。學習，懂得知識的重要性。

　　作為一名大學生黨員，她時刻牢記自己的光榮使命，發揮先鋒模范帶頭作用，榮獲校級暑期“三下鄉”社會實踐先進個人、校級暑期“三下鄉”社會實踐先進個人。在重大災害的賑災募捐面前，她希望以自己微薄的力量，支持受災同胞。她深信，天災無情人有情，只要大家齊心協力，相互關心，相互幫助，一定能夠與受災同胞共同渡過難關。

　　勤奮進取，是自強的源泉

　　學生要以學習為本，尤其作為一名當代大學生，想要在社會中具有競爭力并占有一席，就必須有良好的專業知識做基礎。所以在學習上，她始終以端正認真的態度去對待，她虛心好問，珍惜每一次與老師討論的機會。每晚她都是寢室中最后一個睡覺的，特別是籌備英語四級考試期間，她每晚要背三個多小時的單詞，正是她的勤奮與堅持，在大三上學期順利的通過了英語四級考試。大學期間，她在藝術設計專業中排名第一，并一直保持優異的成績。曾先后獲得校特等獎學金、校一等獎學金、校學習型個人、在校五四評優活動中被評為校三好學生標兵。而今，她以專業推薦排名第一的優異成績，獲得了長沙理工大學20本科生免試攻讀碩士研究生的推薦資格。

　　只要一有時間，她便靜坐在圖書館里，埋頭于書冊之中，通過廣泛閱讀來擴展自己的專業知識。她認真對待每一門專業課，主動與老師探討設計方案，并且不遺余力的一次次修改、完善，以達到最佳的效果。通過培訓學習，手繪技法也更加嫻熟，積累了厚厚的一本作品集，在院寫生風采作品展中榮獲二等獎。在校科技立項中，她與同學組成團隊，合作完成了“多功能空間”的立項課題，通過團隊共同的努力，最終榮獲20xx—長沙理工大學“科技立項”校級三等獎。

　　勇于拼搏，是自強的動力

　　大一，她從學生會干事做起，協助老師與學生干部之間的溝通與交流。因工作勤勉努力、表現優異，在大二換屆評選中，以最高票數成功競聘辦公室主任一職。大三的她，組織能力較強，溝通能力較好，在工作中表現突出，工作中兢兢業業，認真負責，每一步她都付出了艱辛的努力。榮獲校管理人才獎單項獎學金，并在校五四評優活動中多次被評為校優秀團干、優秀團員、校級“創先爭優”優秀學生干部。她帶領院學生會組織和參加各項校園活動，十月詩會、華彩霓裳、FASE車身設計大賽等，并榮獲了校優秀學生會和先進分團委的榮譽稱號。三年來，她對一心熱愛的學生工作，做到了問心無愧。有些時候雖然很忙，但是她仍舊在努力做好每一件事。在這個一百多人的大集體里，她結識了很多志同道合的朋友，他們跟她一樣，默默付出，不為人知，卻甘于奉獻。

　　作為一個女生，能夠獨當一面，憑的是毅力與魄力。她與其他部門的同學們一起，共同努力，為這個集體奉獻著自己的力量。多做一點沒關系，關鍵時刻大家能鼎力相助，這讓她覺得很滿足。在擔任院學生干部培訓班負責人時，她以身作則，為培訓班精心設計了每一節培訓課，課后，她仔細閱讀每個人的心得體會，并對自己的工作進行總結，一個月的培訓班課程結束后，她比大家收獲了更多，也學到了更多。

　　追逐夢想，是自強的精神

　　她謙虛穩重，敢為人先。忙碌的學生會工作和繁重的專業學習并沒有把她累垮，反而鑄就了她頑強的意志。在校內外舉辦的各項大型比賽中，她也有突出的表現。她熱愛音樂，音樂是她心里對美好的憧憬，她為了挑戰自己，她報名參加了各類音樂比賽，并榮獲中國音樂金鐘獎酷狗音樂校園巡回季“優秀校園歌手”、獲得湖南省教育系統慶祝建黨九十周年大型歌詠活動“黨在我心中”省級一等獎、長沙理工大學“我是優等聲”校園歌手大賽冠軍、長沙理工大學“黨在我心中”紅歌賽第二名、長沙理工大學校園歌手大賽二等獎、校文藝活動優秀獎單項獎學金。令她倍感榮幸的是，因在校園歌手大賽取得冠軍的榮譽而受到校報記者的專訪，記者將她參加比賽的心路歷程和感人事跡刊登在校報上，她至今仍收藏著那一版第211期第三版的校報，這將成為她大學生活篇章里的重要一頁，記錄并見證著她的成長。

　　如今，大四的她，在別人還在深造和就業的分岔路口迷茫躊躇的時候，她已不再猶豫。她說，如果你的面前有陰影，那是因為你的背后有陽光。作為一名優秀的中共黨員，一名優秀的學生干部，她始終堅守著勤奮學習、積極工作的青春追求，在校訓“博學、立行、守正、拓新”的引領下，高揚自強、堅定的青春風帆，一路勇敢前行，為遠大的夢想而拼搏！

自強之星事跡材料13

　　我叫xxx，男，1994年5月出生于黑龍江省哈爾濱市尚志鎮。高考之前，由于學業和家庭條件的限制，我從未離開過小鎮，沒有機會到外面的世界去看看，但我并未因此而感到沮喪，我繼續刻苦努力學習，塑造自己堅毅穩重的品性。高考過后，當我拿到大學錄取通知書的那一刻，我的眼睛濕潤了，我知道我的努力沒有白費，我終于可以走出家鄉，去外面的世界看一看，而且第一站就是中國的首都——北京，我相信自己可以在大學里創造出屬于我自己的精彩!

　　現在的我已經是控制與計算機工程學院一名大三的學生。三年來，我經歷了許多，感悟了許多。我準備分三個篇章來總結我的大學生活。

　　學習

　　學習是學生的第一要務。堅持認真學習已然成為了我的習慣。老師和父母的教誨讓我深深銘記：努力學好科學文化知識才能在未來擁有立足之本。所以我堅持課前預習，課上認真聽講，課后用心復習，從未逃課，牢牢打好科學文化基礎，為將來積累寶貴的財富。經過刻苦努力的學習，大一學年綜合測評時榮獲校二等獎學金。直到此時，我才清楚的認識到，身邊的同學都十分優秀。但這并未使我失去信心，反而激發起我的斗志。我嘗試改變自己的學習方法，將每一門課的中心理念提取出來進而靈活轉換去解決各種問題。終于，大二學年綜合測評時我排名年級第三，榮獲校一等獎學金，并獲得“校三好學生”榮譽稱號。雖然我在學習的道路上小有成就，但我深知“勝不驕，敗不餒”的至理名言。在學好基礎學科的同時，我積極參加各種學科競賽。20xx年3月榮獲美國數學建模競賽S獎;20xx年10月榮獲全國大學生數學建模北京市一等獎;20xx年4月榮獲美國數學建模競賽H獎;同年我參加了“挑戰杯”和“節能減排大賽”均獲得校級一等獎，目前均代表學校參加全國的比賽。我在科技創新的道路上越走越遠，感謝指導我的老師們以及提過建議和幫助的同學們，我一定不會辜負大家的期望，不斷探索，成為國家的棟梁之才!

　　工作篇

　　有人說，大學是社會的門戶。的確，大學的生活豐富多彩，并且多元化，如同一個小型的社會。在這里，你可以實現你的夢想，也可以預演你的未來。

　　在工作方面，我充當了三個角色：文藝委員，文藝部副部長和拉丁團副團長。身邊的朋友都十分驚訝我是如何在保證學習成績的同時，還能出色地完成這么多工作的。其實，除了懂得學會調配自己的時間以外，更重要的是堅毅自強的信念支撐我完成了它們。作為文藝委員，我組織班級同學參加合唱比賽，DV大賽;作為文藝部副部長，我組織院里同學參加“卡拉OK大賽”，“五月的花�！焙铣�比賽，并且為畢業生們辦一臺難忘的“畢業生晚會”;作為拉丁團副團長，我帶領團員訓練，參加學校內各種文藝匯演以及市里的舞蹈比賽。工作的任務是繁重的，然而老師的肯定卻給予了我無窮的動力。清晰的記得畢業生晚會的慶功宴上，老師對我們說，“這是他歷年來看過的最精彩的畢業生晚會”。僅僅一句話，飽含了對我們的欣賞與認可，給予了我們幕后策劃者無上的榮耀，讓我們感受到一切的付出與努力都是值得的。班級，院會的工作培養我組織策劃與協調的能力，而社團的工作使我深深認識到合作的重要性。拉丁舞是我在大學期間培養的興趣愛好。課余時間，拉丁舞成為我鍛煉健身的主要方式。在拉丁團，我感受到了合作的樂趣。不僅僅是舞伴之間的合作，還有團員們之間的協作。團員們為了表演一個精彩的節目而不斷揮灑汗水的熱情令我動容，每個人都在散發著自己的光和熱去帶動身邊的人。這種蓬勃向上的精神同樣感染了我，獨特的編排，扎實的功底，使我們最終呈現的作品得到老師和同學們的一致好評。三年的工作不僅增加了個人閱歷，提高了交際的能力，而且能夠認識很多優秀的老師和同學，并且與他們成為朋友，這是我人生最寶貴的財富!

　　生活

　　我性格開朗活潑，樂于助人，剛開學的時候就被室友推舉為宿舍長。我經常幫助身邊有困難的同學，無論是學習上還是生活上，得到了大家的尊重和信任。我熱衷于志愿活動，果園植樹，義務獻血，動保勞動等等，每一學年累計志愿時長超過30小時。曾獲得美國斯坦福大學亞裔肝臟中心“優秀志愿者”稱號;在全國大型公益活動“八瓣格�；ㄐ袆印睒s獲優秀個人獎;在中國扶貧基金會華北電力大學自強社協助的活動中榮獲“優秀個人獎”;連續兩年榮獲系級“優秀團干部”和系級社會實踐“先進個人”等等。

　　得益于老師的信任與同學的支持，20xx年12月我在三十六期黨�；顒又斜辉u為“優秀學員”。日前，我已經成為一名中共預備黨員。我清楚地認識到中國共產黨不僅是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的核心。中國國家建設和民族復興必須依靠中國共產黨的堅強領導。同時我也將黨的宗旨，即“全心全意為人民服務，任何時候都必須把人民的利益放在第一位，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”銘記于心。我時刻嚴格要求自己，處處起到先鋒作用，為身邊的群眾起到良好的帶頭作用。

　　總結

　　學習，工作和生活如同我的大學三步曲，它們交織在一起共同構筑起我豐富多彩的大學生涯。有歡笑，有淚水，有興奮，有平靜，然而卻都那么刻骨銘心。三年的種種使我不斷成長，不斷蛻變，塑造了自強不息的品格。正所謂“男兒當自強”，我輩應當爭先作為人們的表率。我雖然不是莘莘學子中最優秀的一個，但一定是最努力的一個。“自強之星”評選為我提供了一個展示自我的舞臺，我愿意接受群眾的審查，努力成為當代大學生可親、可敬、可信、可學的時代榜樣。

自強之星事跡材料14

　　我是來自教師教育學院應用心理班的，同時也是一名國防生�，F在是中共預備黨員，曾任班級學習委員，學院乒乓球部部長等。在大學里，我學習上勤學好問，尊師重教，積極努力，成績一直名列本專業前茅。在生活上我勤儉節約，自立自強，通過打工兼職做勤工助學來掙取生活費用，減輕家里負擔。在工作上我一絲不茍，兢兢業業，認真完成老師布置的各項工作。在思想上，我努力提高自身政治覺悟，積極向黨組織靠攏，參加黨校學習，并且成為了一名光榮的中共預備黨員。在國防生隊里，我訓練刻苦，時刻提醒自己，我是一名中國人民解放軍軍人，要有軍人的那種勇猛精神，克服重重困難，努力磨練自己。我來自一個貧困的家庭，家境貧寒的我一直把自立自強作為我的做人原則。因為我知道——除了奮斗，我別無選擇!

　　我參加這次寧波大學“自強之星”評選活動。希望通過這次活動，能把自立自強的精神傳播給更多的同學，并和大家分享自己的心得體會，讓自立自強的花朵開滿校園。

　　下面將我的個人情況做簡要說明：

　　我來自河南省一個偏遠的山區農村，我的家鄉是國家級貧困縣，那里經濟落后，人們生活水平很低。父母都是農民，家里還有年過七旬的爺爺和正在上小學的弟弟，家里經濟十分貧困，農閑時，父親會外出打工而母親則到城里工地上干些零散工活來掙錢補貼家用。自從懂事以來，我知道我的家庭是很貧窮的，我的父母是十分辛苦的，我最大的心愿就是想讓父母不要再這么辛苦勞累，但對于當時還在上小學的我來說，我什么也無法改變。但農民出身的父母卻告訴我說，他們只能一輩子待在農村，因為沒有文化。他們還告訴我，窮人家的孩子早當家，在學校里好好學習，以后有了文化就能考上大學就可以走出大山，創造自己的未來。知識改變命運。在這種堅強的信念下，一種拼搏的動力油然而生，我的意志力更加頑強了，我在學校一直都努力做一名品學兼優的好學生。

　　小學五年、初中三年，我在學校認真聽講，勤奮學習，每年過年時都會領回一張獎狀，貼在我家的堂屋墻上，來我家拜年的親戚朋友看到都會夸獎我一番，看到父母欣慰的笑容，我知道我沒有讓他們失望。第一次重要的考試—中考，我考了530分，是我們學校和我們鄉的第一名，成功考入我們縣城最好的高中，從而省下一大筆擇校費。高中三年，學習生活上很辛苦，但當我想到自己的父母自己的家庭，我就變得更加堅定更加努力勤奮。XX年高考，我考了563分，名列班級80人中第3名。在填報志愿時，我主動跟家里提出想報考軍校或者國防生，因為這樣在大學里的學費就不用家里負擔了，而且去部隊磨練也是很好的機會，父母以及親戚朋友都很支持，最后我如愿考上了寧波大學，一本院校，還是一名國防生。我和父母對這個結果是非常的高興，十年寒窗苦讀終于有了收獲，可以走出大山到寧波讀大學了，父母為此還在家里擺喜宴熱情招待親朋好友。

　　當我帶上父母殷切的期望，懷揣著自己磅礴的理想，踏上火車，來到港城寧波，來到英才聚集的大學圣地，我的大學生活就正式開始了。我深知，考上大學不是終點，就像毛主席說的那樣，這只是萬里長征走了第一步，以后的大學生活還需要我們更加辛勤努力!

　　在大學里，我在各方面都努力以一名優秀的大學生標準來要求自己。天行健，君子以自強不息。我來自農村，沒有顯赫的背景，沒有優越的物質生活，沒有闊綽的消費能力，但我有一個拼搏奮斗的信念。生命的意義在于奮斗。我深信只要通過不斷努力，不斷奮斗，就能實現自己宏偉的理想。我不能選擇自己的出身，但我卻可以選擇面對生活的態度。我的座右銘是：陽光總在風雨后。

　　生活上，我一直保持著勤儉節約的作風，生活儉樸，勤勞自強。大一學年，我經常利用周末時間積極參加各種兼職：我發過傳單，做過推銷員，做過市場調查，做過半年的家教，還做過群眾演員···大二到現在，我在學校里做過四份勤工儉學工作。一個是黃慶苗樓掃地，一個是圖書館上書，一個是在學院實驗室值班，還有一個是在校工會當學生助理。這樣一個月有600多元收入，加上我的每年一萬塊的國防生獎學金，基本可以解決我的學費和大部分生活費，還能拿出一部分買些書看。我一直這樣堅持著，從來沒有喊過苦與累，因為這樣，可以給我帶來經濟上的收入，不用朝家里伸手要錢，減輕家庭的負擔，讓父母不再那么辛苦。

　　今年5月份，爸爸在家里工地上干活不小心手指被機器碾壓，住院半個月，動手術花了將近兩萬塊錢，這對于貧困的家庭來說是一筆不小的錢，父母不知又要辛苦勞累多久才能掙回。今年暑假，當我的同學朋友都回家游玩的時候，我毅然決定去工廠打工，就像《平凡的世界》里孫少平做的那樣。7月18號，我來到寧波鎮海東逸紡織品公司，干起了搬運工，一直干到8月20號。在做暑期工的這33天里，我每天都要起早貪黑地干活。工廠給的基本工資是7元每小時，每天8小時，一個月1600塊。但如果表現優秀可以達到9元每小時。于是每次干活的時候我都積極地干重活，休息的時間我去幫忙寫寫通知，每天晚上都加班3小時，雖然工廠的生活十分辛苦，每天都很疲憊，但最后我的工資是以9元每小時計算。當打工結束領工資的時候，拿著一個月來掙的3000塊錢，我深感父母掙錢的不易，當時就立志一定要好好學習，讓父母過上好日子。

　　在大學里，我學習勤奮刻苦，成績優異，專業排名第一。在班級里為人正直，團結同學，樂于助人，熱情積極幫助同學解決各種生活學習困難。曾獲校一等獎學金一次、國家勵志獎學金兩次，并且曾獲學習之星、校學習標兵等榮譽稱號。

　　在擔任學習委員期間，工作努力積極，組織召開班會獎勵學習成績優異以及進步明顯的同學，以此來提高大家學習積極性，營造良好學習氛圍，此舉受到老師同學好評。到學期末，班級積點分為正的同學由剛入班級時不足10名增長到20名。班級學習成績進步明顯，我因此獲得校優秀團員、校優秀學生干部等榮譽稱號。從大一到現在，積極參加各項青志活動達三十余項，累計青志時間超過150小時，曾獲校一星級志愿者、暑期社會實踐校先進個人等榮譽稱號。

　　熱愛文體活動，曾代表學院參加校田徑運動會，參加校健美操比賽獲得第三名以及二等獎，帶領院乒乓球隊參加學校乒乓球聯賽獲得第七名和道德風尚獎。在國防生隊訓練積極刻苦，隊列指揮素質優秀，曾擔任XX級信息學院技能班新生軍訓教官，體能訓練刻苦努力，并在今年參加20xx杭州國際馬拉松賽，用時4小時20分跑完全程馬拉松。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。自立自強，雖然只有簡簡單單的四個，但真正做起來的時候，并不是那么容易。一個人只有具備自立自強的品質，奮斗不止，自強不息，才能獲得成功。自立自強是我永不放棄的追求，我希望通過這次評選，把自立自強的精神傳播給更多的人。同時我也會繼續發揚自立自強的優良品質，用自己的不懈努力，去書寫精彩的人生!

自強之星事跡材料15

　　xx：把部隊優良作風帶回校園

　　xx是重慶城市管理職業學院學生，曾于2015年9月入伍，在服役期間他參加了中印聯合軍演集訓隊、2017年洞朗邊防管控任務。

　　“我要把部隊優良的作風和品格貫穿到學習和生活當中�！蓖艘廴雽W后，他十分注重學習能力的培養，堅持理論知識與學科實踐相結合，學習成績名列前茅，還獲得了國家獎學金。

　　在2020年新冠肺炎疫情防控期間，他第一時間投身抗疫一線，成為一名社區防疫志愿者。其間，得知長壽湖子竹村小石壩和奉節朱衣鎮的水果因疫情運輸不便，出現滯銷情況后，他第一時間利用所學知識和網絡平臺為果農搭建銷售渠道，解決了近10萬斤的積壓水果，還自掏腰包訂購了200斤橘子，送給堅守在抗疫志愿服務崗位的戰友。

　　2020年暑期，他組建的社會實踐團在重慶市南川區木涼鎮、豐都縣包鸞鎮開展了新時代脫貧攻堅與鄉村振興銜接問題的調查研究，通過實地走訪、與養殖戶交流、進入鎮政府和村委會學習，深度了解了當地脫貧攻堅與鄉村振興取得的成績和存在的問題，并提出了發展舉措與建議。

　　他還積極投身校園青少年之家建設，參加各類志愿服務，依托“青少年之家”和“城鄉市民學校”等載體，開展各類主題教育活動80余場次，服務青少年1.4萬余人次。

　　此外，他探索打造“五位一體”特色志愿服務項目集，發揮各專業的服務優勢，開展各類公益服務活動，直接服務對象(校內外)累計達50多萬人次，目前已形成了比較成熟的管理和服務體系。

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